“liuzhenghua”通过精心收集，向本站投稿了16篇写劳动的范文700字，下面小编给大家整理后的写劳动的范文700字，希望大家喜欢!
篇1：劳动作文700字
随着最后一声下课铃声响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了!
就在这时，语文韦老师走进教室，“同学们，我们为什么放假呀?”韦老师问同学们。
“因为明天是五一节——”，同学们异口同声回答说。
“答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀?”韦老师继续发问。
“国——际——劳——动——节——”同学们再次异口同声回答说。
“又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步!”
韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。
一阵热烈的掌声之后，韦老师问：“同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是?!”
“是——”同学们又异口同声回答说。
“哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂·同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节!”
“啊——”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。
篇2：劳动700字作文
劳动700字作文
身边事物，追溯源头，那么离不开两个字——劳动，所有的劳动成果均离不开双手，正上这样，我们才能靠自身的努力取得成就或达成目标。
双手劳动，可以改变自己的命运。
石油大王哈默，他曾经是一个难民，随着人流来到一个庄园里，庄园里的主人很好，给了这些难民食物和水源，其他的难民都接受了，唯独哈默没有。庄园的主人问他为什么，他说自己从来平接受不用劳动换来的东西。庄园的主人说，目前无事让他做，他便说，那自己就算再饿也不能接受。庄园的主人于是让他捶背，他伸出手照做，之后接过食物大口地吃了起来。庄园的主人便让他留了下来，后来还把自己的女儿许配给他。
他通过自己的劳动换取了食物，坚持了自己的原则，也正是因为自己双手劳动才换来了后来“石油大王”这个称号。
双手劳动可以使自己恢复信誉。
美国曾有位银行家，他开办的一家银行倒闭了。导致大量客户失去了自己的积蓄，有些人甚至家破人亡。原则上他是不需要承担任何后果的，虽然这样会失去自己的.信誉，但是他选择用37年的时间，打了无数份工，将所有人失去的钱财还清了，有人问他为什么这么做，他回答说：“我不能失信于人。”
一句简单的话语，道出了他心中的想法。
双手劳动，人人创造社会价值。
不管谁，都要用自己的双手去创造社会价值，这样不仅能让自己的价值得到实现，也能社会价值更加丰富，更多。
一天上午，起床的战士们想要去打扫一下厕所门前的积雪，谁知一到那，地上残留的只是一些刚刚下的雪，没有人知道是怎么回事，就在这时一道熟悉的声音响：“你去拿一些烟灰撒在厕所里”。众人一听，这不是毛主席吗？原来是毛主席在让自己的儿子毛岸英学会用自己的双手劳动，做一些力所能及的事情。从那以后，每天早上厕所门前的地上都一干二净。
岸英用自己的双手进行了劳动，为社会作出了贡献，给社会创造了价值，替他人减轻了负担，他就是官二代们的榜样。
高尔基曾经说过：劳动是一切快乐的源泉。双手劳动，可以使人改变自己的命运，也可以是自己恢复信誉，甚至可以为社会创造价值……但这都是建立在你去做的基础之上，只要去做，你就能得到收获。
篇3：劳动合同书怎么写范本
乙方(劳动者)姓名_____________性别： 民族：________ 文化程度：
居民身份证号码：________ ___ _ 联系电话_______ _
