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四年级社会实践活动范文三百多字

篇1:魔法之心作文三百多字

魔法之心作文三百多字

昕雨?走进了学校,想着这是什么样学校啊,名字听起来怪怪的.…。

“喂喂,你们听说了吗?这里的男生很帅唉,但很拽,上次集体女生全部不去上课,都不上学了。”旁边的女生嘀咕着。“喝,这下可惨了。”昕雨?说。

他走进了自己的班级5(2)班,往身后一看,额…。一个人都没有,太夸张了。这是班级里走进几个女生,长得都特别好看,其中两个很可爱。于是他们坐在了一起,成为了朋友。上课铃响了,这时从班级外走来10个男生,衣服都很奇怪。他们对这我们的背影(没看到脸)说:“我看到9个丑八怪。”昕雨?、电美、小丽正要发火时凌舞说:“虚,不要理他们。”说完,男生一阵狂笑。

开学典礼时,校长说了一些学校规定,昕雨?举手问:“如果被人宰出言侮辱自己是可不可以打他。”“额…。这个吗,由于我呢把学校的人很。。可以吧。”男生轻蔑的笑了笑。在上课之前,男生们出言侮辱,我们实在忍不住,回头…

篇2:三年级学雷锋的作文三百多字

昨天是学雷锋日,我和谢其君同学约好,到天城园林居的门口打扫卫生。下午一点钟,我们带着扫帚,到了目的地,干了起来。我扫左面的人行道,他扫右面的人行道,干得非常有尽头。不一会儿,我觉得很累,但是一想:人人都能为大家做好事,都能显出爱心,我们的社会就是一个温暖的大家庭。于是我的劲头又来了。一会儿走过来一位叔叔夸奖道:“小朋,你真行,为大家做好事,好样的!”有位老奶奶问:“小乖乖,你累不累?渴不渴?”我说:“不累,奶奶,我也不渴。”说完,又走过来一些人夸奖我们:“现在的孩子真董事。”“真是活雷锋。”……我听了心里美滋滋的。

我们虽然做的是小事,但却是好事。雷锋叔叔做了许多好事,也都是小事。一个做大事的人,也都是从做小事开始的。通过做小事,可以培养我们长大成才。

毛主席说:“一个人做好事并不难,难的是一辈子都做好事,不做坏事。”今后我要一辈子学雷锋,一辈子做好事。

三年级学雷锋的作文三百多字

篇3:四年级作文放风筝三百

今天,是个阳光明媚的日子,太阳公公放着灿烂的光芒,鸟也在天空中歌唱。

今天,我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝,我让风筝飞上天空,这粉红色的风筝跟鸟唱歌,给太阳公公讲故事。啊,这风筝给静静的天空带来几丝生气,让天空变得更加引人注目。

突然,我发现我在放风筝时,不心踩坏几棵花苗。我想:哎呀!我把花苗踩倒,别想,还是开溜吧。我把风筝收起来,刚想来溜。

可是我刚想走时,我看见天空中,太阳公公皱着眉头,好像在责怪我,鸟也飞走,好像我不该这样做。我想:怎么办呢?我灵机一动,想到好主意。

我跑回家,心翼翼地拿来两棵花苗,一双手扒开松土,把花苗栽进去。

然后,我又开始高兴地放风筝,这时风筝又飞起来,变得更加美丽。

太阳公公高兴地笑,发出更灿烂的光芒,鸟也唱着愉快的歌。

篇4:四年级作文放风筝三百

我最喜欢的课余生活是放风筝。

一天早晨,风有点大,我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。

我们开始放风筝,我带美人鱼的风筝,雪带老鹰的风筝,我说:“雪,我们来比谁的风筝飞得高吧。”雪说:“好!”我们放风筝,像流星一样奔跑着,我们的风筝一下高一下低,最后我赢。

