“头大如斗欧几桑”通过精心收集，向本站投稿了15篇3年级英语比赛范文，以下是小编为大家整理后的3年级英语比赛范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：3年级英语自我介绍
Hi,I'm ***,*years old.My Chinese name is***. My English name is **. I’m a boy . I’m from ******school.
I’m in Class three Grade three. I’m clever. I’m a good boy. I’m helpful. I often help classmates. My best friend is Caichenglai. He’s * years old too. We eat play and read together. We learn each other.
I like swimming,roller-skating and computer games. I swim everyday in the summer holiday. I ofen roller-skating on the weekend.I like blue and red .I like the blue sky. I like the red auturm .
There are three people in my family. They are my mother my father and I. My mother is thirty-seven years old. She’s an accountant. She likes to go travelling. My father is thirty-seven years old too. He is a teacher. He likes to read books.
Thank you.
篇2：3年级英语自我介绍
Good morning! Ladies and gentlemen
My name is Han Yishuo. I’m eight. I’m in Class two, Grade Three from Wulian E_perimental School. I’m a lovely boy.
I have many hobbies. I like drawing, playing the violin, and dancing. Look, this is my painting. This is my school. This is classroom. This is my English teacher. And this is me. I’m a pupil.
I like English very much. I believe I can fly.
I won’t let you down. Do you remember me? I’m Han Yishuo.
That’s all. Thank you.
3年级英语自我介绍4
Gooda fternoon, teache
Hello, my name is _. I am _ years old. Now I am studying in _ Primary School. I am in Class _.Grade _. In my spare time, I like reading.
And my favorite color is green. I also love animals very much, such as dogs, pandas and rabbits.
I hope I can learn English well, it’s my favorite subject. I wish I can becom a teacher in the future.
This is me. Please remember me. Thank you.
翻译：你好,我的名字是_,我_ _岁。现在我在_小学学习。我在_班。年级_在我的业余时间,我喜欢阅读三年级英语自我介绍带翻译英语写作。
和我最喜欢的颜色是绿色的。我也非常喜欢动物,比如狗、熊猫和兔子
我希望我能学好英语,这是我最喜欢的科目。我希望我可以变得老师在未来。
这就是我。请记住我。谢谢你!
篇3：3年级英语自我介绍
hello,every one.My name is ___.I come from guangzhou.I like singing 、 dancing and riding.
I like making friends and wish to be friends with all of you.
嗨,大家好.我的名字是…….我来自广州.
我喜欢唱歌、跳舞和阅读.我喜欢
篇4：3年级英语自我介绍
my name is.i am a (boy or girl),i am eight.my mother is a (job),my father is a (job),i like my mother ,i like my father.they love me too.we are all happy.
我的名字是…….我是一个(女孩或男孩).我八岁了.我的妈妈是(职业),我的爸爸是(职业).我爱我的妈妈,我爱我的爸爸.他们也爱我.我们都非常开心.
rs!, it's my honor to stand here introducing myself.
各位老师，下午好， 很高兴有机会在这里介绍我自己。
My name is lucy, from Class 2, Grade three,a Primary School of Luoyang city. I'm very tall,but I'm only 9.
我是露西，是洛阳市一所小学三年级2班的学生。 我很高，但我只有九岁。 I'm a happy and talented girl. I'm good at drawing and many of my drawings have won prizes. I also like reading and dancing.
我是一个开朗又多才多艺的女孩，画画是我最擅长的，曾多次或奖。我还很喜欢阅读和跳舞。
I'm doing well in my study, besides I'm the monitor of my class and I get on well with my classmates.
我学习成绩优秀，是班上的班长并且我和同学们相处很融洽。
I'm interested in learning English very much, and I believe that I will do well in future. I won't let you down!
我很喜欢学习英语，我相信我会表现的.出色，我不会让大家失望的。 Thanks for your listening.
