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篇1：研究生东盟论坛为自由贸易区发展献策-考研
研究生东盟论坛为自由贸易区发展献策-考研
首届全国研究生东盟论坛日前在广西民族大学举行，来自广东、厦门、云南、武汉、广西等地高等院校的研究生，共同研讨中国与东盟国家的.政治、经济、文化、教育、旅游等方面问题，为中国―东盟自由贸易区的发展献计献策。
出席论坛的中国东南亚研究会秘书长李一平称，近年来，地处中国―东盟自贸区前沿地带的广西十分重视对东南亚研究，并为中国―东盟自贸区建设与人才培养等做出了很多贡献。
广西民族大学中国―东盟研究中心主任黄兴球说，为适应中国―东盟自贸区的建设发展，东盟人才培养应从以下三个层次着手，一是掌握东盟语言，这是走进东盟市场的工具；二是东盟文化体验经历，理解对方的文化价值观、信仰，避免文化冲突；三是具备学科专业知识和技能素养。
相关热词： 全国研究生东盟论坛 广西民大 东盟自由贸易区篇2：东盟自由贸易区的发展模式及其启示
东盟自由贸易区的发展模式及其启示
「内容提要」本文分析了东盟自由贸易区的现状，特别是法律制度、组织框架、运行机制方面的特点和内部走向一体化、外部更趋开放性的特点；继而在评述其成就和优缺点的基础上，结合正在建设中国―东盟自由贸易区的实践，提出了若干设想与建议。
「关 键 词」区域经济法、东盟自由贸易区、发展模式、中国―东盟自由贸易区、建议与启示
一、从东盟到东盟自由贸易区
（一）东盟的发展
东南亚国家联盟，简称东盟（ASEAN），成立于1967年。最初的成员国为印度尼西亚、泰国、马来西亚、新加坡和菲律宾，文莱1984年加入（以上通称之为“东盟六国”或“东盟老成员国”）。尔后，越南1995年、老挝和缅甸、柬埔寨相继加入（以上四国通称之为“东盟新成员国”）。至此，山水相连、互为邻邦的东南亚十国均已成为东盟正式成员。
东盟所做的第一个方面的努力，是维护本地区的和平与安全。从 1976年东盟首脑会议通过的《东盟协调一致宣言》到1976年签订、1987年和两次修改的《东南亚友好合作条约》，都旨在“促进该地区各国人民间的永久和平、友好和合作，以加强他们的实力、团结和密切关系”。经过不断努力，形成了以求同存异、循序渐进为原则的、被国际社会广泛称道的“东盟方式”（ASEAN Way）。“东盟方式”所体现的不干涉内政和协商一致的原则，又使东盟各国之间增加了理解与互信，解决了成员国之间的某些矛盾。东盟“在本地区问题上采取符合亚洲价值观的方式解决矛盾与冲突；对外，则用一个声音说话”。（注：参见Estrella D. Solidum， “The Role of Certain Sectors in Shaping and Articulating the ASEAN Way” in R.P.Anand & Purificacion V.Quisumbing （eds.） ASEAN learning Institute，1981， P132-133.）近年来，东盟更是不断加强政治与安全合作，包括非传统安全领域的合作。“9.11”之后，东盟各国在反对霸权主义、恐怖主义方面更加紧密联手。因而，大大提高了本地区的国际地位。
东盟所做的第二个方面的努力，是发展经济合作。特别是1992年通过了《加强东盟经济合作框架协议》，决定建立东南亚自由贸易区（AFTA）。这是对东盟成立以来所进行的各种经济合作方式的综合提升。其后10几年来，东盟的经济合作进入了一个新的`发展阶段。在经济上东盟各国适当分工，加强互补，防止本地区内的恶性竞争，避免给本地区外的发达国家以分割利用之机。
东盟所做的第三个方面的努力，是加速地区一体化。10月，东盟十国领导人签署了一份旨在成立类似于欧盟的“东盟共同体”宣言，包括 “东盟安全共同体”、“东盟经济共同体”和“东盟社会与文化共同体”三个部分。确立上述三大支柱，成为东盟走向一体化发展的新的里程碑，标志着东盟国家政治、经济、文化全面合作将进入历史新时期。
东盟所做的第四个方面的努力，是积极推动东亚合作。东盟作为“10+3”（指东盟十国加中、日、韩）会议的组织者和协调者，迄今为止在东亚合作中发挥着主导作用。
30多年的发展表明，东盟已成为“南南合作”的范例，小国联合的范例。
（二）东盟自由贸易区建设的启动和加
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篇3：论中国--东盟自由贸易区与广西沿海港口的发展
论中国--东盟自由贸易区与广西沿海港口的发展
中国--东盟自由贸易区已经启动,广西沿海港口作为拥有2亿多人口的中国大西南地区的主要出海口,应进一步实现与东盟国家的对接.
