“guangzhou”通过精心收集，向本站投稿了6篇《窗边的小豆豆》续写，下面是小编精心整理后的《窗边的小豆豆》续写，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：《窗边的小豆豆》续写
《窗边的小豆豆》续写550字
自从巴学园被炸毁后，校长先生带着自己的家人，四处奔波，寻找着合适的地方重建校园。因为校长先生有很多的朋友，寻找地方就不是很困难，巴对校长先生说：我们还能找到那群孩子吗？校长先生说：那群孩子们是找不到了，但是那群孩子们的欢声笑语，是永远不会消失的。巴相信的'点了点头。
找到了，找到了！校长先生的朋友传来了喜讯，在郊区的一个小农庄的主人因为找到了更好的住处，所以要把这个农庄给卖掉。校长先生决定亲自去看一看。
校长先生坐着车，走了五个小时才到，校长先生累的腰酸背痛，都快直不起腰了，可是看到这美丽无比的农家小院，便全身上下非常舒服，校长先生二话没说，就跟农庄的主任说：多少钱，我买了。农庄的的主人说：不多不多，价钱呀，好商量。几分钟后校长先生，用了很少的钱买下了这个农庄。
我听到了这个消息后，特别高兴，激动的都要跳起来了，我对妈妈说：妈妈妈妈，我要去找校长先生，我要去看新的巴学园。妈妈有点生气了，对我说：你这个小东西，好不容易离开了那个危险的地方，你怎么还想回去呢？就算妈妈再狠心，也经不住我七劝八劝，妈妈终于同意了。
于是我又看到了亲爱的校长先生，同时也帮助校长先生把这个农庄弄得更漂亮一些。一段时间过去了，崭新的巴学园出世了，我更爱这个巴学园，因为更美？因为更大？还是因为别的？不，都不是，是因为里面有我的心血，更有我们全体巴学园师生，对它的爱。
篇2：《窗边的小豆豆》续写作文
《窗边的小豆豆》续写作文
《窗边的小豆豆》续写作文 1
自从巴学园被炸毁后，校长先生带着自己的家人，四处奔波，寻找着合适的地方重建校园。因为校长先生有很多的朋友，寻找地方就不是很困难，巴对校长先生说：“我们还能找到那群孩子吗？”校长先生说：“那群孩子们是找不到了，但是那群孩子们的欢声笑语，是永远不会消失的。”巴相信的点了点头。
“找到了，找到了！”校长先生的朋友传来了喜讯，在郊区的一个小农庄的主人因为找到了更好的住处，所以要把这个农庄给卖掉。校长先生决定亲自去看一看。
校长先生坐着车，走了五个小时才到，校长先生累的腰酸背痛，都快直不起腰了，可是看到这美丽无比的农家小院，便全身上下非常舒服，校长先生二话没说，就跟农庄的主任说：“多少钱，我买了。”农庄的的主人说：“不多不多，价钱呀，好商量。”几分钟后校长先生，用了很少的钱买下了这个农庄。
我听到了这个消息后，特别高兴，激动的都要跳起来了，我对妈妈说：“妈妈妈妈，我要去找校长先生，我要去看新的巴学园。”妈妈有点生气了，对我说：“你这个小东西，好不容易离开了那个危险的地方，你怎么还想回去呢？”就算妈妈再狠心，也经不住我七劝八劝，妈妈终于同意了。
于是我又看到了亲爱的校长先生，同时也帮助校长先生把这个农庄弄得更漂亮一些。一段时间过去了，崭新的巴学园出世了，我更爱这个巴学园，因为更美？因为更大？还是因为别的？不，都不是，是因为里面有我的心血，更有我们全体巴学园师生，对它的爱。
《窗边的小豆豆》续写作文 2
自从巴学园被炸毁后。小豆豆每天都像失了魂一样，没精打采的。尽管小豆豆是一个天真烂漫的小女孩，但毕竟失去了自己最喜欢的学校，还失去了像家人一样珍贵的'同学、老师，以及校长先生。
以前的校园生活是多么美好啊！小豆豆不但开始怀念以前的巴学园，很期待以后的巴学园。那现在的校长先生又在干什么呢？原来校长先生也很想重建巴学园，重建的地方也离小豆豆的家不远，就在附近的小镇上。不久后巴学园就能重新建好了。校长先生也为了巴学园四处奔波，好几天都没有休息了，但一想起孩子们阳光般的笑容，疲劳一下子减去了许多。
没有几天，巴学园就建好了。小豆豆得知了这个消息，又蹦又跳的，开心极了。可是，不好的消息传到了小豆豆的耳边，原来是校长先生病了，小豆豆和妈妈连忙赶到医院。医生告诉我们病人只是身子有些虚弱，休息几天就行了。小豆豆一见到校长先生就问：“我可以来巴学园吗？”校长笑着回答：“当然可以，巴学园欢迎你。”
就这样，小豆豆新的校园生活就这样开始了，小豆豆依然是以前那个活泼开朗的小女孩。
篇3： 写窗边小豆豆读后感