谢谢你们的聆听。
篇5：3年级英语儿歌
00:02 01. Jingle Bells
02:00 02. We Wish You a Merry Christmas
03:30 03. Christmas Song
06:10 04. Twinkle Twinkle Little Star
08:13 05. ABC Song
10:05 06. This Old Man
12:52 07. Hey Diddle Diddle
15:06 08. Animal Sounds
17:25 09. 5 Little Ducks
19:30 10. Ring Around the Rosy
20:58 11. If You Are Happy and You Know it
22:49 12. Baa Baa Black Sheep
23:41 13. Wheels on the Bus
25:32 14. Pat a Cake
26:30 15. Mary Had a Little Lamb
28:10 16. Row Row Row Your Boat
29:20 17. Finger Family (Cat Family)
30:24 18. Shapes Song
32:22 19. 5 Little Monkeys
34:15 20. Ten in the Bed
36:39 21. Twinkle Twinkle Little Star
37:12 22. 5 Little Speckled Frogs
39:41 23. Hickory Dickory Dock
40:58 24. Number Song: 1 - 10
42:59 25. Humpty Dumpty
44:27 26. 1 2 3 4 5, Onc I Caught a Fish Alive
45:45 27. ABC Phonics Song
47:12 28. London Bridge Is Falling Down
48:57 29. Finger Family
50:01 30. Rain Rain Go Away
51:58 31. ABC Volume - 3
53:52 32. Brush Your Teeth Song
篇6：3年级英语儿歌
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Clap your hands.(Clap!Clap!)，你就拍拍手(啪啪)，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Clap your hands.(Clap!Clap!)，你就拍拍手(啪啪)，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Then, your face will surely show ti,那么，你的笑脸也会展示出来，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Clap your hands.(Clap!Clap!)，你就拍拍手(啪啪)，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Stomp your feet.(Stomp!Stomp!)，你就跺跺脚.(嗒嗒)，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Stomp your feet.(Stomp!Stomp!)，你就跺跺脚.(嗒嗒)，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Then, your face will surely show ti,那么，你的笑脸也会展示出来，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Stomp your feet.(Stomp!Stomp!)，你就跺跺脚.(嗒嗒)，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Shout “Hurray!”(Hurray!)，大喊“万岁”(哈瑞)，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Shout “Hurray!”(Hurray!)，大喊“万岁”(哈瑞)，
If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，
Then, your face will surely show ti,那么，你的笑脸也会展示出来，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Shout “Hurray!”(Hurray!)，大喊“万岁”(哈瑞)，
If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，
Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个(啪啪!嗒嗒!哈瑞!)，
If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，
Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个(啪啪!嗒嗒!哈瑞!)，
If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，
Then, your face will surely show ti,那么，你的笑脸也会展示出来，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个(啪啪!嗒嗒!哈瑞!)，
If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，
Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个(啪啪!嗒嗒!哈瑞!)，
If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，
Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个(啪啪!嗒嗒!哈瑞!)，
If you're happy,and you know it，如果你很快乐 你也知道它，
Then, your face will surely show ti,那么，你的笑脸也会展示出来，
If you're happy,and you know it,如果你很快乐 你也知道它，
Do all three.(Clap! Clap !Stomp!Stpomp!Hurray!)，做三个(啪啪!嗒嗒!哈瑞!)
篇7：3年级英语儿歌
Ten
十
There were ten in the bed and the little one said:
Roll over, roll over!
So they all rolled over and one fell out.
10个小朋友在床上，其中一个说
“滚过去一点，滚过去一点”
他们一起翻身，一个小朋友掉到了地上
Nine
There were nine in the bed and the little one said:
Roll over, roll over!
So they all rolled over and one fell out.
9个小朋友在床上，其中一个说
“滚过去一点，滚过去一点”
他们一起翻身，一个小朋友掉到了地上
Eight
There were eight in the bed and the little one said:
Roll over, roll over!
So they all rolled over and one fell out.
8个小朋友在床上，其中一个说
“滚过去一点，滚过去一点”
他们一起翻身，一个小朋友掉到了地上
Seven
There were seven in the bed and the little one said:
Roll over, roll over!
So they all rolled over and one fell out.
7个小朋友在床上，其中一个说
“滚过去一点，滚过去一点”
他们一起翻身，一个小朋友掉到了地上
Six
There were six in the bed and the little one said:
Roll over, roll over!
So they all rolled over and one fell out.
6个小朋友在床上，其中一个说
“滚过去一点，滚过去一点”
他们一起翻身，一个小朋友掉到了地上
Five
There were five in the bed and the little one said:
Roll over, roll over!
So they all rolled over and one fell out.
5个小朋友在床上，其中一个说
“滚过去一点，滚过去一点”
他们一起翻身，一个小朋友掉到了地上
Four
There were four in the bed and the little one said:
Roll over, roll over!
So they all rolled over and one fell out.
4个小朋友在床上，其中一个说
“滚过去一点，滚过去一点”
他们一起翻身，一个小朋友掉到了地上
Three
There were three in the bed and the little one said:
Roll over, roll over!
So they all rolled over and one fell out.
3个小朋友在床上，其中一个说
“滚过去一点，滚过去一点”
他们一起翻身，一个小朋友掉到了地上
Two
There were two in the bed and the little one said:
Roll over, roll over!
So they all rolled over and one fell out.
2个小朋友在床上，其中一个说
“滚过去一点，滚过去一点”
他们一起翻身，一个小朋友掉到了地上
One
There were one in the bed and the little one said:
Goodnight, goodnight.