我们刚想放掉绳子,忽然前面有一个电线杆,雪立刻刹车,把风筝收回来,我跑得太快,刹不车,我的风筝卡在电线杆上,我想:惨,怎么办啊!我的风筝被卡住。后来,有一位很高的叔叔说:“朋友,你怎么?”我说:“叔叔,我的风筝卡在电线杆上,你能帮我拿下来吗?”叔叔说:“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前,把树干往上一抛,把风筝打下来。

我们跟叔叔说再见后,就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。

篇5:社会实践心得感悟600多字

寒假,是一个可以锻炼自己,让自己学会更多技能的时间。在这个寒假里,我组织并参加了学校组织的社会实践调查活动。在这其中,我收获很多,也学会了很多,而更多的是体会到了我们这个社会中存在的各种各样的人们。

收获的最多的,是我的管理能力。我的团队,有着各个年级的学弟学妹们,也有平时跟我关系不错的兄弟姐妹,大家的劲儿是往一处使的。这让我感到很高兴,并且我们的任务很快就完成了,而且效率很高,这让我这个做组长的很欣慰。我学到的则是应对不同的人,要有不一样的交流方法。比如说年轻人与老年人,大爷和大妈,男生和女生……这都有不同的交流方法,只有抓住了方法,我才能更好的与人交流,更好的与人合作。

更多的体会则是遇见了一些不同类型的人。有的人对我们的问题,十分配合,回答也十分精彩。但是,有的人呢?不是躲着你,就是对提出的问题一副事不关己,漠不关心的姿态。

这一次的活动,让我对社会上各色的人又有了一个全新的认识。

在提出的问题中,我感受最深的则是关于燃放烟花爆竹和对现阶段中高考的改革的看法以及是否回家看望老人的情况。对于后两个问题,大家还是有比较共同的回答。然而第一个问题,有很大的分歧。通过我的观察,有的人是口是心非的,嘴上说的不去燃放,然而呢?……但是,有的人是比较直率的,回答得很直接。我想,这是我们现阶段应当思考的问题。

寒假的时光已经悄然过去。在这个寒假中,我的收获是很多的,获得了新的友谊,也得到了锻炼,提升了自己的能力。社会实践能力变得更强了。在即将到来的学期里,我也要更加努力,为自己为班级,为自己学校争光!

篇6:社会实践心得感悟600多字

一辈子,很长;遇见的人,很多。拥有一个懂你的人,不是因为完美而珍惜,而是因为珍惜才完美。很庆幸,在这个大学生活中有你们的陪伴。

我们来自不同的学校,不同的地区但是在这个寒假我们却相遇在“xx工坊”这个小家庭里。还记得第一天我们的见面,或许每个人脸上都有那么些许的尴尬,但是又有谁能想到,在短短的几天里我们变得亲密无间,无话不谈,好似认识了很久很久。

有的时候,我觉得自己是这个世界最幸运的人,不管走到哪里都有爱我的人和我爱的人出现在身边,不管是遇到麻烦的事还是开心的事都有人和我一起承担和分享。

离寒假社会实践结束还有将近二十天的时间,在面对大三繁重的毕业压力下,我不知道这份工作我还会不会继续坚持下去,也不知道你们会不会继续呆在这里,你们或许也要离开这里甚至是离开这座城市。但是,这个月在一起的陪伴却是让我无法忘记的。看着网店在我们一起打理下商品慢慢的增加,客人一点点的多起来,心里的这份喜悦相信你们也一样无法忘怀。感谢,在这座陌生的城市我们相识,相知,相伴。

也许相识就是一种缘分,这句话也要送给陪伴了我一年的督察部的小伙伴,在刚刚接手这个部门的时候我茫然失措,到现在看到他们我觉得自己十分的'自豪。不是说他们每个人都很优秀,而是在他们的心中督察已经是自己在大学生活中最鲜艳的一抹色彩。

在成长的每一个脚印里,在生活的每一个点滴里,都能有你们一起相伴走过这是我人生中最美好的一种经历。一年后,我就要离开这个学校,甚至离开这座城市。我没有想过在以后的日子里如果没有了你们的陪伴我一个人会不会独自成长,或许以后会有另外的人出现在我的生活中,但是你们给我留下的烙印却是他们无法比拟的。

