孩子动手能力差？父母可以从这几方面来培养

“太阳能维修”通过精心收集，向本站投稿了6篇孩子动手能力差？父母可以从这几方面来培养，这里小编给大家分享一些孩子动手能力差？父母可以从这几方面来培养，方便大家学习。

篇1：孩子动手能力差？父母可以从这几方面来培养

孩子动手能力差？父母可以从这几方面来培养

动手能力强的孩子，想象力和创造力会更加丰富，所以，父母应该从小培养孩子的动手能力，为孩子的未来打下良好的基础。

但有一些父母却因为过于注重对孩子智力的培养，而忽视了孩子的动手能力，从而导致孩子动手能力相对较弱，最终使智力毫无用武之地。

孩子动手能力差，主要原因有三种：

1、父母担心孩子小不会做事，怕出事，或者怕孩子将好的东西损坏，所以许多事情都不让孩子自己动作去做，使孩子失去动手的机会。

2、家庭装饰摆设都是成品，不需要孩子动手。孩子进了家门，因为装饰品比较昂贵，所以父母会让小孩子，这不许动，那不需碰，使孩子可活动的空间太小。

3、孩子动手材料少。父母买的玩具，大多数是机械或电动的，不能拆拼，孩子若将其弄坏，则要买新的玩具，所以孩子缺乏动手材料。

锻炼孩子的动手能力，应当从以下几个方面进行培养：

1、父母应该在孩子年龄很小的时候就教孩子生活自理，让孩子自己去洗漱;家中的一些家务活，如洗菜、洗碗，可让孩子动手和父母一起参与。

2、父母应当给孩子购买，如橡皮泥、拼图、积木等，让孩子动手拼装，从而提高孩子的动手能力。

3、父母在平时的生活中与孩子经常进行剪纸、陶艺、穿珠子等活动，在动手的同时的`也培养了孩子的创造能力。

孩子的动手能力最好从小就开始锻炼，手的活动能锻炼大脑，促进大脑发育，让孩子多动手有助于孩子的智商发育，培养出创造力更强的孩子，就像人们说的心灵手巧。

篇2：孩子动手能力差怎么办

1、成人担心孩子小不会做事，怕他出事，或怕孩子损坏东西，许多事不让孩子自己动作去做，而由成人包办，孩子失去了一次次动手的机会。

2、家庭装饰摆设成人化，没有孩子动手的小天地。孩子进了家门，这不许动，那不许碰，玩具不能自由拿放，孩子可活动的空间太小。

3、孩子动手材料少。爸爸妈妈花钱买的玩具，外表虽美观，但大多数是机械或电动的，不能拆拼，孩子缺乏动手材料。

篇3：孩子动手能力差怎么办

1、在教学中发展动手能力

美术活动作为培养幼儿各种能力、促进幼儿智力发展的重要手段，应得到老师的重视。比如，在泥工教学中可以教幼儿团、搓、压、捏、粘合等技能;纸工教学中教幼儿撕、贴、折、涂、剪等，孩子们通过画画、剪纸、折纸、捏泥、制作玩具等动手操作活动培养动手能力。

2、做一个“懒”一点的老师

幼儿能做的事情让他一定让独立完成;当幼儿向老师发出请求时，老师不要马上替孩子解决问题，可以先鼓励幼儿“你再试一试、你能够做到的”。在许多情况下，通过教师的鼓励、孩子自身的努力努力，问题就可以得到行解决。语言的指导可以多一些，动手的机会应多留给幼儿。平时，教师可以有意识地请幼儿做一些简单的事情。如请幼儿整理一些玩具等等，一方面，幼儿非常乐意成为老师的“小帮手”，另一方面，还可以养成幼儿乐于动手的习惯。

3、家庭引起重视

这就又提到了家长“包办代替”的问题：溺爱型，舍不得让孩子自己动手，恨不得家长能做的都替孩子做了。剥夺型，怕孩子做不好或者把家里搞的一塌糊涂，所以，还是家长来吧，这样也快一些。就这样，在不知不觉中把本来属于孩子应该动手做的事情都让家长包办了。这样的做法导致的直接结果是：孩子的依赖性越来越强;动手能力越来越差，因为没做过，所以不会做;因为做不好，没信心，就更懒得动手了。

篇4：孩子动手能力差怎么办

1、动手可促进孩子记忆和思维能力的发展

人的记忆有形象记忆、逻辑记忆、动作记忆、情绪记忆等分类。在这几种记忆中最不易遗忘的是动作记忆。所以民间有“眼看十遍，不如手过一遍”的说法。同样，抽象逻辑思维也是以形象思维和动作思维为依托和支柱的。所以动手能力可促进记忆和思维的发展。

2、增强孩子的自信心

由于平常注重这方面的练习，孩子从手工制作中受益非浅，动手能力注意力领悟力学习力等方面都有所提高。经常会受到家人朋友和老师的夸奖，孩子也会很开心很有成就感和自信心，而这种自信又会对孩子的进步起到积极的作用。

3、增添孩子的生活乐趣在好多家庭是独生子女，孩子很少有玩伴，难免会很孤独寂寞，家里的玩具也不少，但是没有什么可以让孩子感兴趣的，每当女儿无所事事的时候，我总会说“来，咱们做点手工吧。”听到这样的话，她会突然来了兴致，变得兴奋起来，赶快去找要用的工具材料，急着问“妈妈，今天做什么呀?”为了激发孩子的兴趣，我也常会给她搜集一些有关知识，多学习些简单有趣的手工制作方法，自己学会再教女儿做。 如今家里的许多装饰品都是我和女儿亲手制作的，闲暇时欣赏一下感到非常愉快!

