“Arawww”通过精心收集，向本站投稿了15篇高中学习生活感言，下面就是小编给大家带来的高中学习生活感言，希望大家喜欢阅读!
篇1：高中学习生活感言
高中学习生活感言
时间不是鼠标，轻轻一点就能够过去，而转眼间，高中的结尾就这么晃晃悠悠地来了。回首往昔，放眼日后，刹那间，什么是未来，什么是前途，什么是自立，什么是责任，都不再是悬而未决的问题，全部的答案都已紧紧地攥在了自己的手中。
高中不愧是一种经历，一种感觉，一段人生。体验过它的人，一定不会忘记。我们已经接近告别它的时候，当脚步不停地越来越接近人生阶段的站点的时候，我们感到有很多的舍不得，甚至我们着急却无可奈何！暂时遗忘了昨天，我们进入了一场前所未有的比赛，无法弃权，为期不多了。
望着沙漏斗里的沙在不停地流向另一端，我们是一刻也不被允许停步，紧跟着时间一起跑，才能搭上理想的快车，冲刺人生的另一个开始。相信自己，飞得不远也应该飞，目标的站点在我们的`靠近中只会越来越没有距离，我们应该要自己不离它太远！
让我们轰轰烈烈地继续奋斗到底吧，不要茫然地停下脚步不知所措，要不为所动地蓄势待发，来个满堂红！无论距离远近，抱着希望坚强地飞翔吧，不要黯淡地放弃信念，滑下天空，那并不是明智的举措，我们内心盼望的，不就是在终结处取得胜利么？
当一张考卷发下来，对上面的分数不再是嗤之以鼻；当一节课下来，笔记本上不再是净如白纸；当一份作业布置下来，不再是草草了事；当一个错误发现出来，脑子里不再是毫无记忆。渐渐地改掉那个曾经爱吃爱玩的自己，我们都是一架标号“study”的机器。在这个高中的舞台上，我们还是演员，自始至终都必须进到戏的规定情境中去。
心，放下烦躁；心，停止慌张；心，重新跳跃，让充满希望的泡泡为自己注入生命力！高中是一个美好的旅程，想要完美，就像一个篮球，划过美丽的弧线稳稳当当地投进成功的球篮！
犹如航行在茫茫大海中，即使浪遏飞舟，我们也要掌好柁，激流勇进！让信念化成斧，劈开巨浪，体验梦想驰骋的飞速与广阔的热情奔放！
在超越中提升自己，在磨练中更加成熟和充实。珍惜这段珍贵的不可逃避的过程！珍惜彼此，再从彼此中再发现彼此的优点再一次彼此学习！
重新为自己划亮激情的火柴，我们可以完全有时间燃烧掉曾经的胆怯！我们可以还最大限度地爆发自己的力量！它不是结束是开始，是我们另一个人生的起点，一个崭新的开端。我们还不到给自己下失败的定论，好好收藏起我们曾经的付出所得到的拥有，是自己的，应该珍惜，没什么感叹，没什么不满。
后悔也不再需要，何尝没有另一种收获，在失败中得到宝贵的教训？也许有限的时间里早已让我们清楚了自己这道路上的成败。是辛酸，是泪水，是彷徨，是绸缪，是劳累，我们都各尝其味。在这结尾处缠绕着让我们烦恼的麻。犹如割不断的情丝，系紧了我们的脖子。偶尔会郁闷，会惆怅，也会迷失。日子还在继续着，游离在三点一线，奋斗和艰辛交集在这结尾处，路也是最曲折蜿蜒、最不平坦的，我们累得气喘吁吁，我们无畏视之，毅力才是支持我们成功的基石。那样的自己是脱胎换骨的自己，是获得更加扩张的生命力的自己，才是有价值和有内涵的！
一首纷繁复杂的高中歌曲，在经过平缓的开头，起波的过渡，终于到了它该奏响强劲的高潮的时候了！快速的节奏让我们倍感着压抑与苦闷，却也是最激情最澎湃的嘶吼！结尾，来个猛地一击！苍穹的天空被我们飞跃而过！
在结尾处圆满无憾地划下休止符！尽力了，我们没有白费，我们对自己是成功的！
因为我们早已亲自验证这条千古不变的道理：
坚持――就是胜利！
篇2：高中学习感言
不知从什么时侯开始，北风又一次将枝头的树叶慢慢摇落，我们又一次踏着铃声进入教室，开始为明天的飞翔编织唯美的翅膀。
就这样时间毫不犹豫地从哗啦的翻书声中溜走了，在这其间，我们也进行了两大型考试，不论成绩好坏都已不重要了，重要的是我们从中学到了什么。
学会学习对一个高中生来说是至关重要。
学习是一次需要全身心投入的工作，良好的学习环境是高效学习的保障，每个人都不可能能在一傅众咻的环境中学到东西。
我们都有这样的感觉，当我们走进教室看到别人都在埋头苦干时，我们也就会不由自主地产生想要坐下学习的冲动了，而当我们看到教室里三五成群地说说笑笑时，自己又怎么会想起看书呢?我不敢说我所在的班级多么优秀，但我很感谢大家都在努力地营造这样一个良好的氛围，我们要能够根据自己的适应能力，合理的安排学习计划。
众所周知，一艘油轮起航总是先设定一条航线，一个终点站，学习也是如此，每个人都应该找准自己的位置，设定一个能够实现但绝不是一蹴而就的学习目标，要使这个目标成为你迷茫时的信号灯，泄气时的加油站，来源源不断地为你提供动力，但现实告诉我们，只有目标是远远的不够的。
