各级语文工作总结（推荐19篇）

“是我”通过精心收集，向本站投稿了19篇各级语文工作总结，下面是小编整理后的各级语文工作总结，欢迎您能喜欢，也请多多分享。

篇1：各级学校总务处工作总结

学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为教育教学工作的正常进行提供保障，因此，充分认识到：在教育事业的发展中起着不可替代的重要作用，坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作汇报如下：

一、积极组织后勤人员参加学习，不断加强自身素质建设。

开学初召开处务会，认真组织后勤人员学习相关的规章制度，贯彻落实党的教育方针，做好服务育人工作，认真执行上级颁布及学校制定的有关总务工作制度。加强处内人员队伍建设，提高工作人员整体素质，树立服务育人，管理育人的意识。让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性，以解放思想，实事求是，与时俱进的精神状态，以高度的责任感和主人翁意识投入到后勤工作中来。

二、规范学校收费工作

本学期认真组织财会人员学习相关的规章制度，严格收费，实行财务公开，及时在校内公布。平时加强学习上级有关部门的收费文件，严格按照上级主管部门的要求，按章收费。上级部门对我校进行财务审计，给予高度评价。

三、坚持做好后勤服务常规工作

总务工作虽不直接参与教学，但所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校教育中必不可少的。

1、开学初，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，学生床上用品及时到位，协助教书处学生课本、作业本及时到位，使教学工作正常开展。

2、开学前组织人员检修学生宿舍，教室课桌椅，使开学工作顺利完成。

3、完成桌凳的配置及计算机房、接待室和部分办公室空调的安装测试工作。

4、组织人员做好省文明单位验收的各项准备工作。

5、暑假期间组织人员完成学校的招标工作(女生宿舍粉刷招标，女生宿舍装修招标，床上用品招标，教学楼木门招标，水管改造招标，办公设备招标等)，并对招标后的各项工程进行全程监督。

6、做好新生校服的定制和采购(教育局招标)，并对高二、高三所缺校服进行补丁及发放。

7、完成学校部分位置防盗系统的安装配备。

8、进一步做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。

9、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。

10、加强校舍的消毒工作，消毒工作至关重要，特别加强对学生宿舍、学校食堂的消毒工作，做到有记录，有专人负责。

11、严格执行财产损坏赔偿制度，有措施、有检查、有落实，定期公布。发现问题，修理及时，为师生解除后顾之忧。

12、完成了学校固定资产清理工作，做到了帐目相符。仓库定期清理，物品摆放整齐，师生领物品随到随领，热情服务。

四、校产管理

1、本学期将着手对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。

2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行教育局有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时的进行登记入帐，需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表，上报有关部门审批。

3、加强对低值易耗物品的管理工作，严格执行审批、发放手续。

4、负责指导学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配。

五、加强对学校食堂、锅炉房的管理

食堂工作是总务处的一项重要工作，关系到师生的具体问题，所以一直是我处的工作重点，我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定，严把好食品原材料进货渠道，严格进行食堂管理，以保证师生饮食的卫生安全，加强平时的卫生检查，杜绝了食物中毒事故。同时抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生，确保健康、干净、整洁的卫生环境，经常督促检查锅炉房的工作情况及食堂所有机器等设备的安全设施，维护及保养，保障财产、物资的安全与完整。广泛收集师生对伙食的意见，及时认真总结，以便改进。本学期通过省食堂信誉度A级复评工作。

六、存在的问题

1、水与电的浪费现象有待采取措施。

2、食堂卫生服务质量有待改进，如何控制食堂菜价有待改进。

3、课桌椅等质量原因给师生的生活带来了诸多的不便。

4、调节后勤人员的上下班与师生的需求关系。

后勤工作是学校其他工作得以正常开展的前提，做好它事关重大，在一学期的工作里，总务处良好的完成了学校及各个社会职能部门的协调工作。为学校取得良好的社会声誉做出了自己的努力。我们有决心，有信心做好学校的后勤保障工作，争取使我校的后勤工作再上一个新台阶。这些成绩的取得是与领导的正确指导和各部门人员的配合及全体教职员工的支持分不开的。工作中我们还有许多不足之处，我们将继续努力，百尺竿头，更进一步。不妥之处，请领导批评指正。

篇2：各级辅导员防溺水工作总结

为加强全体师生安全教育，不断强化师生安全意识，预防和杜绝溺水事故，结合我校实际，围绕“珍爱生命，预防溺水”主题，在校园内开展了一系列安全教育活动，取得了显著成效。总结如下：

一、领导重视，成立组织。

学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了学校的形势，对预防溺水工作进行了全面部署，制定了实施方案，成立了以校长范向灿为组长，马先平为副组长，班主任为成员的预防溺水工作领导小组。细化了各类人员的工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制定了监督保障措施。工作有条不紊地进行着。

二、加大宣传力度，营造良好氛围。

学校制作“珍爱生命，预防溺水”宣传宣传栏，向学生宣传预防溺水的重要性、知识、施救方法和常识。

三、开展丰富的活动，力求活动的有效性。

1、4月第一周，范湘灿校长在国旗下讲话，为学生召开“珍爱生命，防止溺水”教育动员大会。

2、学校向各班发放“预防少年溺水”知识宣传单和“预防溺水儿歌”。要求张贴在班级的墙上，让学生有更系统的防溺水安全知识教育，寓教于乐，让学生对安全知识有更广泛更深入的了解。

3、学校召开了防汛等安全教育主题会议，集中向学生宣传安全知识。每个班都召开了主题班会，强调安全纪律。制定了严格的防溺水班级公约，进一步规范了学生的行为，要求互相监督，自我遵守。

4、每个班都会发一份黑板报，防止溺水。以预防溺水为主题，向学生宣传预防溺水的基本知识；明确学生不得在没有家长或老师陪同下下水游泳，不得擅自与同学一起游泳，不得在不安全的水域游泳或玩耍。使主题突出，内容丰富，教育强烈。让学生充分认识到安全的重要性。

5、向全体学生发放《预防学生溺水致家长》280份。加强学校与家长的联系，增强家长的安全意识和监护人的责任意识，告知家长学校、放学时间、节假日以及学生应当遵守的事项，要求家长共同做好学生的安全管理工作。

6、挂着“珍爱生命，防止溺水”的横幅。并在学校门口和教室写标语，营造深厚的校园宣传教育氛围。

通过教育，学生的安全知识更广，安全意识更强，对安全的认识更深。今后要始终树立“安全第一”的意识，安全教育工作要从小事做起，坚持不懈，确保身边不发生安全事故。

篇3：各级辅导员防溺水工作总结

为进一步加强全体师生安全教育，不断强化师生安全意识，预防和杜绝溺水事故，根据我校实际情况，我校按照文件要求，于5月15日至5月22日开展了防溺水教育专项活动，取得了明显成效。给出以下总结：

一、方案可行，组织性强。

为确保今年防汛安全教育活动的广泛开展和顺利进行，学校召开了防汛等安全工作专题会议，认真分析了学校形势，对防汛工作进行了全面部署，制定了实施方案，并成立了防汛安全教育宣传活动领导小组，具体负责活动的组织协调工作。

二、教育宣传氛围浓厚，校内外形成高度共识，安全意识进一步加强。

1、学校召开了防汛等安全教育主题学校会议，集中向学生宣传安全知识。各班召开主题班会，强调安全纪律，悬挂“珍爱生命，防止溺水”横幅，学生集中宣誓、签名。制定了严格的防溺水班级公约，进一步规范了学生的行为，要求互相监督，自我遵守。

2、给全体学生发了一封给全体学生家长的信，我们积极与全体家长协调，齐心协力。对家庭教育提出了良好的建议和要求，向家长宣传安全教育对学生预防溺水的意义，提醒家长加强对学生放学后和假期的安全管理，加强学校与家长的联系，及时告知家长学校放学、学校放假、学校开学等时间。，从而共同做好学生的安全教育和管理工作。宣传工作深入到每个学生家中，做到警钟长鸣，防患于未然。