作 者：杨然 作者单位：广西社会科学院 刊 名：中国港口 英文刊名：CHINA PORTS 年，卷(期)： “”(1) 分类号：F7 关键词：
篇4：我为学校发展建言献策建议书
随着社会对教育重视程度的提高和学校之间教育竞争的加剧，“学校发展”作为一个现实而又迫切的问题成为每个学校管理者思索和推动的课题。近几年来，我们学校发展速度很快，在快速发展的同时，学校取得了一系列的骄人成绩。作为一名箬横小学的教师，我的身心时常被喜讯感染和激荡着。可以说我们的学校正在学校领导班子的领导下，朝着既定的又一个三年规划目标一步一步的、踏踏实实的努力前进着。
的确，学校发展涉及方方面面，比如说我们学校的校园、班级文化建设，学校食堂的用餐问题，学生的养成教育等等。然而，我认为目前最迫切需要抓的，是我校学生的养成教育。记得每次接任一个新的班级，我总感到非常头疼，高年级的学生，轮到打扫卫生，竟不知道如何扫地；扫完地后，竟然垃圾就堆放于教室门口，卫生工具也是放得乱七八糟；更不要说是拖地了。再看看学生的一日常规，早读课听不到朗朗的读书声，排队时拖拖拉拉，上厕所时跑跑闹闹，大大影响了我们学校的校容校貌。我想，从学生的养成抓起，做箬小“规范学生”是非常必要的。但如何真正落到实处，而不仅仅是流于口号与形式，为了我校今后更快更强地发展，我有以下一些不成熟的想法：
1、发挥制度作用，严格要求，强化训练。
没有制度的约束，任何良好的行为习惯都不可能养成。我校可根据学校目前的情况，寻找薄弱环节，有针对性地确定教育重点，制定出适合本校实际的《好习惯养成细则》，做到统一要求，统一布置。并印发《好习惯养成细则》组织学生学习，利用板报、宣传栏、广播等广为宣传。例如，“规范学生”中的“排好队”，就可以从队列、队形等提出具体要求，规范指导，强化训练，并做到反复抓，抓反复，持之以恒，才能习惯成自然，由不自觉到自觉，由被动到主动，“内化”行为，达到自动化程度。
2、运用竞争机制，规范行为，完善自我。
学校可以根据情况开展适合小学生特点的班队竞争活动，如纪律、卫生、广播操、眼保健操、路队等常规检查等。以班级为单位，全员参与，人人都关心，造成好事有人夸、坏事有人管、人人都是评议员，人人都为集体创优争光，从而使养成教育收到“内化”升华的效果。如教学大楼重新装修后，为保护墙壁，我们可提出“五不”要求，即“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”的竞赛活动，让每个学生都以“五不”为要求，调整自己的行为，规范自我、完善自我，争当“五不”卫生标兵。
3、关注行为习惯，抓好点滴，养成习惯。
说到学生的养成教育，有很多老师都认为这是班主任的事，我认为这是不对的。学校的每一位老师都应成为学生良好习惯养成的榜样和监督者，关注学生的行为习惯，从学生点滴的养成教育抓起。我认为在小学，学生养成教育的关键期在低年级。低年级学生年龄小，如同炼好的铁水，可以铸成各式各样的形状。但等铁水凉了变成了大铁锁，再想改变形状就难多了。因此，要在关键期把养成教育抓小、抓早、抓细、抓紧、抓实，有的放矢的开展各种教育活动，让他们在生动形象的活动中去体验，逐步养成良好的道德品质和良好的行为习惯。当然，在中高年级我们还必须不断强化，做到循序渐进，不断提高。
学校发展不是一句简单的话，需要学校领导和广大教师的共同努力，学校发展才会取得真正的实效。我想，只要我们箬小的每一位老师都能把孩子的养成教育放在心中，并落实到行动上，相信箬小的校园会变得更加和谐与美好。
篇5：我为学校发展建言献策建议书
自从9月以来，在市教育局党委和镇党委的精心组织下，我们郭河二小开展了形式多样、内容丰富的学习实践科学发展观活动。通过学习，使我深刻认识到科学发展观是农村义务教育工作中必须长期坚持的指导思想，也是解决当前和今后长期发展过程中各种新矛盾、新问题的基本原则。
我认为树立和落实科学发展观，坚持育人为本，就是要把学校人力资源的开发作为发展的根本动力和途径，把人才强校、科教兴校战略作为促进学校发展的根本性战略，推进教育公平，培养高素质的人才，实现人的全面发展。和谐教育是一种公平、公正、均衡发展的教育，办人民满意的教育，是学校领导执政为民的重要体现，我认为可以从以下几个方面入手：
一、优化校园文化环境，营造良好育人氛围
校园文化环境是学校外在表现的物质文化环境和内在群体规范、舆论和心理环境的组合，它渗透于学校教育、教学实践和各个方面、各个环节，起着导向、凝聚和约束的三大功能，重视校园文化环境建设，形成以人为本的校园环境，以科学与人文精神陶冶学生，构建学生自主体验、自主接受教育的机制和氛围，
篇6：中国-东盟自由贸易区对广西交通发展的影响与对策研究
中国-东盟自由贸易区对广西交通发展的影响与对策研究
文章通过对现代交通与区域经济的互动发展研究,分析了广西交通的现状,提出了现阶段广西利用后发交通优势和中国一东盟自贸区建设机遇对交通进行重新布局与构建的'发展思路,并针对发展过程中的制约因素提出相应的对策.
