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篇1：浣溪沙辛弃疾
，是一首词，写景抒情，主要抒写了诗人胸中的不平之气，下面是这首诗的原文以及赏析，大家可以参考。
原文：
浣溪沙
草木於人也作疏。秋来咫尺共荣枯。空山晚翠孰华余。
孤竹君穷犹抱节，赤松子嫩已生须。主人相爱肯留无。
拼音：
cǎo mù yú rén yě zuò shū 。qiū lái zhǐ chǐ gòng róng kū 。kōng shān wǎn cuì shú huá yú 。
gū zhú jun1 qióng yóu bào jiē ，chì sōng zǐ nèn yǐ shēng xū 。zhǔ rén xiàng ài kěn liú wú 。
翻译：无
浣溪沙字词解释：
1、疏，疏远，不亲近。《史记 屈原贾生列传》：“疏屈平而信上夫大夫,令严子兰。”
2、咫尺异荣枯：杜甫《自京赴奉先县咏怀》：“朱门酒肉臭，路有冻死骨。荣枯咫尺异，惆怅难再述。”白居易《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。”
3、空山：幽静的山。王维《山居秋暝》：“空山新雨后，天气晚来秋。”
4：岁晚孰华予：《九歌》：“留灵修兮忘归，岁既晏兮孰华予。”
5、孤馆君：谓竹。《世说新语》：“王子猷尝寄人空宅住，便令种竹。或问：‘暂住何烦尔？王啸咏良久，直指竹曰：‘何可一日无此君。’’”
6、赤松子：谓松。赤松子，古代传说中的仙人。曹植《赠白马王彪》：“虚无求列仙，松子久吾欺。”
浣溪沙赏析：
这首词大约作于宋宁宗庆元三、四年间，时作者移居铅山瓢泉新居一年稍多一点，所种松竹尚未成长起来，加之以言者论列，罢官观，生活索寞，感而赋词，托物言情，抒写了胸中不平之气。词的上片写咫尺枯荣之感。首句慨叹不仅遭人疏远，连草木也疏远他。“秋来”句紧承上句，言草木原本枝繁叶茂，可秋天一到，叶落枝枯，转眼之间，荣枯各异。而辛弃疾于是年九月落职闲居，由地方高级官吏沦为庶人，咫尺之内，有天壤之别。如果两者不是巧合，就是托物寓意，其感慨是非常深沉和强烈的。词的下片写岁晚松竹之恋。“孤竹君”句写竹。天下宗周。而伯夷叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采蔽而食之”，后遂饿死。本句似用这个典故，言孤竹君二子虽穷饿而死，犹守节不移，借以喻指所种之竹虽然穷尽，其“节”仍在。“赤松”句写松。言其虽然幼嫩，但已生出枝叶，成长可期。松、竹、梅为岁寒三友，不怕岁寒，节概可称。这两句词既照应词题“种松竹未成”，又颂扬了松、竹的节操，暗示他要以松、竹为友。故词结句说：“主人相爱肯留无”，言作为新居的主人，我爱松、竹，不知松、竹能否为我留存，从词题生发开来，表明企盼所种松、竹能顺利成活，伴随自己度过岁晚这段艰难的日子。
浣溪沙简介：
浣溪沙，唐代教坊曲名，后用为词牌。分平仄两体，字数以四十二字居多，还有四十四字和四十六字两种。最早采用此调的是唐人韩，通常以其词为正体，另有四种变体。全词分两片，上片三句全用韵，下片末二句用韵。此调音节明快，为婉约、豪放两派词人所常用。代表作有晏殊的《浣溪沙・一曲新词酒一杯》、苏轼的《浣溪沙・照日深红暖见鱼》、秦观的《浣溪沙・漠漠轻寒上小楼》、辛弃疾的《浣溪沙・常山道中即事》等。
诗人资料：