3、召开家长会，向家长讲述“预防溺水安全教育”的宣传资料，提高家长的安全意识，履行监护人的职责。学生代表在全体师生家长面前发言，广泛宣传预防溺水知识，提高学生自我保护意识和自护自救能力。教育得到了家长的大力支持和配合。

4、利用黑板报宣传预防溺水基本知识为主题，进行了书面宣传，再次强化了教育氛围。

5、安全教育工作常抓不懈，学校管理持之以恒。每周一上午开会，发现问题及时调查并在全校通报。师生的安全责任意识会长期保持。

三、隐患排查及时，加强监督检查。

在此次专项活动中，学校对内部安全隐患进行了认真的自查和整改，及时消除了各类隐患。并采取措施进行监督检查。

1、学校实行严格的门卫制度，绝不允许学生随意进出校园。如果生病，必须请班主任签字的请假条，以保证学生在校园内的安全。

2、学校下午锻炼期间，领导和值班老师会定期巡查，坚决杜绝学生提前到校，防止学生在河湾玩耍，让学生养成良好的午休习惯。

3、要求家长与学校密切配合，加强学生放学后、周末和节假日的安全管理。如果去有水的地方玩，一定要有家长陪同，保证孩子的人身安全。

4、实行学生监督举报制度。如发现学生玩水，应及时制止，并立即向学校报告。

通过教育，学生的安全知识更广，安全意识更强，对安全的认识更深。当然，安全工作是一项长期的工作。我们学校必须始终树立“安全第一”的意识，要把安全教育工作坚持下去，切实抓好这项工作。

篇4：各级辅导员防溺水工作总结

为进一步做好青少年儿童安全教育工作，加强防溺水和交通安全教育，认真贯彻落实上级文件精神，结合实际开展防溺水和交通安全教育活动，现总结如下：

一、预防溺水：

1、5月18日晚，组织各村（社区）书记召开校园安全（防汛）部署会，传达5月18日全市、全区校园安全电视电话会议精神和工作要求，部署全镇各村（社区）所辖水域、中小学、幼儿园周边环境及安全隐患排查工作。

2、各村（社区）积极组织人员对辖区内的危险水域进行全面排查，维护、更换、增设防汛警示标志和防护设施。全面整改辖区内危险水域隐患，在辖区内所有危险水域和人员密集场所设置防溺水安全提示。

3、各村、社区共成立21个防汛巡逻队，开展防汛巡逻，及时发现，制止孩子私自下水游泳、边玩边闹。

4、积极配合镇组大力宣传防溺水知识。每个村庄的运河、池塘和河边都竖起了禁止下水游泳的警示牌，溺水案例被该团体广为散发。

5、到中小学宣讲反对溺水，在中小学门口悬挂“珍爱生命，防止溺水”的横幅，配合老师，向学生和家长发放宣传单和致家长的一封信，增强学生和家长的安全意识和监护人的责任意识。

二、交通安全：

1、“张工阿姨”志愿者活跃。我们的“张工阿姨”按照片区划分，就近或自愿组成志愿服务队，协助学校进行交通劝导，在上学时间发放交通安全宣传单，极大地提高了学生们遵守交通法规、尊重生命的安全意识。

2、与各学校合作，组织学生在上学时间从已建立的人行道有序行走，做到方便、有序、安全。这样才能不断增强和培养青少年学生的交通安全意识。

通过开展一系列内容丰富、形式多样的防汛交通安全宣传教育活动，不仅可以参与其中，还可以帮助师生树立防汛交通安全意识，掌握防汛交通安全知识，提高自救能力。安全是一项长期的工作，仅仅依靠活动是不够的。一定要树立“安全第一”的意识，把安全放在第一位，从小事做起安全工作，才能避免事故的发生。

篇5：各级辅导员防溺水工作总结

根据市教育局文件精神，我校认真落实防溺水安全工作，进行专题研究和布置，积极开展宣传教育活动，加强全体师生安全教育，不断强化师生安全意识，预防和杜绝溺水事故。结合我校实际情况，我们班开展了一系列预防溺水教育的主题活动，取得了显著的效果。这是一个总结。

第一，高度重视，有强有力的组织。

学校召开预防溺水等安全工作专题会议，认真学习上级教育主管部门关于学生预防溺水安全教育的文件精神。充分认识和做好学校预防溺水宣传教育工作的重要性，进一步提高思想认识，增强做好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。认真分析了学校情况，对预防溺水工作进行了全面部署，制定了实施方案，成立了以校长为组长的预防溺水工作领导小组，细化了各类人员的工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制定了监督保障措施。工作有条不紊地进行着。学校安全工作领导小组积极贯彻会议精神，精心安排各项防溺水教育活动，形成工作方案，并传达至学校各部门、各班级、学生及家长。

第二，是隐患排查，标牌和警示牌要保证长期存在。

对学校存在的安全隐患进行了认真的自查和整改。搜索和访问学校周围的水域，交通隐患和其他分区域组织。及时消除了近十处隐患，并在附近水域设立了防溺水警示牌，起到了突出的警示教育作用。

第三，注重实效，活动多样。

1、学校举行了国旗下防溺水等安全教育演讲，并通过校内广播向学生进行了一次安全知识宣传。各班召开主题班会，强调安全纪律，悬挂珍爱生命、防止溺水的横幅，同学们集中宣誓、签名。制定了严格的防溺水班级公约，进一步规范了学生的行为，要求互相监督，自我遵守。

2、各班根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识资料，有针对性地召开溺水和安全方面的班会。组织学生讨论，增强自我保护意识和自救能力，出版防溺水教育专题墙报。

3、坚持每节课点名制度。教师一旦发现学生进入教室后缺课，应迅速查明缺课原因，及时通知家长，并按规定向学校报告。

4、有一张黑板报防止溺水。以预防溺水为主题，向学生宣传预防溺水的基本知识；明确学生不得在没有家长或老师陪同下下水游泳，不得擅自与同学一起游泳，不得在不安全的水域游泳或玩耍。使主题突出，内容丰富，教育强烈。让学生充分认识到安全的重要性。

5、向全体学生发出了《致全体学生家长的一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，教育宣传工作深入到每个学生家中。让家长知道预防溺水的重要性和紧迫性。同时让家长了解一些急救措施和方法。

篇6：各级辅导员防溺水工作总结

根据市、区教育主管部门《关于加强学生溺水安全教育和管理防止学生溺水事故的紧急通知》，我校迅速行动，组织人员全力落实相关工作，再次加强学校溺水安全管理。现将工作情况报告如下：

一是校领导高度重视，周密部署。

杨庚校长多次召开行政班子会议和全体教师会议，认真学习上级教育主管部门关于学生防溺水安全教育的.文件精神。充分认识和做好学校预防溺水宣传教育工作的重要性，进一步提高思想认识，增强做好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校成立了安全工作领导小组，积极贯彻会议精神，精心安排各项防溺水教育活动，形成工作方案，并传达至学校各部门、各班、学生及家长。

二是紧急排查隐患，设立警示标志。

在过去的一周里，杨庚校长、陈奇副校长会同总务部、保卫科对校园内的教学楼、综合楼、实验楼的安全隐患进行了认真的排查和整改。检查了电路和电线、防盗设备和灭火器。组织搜索学校周边水域，特别是高速公路的取土坑等。及时消除近十个隐患。附近水域有5处防溺水警示牌和27处永久性宣传标语。所有标语字体醒目，主题鲜明，起到了突出的警示和教育作用。

三是注重实效，活动形式多样。

1、学校通过张贴标语、悬挂横幅、校园广播、校园宣传栏等方式开展防汛知识宣传工作，使防汛教育深入人心。

2、各班班主任根据初中生的年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识资料，有针对性地召开以“溺水与安全”为主题的班会。组织学生讨论，增强自我保护意识和自救能力。