作 者：邓玉明 DENG Yu-ming 作者单位：广西交通科学研究院,广西,南宁,530007 刊 名：西部交通科技 英文刊名：WESTERN CHINA COMMUNICATIONS SCIENCE & TECHNOLOGY 年，卷(期)： “”(1) 分类号：U491 关键词：广西交通 中国-东盟 区域经济 现状 对策 分析篇7：“我为港城发展建言献策”征集活动启事
“我为港城发展建言献策”征集活动启事
为发挥新兴媒体优势，拓宽建言渠道，促进科学决策，形成广集民意、广纳群言、广聚民智的长效机制，根据市委主要领导要求，决定在秦皇岛市开展“我为港城发展建言献策”征集活动。
一、活动主题
以深入开展“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动为契机，着眼巩固群众路线教育实践活动成果，拓展“三严三实”专题教育，充分发挥微信等新兴媒体的优势，广泛发动和引导网民知情出力、建言献策，彰显党委政府体察民情、了解民意、集中民智的执政理念，进一步提升党委政府科学决策水平和施政亲和力，形成群策群力谋发展的长效机制，确保活动短期迅速见成效，坚持长期工作促提高，推进秦皇岛科学发展、绿色崛起。
二、征集内容
1.结合秦皇岛市开展解放思想大讨论活动的主要内容，围绕全面建成小康社会，重点在京津冀协同发展、园区和项目建设、港口交通一体化、县域经济发展、美丽乡村建设、安居工程、生态环境等方面征集建议;
2.围绕全面深化改革，重点在经济增长方式转变、产业结构调整、现代服务业、互联网+、新型城镇化与城乡统筹发展、现代农业发展、农业农村改革、科技和产业创新等方面征集建议;
3.围绕全面依法治国，重点在法治政府建设、依法决策、依法行政、提高党员干部法治思维和依法办事能力等方面征集建议;
4.围绕全面从严治党，重点在党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设和制度建设等方面征集建议。
三、活动时间
第一批征集活动时间为：11月1日至5月31日。征集活动还将作为我市党委政府密切群众联系，挖掘群众智慧，促进决策民主化、科学化的重要举措长期坚持，长抓不懈。 四、征集方式
搜索关注“秦皇岛市旅游局”、“秦皇岛国税”、“秦皇岛发布”、“爱秦皇岛”、“秦皇岛日报”、“秦皇岛晚报”、“秦皇岛新闻网”、“秦皇岛文化活动”、“爆料秦皇岛”、“圈圈秦皇岛”微信公众账号和“圆梦秦皇岛”手机客户端，通过公众账号下方菜单和手机客户端中的'“我为港城发展建言献策”专题页面参与征集活动。
真诚欢迎广大网民多提对秦皇岛市经济社会发展有价值、有见地、操作性强的意见建议。主办单位将适时邀请市领导或相关部门负责同志与积极建言献策的网友进行座谈交流，对被市领导批示或获得好评的建言献策网民颁发荣誉证书，并给予适当奖励。
篇8：贺贤土院士为职教的改革与发展建言献策
贺贤土院士为职教的改革与发展建言献策
本刊讯(记者 戈壁):在中国职业技术教育学会学术委员会主办的“中国职业教育前景展望学术研讨会”上,中国科学院院士贺贤土不仅在百忙中出席了会议,而且多次发言参与交流和研讨,为我国职业教育的改革与发展建言献策.
作 者：戈壁 Ge Bi 作者单位： 刊 名：中国职业技术教育 PKU英文刊名：CHINESE VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION 年，卷(期)： “”(28) 分类号： 关键词：篇9：考上研究生母校奖5000元 学生称考研不是为钱
考上研究生母校奖5000元 学生称考研不是为钱
“我们考研的目的不是为了钱，但是学校能为考上研究生的学生提供高额的考研奖学金，激发了同学们考研的兴趣！”6月19日，在商丘学院学生资助管理中心领取考研奖学金的`梅欢同学动情地说。
6月19日，梅欢收到了广西大学硕士研究生录取通知书。他和同校的另外128名考取硕士研究生的同学一样，获得了学校一次性奖励的5000元。他所获得的5000元正是“商丘学院优秀学生考研奖学金”。
商丘学院2012届毕业考研学生中，共有191名同学达到国家划定分数线，其中已有129名同学拿到国内高校研究生录取通知书，还有3名同学被英国利物浦大学等国外著名高校录取。按照每人5000元的标准来算，该校奖励这些考研学生的奖金超过60万元。
