“朱猪猪”通过精心收集，向本站投稿了19篇学校下半年教学工作总结，下面小编为大家整理后的学校下半年教学工作总结，欢迎阅读与借鉴!
篇1：学校教学工作总结
本学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的岗位职责情景小结如下：
一、政治思想方面：
本人热爱党和人民，忠诚党的教育事业;认真学习十七届大会报告精神，服从工作安排，办事认真负责;自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自我的观点，互相学习，共同提高教学水平。
二、教育工作方面
这学期，本人担任三年级班主任及三至六年级英语科教学工作。我在进取参加新教材培训。在教学中把一些先进的教学理论、科学的教学方法灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的交流、探究、创新等本事。本学期六年级英语竞赛，辅导了陈洁婷同学获得三等奖。另外，本人还注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写了论文《立足课堂优化单词教学》参加市级评比。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与同事之间的关系。平时，热爱学生、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。
四、业务进修方面
本人本学期认真参加市人事局组织的晋升中、高级资称公修课培训，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误。在其它方面也严格要求自我，在学生心中树立起良好的教师形象。
五、有待改善方面
在工作中，本人还有一些做得不足的地方。在班主任工作方面，有时还不够细致，还要向学校的优秀班主任学习。
首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下，在各方面的兄弟姐妹的支持和理解下，我们级部的教学工作得到顺利开展，可是，我仔细思考以后还是得到一个结论：教学方面的工作认真仔细回顾发现：教学方面的工作都没有做到满意。下头是具体的总结：
1.新课改的推进。在新课改推行过程中，让一部分教师参与其中，应当是有些效果的，为下学期的课改工作打下一些基础。因为下期不能订资料，其中所有的导学案就要靠所以教师自我编写，下学期将强力推行新课改。我们方面做得不够的是：没有让所有的教师都参与其中，有的教师对新课改还没有感觉。
2.任务布置的进行。有关教学方面的常规工作，学校教务处、教科室布置得任务都能够及时告知给位组长和教师，我们的执行力还算行，工作中还是比较注重细节，使我们的工作能够顺利开展。遗憾的是我们的个别教师没有真正做到。如：有的教师晚自习到办公室，没有在班上坚守自我的岗位;有的教师在完善课时候或自习课的时候，没有坚实岗位;英语学科的外教课，有的英语教师没有按规定在外教课堂随堂听课。
3.对备课组活动的明确要求，可是紧盯不够，下期将对这块工作加强和细致。如：要求各组在备课活动过程中认真练习相应的试题，其目的就是让各位教师了解课程设置的重难点，考试方向等。
4.课改研究课的安排，都能够正常开展，只是我们级部在上报的时候，有时没有按时、及时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够规范。今后改善。
5.青年教师的周总结和计划，青年教师的撰文，有要求可是没有做好。总结和计划在13周之后基本就没有再交，这是我们两个没有紧盯的结果。教师撰文质量不高，不少是在网上原文下载。
6.要求各位教师定时、定人、定地点听课。仅有物理和数学两个学科做得相对较好，其他学科是否在做，是否做得好，我们的监管也是做大不好。
7.教学结对工作。在开学的时候，我们召开了一次上期的结对总结会，可是我们的后期的督促和指导工作没有落到实处。
最终谈一点个人的教学方面的问题。因为工作量较大，和学生的交流沟通较少，对自我的反思和总结不够，我感激蔡主任给我的指导，周主任给我的帮忙，级部给位教师给我个人的帮忙和支持，年青教师中小蓉、小姜给我极大的支持。今后我会努力的、认真的工作回报大家对我的关心。
篇2：学校工作总结
在学校制定的《自主合作静思能群”课题实施素质教育意见》明确规定“备课组长组织本组教师整合教材，根据学情进行适当的删减合并和适当的补充，体现以学定教为学服务建设高效课堂提供高效学习的材料，个别学科学生无法自学，教师可以设计编写循序渐进有层次便于自学的指要，学习指要个人主备细心全面，集体研究献计献策。充分发挥每个人的聪明才智，又要共享集体的智慧”。张校长在今年的学校工作计划里明确要求“加强备课组的建设，加强合作研究，共享教育资源。完善“学习指要”设计流程，实施“五案备课方式”，既个人备课形成“个案”，集体备课形成“初案”，完善整理形成“定案”，结合实际形成“复案”，教学反思形成“补案”。
一、学习指要建设必须由集体建设，实施“五案备课方式”每个教师在使用起来才会得心应手，效果高效，在指要建设方面你们备课组做了那些卓有成效的工作，你总结一下亮点有几条。
二、在“三型课“的建设上，在坚持与守住的基础上你们备课组的老师又有什么样指导艺术使学生学的快乐幸福的高效达标。
三、“学习指要”建设要根据学科特点，学生的年龄特点，学生的学习层次，实行既分工又合作，交流建设想法，不断补充完善，最后形成集体的智慧。在这些方面你们备课组给学生提供最好高效学习材料方面有哪些课改成果。
四、合作能群精神是建设高效学习指要的前提，在合作能群建设学习指要的过程中，最使你备课组长感动的人和事请列举出来。
五、“有人说，同一张学习指要100个人使用会有100种效果”。在学习指要使用上，你们组是怎样实现效果最大化的，列举“故事”给大家听，这是课改成果。
六、“学习指要“的管理十分重要，这可保证“学习指要“的权威性，保证学生对”学习指要“的热爱和尊重，使学生向“生日礼物”一样使用学习指要。在此方面我们备课组有哪些好的办法。
七、在学生的预习本，本，笔记本三本合一的管理上我们有哪些评价管理创新办法强化高效课堂的建设。
八、在“小组建设”，“评价艺术”这两方面我们备课组的老师都积累了那些办法，请列举出来成为我们的课改成果。
篇3：学校工作总结
一、坚持 “3367”工作思路不动摇。
在认真分析职业教育改革和发展的大好形势的基础上，结合我校的实际情况，有的放矢地提出了“树立以学生为中心的育人观，以能力为本位的质量观，以服务为宗旨的办学观”的办学指导思想和“突出特色，强化能力，建设品牌”的办学思路，定下了六项工作目标，布置了七项工作任务。一年来，全体员工按照这一整体思路，逐一落实，取得了明显的成效。可以说，“3367”工作思路是我们取得成绩的前提条件。
二、坚持以绩效考核为中心的校园文化建设不动摇。
今年2月，我们进一步修订和完善了《学校员工绩效考核办法》，使之更科学，更便于操作。全年通过各种形式进行宣传和组织学习，使员工知道什么能做，什么不能做，违反了怎么办。在考核中，领导以身示范，一级考核一级，一级对一级负责，做到考核及时，谈话及时，发现和解决问题及时，确保了各岗位职责的有效履行，逐步形成了一种以绩效考核为中心的校园文化。
三、坚持三大板块协调发展不动摇。
学校现有的资源条件注定了“中专（高职）、函授、短期培训”中的任何一块都无力支撑起整个学校，只有充分利用建筑业的行业优势，整合办学资源，争取企业出题目，学校做文章，形成“血肉”交融关系，确保“中专（高职）、函授、短期培训”三大块协同发展。今年的“中专（高职）”这一块巩固了规模，稳定了队伍；“函授”这一块利用了资源，增强了后劲；“短期培训” 这一块夯实了基础，确保了发展。
四、坚持走内涵发展之路，抓质量，树品牌不动摇。
努力提高教学质量，打造学校品牌是生存和进一步发展的需要。今年我们在这方面做了不少工作，加强了双师型教师队伍和以班主任为主体的德育工作队伍建设，改革了课程体系，改变了教学方式，校风校貌明显改善，教学质量有所提高。
五、坚持积极参与社会活动，扩大学校影响。
主动走出去、请进来，进行校际交流，对接上级主管部门学校已小有名气了。今年学校领导及部门负责人分别去了多所学校，学习取经。圆满承办了长沙市土木工程类教研活动。迎接了省市教育、建设部门组织的各类检查，参加了长沙市教育局高函协会和湖南省建设协会的教研活动，送评的教学论文有3篇获奖。诚请了局和政府主管部门领导参加学校各类活动20人次，有效加强了与局内部各公司和社会职能部门之间的联系，扩大了学校影响。
篇4：学校工作总结
一、教学改革纵深推进不够。
提高教学质量，增强学校竞争力，教学改革刻不容缓。我们不能满足于形式上的完成，而更需要实质上的推进，不论是“零距离”的岗位教学，还是模块式教学，还亟需建立一支以专任教师为主体的教学改革人才队伍，进行广泛调研，实施改革措施。这将是我们来年工作的重中之重。
二、员工观念与时俱进转变不够。
学校发展到今天，规模空间已非常有限，下一步将面临的是“质”的提升。如何对待前进中各种各样的问题，适应时代的发展，员工的思想观念还有待进一步转变。
三、基础管理有待完善和加强。
学校的管理制度已基本健全，但在实施的过程中，还发现这样那样的问题，一方面要继续修改完善规章制度，另一方面，要继续加大以绩效考核为中心的学校文化建设的力度，进一步注重工作安排的系统性、连贯性。
回首以往，我们信心百倍；展望未来，我们任重道远。我们坚信，在上级有关部门的业务指导下，全体员工乘风破浪，勇往直前，一定会迎来学校更加灿烂的明天。
篇5：学校年终工作总结
过去的一年，我校以“三个代表”的重要思想和党的十六大精神为指导，认真贯彻落实市教育局《关于加强教师职业道德建设的若干规定》，在县教育局的正确领导下，扎实有效开展师德建设，取得了很大成效。学校先后被授予“教育部学科四结合实验学校”、“北大附中远程教育示范学校”、中国教育学会中学语文教育委员会“创新写作教学研究与实验”实验学校、省教育厅重大课题“心理教育实验与研究”重点研究基地、省“探究教学”重点研究基地、省“研究性学习理论与实践研究”重点实验基地、省“英语特色教育重点实验学校”、“山东省卫生先进单位”、“济南市规范化学校”。连年被评为市县“文明单位”、“师德建设先进单位”;在历年县教育系统全方位目标考核和办学督导评估中，都获一等奖20 学校年终工作总结年 学校年终工作总结。现将主要工作总结如下。
一、广泛发动，提高认识，加强领导
师德建设始终是学校工作的永恒主题。为贯彻市县教育局师德教风建设会议及有关文件精神，认真学习市教育局《关于加强师德教风建设50条》，制定了《平阴县实验中学师德教风建设实施意见》，并召开全体教职工会进行广泛宣传发动，提高了认识，统一了思想，为活动的开展奠定了基础。为加强对这一工作的领导，我们还成立了以校长为组长，相关领导为成员的“师德建设领导小组”，建立健全了师德建设规章制度，并师德作为学校教师考核评估的一项重要内容，确保了师德教风建设活动的开展。
二、强化队伍建设，提高队伍素质，改善队伍形象
教师是人类灵魂的工程师，除具有较高的专业知识和理论水平外，还应具有良好的品德修养。为此，学校狠抓了师德、师风建设。
1 、加强领导干部作风建设。领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁，领导干部必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校一贯重视干部队伍的作风建设，利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，在教职工中和社会上树立良好的自身形象。一个勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。
2、认真组织教职工学习政治理论，加强教
职工及党员队伍的思想作风建设，规范党员例会学习制度，积极响应上级党委号召，组织教职工认真学习“三个代表”和“以德治国”的重要思想，学习党的十六大精神、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德》和《师德50条》，提高了党员干部和教职工的政治理论素质。
3、自觉接受学生家长和社会各界的监督。我们设立了“校长信箱”、“家长接待日”、“学校开放日”及监督电话，成立了家长委员会。我们通过召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、印发“致学生家长的公开信”、发放“征询意见表”、“师德教风活动调查表”等形式，诚恳征求学生家长对学校各项工作的意见和建议。本学年，我们分别发放《教师师德调查问卷》和《师德教风家长问卷》960份、300份，就他们突出反映的学生课业负担过重、个别教师岐视后进生等问题，学校进行了认真的整改，责成工会、年级主任等与个别教师进行了谈话，帮助他们转变教育观、学生观，密切了教师与家长、教师与学生的关系;针对个别教师接受家长宴请等情况，我们出台了有关规定：要求教师坚决杜绝四种不良现象(杜
绝体罚、变相体罚学生;训斥学生家长;乱收费，乱接受家长宴请，乱订复习资料，乱增加学生的课业负担;让学生家长为自己办私事);对一些暂时无法解决的问题，学校向家长和学生做了耐心的解释工作，基本做到了件件有着落，事事有回音。
4、开展“放心在学校，安心在课堂”活动，以“帮扶两困学生，实现三个放心”为主要内容，对“学困生”实行了“结对帮扶”，对“贫困生”设立了“爱心救助基金“。学校每学期都对贫困生实行减免学杂费政策，并动员社会各界对这些学生进行救助;设立了“课堂开放日”，邀请部分学生家长进课堂听课、观看学生第二课堂活动，让家长对学校放心，对老师的课堂教学放心，对学生的课外活动放心。