《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园，在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园的教育方法非常独特，最特别的要数上课方式了，比如，老师在第一节课上就把当天要上的所有的课要学习的问题点全部写在黑板上，学生可以自己选择从自己喜欢的那门课开始学习，不喜欢的科目在放学之前做完就可以了。这样老师可以清楚地了解每个学生的个性，因材施教。对学生来说，能从自己最喜欢的科目开始一天的学习，会觉得非常开心！学校还组织孩子们去野炊、露营、温泉旅行，甚至为了锻炼胆量，晚上在寺庙里做“试胆量”的活动，从此小学生们再也不怕妖怪了。
校长先生最喜欢对小豆豆说的话是；“小豆豆，你真是一个好孩子！”这让小豆豆相信了自己就是一个好孩子，从此她变得更加自信了！
在这本书中，我印象最深的是运动会的故事，为了不让学校身体有残疾的小朋友感到自卑，运动会的项目大部分都是考虑到身体有缺陷的孩子而专门设计的，最后全校最矮的一个孩子得到了好多项目的冠军，从此，他变得更乐观更自信了！
巴学园里的所有老师，都去努力寻找孩子们一点一滴的进步，做到一视同仁。在这里，所有的孩子都愿意上学，不愿意回家，因为在学校的生活太有意思了！
我希望天下所有的学校都象巴学园一样，我们可以快乐地做自己喜欢的事，老师们充满爱心和智慧，学校像是一个大家庭！
篇4： 写窗边小豆豆读后感
这本书写的是小豆豆上学的故事。小豆豆是个调皮捣蛋的小朋友，因为太调皮了被学校开除了。在一般人眼里她是个怪小孩。
妈妈只能再给小豆豆找新的学校。小豆豆来到了她的新学校――巴学园。这里有好多可爱的小伙伴，还有喜爱她小林校长。
小豆豆一如既往的调皮捣蛋，所不同的是，在这个巴学园里，有小林校长的爱护和正确的引导，使小豆豆有了真正的快乐。
读了这本书，让我明白了玩是所有小朋友的共性。好羡慕小豆豆能上这样的学校。虽然我的学校不能像小豆豆的学校那样天天玩耍，但我还是很爱我的学校，因为学校里有我的好伙伴，还有我喜爱的老师。
篇5：窗边小豆豆读后感
我读过一本叫（窗边的小豆豆的书》。
作者黑柳彻子是把自我上小学的经历过的事全写下来了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。
小豆豆第一次去上学时，教师因为她太淘气就退学了。之后小豆豆来到了巴学园。在新的学园里，因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动，比喻说露营呀运动会呀等等，她很快就适应了巴学园的生活。让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。
当我合上书本时，我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子，这和学校的特殊教育是分不开的。当小豆豆想到要用废弃的电车改装成上课的教室时，校长竟然尊重她异想天开的想法等。
我喜欢这本书，更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。能让一个学生有一个宽松的学习环境，还能够将自我的梦想变为现实。
篇6：窗边小豆豆读后感
读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》深有所感，作者能从一个被学校开除的顽皮小学生，而成为日本著名作家著名电视节目主持人，都跟她在巴学园的学习有关，都跟小林校长独特的教育方式有关。就向他说的无论哪个孩子，当他出世的时候，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。他的却做到了这一点。可惜巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁，要不我们也能够看一看电车教室是什么样
小林校长独特的教育方式直得我们借鉴，他能让同学们在玩耍求学，并理解教育，给了同学们做什么事情都要信心相信自我必须能做好的自我是最棒的它能针对同学们的优缺点加以教育就像有的同学不善言词，他能够在饭后鼓励他开口说话，并且是想说什么都行，他给了同学们做什么事情都要有信心，如果是优点就加以发扬如宫崎君英语很棒，他能够教其它的小朋友。让同学在欢乐的气氛中学习。能让身体有缺陷的同学没有自卑的心理。
小林校长独特的教育方式引导着同学们，在劳动中学习。他能够让一个，农民去教同学理解做庄稼的辛苦，明白珍惜自我的劳动成果。
我也想成为巴学院的一员，在学习中欢乐的成长。