辛弃疾（1140年5月28日－1210月3日），字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人，中国南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福建安抚使等职。追赠少师，谥忠敏。有词集《稼轩长短句》，现存词600多首，强烈的'爱国主义思想和战斗精神是他词的基本思想内容。著名词作《水调歌头》（带湖吾甚爱）、《摸鱼儿（更能消几番风雨）》、《满江红（家住江南）》、《沁园春》（杯汝来前）、《西江月・夜行黄沙道中》等。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用前人典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。著有《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。由于与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐山居，公元1207年秋季，辛弃疾逝世，年68岁。
行香子辛弃疾
江神子辛弃疾
篇2：浣溪沙辛弃疾阅读答案
浣溪沙辛弃疾阅读答案
父老争言雨水匀，眉头不似去年颦。殷勤谢却甑中尘。
啼鸟有时能劝客，小桃无赖已撩人。梨花也作白头新。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的两项是(5分)
A.第一句写村中的父老们争相谈论着今年的雨水是多么均匀，丰收在望。
B.第二句紧承首句“争言”，写不似去年愁眉不展，意为去年年成不好。
C.“不似去年颦”，“不似”暗示出人们心中仍有些许隐忧，心有余悸。
D.第三句写父老非常好客，盛情款待，作者因为父老家甑中有尘而谢却。
E.下片情韵悠长，绘景细腻有致;“有时”说明这种年景总是按时到来。
2.词的下片对“啼鸟”“小桃”“梨花”等的描写，广受称道，请赏析其精妙之处。(6分)
参考答案
1、D E(D项，第三句写村民清洗炊具上的尘土，暗示款待客人。E项，绘景是写意的;“有时”意为好年景并非年年都有。)(选D给2分，选E给3分)
2、答案要点：手法。采用拟人等手法，凸显啼鸟劝客、小桃撩人、梨花助兴等生机勃勃的画面，有声有色;(2分)炼字。“劝”、“撩”用字新颖贴切，情态活泼动人，传神写照，情趣盎然，极富感染力;(2分)寓情于景，情景交融。清新的意境，烘托强化了作者与父老的愉悦振奋之情、父老的待客浓情。(2分)
做阅读理解题的几个好方法
做阅读题目时，有些散文或其他文体的文章，我们读一遍可能理解不上去，对主题把握的不是很到位，也就是说可能理解偏了主题，影响做题正确率，怎么办呢?
在读文章时，要抓住几个重要的位置读，然后理解阅读文章。一是标题，看看是什么意思;二是作者，了解作者背景;三是第一段和最后一段，这是理解文章的重点段落，读懂这两段能更好地理解一篇文章讲的是什么主题;四是读懂各段第一句和最后一句，这个往往是中心句，总结了一段的中心思想，对做题也很有帮助。
以上几个方法不一定针对所有文章都适用，但却是做语文阅读的好方法，也是快速理解一篇阅读文章大意的最快捷有效的办法。当然，要想真正把题目做对，还需要研读细节，了解出题意图，掌握一些常用的答题术语，会用一些套话答题，这样做语文阅读才能更加如鱼得水。
阅读理解如何分析说明方法的作用
分析说明文的“说明方法及作用”是“中考说明文阅读”经常出现的考点，其类型如下：
1.直接回答文章或段落的说明方法
对策：了解常见的说明方法(举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、列图表、引用说明)的特点，然后根据文段内容分析判断。
2.文章某段或某句运用何种说明方法及其作用?