3、坚持学校考勤制度，老师和班干部每天考勤。一旦发现学生缺课，应迅速查明缺课原因，及时联系家长并向学校报告。

4、各班出版以预防溺水为主题的黑板报，向学生宣传预防溺水的基本知识；明确学生不得在没有家长或老师陪同下下水游泳，不得擅自与同学一起游泳，不得在不安全的水域游泳或玩耍。使主题突出，内容丰富，教育强烈。让学生充分认识到安全的重要性。

5、向学生发放主题为“预防溺水”的致家长信，向学生和家长宣传预防溺水知识。

6、布置一个防洪安全教育作业，要求学生写一份不下水游泳的保证书。

四是不断完善防溺水制度，并坚持不懈地努力。

我校防溺水安全工作将坚持不懈地开展下去，学校的安全管理制度将进一步完善。明确责任，把防溺水教育作为一项长期工作来抓。特别是要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理中去，警钟长鸣。随时与学生家长或监护人保持联系，关心和关注留守儿童，特别是走读生和爱泼水的学生，坚决杜绝管理盲区，避免溺水事故发生。

篇7：各级辅导员防溺水工作总结

学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。确保师生安全是学校工作的重要组成部分，因为安全工作的责任重于泰山。为全面提高学生安全意识，增强自我保护意识，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，防止溺水”主题，开展了一系列安全教育活动。

一是提高认识，周密部署

学校召开行政会议，认真学习省、市、县教育主管部门关于学生预防溺水安全教育的文件精神，充分认识溺水导致中小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识扎实做好学校预防溺水安全教育的重要作用，进一步提高思想认识，增强做好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。学校安全工作领导小组积极贯彻会议精神，认真分析了学生溺水事故发生的原因，总结了学校长期预防溺水的有效经验，对今年预防溺水教育活动的各项工作进行了周密安排，形成了工作方案，下发到全校各年级、各班。

二是大家的参与和落实到位。

1、学校成立领导小组，开展学生防溺水安全教育活动，层层检查，并将文件精神传达到每个学生。

2、利用庄严的升旗仪式，对全体员工进行专题安全教育。利用周一上午的升旗仪式，邱副校长向全体师生发表了题为“珍爱生命，防止溺水”的主题演讲。他以最近发生的溺水事件为例，呼吁全体师生增强安全意识，防止溺水事故的发生。

3、上两节“珍爱生命，防止溺水”的安全教育课，教育学生做到“六不”：不私自下水游泳；不要擅自与他人一起游泳；没有家长或老师的指导，不要游泳；不要在没有安全设施和救援人员的水域游泳；不熟悉水的学生不允许下水救援。特别要教育孩子在同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要聪明施救，并立即寻求大人帮助。

4、向家长发放《致中国中小学生家长的一封信》，100%回执，呼吁家长增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和监护，共同防范溺水事故的发生。

5、安排每节课，发放“珍爱生命，防止溺水”安全主题板报。

6、学校广播电台和大型电子显示屏，以预防溺水为主题，向学生宣传预防溺水的基本知识，让学生充分认识到安全的重要性。

7、通过微信、校讯通、短信等方式向所有学生家长发送温馨提示。提醒家长监督孩子，防止溺水事故。

8、通过韶关安全教育平台，开展“珍爱生命，预防溺水”专题安全教育，通过观看视频、做作业、完成游戏等方式，全方位学习预防溺水安全知识。

通过一系列安全教育活动，学生的安全知识更广，安全意识更强，对安全的认识更深。当然，安全工作是一项长期的工作，仅靠几次教育是远远不够的。要始终树立“安全第一”的意识，从小事做起，长期坚持，确保身边不发生安全事故。

篇8：各级辅导员防溺水工作总结

夏季来临，正是中小学生喜欢游泳避暑的时节，然而，游泳又是一项很危险的运动，每年青少年学生因游泳而引发的溺水事故时有发生，而且溺水死亡一直在中小学生各项非正常死亡中占最高比例，是学生安全事故的头号杀手。每年春夏天正是学生溺水死亡事故的集中高发期，积极做好防溺水工作尤为重要。为及早教育防范，杜绝溺水死亡事故的发生，我校防溺水安全工作做了如下几点：

一、高度重视，精心组织：

我校成立以校长为组长的学校防溺水事故发生教育工作领导小组，分管副校长亲自组织相关活动负责人认真制定计划，积极开展相关活动，并且在行政会议以及教师学习例会上向全校教职工传达这次活动的重要性：

二、加强管理，细致教育

游泳是人们喜爱的一项户外运动，可它又具有一定的危险性。担忧的是学生并不是去游泳馆游泳，而是到南流江、山塘水库等地方游泳。这些没有安全保障的地方游泳，这就隐藏了一定的安全隐患。我校针对这一情况，结合我校实际情况，充分利用课堂、班会、集体活动等载体，开展相关活动。

1、召开一次主题班会。

我校紧紧抓住这一次教育机会，在周五班会各班开一次以“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。在班会上学生畅所欲言，针对是否应该游泳？应该怎样游泳？选择什么样的地方游泳？讨论气氛热烈。特别强调对学生加强校内外严格管理，严格“五不”游泳纪律，即：不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。同时要做到以下“八个避免”，即：

①避免去近几年有人挖（采）沙的河道游泳；

②避免去水库主干渠游泳；

③避免在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等；

④避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池边行走，避免雨中单独过桥（渠道、堤坝等）；

⑤避免去不熟悉水域游泳；

⑥避免在恶劣气候条件下游泳，如正午暴晒期间、高温季节、天气多变时刻等；

⑦避免到深水区、冷水区游泳；

⑧避免到污染严重、水质差的水域游泳。在雷雨季节提倡家长送学生到校，接学生返家。

篇9：各级护理人员岗位职责

各级护理人员岗位职责

1．专科护士岗位职责

(1) 有权行使高级责任护士的职责。

(2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，主管相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的职责。

(3) 主持并组织、指导本院本专科领域的全面业务技术工作，组织制定本专科护理工作指引，制定并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。

(4) 参加医疗查房，参与危重症病例、疑难病例讨论，分析病人的护理问题，针对护理问题制定护理计划;组织院内护理会诊，实施循证护理，解决护理疑难问题，指导临床护士工作，确保本专科护理质量。

(5) 掌握本护理学科发展的前沿动态，积极组织本专科的学术活动，根据本专科发展的需要，确定本专科工作和研究方向;有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。

(6) 培养专业护士，协助制定医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。

(7) 开设专科护理门诊，提供健康教育和咨询。

2．高级（责任）护士岗位职责

(1) 有权行使初级责任护士的职责。

(2) 参加护理部领导的专科护理管理委员会，参与相应专科护理工作小组的工作，并履行相应的.职责。

(3) 在护士长、护理组长的领导，及专科护士的指导下负责分管病人的各项护理工作，保证分管病人护理质量。

(4) 运用护理程序开展工作。带领初级责任护士对分管病人进行评估，制定分管病人护理计划，组织实施，并评估实施效果;组织急危重病人抢救。

(5) 及时记录、检查、修审下级护士的护理记录;协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制，修改完善护理工作流程。

(6) 组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。

(7) 承担实习或进修护士临床教学任务。

(8) 完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训，参与护理科研。

(9) 完成二线值班和一线值夜班。

3．初级责任护士岗位职责

(1) 在护士长、护理组长的领导，及专科护士及高级责任护士指导下实施所分管病人的各项护理工作。

(2) 按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作;

(3) 按要求完成病情观察及护理记录;

(4) 参与急危重病人抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。

(5) 参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。

(6) 参与临床教学工作。协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。参与并指导助理护士完成相应的护理工作。