5、规范收费行为。我们按照济价费字[_]244号文件、济南市教育局《关于加强中小学收费管理的暂行规定》和县物价局核定的收费标准进行收费，严格执行收费“收费通知单”制度。设立了收费公示栏，公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。
通过开展上述实实在在的活动，教职工的政治理论素
养和思想道德水平有了极大的提高，自身形象不断得到完善，涌现出了不少师德典型。现在，全校教职工人人为学校着想，为学校尽力，教职工的精神风貌、自身形象焕然一新，赢得了社会的广泛赞誉。我校老教师葛静同志年近半百，担任两个班的语文、负责初三年级的教育教学管理工作，自己又有严重的妇科病，常常带病坚持工作;青年教师苏霞工作任劳任怨，关心学生，学生家长曾给学校写来感谢信;马树良、马宝贵两位老职工勤勤恳恳，无私奉献，为年轻人树立了学习的榜样。近年来，我校共有30人次分别获得市县师德教风先进个人、优秀共产党员、三八红旗手、走青春路做育花人师德标兵等荣誉称号。
三、把教学作为学校的中心工作，狠抓课堂教学和教科研，千方百计提高教学质量
学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量。多年来，我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过。
课堂教学是(2017年广电局党风廉政建设工作总结)整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，通过检查发展了一大批精品教案和优秀教案，象韩玲玲、姜传余、赵化西、王建东、张桂群、
陈立平、邹煜煜、任秀平、赵慧等老师的教案堪称精品。我们要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学。正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系。积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果。通过组织公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课、讲评课、复习课等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。在年前县全方位目标管理督导评估中，县教研室领导在我校听课19节，其中18节被评为优质课，评价说：“是近年来最好的一次”。
近两年，我校继续深入开展课内外“研究性学习”，取得喜人成绩，被确定为省“研究性学习重点实验基地”。我校学生的研究性学习课题多次在省市县有关研究性学习的会议上展示，学校也多次作经验介绍。我们还将学生的部分研究课例编辑成了《成长的足迹》一书(一、二册)，它集中体现了学生研究性学习的成果，我校研究性学习的扎实有效开展，受到省、市专家及各级领导的高度评价，并吸引了新疆、莱州、莱阳、宁阳、滕州、长清等省内外
教育界同行来校参观学习。研究性学习逐渐形成了学校品牌，并因此提高了学校的知名度，产生了十分积极的社会影响。在此基础上，学校进一步规范教科研工作，制定并完善了教科研工作的管理条例，成立了“教育科研研究会”，创办了《活水之源》教科研报。学校教科研也初步形成了以六大基地研究目标为主导，以实验班“创新教育实验”和“四结合实验”为重点，以已有的两项国家级课题、两项省级课题、三项市级课题为主体，以七个县级课题和三十多个校级课题为支干，以全校课内外研究性学习为切入点和普及方式的教科研框架已基本形成，课题研讨、资料整理、信息收集、心得撰写、验收评估等课题的管理、考核工作已步入良性运转轨道。近年来，我校教师共有180多人次在市级以上刊物或论文评比中发表或获奖，其中获国家、省部级奖或在国家正规出版社、报刊发表的论文有近40篇。
教师课堂教学水平和科研能力的提高，促进了教育教学质量的稳步提高，学生的各项素质都有质的飞跃。在刚刚结束的全县初中数学、理化、生物等学科竞赛，全国数学、英语、物理竞赛和期中考试中，我校都取得了好的成绩。有11人次获全国一、二等奖，占全县获奖总
人数的55%;有84人次获县一等奖，占全县一等奖获奖总人数的33%，其中初二数学竞赛，全县前10名中有我校9人，前20名中有我校18人。
在学生教育方面，我们以养成教育为重点，以自主教育为中心，以体验教育为特色，促进学生健康发展。一是对学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、自行车排放、路队、安全、环保教育等常规工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯;二是加强了学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，定期举办学生干部例会和培训班，提高了学生自主管理的能力，继续实行学生值周校长制、值周班主任制和班干部轮换制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围;三是积极组织开展符合青少年认知规律、身心发展规律、富有情趣和时代气息的体验教育活动，少年警校、少年军校、社区服务、环保调查、植绿护绿、手拉手、邮政小报童等体验教育活动，在社会上产生了积极的影响，受到了社会各界的广泛好评。
由于我们狠抓德育工作，注重青少年学生的思想政治教育，使学生的精神面貌和思想状况发生了根本变化，“文明、进取、合作、创新”的校风得到进一步优化。
四、规范教育行为，坚持依法管理，依法育人
首先，我们规范了学校行为，明确了学校的办学宗旨，规定学校必须严格遵守《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》以及各级政府、教育主管部门有关素质教育的规定，全面贯彻党的教育方针。其次，规范了教师的教育教学行为，学校制定了《教师教育教学工作常规》、《教师七要七不准》、《教师师德修养十六条》、《严禁体罚和变相体罚学生的规定》、《教育教学事故的界定及处理规定》等规章制度，从法律高度对教师的教育教学行为进行了明确的规范，确保了依法管理，依法执教，依法育人。第三，实行校务公开，加强民主监督。近年来，我校积极推行校务公开，增加学校管理的透明度，得到了广大教职工的普遍认可。学校重新建立健全了一系列规章制度，如《科室办公经费预算制度》、《购物审批制度》、《车辆使用制度》、《来客招待审批制度》、《财务报销制度》等。成立了”学校基建工作领导小组“，变以前的基建项目承包由一两个人说了算，为小组成员集体研究决定。学校的其他重大事务，如中层干部任用、调入或分配人员的确定、岗位设置、评优选模、学校大额经费使用、改革方案
及学校工作计划的拟定等等，学校都预先召开校长办公会集体商议后再付诸实施，有些事情学校还注意广泛听取部分教职工的意见和建议。另外学校还成立了“监事委员会”，制定了章程，确定了每月一次的例会制度，以广泛征集教职工对学校工作的意见和建议。校务公开的推行，给学校带来了可喜的变化，学校领导进一步增强了民主法治观念和廉洁自律意识，促进了领导班子建设和党风廉政建设，赢得了教职工的信任和尊重，密切了党群、干群关系，保证了学校各项工作的顺利开展。
当然，我们的工作还不可避免地存在这样或那样的不足，今后我们将更加扎实地做好我师德建设工作，探索“以德治校”、“以法治校”的新路子，坚定“质量立教，科研兴校”思想，进一步提高教育教学质量，为社会培养出更多的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人.
篇6：学校教学工作计划
三、具体工作：
(一)、抓好校本培训，创学习型教师队伍。
教学成败的关键在于教师，课改进展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际， 坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、加强学习，提高业务素质。
本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。学校配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。
2、加强实践与反思，倡导勤思、多写。 各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等(杜绝网上下载)，要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇(结合教研活动进行)。
3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。 本学期，将全面推进教研工作和教研活动：
充分发挥教研组的职能作用。各教研组本学期要开展专题系列活动。重点解决一两个问题，如语文可主要研究写字、阅读、习作教学;数学可研究解决问题方面的教学，提高学生解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式(理论学习、观课议课、经验交流)、时间、地点，并做好活动记录。
l、由各位任课教师自己负责组织，确定主题。突出教研活动的实用性和可操作性，避免出现“应付”的现象;
2、发挥骨干教师的传帮带作用， 骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。
3、为全体教师提供各种学习的机会及学习的平台，切实提高教师的专业水平及业务能力。学校对教师的学习进行严格管理。每次学习后，教师要 把学习笔记 交与教务处进行核实;如未经请假擅自不去的，视为旷课。
4、各教研组开学初要上交教研组计划，两周要开展一次主题教研活动，组长负责组织及材料的收集;
5、配合教办开展教学大赛，促进教师成长。
(二)、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。
1、严格执行”三表“
①严格按课表上课，不得随意调课。②严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处将加大检查力度。③按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于1小时室外活动总量。
2、严格执行”六认真“
①备课
三至五年级教师备课必须按“四环节”要求，坚决杜绝不备课上课现象， 教案要有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程(有导入语、过度语、总结语)、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避免某些教师出现“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必须要带教案，以备听课的时候检查。
②上课
课堂上语言要精炼、规范，知识准确。上课期间做到”六不"，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。
③作业 算草、生字、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中， 家庭作业要做到有布置有检查。 教导处每周检查。
④辅导
杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。
⑤考核 语文、数学、英语进行月考，做到课课清，段段清。
⑥总结 对测试的情况进行全面的总结，各学科要切实做好此项工作，及时分析教学中存在的优缺点，提出今后改进的措施。
3、抓好两头，促进各年级均衡发展。
作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获 。
4、控制辍学率，确保学额稳中有升。
5、开展综合性评价，促进学生全面发展。
本学期要继续利用好学生的素质评价手册 ，严格利用它对学生进行综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。并且利用好已经建立的学生成长记录袋，及时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。
6、加强教学监控，确保课堂教学有校性。教学领导坚持深入课堂听课，听课后及时交流评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进行总结。
7、本学期教学将进行“量化考核”。
第3篇：学校教学20工作计划
一、指导思想：
围绕联校学期工作重点，继续规范教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。
二、工作思路：
1、规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和学习方式的研讨与实践;
2、使学校教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，全面育人个性化。
3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，全面提升教师的整体素质;
4、强化教育科研，促进教学和科研一体化;
三、工作重点：
(一)开展多种形式的校本教研，挖掘教师个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。
