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记忆中的那只八哥散文

篇1: 记忆中的那只八哥散文

记忆中的那只八哥散文

朦胧中,天赖般的鸟鸣不知从何飘来,在耳旁缭绕着。眼前的天空是这么的蓝,目光所极看不到一丝云彩。和风悠悠地吹着,山道边的树木沙沙作响。正是洋槐开花的时节,周遭迷漫着浓郁的香气。树上盛开的洋槐每个花序都有一尺多长,在风的鼓动下,左右摇摆着,像一只只白鸽停歇在枝头。

鸟鸣婉转,每一个段落都从三声“嘎――嘎――嘎”开始,然后就进入了主题。或平缓或高亢,平缓时如山间的小溪,高亢时似冲天的号角,引得我的心中也随着这鸣声激动起来。

多想一直就处在这种景象中,久久地。这来自童话王国的情景,带给我一种儿时的味道。然而不行,意识在一点点恢复,心跳也加快了许多,终于,从这美丽的梦景中醒了过来,悄然起身,看着窗外还没有亮透的天。

我明白,这是我儿时养的那只八哥,那只名叫巧巧的八哥,又一次来到了我的梦里,为我唱起童年的歌曲,让我又一次体味到了美丽的童年时光。

八哥是椋鸟科八哥属的鸟类,属于鸣禽,它的喙上有一丛羽突,形状如冠,喙与脚爪都是金黄色的;羽毛通体黑色,然而,当它展翅飞翔的时候,就能看到它的翅膀中间有一小段洁白的羽毛,因此,在我们那个小城里,人们又称它为“花八儿”。

巧巧来到我家完全是一场意外。住在隔壁的邻居姓赵,有弟兄三人。赵家兄弟的父亲在一个木材站工作,那儿有几个高大的工棚。那窝八哥就是在工棚顶上的鸟窝中发现并抓住的。抓住的小八哥一共三只,给我这只最大。这并不是赵家兄弟特别照顾我,而是在抓它的时候,还没长出飞羽的它扑出了巢外,掉在了下面的一个汽油桶上,把腹部摔出了一个大紫包,看着它奄奄一息的模样,三兄弟都认为养不活,这才给了我。

儿时的我对小动物有着特别的喜爱,得到这只奄奄一息的八哥后,欢喜得不得了,马上找来了一个纸盒子,在里面铺上了干草,将它小心地放了进去。

听大人说八哥是吃虫的,我赶紧跑到宿舍外的小树林里,捉来了许多卷叶虫。用两根小竹棍儿夹着来喂八哥。

或许是腹部有伤,身体上的痛疼超过了害怕的缘故,在其余两个八哥以绝食抗争的情况下,我养的八哥却吃得很欢。它的胃口很好,我不得不一次次捉更多的虫子来喂养它。蚂蚱,蟋蟀,蛾子、蜻蜓……凡是活食它都很喜欢。很快那个纸盒子就装不住它了,我又找来一个更大的盒子。

是认出了赵家兄弟就是捉它们的人吧,那两只八哥对他们一直不理不睬,而赵家三兄弟做事只有三分钟的热情,对八哥的喂养并不上心,一个星期下来,那两只八哥相继死去。

我养的八哥却在一天天长大。它不再老实地呆在盒里了,总是想从里面出来,在屋子里迈着它那四方步。它走路的样子很好看,两只小脚爪前后交替迈动,很灵巧的样子,于是就有了巧巧这个昵称。看惯了麻雀一蹦一跳的走路,八哥这种步伐就特别的优雅。再大一点,它要学飞了。屋子太小,根本容不下它展翅,我就把它带到院子里。

它扑腾着,终于飞了起来,第一次就飞了十多米远,落在一户人家的窗台上,把正在屋里窗户边切菜的阿姨吓了一跳。

有人劝我,你这样由着它飞,它肯定会飞走的。干脆把它的翅膀上的羽毛剪掉一半,它就不会飞了。

我想也是这样,就找来了剪刀,但真下剪刀的那一刻,我却改变主意了。这么好看的羽毛,实在下不得手去。心想,它真的要飞,就飞吧,既然是它所喜欢的,既然我这么喜欢它,就让它自由选择好了。

我把它带到原野,放开了手,任它飞翔。巧巧欢快地叫着,在田野里四下飞翔。一会停在高高的树枝上,一会儿又在田间小道上优雅地散步。那一刻,我的心情很矛盾,为它学会了飞翔而高兴,又怕它一去不回。

但我想错了,它玩了一会儿,就开始往回飞,围着我转了一圈,就停到我的肩头上。它的喙轻轻地在我脸上摩擦着,仿佛是在告诉我:主人,你救了我,我不会抛下你飞走的。

见它已经养熟了,打那以后,我常常将巧巧带到原野去,任它自己飞,自己玩,直到尽兴为止。它呢,也恪守自己的承诺,从来都没有一去不回。

它开始学着发声了,从单一的“嘎嘎”声开始,越来越复杂,越来越好听,终于将那鸟语练得非常娴熟,声音千回百转,非常动听。对于这悠扬的鸣声,我把它称之为“唱歌”。

巧巧长大了,再也不能放在盒子里了,姐姐一位家住农村的同学给我拿来了一个竹笼。虽然不精致,也不太好看,但毕竟是一个鸟笼呀,巧巧就再也不用委曲地待在漆黑的纸盒子里了。

巧巧高兴地钻进了鸟笼里,这里啾啾,那里瞧瞧,最后就跳上了那根架在笼子中的木棍上。从它悠长的鸣声中,我知道它对自己的新家很满意。

每天清晨,只要把鸟笼一挂出去,巧巧就会迎着第一缕曙光开始了自己的歌唱。我也就在它的歌声中醒来,在它的注视下,拿着铁钎出门去捡用于引燃风箱灶的.桉树叶;在它高兴的欢叫中,回到家中吃早饭,然后再去上学。

它并不挑食,虫子是她的最爱,也喜欢吃煮在稀饭中的绿豆,每当吃饭的时节,我就会放它出来,看着它乖乖地守在我身边,我则将豆子一颗颗地抛给它。无论你怎样抛,它都能非常准确地将绿豆接住,很快地吃下去。

它很爱干净,笼子只要一脏,它就叫个不停:“洗,洗一洗!洗,洗一洗!”于是,我就把笼子拿到外面,用水将它冲洗干净。

它特爱洗澡,每个星期至少要洗一次。洗澡时,只要在院子里放上一个脚盒,盛上半盆清水,将它放出来即可。它会学着麻雀的样子,一蹦一跳地跳进盆子里,伏在水中扑腾,不一会儿,就能将羽毛上沾附的污物洗去。洗够了,不用人赶,它就会跳进笼子里,站在那根横杆上整理自己的羽毛。一直到羽毛干了为止。梳洗完成后,它发出的鸣声就不一样了,怎么听都像是在问:“我干净不,我漂亮不?”