正如金牌和花环从来就不是撞树而死的兔子，骄傲和自豪也不是漫天掉下的馅饼。
只瞄准不射击绝不是好猎手，只空有目标不去实际行动也不可能成功。
当你定下你要超过她这一目标时，也就意味你每天要比她早起十分钟，比她多做十道数学题，因为她也是随随便便就能成功的。
至于能坚持走多远，就取决于你目标的态度了。
前几天我发现了这样一个小秘密，当我们把A到Z这26个英文字母分别赋值为1%到26%时，态度attitude一词各个字母和就是100%时，或许是上帝觉得态度能决定一切吧。
不管怎么说，我们一定要瑞正自己的态度，坚持不懈地为目标奋斗。
说到考试，它似乎是每个学生心中的一道坎儿，每次走到这儿，都免不了紧张，慌乱，不过有些时侯这些情绪还能助你前进呢!但当你进入考场后一定要使自己稳定下来，保持一颗平静的心，这样你才能从容答题，发挥出自己的正常水平，此外， 一定要有必胜的信心，考试前你可以告诉自己什么都不会，但进入考场一定要告诉自己什么都会，你要相信信心可以使你拥有巨人般的力量，其次还要注意答题的完整，避免丢掉自己本应得到的分数。
总之，努力和信心加认真才等于笑傲考场
没有谁的青春不是苦过来的，没有谁的成功不是用汗水注成的，绚烂缤纷的理想之花绽放前一定会经历种子的寂寞，破土的痛苦。
明天美好的蓝图只有自己绘画才有意义，成功的道路上只有自己奋斗才最踏实，不论何时，我们都应坚信：终有一天，我们会展开双翅飞上蓝天，让世界目睹我们的光彩。
篇3：高中的生活感言
1、年年高考上新闻，左邻右舍论纷纷;亲戚朋友电话询，我的心里沉闷闷;压力由此入我心，父母见此很不妙;连说带劝解疑云，自我调整也重要，放松心态是第一;注意休息睡好觉，各项功课要记牢;天道酬勤是妙招，一生也就这一次;玩命也要冲云霄!
2、我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。
3、眼泪不一定是脆弱。眼泪可以是成长，可以是安慰，可以是怀念，可以是真情，可以是跨越，也可以是走过。因为可以流泪，我才可以感受亲情、爱情、友情，感受生活，感受生命。
4、在这个没有硝烟的战场上，我们只有低头苦战，笔是我们的武器，试题是我们的敌人，当战争结束时根据我们消灭的敌人数量来获得战利品‘大学’。
5、在生命的最后时期，他的词达到了登峰造极的程度，没有丝毫雕琢痕迹，纯粹是天然而成，可谓鬼斧神工。那字字句句中流露出的亡国之痛，催人泪下的同时，却也是最美丽之处。如那深海人鱼，人人都知道它危险，碰了会痛甚至丧命，但仍情不自禁的想要观赏它的美丽。
6、弯路是一种追求的过程，而不是死板的弯路。圣哲孔子就提出：人要通权达变。只有变化才能进步。所以走弯路是磨练自我，重塑自我的方法，我们并不反对走直路的人，因为直路能让你早早的体会到胜利的甘甜。
7、黄河滔滔，经九曲之后方能奔腾入海，人生漫漫，经历磨难才能获得成功。是的，人生如黄河一样，不可能一“直”到头其中有各种各样的“弯路”等着我们，我们只有通过这些弯路才能一步步走向成功。
8、翻开早已发黄的页张，试着寻找过去所留下的点点滴滴的足迹。多年前的好友似乎现在看来已变得陌生，匆忙之间，让这维持了多年的友谊变淡，找不出什么亲切感，只是偶尔遇上，淡淡地微笑，如今也只能在这发黄的页张中找寻过去的那些让人难忘的，至少我可以握住这仅剩下一段的“丝线头。
9、没有人因为平凡而注定平庸，平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”，平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑，你和我只要找准自己的位置，平凡的岗位一样会有生命的亮色，平凡的付出一样可以汇聚成江海。每个人都是自己的英雄，找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河，到浩瀚的海洋上击水三千;你会像大鹏飞越平地低空，在苍茫的天宇中扶摇直上。
10、灯，带有一种明亮的光，每当深夜来临，是它陪伴着你，如此默默无闻。它是平凡的，外表华丽与否，那都是一样的，珍珠点缀，水晶加饰的灯它只能用以装饰，来满足人们的虚荣心，比起这，普普通通的日光灯是幸运的，因为它照明的本性没有改变，如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。
11、这三年来，在这里，留下了我们勤苦的岁月、辛劳的汗水和激扬奋发的青春豪情，我们的艰辛与努力，必将结出丰硕的成果!
