“橙果的橙”通过精心收集,向本站投稿了8篇小学生心理健康小报怎么写,下面是小编为大家整理后的小学生心理健康小报怎么写,供大家参考借鉴,希望可以帮助您。

篇1:小学生心理健康小报
小学生心理健康小报
心理健康标语
NO1、给心灵沐浴,美丽人生从“心”开始。
NO2、沟通心灵,让咨询抚平心灵的褶皱。
NO3、阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中。
NO4、倾诉一分钟烦恼,享受一小时快乐。
NO5、舞动心灵,点亮心灯,携手心扉,相约健康。
NO6、世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是心灵。
NO7、嘴角迷人的微笑,心理健康的良药。
NO8、乐观是健康的前提,健康是幸福的资本。
NO9、人格中最可爱的因素就是那令人倾心的微笑。
NO10、带来步履沉重的忧愁。带走心情轻松的快乐。
NO11、心理健康人人好,身体健康比天高。
NO12、独自痛苦时,微笑是你最好的心灵鸡汤。
NO13、生理健康使我们强壮,心理健康使我们豁达。
NO14、为您的心灵打开一扇窗户,为我们的沟通搭起一座桥。
NO15、倾诉心中烦恼,享受心灵快乐,体验精彩人生。
NO16、天上的太阳,照亮全身,心里是太阳,温暖一生。
NO17、没有天生的自信,只有不断培养的自信。
NO18、面向阳光,阴影留在身后;面向未来,心事留在过去。
NO19、快乐每一天、自信每一天、充实每一天。
NO20、认识生命、欣赏生命、热爱生命、珍惜生命。
NO21、如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
NO22、心理健康很重要,老师学生都需要。
NO23、一忍可以克百勇,一静可以制百动。
NO24、为心灵打开一扇窗,给自己多一些阳光。
NO25、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
NO26、健康的心灵,为你添上飞翔的翅膀。
NO27、敞开心怀,给自己一缕阳光,送别人一片天空,包容让世界更美好。
NO28、化解困惑,把握心海罗盘;自我调试,拥抱幸福生活。
NO29、嘴角迷人的微笑,心里健康的良药。
NO30、一切都是暂时的,一切都会消逝,让失去的变得可爱。
NO31、透视心灵,关注成长;触抚生命,助人自助;挖掘潜能,完善自我。
NO32、让每个生命在心理教育中熠熠生辉。
NO33、让你的心灵沐浴在阳光之下,打开你的心房去感受那满园花香。
NO34、不要把自己定位为失败者,否则你永远是失败者。
NO35、快乐之源,健康也;健康之本,快乐也。
NO36、打开心灵的`窗户,让阳光照进来。
NO37、敞开心中一片天,放飞心理健康梦。
NO38、爱心恒心自信心,心心相映;亲情友情师生情,轻轻关怀。
NO39、学会笑,是一种心理的放松和坦然。
NO40、简简单单不忘感恩,纷纷扰扰不失本心。
NO41、打开心锁,解开心结,为心灵找到休憩的乐土。
NO42、品心扉苦涩涌泉,酿百花甜蜜浓情。
NO43、用“善”成就美满人生,用“心”构筑和谐世界。
NO44、让心灵沐浴阳光,让快乐充溢胸膛。
NO45、一个人要对昨天感到快乐,而对明天具有信心。
NO46、退一步海阔天空,让三分心平气和。
NO47、打开心灵的窗户,让阳光进入;敞开心扉,缔造美丽人生。
NO48、真爱自我,善待他人,和谐共进。
NO49、扬起你迷人的微笑,抹去昨日的阴霾。
NO50、挂上你迷人的微笑,洗礼昨天的阴霾。
NO51、愿我们都能成为彼此的太阳,温柔以待。
NO52、身体健康在于运动,心理健康在于倾诉。
NO53、接近那一点心距,成就那一份健康。
NO54、青春虚度无所成,白首衔悲补何及。
NO55、心理健康,身体健康,家庭才会幸福安康。
NO56、失去了昨日的繁星,就别再失去今天的朝阳。
NO57、每天健康又开心,轻松快乐抵万金。
NO58、你简单世界就简单,你复杂就复所以以简单的方式生活吧。
NO59、让心灵沐浴阳光,聆听心底最真实的声音。
