“草莓翡冷翠”通过精心收集,向本站投稿了5篇Unit 2 English around the world要点讲解,以下是小编为大家整理后的Unit 2 English around the world要点讲解,希望对您有所帮助。

篇1:初中生自我介绍要点讲解及
1、自我介绍的意义:
(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否!
(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。
2、自我介绍的方式:
自我介绍可以有不同的方式,
(1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。
(2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。
3、自我介绍的禁忌:
(1)自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。
(2)自我介绍还忌讳写成简历 形式,缺少文学色彩。
范文一:初中自我介绍
我这个人呀!
小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了。”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!”
有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已。可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主。
有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂。同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀!
老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼。为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀!
学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了。周围正说笑着的同学都惊诧地看着我。我想忍住,却怎么也忍不住。别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了。我就是这么个怪人。有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的.、可爱的。我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我。
范文二:初中自我介绍
我叫张亮,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。
我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。
我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。
我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。
我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想 :“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”
哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。
篇2:英语语法一般疑问句要点讲解

1.一般疑问句定义:
能用yes / no(或相当于yes / no)回答的问句。
2. 含系动词be的一般疑问句的构成
具体地说,就是当陈述句中有am /is / are时,可直接将它们提至主语前,但如遇第一人称,最好将其置换成第二人称。
如:
I'm in Class 2, Grade 1. →Are you inClass 2, Grade 1? 你是在一年级二班吗?
It's a map of China. →Is it a mapof China? 这是一幅中国地图吗?
3. 含情态动词的一般疑问句的构成
一般疑问句面前人人平等:情态动词与am / is / are一样,也可直接将它们提至主语前,所以问题迎刃而解了。
如:
I can spell it. →Can youspell it? 你会拼写它吗?
4. 含实义动词的一般疑问句的构成
含实义动词的一般疑问句的构成稍微有点讲究,要在句首加do;如逢主语为第三人称单数,谓语动词为一般现在时单数第三人称形式“v-(e)s”时,奉does为座上宾并要变回原形(如has→have,likes→like等);有时陈述句中的some还要变作any等。
如:
She lives in Beijing. →Does shelive in Beijing? 她住在北京吗?
I like English. →Do you likeEnglish? 你喜欢英语吗?
5. 少数口语化的一般疑问句
如问一个与前文相同的问句时,可省略成“And you?”或“What / How about...?”等;甚至只抓关键词,读作升调。如:Your pen? 你的钢笔?
6. 小插曲:一般疑问句的语调
大部分的一般疑问句都应读作升调(↗),并落在最后一个单词身上。如:Is it a Chinese car↗?
7. 一般疑问句的应答