12、柳荫下握别百般惆怅――同窗三载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!
13、曾经你我共沐一片阳光，谱写下友谊的 篇章，多少回忆留在了心房。毕业分别了，愿我的千万个祝福，时刻陪伴你的左右。
14、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想，把希望寄托在对学业的执着追求上!
15、离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。
16、也许你不情愿，也许你胆怯，但是只要能够跨出去，一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。
17、生命，从小溪的流淌中获得;青春，在飞流的倾泻中闪光;存在的价值，于大河的奔流中呈现。
18、分离不代表忘记，当我们都走向人生新的阶梯，请不要忘记，我始终在默默地祝福你。
19、临行前，我赠你一个美好的理想，让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊，让他成为你人生的通行证。
20、你的美=严谨的学习作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。
篇4：高中的生活感言
1、人生旅程并不是一帆风顺的，逆境失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
2、爱心是风，卷起浓密的云;爱心是云，化作及时的雨;爱心是雨，滋润干旱的树;爱心是树，撑起一片绿荫。
3、青春是一弯新月，是遗憾。青春总是不完满的。正因为不完满就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
4、苏阿芒连续两次落榜，后来选择自学道路，掌握了20多个国家文字，在50多个国家和地区发表了文艺作品和论文，被瑞典一家杂志誉为“文艺领域中一颗新星在东方闪光。”--成功的路不止一条
5、一段生命是一个季节。每个季节都会有春华秋实。即使到了满头白发，我确信生命还会有自己的繁荣。只要纯洁的心怀里还荡漾着风，飘洒着雨。
6、不管你是何等渺孝卑微.你同样可以在属于你的天地里，谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许。正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地时自己说：“我很重要，我就是一道风景。”
7、奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。
8、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
9、贫困的岁月里，人也能感受到某些深刻的幸福，像我常记得添一碗热腾腾的白饭.浇一匙猪油、一匙酱油，坐在“户定”(厅门的石阶)前细细品味猪油拌饭的芳香，那每一粒米都充满了幸福的香气。
10、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大;生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
11、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
12、当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的草莓。
13、死亡、疾并伤害、不公平……这些早已存在。而且，以它们为名义的戏剧，正时时刻刻在这个世界上演。一些令人伤心或愤慨的故事，也曾经使我们悲哀落泪，但不久就被抛到九霄云外;一些丑恶的现象。也曾经让我们义愤填膺，但很快又让位于别的什么令人激动的事情。这一切的一切，只不过是因为，它们发生在别人身上，离“我的世界”实在太远;我们的感情于是在空气中冷却.凝固，坠落。
14、越王句践曾经被吴王夫差打得国破山河碎，他本人也沦落为侍奉在吴王鞍前马后的奴隶，为天下人所笑。他回国后忍辱负重，刻苦自励，卧薪尝胆，发愤图强。最后终于打败了吴国。--忍辱负重是强者。