NO60、悦纳自我、肯定自我、欣赏自我、发展自我,做一个健康快乐的人。
篇2:小学生心理健康小报怎么写
很多父母忙于工作,忙于赚钱养家,而疏于对孩子心理的安慰。社会问题都与留守儿童这一特殊群体有关联。人不就是机器,小孩子更需要父母的爱,爱也不就是用金钱物质衡量。孩子要想健康不仅身体要健康,心理健康同样不能忽视,父母应多给予孩子心理教育,最好就是从小做起。
孩子的成长离不开父母,更离不开亲情。亲情就是最天然的和谐剂、营养素和定心丸。婴幼儿长久地处在自己熟知的母亲身边,就能避免产生害怕的情绪,继而避免出现易哭闹等情绪障碍。孩子自出生后,就不断接受外界环境的影响和刺激,形成条件反射,这标志着其心理活动的萌芽和发展。母亲应多给孩子必要的爱抚和情感依托,这对婴幼儿心理发育有很大帮助。
从在妈妈肚子里开始,孩子的心理就开始发育,许多家长都认为未满周岁的婴幼儿什么都不懂,给他吃饱睡好就足够了。周岁前就是孩子成长的辉煌期,同时也就是脆弱期,如果心理养护不当,很容易使孩子将来在性格、心理上出现问题。为培养婴幼儿良好的心理素质,家长在护理期间多逗孩子,说说话,唱唱儿歌,传达自己轻松愉快的心情,既能增进孩子听力,又可培养其乐观情绪。
家长要促使孩子逐步适应环境和外界刺激,家庭气氛会对孩子的心理成长带来一些影响。一些儿童心理学家认为,孩子刚出生时,和成人离家一样有恋巢心理。因此,要在一定时期内延续子宫时代的环境和习惯,如抱孩子时将他的头搁在妈妈心脏处,让他能听到妈妈熟悉的心跳。为了锻炼孩子承受外界刺激的能力,还可以帮他做些轻柔的运动,缓解肌肉紧张,如抬头、翻身、站立、四肢伸展等。当然,这些训练应逐步加强,而不就是给予“突袭”。
另外,家长及时对婴幼儿进行早期智力开发。一位母亲说,在她的孩子6个月左右时,她每天都定时翻看色彩鲜艳的儿童读物,在她讲述书中内容时,孩了听得很专注。有一次,她翻书略作停顿,孩子竟表现出烦躁、欲哭等情绪,直到她重新开始翻阅,孩子才安定下来,结果这个孩子长大后不仅爱看书,学习也颇自觉。这说明孩子小时候的习惯对未来的学习方式有着很大的影响。
孩子的心理成长就是一个漫长的过程,父母不可盲目乐观,心理养护的成功并不意味着从此高枕无忧。心理养护得当的婴幼儿一般不认生,也不爱无故哭闹,并能很快适应陌生环境,表现活泼机灵。不过,家长也不要因怕造成心理负面效应而对孩子过分溺爱,因为溺爱常常就是导致“问题孩子”出现的重要原因。
母爱能促进婴幼儿健康地生长,给孩子讲故事,故事有一定的教育意义。家长不要认为“吃奶的孩子不懂事”,忽略婴幼儿的心理养护。“望子成龙”的巨大工程,在“龙”出世的那一刻,就该破土动工了。为了避免孩子因环境的突然改变而产生心理不适应,父母最好留在孩子身边工作,能补出远门打工、工作最好不过了。
篇3:小学生心理健康小报内容
社会不断发展,学生要经受住来自各方面的不良影响,有赖学校、家庭、社会的正确引导和教育。其中学校和家庭的教育起主导的作用,这个学期马上就接近尾声了,在我们这个学期的心理健康教育工作中,我们取得了很多的成绩,因为我们不断探索、创新,切实提高成效,也取得了一定成绩。
一、关注校园心理安全,首先抓好教师的心理健康。
学校充分认识到心理健康教育应以了解学生为基础,以创设和谐气氛与良好关系为前提,教师以自身健康的心理去影响学生,本身就是一种最有说服力的心理健康教育。因此学校营造了一种民主的、平等的、和谐的、安全的、充满人文关怀的、具有浓郁人情味的工作氛围和心理环境,真正减轻教师的心理压力和精神负担。另外,还特意请了专家到校为我们开展了名为“做一位受学生欢迎的老师”的讲座,让我受益匪浅,明白了只有真正走进学生的心灵,才能真正达到教育的目的。
二、整合学校各种资源,发挥心理健康教育合力。
1、充分利用课堂教学,扎扎实实推进心理健康教育。
在我们上课的过程中,老师和学生之间无时不在进行情感的交流和心灵的沟通,我们注重引导教师挖掘教材中有利于培养学生良好心理素质的因素,通过巧妙的设计,通过组织各种活动,使师生之间达到共鸣和合声,在实实在在推进心理健康教育。在今年我开展了“文明礼仪伴我行”的中队活动,让学生通过诗歌朗诵、小品、歌曲等多种活动,学习文明礼仪的重要性,另外在校本研究课中,我联系语文课本,和学生共同学习了几位小英雄的故事,学生他们的坚强勇敢,让教育渗透在课堂的每一个环节。
