“含喜微笑”通过精心收集，向本站投稿了13篇中学平凡中的美丽国旗下的演讲稿，以下是小编收集整理后的中学平凡中的美丽国旗下的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：中学平凡中的美丽国旗下的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我们经常在电视中看到许多感人的故事、美丽的人物，他们是可歌可泣的，是最美的。
其实，并不是做出一些惊天动地的大事才可以称得上美。我们身边有无数勤勤恳恳、默默工作、无私奉献的人，同样在演绎着平凡而美丽的故事：保家卫国的解放军战士、维护社会稳定与安全的人民警察、烈日下挥汗如雨的工人和农民、公交司机、诲人不倦的老师、环保卫士——清洁工人风雨无阻，东瞧瞧，西望望。眼睛扫射街上的每一个角落，时而用扫把扫一扫，时而又用铁锹铲一铲，一身泥水、一身汗水、一身灰尘，维护我们的美好环境。无论是风霜雨露，还是严寒酷暑;无论是明光响月，还是漆黑无光，哪里有需要哪里就有他们的身影。
在别人困难时伸出援助之手、在公交车上给老人让个座、随手捡起身边的垃圾、一个眼神、一句话语……这些是平凡的事;正是这些平凡的人和事，筑起了时代最美的风景!
他们是平凡的人，美在身边我们却习以为常、视而不见，能不感到心愧吗?
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀，美无处不在!大自然的美、心灵的美、奉献的美、坚持不懈的美、团结一致的美……美就在我们的心灵里;美就在我们的行动中。
劳动创造美!我为平凡的劳动者点赞!
篇2：中学平凡中的美丽国旗下的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
当今世界中，各式各样的人均有千种万种的特长。虽有些时候，那些平凡的人会被人嫌弃或讨厌，但我认为平凡是另一种美。
那是一个平常的下午，我正在以专业刷机的速度一秒5个字快速地写题。忽地，我的前两桌发生了一点动静，随之就来了他的“哀求”。
实际上，他是一个极其普通的人，成绩平平，相貌平平，特长不明显，可谓“普通的平庸”。班上除他之外个个均有千奇百怪的特长，具体的如果列举出来，可以写成第二本词典。但他，竟挤不进去。
安静的教室中忽然传出一声嚎叫，不免或多或少的会有一点骚动。我也抬起头来看情况：我前一桌拿着一把剪刀在剪他头发。她或是稚气未尽罢，3岁开始我就不玩这些恶作剧了。亦或是我成熟得太早了，当时我看了一秒钟不到，就继续写作业。但不会儿，又传来他的一声喊：“不要剪了!”遂又低头下去写他的作业。正好下课铃响了，我原以为他会向她骂一些话语，来宣泄自己的愤怒，这也情有可原。
但竟没有，这引起了我的疑惑，倒是把我吓了一跳，而心里正暗暗惊叹：如此大度，也不怪为什么有许多人为他助威了。平凡的人，也总有不平凡的活法，这是活标本。
那依然只是一个普通的下午，但我却学到许多东西。
平凡的人并不平凡，仅仅只是表面上平凡，闪光点被尘埃封存。世上本无平凡之人，仅仅是人们强加的定义，我们须赞美那一些“平凡”的人。为什么?因为，他们并不平凡，相反，我们才是真正平凡的人。
篇3：中学平凡中的美丽国旗下的演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
是谁下定决心说，一定要好好学习，课后认真复习功课?是谁说，每天坚持记十下单词?又是谁说，尽量少玩手机的，却在课余时间握着手机不放?那书桌上的课本，你是有多久没去翻了?上节课学的单词，你还记得几个?当别人问你，今天学到了什么?你沉默了。
不，我不能这样了!我要放下手机，做点有意义的事情，我要让自己变得优秀!