1、充分发挥教师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研凝聚力。
2、教师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。骨干教师参加进修活动后，要及时进行精神传达。
(二)实施校本培训，切实提升教师素质。
1、切实搞好每周二的教研工作，解决教学中遇到的各种问题和困惑。
2、采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动性。每学期教师听课不少于16节。由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习。组织学习现代教育理论;组织收看优秀教师的录像课;组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交流(教师的学习笔记、论文等)。加强校本培训与教研，加快提升教师素质。
(三)加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行为 。
1、修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化教师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常态课堂教学管理。
2、加强对教师备课上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合，备课：普查、抽查与复查结合。
(四)强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。
1、营造英语学习氛围，调动学生学习英语积极性，提高英语教学质量。
2、严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以提高教师的质量意识，促进师生协调发展。
3、继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。
4、加强对学生语、数、英三科知识与能力的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、查字典等;数学：口算、计算、应用题等;英语：以单词、背诵为主。
5、继续抓好“周周清学生跟踪记录”工作。
6、教导处及时了解学校教学质量状况，采取措施进行宏观调控。
(五)结合课改工作，开展各种形式的专题教学研讨，促教师教学水平、学生学习质量的提高。
1、推门课：加强学校听推门课的力度，了解掌握教师、学生的教学、学习常态，进行有效的监督、监控，检查与指导，提高教师课堂教学效率、学生学习效果。
2、复习课：认真上好期末复习课，探索对学生科学、有效的复习指导方法。
3、示范课：进行本校优秀教师或请联校教师献课活动。
4、评优课：开展学校校内评优课，评选校级优秀课，进行表彰。
5、研究课：适时组织学科教学研究课，人人参与互动，研究、探索学科教学模式。
篇7：学校工会工作总结
在学校党支部、行政的直接领导下，以及在全校各部门及全体会员的大力支持下，行知中学工会坚持以法治会，不断加强自身管理体系的建设，深入学习、贯彻“十八大”和“科学发展观”及党风廉政建设的有关精神，积极配合学校，围绕学校工作中心，服务大局，认真履行维权职能，积极推进学校民主管理，推进校务公开，为我校教育教学质量的大幅提升做出了应有贡献。现就20**年工会工作总结如下：
一、推进民主管理，推行校务公开
教师是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。一年来，学校工会一直关心职工的工作和生活。坚持教代会制度，推行校务公开，推进民主管理是工会工作的重中之重。为进一步贯彻落实有关文件精神和要求，规范教代会制度，推进学校民主管理，学校工会积极组织教师参与学校民主决策、民主管理和民主监督，让教师有地方说话，有机会说话，尤其是学校发展中的一些大事、要事，在决定之前，都广泛征求教师的意见和建议，较好地体现了教师的主人翁意识。坚持民主办学，加大校务公开的制度化建设力度是工会的一个重要任务。工会协同有关部门不断完善校务公开制度，建立校务公开工作的运行机制。在干部选拔任用、发展党员、教师职称的评聘、评优评先、考核培训、教师福利、学生评奖以及学生收费等方面实行校务公开。
二、关心教师生活，为教师办实事、办好事
关心教师生活、维护教师的合法权益，是校工会的基本职能和重要工作。在学校改革中，对涉及教师合法权益的有关问题，工会及时向有关部门提出建议和意见，积极参与涉及教师切身利益的改革方案的制定，切实维护教师的合法权益。如：坚持慰问制度。走访看望生病住院的教师、困难家庭，对教师直系亲属病故进行安抚;“三、八”妇女节对全体女教师进行慰问，举行不同形式的庆祝活动;“教师节”对工作成绩突出的教师、班主任、教研组长、优秀青年教师、学科带头人等进行表彰奖励;“重阳节”邀请全体离退休教师共享节日，共话未来，为学校发展献计献策;每年元旦举行教师趣味体育活动和“陶韵流芳”文化艺术沙龙展评活动;积极争取和筹措资金，从改善教师办公条件、解决中午休息困难、到为每一位教师预先定做生日蛋糕、解决午餐补贴等等。真挚的关怀为广大教师送去了温暖，解决了后顾之忧，增强了幸福感和责任感，为他们身心愉悦地投入到教育教学之中，投入到学校的管理和建设之中做出了贡献。
三、开展丰富多彩的文体活动，活跃教师文化生活
校工会积极围绕学校工作中心，发挥工会这一群众组织的特点和优势，组织开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。如：组织参加区工会开展的教学技能大赛;成立了行知中学教师篮球队;与陡岗小学进行了乒乓球比赛、与大桥小学进行了篮球比赛;在区教育工会组织的第七届教师运动会上我们参加了乒乓球比赛、篮球比赛、三人跳绳比赛、时代列车比赛。在校内，开展了教师读书征文及经验交流活动;庆元旦教师跳长绳、拔河等趣味体育比赛以及行知中学第四届“陶韵流芳”文艺沙龙展评活动等等。教师积极性高，参与面广。通过比赛，既锻炼了教师身体、陶冶了情操，又促进了兄弟学校及校各部门之间的相互了解、相互交流，相互合作和相互支持，增进了友谊，增强了感情，凝聚了人心，同时，这些活动活跃了校园文化，创造了昂扬向上的精神风貌，也扩大了行知中学的影响。
今年，在学校党支部和行政的高度重视和大力支持下，完善了教工之家的建设，被评为浦口区“模范职工之家”，“模范职工之家”的创建，增强了工会工作的主动性、针对性和实效性。行知中学以活动为龙头的群众性文化体育活动，将向着多样化、高层次、团体化方向发展，使学校的精神文明建设再上一个新台阶，为教师服务，为学校发展服务，力争在20**年创建“南京市模范职工之家”，努力把工会办成全体会员的“成长之家”、“和谐之家”、“温馨之家”。
四、做好群众性思想政治工作，提高教师整体素质
工会是党领导下的教师群众组织，是党联系群众的纽带和桥梁。几年来，校工会工作始终围绕学校的中心工作，积极配合党支部，充分发挥自身优势和特点，采取多种形式，开展群众性的自我教育活动，把做好教师思想政治工作摆在重要位置。配合党支部认真组织各类政治业务学习，深入开展学习贯彻十八大和党风廉政建设的有关文件精神，对推进学校民主管理、提高教育教学质量起到了积极作用。
五、加强工会自身建设，增强工会工作活力
校工会在开展工会工作的过程中，注重抓工会组织的自身建设，主要着力于以下几个方面。
1、建立健全工会各项规章制度，制定了行知中学工会工作制度、财务管理制度等。
2、加强对工会财务工作的管理，严格按照有关规定，合理地管好、用好工会经费。
3、注重提高工会专职干部及校工会委员的业务素质，不断学习业务知识。
总之，在过去的一年里，在学校党支部、行政的正确领导下，在全体会员的共同努力下，在改善教师福利待遇，维护教师合法权益，推进学校民主管理，推行校务公开，促进学校改革和发展中做了一些工作，取得了一些成绩，荣获了浦口区“模范职工之家”等荣誉称号。但我们还深深认识到我们的工作还存在许多差距与不足，如:教师文体活动的设施还较少，创建浓厚的校园文化生活力度还不够大，推进学校民主管理，推行校务公开还有些流于形式等等，这些都需要在今后的工作中不断完善，不断改进。
篇8：学校工会工作总结
20xx年，学校工会组织在党支部、校长室的领导下，坚持以科学发展观为指导，围绕学校办学目标，以全面提升教育教学质量，办人民满意学校为中心开展工作，调动和发挥教师的工作积极性和创造性，带领教师积极投身教育教学改革;切实履行工会的基本职责，推进学校民主管理和民主监督，关心教师的工作与生活，团结和动员全校教师为学校的发展作出新贡献。现将近一年来的工会工作小结如下：
一、加强教师队伍建设，配合党政做好教育教学工作。
紧密配合学校党政领导，发挥工会的特色和优势，认真组织全体会员深入学习“科学发展观”，学习贯彻《教育法》《教师法》《中小学职业道德规范》，不断提高教职员工的思想政治觉悟和理论水平，在全体教师中大力开展“依法治教”、“以德治教”、“注重礼仪，建树形象”等活动，弘扬高尚师德，促使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，敬业爱岗，乐于奉献，为教育事业多做贡献。不断提高教职员工的业务素质，让全体教职员工坚定正确的政治方向，热爱教育事业，热爱溱小，热爱学生，勤勉务实地工作。与时俱进，开展读书活动，努力学习新理论、新知识，学习、运用现代教育科学技术，不断提高教育教学效益。密切配合学校党政工作，努力为教师不断提高业务素质创造优良的条件。
二、加强工会自身建设，增强新形势下教育工会工作的紧迫感和责任感。
加强思想作风建设，提高理论水平，把学习宣传贯彻《工会法》作为一项重要工作抓紧抓好，统一思想，采取措施，把它与依法治教紧密结合起来，使广大教职员工进一步增强法律意识，强化法律观念、民主观念、权益观念。
三、积极推进学校民主管理，充分发挥以教代会为基本形式的民主管理和民主监督制度。
认真贯彻江苏省教代会条例，认真依照工会章程，按规定行使教代会的审议权、评议权、建议权或决定权，使教职员工参与学校重大问题的决策和日常事务的管理，增强主人翁责任感。认真组织民主评议学校领导班子成员活动。把教工代表评议校领导班子成员做为行政管理和民主管理、民主监督的一项常规活动抓好。倾听群众的呼声，了解他们的意见，改进工作作风，改进学校的管理工作，提高管理效能。
四、深入推行校务公开，对校务公开中规定的有关项目予以公布。
后备干部的推荐、党员转正、年度考核、晋级晋职、评先评优、重要建设项目的安排和大额资金的使用以及收费等均以党务、校务公开栏的形式进行公示。并建立完善校务公开党政工齐抓共管的领导格局，进一步促进学校民主化决策、法制建设和科学管理。加强对学校财务实施监督。每一学期工会都请财务帐目审查人员，对学校所有的收费项目、票据、收入、支出情况进行审核，让老师心中有一本明白帐，让全体教师共同管好学校这个“家”。
五、开展“创、树”活动，树时代教师形象，展时代教师风采。
我校工会积极响应局党委和教育工会的号召，在全体教师中组织开展“勤勉创新，争做六有好教师”立功竞赛活动，以竞赛为载体，推进“建功十二五，创新促发展”、“两争一树“等活动的开展，让老师热爱自己的岗位，在平凡的工作中让人生放光结彩。组织教师进行读书活动，让老师不断充实自己，不断提高自己;配合学校做好“青蓝工程”工作，新老教师结队，互学共长，使青年教师快速成长成才，在教学一线挑大梁，为学校的发展注入新的活力。
六、营造和谐工作氛围，关注教师幸福健康。
学校党政领导工会组织无时无刻都把老师们的事情放在心上，经常了解他们的需求，把教师的身心健康、幸福生活作为大事来抓，把党政领导的关心和爱护送给每位教师。一年来，为老师们做了较多的工作。
积极关心教师的生活，开展送温暖活动，组织慰问老教师和有困难的教师，为教师多做好事实事。一直以来，不管是教师生病住院，还是结婚，学校工会总是会同党政领导一起慰问和祝贺，把学校的关心送到每个教师的心坎上。今年我校青年教师何玲玲不幸患上白血病，学校发出倡议，组织全校师生踊跃捐款近十万元;前不久，学校还组织教师进行了体检，真挚的关怀为广大教师解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学工作中，为学校的发展作贡献。
广泛开展校园文化体育活动，不断增强教师体质，陶冶情操，20xx年，我校工会“三八”妇女节组织全体女教师去到市医院进行体检，还组织了老教师观光座谈，陶冶了情操，营造了一个宽松和谐快乐的氛围。今年元旦期间，我校还组织全体教师参与的教师文体活动，通过活动，全体教师积极进取的精神得到提升，加强了教师之间的凝聚力。取得了前所未有的好成绩，充分展示城西人良好的精神风貌。
领导的重视是我们搞好工作的前提，职工的支持是我们圆满完成任务的基础。我校工会在党支部、校长室的领导下，在全体老师的大力支持下，将不断探索和改进工作方法，提高创新能力，努力开拓工会工作的新局面。
篇9：学校工会工作总结
20**年，我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教师的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照科学发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程依法依规维护好教师的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教师服务，全体教工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教师之家”。