用yes / no(或相当于yes / no的词)回答,并怎么问怎么答(句首为情态动词am / is / are还是do /does),简略回答时要注意缩写(否定的n't)和采用相应的人称代词以避免重复:即“Yes,主语(代词)+情态动词或am / is / are或do / does.”表示肯定;“No,主语(代词)+情态动词或am / is / are或者do / does not(n't).”表示否定。
公众号:英语学习微世界
篇3:职场新人学习要点讲解
人在25岁之前,最重要的就是学习,像海绵一样拼命吸收。在职场的初期,薪水不是衡量职业的唯一标准,收获更重要。这种收获是一种潜移默化获得的能力,需要你在每一步的路上仔细体会和发现。迈入职场第一步,说起来简单做起来难呀,第一步要走好也是关键,想成为一名优秀的职场人要学习的几点:
1、要培养工作责任感
责任会改变你对待工作的态度,对待工作的态度油决定着你的工作成绩。因此,你热爱自己的工作,对工作的责任感很强,对工作就会多多用心,就会有更多的投入,这样获得的成功就很大,反之亦然,如果你从内心就排斥工作,那么什么都做不好,影响着你的职场的。
2、吃亏是职场中的第一课
俗话说“吃亏是福”,可是只有经历了这样的事情才能懂得其中的道理。在大公司工作的时候避免不了工作分配不均匀等问题,还有责任推卸的情况,这时往往有些人因此就会吃亏。吃亏的人大多都受着委屈,不服气,但是经历了多次的失败后就让自己增加了一次成功的机会了。我常说,痛苦是最伟大的营养,暂时的吃亏,换来的将是未来的大成就。时间的累积结果一定会不一样,一定要用发展眼光看问题。
3、培养好学的习惯
学习是人一辈子活得有底气的保证。在职场中作为新人,要知道自己的不足之处,慢慢的丰富自己,这样才会有进步,学无止境是很有意义的,用一颗求知的心态对待工作,你会体会到工作的乐趣。现在很多人都不爱学习,主要是没有耐性,因此不会给自己太多的提升机会,而一些爱学习的人却不能坚持到底,因此也起不到提升的作用。
温馨提示:我们习惯性的都没有把学习当成人生中最重要、必须付之精力去维持的大事;若真正意识到学习的重要性,不断地去充实去实践的人,才会真正体会到,让学习成为改变命运的一种习惯,在职场更英爱如此,才不会被淘汰。
[职场新人学习要点讲解]
篇4:GREverbal部分备考要点讲解
GREverbal部分备考要点汇总讲解 词汇阅读填空缺一不可
GRE语文verbal题型题量变化情况分析
过去的旧GRE语文部分由两个section组成,每个section共有38道题,每个section完成时间是30分钟。按照试卷中出现的顺序,题型分别是句子填空、类比、阅读理解和反义词,和这个题型相对应的题目个数分别是7、9、11、11。现行的1个section,每个section30分钟的设计,将由2个section,每个40分钟来替代。这是在时间上的变化。同时,在题型组合上,取消了类比和反义两种题型,提高句子填空和阅读理解的比重。根据已有的官方信息,我们大致可以看到:阅读理解题目数量增多,阅读资料取材更加广泛,加大了文章的多样性,重点考察复杂字句、段落和篇章的分析、理解和推理能力。
GRE语文备考要点分析:词汇
虽然新GRE考试不单独考察词汇,并不意味着词汇基础就不重要。因为词汇作为任何语言的基础,是构成短语、句子,进而篇章段落的最基本的单位,不具有良好词汇基础的同学,还是会输的很惨---而且会隐形的惨。基于此,还是要告诫将要考新gre的朋友们,不能忽视对单词的重视程度,但是态度和策略要发生改变。新的GRE考试,学生可以把单词重点转移至更多常用词汇,比如四六级,尤其是托福词汇上。不管什么文章,只要是人写的,只要不是天书,就会更多用到这些等级的单词,这些单词不仅是帮助我们深刻理解文章,而且可以教会我们在自己的写作中如何使用。从这一点来说,虽然考试改革看上去暂时断了一些人的后路,但长远来讲,是打开了一扇通向真正能力的窗。
GRE语文备考要点分析:阅读
有了词汇的基础,还是要从阅读的基本能力入手。某些摘录了典型长句、复杂句的资料会更加受到热捧,因为影响国人理解的,往往是倒装、插入和复杂修饰成分,有了现成的句子库,这个问题将有效破解,并且形成一套摆脱语法分析的断句大法。阅读虽然是由句子组成,但并不简单等于句子的叠加。句子内部所构筑的结构、立场以及由此形成的逻辑、层次,是阅读理解的更高境界。既然ETS明确提出要拓宽阅读材料范围,加大文章多样性,那么就需要中国考生从偏食变成杂食,什么文章都拿来看看,不论天文地理,政治经济,生物环保,文学建筑,总之涉猎的范围越广越好,只有这样,才能积累一个相对扎实的科普知识的基础,做一个群览的人。中国古训教育我们要博览群书,现行的考试制度也提出了这个要求,看来于情于理,与古于今,我们都应该顺应“考”理了。
GRE语文备考要点分析:填空
句子填空既然是构成段落的基本单位,是阅读理解的衍生品,在战术上几乎和阅读理解是同步的,并不需要拿出来单独练习。其实阅读的过程就是游走于不同句子之间的过程,只要具备了基本词汇基础和简单的逻辑关系,就能找到解题的钥匙。而且,在阅读文章的过程中,也可以积累自己的句子库,这也未尝不是一个好方法。
总的来说,需要各位考生站在词汇的地基上广泛阅读,而且一边读一边思考积累词汇的同义词,既要宏观把握文章结构框架,又要微观探究其语气和倾向。
新GRE填空经典题型及解析
1、In some cultures the essence of magic is its traditional integrity; it can be efficient only if it has been _________without loss from primeval times to the present practitioner.