我就说:“干净,漂亮!你是天下最漂亮的八哥!”

它就更得意了:“漂亮,我漂亮!我最漂亮!”

这个时候我才明白,不知何时,它居然学会讲话了。以后我再睡懒觉,它就不依不饶地在外面的树上唱着:“起来了,懒虫!起来了,捡树叶去!起来了,懒虫……”那口气居然和母亲叫我时十分相似。

八哥也有调皮的时候,不知从何时起,它对我的铅笔表现出了浓厚的兴趣。我做作业时候,它总会用灵巧的嘴把鸟笼偷偷地打开,飞到桌子上,我每写一个字,它就在纸上啄一下,大概是将那些字当成一个个小虫子了吧。见到那铅笔在纸上动着,它就去啄那笔尖,如果把笔抢了去,就会兴致勃勃地玩上半天,让你根本无法专心做作业。我只得将它抓住,放回到笼子里,再把笼子门插紧,挂在外面的树上,让它不能开小差出来。这个时候,它会发出一种不高兴的叫声。不过,这种不愉快不会持续长久,它很快就会在笼子里唱起属于它自己的歌。

有八哥相伴的日子过得很快,转眼巧巧到我家已经三年多了,它也由一个受过伤的小鸟变成了一个美丽的、会学人讲话的小精灵,成了家里的一员。

然而,我却隐隐觉了一种不安。我发现有一些不怀好意的目光在偷偷地打量着我的巧巧。有时,在我不注意的时候,就有几颗用厚牛皮叠成的弹弓“子弹”打在笼子上。这种用橡皮筋发射出的“子弹”打在人的身上都很疼的。有一次,巧巧的脚上中了一弹,还流出了血。我不得不加倍地注意保护它,在上学的时候总是将它挂在屋子里。那天我上学时,发现我的桌子被人刻下一行字:“栽花养鸟是资产阶级的行为!”一种莫名的恐惧迅速掠过我的全身,眼前突然出现了那些老师被批斗的场景。

那年的秋天,雨水一直很多,淅淅沥沥的秋雨让巧巧显得无精打采。一天黄昏,早早地将它喂了,把笼子放在了我床头边。这是一个非常愚蠢的做法。以前我都是把它挂在屋子中一根从屋梁上垂下来的绳子上的。但挂在屋子中间有些碍事,平时,我一般只会在人们都睡下后,才这样挂。

放在床头边的八哥很安静,它老实地待在里面,一声也不发。外面的雨还在下着,屋里很黑。饭做好了,但家人还没有回来齐。我坐在床上都有了些睡意了。突然,巧巧在笼子里发出了一声凄厉的惨叫,这是从来就没有过的。我大吃一惊,睡意全无。打开那盏十五瓦的白炽灯,一只硕大的老鼠不慌不忙地从笼子里溜了出来,钻到床下去了。而巧巧已经躺在了笼子里,一股殷红的血从它的脖子处流出来。我赶紧将它从笼子里拿了出来,但为时已晚,巧巧那双明亮的眼睛已经变得无神,它挣扎着看了我一眼,发出了最后一声鸣叫,就离我远去。我的喉头变得很紧很紧,两行悲愤的泪从眼里流了出来……

……天亮了,从往事中走回来的我来到了窗边,将窗户打开,让清凉的风吹抚着发烫的脸颊。夜雨已经停了,外面的树木绿得耀眼,窗外的那几株洋槐不知何时已经开花,那清香在雨后的空气中氤氲着,很是清新。

一只八哥就在树上啼着,唱着一首好听的歌。从外形看,这只八哥与我儿时的伙伴巧巧并无二致。我想,或许它就是巧巧的化身吧?我试着叫了它一声:“巧巧!”它侧着头看了我一眼,朝我啼了几声,便展翅朝着广阔的天空飞去。

篇2:封存记忆中的那只老风箱散文

封存记忆中的那只老风箱散文

(一)封存记忆中的那只老风箱

每次在老家的锅屋炒菜,看着锅底那团旺旺的火光,便会想到小时候使用的那只风箱。置身老家,似乎所有的一切都与一个“老”字分不开,老人、老房、老井、老碾、老挂钟……每一种都渗透着时光的沉淀,伴随着成长的记忆,记录着时代的变迁。

现如今,在农村偶尔会遇到爆米花的老头儿,旁边放着一个老风箱。每当有人来爆米花时,老头儿就会把玉米或大米粒放进米花机里,然后扣紧盖子,放到炉子上,开始“唿哒唿哒”地拉风箱。这个熟悉的老风箱,对于现在的城里的孩子们已经成为一个新鲜事物了,却一下子打开了我记忆的闸门,让我想起了当年拉风箱的难忘岁月。

风箱,也叫风掀、风匣,相当于今天的鼓风机,是过去农村家庭中普通但不可或缺的炊事用具。在沂蒙山老家的六七十年代,风箱立在各家各户锅屋的灶台边,风箱是一天三顿饭都离不开的物件。那时候,在每个清晨或傍晚的村头巷尾,总能听到风箱“唿哒唿哒”的声音,童年的梦总是在风箱声中醒来,它和着鸡鸣狗叫、伴着孩童笑闹的喧哗,大人们的脚步声、说话声,那动听的风箱声和袅袅升起的炊烟,绘就了一幅极具农村特色的风景画。

风箱的制作原理并不复杂,它用木头制成,长方体,内空,由一活塞和两根木条连接在手柄上。说句通俗一点的,风箱就是做饭时用的“鼓风机”,庄稼人生火做饭、烧水全靠这风箱催火,那风儿够大,吹的火够劲的烧儿。

我小的时候,哥哥姐姐每天放学回到家会帮着母亲做饭,他们就帮着拉风箱,我因为年龄小,只有站在一边看的份。再后来,当我有力气拉动风箱时,风箱已经不再受宠受了。现在想来,拉风箱用的是巧劲,长拉短放、快拉慢推,才能使火苗匀称而又不费柴。同时,要根据所做饭菜的不同,变化拉风箱的快慢和力度。炒菜需要急火,风箱就要快拉;熬饭或煮粥,开锅之前要用急火,开锅之后需要文火慢熬,拉风箱就要先快后慢;而最考验拉风箱功力的是烙大饼,要细拉慢拽,父母掌握的比较到位,想来这也是一道农村做饭的技术活。

母亲做饭时,我多半在一边玩耍,看到锅底的那团红红的火儿,心里有一种踏实和温馨的感觉。锅里的水哧哧作响,灶堂内火苗舔着锅底发出“噼噼啪啪”的欢快声,燃料自然是庄稼秸秆,比如,麦秸、玉米秆、玉米瓤,豆秆、棉柴以及树叶等。不久,锅里的水沸腾了,整个锅屋里热气氤氲,如果是做一道可口的饭菜,那浓浓的香气随着缭绕的炊烟向外扩散。