4、经常动手可以培养良好的意志品质

意志是确立目标、支配行动、克服困难、实现预定目标的心理过程。克服困难不能光靠动口支使别人，而要亲自动手解决问题。平时动手操作的过程，就是克服困难解决问题的过程。它可以培养人的坚韧性、自制力等意志品质。从小衣来伸手、饭来张口，连自己的生活都不能自理的人，决不会成长为意志坚强、能战胜各种艰难险阻的勇士。又到周末了，和孩子一起动动手吧，一起来做做手工

5、有利于培养孩子的独立生活能力

一个人的家务劳动能力强，生活技能也高，独立生活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困难，许多青年人生活能力差，缺乏自立意识和能力，所处环境稍有变化，就很难适应，究其原因，其中主要是从小缺乏家务劳动锻炼。

6、有利于孩子养成勤劳的作风和培养劳动技能

懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。一旦走出家庭，走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现出来，受到大家的欢迎。

7、有利于培养孩子的责任感

孩子从小做力所能及的家务事，就会在不断的实践中逐步认识到自己是家庭的一员，应该而且必须完成一份家务劳动，为家庭集体承担一份责任，从而逐步形成一种家庭责任感。这种家庭责任感，便是今后社会责任感的基础。

篇5：你的孩子动手能力差吗？

你的孩子动手能力差吗？

2、家庭装饰摆设成人化，没有孩子动手的小天地。孩子进了家门，这不许动，那不许碰，玩具不能自由拿放，孩子可活动的空间太小。

3、孩子动手材料少。爸爸妈妈花钱买的玩具，外表虽美观，但大多数是机械或电动的，不能拆拼，孩子缺乏动手材料。

面对孩子动手能力差的状况，父母可从以下三方面进行培养：

1、教孩子生活自理，鼓励孩子自己洗手、洗脸、刷牙；家中的一些家务活，如包饺子、择菜等，可让孩子动手和父母一起做。

2、为孩子购买一些操作性强的玩具，如橡皮泥、拼图、积木等，让孩子动手拼装。

3、根据孩子的兴趣教孩子绘画、泥工、剪贴等，在动手的同时的也培养了孩子的创造能力。

篇6：怎样培养孩子动手能力？父母必看

怎样培养孩子动手能力？父母必看

动手能力对一个人以后的生存、生活、和工作有着重大的影响，俗话说，心灵手巧，培养孩子的动手能力，不仅能能让孩子获得一双巧手，更能促进其大脑的发育成熟。那么作为父母应该怎样培养孩子动手能力呢?我们一起来看看!

中国父母喜欢规划孩子，为孩子的每件事，都设定目标，所以，孩子在成长的经历中，总是觉得是为父母在活，而唯独没有为自己活过;孩子表现的叛逆，实际上是他内心的挣扎。

从出生开始，孩子就喜欢模仿、学习，除了睡觉，他看什么、听什么、做什么、思索什么，都是在学习，从来没有停止过。当孩子开始产生想要学习的状态时，大人就要学会放手，让孩子根据自己的兴趣、进度，来完成学习。

手工是锻炼孩子动手能力的最好的方法，我们一定要多让孩子做一些手工，包括涂色，绘画，折纸等等，通过这种模仿训练，可以让孩子动手能力大大提高。

例如教孩子学折纸，或剪贴纸。先开始教孩子拿剪刀，先学剪纸条，后学剪图形，可以用纸条贴成链条或方纸贴成花篮等。家长可帮助孩子做多种手工以发展手的技巧。

孩子学会走路之后，活动范围明显扩大了许多，这时的孩子非常愿意做些事情。但是他们手、脚的协调能力还不完善，做起事来常常“笨手笨脚”，但是家长千万因为这样而不给孩子学习劳动的机会，家长可以耐心地、反复给孩子做示范，让孩子跟着模仿，慢慢地就会从不熟练到熟练，最后运用自如了。

例如教孩子整理玩具、打扫房间、洗小物品。在日常生活中，父母要刻意培养孩子自己倒水喝，用筷子吃饭，学习擦桌子扫地，自己整理玩具，洗手绢等。既培养了手的技巧，也锻炼了孩子的自理能力。

当孩子动手了，努力去做了，尤其是做得很好时，家长要立即予以称赞和鼓励，以调动孩子的积极性，增强孩子的'自尊心和自信心。

如果孩子的动手能力不强，也不要经常去挖苦孩子，更加不要批评孩子，而是多鼓励孩子，多夸奖孩子，这样才能让孩子积极性得到提高，从而不断提高动手能力。

想教育好孩子，就要从孩子的心理出发，投其所好，游戏是孩子最喜欢的方式，而好的玩具可以帮助孩子提高动手能力，寓教于乐。

所以，我们如果想让孩子的动手能力得到提高，可以选一些操作性比较强一点的玩具，比如积木，拼图、剪纸等。孩子在动手时学会了技巧和专心去解决问题的能力，在一些需用时较长的游戏中，既能培养孩子的专注，也培养了他独立工作的能力。

实践出真知，动手能力的培养，需要通过不断的锻炼才能增强，所以我们应该从小注意培养孩子的动手能力，并且要使用正确的方式。