(7) 参与病区管理，确保病区环境整洁、舒适、安静;为病人制定安全防护措施(如防坠床、防跌倒、约束等)。

(8) 每年临床一线值夜班80次以上。

(9) 按时完成护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育，完成院内在职培训。

4．助理护士岗位职责

(1) 助理护士在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。

(2) 低技术性基础护理工作内容包括：

整理或更换床单位;保持病人的清洁卫生;常规性测量和记录病人生命体征;预防褥疮;协助病人完成日常生理活动;物理降温(冰袋、温水、酒精擦浴);湿热敷;绘制体温单;准备各类护理技术操作的物品;更换卧位，保护病人安全;留置胃管病人的鼻饲;留取病人的大便、尿、痰标本;尸体料理;及时将病人情况报告护士等;负责照顾病人的日常生活起居，协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等，护送病人检查、治疗、转科等;负责清洁消毒病人的生活用具;保护病人安全;及时将病人有关情况报告护士等。

(3) 非技术性护理工作内容包括：

整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品;整理办公用品;参与维持病区环境和秩序的管理;外出请领、取送(借还)各种物品;取药、退药，清点并补充药品(液体);整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品;分类收集医疗废物;保持病房的整洁与通风;整理、清洁、消毒各房间，终末消毒;护送病人检查、治疗、转科等;联系工作(接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等);协助办理出入院手续;派送一日清单;整理、粘贴、制作病房健康教育资料;归档病区的各类文书等。

(4) 助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理工作。

篇10：各级工会工作汇报

各级工会工作汇报

各位代表、同志们：

现在，我受市总工会第四届委员会委托，向大会报告工作。

一、过去五年的主要工作

五年来，在市委、市政府和上级工会的正确领导下，全市各级工会坚持以有为争有位，靠创新促创优，努力打造工会工作特色品牌，创造了许多在全省乃至全国有影响的作法和经验，谱写了“咱们工会有作为”的华丽篇章。

五年来，我们大力引导建功立业、服务科学发展彰显作为。广泛开展“创新、创优、创效”、“当好主力军、奋力争百强” 和“三保一促”等主题竞赛活动，扎实开展以“争当岗位标兵，争做创新能手”为主题的'群众性经济技术创新活动，全市职工参加各类劳动竞赛11000多场次，提合理化建议57000多条，技术革新、技术攻关5600多项，发明创造500多项,总结推广先进操作法200多项。以“工人先锋号”创建活动为载体，“六型”班组建设全面推进，全市涌现出 “六型”班组200多个。推荐表彰国家、省、荆门和我市劳动模范145名，“五一”劳动奖章22名。采取多种形式，大力弘扬劳模精神，在全社会唱响了劳动伟大、劳模光荣的时代主旋律，营造了尊重劳模、学习劳模、争当劳模的浓厚氛围。

五年来，我们全力维护职工权益，劳动关系建设成效明显。民主管理水平全面提升。积极探索民主管理“三九”模式，推行厂务公开阳光评价体系，加强职代会规范化建设。全市1100多家企业、300多个事业单位建立了职代会和厂务公开制度。工资集体协商稳步推进。推行工资集体协商“五五工作法”，扎实开展“百日要约行动”和“比档案、晒工资、晾保险”专项考评活动。全市1234家企事业单位开展了工资集体协商，协商建制率98.2%。劳动争议调处力度加大。建立了以市级为龙头、乡局为骨干、企业为基础的三级劳动争议调解网络，设立劳动争议仲裁工会派出庭，实现调解、仲裁工作无缝对接，调处劳动纠纷案件1370起，化解信访积案116起。劳动保护机制不断健全。持续开展“安康杯”竞赛活动，全面推进安全生产监督员制度，认真落实《女职工劳动保护特别规定》，切实维护广大职工健康权益。

五年来，我们竭力改善职工民生，开展帮扶服务业绩突出。服务平台不断完善。全市共建乡局级“四位一体”帮扶服务站52个、企事业工会帮扶服务室984个，形成了横到边、纵到底的工会帮扶体系。积极探索新形势下服务职工群众工作新路径，按照“双11”标准，建成12个不同类型职工服务中心示范点，为职工提供一站式、普惠型服务。服务载体不断创新。持续推进“一助双送”工程，160多家企业共出资800多万元，资助2400多名贫困职工（农民工）子女就学就业。确定中医院、长安医院为困难职工医疗优惠定点医院，为3000多名困难职工提供医疗优惠42万元。范文写作服务力度不断加大。扎实开展春送岗位、夏送清凉、秋送助学、冬送温暖活动。全市工会发放慰问金1600多万元，救助困难职工11000人次，资助1520名困难职工子女上大学，帮助2682名职工（农民工）实现就业。开展关爱农民工行动，为农民工送岗位、送技术、送法律、送健康，代办票务4600张，帮助5800多名农民工平安返乡返岗。

五年来，我们着力开展人文关怀，职工队伍素质不断提高。坚持用社会主义核心价值体系教育和引领职工，全市工会共召开各类思想教育专题报告会6500多场次。深入开展“创争”活动，命名、表彰市级学习型组织50个，知识型职工100名，选树了一批首席员工、金牌工人、创新能手，形成了全市职工比技术、比创新、比贡献的浓厚氛围。广泛开展以“爱企业、当主人，爱岗位、当能人，爱工友、当亲人”为主题的企业文化建设，建职工书屋796个。成功举办“劳动者之歌”文艺汇演、“工会杯”篮球赛、乒乓球赛等一系列健康向上的文体活动，丰富了职工群众精神文化生活。

五年来，我们努力加强自身建设，工会整体形象明显提升。扎实开展“四双”创建、“五亮五比五创”、“抓三比，争三优”、“迎创”、“学创”、“效能风暴”、“六担当创示范”等活动，建立完善教育引导、激励约束，检查督办、积分制考核等机制，全面激发工会干部干事创业的热情。坚持开展“四千”活动，面对面、心贴心、实打实服务基层职工。以“四进一联”为抓手，强力推进工会组织建设，全市共建基层工会组织1659个，区域性、行业性工会联合会82个，村级工会495个，发展会员145686人。积极推行工会干部职业化建设，公开招聘工会协理员26名，直选企业工会主席395名，培训工会干部892人次。不断推进工会工作规范化建设，全市共有20个基层工会获“省级模范职工之家”称号，7个基层工会获“全国模范职工之家”称号。

工会其他工作取得较好成绩。强化财务管理，工会经费收缴率不断提高，管理使用更加规范。加大经费审查力度，对80多家企事业单位工会经费进行了审计审查。女职工组织进一步健全，女职工特殊权益得到有效保障。工会宣传工作实现了新跨越，五年来，荆门以上媒体和内刊共刊发我市工会宣传稿件428篇次。工会事业发展、统计、档案等工作取得新进展。

五年来，市总工会先后荣获国家级荣誉6项，省级荣誉20多项、荆门市级荣誉70多项，6次在省工会系统大会上作典型发言。全省县级工会工作会议、全省党工共建创先争优推进会议、全省工会“三万”活动总结表彰会议在我市圆满召开，在我市工运史上写下了浓墨重彩的一页。

五年开拓奋进，五年孜孜求索，成绩来之不易，经验弥足珍贵。我们深深体会到，做好工会工作：

必须紧跟党走，在党的领导下有为有位。我们坚持在党的领导下，积极工作，主动作为，充分发挥组织职工、引导职工、服务职工和维护职工合法权益的职能作用，做到了纽带更牢固、桥梁更畅通，赢得了党政认可、社会公认和职工信赖。

必须紧扣中心，在服务大局中建功立业。我们把主动服务大局作为着力点和切入点，找准定位和重心，团结带领广大职工在提前全面建成小康社会、争创全国百强县市的伟大实践中，充分发挥主力军作用，树立了凝心聚力谋发展，一心一意奔小康的社会形象。

必须紧贴职工，在维权服务上大显身手。我们秉承职工为本、服务至上的理念，坚持把维护职工合法权益、服务职工群众、构建和谐劳动关系作为工作出发点和落脚点，创新服务模式，搭建服务载体，拓展服务内容，增强服务实效，探索出了新形势下服务职工的新路径。

最后，向大会报告工作完毕，请予审议。

篇11：各级考试祝福语

各级考试祝福语

1、经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场!明朝金榜题名天下知!风雨后的彩虹，就在你打开礼物的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完!笑着读完，笑着走你以后的的路!朋友!我的祝福你会懂!