说到风箱,还有一句民间歇后语:“老鼠钻到风箱里——两头受气”,现如今的中小学生多半是不知道风箱的,多半会一脸的茫然,百思不得其解。如今的孩子,谁见过风箱?“老鼠钻到风箱里”的情况,我是亲眼见过的,小老鼠不小心钻到了风箱里,因为出不来,当推拉风箱时,老鼠在风箱里只有挨夹的份了。

光阴转瞬即逝,现在的农村已难觅风箱的踪影,父母在老家也早已用上了液化气,只是偶尔会使用一下地锅炒菜做饭,但是风箱已经再也找不到了踪迹。我想,多年后,怕是让人想也想不起来了。

风箱远离了人们,故乡暖暖的炊烟和亲切的风箱声却没有走远。当年我家的那只风箱已经封存在了我的记忆里,但是那只老风箱发出的“唿哒唿哒”的声音,仿佛一首耳熟能详的老歌在我的心底回响,弹拨着我的记忆之弦,伴我铿锵前行。

(二)不老的挂钟

圣诞节的钟声似乎马上要在耳边响起,这让我不由地想起老家的那座老钟。每次回老家,正屋北墙上挂着的老挂钟总能发出清脆的声音,准确的告诉我整点和半点的到来,作为我的老朋友,又像在和我打招呼。

说起老家的这座老挂钟,不由得让我会想到那久远的岁月。我很小的时候家里是没有钟表的,手表更是遥不可及的物件,平时的生活时间是靠经验来掌握的,对于我来说,只有看太阳的高度和天气的变化来揣摩了,不得不说这是当时农村一种别样的生活方式。

我刚开始上小学一年级的时候,因为没有钟表,自然只好估计时候提前出门,每天早上经过同村表弟家时,都是结伴而行,表弟是我的同班同学,他的家就在学校附近,我们每次都是早早的到校。表叔在县城上班,他的家庭条件是比较好的,家里已经有了一座漂亮的挂钟,悬挂在白色的墙壁上,尤为好看,尤其是听到那响亮的“当当”的打点钟声,我是羡慕极了,当时心想,什么时候我家也能买一座呢?

我家终于拥有钟表,应该得益于我小学一年级的一段经历。当时,我上小学一年级不到三个月,天气就已经入冬了,应该和现在的时间差不多,但是农村的冬天显然比城市寒冷一点。有一天凌晨,天还没有亮,我认为快到上学的时间了,就起床上学,父母也拿不准时间,只好由着我。去喊表弟上学时得知还早,他们让我回家再睡会。生怕晚点的我,自然不会回家,而是选择了一个人站在未开校门的大门口等待。学校门前有一条宽广的河,校门口并没有任何遮挡的东西,风吹得特别来劲。一个人在凌晨的寒风中耐心守候了足有一个小时,可想而之,我当时在原地哆嗦的.样子,尤其对于一个孩子来说,手脚是耐不住寒的,这一段往事一直时常浮现。穷人家的孩子受磨练,或许正是小时候的经历和诸多考验,让我学会了坚持,懂得了努力。

记忆中的那只八哥散文当时我心里一直纳闷,我的家庭境况在村里虽不富裕但并不贫困,为何一直没有买起钟表呢。后来我才得知其中的原因。我的母亲是姥姥家8个孩子中的大姐,几个舅舅当时有的要上学,有的要盖房子,有的要结婚,责任的重担自然就落到了我母亲的身上。我的父母亲把亲情看得很重,尽可能地把家里的收入贴补给了几个舅舅。

有了我这一段起早挨冻的深刻经历,父母亲就商量买一个挂座,解决我上学遇到的时间问题。本村是买不到挂钟的,父亲分别探询多个商店才得知,老家乡镇驻地的挂钟品种并不多,最多样式的是隔壁村庄的大吴皇路村供销社。买挂钟的时候,母亲专门带上我,母亲选了一个浅红色木质外壳的机械挂钟,挂钟有一扇门,上面有块方形玻璃,能看见里面的钟摆。母亲试着上了弦,钟摆自然摇摆,每摆一次,秒针的齿轮就发出“咔嗒”一声响,不亚于现在的流行音乐好听。这样一个挂钟价值58元钱,母亲即高兴也心疼,58元钱对于一个农村家庭来说,当时不少于三个月的家庭收入,买了这个大件,带回家的时候,我心底的喜悦比现在拥有一辆漂亮的汽车更加鲜明。

母亲说,红色外表的挂钟喜庆,有好运。母亲有时会讲我抽红签的故事,我一岁的时候遇到一位到村里抽签算命的先生,我抽到了红签,算命先生说这个孩子长大了会有出息,现在母亲每每提到抽签的事,我都不会反驳,因为我分明看到母亲沧桑的脸上显露出一份对儿子成长的自豪和对现在生活的满足。

有了挂钟的相伴,每天清晨它洪亮的钟声伴我起床上学,夜晚它有节奏的滴答声伴我静静的入眠。清脆声的挂钟一周就得上一次弦,不然它就会停滞不前。挂钟陪伴我顺利的度过了小学,走过一段段人生的路途,让我成为“时间”的主人。光阴似箭,一晃二十多年过去了,一起上小学的表弟早已在北京安家生子,我们每每提及此事都会满足于现在的幸福生活。

现在挂钟的样子已经有了变化,有些地方已经退色和生锈,我们全家却从未有过让它退休的念头,对它情有独钟。因为,它还是那样坚强的生活,生命力愈发的旺盛,指针运行依然很准,整点报时的钟声更是清脆悦耳,还会有一阵阵回音,好听极了。且看着那一针针的走动,时光随着一点点消逝,好像它的生命里蕴含着一种催人奋进的精神,让我们珍惜时间、珍爱生命。

我想,没有了压力和动力,挂钟也会失去前进的劲头。这就是如同人生,只要我们心中充满希望,积极进取,坚定正确的方向,并为之付出不懈的努力,就会感悟到生活的美丽和生命的真谛。

庄子云曰:人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。不老挂钟的三个指针重复转动不断印证着人生的轨迹。我想,尊重时间,应该把温暖和关爱充盈家里的每个角落;尊重时间,应该把友谊传递给知心的朋友;尊重时间,应该让自己遨游在知识的海洋;尊重时间,应该传递温情奉献爱心。