家庭住址 :
一、双方在签订本合同前，应认真阅读本合同。甲乙双方的情况应如实填写，本合同一经签订，即具有法律效力，双方必须严格履行。
二、签订劳动合同，甲方应加盖单位公章;法定代表人(负责人)或委托代理人及乙方应签字或盖章，其他人不得代为签字。
三、本合同中的空栏，由双方协商确定后填写，并不得违反法律、法规和相关规定;
四、工时制度分为标准工时、不定时、综合计算工时三种。实行不定时、综合计算工时工作制的，应经劳动保障部门批准。
五、本合同的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本合同的附件，与本合同一并履行。
六、本合同应使用钢笔或签字笔填写，字迹清楚，文字简练、准确，并不得擅自涂改。
七、本合同签订后，甲、乙双方各执一份备查。
为建立劳动关系，明确权利义务，根据《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》和有关法律、法规，甲乙双方遵循诚实信用原则，经平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守执行。
篇4：劳动合同书怎么写
劳动合同书怎么写
1.劳动合同书概述
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。
企业、个体工商户及民办非企业单位与劳动者建立劳动关系的，应当自用工之日起即与劳动者订立劳动合同。
订立和变更劳动合同，应当遵循平等自愿、协商一致的原则；劳动合同的订立、变更、解除、终止和续订，不得违反法律、法规、规章的规定。
用人单位应当如实向劳动者说明岗位用人要求、工作内容、工作时间、劳动报酬、劳动条件、社会保险等情况。劳动者有权了解用人单位的有关情况，并应当如实向用人单位提供本人的身份证和学历、就业状况、工作经历、职业技能等证明。
劳动合同应当以书面形式订立。劳动合同一式两份，双方当事人各执一份。用人单位的法定代表人（负责人）或者其书面委托的代理人代表用人单位与劳动者签订劳动合同。劳动合同由双方分别签字或者盖章，并加盖用人单位印章。
2.劳动合同书写作要点
（1）标题
标题上写劳动合同的名称。
（2）正文
正文应当载明用人单位的名称、地址和劳动者的姓名、性别、年龄等基本情况，并具备以下条款：
篇5：劳动合同书怎么写
⑧违反劳动合同的责任
（3）约定内容
经劳动合同双方当事人协商一致，可以在劳动合同中约定下列内容：
①试用期；
②培训；
③保守商业秘密；
④福利待遇；
⑤协商约定的其他事项。
（4）期限
劳动合同的期限分为有固定期限、无固定期限和以完成一定的工作为期限。
有固定期限劳动合同是指有明确具体的起始日期和结束日期的劳动合同。
无固定期限劳动合同是指只约定起始日期不约定终止日期的劳动合同。但签订无固定期限劳动合同时，双方当事人可以约定终止条件，约定终止条件时不得将法定解除条件作为终止条件约定，以防止用人单位规避解除劳动合同时支付劳动者经济补偿等义务。以完成一定工作为期限的劳动合同是指双方当事人将完成某项工作约定为终止条件的劳动合同。
（5）试用期
劳动合同可以约定不超过6个月的试用期。劳动合同期限在 6个月（含6个月）以内的，试用期不得超过15日；劳动合同期限在6个月以上一年以下（含一年）的，试用期不得超过30日；劳动合同期限在一年以上两年以下（含两年）的，试用期不得超过60日；劳动合同期限两年以上的，试用期不得超过6个月。
试用期包括在劳动合同期限内。
（6）生效时间
订立劳动合同可以约定生效时间。没有约定的，以当事人签字或者盖章的时间为生效时间。当事人签字或者盖章时间不一致的，以最后一方签字或者盖章的时间为准。
在下列情况下劳动合同无效：
①违反劳动法律、法规的；
②采取欺诈、胁迫等手段订立的；
③内容显失公平的；
④有关劳动报酬和劳动条件等标准低于集体合同规定的。