篇7:社会实践心得感悟600多字

当今社会需要的是综合型人才,理论与实践相结合的能力则是当今大学生相当匮乏的素质,如何提高大学生的社会实践能力,则是摆在我们面前的首要问题,学生会学生干部下乡社会实践心得体会。针对这一现象,我院特组织了一次大学生暑期社会实践活动,成员为学生会主要学生干部,意在锻炼我们的素质和毅力。

本次我们下乡的地点是淄博市沂源县张家坡镇前瓜峪村,这里并不太富裕,我们的食宿条件比较艰苦,可大家依然保持着乐观开朗的精神面貌,苦中作乐,以昂扬的斗志来体验真正的乡村生活。我们首先大体了解和熟悉了周边的环境,以解决我们的生活需要,生活打理的有条不紊,才能保证工作的高效率完成,实习报告《学生会学生干部下乡社会实践心得体会》。

第二天,我们一行十五人走进了前瓜峪村,这里地势地平,经济收入以种植果树为主。接着,我们展开了“非地震灾区心理调查”,由我们口述,与年龄具有代表性的村民以期完成调查问卷的填写。令我印象最深刻的是寻访的一位大婶,她淳朴善良,带着疑惑不解的眼神盯着我手中的调查问卷,半天吐露俩字:“不懂”。我顿时茫然,接着我一字一句向她陈述,大婶透露出悲痛的神情,她字字真切,感同身受,让我的心灵受到了极大的震撼。一个普通的农民对抗震救灾关注程度如此之高,怎么能说我国民不团结,素质不高呢?虽然她对地震的防御等相关知识兵部熟悉,可以说知道的甚少,但她表现的积极性令我们大学生汗颜。最后,当我们言谢要走的时候,她竟执意要给我们俩桃子,这是农民的血汗成果,我们也执意不收,但是最后竟然说:“你们是不是嫌弃啊?”我们就赶紧接住了,我们走的时候不停地往回望,大婶依然笑着看着我们……

经过本次实践活动,我们体会到了真正的苦中作乐的精神,这无疑对提高我们的实践能力与素质有莫大的益处。这是一次受益匪浅的活动,它让我们懂得了如何独立自主,发扬团队精神,也让我们大学生的生活增添了一笔亮色!

篇8:四年级社会实践活动总结

草长莺飞,5月15日,我们四年级师生趁着这美好春光,满怀激情地来到了酒店乡棠溪苑风景区开展“手拉手同实践共成长”社会实践活动。此次活动以“在实践中体验,在体验中成长”为主题,旨在通过实践活动拓宽学生的视野,丰富学生的生活体验,培养学生良好的组织纪律性和团队合作精神,提高学生独立自主的能力。精彩而短暂的一天半天,在孩子们的心灵深处,接受了一场场自理自立、团结协作、文明守纪、感恩回馈的锻炼和考验,为他们美丽无忧的童年留下了久远而深长的记忆。现对本次活动总结如下:

一、目的明确,准备周到细致。

活动前,强调了此次活动的目的、纪律,进行了活动安全教育。根据学生性别、性格等特点分成八人小组,每组选出一位组织能力强的学生担任组长,并对每一项活动提出了具体的注意事项,从安全到纪律到礼仪,安排细致周密。大家思想上的重视,是本次活动得以圆满完成的首要前提。

二、加强管理,恪尽职守为范

每次活动前,都对学生提出相关要求,活动后及时进行小结,表扬先进,指正不足,使每次活动都开展得有声有色,取得实效。

三、活动多样,精彩无限

四年级社会实践活动范文三百多字

本次活动的目的并不只是单纯地看风景,更重要的是让学生零距离地亲近自然,接触生活,锻炼自理能力,培养集体合作的精神和班级荣誉感。鉴于此,我们安排了丰富多样的活动:对歌,赛古诗,举办篝火晚会,采摘艾叶等。篝火晚会上学生们充分展示了自己的才艺,有唱歌的,有跳舞的,有演小品的,有的说相声,还有表演诗朗诵……最后,联欢晚会在一个气氛热烈的游戏中圆满结束。