2、丰富校园文化、通过各种喜闻乐见的活动来推进心理健康教育。
学校的丰富的文化活动是我们所需要的,我校通过开展丰富多彩的校园文化活动,为学生搭建表现才华的舞台,调节学生的身心,释放学生的潜能,并通过各种竞赛,来培养学生的合作精神、奋勇拼搏的精神等,这些,都在潜移默化中培养了学生良好的心理素质。“校园艺术节”充分激发了学生的潜能,手抄报、小乐手、科技小发明,我班学生个个不落于人后,积极参与,成绩可喜。在一项项的活动中,既锻炼了学生的能力,更培养了他们的心理。
3、利用学校各种设施,推进心理健康教育。
开展心理健康教育,我们注重利用好学校的各种现代化设施,通过宣传橱窗、校板报、校园网,开展形式多样,丰富多彩的各种心理健康教育活动,把教育渗透于无形。
三、联系家庭,引导学生家长关心子女的心理健康,形成教育的合力。
由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的'内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子才得壮、不生病就是健康,这是不全面的认识,事实上,在一些青少年身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹等行为。然而,由于认识的片面性,不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理保健的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的。在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。 实践证明,要使学生的心理得以健康发展,学校及教育工作者必须掌握好心理知识,遵循学生心理发展的规律,在实践中灵活运用心理教育规律,探索学生的心理发展,总结心理教育的经验,与家庭、社会紧密联系,才能取得良好的成效。
在今后的教育中,我将一如既往的关注学生的心理健康,使每一个孩子都能快乐健康地成长。
篇4:心理健康小报简单
日常生活中我们经常会遇到一些不如意的事情,此时心情就会变得很糟糕。
据俄罗斯“健康生活”网10月24日消息,美国明尼苏达大学学者研究发现,数钱是快速使人恢复平静的方法。
据报道,美国明尼苏达大学研究者设计一项实验,将志愿者分为两组,其中一组志愿者清点80张100美元的现金,另一组志愿者则清点普通纸片。
之后,所有志愿者被要求做扔球游戏。
结果发现,数过钱的志愿者在游戏中明显承受更少的心理压力。
此外,科学家还要求志愿者将手放入热水中,同样,此时那些数过钱的志愿者能够更长时间的忍受高温。
由此,科学家得出结论认为,数钱有益心理健康。
然而,报道指出,学者们也疏忽了一个问题,即如果一个人赚钱很少,那么数钱这种方法就未必能愉悦他的心情了。
篇5:心理健康小报简单
虽然人们生活的水平是在逐步的提高,但是有一个问题是不容忽视的,这就是健康的问题。很多人处于亚健康的状态。亚健康不是健康的状态,而是非常危险的非健康状态。因为在这个过程中,虽然表面上看是健康的'状态,但是实际上是很危险的。就相当于保险丝即将断开之前的状态,而心理的健康更是非常重要的,所以非常有必要针对心理的状态进行分析和解决。
心理健康对于一个人是非常重要的,就是一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态,其特征如下:1.智力正常:这是人们生活、学习、工作、劳动的最基本的心理条件。
2.情绪稳定与愉快:这是心理健康的重要标志,它表明一个人的中枢神经系统处于相对的平衡状态,意味着肌体功能的协调。一个心理健康的人,行为协调统一,其行为受意识的支配,思想与行为是统一协调的,并有自我控制能力。如果一个人的行为与思想相互矛盾,此时注意力不集中,思想混乱,语言支离破碎,做事杂乱无章,就应该进行心理调节。