(A) conventionalized
(B) realized
(C) transmitted
(D) manipulated
(E) aggrandized
分析:空格填入一个动词,作用对象是“它(it)”,也就是“魔术(magic)”,分号表示前后复指,所以空格填上后要表达“传统的完整 (traditional integrity)”的概念。A 使习俗化;B 意识到;C 传送,传输;D 操作;E 增加,夸大。C 选项正确。
翻译:在一些文化中,魔术的精华是它传统的完整性;只有当它从古代到今天的从业者都完整地传递下来时它才有效果。
扩展:无
2、 Certain weeds that flourish among rice crops resist detection until maturity by ______ the seedling stage in the rice plant's life cycle, thereby remaining indistinguishable from the rice crop until the flowering stage.
(A) deterring
(B) displacing
(C) augmenting
(D) imitating
(E) nurturing
分析:空格填入一个现在分词,表示“某些杂草(some weeds)”对于“幼苗期(seedling stage)”做的动作,thereby 表示前后一致,remaining 表示空格 1 要体现“不容易和水稻区分(indistinguishable from the riccrop)”的含义。A 阻止;B 移动,取代;C 争论;D 模仿;E 养育,培养。D 选项正确。
翻译:一些在水稻丛中生长茂盛的杂草要到成熟才会被发现,它们通过模仿水稻生命周期中的幼苗来做到这一点,因此直到开花阶段它们才能和水稻区分开来。
扩展:本题可以作为动植物自我保护机制的例子进行积累和扩展,杂草通过模仿(类似动物的拟态)相似的植物来避免自己被发现。我们也可以积累其他动植物进行自我保护的手段和具体的实例。
3、 In small farming communities, accident victims rarely sue or demand compensation: transforming a personal injury into a _________ someone else is viewed as an attempt to _________ responsibility for one's own actions.
(A) conspiracy against...assume
(B) claim against...elude
(C) boon for...minimize
(D) distinction for...shift
(E) trauma for...proclaim
分析:空格 1 填入一个名词+介词的结构,表示对“某些人(someone)”产生的行为,该行为的发出者是“事故的受害人(accident victims)”,承受的“someone”应该是事故的肇事者;分号表示解释关系,所以空格1 要表达和“起诉或要求赔偿(sue or demand compensation)”相同或者相反的含义。A 阴谋,共谋“”承担;B 要求得到的东西,主张“”躲避,逃避;C 恩惠“”最小化;D 差别“”转移;E 外伤“”宣布,声明。只有 B 选项符合要求。
翻译:在小型农业社区中,意外事故的受害者很少起诉或要求补偿:把自己的受伤转化为对别人的(赔偿)要求被认为是企图逃避由于自己的行为而带来的责任。
新GRE填空经典题型及解析
1. Thomas Jefferson called The Federalist papers “the best commentaries on the principles of government ever written,” and two centuries later they still stand as the most ________ statements of American political philosophy. ?
(A) derivative ?
(B) abstruse ?
(C) impressive ?
(D) ambiguous ?
(E) underrated ?
答案:C
解析: 顺承关系/时间变化关系。Still表明仍然延续过去的评价。
翻译:杰斐逊把联邦法案称为“关于政府原则的迄今最好的论述”,并且两个世纪之后,联邦法案仍然是关于美国政治哲学的最(印象深刻)的成就。
2. The most crucial issue for wildlife in this arid land is unimpeded ________ water. ?
(A) passage through ?
(B) freedom from ?
(C) access to ?
(D) saturation in ?
(E) overflow of ?