以钟为友,人生会愈加厚重。

篇3:记忆中的那只狗作文

记忆中的那只狗作文

记忆中的那只狗

桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学六年级子恺文学社邢天真

记得在我小时候,奶奶家养了一只狗,到现在我已经记不清它的具体样子了,只是还依稀记得那是一条黑白相间的中型犬。

那时候我每次去奶奶家,那条狗便撒欢似的围绕在我身旁,时不时还用那可爱的鼻子蹭蹭我的腿,弄得我痒痒的,不过我还是满心享受,把它当成向我撒娇的人,因为只要我轻轻抚摸它,它便会满心欢喜地仰着头看着我或是朝我摇头摆尾地做出各种亲昵状,然后它又会迈着优雅的步伐绕着我转,这让我小小的心里不觉充满了快乐和温馨。只是那时的我依然畏惧其他的动物,要不然也不会发生后来的事了。

那是一个深秋的傍晚,秋风将落叶吹得满地都是,让人不觉有一种凄凉的感觉,从幼儿园放学回家的我好奇地坐在奶奶的`三轮车,东瞧瞧西望望,很是悠闲。突然,一条狗从一个转角处狂奔出来,开始追着三轮车,边追边兴奋地吼叫着,还不时想要跳上来,那也是一条中型犬,一身黑白相间的毛,只不过毛都变成了灰色,浑身脏兮兮的,更叫人害怕的是,它的脖子上有明显的被项圈勒出的血痕,大概是一只被主人遗弃的到处乱跑的流浪狗吧。我被这突然蹿出的狗吓坏了,看到那只狗朝着我们狂叫,心里更是害怕,我不禁拉住奶奶的衣服大哭起来。

奶奶停下车来,捡了根树枝狠狠地把那只狗赶走,那只狗在无奈地跑开时还不停地回过头来看看,那眼神中似乎有无限的哀伤与不解,但还是在奶奶的追赶下不舍地离开了。看到它那满含复杂情感的眼神,我的心头不禁一震,这眼神好熟悉啊!

后来,奶奶告诉我,那天遇到的正是自家的狗。因为时打狗的人很多,爷爷便用铁链把狗锁在家里,那天爷爷看到它的脖子被勒出了血,便解开了铁链,也许是狗久未获得自由,所以一解开便兴奋得到处乱跑了。什么?是它!我的心头又是一震,难怪它会追着三轮车跑,可我居然要奶奶赶走了它。我的心里无限后悔,它还会回来吗?可是,它再也没有回来。

从此,奶奶家再也没有养过狗。在我的记忆中那只狗的样子虽然已经渐渐模糊了,但是这件事却让我永远无法忘怀。

篇4:记忆中的那只大盒子作文

记忆中的那只大盒子作文

童年,是一个七彩斑斓的梦,插着一双可爱的翅膀飞过整个蓝天;又像一个生活的调料包,酸甜苦辣咸,样样俱全。说起童年,每个人都有许多滑稽有趣的事情,而在我的记忆中一直有那只大盒子挥散不去……

记得我六岁那年,我们家新添了一位新成员——超大电视机,我高兴极了,就下看电视就爽了。爸爸妈妈忙着调试电视机,而我就在边上好奇地研究着这位新成员。这时,我的注意力全被放在一旁的电视机盒子吸引了,这盒子又大又宽,如果把它当作我的.“第二个家”,那该有多好玩呀!于是我偷偷地钻进了盒子里,和爸爸妈妈玩起了“躲猫猫”。爸爸妈妈装好电视机,打算先把这个大盒子拿出去。一提,怎么这么重,打开盖子一看,呵,原来我在里面睡着了!

后来,大盒子就成了我的好朋友,我每天和大盒子在一起。我会把盒子放在电视机旁,自己装作在里面看书,等爸爸来看电视的时候,我就挖个洞偷偷地看。再后来,我就喜欢上了在盒子里面吃饭、睡觉。爸爸妈妈看我这么痴迷大盒子,也拿我没办法。

一天,妈妈趁我睡觉时偷偷地把大盒子卖了,我一起来,就开始寻找我的大盒子,床下、桌子下、衣柜里都没有,我问妈妈盒子去哪儿了,妈妈说:“我不知道”。当我看到卖废品的车上有我的大盒子时,我的眼泪刷刷直往下掉,我的宝贝再也回不来,为了这事我气得和妈妈几天都没说话。

记忆中的那只大盒子,里面装着我无穷的回忆,也装着我童年时的欢乐。那段无忧无虑的时光就像一首美妙的歌曲,一直回荡在我的耳边……

篇5:记忆中的那只歌作文

每每听到周华健的《朋友》,我的思绪便飘回到那蓬勃葱茏的岁月中。那里鲜有荒芜杂乱、喧嚣纷扰,那里满眼都是绿草萋萋、激情活力;那里随处可见白发苍苍、光芒四射的学者,那里到处都是庄严肃穆、汗牛充栋的建筑。在那里我们用尽青春的岁月燃烧绽放,在那里我们可以尽情地寻找属于自己的那份缭绕一生的友情芬芳。

清楚地记得,你为了整治我的坏习惯,竟然在我毫无防备之时,将我脱放在一边的那双鞋头宽圆的黄色凉鞋放在讲桌旁的一张空桌子上。我记不起同学们看到那耀武扬威的女式鞋子的出现时表现出怎样的喧哗热闹,我只记得你拎着我的鞋子回到我们座位之后的一切。当那两只鞋子滑向我那两只正处在孤独、愧疚和委屈中的双脚时,你忍着笑,原本黑色的肌肤泛出漂亮的红晕,正对着我那因困窘、害羞、愤怒而变红的脸,你的身体在快乐的笑声中颤抖,你的眼泪也迫不及待地来凑些热闹,你的嘴肆无忌惮地大张着,露出洁白的牙齿,这时你怎么也想不到,你那狡猾的口水悄悄地潜伏在你口腔的边缘,趁机溜了出来,在飘着墨香的崭新课本上带着逃跑胜利后得意的笑,开了花。我目睹这一切竟也将一切愤怒、害羞都抛到了九霄云外,爽朗开怀、旁若无人地大笑起来。那笑声冲破了一切阴霾。

这笑声一直溢满我的心间,荡漾在我的生命里。每当听到我们都喜欢哼唱的《朋友》,这些甜美而又青涩的往事便不自觉地钻进我的脑海,晕染出一幅幅充满故事的多彩画面。

我们曾一边狼吞虎咽地享受着佳肴,一边愤怒地指责学校食堂的抠门吝啬;我们曾一边徜徉在外文老师营造的动人爱情氛围里,一边还要小声咕哝着背两个四六级英语单词;我们一边咒骂天下所有的男人,一边憧憬着公主遇到王子的温馨浪漫;我们曾在早春、寒冬空旷清冷的操场上狂喊英语、狂背古文;我们曾为在图书馆占个座位而搜肠刮肚、煞费苦心;我们曾就一枚讲凳上的钉子开现汉老师的玩笑;我们曾和文学老师打赌喝剩下的菜汤;我们曾在灯火辉煌的校园舞会上手挽手躲在不引人注目的地方。