3.签订劳动合同应当注意的问题
（1）劳动合同条款必须齐全，符合国家法律的要求。根据劳动法的规定，劳动合同的主要条款应当包括：合同期限和试用期限；劳动者的工种、职务和职称；工作时间；劳动报酬、保险和福利待遇；生产和工作条件；教育与培训；政治待遇和劳动纪律；劳动合同的变更和解除；()违约责任；双方商定的其他事项。
（2）签订劳动合同的主体资格要合适。根据劳动法的规定，用人单位不能招用童工，也就是说劳动者必须是达到法定年龄的有劳动能力的人。
（3）双方商定的权利义务必须符合国家的规定。例如，甲方作为用人单位必须保证雇工的劳动安全，提供必要的劳动安全条件，不得克扣劳动者的工资等。
（4）劳动合同应当是书面形式的。文字上必须简明严谨，不能出现漏洞。
篇6：劳动合同书怎么写
劳动合同书怎么写
劳动合同书怎么写甲方：（发包方）乙方：（承包方）本着互相信任的原则，就甲方的水电工程达成以下协议。第一条 工程概况 1．装修施工地点：_____________________________________________2．工期：_________年_______月_______日 至________年_______月_______日3．本项工程预计费用 元人民币。第二条 材料供应的约定1．甲方提供的材料 乙方必须至少提前三天向甲方提出下一工序需要购买的材料的清单，并注明所需要 材料的数量。甲方应按时提供乙方需要的材料。甲方负责采购供应的材料应符合设计要求的合格产品，并应按时供应到现场，甲乙方应办理交接手续。乙方如发现甲方提供的材料有质量问题或规格差异，应及时向甲方提出，甲方仍表示使用的，由此造成工程损失，责任由甲方承担。甲方供应的材料按时抵达现场后，由乙方负责保管，由于保管不当造成的损失，由乙方负责赔偿。 2．甲方采购供应的装饰材料，均应用于本合同规定的.住宅装饰，非经甲方同意，乙方不得挪作他用。如乙方违反此规定，应按挪用材料价款的双倍补偿给甲方。 3．乙方提供的材料乙方供应的水电材料甲方应到现场验收，如不符合设计、施工要求或规格有差异，应禁止使用。如已使用，对工程造成的损失由乙方负责。 乙方自带施工的必须工具（锥子、切割片等），要保证安全性、良好使用性，乙方自行承担工具维修费和损耗费用。第三条 关于工程质量及验收的约定1．本工程应严格执行国家《住宅装饰装修工程施工规范》GB50210-及《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50327-2001并参照《广东省家庭装饰装修工程质量标准及其他 DB-35/T98》及《深圳市家庭装饰工程质量验收标准》2．由于乙方施工技术差及责任心不到位等自身原因造成质量问题，其返工费用由乙方承担，工期不变。 3．工程竣工：乙方应提前两天通知甲方验收，甲方在接到通知两日内组织验收，并办理验收手续。第四条 有关安全生产和防火等的现场管理约定： 1．严格遵守规定的装饰装修施工时间，降低施工噪音，减少环境污染。处理好由于施 工带来的扰民问题及与周围单位、住户的关系。2．未经甲方同意及有关部门批准，施工中不得随意拆改原建筑物结构及各种设备管线。3.工程竣工未移交甲方之前，负责对现场的一切设施和工程成品进行保护。4.保证装饰装修现场的整洁，竣工前做好卫生清扫和处理工作。5.负责装饰装修所产生垃圾的处理工作，每日至少清洁一次。6.乙方如因施工原因需居住在现场，日常用水、用电等必须注意安全，工地发生工伤由乙方负责。7.乙方应做好施工材料保管工作，禁止闲杂人等进入现场。8.未经甲方许可，乙方不得携带任何甲供的装修材料出门，若发现偷盗现象按材料价格加倍赔偿。第五条 关于工程价款、承包内容、施工工艺、结算的约定：1. 工程款付款方式：布管验收合格后支付工钱的50%,水电完工后支付30%,整体竣工验收合格后支付20%2. 乙方承包内容：1）．水电开槽、布线、穿线、埋槽2）．