1、加强民主管理和推进校务公开工作
组织召开教工大会，征集提案11项，将提案的落实情况进行公示;民主测评干部，测评情况统计汇总，并予以公示;评优评先职称评定都是先组成有教师代表参加的评审小组进行评比，最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发;学校的食堂、商店货物采购请工会委员或教师代表参与调研;学校重大事情交由工会委员工会、教研组长和工会小组长联席会议讨论通过;全面审核了上年度学校财务情况，并在教工大会上予以通报公示。
2、关心女教师的工作
“三八”节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教师工作，很好的保障女教师的特殊权益，女教工(含退休)全体参保了女性防癌保险。
3、丰富教师文化体育生活，积极组织开展活动
(1)教师集体跳绳比赛;
(2)教师健身活动;
(3)“关爱生命安全我做主”的主题演讲活动;
(4)教师书法、绘画、摄影作品比赛;
(5)教师教育技术应用技能比赛。
4、参与上级工会组织的各项活动
(1)积极参与教育局组织的“关爱生命安全我做主”的主题演讲比赛，我校选送xx老师参赛并取得二等奖;
(2)积极组织教师参加县教育工会组织的教师书法、绘画、摄影作品比赛，共选送四件作品，获得县一等奖二个、县三等奖一个。二个县一等奖作品送市参评获市二等奖一个、市三等奖一个;
(3)积极上交工会工作论文。
5、关心教师生活，营造和谐氛围
(1)继续开展教师生日发送一条祝福短信祝贺生日快乐;每季度开展一次教工生日慰问会餐，通过这一活动，增进了友谊，促进了校内和谐;
(2)为全体教师参保了意外伤害保险，一旦知道有教师发生意外伤害时主动了解其受伤情况并及时为其办理理赔手续。本年度共有两位教师的意外摔伤得到了及时的赔付;
(4)教师(包括退休人员)因病住院组织行政干部一同前去慰问;
(5)引导教师参与身体锻炼;
(6)教师有困难时，准确上报情况，争取困难补助;
(7)教师家里的红白喜事及时组织全体教师参加。
6、关心离退休教师，支持退教协的工作
(1)重阳节召开庆祝会并开展趣味活动，争取提了高退休教师的活动经费，并组织部分退休教师到云南旅游;
(2)春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问信;
(3)退休教师因病住院组织校领导前去慰问;
(4)非生产性待遇与在职教师同样对待。
7、按时完成任务，扎实推进各项工作。
保质保量地按时完成上级教育工会布置的工作任务，及时上交各种表册。按照县教育工会的要求成功接待市教育工会来校检查和指导工作。
总之，我校工会一年来的工作按照科学发展观的要求，切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能，在构建和谐校园的进程中发挥积极作用。
篇10：学校工会工作总结
一年以来，我校工会工作以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务。坚持以法治会，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教师团结进取、奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，全面履行工会各项职能，大力加强工会自身建设，切实维护职工的合法权益，团结广大教师，为全面提高我校的教育教学质量，为办让社会、家长放心满意的学校作出了积极贡献。现将XX年年工会工作总结如下：
一、凝聚力量锻造和建设一支优秀的教师队伍。
1.加强法制学习。在师德教育中，我们坚持以法治教，依法治校。今年我校工会组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学相关的法律知识，提醒教师时刻记住要遵纪守法。
2.与时俱进，拓展师德教育的内容和途径。
组织教师系统地学习《教师素质与师德修养》，真正把学习落到实处。我们根据新形势下师德教育的特点，创新师德教育的内容和途径。一是坚持以人为本的理念，把关心教师的成长和发展作为师德教育的内容和主题，使师德教育更加健康向前发展。在以人为本的师德中，正确处理好师与生、师与师以外的社会关系的矛盾，全方面地构建师德教育体系。二是坚持把师德教育和公民道德建设结合起来，在搞好公民道德建设的基础上推进师德教育。三是注重建立和完善激励竞争机制，使师德建设落到实处。同时，学校开展了“三树一创”为主题的师德教育活动，让教师在自我反思中增强以身立教的责任感，在讨论交流中更新观念，调动了广大教师的创造热情和工作积极性，提高了学校办学合力。在家长、学生调查问卷，和与学生、家长的座谈会中，老师们敬业、爱岗、爱生的精神和行为得到了广泛赞誉。
二、发挥教代会参政议政作用，与学校同呼吸共命运。
建设推进学校民主管理。教师是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。
1.坚持教代会工作的制度化、规范化。定期召开教代会，讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好议案的反馈工作，提高教代会工作效果。特别是教师工作中的实际问题在教代会上得到解决和落实。
2.坚持校务公开，推进学校民主管理。我们不断巩固校务公开的成果，使校务公开工作制度化、经常化。一是在教代会上公开校务。由学校行政领导向教代会代表汇报财务、收费、福利、工资、干部任用、基建、职评、评先、考核等情况，接受代表的询问。二是经常更新校务公开栏的资料，接受群众监督。三是深入各组，听取意见，转达反馈，增进了解。一年来，校务公开的可信度、透明度进一步提高。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全乡80多位教师紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
3.参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。在学年计划制定工作中，教代会代表充分发表意见，对计划中可行性、操作性差的具体工作做了修改并达成一致，使工作计划更加贴近教师的工作实际，为本学期计划的实施打下良好的基础。
三、营造和谐温馨的工作氛围，把党的温暖送到每一位教师心中。
1.学校党政领导无时无刻都把老师们事情放在心上，经常了解教师们的需求，把教师的身心健康，幸福生活作为头等大事去抓。作为工会组织更应该把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。一年来为老师们改善办公条件，关注学校食堂的伙食等情况。
2.积极关心教师的生活，开展送温暖活动，组织慰问困难和生病教工，为教师多做好事和实事。在学校党政的带领下学校工会都组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教师的心坎上。无论是节日慰问还是老师生病抢去探望。例如：学校工会对困难教师黄万凰、冯志明、石二妹等老师进行了节日慰问;对因病住院的段菊花、刘桂香、彭小君等老师一一前去探望;并为脑肿瘤的刘桂香老师送去了400元的慰问金。真挚的关怀为广大教师解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。
3.开展各种文体活动，丰富教师的业余生活，加强学校精神文明建设。利用学校自身设备优势组织教师各种节日文娱活动，组织教师书法比赛、组织全乡女教师“三八妇女”节外出郊游等等，不仅丰富了教师的文化生后，而且促进了校园文化建设。在活动过程中，教师们不仅陶冶了身心，更重要的是增进同事之间的了解和友谊营造一个宽松和谐快乐的工作环境。
四、加强工会组织的自身建设
我们深深地体会到要想做好工会工作，工会干部的自身素质要不断的学习与提高。
1.加强工会委员会的建设。组织工会委员学习理论，研究工会工作，学校工会工作计划性强，实效好。
2.加强工会骨干队伍建设。组织工会骨干培训，在各项活动中都有他们积极表现的身影。
3.加强工会组织的作风建设。组织工会骨干深入群众，听取意见，改进工作方法，做好下情上达，密切干群关系。
4.加强女工组织建设。健全女工组织机构，支持女工组织开展各种有益的活动。学习贯彻《妇女权益保障法》、新《婚姻法》等法律法规，切实维护女教工的合法权益，发挥女教工在学校教育工作中的积极作用。
五、立足明天，再度辉煌。
我们要不断完善和强化工会的职能机构，规章制度、活动方式、工作方法。我们将以乐观地进取，更加投入参与，再展宏图。我们坚信，我们会在原有的基础上再向前迈进。我们一定会为我校工会工作继续发展作出自己应有的贡献。为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。今后，我们将再接再厉，把工会办成教工最温馨的家。
过去不能代表现在，现在不能代表将来。工会虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：
(1)工会工作如何适应教育改革需要思考得不深;工会工作如何在新形势下配合校行政做好教师的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进。
(2)工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教师办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足。
篇11：学校工会工作总结
一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据塘沽教育工会的工作部署，深入学习理论，认真学习深入贯彻党的十八大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参加建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、帮扶困难教职工等方面发挥了积极的作用。现将本年度工作总结如下：
一、加强师德建设 提高教职工队伍整体素质
一年来，校工会协助校长组织教师学习宣传十八大精神，学习了《教师法》、《教育法》等与教育教学相关的法律知识，工会配合党支部学习科学发展观，开展党的十八大主题宣传教育活动及文明办公室评比活动，工会还组织教师通过学习，不断提高师德水平。
二、做好教代会工作，实施民主管理
教职工代表大会是学校实行民主管理的基本形式，是教职工行使民主管理的主渠道。为了落实职权，规范程序，充分调动教职工的积极性，主动参与学校民主管理、民主监督。听取校长工作报告，年终听取校长管理学校的财务报告和重大经费的使用情况，听取校级行政领导的个人述职报告，并对他们进行了合理化的评议。
三、坚持实施送温暖工程
学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓，凡教职工有红、白事时校工会都组织人员前往看望慰问。关心困难职工的生活，坚持为教职工尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问，平时对患病住院教师能及时看望慰问，特别是本年度我校有三位女教师生产，我们都及时赶到医院慰问，我校女教师王琪在天津市里住，在她怀孕、生产期间我们都前往探视，为教师送上关怀。
四、开展有益健康的文体活动
为了展现学校教职工积极向上的精神风貌，营造和谐校园文化，提高教职工的身体素质，增强广大教职工的身体素质，推进师德群体创优活动，积极为教师购买体育活动器材，组织教职工开展体育活动，经常组织教职工球队和兄弟学校及教育实习老师进行排球、篮球友谊球赛。今年又举行了全校教职工趣味运动会教师积极参加，活动参与面广，教职工反映较好。
五、开展校务公开，促进学校发展
为进一步学习和实践科学发展观，落实党的全心全意依靠教职工办学的指导方针，强化学校民主管理，实行依法制校，确保教职工对校务工作享有知情权、参与权和监督权，增强教职工的主人翁意识，更好的调动全体教职工和社会参与支持学校工作的自觉性，加强学校行政领导班子和党风廉政建设，完善内部监督制约机制，密切干群关系，提高学校管理水平和办学效益。学校多渠道多形式开展校务公开，讨论研究学校工作，有关涉及教师切身利益的重大事宜都要通过教师大会，学校有关学生收费都要在大门口公开栏公示于学生与家长，每年召开两次学生家长会，为学校的发展提合理化意见建议。有关重大制度如教师请假制度奖惩制度都要通过教师大会，教师讨论通过才开始执行。通过校务公开，促进干群关系，提高教育教学工作效率。
总之，学校工会在学校党支部和行政部门的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在许多不足，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。我们相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会的明天会更美好。
篇12：学校工会工作总结
我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“组织起来，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照科学发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。