1个小朋友在床上，他说
“晚安，晚安”
篇8：3年级英语动物日记
One day，my mother bought two little rabbits for me.I’m very happy.
From that on，the two little rabbits became my good friends. They have two little ears， red eyes，with white and fat boby. They’re marvellous.
Everyday，they play with each other happily. One day，I couldn’t find them. I asked my mother: ”Where are they? ” My mother told me that She didn’t know. At last，I found them in the grass. They were very dirty. I was angry，but when I looked at their lovely faces，I was happy again.
I love my little rabbits，and they love me. They are my good friends forever.
参考译文：
一天，我妈母亲给我买了两只小兔子。我特别的开心。
从那天起，两只小兔子成为了我的好朋友。它们有两只小小的耳朵，红红的眼睛和一个又白又胖的身子。它们很了不起的。
每日，它们互相玩的很开心。一天，我找不到它们了，我问我的母亲，“它们哪去了？”我母亲告诉我她不清楚。最后，我在草坪发现它们。它们很脏。我很生气，但当我看到它们那可爱的脸，我又开心起来了。
我爱我的小兔子，他们也爱我。它们是我永远的朋友。
篇9：3年级英语动物日记
The animal is the friend of our human beings. We live in the same earth. Animals and human beings can’t be separated from each other. But some animals are getting less and less. So it’s necessary for us to protect animals, especially wild animals. Some people kill wild animal because of money. It’s illegal. Beside, because of the development of society, human needs more space to live in, so we explore the forest. Animals have less space to live in. The number of wild animals decreases year by year. It’s high time to take actions to protect wild animals.
动物是人类的朋友，我们共同生活在地球上。动物和人类不可以彼此分离。但有些动物的数量越来越少，所以我们有必要去保护动物，特别是野生动物。一小部分人为了赚钱而去猎杀野生动物，这是违法行为。此外，由于社会的.发展，人类需要的生活空间，所以要开发森林。然而动物的生存空间却变少了。野生动物的数量逐年减少，现在该是采取措施保护野生动物的时候了。
篇10：3年级英语动物日记
I like the program“ Animal World” . First of all, I like animals, especially small animals. Secondly, the host is able to make the program lively and interesting. Thirdly, through this program I know a lot of things that I haven't known before. I gain some knowledge about animal life, such as, different lives of various kinds of animals, the relationship between people and nature, people and animal, and the importance of animal protection.
I want to say that animals are part of nature as we are. They can not be separated from the humans. We must keep nature in balance.
Please give your love to animals. Stop killing them.
我喜欢“动物世界”这个节目。首先，我喜欢动物，尤其是小动物。第二，主持人把节目办得既生动又有趣。另一方面，通过这个节目，我知道了许多以前不知道的关于动物生活方面的事情，例如不同动物的不同生活习惯，人与动物之间、人与自然之间的关系，还有保护动物的意义。
我想说的是，动物是自然的一部分，它们与人类不可分割，我们一定保持生态平衡。
请把你们的爱给它们吧，不可以杀害它们。
篇11：3年级英语作文50字
People always complain time is limited, they want to have more time to do more things, but the time stops them. Actually, I once feel my time is less while others have a lot of time to do what they want. I start to think about myself, I realize that I always waste my time on playing computer games, so I decide to not to play computer games.
人们总是抱怨时间是有限的,他们想要有更多的时间做更多的事情,但时间阻碍了他们。实际上,我曾经觉得我的时间很少而其他人有很多时间去做他们想做的事情。我开始思量自己,我知道我总是把时间浪费在玩电脑游戏,所以我决定不玩电脑游戏。
篇12：3年级英语作文50字
I have a best friend, we know each other when we are five years old, now we talk about everything. But sometimes we will have the argument, none of us want to give in first. We make a deal that the next day we will meet in a place every time, so we become good again. I cherish our friendship so much.
我有一个最好的朋友,我们彼此认识的'时候是在我们五岁的时候,现在我们无所不谈。但有时我们会有争吵,谁也不想先屈服。我们达成协议,第二天我们会在一个地方见面,这样我们再次和好。我珍惜我们的友谊。
篇13：3年级英语作文50字
I have a good friend, her name is Li Hua. We know each other two year ago, and she is my classmate. As we sit in the same desk, we become friends soon. Li Hua is a good girl, and she is kind and helpful. She helps me solve all kinds of problems. I love her so much. Thanks to her, I have grown up.