15、耐力，是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。
16、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
17、“明”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
18、学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。
19、寂寞的严冬里，到处是单调的枯黄色.四处一片萧瑟，连往日明净的小河也失去了光彩，黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩，在散发着丝丝暖意的阳光.下，母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺.又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意，似乎满心的慈爱永远装不下，溢到嘴边.流到眼角，纺织进长长的.麻花辫。阳光亲吻着长发，像散上了金粉，闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里，不停地说着什么，不时把母亲逗出会心的微笑，甜美的亲情融化了冬的寒冷，使萧索的冬景旋转出春天的美丽。
20、母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
篇5：高中生活毕业感言
翻看旧时读过的集子，看到“身畔闲愁空满，眼中欢事常稀，明年应赋送君诗，试从今夜起，相见能几时。”突然想起当年我是怎样喜欢这句子，可是现在我意识到，离别其实并不远，我们也变成了被别人送走的学长。
所有的古诗里无一例外地说着相见欢离别苦，可是有时候，离别也是件值得揣想的事吧---只因我是个后知后觉的人，知己寥落的痛苦与念念不忘的滋味总是在一段日子之后才上演，在离别的匆忙与慌乱之中，我常常难以理解眼前的一切意味着什么。抑或，我沉浸在那些清冽的忧伤与执手相看泪眼的表演中，忘掉了那些尚未来临的创恸与煎熬。
所以我在的秋天恍然发现和小学同学流离失所，再高一的国庆长假痛哭着与一些人不复想见。或许，上了大学一个月在某个清晨醒来，才想起我已经在陌生的城市。而从小到大，一次次的离别反而轻描淡写，轻松地好像在演习。
就像现在，迫在眉睫的这一场离散，我却陷入了没心没肺的想象，想象要用哪一种微笑或眼泪说再见，想象我的眼泪会沾上谁的面孔，想象要面对怎样的伤感场面，想象散伙饭上的敬酒词，想象在留言册上推敲一字一句，想象在告别晚会上要轻轻唱起的是哪一首歌。
就好象是一个一定会应验的诅咒。
可是回头看看，那些日子是我们一起走过来的。我们一起怨恨过这里，我们发誓再也不回到这里，但在回忆的时候，我才知道，那些艰难的日子其实是多么美好。
就算海内陆续存知己，可我也终于明白，天涯不会若比邻，天涯就是天涯，从今以后，良辰好景虚设，我们要面对的是遥远的距离，是礼貌的寒暄，是不再熟悉的脸庞，是看风和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成烟，看水成冰。不要，我不要。我不要就这样让距离拆散我们，我最最亲爱的朋友们，如果有一天，我们在异方相见，让我们一起回到从前，一起去回想我们的高中时代，我们捧着奶茶笑得满足的样子，我们不小心看到美眉和飒男的花痴样子，下着大雪的冬天我们一起打雪仗时开心的样子，考试成绩出来伤心的样子，我们一起保存的那些小秘密，我们一起关注过草坪中那些蓝色小花的盛开，我们一起在教室吃晚餐，我们一起逃课去柏树林聊天，我们一起买“花火”传看，我们互相臭屁着彼此刚买的东西，我们一起轮流买早点，我们彼此相伴买酸奶，我们在一起共同策划未来，我们为自己的孩子找干妈，我们三五成群攻击一个男生，我们的花样年华。
我最亲爱的朋友们，我的姐妹，我的哥哥，我请你们记住，有一个女孩，在她的美好年华中，遇见了你们，他很欣慰，也很高兴，他为有你们而感到骄傲，虽然从此以后，我们相见不易，但是，在她心里，永远不会忘了你们，
依旧喜欢那些花儿，听着它会想起曾经的很多事，我，我们，我庆幸曾有过这样的地方盛开过我们的青春，有这样一个地方释放过我们的激情，那些我们共同走过的盛大年华和那些曾经开放的花儿，一起奔天涯。
篇6：高中生活毕业感言
高中生活毕业感言