我们曾一起度过那么多美好青葱的岁月,是岁月让我们相识相聚,又是岁月的敦促让我们各奔东西。

伴着蒙蒙细雨,你红着双眼佯装超脱的挥手转身,我看到你长发的颤动,读到你眼角的泪光。当你满含凄伤和不舍的背影终于躲进检票口的入口处,快速闪离我视线的时候,我知道你又何尝不会和我一样面对呼啸而来的火车嚎啕大哭。

“朋友一生一起走,那些日子不再有”,拥有已变成永久的回忆,回忆又将这一切变成记忆,那记忆的醇香将永久在我的生命中芬芳。

篇6:记忆中的那只歌作文

我并不十分喜欢音乐,可能是因为我不擅长它。在我看来,所有歌曲都差不多,所以听见过的歌曲很少有记得长久的。但也有例外……

那天晚上打开电视,正好央视三套在播《同一首歌》,本来已准备转台,却不想目光被台上的歌手吸引。台上有三个人,中间的一个拄着拐杖。两旁的人虽也拿着话筒,但很明显,拄着拐杖的是这首歌的原唱。我并不熟悉这首歌,但却有一种听下去的欲望。我想这是一首老歌,不仅因为歌手看起来已年过半百,还因为这首歌是励志题材的,这种题材在现在流行歌坛很少有人问津。“……他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么!……”歌手突然抛开了双拐,两旁的人显然也被他的举动吓了一跳,赶忙上前搀扶,但终没有上前,只因为那歌手坚毅的目光。这时候,全场都静了下来,音乐显得格外清晰、空旷。全场都在期待,我也在期待:一秒,两秒,三秒……歌手却始终没直起腰,临摔倒前,两旁的人扶住了他。观众的掌声却依然爆发了大屏幕上,歌手眼中有泪。他深深地鞠了一躬,在旁人的搀扶中下了台。第二天,我在音像店中找到了这首歌,歌名叫《水手》,那个歌手的名字叫郑智化。回到家,我一遍又一遍地听着。歌曲的旋律很普通,却被我长久记忆。

至今,我还能哼上几句:“……他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦。他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,为什么!……”

篇7:那些记忆中的人散文

那些记忆中的人散文

晨光熹微间,那消逝在枝头的小花可曾记得。

岁月有一颗善忘的心脏,在恍惚间不知如梭不知蹉跎。走在不知道终点的路上遇到了一个有一个人,有的成了友人,有的成了知己,但更多的只是在匆匆一瞥便不再知。一些陌生人成了朋友,一些朋友成了陌生人。我们只是走着走着便忘了,忘记了把酒言欢,忘记了高谈阔论,忘记了同甘共苦。那些面容已是模糊,那些话语早已不清。他们留下了什么,我们又记住了什么?在忘记与记住间那模糊的轮廓仿佛在诉说着什么,只是我听不见,看不清。枝头的花瓣落下,转瞬间便什么也不在了。

曾以为不能忘,不会忘,只是在背影消逝便深深的忘了。

阳光照在微眯的眼睛上是一片光明,却又是一片黑暗。在等待的日子中那些熟悉却又陌生的画面对话不停的在脑子里翻腾,似乎是不能带走的情愫。有些年,有些事,有些人需要我们忘记,但却忘不了;有些人,有些事,有些年需要我们记住,但却记不住。我们挣扎,徘徊思量着,然后又去记住,又去忘记。

青春的花谢,成长的花开。

长大是儿时最重要的理想,童年是我们现在最奢望的臆想。童年的长大是漫长的路,长大的童年是指间的细沙。那些纯真,欢愉,本真已不在;那些玩伴,同学,老师已不在;那些课桌,讲台,黑板也已不在。可我们什么也没记住,好像是梦中的场景,又像是臆想的思绪,飘荡着飘荡着便成了记忆。现在我记不起同桌,记不起老师,记不起那些事。床边堆满了各类书籍,脑袋里的空间占满了现实,朋友被挤出了记忆,记忆被挤成了梦。

看见白天的你,却忘了你的样子。

不知道从什么时候起忘记变成了习惯,不知道怎么记住了记住,也不知道怎么忘记了忘记。我们的大脑随机的筛选,然后便没有了你,或许你也没有了我。我们彼此用了过多的时间去记住,可忘记却只是一瞬间。我不知道你是谁,你也不知道我是谁,我们只是走在不同路上的熟悉的陌生人。

空气中荡漾出熟悉的味道,但你是谁?

趴在桌前看镜子中的自己。很是唏嘘。脸上的胡渣像一个个熟悉的友人,忘掉了一个又会重新遇到。我们总是反反复复做出这样的事,记着记着便忘了。不是忘了你是谁,而是忘了我与你之间的情绪。两个人站在一起,或是互相找话题,或是不停感慨,但更多的是相互对视的尴尬。那样的你和我已不是真正的你我,我们被语言束缚,被情绪遗忘,也被彼此冷淡。可我是谁,你又是谁,谁忘了我,你又忘了谁?岁月的轮子轻轻的转动几圈,我们都已不在,我们的意义又何在?

冬天的雪花洋溢着春的笑容,可惜谁都知道它不久将不在。

早记不起相识的'日子,也记不起告别的天气。时间悠悠然而来,你我默默然不识。初见到再见的距离只是在相同的地点不停的来回走动,等距离够了便是离开,离开之后便是孤独,孤独之后便是习惯,习惯习惯着便有了新的你们,之后的日子又是反复。有谁记得当年是谁动了你的发梢;有谁记得当年是谁触动了你的心门;又有谁记得当年是谁感动了你的心灵。曾记否,曾记否……

风吹动风铃,叩响沉沦的心灵。时间在前,你我在后,脚步却越走越开。问你曾记否,答曾记但也曾忘。岁月的剪刀剪断我们的线,剪出记忆的沟壑,但我曾记住那些人和事。

仅以此篇感叹那些不曾记住或不曾联系的同学朋友。

篇8:记忆中的味道经典散文

记忆中的味道经典散文

前几日天气热得厉害,气温一下子蹿到了37度,热得着实让人受不了。你看大街小巷上姑娘们穿上了五颜六色的裙子,个个光鲜靓丽、花枝招展、争奇斗艳,成了这个季节一道亮丽的风景线。小伙子们也不示弱,短袖短裤齐上场,怎么凉快怎么穿衣。老人和小孩则是哪里凉快哪里待着,生怕中暑了。每到这个季节最受欢迎的东西恐怕要数冰激凌了。看看现在市面上流行的五花八门的冰激凌,那是俊男靓女、学生和孩子们的最爱。但于我而言,一点诱惑力也没有,我反而是特别怀念小时候吃过的那些冰棍。