对策：找出运用的说明方法，再根据下列说明方法的作用具体回答。
(1)举例子：具体真切地说明了事物的__特点。
例2：发达国家对使用后的塑料曾采用过掩埋、焚烧和回收利用等方法进行处理，但都存在这样那样的不足。
这句话运用了举例说明的方法，作用是用具体事实说明“白色污染”难以根除。
(2)分类别：条理清楚地说明事物的特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
例3：人工消雾有三种方法。一是加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二是吸湿法。播散盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，使雾滴凝结成大水滴形成降雨或降雪，从而达到消除的目的。三是人工扰动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾气空中混合，促使雾滴蒸发而消失。
上面文段运用了什么说明方法?简要分析它的作用。
解析：运用了分类别的说明方法。条理清晰地说明了人工消雾的三种方法。
(3)打比方：生动形象地说明该事物的__特点，增强了文章的趣味性。
例4：地壳可以大致比作一个鸭蛋的外壳;再往里是地幔，就好像鸭蛋的蛋清;最里面是地核，就好像鸭蛋的蛋黄。
上面文段运用了什么说明方法?简要分析它的作用。
解析：运用了打比方的说明方法。生动形象地说明了地球的形状和结构，给人以清晰准确的认识。
(4)列数字：具体而准确地说明该事物的__特点，使说明更有说服力。
例5：空气中臭氧水平提高到0.05 ppm，入院就医人数平均上升7%～10%。
上面句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用。
解析：运用了列数字的说明方法。准确具体说明了臭氧浓度过高对人体的危害。
(5)作比较：突出强调了被说明对象的__特点(地位、影响等)。
(6)下定义：用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征或事理。
例6：阅读下面文字，根据自己的理解，给“绿色塑料”下一个定义。
所谓“绿色塑料”，并不是指绿颜色的塑料，而是指能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。具体地说，就是指在一定使用期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成一定的功效后能迅速自行降解，与自然环境同化的一类聚合物。因为它对保护环境具有重大意义，所以被称为“绿色塑料”。
解析：绿色塑料是指在一定期限内具有与普通塑料制品同样的功效，而在完成功效后，能够自行降解和再利用，不会污染环境的塑料。
(7)列图表：直观形象地说明事物的__特点。
(8)引用法：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗语。引用说明应用在文章开头，还起到引出说明对象的`作用。
篇3：辛弃疾的诗词《浣溪沙》
辛弃疾的诗词《浣溪沙》
宋代：辛弃疾
曲几蒲团，方丈里、君来问疾。更夜雨、匆匆别去，一杯南北。万事莫侵闲鬓发，百年正要佳眠食。最难忘、此语重殷勤，千金直。
西崦路，东岩石。携手处，今陈迹。望重来犹有，旧盟如日。莫信蓬莱风浪隔，垂天自有扶摇力。对梅花、一夜苦相思，无消息。
辛弃疾
辛弃疾（1140－1207），南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩，汉族，历城（今山东济南）人。出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的'爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。由于辛弃疾的抗金主张与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐江西带湖。
浣溪沙
宋代：张元干
曲室明窗烛吐光。瓦炉灰暖炷瓢香。夜阑茗碗间飞觞。
坐稳蒲团凭棐几，熏余纸帐掩梨床。个中风味更难忘。
水调歌（寿黄邦彦·四月初八）
宋代：胡德芳
湛湛玉清水，矗矗炼丹山。秀环侯泮，广文分得括苍仙。虞殿薰风初入。尧陛祥蓂七叶，此际庭真贤。学术瑞王国，声誉蔼人寰。绿槐宫，丹桂殿，杏花坛。英华粲发，聊将文教布龙藩。我亦执经北面，喜见发祥南斗，再拜祝长年。丹诏烂鸦墨，绿发映貂蝉。
篇4：辛弃疾《浣溪沙》词集
辛弃疾《浣溪沙》词集
浣溪沙·偕叔高子似宿山寺戏作
辛弃疾 【宋代】
花向今朝粉面匀。柳因何事翠眉颦。东风吹雨细於尘。
自笑好山如好色，只今怀树更怀人。闲愁闲恨一番新。
浣溪沙.总把平生入醉乡
辛弃疾 【宋代】
总把平生入醉乡。大都三万六千场。今古悠悠多少事，莫思量。
微有寒些春雨好，更无寻处野花香。年去年来还又笑，燕飞忙。
浣溪沙·漫兴作
辛弃疾 【宋代】
未到山前骑马回。风吹雨打已无梅。共谁消遣两三杯。
一似旧时春意思，百无是处老形骸。也曾头上带花来。
浣溪沙.寿内子
辛弃疾 【宋代】
寿酒同斟喜有余。朱颜却对白髭须。两人百岁恰乘除。
婚嫁剩添儿女拜，平安频拆外家书。年年堂上寿星图。
浣溪沙·黄沙岭
寸步人间百尺楼。孤城春水一沙鸥。天风吹树几时休。
突兀趁人山石狠，朦胧避路野花羞。人家平水庙东头。
篇5：浣溪沙,浣溪沙辛弃疾,浣溪沙的意思,浣溪沙赏析
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浣溪沙柳因何事翠眉颦？
东风吹雨细于尘。
自笑好山如好色，
只今怀树更怀人。
闲愁闲恨一番新。
篇8：浣溪沙,浣溪沙辛弃疾,浣溪沙的意思,浣溪沙赏析
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浣溪沙