所有水电施工过程的垃圾清运(每天现场整理装袋)3）．水电施工的穿墙、打孔、切割4）．开关面板安装5）．小五金、马桶、的安装6）．后期灯具的安装3．工程结算方式： 按实结算：总价结算： 元/平米（套内面积）第六条 违约责任： 1．甲方未按合同约定时间付款的，每逾期一天，甲方向乙方支付 伍拾元的违约金。 2．由于乙方原因逾期竣工的，每逾期一天，乙方向甲方支付 伍拾元违约金。 第七条 纠纷处理方式：因工程质量双方发生争议时，双方协商解决；当事人不愿通过协商、调解解决，或协商、调解不成时，可以按照本合同约定向向人民法院提起诉讼。第八条 合同的变更和解除：1．合同经双方签字生效后，双方必须严格遵守。任何一方需变更合同内容，应经协商一致后，重新签订补充协议。合同签订后施工前，一方如要终止合同，应以书面形式提出，并按合同总价款 10 ％支付违约金，并办理终止合同手续。 2．施工过程中任何一方提出终止合同，须向另一方以书面形式提出，经双方同意办理清算手续，订立终止合同协议，解除本合同。第九条．其它约定：1．双方同意由第三方监理（ 装修监理公司）进行协商工作。在未经第三方监理（ 装修监理公司）确认情况下，甲方有权不支付乙
编辑
篇7：劳动合同书怎么写
用人单位： (以下简称甲方) 劳动者： (以下简称乙方)
根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及其他有关规定，经甲、乙双方协商一致，就解除双方劳动合同一事达成如下协议：
篇8：劳动合同书怎么写
甲乙双方之间的劳动合同关系，在签订本协议后即予以解除，双方之间的权利义务关系，在本协议生效后全部予以终止。
第二条、薪酬、社保及经济补偿金
乙方确认，在签订本协议之前，甲方已履行用人单位全部义务，依法向乙方足额发放薪酬、办理社保及支付各种经济补偿金。在签订本协议之后，乙方不得因劳动关系再向甲方主张任何权利。
第三条、工作交接及离职手续
在签订本协议之前，甲乙双方已办理工作交接和离职手续，乙方的社保由乙方自行接续办理。
第四条、保密义务
劳动合同解除后，乙方仍负有保守所知悉的甲方商业秘密的义务，不得泄露给任何第三方。
第五条、争议解决
甲乙双方因履行本协议发生争议，由双方友好协商解决。
第六条：其他
本协议一式两份，双方各执一份，自双方签字盖章之日生效。
甲方： 乙方：
年 月 日 年 月 日
篇9：小学生劳动作文700字
又一个星期天，妈妈在家干活，我作业答完后，随便玩了不一会儿，很快便玩腻了。这时，我看见妈妈在干活，顿时，我想出了主意，帮妈妈干些家务活。我干点什么呢？洗衣服？妈妈已经在洗。洗菜，妈妈昨天已经洗完了。收拾家，对了，我要帮妈妈收拾家。家里只剩下一个屋没有收拾，嘿！这会看我露一手。我先把东西摆放好，昨天我的弟弟来了，他把玩具随便扔，走的时候也不放回原位，
所以我就得一个一个地捡起来，然后再放回去，玩具放好后。我要摆放沙发，沙发乱七八糟，墙角一个，床头一个，我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。东西摆放完后，我要铺床，铺床可真难哪！拽起这个角，那个角歪了，扯起那个角，这个角又歪了，我想了想妈妈以前是怎么铺的，对了，两个角一起拽，那不就行了嘛。我试了试，果然铺好了。我再干什么呢，对了，地板上有许多灰尘，我就拿吸尘器给它吸干净，较大的东西我就用手捡，真麻烦。干完后，我累得腰酸背疼，都快站不起来了。
通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要多帮助做家务。
又一个星期天，妈妈在家干活，我作业答完后，随便玩了不一会儿，很快便玩腻了，这时，我看见妈妈在干活，顿时，我想出了主意，帮妈妈干些家务活。
我干点什么呢？洗衣服？妈妈已经在洗。洗菜，妈妈昨天已经洗完了。收拾家，对了，我要帮妈妈收拾家。家里只剩下一个屋没有收拾，嘿！这会看我露一手。