脑海里一声熟悉而又清脆的吆喝声,一下子把我又带回了那个年代。眼前浮现出一位头戴旧草帽骑着自行车的大叔,脖子上挂着一条白毛巾,最引人注目的要数他自行车后座上一个被棉被包裹得严严实实的大木箱。只听见他吆喝着:“卖冰棍了,卖冰棍了,一毛钱一根!”孩子们听到吆喝声后,赶紧飞跑回家苦求父母,纠缠了半天。在苦苦哀求之后拿到了钱,一出门就向卖冰棍的跑去,忙把钱递给卖冰棍的大叔。大叔笑眯眯地一手接住钱,一手递过冰棍。接过冰棍,忙撕开包装纸吃上一口,嘴里凉嗖嗖的。母亲再三嘱咐不能嚼着吃,要用舌头慢慢地舔着吃,临走时还不忘递给一只大洋瓷碗让接着,生怕掉在地上。那时我觉得能吃上一根冰棍绝对是件幸福的事。邻居家的孩子缠了半天,家里人始终没给买,只惹得他哭哭啼啼,还不愿离开卖冰棍的自行车,只能眼巴巴地看着我们享受这夏季的凉爽,看得他是哈喇子直流。然后围着吃冰棍的同伴转,好话说了一大堆,期盼着能让自己咬上一小口,过过瘾。就在这一来一回几次讨价还价中,“买卖”达成了。两个人,你一口,我一口,共同分享着一根小小的冰棍。最后一群孩子在嘻嘻哈哈、打打闹闹中跑向村头玩耍去了。

时间如流水缓缓地流过,不知道什么时候夏季冷饮的种类、花样多了,小卖部里有了绿豆冰棍、豆沙冰棒、雪糕。绿豆冰棍一毛五,豆沙冰棒三毛,雪糕五毛,豆沙冰棒和雪糕算得上是冷饮中的“贵族”了。那会儿我上小学,班上只有几个家里经济好的同学才能吃上绿豆的、豆沙的,吃雪糕的则是寥寥无几。我从母亲那里要来说好买文具的钱被我挪作他用,偶尔也能吃上一顿冰棍,看着吃绿豆的、豆沙的、雪糕的同学,我只有羡慕的份。我是多么渴望能和他们一样!于是,我发动了所有的脑细胞,动起了歪脑筋,偷偷地从父亲的衣兜里摸了两块钱。我也吃起了雪糕,在同学面前炫耀起来,甭提多神气了,随后的几天也是如此,着实让同学们羡慕了我一回。不过为此,我也是付出了惨痛的代价。后来偷钱的事东窗事发,换来了父亲的一顿暴打,此事时至今日,也是记忆犹新。

特别是到了忙假,烈日当头,暑气迎面扑来,感觉人间似蒸笼,而我们就像是笼屉上的包子。这样的天气,待在哪里都热。别说干活了,坐在荫凉处也是一身汗。可是即便是这样的天,麦地里、场畔上、公路上……到处是忙碌的身影。大中午,父亲母亲顶着炎日还在麦场上忙着晒场、碾场、起场。我和妹妹则坐在场畔旁一棵大枣树下歇息、玩耍,有时候帮忙给他们跑跑腿,干点零碎活。场碾好后,开始起场。看着父亲、母亲在麦场上双手挥舞着铁叉,一抖一扬,动作娴熟,飘逸自如,一会儿就干了一大半。再看看他们头上豆大的汗水直流,身上的汗水早已浸透了衣背。起好场后,就该我和妹妹上场了。我俩一人一个推耙,争着用推耙推麦,就是把混有麦壳的麦子推到麦场中间地势较高的`地方。因为母亲事前已经许下承诺——好好干活等来了卖冰棍的,给我们一人买一个雪糕。我们使尽浑身力气,一耙一耙地推,推了一耙又一耙、一阵又一阵,就是不见卖冰棍的来。休息时间我还不时地张望着远处,扯长了耳朵听候着那熟悉的吆喝声。在千百次焦急的等待后,终于盼来了卖冰棍的。这时母亲兑现了承诺,我和妹妹一人一块,吃着雪糕,干起活来更有力气。一会儿高高的麦堆就垒了起来。看着麦堆,我们心里美滋滋的。六月的黄昏,红日西沉,烧红了周边的云彩,一片一片的,绚烂多彩,瞬息万变。待我们一切收拾停当,太阳已渐渐下沉,天色也暗淡下来了,和着归鸟的叫声,一家人在说笑声中拖着疲惫的身体,踏上了回家的路。

这些都是我孩提时代的记忆,虽说都过去二十多年了,我却始终忘不了那记忆中的味道。

篇9:记忆中的赤脚医生散文

记忆中的赤脚医生散文

近日下乡,到了曾经合作医疗发源地乐园村,当年的赤脚医生已满头白发,几个老伙伴相见,激动的泪水不由自主直往下流,回顾着往日的辉煌和那一起工作的日日夜夜。

赤脚医生是二十世纪六、七十年代农村的特殊职业,就是拿起听诊器可给当地百姓治治小病,挥起锄头可挖田种地,靠挣工分过日子的农民。

赤脚医生队伍是由当地个体老中医,而其中的大部分是经过一到三个月医学知识培训的年青农民组成。那些年不时有省市医学专家来乡下开办培训班,在老家不远的地方还办了一所共产主义劳动大学,培养一些农村实用人才。那时不少大学生毕业后到乡镇卫生院或所甚至到卫生室工作,也肩担着培养赤脚医生的重任。

有少数人则是糊里糊涂就当上了赤脚医生。我的一位同事就有这样的经历,他前一天还在家种地,第二天就背着保健箱跟着师傅走乡串户看病了,师傅指示他给病人打一支退烧的小针,他不知应打在什么地方,也没问,就在病人的肚子上打了一针,老师傅见了就是几巴掌打在他头上,当时的他还不知是怎么回事呢。后来到医学院学习了几年才当上正规医生。

在我的记忆里,我老家最早大队的卫生室里是一名姓王的男医生坐诊,夏天穿着长袖的白衬衣,黑裤子,裤脚挽起老高的,他人个子不高,瘦瘦的,一天到晚忙过不停,和来看病的村人说说笑笑,似乎是一家人一样,年纪大点农民他几乎叫得出来名字。

有时看到王医生背起医疗箱去人家里看病,有时上山采药,全大队的山山水水都有他的足迹。尽管那时候都叫赤脚医生,可我从来没有看见他打过赤脚,也没人见他下田种过地。

当时大队卫生室就在学校这边,条件十分简陋,只有三间房子,几个药柜,都已很破旧,柜子里放着不多的药品,一张诊断床,白色的布都发黄了,皱巴巴的。诊疗设备只有听诊器、血压计、体温表等简单的三件。队里的人们却很信任他,每天到卫生室看病的人多,大人的说话声,小孩子的哭闹声,还有隔壁加工厂的机器声,使这个贫穷的小山村充满了一线生机。