高中生活毕业感言
高三了，毕业了，一晃眼离别就近在眼前，让人措手不及，转身去望望我的高中，有感慨有留恋，这个我生活了三年的地方，让我永生难忘，
翻看旧时读过的集子，看到“身畔闲愁空满，眼中欢事常稀，明年应赋送君诗，试从今夜起，相见能几时。”突然想起当年我是怎样喜欢这句子，可是现在我意识到，离别其实并不远，我们也变成了被别人送走的学长。
所有的古诗里无一例外地说着相见欢离别苦，可是有时候，离别也是件值得揣想的事吧---只因我是个后知后觉的人，知己寥落的痛苦与念念不忘的滋味总是在一段日子之后才上演，在离别的匆忙与慌乱之中，我常常难以理解眼前的一切意味着什么。抑或，我沉浸在那些清冽的忧伤与执手相看泪眼的表演中，忘掉了那些尚未来临的.创恸与煎熬。
所以我在的秋天恍然发现和小学同学流离失所，再高一的国庆长假痛哭着与一些人不复想见。或许，上了大学一个月在某个清晨醒来，才想起我已经在陌生的城市。而从小到大，一次次的离别反而轻描淡写，轻松地好像在演习。
就像现在，迫在眉睫的这一场离散，我却陷入了没心没肺的想象，想象要用哪一种微笑或眼泪说再见，想象我的眼泪会沾上谁的面孔，想象要面对怎样的伤感场面，想象散伙饭上的敬酒词，想象在留言册上推敲一字一句，想象在告别晚会上要轻轻唱起的是哪一首歌。
“从来不觉得青春还长，只是怎么挥霍没人管”在这冗长的青葱岁月，我们以为狂欢就是演出的真谛，我们以为岁月就应该由各种节日组成，我们以为永远不会到变成葱头的时候而这一切即将划上残忍的休止符，真的要毕业了啊，等待我们的是，那些毕业典礼上唱响的骊歌，那些小广场前和照的身影，那些夜半的酒醉和呐喊，那些将要说出和没有说出的话，那些不舍和辛酸，那些轰轰烈烈或者缓慢流淌过心房的忧伤---那些反复揣想过，在文章中恣情过，那些和同学讨论过的话面与场景，就要出现了，
就好象是一个一定会应验的诅咒。
可是回头看看，那些日子是我们一起走过来的。我们一起怨恨过这里，我们发誓再也不回到这里，但在回忆的时候，我才知道，那些艰难的日子其实是多么美好。
就算海内陆续存知己，可我也终于明白，天涯不会若比邻，天涯就是天涯，从今以后，良辰好景虚设，我们要面对的是遥远的距离，是礼貌的寒暄，是不再熟悉的脸庞，是看风和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成烟，看水成冰。不要，我不要。我不要就这样让距离拆散我们，我最最亲爱的朋友们，如果有一天，我们在异方相见，让我们一起回到从前，一起去回想我们的高中时代，我们捧着奶茶笑得满足的样子，我们不小心看到美眉和飒男的花痴样子，下着大雪的冬天我们一起打雪仗时开心的样子，考试成绩出来伤心的样子，我们一起保存的那些小秘密，我们一起关注过草坪中那些蓝色小花的盛开，我们一起在教室吃晚餐，我们一起逃课去柏树林聊天，我们一起买“花火”传看，我们互相臭屁着彼此刚买的东西，我们一起轮流买早点，我们彼此相伴买酸奶，我们在一起共同策划未来，我们为自己的孩子找干妈，我们三五成群攻击一个男生，我们的花样年华。
我最亲爱的朋友们，我的姐妹，我的哥哥，我请你们记住，有一个女孩，在她的美好年华中，遇见了你们，他很欣慰，也很高兴，他为有你们而感到骄傲，虽然从此以后，我们相见不易，但是，在她心里，永远不会忘了你们，
依旧喜欢那些花儿，听着它会想起曾经的很多事，我，我们，我庆幸曾有过这样的地方盛开过我们的青春，有这样一个地方释放过我们的激情，那些我们共同走过的盛大年华和那些曾经开放的花儿，一起奔天涯。
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篇7：大学学习生活感言
光阴荏苒，一转眼，我们大学新生活的第一个学期已经接近尾声了。回首这几个月的生活，对于大学，我有太多的话想说。
走进大学，经历了几个月的磨练，我发现自己改变了许多，成长了许多。不仅没有了初来时的那种烦躁与不安，反而多了一些欣喜和满足。就个人性格而言，也少了些许幼稚与幻想，多了一些冷静与思考。于是，我学着开始重新审视我的人生，认真对待我的生活。
大学生活，在我看来，并不是人们口中的那样空虚与无聊。相反，与之前的学习生活相比，它充实和丰富多了。
也许起初的时候，我也和大多数同学一样，对刚开始的大学生活充满困惑与迷茫。突然间告别了高中那种所谓的用书山题海来填充的“饱满”生活，在大学的许多自由支配的时间里，都显得有些不知所措。但后来，我学会了慢慢调整自己的学习生活习惯，合理把握和安排自己的学习生活。我发现，大学给我们每个人都提供了一个发掘自我与完善自我的宽广平台。在那里，我们可以按照自己的意志去武装自己。