我有一个好朋友,她的名字叫李华,我们认识已经有两年了,她是我的同学。由于我们坐在同一张桌子,我们很快就成为了朋友。李华是一个很好的女孩,她很和善,喜欢帮助别人,她帮助我解决各种各样的问题,我很爱她。多亏了她,我已经长大了。
篇14：3年级英语下册教学计划
一、指导思想：
在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：
1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神;
2、整体设计目标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意识的发展为基础;
3、突出学生主体，尊重个体差异;
4、采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功;
5、注重过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。
总之，让学生在使用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
二、学生基本情况分析：
本届七年级新生和以往初一学生相比在英语基础方面很薄弱，由于在小学英语课并未受到足够的重视，他们在写的技能方面基本上没有得到过训练，连音标和字母的拼读都没有掌握好。经过上学期努力，年段学生的基础知识得到了加强，学习态度也有所好转。但是学生整体的惰性还是很强，自觉性很差。
另外，学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。
三、奋斗目标：
钻研新课标，提高教学水平，真正做到教学相长，努力达到学校规定的教学指标。
四、具体措施：
1、抓好英语的常规教学，加强基础知识训练：
①归纳学过的`词组，方便学生记忆;
②用词组造句和中译英训练;
③组织学生结对子，一有空就你问我答，营造学习氛围，同时加强笔头的练习，使学生能熟能生巧;
④把课文分段，按学习组为单位，进行朗读比赛，对学过的课文尽量做到人人会背，有些课文还要求学生会默写。
2、抓好语法学习：
①掌握形容词、副词的比较级和级的构成和用法。区分单音节词和多音节词的构成，规则和不规则变化。
②学习一般过去时态，重点突破不规则动词。
③学习过去进行时与现在进行时的区别。
④学习联系词的用法。
3、培养学生综合运用知识的能力：每个单元围绕着知识点反复训练，层层渗透。每个单元结束都进行测验，找出存在问题，及时补漏补缺。
4、抓好阅读能力培养：每周规定学生阅读三篇短文，带着问题阅读，阅读之后要回答问题。
5、培养学生写作能力：逐步创作一些简笔画要学生写出他们的动作编成故事，逐步培养他们看图写话的能力。
篇15：3年级英语下册教学计划
一、指导思想
本学期，本人将继续遵循以人为本，关注全体学生，凸现学生个性的教学理念，以学生的认知能力为基础，全面培养学生的英语综合英语素质和应用英语的能力，寓培养学习兴趣、学习乐趣于教学之中。特别关注学生良好行为习惯和学习习惯方面的培养，结合课堂有效教学模式，进行文化意识方面的渗透。同时，遵循学校有效课堂教学改革宗旨，全面实施30+15课堂教学模式，注重精讲精练。教学中，重点以培养学生学习英语的主动性和兴趣，充分调动学生学习英语的积极性，并在小学的基础上，全面提升学生在英语学习方面的听说读写能力，增强学生学习英语的信心，多与学生沟通，及时了解他们学习英语方面的困难，并做到有针对性地帮助学生解决问题。认真备课，备教材，备学生，上好每一堂课;作业全批全改。
二、教材分析
初一英语(上)，共有14个模块，其中起始级有4个模块，主要是复习巩固小学的英语基础知识。初一英语教学正式教学内容有10个模块，每个单元均以“话题”为中心，在真实的情境中呈现基本日常用语和简单对话，注重培养学生实际应用语言的能力，精心设计各种练习，帮助学生均衡发展听说读写的基本能国力，每个模块都有对重点知识的总结，方便学生和和教师查询;又安排了语音练习，帮助学生巩固和掌握英语语音的规律和单词的读音规则。此外，本册书的知识贴近学生的生活实际，有利于培养学生学习的兴趣。
三、教学措施
1、抓语音过关
学习英语中，语音是学习的基础。如果语音过关，能有效提高课堂教学效率。此外，学生的语音过关，能帮助学生提高记忆词汇的效率，能帮助学生提高英语自学能力，能帮助学生正确地读出单词，读出英语句子，从而有效地增强学生在英语学习方面的自信心。
2、注重词汇过关
初一许多词汇是在小学阶段已学过的，重现率高，便于学生记忆复习和巩固。在学习单词时，可采用以旧引新的方法，在单词学习继续巩固音标知识，可以注出每一个新词的读音，有利于帮助学生记忆新的词汇，达到温故而知新的目的，做到词不离句，活学活用。做到词汇天天清，周周清，对有学习能力的学生，每个单词的听说读写译五会能力必须过关。
3、重视对课文的理解
用浅显的语言把它们改编成小故事，讲时配以表情、动作来帮助理解课文，这样能使学生更容易掌握新课知，这也是一种有效的教学方法。还可采取多媒体创设情景、或利用实物投影等形式学习新课。
4、注重对学生进行培优扶差
多与后进生沟通，教学上和生活中注意因材施教，做到“一视同仁”，对其循循善诱，耐心教育;并帮助其克服自卑，增强信心，利用课余时间辅导其学习。要及时检查，及时补救。做到所学知识天天清，周周清。
5、多与学生的沟通与合作