1、加强民主管理和推进校务公开工作
组织召开教工大会，征集提案，将提案的落实情况进行公示；民主测评干部，测评情况统计汇总，并予以公示；评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比，最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发；学校的食堂、商店货物采购请工会委员或教职工代表参与调研；学校重大事情交由工会委员、理财小组和教师代表联席会议讨论通过；全面审核了上年度学校财务情况，并在教工大会上予以通报公示。
2、、积极关心教职工的生活，开展送温暖活动
春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问，“在三八妇女节”来临之际，为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀，组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者
进行了表彰，，充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
3、丰富教职工文化体育生活，积极组织开展活动
广泛开展校园文化体育活动，增强凝聚力，愉悦教职工身心：如开展了教职工拔河比赛，植树活动等。总之，丰富多彩的活动，不仅陶冶了身心，增强了体魄，还增进了同事间的情谊，为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
一年来，我校工会工作虽然取得了不少成绩，但仍有不少缺点和不足，主要有：
1、工会工作如何适应教育改革需要思考得不深；工会工作如何在新形势下配合校行政做好教职工的思想工作有待于进一步探讨和思考等等。这一切，都需要在今后的工作中加以认真改进；
2、工会组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在关系教工切身利益的问题上也经常感到心有余而力不足。
总之，我校工会一年来的工作按照科学发展观的要求，切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能，在构建和谐校园的进程中发挥积极作用。我们一定会再接再厉，让工会成为全体教职工最温馨的家，让每一位教职工体会到幸福！
篇13：学校工会工作总结
20，我校工会在上级教育工会的正确领导下，按照“集思广益，切实维权”的工会工作方针积极开展工作，切实维护教职工的权益，在构建和谐校园中发挥着积极作用。以学校工作大局为重，服从服务于学校的中心工作，按照科学发展观的要求搞好工会工作，依照工会章程依法依规维护好教职工的合法权益。在学校党支部和校行政的关心支持下，全体工会委员团结协作，热心为教职工服务，全体教职工积极参与工会组织的活动，积极主动开展工作努力使工会组织成为有吸引力的“教职工之家”。
一、完善教代会制度，推进学校民主建设
在加强民主参与和民主管理工作中，按照《工会法》、《中国工会章程》工会其他规程，先后制定并逐步完善了教代会规章制度和实 施细则，为推进学校民主建设奠定了基础，使工会能够源头参与学校各项政策的制定。根据教代会制度，学校坚持每学期召开一至二次教代会，听取和审议校长工作报告，对学校工作提出意见和建议。几年来，校工会在决定学校发展规划、奖励性绩效工资部分的发放、后勤社会化，干部评议、教职工队伍建设、职称评定、学校办学方向等重大工作中，能够按照教代会规章制度和实施细则及时召开教代会，广泛听取广大教师的意见和建议，并进一步修订和完善，使决策更加符合我校实际，更加符合群众意愿。民主化使我们的决策变的更科学化了，从而保证了学校各项工作在实施过程中的顺利进行。
此外，还解决了许多教职工的实际问题，如职工加班报酬问题、学校环境卫生、困难职工慰问等等，维护了教职工的切身利益。
在推进校务公开工作中，工会组织主动宣传先进单位校务公开经验，经常深入群众听取意见和建议，同时坚持原则督促按期召开教代会。每年学校组织召开的教代会上，校领导对学校整改措施、各项奖惩细则、财务工作等群众关心的热点问题向大会通报，使教师及时了解到学校的重大事务，以及学校面临的困难和问题。这种坚持以教职工代表大会为基本形式和主要途径落实校务公开制度，积极听取群众意见和建议的工作方法，得到了广大教职工的赞扬。同时，学校整改工作透明度的增加也极大地调动了广大教职工“民主治校、民主治学”的积极性，促进了党群关系和党风廉正建设。
二、加强干部队伍建设，建立健全工会组织
在学校工会主席的领导下，坚持把工会整体工作贯穿于基层工作之中。经常深入各工会成员家中，帮助解决困难教师的实际问题，使工会工作有了显著成果。目前，一批有群众基础，热心工会工作，能够真正替职工说话办事，有参政议政能力的年轻教师充实到工会工作岗位上来。由于基层工会组织力量的加强，促进了学校各项工作的开展。使校工会的地位进一步得到了提高和认可。
三、加强理论学习，强化组织建设
工会组织注重提高工会成员思想素质和业务水平，定期组织工会成员交流学习体会，深入学习邓小平关于工人阶级和工会理论和积极探讨工作中存在的问题和解决方法。根据不同时期不同任务的需要，对工会成员进行培训，共同学习“十八大”精神、工会理论、《工会法》、新时期工会工作等方面理论统一思想和认识。通过学习，工会成员对工会的基本职能，工会存在和发展的根基，有了较深刻的认识，工作起来更加有深度。
为创造良好的学习条件，校工会组织为校工会委员及学校主要处室订阅了相关工会工作报刊，提供了有关工会的法律法规、工会理论和业务知识等书籍，使工会成员能够更多地了解工会知识和最新动态。
在岗位聘任中，学校对专职干部的工作进行了重新调整，并制订出相应的岗位职责，增强了工会干部的紧迫感和责任感。同时，规范了内部管理制度，使工会成员团结协作、积极进取的精神得到进一步加强。
为了做好宣传工作，学校工会克服各种经费困难，通过“教工”刊物、宣传栏等形式宣传《工会法》及工会知识，报导工会的各项活动、先进人物和感人事迹，起到了良好效果。
四、加强民主管理和推进校务公开工作
组织召开教工大会，征集提案8项，将提案的落实情况进行公示；民主测评干部，测评情况统计汇总，并予以公示；评优评先职称评定都是先组成有教职工代表参加的评审小组进行评比，最终将评定结果在公布栏公示无异议后再以学校文件形式下发；学校的食堂、商店货物采购请工会委员或教职工代表参与调研；学校重大事情交由工会委员会、教研组长和工会联席会议讨论通过；全面审核了上年度学校财务情况，并在教工大会上予以通报公示。
五、关心女教职工的工作
“三八”妇女节组织了女职工召开庆祝会并开展女工文娱活动和慰问女教职工工作，发放了慰问品，很好的保障女教职工的特殊权益，并组织女教职工（含退休）全体参加了女性健康检查。
六、丰富教职工文化体育生活，积极组织开展活动
（1）教职工集体跳绳。羽毛球。乒乓球。跳棋比赛；
（2）教职工健身活动；
（3）“关爱生命安全我做主”的主题演讲活动；
（4）教职工书法、绘画比赛；
（5）教职工教育技术应用技能比赛。
七、参与上级工会组织的各项活动
（1）积极参与上级组织的各种活动。
（2）积极上交工会工作材料。
八、关心教职工生活，营造和谐氛围
（1）继续开展教职工生日发送一条祝福短信祝贺生日快乐；每季度开展一次教职工生日慰问会餐，通过这一活动，增进了友谊，促进了校内和谐；
（2）为全体教职工参保了意外伤害保险，一旦知道有教职工发生意外伤害时主动了解其受伤情况并及时为其办理理赔手续。
（3）教职工（包括退休人员）因病住院组织中层干部一同前去慰问；
（4）引导教职工参与身体锻炼；
（5）教职工有困难时，准确上报情况，争取困难补助；
（6）教职工家里的红白喜事及时组织全体教职工参加。
九、关心离退休教师。
（1）重阳节召开庆祝会并开展趣味活动，争取提高退休教职工的活动经费，并组织部分退休教师到学校为学校发展献计献策。
（2）春节开展慰问退休教师活动并送去慰问金和慰问品。
（3）退休教职工因病住院组织校领导前去慰问；
十、按时完成任务，扎实推进各项工作。
一年来保质保量地按时完成上级教育工会布置的工作任务，及时上交各种表册。
总之，我校工会一年来的工作按照科学发展观的要求，切实履行工会维护、参与、建设、督促等的职能，全心全意为教职工服务，以开拓进取的态度不断探索创新，在构建和谐校园的进程中发挥了积极作用。
篇14：学校电教工作总结
在过去的一学期里，本期电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下：
一、指导思想
本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展为基本思路，力争实现新的跨越。
二、坚持开展以下工作:
（一）、加强电教设备的日常管理与维护
1．继续做好电教设备的配、管、用工作
目前学校各功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。
管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。
用主要是指提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果，养成使用完成后填写记录本的习惯。
2、切实管理好多媒体
既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。
3．提高教师的信息技术专业素质
作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。
4、增强电教人员的服务意识
采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。本学期，每天对各班级使用电教设备进行记录，提高服务意识。
（二）、开展信息技术与学科整合的研究
1、在教师中开展信息技术培训活动
在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。
2、组织参加信息技术与学科整合活动
本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。
（三）、做好学生信息技术教学与培训工作
本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
总之，本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展为基本思路，力争实现新的跨越和发展。
篇15：学校电教工作总结
忙忙碌碌一学期，随着期末考的结束，本期电教工作也即将接近尾声。本学期中，电教处立足服务教学，分工合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的电教工作。现就本年度的电教工作总结如下：
一、主要工作
1、加大硬件建设，为教育信息化教学做好准备。
2、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。
3、积极上传教育教学资源，使学校网站的资源得到了充实。
4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。
5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。
6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。
7、理化生实验室及时的更新、补充了器材，确保理化生实验能够正常、高效的开展。
8、鉴于我市教育网校的升级、改版，组织了全校教师进行了网校使用的培训。
9、装备管理平台能够及时的完成实验的开展，确保了实验的完成率始终保持100%。
二、强化校本培训
校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：
1、对老师使用电脑水平进行培训，采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。
2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养;成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。
3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。
三、加强常规工作的管理
1、二好一确保。订好初期的工作计划;做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作;确保教学的正常使用。
2、提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校教师基本能够运用信息技术开展教学。
四、存在的不足
1、教师使用多媒体教学的课堂较少。由于学校教师上课多使用自己的笔记本上课，每次上课都需要将自己电脑带入教室，很不方便，致使，上课使用多媒体上课的教师有限。
2、学校网站有部分教师的上传数量较少，下学期电教处将加大此方面的考核。
五、改进
1、对计算机的维修维护争取能第一时间解决。
2、继续加强对教师信息化的培训学习，进一步提高教师的计算机水平。
3、争取暑假能够更新学校讲台、并且在下学期每班都配备一台电脑。
篇16：学校电教工作总结