3.良好的人际关系:人生活在社会中,就要善于与人友好相处,助人为乐,此时建立良好的人际关系。人的交往活动能反映人的心理健康状态,人与人之间正常的友好的交往不仅是维持心理健康的必备条件,也是获得心理健康的重要方法。
4.良好的适应能力:人生活在纷繁复杂、变化多端的大千世界里,一生中会遇到多种环境及变化,因此,一个人应当具有良好的适应能力。无论现实环境有什么变化,此时都将能够适应。心理健康并非是超人的非凡状态,一个人的心理健康也不一定在每一个方面都有表现,只要在生活实践中,能够正确认识自我。
5、内省能力:人生本复杂,只有一个平静的心,此时不断内省自己的心态、行为,不断改进自身缺点,以无尘之雨洗涤心中的黑暗,才能立足于世。
篇6:心理健康小报模版
心理健康小报模版
心理健康小报
心理健康作文
在人生的不同阶段,我在不断地改变着。变得更好,变得健康。说到健康,我最近加入了心理活动小组,通过一段时间的学习和相处,我变得更快乐,更开朗了。我认为心理健康是非常重要的,无论是对一个人的成长,还是以后的发展都起到关键的作用。
以前,我是一个比较害羞,不爱说话的人,我总是喜欢一个人看书,吃饭,学习。但是自从我加入心理健康小组以后,情况发生了改变:我喜欢交朋友,不再一个人形单影只,我变得开朗了。
在活动课上,心理老师教会了我很多,我也从中感悟到了做一个心理健康的人要做到以下几点:
首先,要学会适应环境,具有完善的个性特征,有情绪反应,意志、行为都应处于积极状态;并且应有调控能力,能充分认识自己,自觉地控制自己,正确对待外界影响,使心理协调平衡,也就是心理健康了。
然后,做事一定要有信心,玫瑰就是玫瑰,莲花就是莲花,只有欣赏,不要去比较。一味的比较久容易失去心志。改变我们的初衷,使你偏离正确的认识轨道。
再就是,不要自卑,也不要自傲,人生来平等,不分等级,因此一定要看重自己所拥有的。
最后,做一个心理健康的人,要会欣赏别人,懂得换位思考,生活中,人生不必苛求完美。只要你拥有一个轻松自己的`微笑,只要你拥有一份进取向上的心境,只要你满意于踏实努力,便能更好地欣赏别人,别人也能欣赏你。
这就是一个心理健康的人所应具备的。
我非常感谢心理老师的教导,和一起上课的同学的帮助;在这段快乐的时光中,我学会如何与人相处,怎样做一个心理健康,德智体美全面发展的人。
这些有益的改变,对于以后我到社会上生存有很多好处。感谢帮助我改变的人,我会用一颗全新的美好的心灵去善待别人。俗话说:“赠人玫瑰手有余香”,我愿尽我自己的一点微薄之力去改变“世界”。创造属于我自己的一片天,在这片天空中自由翱翔,无拘无束,心里没有玷污的东西,一切都是那样干净!
篇7:心理健康小报
1、阳光不锈,我心青春。
2、人生如梦,梦如人生。心中有梦,生活才过的踏实,生命才变得美丽;心中有梦,才有成功与喜悦的相随,才有阳光与甘露的相伴。
3、岁月轻浅,心系美好。
4、给自己的内心打开一扇可以迎接光明的窗户。
5、简简单单不忘感恩,纷纷扰扰不失本心。
6、让你的心灵沐浴在阳光之下,打开你的心房去感受那满园花香 。
7、眉头紧皱,不如嘴角上扬。
8、扬起你迷人的微笑,抹去昨日的阴霾。
9、时光静好,岁月长流。
10、健康心灵,活力青春。大学四年,友好共处。
11、阳光心语,么么哒。
12、打开心锁,解开心结,为心灵找到休憩的乐土。
13、与心灵相约,与健康同行。
14、接纳自己所有的优点,缺点,过去以及失落,并相信自己可以做得更好,发展自己做一个快乐,健康,幸福的人。
15、阳光温暖心里,心里充满阳光。
16、倾诉心中烦恼,享受心灵快乐,体验精彩人生。
17、独自痛苦时,微笑是你最好的心灵鸡汤。
18、打开心窗,沐浴阳光。
19、愿我们都能不被岁月辜负,成为那个难得的自己
20、天上的太阳,照亮全身,心里是太阳,温暖一生。
21、任文星:每个人的心里总有几处阳光照不到的地方,所以我们需要打开心扉,让光洒进来。
22、回首释然,微微一笑很倾城。
23、走近你我,从心接触。
24、你简单世界就简单,你复杂就复所以以简单的方式生活吧!