我先把东西摆放好，昨天我的弟弟来了，他把玩具随便扔，走的时候也不放回原位，所以我就得一个一个地捡起来，然后再放回去，玩具放好后。我要摆放沙发，沙发乱七八糟，墙角一个，床头一个，我费了九牛二虎之力才把沙发摆放完。东西摆放完后，我要铺床，铺床可真难哪！拽起这个角，那个角歪了，扯起那个角，这个角又歪了，我想了想妈妈以前是怎么铺的，对了，两个角一起拽，那不就行了嘛。我试了试，果然铺好了。我再干什么呢，对了，地板上有许多灰尘，我就拿吸尘器给它吸干净，较大的东西我就用手捡，真麻烦。干完后，我累得腰酸背疼，都快站不起来了。
通过今天的家务劳动，我知道父母每天都很劳累，他们每天为我做饭、洗衣服，我呢，饭来张口，衣来伸手，整天过着无忧无虑的日子。为了减轻父母的劳累，我今后要多帮助做家务。
篇10：高一作文劳动700字
我们找了一家樱桃结的又大又多的地方，付了钱，提着篮子走了进去。刚踏进园子里，那美味的气息扑鼻而来、沁人心脾。再往里走一点，一颗颗红通通的樱桃露了出来，我兴奋地跑到一棵树下，准备大干一场。“樱桃好吃果难摘”低处的熟的少，好多已经烂掉了。而高处的正好相反，那深红的小樱桃好似一个个垂挂在树枝上的小灯笼。可是问题来了：树太高了我够不着，怎么办呢?没办法，旁边又没有梯子，只好踮起脚尖了。我左手提着篮子，踮起脚尖，仰起头来，右手努力向上伸，终于摘到了，哈哈!樱桃被我俘虏了!摘了一些后，我要转移阵地了。越往里走，樱桃越大越红，我的手忙的停不下来，脚也酸疼酸疼的快站不住了，脸上那豆大的汗珠顺着脸颊慢慢向下流。火辣辣的太阳照着我，我热的像热锅里的蚂蚁一样。我停了下来，抬头向天上看了一眼，太阳光好刺眼啊!天啊!我实在太累了，不想摘了。
可是我转念一想：我今天是来体验劳动的，是来做一个小小劳动员的。我可不能半途而废啊!一定要坚持，坚持就是胜利!相信自己一定可以的，加油!在自己的鼓励下，我振作精神，终于摘了半篮子又大又红又美味的樱桃。
篇11：高一作文劳动700字
桃花要趁东风开，愉悦要靠劳动来——题记
五一劳动节就要来临了，今天我们全家总动员开启了劳动之旅。
篇12：劳动真好作文700字
劳动真好作文700字
今天，吃完早饭，我和妈妈一起去买菜，买了很多菜。如：圆椒、白菜、肉、豆腐、鸡蛋等等。
回到家里，我开始帮妈妈洗菜，我铿锵有力地对妈妈说：“我要把菜洗得干干净净。”我在洗菜的过程中很快乐，因为我帮妈妈洗菜。到了12点，我们开始吃饭，香喷喷的饭菜中有我的劳动，妈妈夸我是她的小帮手。吃完了午餐，我们开始了大扫除，我拿起扫把，开始扫了起来，我左扫扫，我右扫扫，终于，在我的不断地扫地之下，灰尘最终还是屈服了，在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了她白的风貌。我又拖地，在我的努力下，地板白亮亮的。妈妈看见我那么努力，对我竖起大拇指。我高兴的笑了。我继续干活，我把我自己的东西整理好，使我的.房间更美。我突然想起还有一件事没做，当然就是抹桌子，这也是一种活。于是，我开始抹桌子，抹得干干净净，不留一点灰尘。我的活干完了，整体看上去，还不错，很漂亮，很干净。
结束了，劳动结束了，我兴奋的心情也平静了下来，一天的疲劳都消除了。啊，劳动真快乐。现在回想起来，我的心仍有点激动。
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每天放学回家，都会看到楼道布满了蜘蛛网和灰尘。快要过新年的时候，我向爸爸提出自己的想法：请爸爸买一把扫帚，帮大家打扫楼道，让大家干干净净过新年。爸爸爽快的答应了。