本学年电教工作以学校工作计划为指导，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在管理与教学中的使用为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作，现总结如下：
一、增强了服务意识
为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化了我校电教管理水平，增强了电教人员的服务意识。
1.及时做好各项电教设备的维修维护工作。做好班班通、教师个人电脑、学校广播、音响设备以及校园电子屏的更新与维护，在教学及各项活动中充分发挥每种电教媒体的作用。并对各项设备使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高教育教学效率服务。
2.进一步完善各处室的电脑使用制度、物品借还制度。两个网络教室以及新建立的录播教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实网络教室、录播教室、教师个人电脑使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。
3.为学校各项活动提供信息技术服务。本学期学校各项活动丰富多彩，如全省科学优质课评比活动，以及学校各项会议、学生活动等。在活动前期提供学校汇报课件的制作以及信息化设备准备，活动中进行全程照相、录像工作，活动后对照片及视频进行后期制作、存档、转发等服务工作，以及活动新闻宣传材料的撰写上传工作等。
二、加大了硬件建设
我校成立校长为组长的信息化示范校工作领导小组，拟定信息化示范校发展规划和年度工作计划，确保专款专用，投入大量资金加大了硬件建设，健全规章制度，定期实施全员培训，确保提升学校信息化进程。
1.给教师购置联想一体机电脑。开学初，为了信息化校园示范校的建设，学校给每位在编教师购置联想一体机电脑，替换原有的旧电脑。并同时更换校园无线网络设备，提升了校园无线网络的最大承载量，使得学校网络无缝覆盖至校园的每个角落。
2.组建了一口自动录播教室。为加大教研力度，提升教师业务水平，学校投资建设了一口自动录播教室，实现了全校教师网上时时观课，课后录像自动上传服务器、在线观看等功能。通过录播教室平台，各个教研组课后通过视频回顾进行观课研讨，上课教师通过观看教学视频反思自己的课堂教学，直观有效。录播教室倍受教师喜爱，为教师快速成长提供了学习、实践、与反思的成长空间，是一个快速提高教师教学能力的信息化平台。
3.增加全校视频监控数量。为应对日益严峻的校园安全问题，确保教育教学有序规范开展，学校投资增设了班级内的摄像设备，使得校园监控遍布校园每个角落，为我校师生提供技术保护。
三、加强了日常教育教学工作
我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励并要求教师在各学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在各学科的教学和各项教育活动中。针对怎样运用信息技术与学科整合、与活动整合，学校利用各种形式对教师进行了培训。
1.信息教师使用好网络教室上好信息课。学校信息技术课有序高效进行，组织部分学生建立了个人博客，拓宽了学生学习、实践和交流的空间。组织信息教师积极参加市、区教育局举办的各项业务评比活动，如优秀教案评选，信息优质课评比等。同时信息技术优秀教案被采纳篇数在全区各所小学中成绩优异。
2.对全体教师进行信息技术培训。针对如何使用好学校网站、如何使用市中区教育局数字化校园平台、微课的制作方法等相关知识学习，进一步提高了教师用好学校网站的能力和学习使用数字化校园平台的技能。通过网站与平台更好的实现教师与教师、教师与家长、教师与学生之间的交流，使得学校与社会的沟通更加的便捷，提高了社会对学校与教师的满意度。
3.校园电视台丰富了学生的活动与生活。学校定期利用校园电视台组织学生开展各项有意义的活动，丰富了学生的生活。
四、管理充实了学校网站
1.学校网站内容的丰富与维护是一项重要工作。学校电教处组织网站专职管理人员加强了对学校网站（内网和外网）的更新维护，对学校的新闻内容及时更新（每周1次）。并做好网站服务器的配置和更新、资料备份，防毒软件的安装和部署及时更新。学校各科室定期更新科室栏目内容，做好学校各项工作的上传与下达。组织各学科教师按照学校要求定期更新个人博客，上传教学感悟、精品案例、教学反思等个人教育教学相关内容。学校领导定时查看并进行评价反馈。
2.组织高年级学生开通校园博客。在信息教学过程中通过教师讲解与示范，五、六年级的大部分学生在学校网站上建立了自己的个人博客，并在博客中分享自己的学习心得、生活中有趣的故事等，学生通过博客在师生、生生间进行学习交流活动，拉近了师生间的距离，丰富了生生间的交流与友谊。
总之，我校本学期的电教工作根据上级领导的指示，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术辅助教育教学的水平。今后，我们会继续以教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展为基本思路，力争实现新的跨越和发展。
篇17：外国语学校工作总结
xx年是全面贯彻党十八大精神的起步之年，是高效落实国家“xx”规划的关键之年，更是外国语学校独立办学后内涵发展的重要一年。一年来，学校紧紧依据xx年发展要点，围绕一个主题，搞好两项建设，强化四个特色，开展五项活动，抓好七项工作。统筹协调、创新突破，强化管理，使得学校教育教学工作取得了全面、协调、可持续发展。
一年来的主要工作及成绩
新校舍筹建牵动每一位员工的心。在推进工程中难度有三。一是主校区用地遭遇客观问题。运输驾校老校搬迁和新校建设是我校顺利筹建的前提。作为教、研、训、培各项功能齐备的老牌技校的整体搬迁涉及工作也是千头万绪，直接制约了我校新校址开工。二是各部门协调工作需逐一理顺。在几个关键节点上，如任务下达、财政预算、定价造价、审计核对等，每一个部门都需要花费大量时间进行理顺协调。三是内部功能的细节论证。本着科学、领先、实用的原则，对建筑面积、房间布局、功能设置、水电气各项指标反复论证，使高质量与高品位成为新校园的筹建定位。经过我们不懈努力，迎来了新校舍筹建的曙光。市委市政府xx工作报告确定将大庆外国语学校建设作为教育投资的重点工作。并与施工方和监理方达成如下共识：3月初发改委下发开工招标文件，3月中下旬组织招标，4月初正式开工。主教学楼xx年6月正式建设，XX年初完工。新食堂宿舍xx年8月竣工。所属小学xx年下半年投入使用。届时我校将组织盛大搬迁盛典，以庆祝学校驶入新的历史发展时期。
xx年中考，初四全体师生不负众望，实现了中考大面积丰收，达到市第一批次录取分数线的比率为95.4%；全市700分以上840人，我校121人；9人进入全市前五十名。3名毕业生获全额奖学金入读新加坡四德女中和维多利亚男校，全市仅4人。在xx年新高一招生工作中，凭借优异的教学质量和良好的社会声誉，我们取得了统招线全市第二，自费线全市第一的骄人战绩，这又为我校实现快步发展和持续发展奠定了基础。
xx年是我校国际办学的起步之年，更是喜见成效的一年。主要体现为四方面工作：一是与美国普拉瑞中学携手，组建高一高二两个中美国际课程班。班级管理有序，学生乐学上进，深受美方和家长认可。二是中英交换生项目开展顺利，魏丽丽、孙凤芝、李在龙老师带领24名学生赴英国桑德兰沙景山中学进行为期3个月的访学活动，我校师生的优良素质受到英国官方、校方及师生们的一致赞誉。三是组织有益有利的营团活动。俄罗斯世界儿童夏令营和美国冬令营，开阔了学生国际眼界，培养了学生世界情怀。四是开门办教育，喜迎国际有识之士。先后有英国、俄罗斯、美国等数十位教育专家到我校参观交流，并就中外教育热点问题诚恳交换意见，为学校走国际化办学之路提供借鉴与帮助。
我们将教学工作与学科竞赛有机结合，实现学科竞赛全面开花。在xx年度全国高中数学联赛中，我校两名学生获得国家级二等奖、省级一等奖，三名学生获得国家三等奖、省级二等奖。在北方数学奥林匹克竞赛中，我校四名学生获得一等奖，团体获二等奖；在首届“蔚蓝国际黑龙江省模拟联合国会议”和“上海国际模拟联合国会议”中，13名高中学生获得两个杰出代表、一个最佳代表、杰出代表团和最佳参与集体奖。di项目在xx年获得多项佳绩，上半年在美国举行的国际di青少年创新思维全球总决赛中，我校“梦飞翔”代表队获得全球第四名、全国第一名。下半年在世界di创新思维中国区黑龙江省赛中，我校三支代表队取得两个一等奖、一个二等奖，三个单项特别奖，我校被授予优秀组织奖。在山东举行的全国di大赛中，获得特别大奖“文艺复兴奖”、两个二等奖、一个三等奖的好成绩，并有两支队伍获取全球总决赛的资格。在全国中学英语能力竞赛复赛中，我校有35人获奖，其中13人获国家级奖励。在黑龙江省演讲口才大赛中，我校有五名学生获得省级一等奖、16名学生获二、三等奖，同时获得团体一等奖。在大庆市演讲口才大赛中，王筱萧同学获得金口才奖，37名学生获得一等奖，51名学生获得二等奖。在全国和省市级征文活动中，我校共有419名学生获奖，其中国家级金奖11人。
以独立一年来的大事要事为基本素材，全面展示我校素质教育成果。首部年鉴以精彩365命名，关注学生每时每刻的幸福成长，以春华—为生命涂色、盈夏—为青春放歌、秋实—为梦想助力、泽冬—为卓越领航四个版块构图，完美呈现外国语学校稳步发展的铿锵步伐。年鉴涉及1xx张图片，加之中英文对照，工作量巨大，从创意到收篇历时两个月，在最后审校阶段，相关人员连续四个周末放弃休息，经常加班到深夜，保证了年鉴的如期完工。学校年鉴图文并茂，生动详实，通过一张张精致画面，系统呈现学校一年来的发展脉络，成为我校素质教育的又一展示窗口，是学校创建发展历程中重要的精神典藏和文献资料。
我们从四个方面着手，开展丰富多彩的实践体验活动，促进学生综合素质全面发展。一是开展竞技类活动，在娱乐中培养学生的拼搏精神。首届师生趣味运动会，以喜闻乐见的跳绳、踢毽子、双人夹球跑等趣味运动项目为核心，让师生共享运动快乐；学生广播操比赛、跳绳比赛、棋类比赛等都体现了校园的无限生机和活力。二是开展手工类活动，培养学生的操作力和创造力。《油田的美》美术展、摄影展，《墨汁中的大庆》书法展，《石油你来自哪里》手工制作展、俄罗斯套娃风情展，充分锻炼学生的动手能力与创造技巧，提高学生综合素质。三是开展娱乐类活动，丰富校园文化生活。综艺大拼盘、校园吉尼斯等活动让学生在快乐中丰富自我。四是开展公益类活动，为道德情操的升华搭建载体。为最美女教师张丽莉捐款，培养学生的大美意识，在爱心跳蚤市场中诞生的爱心基金会，让学生珍惜劳动与互助的温暖，尤其是在小雨中进行的活动画面，成为不可多得的校园剪影。
高中部自成立以来，实施并细化“教师合力、德育内化、高效课堂、提优补差、精巧作业、外语特色”六项工程，形成了明确的办学目标、优秀的教师团队、鲜明的外语特色、精致的小班授课、浓郁的教研氛围、求真的高效课堂、严密的推进策略、立体的发展平台、精细的学生管理、多元的升学渠道十大特色。目前已走上了高水平定位，高层次发展，高质量办学的健康发展轨道，教学和管理都得到了省市领导和专家的高度评价。
第二届“百花苑奖”教学研讨活动以“深化高效课堂探究，展示高效课堂成果”为主题，以同伴互助与个人展示相结合的方式展开，分为教研成果汇报、高效课堂展示、集体教研现场、多媒体课件大赛四个部分，集中呈现我校高效课堂研究成果，全面展示名优教师学识魅力。百余名教师在研讨会上激情演绎，实现了更深层次更高质量的学术交流和思想碰撞。省、市教育学院领导、专家和兄弟学校同行对此次活动给予了高度的评价。
回顾过去的一年，学校各项工作取得了令人振奋的优异成绩。这一成绩凝结着全校师生员工的心血和汗水，展现了广大教职员工乐业奉献的精神气节，也为实现学校的新一轮发展奠定坚实的基础。我们要在不断探索中开拓进取，在不断总结中追求卓越。
一年来的主要做法和经验
一、着力德育创新，丰富育人途径，全面提升育人水平
坚持以德育为首，育人为本的理念引领德育工作，创新德育工作方式，提高学生道德水平。
以三个落实和三项评价构建常规德育管理模式。一方面加强三项工作的落实。加强责任落实，坚持全体教职工做主体，年级长、班主任做主力的原则，人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事对学生进行教育；加强制度落实，制定《庆外学子礼仪细则》、《庆外学子自律十条》、《庆外学子一日常规》等6项学生规范，促进学生成为“讲礼仪、会感恩、守诚信、懂仁爱、敢担当、善合作、有学识”的庆外人；加强检查落实，学校以值周领导、值周教师、值周学生等组成检查小组。另一方面做好“三个”评比。一抓操行评比促自我提升，将检查结果量化；二抓“文明示范生”评比促规范养成，定期评选优秀三好学生、优秀学生干部；三抓优秀班级评比促榜样引领，选树典型，激发斗志。
我校高度重视大庆精神、铁人精神进校园进课堂工程，主要做了以下几方面工作：（一）广泛宣传，两进精神入脑入心。依据市委市政府部署制定《庆外两进工程实施方案》，召开“两进工程”誓师大会，印发并学习相关材料。（二）拓宽主题，内化“两进精神”为庆外精神。在全校范围内开展“五学”“五创”活动，号召全体师生做*国爱校、爱生如子的庆外人；做善良朴实、甘于奉献的庆外人；做刻苦钻研、德艺双馨的庆外人；做精益求精、脚踏实地的庆外人；做改革创新、艰苦奋斗的庆外人。（三）融合“两进工程”，开展五大板块的特色活动。第一板块“学铁人、树新风”，通过观看影片、组织讨论、重温入党誓词等6项活动激发师生学习铁人的强烈愿望。张召鸣等人的诗朗诵《铁人赞》入选省中小学艺术节目展演。第二板块“讲铁人、见行动”，在全校师生中开展“弘扬铁人精神，点亮人生理想”演讲比赛，同时，选拔培训37名优秀讲解员。第三版块“颂铁人，念恩情”，组织青年教师合唱《复兴之路》《阳光路上》《我为祖国献石油》等经典红歌，歌颂铁人精神，传唱石油歌曲。第四版块“比铁人，找差距”，建立青年学生党校，以团干部为引领，组织开展与优秀团员找差距、与入团誓词找差距、与铁人爷爷找差距活动，让铁人精神在实践中引领学生不断前行。第五版块“树铁人，暖庆外”，通过评选先进个人、先进集体，激励全体师生，掀起“两进工程”比学赶超的学习热潮。