我们已经长大了，应该有属于自己的独立思考和解决问题的意识了。我们已经不能总在老师的指导下按部就班的学习，我们应该学会掌握自主学习的主动权和对自主学习时间安排的自主权。学习也不再是为考试而学习，大多说是我们自身发展长远需要及内心充实的渴求。充分合理利用课余时间，发展自己多方面的兴趣。不再局限于书本，拓展和拓宽自己的生活范围，积极参加各种实践活动，在磨练中提高自己。从而，全面提高自己的综合素质，让自己的生活充实且有所收获。
另外，虽然进入了大学，并不代表我们对于学习新知识的渴望与追求不再那么强烈了。我始终相信“活到老，学到老”，一个鲜活的生命的延续，是靠新的养分不断注入的。每当看到那些高年级的学姐学长们在周末时仍孜孜不倦的学习时，心里就会有一种莫名的激动，我觉得他们真的是我们学习的榜样。四年之后，无论我们是考研还是工作，认真的学习对我们无疑都是百利而无一害的。
还有，步入大学，也意味着我们距离社会更进一步了。我们要学着从更高的层次去看待社会了。多了解社会动态与发展形势，积极调整自己，为今后能更好的在社会上立足打下坚实的基础。尤其是今天下午听了那些获得奖学金的学姐学长们的学习生活经验介绍，感触更深。他们大多数绝不是老套的什么泛泛而谈，而是用比较质朴的语言给了我们最有力的启示。他们真的太优秀了，而且不仅是那种只是成绩好的优秀。他们还教我们如何做人，如何会处事。在和他们的言谈中，我更加坚定了自己努力的方向和决心。
所以，同学们一起努力吧!我希望四年之后，当我们再回首这段历程时，都有说不完的激动与兴奋，言不尽的收获与饱满，而不是自责与懊悔。努力拼搏吧，为自己的大学生活四年后画上一个完整的句号。
看过大学学习生活感言的人还看了：
1.感慨大学时光的句子
2.激励大学生努力的话
3.感叹大学生活的励志句子
4.激励大学新生的话
5.感慨大学生活的句子
篇8：生活感言的高中作文
生活感言的高中作文
学会了适应，生活没什么了，那不是逆来顺受，也不是随波逐流。当痛苦来临时，我会欣然接受，也许我会悲伤，我会痛苦，但是我觉得没什么不好，生活吗，太单调也不好，来到世界上不容易，一辈子我要过的精彩，什么都应该有，当我即将厉害这个世界时，我会笑着离开。
什么事都不应该强求，如果努力了，却没有结果，那也不用悲伤。努力了就好。
让身边的人快乐吧，能做到让别人快乐，为什么不做呢。能做到不伤害别人，就不要做！
遇到事情不要紧张（比如每次玩劲舞，我越是紧张就越跳不来）没什么大不了的事情。
学会掌握局面营造气氛面对很多人时不紧张那没什么的
学会思考反省那是对的从那里我们可以学到很多经常反思
要做好事情就要有兴趣没兴趣的事永远做不好比如学习我喜欢物理物理就好我喜欢化学化学就好我喜欢英语英语就好作文我常写不是不得已是喜欢写于是我的作文还可以了就
有一次期中考试我的数学考了55分（150的满分）于是我就开始学数学爱上了半夜起来看书期末考试考了124没什么的那是必然的因为我坚信我不笨为什么会学不好呢。
要有自己最珍惜的东西火影里面每个人都有自己最珍惜的东西为了那个不惜牺牲生命
最珍惜的'东西或者是一段感情或者是人或者是物不管是什么努力保护好！
人生总要留些很美好的东西，那样世界就不会是糟糕的有些美好的东西也许是虚像事实却是丑陋的（严重了）对于我们来说却没有什么损害那么我们还有必要去追根求据吗？为什么要捅破呢？不是吗？比如回忆，是美好的，但是你觉得那是假象，回忆成了过去过去的无法改变，不管是不是美好的就让它过去吧把它当做美好的留给自己
要有奋斗的动力我的吗也许是爸爸妈妈和一些我爱的人和爱我的人为了他们我就精神饱满。当然，我也在为我而奋斗这是主要的为了在这个世界留下来过的痕迹为此努力奋斗
不要认为别人怎么样不幸福其实谁能给幸福下个定义呢？
一个即将饿死的人得到一个馒头那就是幸福一个富商你就算个他做满汉全席他也不会认为那是幸福。
一个不容易得到爱的人，当有一个人真的爱他了，他认为是幸福，但是有些人处在溺爱中，他只会认为那是应该的不要怎么样去评价别人或者别的事我一个人在校园里坐一天也不会觉得有什么寂寞那是因为我就是这样的人喜欢一个人你能说我孤寂吗？
努力让自己过的精彩就对了。
篇9：高中学习之星获奖感言