赤脚医生大多没念过多少书,大字识不得几个,但治小病的土方土法还是比较多。那时针灸、中药是主要疗法,西药用得很少,更难看到打吊针的了,像青霉素类药物在当时是比较珍贵的,一般农民也用不起。那些年代,每到中草药收获的季节,学校会布置采收中草药的任务,如金银花、陈皮、蜈蚣等等,等到了毛爷爷“五七”指示发表的纪念日一起送到卫生室。

记得二十世纪八十年代初,我刚参加工作,那时的传染病多,在住院病在乡镇近百分之五十是传染病,在传染病防治的季节,赤脚医生弄一些中草药煎了给学生喝,给娃娃们打预防针。据老师傅说,那年代农村百分之八十的预防保健工作是赤脚医生完成的。经过几十年的努力,现在传染病已比较少见,大部分基本绝迹,现在的年轻医生好多没听说过。这些都有赤脚医生的功劳。

赤脚医生尽可能用一些简单的办法治疗一些常见病,现在还记得有一几句顺口溜,“感冒发烧,阿司匹林三包,多喝开水,少吃辣椒”,就是现在对普通感冒也有效的。过去的感冒主要是口服药,很少输液,可现在不少人认为打吊针才好的快,好像自己患的病自己做主,弄的.医生不好办,不然病人就说你服务态度不好。

当年赤脚医生使用的稀奇古怪的方法,不少现在仍在沿用,有的是祖辈传的,有的是他们发现的,经济实惠,好多年后专家才发现这些土法子治病的部分原理。有一次,一位年轻人面部患了皮肤病,在大医院用了几百元也没治好,我就用老赤脚医生教我的一个小单方给他治疗,结果花了三角五分钱,不几天就好了。

刚参加工作时遇到一名姓周的老中医,他是跟师学的医,记忆力好,开始在卫生室、卫生所工作,后来因医德医术好就调到卫生院工作,在当时算是名医,百分之八十的门诊病人是他的处方,因他年纪大,每次接一位新病人时,第一句话总是说:“娃啊,哪儿不舒服?”记得有一次他病了在病床上输液还在坚持为病人看病。如今周医生早已远离我们而去,但当地乡亲们还时常念起他。在山里还有许多高人,其中有一位当年的赤脚医生至今仍在村里工作,经过几十的努力,还写了一本有关中医中药的专著,并受到国内知名专家的好评。

四十多年过去了,在农村卫生室见到的许多当年赤脚医生还在坚守村里,并代教或培养一批年轻人,守着当村医的清贫,继续在为当地百姓服务,只是现在的工作条件大有改善,工作的重点是以防病为主。我时常在想,小医生当不了大医生,大医生也当不了这小医生,只要找准自己位子,也是能为人民做一些有益的事情。

篇10:记忆中的那些陌生人散文

记忆中的那些陌生人散文

不要和陌生人说话,在今天这个互不信任的社会时代,已成为了家长告诫孩子的警世恒言,好在在我成长的70年代初父母就没有这样叮嘱我,于是乎我就有了许多关乎陌生人的美好记忆和温暧。

一、艰难捎我上学的小哥

念初中时,因为家与学校的距离较远,住校的我双休日返校需步行一、二十里路,特别是我们那年代是要从家里带大米交学校食堂的,故隔几周就得一手提一小袋米,另一手得提两罐头瓶子菜。

那时我出了门,到了大马路上,就会密切关注往来的车辆,看到是往学校方向走的我会主动招手,然后央求:“可以带我一程吗?”在我印象中,尽管都是陌生人,可拒绝的概率是很少的。而我以这种方式坐过摩托车、拖拉机、小三轮、大货车、自行车,距离或远或近。

最不能让我忘怀的是有一次,被我拦截的是一辆破旧不堪的自行车,而车主也只是个比我大不了多少的男孩,我抱着米和瓶罐坐上后,刚开始他紧张得方向都掌控不了,想必是个初学者吧,当他吃力的蹬上一个个小坡时,几乎是挥汗如雨了……

可在他滑过一段长长的下坡时,也许是方向盘没握稳,车连打了几个趔趄之后,把我狠狠地甩了下来。小小年级的他吓得急忙下车问我怎么样,得知我手脚刮破了皮后,他很愧疚地说着对不起,急忙帮我拾掇散落在马路中央的米和菜,然后继续驮着我,并执意转路把我送到学校门口,更让我意外的是,他把口袋里仅有的五元钱硬是塞给了我。

当他转身离开的那一霎那,我真的感动得眼泪都流出来了。一个素不相识的人能有如此大爱的精神帮助我,关心我,仅十几岁的他还如此有责任心,善心。这个小哥让我怎能忘怀?

二、黑夜里给我温暖和力量的大叔

我清晰地记得那是高二那年的端午节前一天,学校放假,因为节日人多,火车晚点,到朱亭站已是晚上9点多钟,下车的人流各奔东西。

等到朱亭渡口时,漆黑的夜幕下,只剩下一个高大的中年男子和我了,而渡船也早已停靠在对岸休息了。中年男人足足用了半个小时,也用尽了力气叫喊着对岸,船终于开过来了,而我则坐享其成地跟着过了河。

上岸后,是一段三公里左右的乡村马路,我一路小心翼翼地保持一定距离地尾随其后。在这寂静、冷清的夜里,前面这个男人让我有隐隐的害怕,但更多的是他又让不再那么惧怕这浓黑的夜。每到一个分叉路口,我又担心他会走与我不同的方向。幸运的是,他陪我一直走到了离我家不远的最后一个分叉口。

多年来,夜幕下那个高大的身影一直萦绕在我的记忆中,如果没有他,当时朱亭街上举目无亲又手头拮据的我不知会如何捱过那个夜晚;如果没有他,黑暗中那几里路,我不知道自己会如何心惊胆战地走完。是他一个陌生人不经意中给了我温暖,给了我勇气、给了我力量。

三、危急时刻挽救我身家性命的“疯女人”

在湘潭求学时,有次下了火车后,我看着火车尚未启动,便匆忙趴下去想钻到对面去。当我的头刚伸进去,突然后面有人用力扯着我的脚,我奇怪地回头一看,原来是个衣衫褴褛、疯疯痴痴的'女人。她着急地指着火车轮,原来火车已经缓缓启动了。

无法想象,如果没有她在这千钧一发之际的用力拉扯,我年轻的生命恐怕就在那一次香消玉损了。我无法知道,这样一个“疯女人”,怎么就能及时地观察到这一险象,并且能如此迅速的反映过来,还能作出正确的施救措施?等我惊魂未定的爬了月台,她已走出很远。我唯有向她远去的、褴褛的背影深深鞠一躬了。