2、XX今天就要参加考试了，送你一小礼物，据说在考试当天能收到这样一小礼物，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!

3、悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。不问收获，但问耕耘!天道酬勤。

4、春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

5、大家一起努力吧。等待我们的将是一个美好的明天!加油!加油!

6、当离别拉开窗帘，当回忆睡在胸前，要说再见真的很伤感，只有爱依旧灿烂!友谊万岁!考试顺利，共闯人生这一关!

7、放开往日的学习中的'紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!

8、放下包袱开动脑筋，勤于思考好好复习，祝你取得好成绩!

9、风儿静静的吹动，凤凰花吐露着嫣红，亲爱的朋友请握一握手，明天就要各奔西东!但不要忘记彼此的约定：高考成功!

10、高考过后好好玩一把吧，用放纵的快乐把高考复习的那些功课统统忘掉!

11、高考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!

12、高考没有什么大不了的，我能做得出的题目别人不一定能做出来，我做不出的题目别人同样做不出，我所做的就是对的，我就是最棒的!

14、高考属于你!相信自己，你是最棒的!祝你在高考中旗开得胜、一鸣惊人、金榜题名!

15、高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

16、孩子，你是爸爸妈妈生命的延续，也是爸爸妈妈未来的希望，你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长，你要勇敢地面对任何挑战，爸爸妈妈是你坚实的后盾。

17、厚德载物，天道酬勤。你我不是一直都相信吗?!呵呵，所以你已经付出了这么多了，就不要怕了(虽然嘴上没说)，呵呵，绝对没有问题的

18、挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见!

19、或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不会永远静如止水。

20、健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

篇12：各级人员承诺书

各级人员承诺书

员工安全承诺书

本人作为 部门 班组的员工，自愿接受本班组和部门管理，并郑重承诺，在工作中严格履行以下职责和义务：

1、严格遵守国家法律、法规和公司的各项安全规章制度和安全管理规定，积极参加本项目公司组织的各项安全活动。

2、自愿接受公司、部门、班组等各级安全教育和业务技能培训，努力提高自身安全意识及工作业务技术水平，做到“不伤害自己、不伤害他人、不被别人伤害”。

3、工作中自觉遵守本岗位的《安全技术操作规程》，认真按规程和安全要求进行操作，做到不违章、不蛮干、不冒险作业。

4、正确佩戴和使用劳动防护用品，按要求使用和维护本岗位的`安全防护设施。

5、熟悉岗位安全操作规程，掌握岗位安全技能，知道岗位存在的危险性，会采取预防措施和应急方法。

6、积极参加班组事故隐患检查和整改工作，工作中发现事故隐患或者其他危险（危害）因素，立即向上报告，并配合班组和部门进行解决。

7、发现生产安全事故时，及时向上报告，并积极参与事故应急救援工作，在救援中服从上级指挥。

8、切实做好自身安全防护工作，注意上下班车辆行驶安全及乘坐班车的安全。如在生产作业严重违反安全生产的有关规定，本人将自愿接受分公司、车间、班组的处罚，并承担相应后果。

员工（签字）：

专工、班组长安全承诺书

本人作为 部门 专工（班组长），自愿接受本部门管理，并郑重承诺，在工作中严格履行以下职责和义务：

1、严格遵守国家法律、法规和公司的各项安全规章制度和安全管理规定，积极参加本项目公司组织的各项安全活动。

2、自愿接受公司、部门等各级安全教育和业务技能培训，努力提高自身安全意识及工作业务技术水平，做到“不违章指挥、不违章作业”。

3、工作中自觉遵守《安全技术操作规程》和各项安全生产制度，认真按要求和程序安排班组人员工作，检查督促班组作业中的安全事项。

4、督促作业人员正确佩戴和使用劳动防护用品，按要求设置和维护各岗位安全防护设施。

5、熟悉班组各岗位安全操作规程，掌握本班组岗位安全技能，知道本班组作业中存在的危险因素，会采取预防措施和应急方法。

6、积极参加部门事故隐患检查和整改工作，工作中发现事故隐患或者其他危险（危害）因素，立即向上报告，并配合部门进行解决。

7、发现生产安全事故时，及时向上报告，并积极参与事故应急救援工作，在救援中服从上级指挥。

8、切实做好本班组安全生产工作，经常教育和督促作业人员安全注意事项，保证班组安全生产无事故。如在生产作业中本班组有严重违反安全生产有关规定，本人将自愿接受分公司、车间的处罚，并承担相应后果。

专工、班组长（签字）：

部门安全承诺书

本人作为 部门经理（副经理），自愿接受公司管理，并郑重承诺，在工作中严格履行以下职责和义务：

1、严格遵守国家法律、法规和公司的各项安全规章制度和安全管理规定，积极参加本单位组织的各项安全活动。

2、自愿接受公司、分公司、集团公司各级安全教育和业务技能培训，努力提高自身安全意识及工作业务管理水平，做到“不违章指挥、不让员工违章作业”。

3、工作中自觉遵守安全生产管理制度，认真按要求和程序安排部门人员工作，检查督促部门、专业、班组作业中的安全事项。

4、督促作业人员正确佩戴和使用劳动防护用品，按要求设置、配备安全防护设施。

5、熟悉部门各岗位的安全操作规程、安全技能，知道本车间范围内生产作业中存在的危险因素，采取积极预防措施和应急方法。

6、积极参加部门事故隐患检查和整改工作，工作中发现重大事故隐患，立即向上报告公司、分公司和集团公司并采取有效地控制措施。

7、发现生产安全事故时，及时向上报告，并积极组织本部门人员参与事故应急救援工作。

8、切实做好本部门安全生产工作，经常对本部门作业人员进行安全教育，检查和督促车间安全生产工作，保证车间安全生产无事故。

9、如本部门在生产作业中有严重违反安全生产有关规定，本人将自愿接受分公司的处罚，并承担相应后果。

部门经理、副经理（签字）：

篇13：市里各级学校预防校园暴力工作总结

近年来全国各地校园暴力事件发生频繁，一些学生人道主义和平意识严重缺失。学生之间一但发生纠纷，经常出现用加害他人的方式来解决问题，并实施严重的暴力行为，对被打学生进行羞辱、侮辱，这是人文教育缺失所造成的现象。经上级指示，学校准备加强有关防范意识，坚决杜绝校园暴力事件在学校的发生，让广大学生和家长放心。

一、我市学校基本情况

我市中小学在校生人数众多，职业学校、初中段和小学高龄段，特别是二、三层次的学校，用暴力手段敲诈、欺侮等不良现象在校园内外可以说是暗流涌动，据了解，有些学校管理者见怪不怪，只要不在眼皮底下发生，就当没有发生。现在的一些校园暴力事件，往往呈现出团伙化、纠结社会闲杂人员等特点，青少年的模仿性强，他们的暴力活动具有突发性、随意性、报复性和无目的性，但暴力手段却成人化。

二、发生的学生暴力事件

今年2月，第一实验高中发生一起暴力事件，一名高二男生因和同学发生口角，结果伙同多名社会闲散人员对其进行殴打，致使被打学生身受重伤,后来,犯罪嫌疑人被抓获，受伤学生已处理妥当.