一方面突出社团组建主题化。在原有的“红橙蓝绿”四个社团的基础上，增加文学社、音乐社、街舞社等13个主题社团。在首届社团汇报演出中，音乐社成功自编自演了民乐合奏《彩云追月》，主持人社精彩的文艺汇演等则用另一种方式演绎了校园里不一样的精彩。另一方面突出实践活动主题化。先后安排“热爱劳动月”、“低碳环保月”、“绿色考场”、“爱学习、爱读书”等23项主题活动。通过“行为规范养成季”、“学习规范养成季”、“校园达人挑战季”等活动，进一步巩固德育成果。
。微型德育课是我校的创造之举。以其新颖、灵活、短小、实用的特点受到广大师生喜爱。在展示过程中，班主任通过精心预设，与学生一道为我们提供了精彩纷呈、印象深刻的精神大餐。惠岩老师的《爱不单行》以真实生活为写照，把生活中同学们的“叛逆表现”拍成短剧带入荧屏，共同回忆学习生活中的点点滴滴；由加全老师通过师生共同寻找责任心强的班级小主人的方式，促进学生作对比、查不足，深入理解做有责任心学生的重要性；王春霞老师、王智慧老师、贺宝生老师的微型德育课也都依托不良或优良的行为信息资源，最大限度发挥学生优良品德形成的正能量。市教育学院德育教研室主任韩凤臣评价微型德育课是外国语学校的亮点，庆外德育工作每年一个台阶，年年有新气象。
一方面积极打造高素质的班主任队伍。采取常态化培训、书面培训和实践培训相结合的方式，提高班主任工作艺术性。印发学习材料，召开优秀班主任宣讲团事迹报告会，做到典范先行。另一方面构建全员德育网络，构建以班主任为德育主导线，学科教师为学习指导线，值周教师为生活指导线，学生自我管理线及家庭社会为辅导线的德育工作网络。通过家访、电访、家长会、评教评学、《精彩庆外》校刊等增强教育透明度，提高教育实效性。
二、着力高效课堂，凸显特色办学，全面提升教学质量
一年来，学校以聚焦高效课堂，探索高效课堂模式为主线，加大教学科研管理，加强特色学科和特色课程建设，不断深化以提高课堂质量为中心的教学改革，牢牢把握教学质量生命线。
主要加强了四方面工作：（一）进一步规范日常教学秩序。规范备课、上课、课外辅导、考试、质量分析等各个环节。修订并形成十四款44条的常规教学管理办法，制定名师培养办法、青年教师培养制度等，规范教师教学行为。（二）加大教学常规监控力度。采取大科抽人、小科抽组的方式，对教师教案和听课笔记进行不定期抽查，大部分教师教案书写认真，项目齐全。同时开展考风考纪和自习课专项检查，高中部“绿色考场”活动逐步形成规范并影响带动全校良好考风的形成。（三）加强听评课管理。学校在专家委员会的基础上成立中层领导听评课小组， 11月、12月近两个月时间，听课小组共累计听课569节，以书面形式将听课情况反馈各部。大范围的听评课使教师们的教学状态更严紧，节奏更紧凑，备课更细致，严密了教学程序，细化了教学方法，也使教师们感受到学校领导在关注，在行动，与全体教师一道努力打造高效课堂。（四）扎实有效地推进提优提高、自主招生、奥赛辅导工作。做到四明确，明确时间、地点、方式及目标达成度。其中提高班工作根据学生需求，推行每班每学科配备两名辅导教师，单科年级后50名学生利用下午公共自习进行单独授课的办法。尝试变革后，各科提高班的学生成绩提高明显。
一年来，我校加大教科研管理力度，充分发挥教研组、备课组职能，打造高效课堂。主要做了以下四方面工作：（一）加强集体备课的规范性。规范了各教研组、备课组活动时间和活动流程，两部教导处安排专人负责检查，专家组成员参与监督，教务科不定期进行抽查，全校的集体备课质量进一步提高。（二）加强教研形式的多样性。充分发挥组长及骨干教师作用，开展形式多样的教研活动。初中部按照高效课堂推进方案，持续开展高效课堂研讨课，生成了如黄玉宏老师的“小组合作，质疑解疑”的新型方式，赵海燕老师的“章节实验复习法”等新型方式。高中部总结出试卷讲评课、习题课、新授课的高效课堂模式。（三）加强经验总结的实效性。各教研组在展示课后都认真组织研讨，并形成书面经验材料。高中部编辑了《高效课堂行动策略研究》等四部校内论著。（四）加强科研管理的引领性。以课题研究为载体，培养教师的课题研究能力和命题能力。xx年我校有一个国家级、两个省级、两个市级课题开题立项；一项成果获全国教育科研一等奖；我校被评为全国科研联合体成员、全国知名中学教育科研联合体常务理事学校。通过科研工作也带动了教师命题和解题能力的提升，在学校首届命题解题比赛中，36位教师以高分获得一等奖。
第二届“百花苑奖”主题集中定位在高效课堂的研讨上，研究高效课堂内涵，构建高效课堂模式，展示高效课堂成果，实施高效课堂反思。主要特点是：一是高度重视，组织严密。从研发方案到细化标准，从研磨课例到课后反思，从诚聘专家到集中研讨，反复论证，精雕细刻，每一步都专人负责，每一步都严格把关，使得人人出手过得硬，课课都是精品课。二是创新形式，三级联动。每一节都遵循教研组——备课组——教师个人的基本步骤，集体规划，教师展示，从而突出教研团队在教师成长乃至教学研究中引领作用。在教研组汇报中，高中部数学组云献军老师做了《积淀学科实力做大品牌文章》的汇报，从集体备课的推进，到三级学案的设置，从重视课前预习到布置精巧作业，研创了一整套适合学情的教学模式；初中部英语组车焱波老师做的《激发热情放飞梦想》汇报，展示了初中部英语教研组高效课堂成果，有章有法，有理有据，有声有色。四位教师孟兆福、迟校文、张瑞洁、聂冬梅分别根据两位组长的教研思想进行课堂展示，使教研组的基本教学思想在具体课例中得到印证与升华。同时，利用学期末，开展了高中物理组、高中语文组、初中数学组、初中英语组的集体教研展示，以中高考试题为研究内容，依据课程标准和考试大纲，落实教学重难点的分阶段布局，形成学生解决问题的基本能力。三是名师炫动，精彩纷呈。呈现出五个共性特点：（一）更加积极主动的关注三个要素，即学情、学法和课堂氛围。教学不再是独角戏，讲练学思精当布局，带领学生实现思维飞跃。高中部英语教师刘成把“闲谈聊天”这一话题融入到学生的生活实际和畅想未来中，通过五角星式的思维导图和不同颜色的板书，形成清晰的知识链条，便于学生吸收。（二）更加积极主动的注重五个细节，即语言、表情、提问、评价、提升。语言抑扬顿挫、表情亲切自然、提问有点右面、评价真诚中肯、提升条分缕析。初中部数学教师由加全通过拼图活动，让学生体验勾股定理的验证过程，并采用小组合作的形式，让学生在学习过程中思维始终处在活跃状态，细节到位，收放自如，水到渠成。（三）更加积极主动的夯实两个环节，即预习与检测。导学案与复习案并用，高效环节丝丝入扣。一课一得，堂堂清、课课清。语文组陈鹏飞老师一节《雪落在中国的土地上》，以朗读贯穿始终，引导学生体悟诗情诗意，尤其是老师原创的致父亲的诗歌将课堂氛围推向高潮。既关注文学美感，更注重能力积淀。（四）更加积极主动的围绕一个模式，即高效课堂模式。模式就是生产力，不依模建构知识体系，不要求一模统天下，但我校“导学、讲授、互动、总结、检测”基本思想实现完美体现。迟校文老师以自己深厚的文化底蕴和沉稳大气，把一节《三角函数图象应用》，化枯燥的数学为美的欣赏，整节课注重规律总结、方法引导和能力培养。通过“作图”“赏图”“识图”“用图”环节，使“图”意识成为构建课程的主旋律与亮点，引导学生用生动的生活实物进行类比，从而实现了用函数图象解决现实问题的目标。（五）更加积极主动的打造名优魅力。教师特色凸显，形成自成一体的教学风格。曹贵富老师积淀深厚、学识渊博、沉稳大气；黄玉宏老师轻松舒展，务实高效；于萍老师思维缜密，张弛有度；冯琬迦老师恬静中不乏严肃，温婉中饱含深刻；高静老师预设精准，环环相扣。教师们其课其人让在场所有老师享受到了高效内涵的丰富营养，更让老师们反思了自己的课堂教学，在艳羡中回味，在砥砺中前行。省教育学院教研中心主任金春兰、省教育学院外语研培部副主任于钢，认为大庆外国语学校在探索高效课堂上做了有益的尝试，并取得了一些好的经验，为解决教育教学中存在的难题，提供了有益的借鉴和思路。
加强和完善对拓展课程的管理力度。一方面不断完善拓展课程教材体系。初中部增设了文学经典、科学探索、生活实践、艺术健身等模块，并将《国际交际礼仪》《书法》《di》《健美操》设为初一、初二、初三三个年级的共选课程。高中部将常规拓展课和学识魅力秀结合，开设了九门拓展型课程。学识魅力show讲座内容日益丰富，曹沫老师的《开心对对联》、王宁波老师《致命武器——原子弹》、王海山老师的《量天有术》、艾国忠老师的《穿越》等学识魅力show讲座，深受学生喜爱。另一方面积极开发校本教材，高中部迟校文老师编写了《巧借三十六计探究高中数学解题思想方法》，初中部王倩茹、姜颖、腾洪杰、李秀文编写了《中国传统文化》；宋阳、史广玲、刘京京编写了《日本风情》；任健一老师编写了《国际交际礼仪》。这些教材从学生的情感需求、知识需求和人生需求出发，将课堂与生活，文化与社会相结合，角度新颖，内容丰富，对拓展课程进一步推进起到了范本和引领作用。
不断加强外语教学研究，凸显我校学科优势，主要做了三方面工作。（一）加快双语教学建设。成立了双语教学工作领导小组和双语教学专家指导小组，制定培训方案，细化措施，上学期加大双语教学培训力度，由原来的间周培训改为每周培训。在上半年的双语教学展示课中，高中部侯阳和杨威，初中部徐景翰、单红艳、史广玲等，英语使用量高，讲述标准流畅，与长期培训和锻炼息息相关。（二）推进英语学科建设。加强对英语教师的专业培训，先后邀请北京外国语大学张连仲教授和中国外语教育研究中心霍庆文教授到我校做专题报告，两位教授与教师面对面交流，答疑解惑。（三）开展丰富多彩的外语特色活动。组织英语风采大赛、外语演讲比赛、配音大赛等活动，营造了浓郁的外语氛围，让学生在活动中感受与体悟英语的魅力。
三、着力队伍建设，完善研修模式，全面提升教师素质
学校发展根本在教师，打造一支有特色、有学识、有气质的名优教师队伍，始终是学校的工作重点。
学校以“庆外教师提靓工程”为主线，拟定魅力教师9条标准，挖掘、归纳、提炼师德师风建设中的真人、真事。在教育故事汇的集中展示环节，刘锡凯老师针对班级学生骄傲、浮躁的现象，通过假定情境，让学生从“小失败”中总结“大问题”，实现教育过程润物无声。董学强和于春媛老师都初为人师，但工作中严细认真、坦诚负责，真诚讲述为师的尊严不是靠威严震慑得来，而是要全情投入，以大爱践行教育始终。
一方面搭建校内平台，提高专业技能。先后组织新教师上岗培训、发声培训、课件制作培训、电子白板培训等21项专题培训。坚持以考代训，初中部组织数理化三科教师业务考试，高中部组织高考真题为主的业务考试。另一方面支持教师走出去，拓宽视野，增长见识。高中部刘艳在全国生物学教学年会中，获得国家级录像课一等奖及说课比赛二等奖。孟兆福老师在全省第二届中小学班主任能力大赛中获一等奖。初中部郑路、王海燕老师在全国中小学英语教师技能大赛中获说课一等奖。符崇石、曹艳辉、杨丽莹等老师在黑龙江省初中英语有效课堂现场展示评比中，获一等奖；马妍老师在“科教杯”全国高中信息技术优质课评比中获一等奖。
学校根据教师梯队建设规划，安排青年教师与骨干教师拜师结对，签订师徒协议，遵守三项规定动作；即每节课师徒互听，每周三专题培训，每公开课全程录像。细致具体的点对点指导与帮扶，使得青年教师快步成长。一大批青年教师脱颖而出。在全市教学技能大赛中我校青年教师18人获得授课能力一等奖，25人获得综合技能一等奖，12人获得教学能手光荣称号，16人获得写作技能一等奖。
四、着力和谐管理，突破发展瓶颈，全面提升办学品位
科学有效的管理是我校生存和发展的重要前提和保证。一年来，我校突出规范管理、人文管理，建立管理长效机制，进一步提高了学校管理水平。
一方面不断完善制度管理机制，加强制度建设，对原有的各类制度进行了有效整合、细化、优化，提高制度可操作性。一年来，共制定完善《大庆外国语学校宿舍管理制度》《大庆外国语学校在职教师乱办班乱补课治理制度》等41项教育教学管理制度、29项党务工作制度和13项纪委工作制度。另一方面不断完善考核评价管理机制，明确考评标准，细化考核内容，严密考核程序，依托量化考核工作带动管理升级。各部门职责明确、程序严谨、落实有力，做实做细每件事。机关后勤人员克服困难，发扬团结协作、无私奉献的精神，顾全大局，服务一线，抢前服务、主动服务、热情服务。校办党办加班加点，认真做好接待、协调与宣传工作；安全保卫科建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，确保校园安全；学生管理科在学生管理、宿舍管理上追求实效，体现人性化；财务科合理安排财力，加强预算管理，理顺业务流程，强化基础工作；人事科认真做好岗位津贴调整、全员档案审核、职称评聘、全员薪级工资调整等工作；食堂、后勤人员在物品选购、维护与维修上讲求节俭，节支增效。尤其是在各大型活动中，机关后勤人员经常放弃休息时间，做好各项筹备工作，保证了各项工作的顺利开展，有力地保障了学校各项教育教学工作的圆满完成。
学校始终秉承民主治校的管理理念，尊重并努力达成师生的合理诉求。主要体现在：（一）通过设立校长接待日、学生意见信箱等形式，唤醒师生参政议政的主人翁意识。（二）通过建立教师、学生值周制度，让师生参与学校的日常管理。（三）通过开放图书阅览室、实验室等形式，让学生自主使用，提高其自我管理意识。（四）积极开展“庆外是我家，发展靠大家”主题活动，在教职工中开展“我为学校献计献策”活动，激发师生的聪明才智和爱校情怀。（五）注重发挥学校工会、共青团组织作用，积极开展教职工文娱活动，活跃校园文化生活。组织欣赏性的拔河比赛、歌咏比赛，组织展示性的教师节联欢和元旦联欢会。两次大型活动，凝聚人心鼓舞士气，使每一位教职员工深刻的感受到生活在庆外的幸福感与工作在庆外的成就感。