本周，很荣幸被评为勤奋学习之星，能得到这个荣誉我感到非常开心，这是对我学习的一种肯定，更是对我的学习上的一种激励和鼓舞，督促我在学习上不能有丝毫放松。平时在学习过程中，遇到不懂的作业难题，我能虚心向老师和同学请教。感谢老师和同学们对我的培育和帮助，因为有了你们的付出，我才能有收获。
不过，获得奖并不意味着可以停滞不前。在学习中，只能视为一种助推器，得奖并不是我最终的目标，而是我学习过程中的一股动力。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。希望在往后的学习中。不断地努力，认真对待学习，不骄不躁，不轻意放弃。保持平常心，踏实勤奋。
篇10：高中学习之星获奖感言
对于能分享我的学习经验，我很惊讶也很荣幸。其实，学习是一个奇妙的过程，没有尽头，深邃，吸引人去探索，但当真正刻苦去学，又会发现索然无味，去平衡这两者，才能达到想要的效果。
一味的学习没有方法，放松，我认为这样的形式我是接受不了的。适当应用学习时间，提高学习效率，才是一种适宜的方式。课外时阅读书籍，听取时政讨论，不但可以放松紧绷的精神，也可以使自己的思考方式更严谨。当然，学习时不能走神，全身心投入，记忆才能有时间思考更多的事情。
当然，在不同时期，学习重点或许不同，不断改变自己的学习重心，进行短期和长期的规划，无疑对自己也很有帮助，每个人有每个人的特点，一味地照搬他人，或不能坚信自己，最后只能丧失自己，学习也没有进步，不断改变学习重心，但要有所把握，否则可能顾此失彼，达不到理想的效果，而在学习的过程中逐渐找到学习的感觉，无疑是令人愉悦的。
学习也贵在坚持，坚持是金，一段时间努力没有回报，不能放弃，而应该给自己信心，树立坚定的信念，经过了无数的颠簸，终将会收获理想的成绩，不管怎样，最重要是对学习保持初心，逆风前进!
篇11：高中学习之星获奖感言
此次能获得“学习之星”的光荣称号，我十分荣幸。这是我校领导、老师对我的信任和肯定。下面，我将介绍一下我此次获奖的感言。
我此次获奖，与各位老师的努力是分不开的。老师每天早上都亲自来检查我们早自习的情况。每次作业，无论多少，老师都会一丝不苟的批改。在这里，我尤其感谢亲爱的班主任――吴老师。上课时，她总能举出各种生动形象的例子，或是关于数学家的有趣的小故事，方便我们记住枯燥的公式。她还在班里开展“周记交流”活动，希望通过这种方式了解同学们生活中形形色色的烦恼，且时不时给予解决之道。能够遇到如此敬业的老师，我真是非常的幸运。
另外一个原因，是我掌握了一些科学的学习方法。首先，学会记笔记。上课之前，我根据笔记复习上节课所学习的内容，上课时，认真听讲，有条理的记笔记。如果老师已经讲到了下一个内容，而笔记还没有记完的话，就停止记笔记，先保证自己上课听懂了，再在课后找同学把笔记补充。其次，充分利用各种零碎的时间，比如下午的最后一节课与晚自习时间，大概有半个多小时可以用来背书和巩固所学。如果能尽量将这些节约的时间挤出来，就能比别人更多的时间来学习。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。此次获奖，是我前进路途上的一股动力。我会继续努力，用自己的双手，去创造更加美好的未来。
篇12：高中学习之星获奖感言
从小学到高中，十年弹指一挥间，第一名的成绩曾经是我一个遥远的梦。伴随着年龄的增长，心智的成长，如今，我的梦变成了现实。
在我平时的生活中，“学”与“玩”是相互对立和统一的两件事，虽然每个人都经历着，重要的是看能不能好好把握两者的关系。在我看来，“玩”有着很简单的定义，就是让我的生活充满开心和快乐，它无时无刻，无处不在，所以，我根本没有必要去刻意地“追求”它，或许，这就使我的心可以毫无牵挂，所以能安心学习。而我也始终认为，十六、七岁的我们，不就应该属于那种“为了一粒米，便可以快乐大半年”的单纯小孩吗?
还有一点很重要，那就是要不断地努力，我们都听过“成功是99%的努力加上1%的灵感”，我不否认，有时候，这1%的灵感会比99%努力重要，但是，面对无法改变的现实沮丧，那还不如把我们能做的事情做好，“天道酬勤”，没有付出，是不会有回报的。
总而言之，能获得“学习之星”我感到开心和骄傲，也希望我的想法能对其他同学有所帮助高一学生获奖感言高一学生获奖感言。不要担心梦想是多么的遥不可及，只管努力地朝着它的方向靠近吧!只有这样，无论结局如何，当有朝一日，回望我们曾经走过的路，才会庆幸不曾辜负过自己的青春!