还有今年，第一中学，学生发群体性打架事件，多名女学生殴打一名同班学生，并强迫其脱衣服，并拍摄照片，此事后来被媒体高度报道，给本市学校教育带来了严重影响。

三、各级学校加强预防措施

为杜绝类似违法事件发声，市各有关学校应当做到以下防范措施：

1、加强传统文化教育。

从学校教育的角度来看，要消除校园暴力，目前最重要的就是引导学生多读书，要让学生在读书中更多地接受中华传统文化精华的滋养。学校要善于打造出自己的书香特色，要能切实针对青少年的喜好和身心发展规律来制定科学合理的学习内容。要在校园内大力倡导读书活动，通过广泛深入的读书来引导全体学生，使他们借助作品来了解社会，了解人生。要让所有的学生在读书中既养成理性思辨的能力，又生成对真善美的追求和向往之情。

2、建立校园暴力危机管理机制

学校和教育部门应该建立校园暴力的危机管理机制，包括防范、预测、化解、度过、摆脱等几个阶段。每个学校，无论是民办还是公办，都应该建立这样的机制。采取一些能够迅速见效的措施，即便不能彻底杜绝校园暴力，也应该将其发生的频率和危害降到最低限度。其中，防范、预测和化解这几个阶段是最为重要的。就防范而言，每个学校都应该为所有的学生建立安全档案，包括他是否有前科，是否有过暴力倾向，家庭状况如何等，以打破在这方面的信息混沌状态，做到心中有数；就预测而言，就是要能够掌握学生的思想动向，对其行动有一个大致准确的判断，不至于事到临头还茫然不知所措；至于化解，则是学校和老师应该以满腔的热情帮助问题学生，尤其是班主任老师，更应该成为学生无话不谈的知心朋友。

3、加强学生青春期心理教育

学生处于青春期，是身体与心理发生急剧变化的时期。孩子们身体发育迅速，出现第二性征及性成熟，伴随着生理上显著的变化，心理上、行为上要求独立。而现实中，他们脱离不了对成人的依赖，这种成人感的产生与半成人的矛盾困扰着每个青少年，往往造成行为的独立性与不成熟性的矛盾。以暴力解决问题也许是独立性的一种表现，但这种解决问题的方式，却反映出了许多青少年心理上存在缺陷。低龄人群的江湖习气和“暴力崇拜”现象日趋明显。青少年暴力行为，既有个体的心理原因，又有复杂的社会心理背景。从心理学上讲，狭隘、自私、唯我独尊、好占上风是青少年走上犯罪道路的内因，而不良社会环境的熏染、错误的家庭教育以及心理健康教育的缺位，是不容忽视的'外因。教育行政部门要在每一所学校配备心理教师，并提高他们的专业素质。尽快建立一套完善的心理和道德干预机制，预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

4、强化普法教育，让学生知法懂法

青少年从本性上看，始终是存在着对法律的畏惧心理，他们所以敢实施暴力，多数情况下并没有意识到这是一种违法犯罪，而是把它看成一种个体间的普通纠纷。因此，要防范校园暴力，就必须强化社会治安，要让每个青少年都知晓哪些行为是属于违法犯罪的，更要让他们知道违法犯罪后必须接受的严厉惩处。强有力的法律威慑，足可以消除相当多的采取江湖手段的暴力案件。要让学生对法律心怀敬畏。法制宣传人员要进学校开展讲座和其他活动，负责校园周边治安的民警，在学校上下学期间要加强巡逻，使教育手段和法律威慑功能双管齐下。

5、进一步完善与家长合作

学校学校要定期召开家长会，让教师与家长开展信息互动，并组织对家长进行适当的教育培训。因为在导致校园暴力的诸因素中，家庭教育多半是主因。

四、加强工作，还学生正常校园环境

篇14：促进各级各类人才协调发展

人才队伍建设是一项系统工程。党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才是我国人才队伍的主体。着眼于党和国家事业发展的需要，坚持分类指导、整体推进；坚持三支队伍一起抓，着重培养造就大批适应改革开放和社会主义现代化建设的高层次人才，带动整个人才队伍建设，尽快形成一支门类齐全、梯次合理、素质优良、新老衔接、充分满足经济社会发展需要的宏大人才队伍，这是实施人才强国战略的一项重点工作。人才队伍建设的战略抓手，是加紧培养造就中高级领导干部、优秀企业家和各领域高级专家等高层次人才。高层次人才是人才队伍的重点。要站在战略的高度，借鉴国际经验，制定符合我国国情的高层次人才培养规划，采取切实措施，形成各类高层次人才脱颖而出、健康成长、发挥才干的良好机制和环境。要围绕加强党的执政能力建设，大力提高中高级领导干部科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局的能力，培养造就一批忠诚实践“三个代表”重要思想、善于治党治国治军的政治家。要以提高战略开拓能力和现代化经营管理水平为核心，加快培养造就一批熟悉国际国内市场、具有参与国际竞争能力和水平的优秀企业家。要以提高创新能力和弘扬科学精神为核心，加快培养造就一批具有世界前沿水平的高级专家，特别是要抓紧培养造就一批中青年高级专家。善于利用国际国内两种人才资源，做到自主培养开发人才和引进海外人才并重，这是促进各级各类人才协调发展的重要措施。改革开放以来，我国有大批人员出国留学，这是极为宝贵的人才资源。我们要继续贯彻支持留学、鼓励回国、来去自由的方针，鼓励留学人员以不同方式为祖国服务。按照拓宽留学渠道、吸引人才回国、支持创新创业、鼓励为国服务的要求，建立符合留学人员特点的引才机制，制定鼓励和支持留学人员回国创业的政策，重点吸引高层次人才和紧缺人才。要制定和完善政策措施，积极引进海外人才和智力。国家建设需要不同层次的各类人才。人才队伍建设要统筹兼顾各个层次、各个门类的人才需求，实现不同层次、不同职业、不同年龄人才的协调发展。要加强对人才资源开发的宏观调控，调整和优化人才结构，促进人才在地区、产业、行业和不同所有制组织中的合理分布。要抓紧培养各级各类紧缺人才，加强高技能人才和农村实用人才队伍建设，抓好青年人才、妇女人才和少数民族人才队伍建设。这几方面的人才，在党和国家事业中有着不可替代的重要作用，必须纳入总体规划，认真抓好。

篇15：各级各科考试经验

我在去年八月发出了征集各科各级的考试经验之后。已经有几十人回帖，表现出对这个话题的强烈兴趣。先后有六人次发表了经验之谈。我在这里重新整理，按照科目顺序排列。在此，十分感谢各位对论坛的贡献。

大家还有什么经验可以继续跟帖。谢谢！

一、我参加了4门课程的考试，都很简单的，谈一下自己的体会。1.1 1.2 2.2 2.3

1.1——我参加了审计署的培训，培训前没有看书和作题，只要看培训讲义和作老师给的题就可以了，练习册上的题不用全作，可以做一下历年考题，通过肯定没问题。

1.2——大部分是计算，不用看书，做习题就可以了。

2.2——不用看书，看了也没用，我把书看了一遍，看完了什么也没记住，跟没看差不多，考前把练习册的题背下来，考试肯定没问题，2.2有五个部分，第一部分英国法概况和第五部分劳动法可以甩掉一个不看，两个部分都是考10分的题

2.3——比较简单，我看了一遍书，练习册的题没有做，把培训讲义里的题，模拟考题和前两次的考题作了两遍，熟练掌握方法，应该是没问题的。

二、我说说1.1 1.2 2.4 2.5 2.6 – 0812518 （part2,part3, 考友会版面版主）

个人认为对于已经接受过中国本科会计教育得人来说，通过1.1 1.2 不会有任何问题。因为第一阶段考得都是些财务会计和管理会计中的基本概念、基本技能。

对于已经通过cpa考试的人来说，2.4和2.5应该没问题。其难度略低于cpa试卷，唯一需要克服的不过是英文阅读和表达能力。考2.4只要把你在中国学的东西说出来就行了。看不看书关系不大。2.5嘛，虽然考的准则数量不少，但是要求掌握的深度不是太高，犯不着看太细微的东西，甚至也不用看书，看看诸如中国会计准则和国际会计准则（国际财务报告准这）的比较也许会事半功倍。

至于2.6，对于在事务所干过的人不会觉得困难。由于有审计工作经验，对于实质性测试、审计报告编写比较熟悉，因此学习的重点应放在执业道德、审计计划、审计重要性、内部控制等方面。

个人经验仅供参考。

三、说说我的2.3\2.4\2.5\2.6经验吧 - happy.chang

我的英语很差,能通过第2阶段感觉只要大家用心,都行。

2.3选uk吧,教材条理清晰,可能有些概念会有困难,但只要多做题,多对各种题型做总结,通过没困难.但建议要学深一点,万一以后选3.2,2.3的基础很有用.