答案:C
解析:该题没有明显线索,完全依靠句义理解。
翻译:干旱陆地的野生动物的最关键的问题是能够不受妨碍地(获得)水。
3. Freeing embedded fossils from rock has become less______ for paleontologists, who now have tiny vibrating drills capable of working with great speed and delicacy.
A. exploratory
B. conclusive
C. tedious
D. respected
E. demeaning
答案:C
解析:时间反义,过去现在不一样
A. 挖掘的
B. 结论性的
C. 繁重冗长的
D. 尊敬的
E. 贬低的
翻译:从岩石中取出镶嵌的化石对于古生物学家已经不那样(繁重), 现在他们有非常细
小的震动电钻,能够提高工作的速度与精确度.
4. With its large circulation, Essence magazine has enjoyed ______, only recently challenged by new publications aggressively seeking female African American readers.
A. an aggregation
B. an inclination
C. a prognosis
D. a retrenchment
E. a preeminence
答案:E
解析:时间反义,曾经过去A,只有最近B
A. 聚集,总合
B. 斜坡,爱好
C. 预测,预示
D. 削减
E. 卓越;杰出
翻译:拥有大量的发行量, “要素”杂志曾经享有(杰出的地位),仅仅最近被新出版物所挑战,这些出版物激烈的寻找美国黑人女读者.
5. Like many other groups of people in the United States who have needed laws to ______equal rights, Americans with disabilities have had to ______ legislation addressing their concerns.
答案:A F
解析:类比结构
A 保证
B 排除,阻止
C 使迷惑
D与某人竞争
E 制订
F 游说
翻译:就像其他美国人群需要法律保证平等的权利一样,残疾美国人不得不通过游说说服当权者批准处理他们想法的法律。
新GRE填空经典题型及解析
例7. (GRE考试官方指南OG Authentic GRE Practice Test Section 4, Q11)(BDG)
What readers most commonly remember about John Stuart Mill’s classic exploration of the liberty of thought and discussion concerns the danger of (i) ______: in the absence of challenge, one’s opinions, even when they are correct, grow weak and flabby. Yet Mill had another reason for encouraging the liberty of thought and discussion: the danger of partiality and incompleteness. Since one’s opinions, even under the best circumstances, tend to (ii) ______, and because opinions opposed to one’s own rarely turn out to be completely (iii) ______, it is crucial to supplement one’s opinions with alternative points of view.
BLANK (i) BLANK (ii) BLANK (iii)
(A) tendentiousness (D) embrace only a portion of the truth (G) erroneous
(B) complacency (E) change over time (H) antithetical
(C) fractiousness (F) focus on matters close at hand (I) immutable
(一) 选取第一个空格所在部分:
… classic exploration of the liberty of thought and discussion concerns the danger of (i) ______: in the absence of challenge, one’s opinions, even when they are correct, grow weak and flabby.
分句之间没有表示反义的关联元素,相反的是,只有冒号表示解释说明作用,因而前后分句之间是同义关系;而没有表示否定的词语出现,故相关对应词语之间也是同义关系。
Blank1中应该填入一个名词,表示一种……的危险,而这种危险来自于观点因为缺失挑战而变得不如以前,故来自于一个人的“自满、自大”。
选择与自主判读一致的词汇填空:
[1]. tendentiousness:(倾向性)marked by a tendency in favor of a particular point of view : BIASED
[2]. complacency:(自鸣得意)COMPLACENCE; especially: self-satisfaction accompanied by unawareness of actual dangers or deficiencies
[3]. fractiousness:(争斗)tending to be troublesome : UNRULY
(二) 选取第二空所在部分:
…Yet Mill had another reason for encouraging the liberty of thought and discussion: the danger of partiality and incompleteness. Since one’s opinions, even under the best circumstances, tend to (ii) ______ …
这里有个特殊情况:“yet”在与“another blabla”连接的情况下,不是作为转折使用,而是作为递进关系的标志使用。大韦氏上对此的解释是:“in addition : BESIDES < gives yet another reason>”。
调整语序以后有:
… Yet Mill had another reason for encouraging the liberty of thought and discussion: the danger of partiality and incompleteness. Since one’s opinions tend to (ii) ______, even under the best circumstances,…
调整语序后发现,前后两句话由since连接,表示因果关系,故前后两句话是同义关系。
前半句中冒号起解释说明作用,也没有否定词,故前半句表达同一种意思,即一个人的思想存在着partiality and incompleteness的问题;而后面的句子中,是对前文的继续,因而前后两句话中所说的人们思想的问题一样。
而后面一句话中,even表示“即便是”的意思,与前文相反,说明在最好的情况下,思想也存在问题,而这一问题就是之前一句话中说到的关于不完整的问题。
选择与自主判读一致的词汇填空:
[1]. embrace only a portion of the truth:仅仅掌握了部分真相
[2]. change over time:随时间改变而变
[3]. focus on matters close at hand:仅仅关注眼前的事情
(三) 选取第三空所在部分:
Since one’s opinions, even under the best circumstances, tend to (ii) embrace only a portion of the truth, and because opinions opposed to one’s own rarely turn out to be completely (iii) ______, it is crucial to supplement one’s opinionswith alternative points of view.