总之,本次社会实践活动使学生受益匪浅,达到了预期效果。

篇9:四年级学雷锋社会实践活动方案

活动目的:

1、通过活动培养学生积极向上的社会责任,让学生养成知礼明责、勇于担当社会责任。

2、结合雷锋纪念日,开展社会实践活动,增强学生的奉献精神以及爱家乡教育。

3、通过活动使学生参与社区建设,树立良好的'社区环境意识,形成良好的育人氛围。

20xx年3月 12日上午

活动地点:

xx县xx地质广场公园

物品准备:

笤帚、大垃圾袋、小铲子、垃圾斗、小桶(盆)等工具,爱护环境、树木标语牌。(不必人人带全,班主任做好分工)

活动安排:

一、活动形式

1、以班级为单位,四年级同学以“人人为环保,家乡更美好”为主题,在xx县xx地质公园组织环境清整、保护活动。

2、由各班负责老师带领学生在指定地点开展活动。

二、活动过程及安全预案

(一)、活动安全领导小组及职责:

组 长:李作恒

组 员:常环、高迪、各班负责人

每班负责人:

四一班: 四二班:

四三班: 四四班:

四五班:

(二)、主要职责:

1、各班班主任要认真全面地对全体学生进行本次活动的安全常识教育,以保证活动有序开展。

2、安全领导小组成员应密切关注,正确有效地处理活动过程中的偶发事件。

3、活动现场负责人:四年级各班负责教师

(三)各班集合区域:

四一班:老子像东侧 四二班:老子像南侧

四三班:老子像西侧 四四班:老子像北侧

(四)各班活动区域:

四一、四二:东侧停车场(一)

四三、四四:东侧停车场(二)

四五班:老子像四周

(五)活动过程:

1、星期六上午9点,全级学生在xx县xx山地质广场集合。

2、班主任清点本班参加活动的人数。

3、大队辅导员高迪进行本次活动的动员讲话并提出活动的要求。

4、各班按分好的活动区域,进行卫生清扫,捡拾垃圾,给树木浇水等活动。

5、认领一颗小树,给小树挂牌活动。

6、时间宽裕的话各班可围坐在草坪上开展一些集体参与的活动:如:朗诵一些春天的小诗、谈谈自己的感受等。

7、活动结束后由班主任集合清点人数,并对本次活动进行小结。

8、合影留念。

9、活动结束,家长带领孩子有序离开。

(六)要求:

1、班主任及各班参与教师本周六早上8点30分准时到地质广场。班主任带好班牌站在各班集合区域等待学生。

2、各班主任提前设计好本班活动方案,以安全为前提,有序带领学生进行活动。

3、各班主任提前发校讯通通知家长本次活动的有关事宜,告知家长活动时间、集合地点等。要求家长必须接送孩子,活动结束后,班主任等学生一一接走后再离开。

4、各班分配教师负责看管学生,禁止学生私自离开活动区域,集合、结束时班主任清点人数,确保学生安全有序。

5、各班班主任负责本班照相。

篇10:小学四年级社会实践活动方案

各学部团总支、各班级团支部:

为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用,引导学生将堂上学到的知识应用于社会实践中,并在实践中体验感悟,内化理想信念,勇于担当社会责任,校团委决定开展暑期社会实践活动。结合工作实际,特制定本方案如下:

一、活动主题:体验感悟成长

三、活动对象:全校学生

四、活动形式:

1.暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;

2.各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队,开展不同的社会实践活动,各小分队确定队长一名,队员若干;

3.要求在社会实践活动前充分准备,活动时认真负责,活动后及时总结;

4.每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少张以上,活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿,并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支,由学部团总支审核汇总后上交校团委,学校将统一进行评比。

五、活动内容:

1.志愿服务活动:开展各类志愿服务活动,如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等;

2.职业体验活动:通过参观一些企业和单位,对相关职业进行深入了解和体验,分享感悟,从而初步规划自己将的职业发展方向。

六、活动要求:

希望班级团支部高度重视,认真做好组织工作,同时各班主任兼任团支部辅导员,要加以正确指导,以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。

共青团xx市职业技术学校委员会

篇11:小学四年级社会实践活动方案

一、活动背景:

为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,XXX决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,XXX团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持海西建设的意识。

二、活动对象:

XX学院XXX全体学生

三、活动主题:

交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起

四、活动目的以及意义:

1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;

2、通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解;

3、让大家在交流中提高对社会的认识;

4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的`发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心

5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的世界观、

人生观

6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。

五、资源需要:

人力资源:XXX团总支学生;

占用地区:教学楼4—105教室;

物品需求:多媒体设施、相机、话筒等

六、活动流程:

准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。

活动开始部分:活动于20xx年3月19日晚19:30在教学楼4—105准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以最大程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的最大化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在22:00时结束。

七、经费估算:

活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:100元左右。

八、参与人员:

活动组织者:XXX师等;活动对象:全系学生。团总支学生会。活动邀请的嘉宾:李老师,陈老

九、活动中应注意问题:

1、现场秩序的维持,不得大声喧哗;

2,参与活动的同学很多,要让活动进行地更紧凑、有条不紊

3、活动中,应听从XXX团总支副书记张三xx的指挥

4、委派相关人员做好现场情况的记录,不能有遗漏

5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明

6、活动结束要做好卫生,整理好教室方可离开。

十:活动时间及地点:

教学楼4—105教室,20xx年3月19日

编策单位:XXX团总支学生会

篇12:社会实践活动

社会实践活动_650字

4月30号这天,同学们来得异常的早,而且还异常的开心,对,我们要去社会实践活动,这对同学们来说是机不可失失不再来的放松的机会。出了校门后,我们被分到了一个有点闷热的车里,还充满着一点汽油味。在途中同学们显得非常无聊,导游见状后便和我们聊天、互动游戏。他给我们玩了一个传旗唱歌的游戏,而因为有人把旗帜和旗杆拆开、转到旗的人不唱而已失败告终。

惹得导游大叫:“要抢我饭碗啊?”终于到了第一个目的地,在车里呆了一个半小时的同学们终于可以下来活动活动,呼吸呼吸新鲜空气了。在去纪念馆的途中,看见不少书法爱好者用以水作为颜色的特质大笔在地砖上写字,我们都赞叹他们对书法的热爱与环保的方式。到了纪念馆后面的`剧场时,我们坐在座位上等待“换代对标志”仪式的开始。随着出旗队员响亮的步伐声、红色歌曲的声音,仪式正式开始了。

首先进行的是换代标志,只见个班的班干部在台上排成整齐的方阵,换代标志。结束后开始了第二个程序,画本班的班徽,只见台上个个班干部趴下来都在努力地想着,画着,摄影师们也抓住时机,狂拍不止,有的摄影师动作很唯美,一看就觉得敬业。画完后,台上的同学又逐一介绍了一下,我们便挥师向纪念馆而去。在纪念馆里,我们看到了很多关于淞沪会战的珍贵历史资料,同学们静静聆听讲解员的讲解,了解了许多淞沪会战的事情……当昏昏欲睡的我们又经历了一个半小时到达上海植物园后,同学们都要在大草坪上抢一块位置休息,耳边充满着导游滔滔不绝的规范、规则。“解散!”随着导游一声大吼,我们飞一般地冲向草坪,拣了一块地方后坐下来边休息边吃东西。吃完后,我们便去随便逛逛,逛了一圈,回到原地休息,准备度过剩下的时间,这时,我发现好多小队从一开始就呆在这里,便问他们,他们说这里已经来过好多次了,不逛了。离集合时间越来越近,很多队伍陆陆续续都过来,这次社会实践活动接近了尾声。

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