2.4要先抓计算题,平时要练习计算的格式和速度,要看过往考题改卷的给分点,对最后的复杂计算结果要善于放弃.

2.5的感觉也是不断的做题,总结.

2.6的感触最深,教材太散,整本书的内容无法形成体系.看书时感觉都对,放下书就什么都不知道,看到问题不知道问什么,要答什么.要感谢审计暑的培训,章柯亲自讲的课,随后放弃教材,专看讲义和过往考题.虽然考分不高,但能用一个月的时间通过,还比较满意.建议考友参加一个好的培训,对2.6的通过会提高很高的效率.自我感觉2.6是这4门中最需要培训的.

2.6和3.1的考试有好几个成绩不错的写了很多但没通过,可能是答点未达到考官的要求.议论题的把握性始终不如计算题.所以我这次选考3.2和3.3.

以上是本人自身的体验,可能不适合英语好的人群.

四、2．4-3．3的经验分享 - melody

我也来凑个数!

我免了6门,所以前面的不详!

2.4: 是我的第一门,复习的时候战战兢兢的,花的时间不少,考点也不少.书看了一遍,题做了将近两遍,觉得关键在于理清作题思路,尤其是计算步骤清晰,case study确实没有cpa的难,而且看历年考题,重点基本不变.

2.5:花了20天的时间看了准则并做了一些合并报表的题,书基本不用看的,题要做做,个人以为可以不用花太多的时间.

2.6:因为在事务所做过,所以,看2.6相对比较轻松,可以将内控的了解,符合性测试和实质性测试结合一起来看.其他的职业道德,审计风险,内部控制,审计计划都很重要

3.1:原以为结合2.6和3.1可以省时,省事,但3.1才高出及格线没几分,准则看了不少,证明费时,效率低,没有经验,只有教训.

3.3:看书看得比较痛苦,比较害怕论述的部分,可以在计算上抓住一些重点(2.4没涉及的):pricing,transfer pricing,budgeting,performance measurement,esp non-financial performance indicators,etc,在论述题上,可以说出几个比较新的techniques,简单比较;多看些题

以上为个人经验.

五、关于3．4 - 巧克力

真是惭愧，居然被点名在这里分享学习的经验。事实上本人现在正是失去信心，在打退堂鼓的时候。因为3.4考了两次都没通过。自己觉得回答得还可以，可就是不及格。归纳原因，觉得第三阶段确实比第二阶段难些，还有就是工作经验不够丰富，分析能力比较差，自己觉得对case已经分析到位了，实际上可能只分析到1/3。我联系了几个网友，有好几个也是3.4考了记不得几次才过的。所以各位考友，尤其是学生朋友，在选择3.1-3.4的时候，要看看历年试卷，根据自己的综合能力选择考试课程。

六、非会计专业全科通过的经验 - yvonne_kow

大学我的专业不是会计,属于半路出家,但还好基本上所有14门我都是一次过的,所以经验谈不上,因为我是笨鸟,只知道最重要的一条一定要努力,勤奋刻苦,不然别人给你再多的tips你也会fail!

1.3不会很难,主要是要能死记硬背,我考的那次很幸运的老师划的提纲里除了一道15分的题目没划到,别的都有,所以我只做了85分,74分过的.因为我在临考的一个月开始背,自己summarize成一个个point,然后以自己能记忆的方式去背.一个月内背了两遍就可以了.1.3个人认为一定要背,不然过不了.还有每次学生杂志上出的文章都有可能在下次的考试中出,大家一定要多留意啊!

篇16：主题：各级党政机关英译名

主题：各级党政机关英译名

中共中央总书记 General Secretary, the CPC Central Committee

政治局常委 Member, Standing Committee of Political Bureau, the CPC Central Committee

政治局委员 Member, Political Bureau of the CPC Central Committee

书记处书记 Member, secretariat of the CPC Central Committee

中央委员 Member, Central Committee

候补委员 Alternate Member

…省委/市委书记 Secretary,…Provincial/Municipal Committee of the CPC

党组书记 secretary, Party Leadership Group

中华人民共和国主席/副主席 President/Vice President, the People's Republic of China

全国人大委员长/副委员长 Chairman/Vice Chairman, National People's Congress

秘书长 Secretary-General

主任委员 Chairman

委员 Member

（地方人大）主任 Chairman, Local People's Congress

人大代表 Deputy to the People's Congress

国务院总理 Premier, State Council

国务委员 State Councilor

秘书长 Secretary-General

（国务院各委员会）主任 Minister in Charge of Commission for

（国务院各部）部长 Minister

部长助理 Assistant Minister

司长 Director

局长 Director

省长 Governor

常务副省长 Executive Vice Governor

自治区人民政府主席 Chairman, Autonomous Regional People's Government

地区专员 Commissioner, prefecture

香港特别行政区行政长官 Chief Executive, Hong Kong Special Administrative Region

市长/副市长 Mayor/Vice Mayor

区长 Chief Executive, District Government

县长 Chief Executive, County Government

乡镇长 Chief Executive, Township Government

秘书长 Secretary-General

办公厅主任 Director, General Office

（部委办）主任 Director

处长/副处长 Division Chief/Deputy Division Chief

科长/股长 Section Chief

科员 Clerk/Officer

发言人 Spokesman

顾问 Adviser

参事 Counselor

巡视员 Inspector/Monitor

特派员 Commissioner

人民法院院长 President, People's Courts

人民法庭庭长 Chief Judge, People's Tribunals

审判长 Chief Judge

审判员 Judge

书记 Clerk of the Court

法医 Legal Medical Expert

法警 Judicial Policeman

人民检察院检察长 Procurator-General, People's procuratorates

监狱长 Warden

律师 Lawyer

公证员 Notary Public

总警监 Commissioner General

警监 Commissioner

警督 Supervisor

警司 Superintendent

警员 Constable

篇17：各级工伤鉴定标准

各级工伤鉴定标准

一、一级工伤鉴定标准

一级伤残的鉴定标准包括：面部重度毁容，同时伴有表b2中二级伤残之一者;全身重度瘢痕形成，占体表面积≥90%，伴有脊柱及四肢大关节活动功能基本丧失;双肘关节以上缺失或功能完全丧失;双下肢高位缺失及一上肢高位缺失等更多内容，

二、二级工伤鉴定标准

二级工伤鉴定标准包括：器官严重缺损或畸形，有严重功能障碍或并发症，存在特殊医疗依赖，或生活大部分不能自理者等更多内容。

三、三级工伤鉴定标准

三级工伤鉴定标准包括：器官严重缺损或畸形，有严重功能障碍或并发症，存在特殊医疗依赖，或生活部分不能自理者等更多内容。

四、四级工伤鉴定标准

三级工伤鉴定标准包括：一手全肌瘫肌力≤2级;脑脊液漏伴有颅底骨缺损不能修复或反复手术失败;面部中度毁容;全身瘢痕面积≥60%，四肢大关节中1个关节活动功能受限;面部瘢痕或植皮≥1/2并有轻度毁容;双拇指完全缺失或无功能等更多内容。