25、无论走到哪里,什么天气,请记得带上自己的.阳光。
26、如果时光可以重来,我一定好好学习!
27、与心相拥,与爱相依。
28、温暖,微笑,且听风吟,宁静致远,不忘初心。
29、成为我们自己独特的向日葵。
30、让你向前的不是腿而是心。
31、用“善”成就美满人生,用“心”构筑和谐世界。
32、拾起颓废的心,要相信困难终究只是个过客。
33、微笑如花,阳光如你!
34、每个人都是那颗独特的深海里的星星,每个人都在我心里,然后然后,慢慢的,一起成长圆梦。
35、脚踏实地,仰望星空。
36、敞开心怀,给自己一缕阳光,送别人一片天空,包容让世界更美好。
37、与心灵相约,与健康同行。
38、愿我们都能成为彼此的太阳,温柔以待。
39、阳光总在风雨后,快乐总在倾诉中。
篇8:心理健康小报
1、心理健康教育是新时期学校素质教育的前提,是完善中学生个性的主要促进因素。
2、每个人都会有属于自己人生的辉煌顶点,但是每个人都注定要从这一点降落,心浮力难继,宁静可致远。
3、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖,或者使他不听恐怖心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。
4、生活中,谅解可以产生奇迹,谅解可以挽回感情上的损失,谅解犹如一个火把,能够照亮由焦燥怨恨和复仇心理铺就的道路。
5、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如健牛般竭尽全力工作的心理状态。
6、一个人不管陷入多么困苦的境地,不管厄运多么沉重,只要他能够化悲痛为力量,不放弃奋斗,勇于拼搏,就一定能获得学习工作和事业上的成功。
7、心理健康对于一个人是非常重要的,就是一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态。
8、只有拥有良好的心态,才能够使自己的心理更加健康,使自己的生活工作更上一层楼。
9、天生我材必有用,我们青少年是社会的动力。但健康是革命的本钱,只有拥有健康的身体健全的心理,我们才能够有“用武之地”。但是让别人保护青少年,只能治标,不能治本,只有我们学会自护自卫,对症下药,青少年才能够得到实际意义上的安全。
10、嫉妒是自己制造出来并把自己关在成功门外的一把锈锁,打开它,你就可以重新与别人站在一条起跑线上,你就能够获得赶超别人的信心和力量。
11、这世界除了心理上的失败,实际上并不存在什么失败,只要不是一败涂地,你一定会取得胜利的。
12、只有在拥有坚韧的品格之后,才能具有坚强的心理承受力;而只有具备坚强的心理承受力之后,你才能够去正视厄运。
13、社会的进步和发展推动了素质教育的进程。特别是随着独生子女群体数量的增大,家庭问题的复杂化,现代观念更新的加快,素质教育,特别是心理健康教育已成为学校教育的一个新课题,是帮助学生正确处理学习,生活,择业和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径。
14、健康的心理来自于健康的体魄,和谐的.环境,正确的疏导和科学的诊治。
15、对他人的期望不可过高。很多人把自己的希望寄托于他人身上,若对方达不到自己的要求,便会大失所望。其实,每个人都有自己的优点和缺点,何必要求别人迎合自己的要求呢?