一回家，我就开始拿扫帚从6楼往1楼扫。开始扫地了。起初十分顺利，可我扫着扫着，一块黏在地上的口香糖困住了我扫地的步伐，它是全黏在地上的，怎么把它扫掉呢?我拍拍脑袋，就有妙计。我找来一块铁片，把铁片插在沾口香糖的地上一铲，再一扫，那团口香糖就被我扫掉了。我扫完正要上楼时，爸爸来了，原来他是下来检查的。他看到我把地扫得干干净净、一尘不染，惊讶得半天都说不出来，之后对我赞不绝口地说：“不错，不错，地扫的干干净净，回家休息吧。”我听了爸爸的表扬，高兴极了。觉得虽然很累，但累的是我一个人，享福的却是一个单元的人，交换起来很值。
姑姑他们回来了，问：“外面到底是谁扫的?”我说：“是我扫的。”他们直夸我是一个懂事的孩子。
从这次扫地，我明白了做事，不是想象中的那么简单，只要肯动脑，会“大事化小，小事化了”的。
篇13：写劳动的作文
今天我要帮妈妈做一件家务活。
到了中午，我迫不及待地想帮妈妈干活，听妈妈说今天中午吃饺子，我就立即开始和面行动，妈妈正要洗手，我连忙说道“我来”，我先把袖子挽起来，开始洗手，左搓搓，右搓搓，不一会就洗出一双干净的手，拿出和面盆，放入一些面和水，把和面盆放到桌子上开始和起来，和了一会，面变成团了，我一看柔软的面团，不禁想起了橡皮泥，就不由自主地玩了起来。我先用一小团面捏出了一个狗头，然后，取出一块较大面团，捏出狗身的形状，最后制作出狗腿和狗尾巴，再把这些身体部件拼接起来，一只憨态可掬的小狗就呈现在我的面前了。
正在我玩的开心的时候，厨房里传出了妈妈的声音：“面和好了没有？”听到此话，我赶紧重新开始了和面工作，不一会，我的面和好了。这时从厨房里传出现阵阵的香气，我放下面盆走进厨房，看到妈妈调制的饺子馅已经做好了，诱人的香气让我馋涎欲滴，就迫不及待地与妈妈一起擀面皮、包饺子、煮饺子。经过近一个小时的辛勤劳动之后，终于做出了香喷喷的饺子，看着自己动手做出来的饺子，我食欲大开，一口气吃了一大碗饺子，撑的我直打饱咯。
今天的劳动让我的衣服上洒满了面粉，两只胳膊累得也抬不起来了。从中我体会了妈妈做家务的辛苦，我想，我现在一定要好好学习，不辜负妈妈的希望，长大以后，好好地报答妈妈。
【【实用】写劳动的作文4篇】
篇14：劳动实践心得怎么写
当踏入大学校门时，心中充满好奇，好像个孩子来到这五彩的世界一样。对于公益劳动这门从没接触过的课程来说，其实心中不免怀着同样的好奇。
从课程题目上来看：“公益”，也许你看它时觉得很远，其实它离我们很近。公益广告遍布街头大街小巷，偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事，在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量，并为此感动，而我们其实也在做着公益的事，比如劝募，捐款。“劳动”，那就更熟悉可是了，从小就明白劳动最光荣，会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》，即使到初中没有劳动课之后，我同样每一天劳动着。如此一来，我仔细一想，觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活，最有延续性的课程。它延续在我们从小到大的教育中，延伸在我们每一天的生活中，并且将在以后依然延续。
我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课，渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。
第一次，我被分配去打扫休息室，一走进去，觉得会议室挺干净的，不用我们干太多事，觉得应当挺简便的。我撩起袖管就开始卖力干起来，上上下下里里外外都擦得干干净净，连柜子顶我也搬个椅子站在上头把它擦干净了。原以为教师会来大加赞赏一番，不想教师一来就是一个残酷的打击，重做。我不明白是怎样重新拿起拖把的，但我开始做了就依然要做好。最终，教师发现了问题，虽然我很卖力，其实人在走动，拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得，有句话：一屋不扫，何以扫天下。