五、五级工伤鉴定标准

五级工伤鉴定标准包括：不完全性失用、失写、失读、失认等具有多项者;全身瘢痕占体表面积≥50%，并有关节活动功能受限;面部瘢痕或植皮≥1/3并有毁容标准之一项;脊柱骨折后遗30°以上侧弯或后凸畸形，伴严重根性神经痛(以电生理检查为依据)等更多内容，

六、六级工伤鉴定标准

六级工伤鉴定标准包括：撕脱伤后头皮缺失1/5以上;脊柱骨折后遗小于30°畸形伴根性神经病(神经电生理检查不正常);单纯一拇指完全缺失，或连同另一手非拇指二指缺失;一拇指功能完全丧失，另一手除拇指外有二指功能完全丧失等更多内容。

七、七级工伤鉴定标准

七级工伤鉴定标准包括：烧伤后颅骨全层缺损≥30cm2，或在硬脑膜上植皮面积≥10cm2;颈部瘢痕挛缩，影响颈部活动;全身瘢痕面积≥30%;面部瘢痕、异物或植皮伴色素改变占面部的10%以上等更多内容。

八、八级工伤鉴定标准

八级工伤鉴定标准包括：双足部分肌瘫肌力4级;单足部分肌瘫肌力≤3级;脑叶切除术后无功能障碍;符合重度毁容标准之一项者;面部烧伤植皮≥1/5;面部轻度异物沉着或色素脱失;双侧耳廓部分或一侧耳廓大部分缺损等更多内容。

九、九级工伤鉴定标准

九级工伤鉴定标准包括：颈部外伤致颈总、颈内动脉狭窄，支架置入或血管搭桥手术后无功能障碍;符合中度毁容标准之二项或轻度毁容者;发际边缘瘢痕性秃发或其他部位秃发，需戴假发者等更多内容。

十、十级工伤鉴定标准

十级工伤鉴定标准包括：器官部分缺损，形态异常，无功能障碍，无医疗依赖，生活能自理者等更多内容。

篇18：各级教师个人思想总结

任现任职称以来，自我严格要求，模范履责，出色完成份内份外各项工作，现总结如下：

一、思想政治表现：拥护中国共产党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，我进取参加政治学习，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，遵守《中小学教师职业道德规范》，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责，任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，在班主任工作、教育教学工作中始终推行尊重、赏识的管理方法，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作进取主动，勇挑重担，顾全大局，始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，一向坚持出全勤。每一天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从团体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。

二，教育教学工作：任职以来，我要求自我不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，异常是备、教、导、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备--备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；教、向课堂40分中要质量；辅导--辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考--不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学资料和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上，在长期的数学教学中，我积累了丰富的教学经验，构成了自我的特色，我针对学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习本事。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学资料融于活动中，寓教于乐。在简便之中锻炼了学生运用数学的本事，营造良好的数学学习氛围，起了很好的导向作用。

在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的烦恼与欢乐，关心他们的学习生活，常利用课后时间与学生交流，了解他们的学习情景和生活情景。同时注重培养学生的独立思考本事，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的主人，加强了班团体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效，班级多次被评为学校先进班团体。

三、工作实绩：任现职以来，每年均超额完成480学时的教学工作量，治学态度严谨，教育教学效果显著，被陕西省数学竞赛委员会评为陕西省优秀辅导教师，所代班级学习成绩均居全区前茅，具有较强的管理本事，在陕西省青少年综合素质教育实践活动暨礼貌礼仪普及系列活动中荣获先进教育工作者奖，20先后被铜川市、陕西省授予巾帼建功标兵荣誉称号。担任班主任工作多年，主持辅导的北街小学珠心算兴趣小组连年获铜川市珠心算协会一等奖，我个人年被铜川市珠心算协会评为珠心算教育工作先进个人，完成了多项校本研修任务，其中校本研修成果《柳公权中学学生学习数学状况调查报告》2020年在陕西省‘十一五’时期校本教研成果评选活动中获一等奖，亲自主持的传统教学与多媒体教学优势互补研究课题构成了完整的总结报告《传统教学与多媒体教学优势互补研究报告》，教育教学方法灵活多样，能承担区级以上示范观摩教学，撰写的《学校安全文化的构建》在陕西教育系统（安全、绩效）专题研讨会上作为经验材料交流，撰写的《在数学教学中培养学生的反思意识》在陕西召开的有效教学有效管理专题研讨会上作为经验材料交流并发表，--，在教育教学工作中成绩显著，被耀州区区委、区政府

评为先进个人。培养指导了多名教师提高业务水平和教育教学本事取得了良好成绩，如将张秋娟教师培养为省级教学能手，将李欣、宋艳丽教师培养为市级教学能手。

四、继续教育情景：进取参加学校和上级组织的各级各类继续教育培训活动，均取得了结业证和合格证。

篇19：校园运动会各级口号

校园运动会各级口号汇总

初中运动会口号

七年级一班：华中七一,永争第一.我努力，我精彩，

七年级二班：坚强、诚实、进取。7、2加油，7、2雄起!

七年级三班：走进华中，走向成功。我爱我校，我爱我班。

七年级四班：放飞理想，勇于高攀。走进华中，走向成功。

七年级五班：鸟美在羽毛，人美在心!

七年级六班：齐心协力，牛气冲天。七六七六，一枝独秀。

八年级一班：眼中有生命，心中有学生。

八年级二班：走进华中，走向成功。没有最好，只有更好。

八年级三班：华中学子，中华栋梁!

八年级四班：精诚所至，金石为开!

九年级一班：挑战自我，超越自我!

九年级二班：淡泊明志，宁静致远，团结友爱，顽强拼搏。

九年级三班：态度决定一切。

九年级四班：为2006级四班加油。

九年级五班：青春、活力、聪明、美丽、帅气。

高中运动会口号

高一运动会口号

1班：认真读书，踏实做人。全民健身，奔向奥运。

2班：团结进步，永争第一。

3班：团结拼搏，永争第一!

4班：超越自我，挑战极限!

5班：超越自我，秀出风采!

6班：6班、6班，永争前三!

7班：团结拼搏，超越自我。

8班：人要搏出一片蓝天!

9班：非比寻常，九班最强!

10班：友谊第一，比赛第二!11班：11，11，永争第一!

12班：和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌。13班：努力奋进，永争第一!

14班：挥洒着青春的活力，放飞希望和梦想!

15班：15班，齐心进，运动会，创佳绩!

16班：犯其至难，图其至远!

17班：17班的人，17班的魂!

18班：高一18，实力最佳，体育健儿，整装侍发!

19班：团结友爱，勤奋好学，激情飞扬，

20班：今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起!

21班：没有最好，只有更好。

22班：展现青春风采!

23班：23，23，冲出国门，走向明天

高二运动会口号

1班：全民健身，光我中华。2班：友谊第一，比赛第二!

3班：风流今朝，尽在高二、3班。

4班：放飞梦想,坚持理想。5班：友谊第一,比赛第二。

6班：青春活力，团结友爱，尊敬师长。

7班：高二七班，奔向未来!

8班：高二八班，向你问好。9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒!

10班：高二.十班，十全十美，勇夺第一!

11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!

12班：前进，创造出一个又一个的奇迹。

13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!

14班：高二.14，永不言败!

15班：运动场上，激情飞扬。

16班：16，16，一枝独秀，秀出丰采。

17班：关注十七的表现!期待奇迹的'出现!

18班：高2、18，实力最佳，与时俱进，开创未来。

19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。

20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。

高三运动会口号

1班：不断进步，力求最好!

2班：年轻没有失败，只要亮出风采!

3班：命运全在拼击，奋斗就是希望。4班：创造另一个新天地。

5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩!

6班：把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲!

7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华!

8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!

9班：顽强拼搏，赛出风格!

10班：只要不气馁，奇迹就会发生。

11班：双腿走遍中华!

12班：坚信未来的明天将属于我们。

13班：为班集体的荣誉而奋斗!

14班：精神的动力，源于运动。