篇13：高中学习生活总结
又是一个四季在我眼前流逝、进入高二的这半学期来，收获不少，但是也失去了不少！回想昨天感觉自己还是高一的学生，回忆高一的点点滴滴，那时候的`自己，还带着孩子气进入到这个学校，开始了我的高中生活，那时候是那么的高兴，经历了一两年，才知道不是我想的中的那么美好！总感觉有那么一点点失落…
转眼间，自己比以前更懂事了点，这半学期即将结束，我又学到了些什么，上课虽然不是很认真，但是每节课就去听了，这学期期末比以前努力了，更要认真，总之比以前好多了，大家彼此了解了，这学期的收获就是和同学关系更好了，还有一些无形的，我感觉得到，（让我变得更加坚强，努力，让自己在无形中成长，让我了解到那种美，那种心痛！）可就是这样的收获让我长大了一些，认识到了我的错，[莲~山课件]认识到不要好好珍惜身边的一切，同学之间，老师之间，玩耍之间！你我之间（姐弟感觉时间过得好快好快，这半学期不知不觉当中就要完了，细细回想，没有什么波澜，每天都重复着昨天所做的事，唯有不同的是平时和同学兄弟伙一起打篮球，那时候才能放松自己，就那么一个球给了我极大的快乐！给了我释放的机会，这学期是我心情最低沉的一学期！希望这学期能够有个好成绩。
篇14：高中学习生活总结
光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。
我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的水平，向祖国汇报。
篇15：高中学习生活总结
3年的高中生活即将结束，回顾3年的学习经过，我得出这样一条经验：课内抓效率，课外抓广度。
高中的学习关键在于提高效率。高中的学习内容很多，各科学习时间每天平均下来就很少，而一天中较多的学习时间都是在课堂上，那么要抓紧时间学习就应从提高课堂效率入手了。
如何提高呢？我以为必须在课堂上集中精力，并努力把自己的思维积极性调动起来。课内45分钟极为有限，而要做到在有限的时间内收到高效益，就必须使自己的思维主动，听起课来方能入神。要做到这一点，首先应在每堂课前保持清晰的思维状况，随后一上课便高度集中地投入到课堂听讲中去。其次，在听讲的过程中紧随老师的思路，对问题、文章讲解分析的步骤、技巧细细领会、同时对老师在讲述过程中的上下各步之间的逻辑关系注意理清，这样不仅能掌握住知识，同时还能训练自己的思维逻辑性，有助于独立思考能力的加强。
因此，在课堂上，我努力使自己的情绪与老师接近，尽量使自己完全处于同老师思维并进的状况之中，在老师分析题目前自己先略加思索，然后再听老师的分析，从中找出自己思路上的障碍，加以重点解决，从而逐渐提高自己独立思维的能力。这个方法用到数学课的听讲中，效果。当老师出题时，思维迅速反应，看看自己如何下手，随后再听讲解，在讲解的每一步结束后，自己又要迅速思索下一步的解决办法，看能否想到老师要讲到的那一步，这样下来，解题的方法和技巧就容易掌握和运用了。有时在听讲中会遇到一些难以理解的问题，这时，切莫停下来仔细去想它而中断听讲，忽略了后面的讲解过程，否则就会“抓了芝麻，丢了西瓜”，因小失大了。每当这种时候，我就把问题记下来，等到课后问老师，再仔细想一下效果较好。其实，有时前面的问题在后面的讲解过程中也可以得到解决，大可不必当时停下来费时去多想它。我用这样的方法进行课堂听讲，对知识的理解比较透彻灵活，因而在每次期中期末的考试中，都能取得好成绩，在班上名列前茅。
在有效利用了课堂时间之后，我在课余的大部分时间里就注重解决知识全面性和广泛性的问题。这主要包括两个方面：
第一方面是对课本知识进行前后连贯、更深更广地补充学习。在课后，我先把当天的课程掌握住，然后从中找到线索，做前联后引的工作，最终达到课程学完后，在头脑中有较完整的系统的知识网络，这样为考试前的复习就带来较大方便。
第二方面是广泛阅读课外书籍。针对当今社会对知识需求量越来越大的这一现状，我在闲暇时抓零碎时间进行报刊、杂志的阅读，不仅丰富课外知识，并从中寻找一些与课本知识有关的信息加以联系，这对巩固与补充课内知识大有好处。
经过不断地摸索总结，我找到了以上的两种学习方法，而且在学习中使用这两种方法，我不仅完成了学习任务，而且吸取了许多课外知识，常参加一些报刊、杂志的竞赛活动，丰富了我的学习生活。因此以上两种学习方法和步骤，就是我高中学习生活的最深体会，同时也是我以后学习的重要途径。