重新干下来，人已满头大汗，教师关切地问一句：“很累吧”我看了看这敞亮的休息室，觉得挺温暖的，也许这就是“劳动最欢乐”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一开始，其实我并不太明确应当做什么，怎样做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时，对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益，是人人参与的公益，不管是个人还是团体，人们经过各种方式都能够参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的精神，这来源于内心，来源于对于社会，对于他人的爱本身。只要我们有心，那么我们同样能做出努力，为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动，同时还是市红十字会会员，但这都是大团体，大组织，让我深深震撼的是，只要我们有志向，有爱心，我们同样能组成一个民间团体去干出自我想做的公益事业。
8周就这么一步步走过，每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜，挂着欢乐的艰辛，我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。
劳动实践心得怎么写8
人类起源于劳动。劳动是人类最基本的实践活动，它不仅创造了人类本身，而且创造了精神财富和物质财富，保证了人类的延续和发展。邓小平同志指出:“学校要给学生参加劳动的机会，劳动是教学，是政治思想课……”值周劳动班是学校对学生进行思想道德教育、劳动教育、纪律教育、责任意识教育、提高学生综合素质的一项重要实践活动。每个班级每学年至少要承担一周的劳动值周工作。
目前，学生中不爱劳动、不会劳动的现象有所抬头，贪图享受、奢侈浪费的现象也比较严重。原因是多方面的，其中忽视劳动素质教育是一个重要原因。通过在劳动中进行思想政治和品德教育是我国教育的优良传统。在劳动过程中逐步渗透德育，具有行知合一的最佳效果，与陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主张相符。毫无疑问，将思想政治品德教育融入劳动教育是培养一代新人的一条重要途径。可见，劳动课必须渗透德育教育，作为教师，应该充分认识这种独特而全面的功效，有意识给以强化。
一、以德育为主题，树立健康的劳动观
在目前重智力轻劳技的大背景下，学生心目中逐渐形成这样的观念:只要把学习成绩搞好，其他什么都不用做。在家庭教育中，很多学生力所能及的劳动也被家长代劳。这些都导致学生缺乏责任心，在学校的劳动中表现为对日常劳动和值日工作能不做就不做，有时勉强做一下，也是敷衍了事。自私自利的多，主动为班级集体做事的少。“劳动创造了人类。”试想，一个人连最起码的劳动技能都没掌握，自己的生活都成问题，怎能为社会做出贡献呢?还谈什么爱祖国、爱人民?
劳动课中的德育目标是树立学生正确的劳动观，包括劳动观点、劳动态度和劳动习惯的培养。让学生在劳动过程中获得劳动的成就感，让学生懂得劳动的重要性，体会到劳动的艰辛，产生热爱劳动的思想感情。在这个教育过程中要倾注自己的情感，寓劳动教育与德育一体，从而达到教书育人的目的。在劳动中，让学生感受到保持环境的整洁需要靠我们的辛勤付出，劳动并不可耻，只有通过自己的劳动才能换来别人的赏识，服务别人，快乐自己。只有体现到劳动的辛苦后，才能在以后的日子里养成讲究卫生的习惯。一系列的德育活动，可以促进学生养成正确的劳动态度和习惯，促进学生养成坚强的劳动意志，提高学生的劳动素质，树立热爱劳动的思想观念。而实践证明在劳动课中，恰如其分的对学生进行热爱劳动的教育，还可以激励学生刻苦学习，让学生明白，学习是辛苦的，可是劳动更要付出汗水与艰辛。