建校初期，各项工作纷繁复杂。我们不摆花架子，不做假把式，踏踏实实求实效，兢兢业业树品牌。以管理赢得口碑，以管理扩大影响。xx年在大庆各大媒体中报道外国语学校大事要事的文章87篇，使得我校工作全面接受社会各界的检阅，也充分显示出新生力量后来居上的宏大气势。
一年来的主要体会与努力方向
xx年是大庆外国语学校的“肇基创业年”，xx年是学校艰辛且不平凡的一年，xx年更是我们全面发展取得丰硕成果的一年！因为付出，所以精彩；因为精彩，所以难忘，难忘行政团队加班加点的身影，难忘教师团队克难奋进的脚步，难忘学生团队纯真激动的笑脸。过去的一年，我们收获了成功，赢得了赞誉，创造了机遇，展示了实力。新的一年，我们面对的将是新的高度，新的目标，新的任务。我们的动力更大，我们的压力还在。让我们继续坚持超越历史、领跑未来的奋斗目标，锐意进取，只争朝夕。下一步，我们将努力做好以下工作：
进一步总结高效课堂实施的经验，结合学科的特点，进行精细化打磨，形成符合学校实际的教学模式，提高课堂效率。
在扎实推进常规教学工作的前提下，加强校本课程研发，努力构建学习型教师组织，锻造一支事业型、复合型、科研型的专业化教师队伍。
不断完善新形势下学生和学校工作的长效机制，建设特色校园、平安校园、和谐校园、活力校园，不断增强学校综合实力。
同志们，xx年正满载着梦想和追求向我们走来。xx年，仍然是庆外发展进程中艰难而关键的一年，让我们一起乘着十八大的东风，继续沿着xx规划的部署，激扬梦想，凝心聚力，奋发图强，向新的高峰攀登，共同打造庆外教育事业美好明天！
篇18：学校教研工作总结
以校为本，是教育改革与发展的全新的教育理念。校本教研是实施新课程改革的重要内容，是学校发展的动力，是促进教育教学提高的有效形式。
本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象充分发挥学校、教师和教研专业人员的作用，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验。学校为教师之间进行信息交流，经验分离和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围，在学校领导的大力督促和全体教师的共同努力之下，我校的校本教研工作开展得如火如荼，取得显著的效果。
开展校本教研活动，其目的是为了提高全校教师的理论水平和综合素质，促进教师的专业成长及教育观念的转变，激发教师的学习热情和参与研究的兴趣，增强教师驾驭教材的能力和运用现代教育理论的意识，使教师能充分运用现代化教育手段进行教育教学活动，实现教师角色的转变和课堂教学的优化。为了达到这个目的，我校制定了一系列的校本教研计划方案，并由专人负责，加强对学校教师的教研指导和管理监督。
1．我校本期的校本教研采取教师自主学习，课题研究，集中探讨，教学反思，教学，教学观摩，案例分析，技能训练等多种形式进行。
2．加强理论学习。
校本教研是教师自身发展内存的必然要求和最佳途径之一，教师是直接的受益者，教师的积极主动的个性化教研就来源于校本教研，教师要学习前沿教育理论，掌握多媒体技术辅助教学，注重学科整合，教师个人要积极投身到校本教研之中，只有这样，才能提高自身的教研水平。我校把组织教师进行业务理论学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改进教学方法，采取多样的学习形式，使教师不断完善自身的知识结构和理论素养，不断提高研究和解决教学实际问题的能力。在校本教研中我们在学习中做到了“四个结合”，即理论学习和实际运用结合，课改实验区的优质课堂实录与本校的课堂教学应用结合；课后反思与校本教研经验交流结合；校本教研与教师的业务能力考核结合。每位教师都有自己的理论学习笔记和心得体会，通过课后反思进行经验交流，通过校本教研解决教学疑难困惑，使学习、应用、反思、交流提高融为一体。
3．重视教学反思。
随着新课程的逐步推进，人们越来越重视教师的自我反思与行动研究的重要性。教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程，常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真做好教学反思的记录。（1）记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。（2）记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。（3）记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。（4）记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，是教材内容的实践来看，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。（5）记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。学校适时进行经验交流，真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中，并将反思列入教师考评。
4．强化教师培训，提高教师业务理论水平
本学期，我校充分利用培训资源，多渠道进行教师培训。我校曾多次请进修校辅导员来我校对教师进行教材教法培训，业务理论培训。充分利用校本教研进行课堂教学培训，新课改经验交流等，学校为各科教师提供外出培训学习的机会，拓宽任课教师的知识面。 5 强化校本教研管理 。
我校成立校本教研领导小组，制订了详细的校本教研考评办法，建立开展校本教研的激励机制，把教师参加校本教研的情况作为对教师教学常规考评的一个重要方面，充分调动教师参与校本教研的积极性。
本学期，我校加强了校本教研工作的领导，重质量，重过程，讲实效，不搞形式。领导组的成员分工明确，校长负责全校的管理工作，教导主任负责组织领导教学研究的全部工作，教研组长负责组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的任务，讨论并确定分年级教学要求等。对平时积累的材料和研修的足迹，进行及时归档，健全档案管理。
对于每周教研活动的具体情况都要进行记录，各教研组长备课组长认真做好每次教研记录，教导处工作人员加强对人员的点名，保证按时出勤，每次教研活动结束后，对出勤情况都有详细记录，对听课记录及时检查，对评课表述课表及时整理，使校本教研工作不断改进，促进校本教研深入开展。
5、齐抓共管，成绩显著。
经过全体师生的共同努力，我校的教研工作取得了较好的成绩，课题研究取得了阶段性的收获，校本研训成绩斐然：申丽萍执教的品德与社会课《通讯的种类与发展》在区小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖；牛慧鹏老师执教的科学课在小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖；胡俊芳老师执教的英语课在小三科课堂教学团体对抗赛中荣获二等奖；同时，申丽萍执教的品德与社会课《爱护交通设施》在市小三科课堂教学团体对抗赛中荣获一等奖。
在新的学年里，我们要继承上学年校本教研中的成功做法，汲取成功经验，不断改进。使集体备课经常化，校本教研制度化,网络教研常规化。在备课上，采用同科集体办公，集体备课的方法，每一节都要集体研究，把教学中的困惑解决在集体备课中，把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究，通过研究，制订出解决问题办法和措施，使问题得到解决。 使我校的教研工作形成自己的特色，走出适合我校实际的校本教研之路。我们相信没有最好，只有更好！
篇19：培训学校工作总结
四.及时更新软、硬件设备，创造良好的教学环境
1、学校现有586机型的机房二个，同时今年又新配置了p4主流机型48台，显示器全部更新为17寸纯平，并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外，还通过电信宽带开通了外网服务，让学员可以畅游在因特网的信息世界中，为教学工作提供了根本的保证。
2、聘请专人负责机房的环境卫生，做到整洁、干净，给学员留下良好的印象
3、计算机房内还配备有立式空调，大屏幕彩电等辅助教学设备，胜任计算机二级、三级培训，是市人事局，财政局定点的培训点和考核点。
随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略，计算机作为当代信息工具，发挥着重大的作用。为此，我们要抓住这个机遇，保持清醒的头脑，综合分析培训的实际情况，坚持教育质量第一，坚持为社会为学员服务的宗旨，坚持勤俭办学的精神，注重提高办学效益，千方百计抓住生源来头不放，进一步拓展教育领域，把学校各项工作再推进一步，力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。
篇二
亲爱的全体家人们：
首先预祝你们三阳开泰、新年愉快、家庭幸福!
时间稍纵即逝，XX年已经悄无声息站在了我们的身边。尽管时光飞速，但在即将过去的XX年里，总有些难忘的瞬间值得回忆，即将过去的一年相当于我们人生舞台上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整电影。在这一年里，最重要的是要有主题、要有情节、要有值得回味的高潮部分。主题就是在XX年里我们的人生目标，在这一年里我们应该完成哪些计划，要完成到什么程度。因为设定了一年里最重要的目标，这一年你的生活才不太会偏离方向，只要大方向正确了，虽然会犯点儿小错误那也不太要紧。情节就是让我们的生活和工作都变得生动起来，生活和工作才不会枯燥和无趣，但是需要我们不断地创造生动，比如主动工作比被动工作更生动，创新比守旧更生动。生活很容易就会陷入单调的状态，每天睡觉上班下班，生命的活力不断会被消耗，我们需要不断让生活有新的内容，大到恋爱、结婚、生子，小到做一道从来没见过的题、见一位不认识的人等。一年中我们总需要有一些高潮部分值得我们记忆和珍藏，也许是一个难忘的学生或家长，也许是一节值得珍藏的课程，也许是解对一道难题之后的愉悦......
XX年对于培训学校来说是最具有挑战性的一年，也是充分体现内在实力的一年，在市场环境极其复杂的情况下，博学教育经受住了市场的考验，很大程度上得到了发展和完善!博学教育在XX年里也有自己的主题、情节和高潮。比如说：“提高教学质量”就是我们永恒不变的主题。我们的学生人数在不断增加，员工老师人数在不断增加，教学环境和设备在不断的完善和更新就是我们的情节。3月份我们学校主办的《成就孩子未来三十年》大型家庭教育公益讲座，5月份、6月份我们举办的母亲节、父亲节感恩签名活动，8月份我校被中国中轻产品质量保障中心评选为“中国著名品牌”重点推广单位，12月份我们参加为长武县枣园镇惠家村留守儿童捐赠学习用品和生活用品的献爱心活动都将是我们的高潮，将会永远值得我们回忆。但我们也清楚认识到，博学教育在很多地方做得还不够好：比如我们的成本费用一直在上升，我们的学生和家长满意度还有一定的提升空间。一方面说明了博学教育在发展，另一方面说明了博学教育的管理机制还有待进一步完善，甚至包含着一定的危机。
XX年已经迎面而来，又是新的开始，又是365天。在XX年里，博学教育还会发生哪些精彩的片段呢?博学教育将继续实施“学科教育+家庭教育+服务体系”相结合的创新型教育模式，坚决明确执行“教学效果就是博学教育的生命”这一核心战略 ，最终实现博学教育健康稳步的可持续发展。这句话意味着：第一、博学教育作为一家教育培训学校，教学质量的提高将是博学教育永恒的核心主题;第二、XX年里，博学教育会将最好的资源投入到确保教学质量的提高上来;第三、博学教育的考核机制将会主要以考核教学质量为核心;第四、博学教育未来的重点工作将极大地转向对于老师队伍的建设、培训和管理，使老师们能够更加出色的教学，最大程度通过家长口碑提升博学教育品牌;第五、我们会根据学生和家长的需求设计切合实际的教学方案，最大程度提升学生和家长满意度和续报率。博学教育服务的核心是提供适合学生的学习方案和优秀的教师资源，尽管硬件条件和其他方面的服务也很重要;第六、健康稳步的可持续发展的核心是良好的业务模式，是基于教学质量的自然提高，任何不利于教学质量提高的行为(尤其是对学生不负责任的行为)都将被令行禁止;第七、健康稳步的可持续发展也包括了管理效益的增长，在XX年里，节约人力、财力、物力的精细化管理将会是博学教育未来管理的重点;第八、健康稳步的可持续发展也意味着博学教育要长久坚持以上的理念。我们从本质上是一所学校，我们永远要遵循办学的规律，把教学质量放在我们工作的核心位置上，把对学生的责任和关怀放在核心位置上。
以上就是xx教育XX年最重要的主题，围绕这一主题，博学教育将进行一系列的改革。我们会再次完善博学教育的管理结构、师资结构、人员结构;我们将不断优化人力资源管理，让优秀的人才得到更高的回报，同时通过机制淘汰以及和博学教育学校文化氛围格格不入的人;XX年博学教育一定还会有新的、精彩的片段上映，有些是可以预料的片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我希望围绕以上主题，博学教育的每一个片段都应该是美好的。