这句话前半部分指出一个人的思想,即便是最完美的情况下,也会不全面。
而后半句通过”, and”连接,视为分号,即前后两句话是并列复指的同义关系,即一个人的思想不是完善的。
在后半句中,只有because连接两个分句,故两句话之间是同义关系;而后半句话中存在rarely表示否定,则前后两句话中的对应单词是反义关系。
后半句中说要依据其他观点来补充一个人的想法,那么原因即与一个人的思想不同的观点不可能完善所致;对应单词是supplement的反义词,即“不能使用、有错误”等。
选择与自主判读一致的词汇填空:
[1]. erroneous:(错误的)containing or characterized by error : MISTAKEN
[2]. antithetical:(对立的)constituting or marked by antithesis
[3]. immutable:(一成不变的)not capable of or susceptible to change
(四) 理解句意,看是否逻辑与语义契合:
读者们通常对于John Stuart Mill对思想自由与言论自由的经典探索往往会涉及到自满的危险性,即:在缺乏挑战的情况下,一个人的观点,甚至是在它们是正确的时候,也是虚弱无力的。然而,Mill对于鼓励思想自由与言论自由还有另外一个理由,他认为只有思想与言论的自由才能克服人们因对于某件事物的偏爱与不完整的认识而产生的偏差。因为一个人的观点,即便是在最有利的情境下,也会偏向于仅仅反映部分现实,同时因为与一个人自身观点相对的那些观点往往并非是完全错误的,所以通过其他观点补充一个人的认识也很重要。
篇5:现在完成时的使用要点讲解
现在完成时
动名型have(has) +过去分词
系表型have(has)been+表语
使用要点:
(1) 现在完成时的动作、状态发生在从过去某个到现在这一时刻的全部(一段)或者某个时刻,是过去时间
(2)虽然动作、状态发生在过去,但是必须在“时间”和“结果影响”两方面与现在这时刻紧密联系起来
时 间——从过去到现在(与现在连接):since, so far, up to now,等等。
结果影响——已经有某种经历了,现在能谈这方面的情况;已经产生某种结果,现在的情况可是不一样了,要受其结果的影响。
某经历已有一段时间了——现在已经有这方面的经验了,或者的情况应该有变化了。
现在完成时的核心是强调过去某动作、状态对现情况的直接影响若不管这种影响,则改用过去一般时。
例如:
Have you had your supper?
你(刚才)吃过晚餐没有?
这句话强调“你是否已吃过晚餐”对现在情况的直接影响;
1)如果你还没吃,我就请你一块吃。
2)如果你已经吃过了,我就请你在旁边坐下,喝杯茶。
假设问“你前天吃了晚饭没有”,这无法与现在的情况(接下来马上采取的行动)紧密联系起来,因为不可能现在叫你补一顿晚饭。所以必须用过去一般时:
Did you have your supper the day before yesterday?