16、不管发生什么事,都要对自己说“不要紧”,因为积极乐观的态度是解决和战胜任何困难的第一步。
17、人生的路是一张无字的白纸,下什么样的笔,走什么样的路,必须认真细致地探索,这样才会写出优美的文字,绘出美丽的图画。
18、人的心灵只能承担一定数量的痛苦。如果痛苦达到无法承受的程度,就会逃逸到思想的深处,给埋了起来。
19、不要将想说的话强压心底,只有说出来才有助于心态平衡。
20、人们都是受到环境的支配,只要有合适的环境,给他任何一个婴儿,要把他培养成什么样的人,就可以培养什么样的人,无论是律师、医生、运动健将、政治家,还是无赖、乞丐都可以。-
21、生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨,不顺心的时候暂且容忍,相信吧,快乐的日子就会到来。
22、心理健康对于一个人是非常重要的,就是一个人的生理心理与社会处于相互协调的和谐状态。
23、随着社会文明的不断进步,人们对幸福和健康特别是心理健康有了更高的追求。
24、情绪在主宰着我们的生活,而不是那些轻微的懊恼事。需要改变的是我们自己,而不是给自己怨天尤人的理由。
25、心理卫生工作是部队战斗力的重要组成部分,是坚持以人为本,全面发展的必然要求,是新时期部队官兵的热切需求。
26、在感受到伤害时,人心如果纷乱不安,并且有报复之意,这就叫做愤怒。
27、为别人做些事。帮助别人不单使自己忘却烦恼,而且还可确定自己存在的价值,更可以获得珍贵的友谊。
28、嫉妒属于一种恐惧,它和那种想维持我们对某物的占有欲望一致。嫉妒不是来自我们要失去那种善的可能性的理性力量,而是来自我们要维护的自高自大。
29、遭人嘲笑是不舒服的,因为嘲笑的是你的短处,用短处创造出奇迹就是对嘲笑者最有力的回击。
30、对人要表示友好。如果在适当时候表示自己的善意,多交朋友,少与人敌对,心情自己会平静。
31、如果你放任自己的不良情绪,身体就会乱了套。这是身体因你不够坚强而在“惩罚”你。
32、要会疏导愤怒情绪。应该看到,发怒时容易丧失理智,会把能够办好的事情搞糟。因此,勃然大怒时要想到“制怒”二字,防止干出蠢事,与其事后后悔不如事前自制,这样就会使自己息怒,待冷静下来后再想方设法解决问题。
33、人是最具有野心的一种动物,大多数的人都存在着一种不劳而获的投机心理,搞摸奖游戏者正是在研究了人的本质之后才得出这一结论,于是便开始在街上实施公开的诈骗。
34、猜疑之心犹如蝙蝠,它总是在黄昏中起飞。这种心情是迷惑人的,又是乱人心智的。它能使人迷惘,混淆敌友,从而破坏人的事业。
35、如果一个人对自我有着清醒的认识,就会知道自己想的是什么,干的是什么,自己有多大能力,多大潜力,自己存在哪方面的缺点,应向哪方面努力,因而能给自己确定一个正确的人生目标并为之奋斗,最后达到光辉的顶点。对人要表示友好。如果在适当时候表示自己的善意,多交朋友,少与人敌对,心情自己会平静。
36、人人都可以有优秀的表现,只须怀着自信。有了强烈的自信心,你想成就的任何事,都会有希望。
37、当你敢于承认既成现实,并且敢于接受已经发生的事情,就是能克服随之而来的任何不幸的第一步。
38、我们要学会保护自己,以健康的身心,去迎接未来。就像唐颖一样,让我们投入青少年自我保护的活动中去,从今以后,保护自己,关注自己美好的未来。
39、假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨。不顺心的时候,暂且容忍,相信吧,快乐的日子就会到来。
40、心理学应当和其它自然科学处于同样地位,应研究看得见、摸得着的东西,那就是行为。
41、不管雨下得多大连续下几天,总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难,都要以积极的心态去面对,坚信总有雨过天晴的时候。
42、一个对生活有希望的人,即使环境再艰难,他都会发挥同环境抗衡的能力,在改造环境中改造自己的境遇。
43、人类的心理统统就是这样,而且,似乎永远是这样;愈是得不到手的东西,就愈是想得到它,而且在实现这一愿望的过程中所遇到的困难愈大,奋斗的意志就愈是坚强。
44、心理学的应用非常广泛,渗透到各行各业当中,不论学生将来从事什么样的工作,现在学一些心理学的基础知识都是有益的,将来的祖国建设需要心理素质较高的一代青年。
45、生活中有许多事,可能您经过再多的努力都无法达到。因为只要自己努力过争取过,结果就不重要了。。
46、伟大的胸怀,应该表现出这样的气概,用笑脸迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付自己的不幸。
47、幸运之神会光顾世界上的每个人,但是如果他发现这个人并没有准备好迎接他时,他就会从大门走进来,然后从窗户飞出去。
48、一粒饱满的树种,要想变成参天大树,必须忍受泥土的掩埋,风雨的洗礼。很多东西都是这样,看起来是摧残,实际上是养育。
49、人的交往活动能反映人的心理健康状态,人与人之间正常的友好的交往不仅是维持心理健康的必备条件,也是获得心理健康的重要方法。
50、身心疲乏是一种危机状态,它是健康的主要杀手。人生有压力是不可避免的,谁还没有个烦恼事?既然明白这一点,就要学会自我减压,举重若轻,化解紧张。