多年来,每当看到新闻里寻找多年前帮助过自己的某个人的报道时,在我的心底也无数次萌发过寻找这三个陌生人的念头,但人海茫茫,又时隔多年,想必要找到是不可能了。心里只能深深地想对他们表达谢意:谢谢你们,你们有意、或无意的善举一直在影响着我要与人为善,在激励着我要珍爱生命;我也一直在默默为他们祈祷:好人定能一生平安的。

篇11:记忆中的校园的散文

校园,一个五彩缤纷的世界,每一天我们都在这上演着一场场轰轰烈烈的话剧。校园里的每一个镜头,每一个片段都是我们永不退色的回忆。

风轻轻地,在校园的空中,尽情的卖弄着,它那动人心弦的舞姿。

风儿独自在校园里徘徊,它用劲的吹呀,吹呀!终于唤醒了沉睡许久的广玉兰。它散发着淡淡的清香,使每一位经过这里的老师、同学都精神焕发。

雨——大自然的旋律,它轻轻的洒落在校园,柔和的拂过人们的脸颊。轻快的打在广玉兰的叶儿上,滴滴答答。听,那声音,是多么悦耳啊!我总是喜欢独自坐在教室里,静静聆听这首美妙而动听的《雨之曲》。

不久,雨停了,风驻了,天晴了。

雨后,整个校园仿佛是一幅色彩清淡的写意画。

雨后,湿润的空气中夹杂着泥土那浓重的味道,那味道总是在我身边飘荡。

雨后,我常在电线杆上搜寻那些可爱的小燕子。电线杆上的它们,像五线谱上那小巧玲珑的音符,在配着“唧唧啾啾”的叫声,多么像是在鸣奏着春天的第一个乐章。

雨后,校园里的小草也按奈不住探出头来,远远看去满眼嫩绿,细细觅寻却踪影全无。

不一会儿,阳光穿过云层,发出耀眼的光芒。同学们在春光下读书,那声音,洪亮、整齐、动听、悦耳,在知识的原野上和春姑娘一起奔跑。从清晨到傍晚,校园里处处洋溢着同学们的读书声。

啊!校园,真是一个五彩缤纷的世界,它的每一个镜头,每一个片段都是那么令人心旷神怡、赏心悦目。

篇12:记忆中的校园的散文

记忆中的校园是美丽而温馨的,记忆中的校园。我忘不了每天清晨那朗朗的读书声;忘不了正午骄阳下那些活泼奔跑的身影;忘不了国歌声中那庄严的升旗仪式;忘不了我们第一次佩带红领巾时那激动而兴奋的宣誓;更忘不了在那宽阔的操场边上,那一棵棵老槐树随风摇摆的.身影。它那高大的树枝总是随着春天的到来,最先长出一片嫩绿的树叶,向人们报告着春天来到了的消息。那行流向校园深处的足迹,就是我们少年时代青春的序曲。

记忆中的老师是严厉而亲切的。在我们每一天的学习生活中,老师如明灯,不仅指引我们在知识的海洋里遨游,还传授给我们美好的情感和做人的道理。老师的目光是敏锐的,你任何小小的伎俩都休想逃过她的火眼金睛。老师的关怀是体贴入微的,像园丁,对每一朵娇艳的或者是平凡的花朵都是付出着同样的心血;老师的爱是无私的,如蜡烛,默默无悔地燃烧着,虽然它的光芒微弱,但是,它却能照亮我们的一生。

记忆中的同学是纯洁而热情的,如同我的兄弟姐妹。在繁重的学习之余,我们经常聚在操场边的那棵槐树下,畅谈彼此的理想,倾诉内心的烦恼,偶而也交流着各自心目中的偶像。有时候几个小脑袋瓜紧紧地凑在一起,悄悄地吐露着青春的秘密。我们在学习上相互帮助,共同解开那一道道书本上的难题。

六年的小学生涯,给了我许多难以忘怀的美好回忆,我们尽情地在知识的海洋里遨游,在老师的指引下,我们不断地用书本上的知识来武装自己,来填补自己大脑的空白,丰富自己的知识宝库。数学课上,老师耐心地给我们讲解加减乘除的混合演算、四则应用题、追击问题、方程式等的计算公式和解法,让我们感到既新奇又兴奋,中学生作文《记忆中的校园》。语文课上,老师教我们认生字、学拼音、朗读课文、诗词,还耐心地给我们讲解应用文、议论文、记叙文的要点,在练习画国画的课堂上,望着同学们弄得满手满脸的黑墨水,以及老师在我们的作业本里画上的一个个小红圈,我们都露出了开心的微笑。

终于有一天,毕业的大门无可抗拒地打开了,我们由此有了人生的第一次离别。有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可抑制的伤感和惆怅,使我们彼此之间产生了一种朦胧的思念。同时也对未来有了一种美好的向往。在同学留念的同学录里,我们写满了祝福的话语,相互表达着对同窗岁月的留恋。大家尽情地抒发着花季里那种汹涌澎湃的情感。尽情地体验着人生的分别给大家带来的那种特殊的滋味。在临近毕业的那几天里,同学与同学之间,同学与老师之间好像突然产生了一种特殊的情感,觉得特别的亲切。大家三个一群,五个一伙地聚在一起,回忆往事,交流感想,憧憬未来,畅谈理想。下课的铃声响了,同学们不愿意走出教室。放学的时间到了,大家也不愿意回家,都想在这有限的时光里多在一起聚一聚。

往事,是我们人生的加油站。回忆往事,能滋润人的心田;回忆往事,常常会使我们在睡梦中笑出声来;回忆往事,往往能使我们在迷途中找到了前进的方向。我们人的一生,就是由一件件让人难以忘记的往事所组成的,回忆往事,会给我们平凡的生活注入了新鲜的血液和活力。

在我记忆中的校园,是那样的美好,阳光是那样的灿烂,同学们是那样的可亲,老师是那样的可敬,就连那一排排教室和课桌、板凳都是那样的让我怀念;梦里,我们望着同学们在上体育课时曾经洒下过汗水的运动场、篮球架;抚摸着留下了同学们演算数学题的课桌;老师讲课用的讲台和黑板。这里的一切都让我们非常的留恋。

我在这美好的时光,度过了我人生的起跑阶段。虽然短暂,但是短暂的时光往往是最令人难忘的。

在教师节来临之际,没有办法亲自来到母校为老师送上真挚的祝福的我,再这里祝愿母校的所有老师万事如意。身体健康。桃李遍天下,“Happy teacher's Day”

千言万语都表达不了我现在的心情。是徘徊?是留恋?

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