二、培养勤劳俭朴、节约利废的优良品质
随着生活水平的提高，许多的家长正在代替或剥夺孩子的劳动权利，“蜜罐中长大的一代”享受着衣来伸手、饭来张口的小皇帝待遇，养成了吃要口味、穿要名牌的不良习惯。作为中华民族的优良传统之一的勤劳俭朴，他们感受较少。时下，校园中对粮食、衣物和学习用具随意浪费丢弃、不会洗衣服、花钱无节制的现象比比皆是，正是这一社会现状的体现。甚至有的学生厌学，觉得即使外出打工也比在学校学习要自由、舒服得多。如何改变学生的这种认识?通过劳动课来进行教育不失为一个好方法。劳动课可以使学生体会到劳动的辛苦，从而感受到父母的艰辛和自己幸福生活的来之不易，让学生在思想上认识劳动的可贵，养成勤俭节约的好习惯。
三、培养团结协作的集体主义精神
人处于群体之中，学习、工作、生活的过程都是与人合作的过程，正如歌中所唱:“人字是相互支撑的”。教师注重培养学生的合作能力、协作精神、主动团结意识能使学生在自主的基础上正常发展，在劳动课中，由于实际需要经常要开展分组劳动，在劳动中会遇到需要分工的情况，这正是培养学生合作精神的最佳时机。在劳动过程中作为老师一要创设条件，造成生生互助的氛围，分组便于学生相互学习，相互交谈，相互评论，相互协作，二要善于发现那些不畏辛苦和善于谦让、宽容别人的同学，及时总结，予以表扬，引导学生向互相合作的方向发展，有助于学生及早认识个人在集体中的正确地位，对于将来适应社会工作，协调各种人际关系有很大的潜在价值。
充分发挥劳动课的德育功能，可以克服目前普遍存在的德育教育空洞说教、被动灌输的问题，让学生在自主活动中体验、感悟道德境界，提高分析判断能力，主动遵从道德规范。同时，要增强教师的德育意识，注意德育工作的客观性、真实性和参与性，充分发挥劳动课的德育功能，将德育教育融入劳动课中。
篇15：写劳动的作文
一天，老师布置了一个特殊的作业，那就是帮大人做一件力所能及的事。于是我决定帮妈妈打扫我自己的房间。
放学回家后，我看见妈妈正要打扫我的房间。我赶快冲上去说：“妈妈，今天老师给我们布置了一个作业，让我们在家做一件力所能及的事。我决定打扫自己的房间，妈妈你就不用打扫我的房间了。”妈妈同意了。我正打算写完作业就开始行动。过了一会儿，我的弟弟来了，他一进来我就知道没有好事发生，因为他可是破坏大王啊!
我写完作业后开始打扫我的房间，可是我整理哪，他就跟在后面破坏哪。最后他终于被我弄走了。哎，本来乱七八糟的房间被他破坏得更乱七八糟了。我把地上的书一个个按顺序放在书柜里，我又怕找不到哪本书了，于是我就把每本书上写了名字做上标记，方便后期查阅。扫地时，我不放过任何一个角落。拖地的时候，我拖一次后又用抹布再擦一遍，这样房间就更干净了。看着干干净净的房间，我开心极了。
我喜欢劳动，这一天好充实啊!
【关于写劳动的作文五篇】
篇16：劳动仲裁协议书怎么写
仲裁协议书,是指双方当事人之间订立的表示自愿将他们已经发生或者可能发生的,依法可以仲裁解决的合同纠纷和其他财产权益纠纷,提交仲裁机构进行评判和裁决的法律文书。
根据《仲裁法》第21条规定,当事人申请仲裁,必须订立仲裁协议。仲裁协议书是仲裁协议的.一种形式。仲裁协议书既是争议双方当事人请求仲裁的书面意思表示,也是仲裁机构解决争议问题的前提条件。
写作要点
首部:
1、标题。居中写明:“仲裁协议书”。
2、当事人的简况。当事人是个人的,写明个人简况,包括姓名、性别、出生年月日、职业、工作单位及职务、住址;是法人或其他组织的,写明法人或组织名称、处所、,另行写明法定代表人或负责人的姓名、处所、另行写明法定代表人或负责人的姓名、职务。称呼,各方当事人可用原合同中的称谓,也可主要重新标注甲乙丙丁各方称呼。
正文:
正文重点是有关仲裁条款的内容,按《仲裁法》第16条第2项规定有下列三项:一是请求仲裁的意思表示;二是仲裁事项;三是选定的仲裁委员会,
尾部:
1、双方或几方当事人签字盖章。
2、订立协议日期。