你不甘于平庸，不安于现状，却不付诸行动。除了上课时间，手机没有一刻离开过你。下课铃一响，你立马就掏出手机，着魔了般玩起来，一发不可收拾。待空闲时间慢慢耗尽时，你又焦虑了：我怎么浪费了这么多时间?我不过是看了下朋友圈，刷了会微博，逛了会淘宝，时间怎么过得这么快?一天，两天，三天……你就这样浑浑噩噩地度过了。没有了老师严格的管制，没有了堆积如山的作业，确实过得很安逸，很悠闲。
“生于忧患，死于安乐。”难道你想一直这样碌碌无为吗?你要自甘堕落吗?你忘了你的初心吗?你要追逐的梦想呢?我知道有时你也不想这样，但是你克制不了自己，总是受环境和其他因素影响，放慢了前行的脚步。
既然不甘于平庸，那就努力奋进，追上那些走在你面的人。
篇4：中学平凡中的美丽国旗下的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我相信每一位战士，每一位人民，都爱自己的国家。不管是平民百姓还是达官贵人，都在用自己认为正确的方式来回报国家，用自己无言的行动来保护着自己的国家。
从抗日时期说起，更能体现出我国人民的爱国意识，宁死不屈，不向敌人低头，但是他们将永远活在中国人的心里，人们祖祖辈辈能生活在中国，不受强国的欺侮，而浴血奋战，不惜与侵略者血战到底。
你知道吗?在中国有一位战士，他的名字叫“雷锋”，他的事迹并不是轰轰烈烈的，但我对他的印象最为深刻，我想，千千万万的中国人也会将“雷锋”这个人的名字刻在心中，大家都依然怀念他，崇敬他，学习他，以他为榜样，虽然雷锋已牺牲50多年了，但是大家仍都喜欢他，喜欢雷锋这样的人，并不是因为他有多么伟大，多么神圣，多么不可侵犯。
雷锋只是一个很普通的中国人，普通的农民的孩子，普通的工人，普通的战士，学历也不高。雷锋之所以平凡而伟大，是因为他解决了个人与他人，个人与集体，个人与社会，个人与国家的问题，这是人生的大问题。解决了这个大问题，虽然他做的许多是我们也不难做到，可是大家都觉得他是光荣的、伟大的。
他经常帮助别人，例如：帮助老人挑水、送迷路的老人和孩子回家……
雷锋有一篇日记这样写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”由此可见平凡与伟大在这位少年的身上共存，虽然他只有经历了二十二个花开的季节，但却用短暂的一生铸就了一个生命的辉煌，他让我们知道如何生活的更有价值，如何使短暂的生命延至永远。
我爱我的国家——中国，因为我国景色秀美，有丰富矿产资源。还因为，她有千千万万个爱国，爱人民的平凡中的伟大的子孙后代。
篇5：中学国旗下演讲稿
中学最新国旗下演讲稿
老师们、同学们：
大家上午好！
今天，我们在国旗下为初一、初二第一批优胜小组举行授牌仪式，充分说明校委会对推进小组合作学习，进行课堂教学改革的决心和对各班优胜小组的重视。小小的组牌是一种荣誉，更是一种希望。在此，我代表校委会向今天获此荣誉的44个优胜小组表示热烈的祝贺！希望你们像一颗种子在班级播撒，形成燎原之势，使我校的小组合作学习成为百花齐发的局面。
老师们、同学们：改变满堂灌、填鸭式，枯燥、机械、重复的传统教学模式，让学生自主、合作、探究式学习，既是新课程理念的要求，也是本学期我校课堂教学的主要任务。传统的教学模式下的课堂气氛沉闷、效率不高，教师教的累、学生学的苦，老师和同学都是受害者。有人曾调侃说，老师最痛苦的事情你知道是什么吗？是自己的课讲完了，学生还没睡醒。学生最痛苦的事情你知道是什么吗？是自己睡醒了，老师的课还没讲完。为改变课堂生态，打破课堂沉闷、无奈的局面，使课堂有生机、有活力。进入12月份以来，我校多次召开会议统一思想，达成共识，布置落实小组合作学习，把小组合作作为教师改理念转方式，学生激兴趣提高效率的总抓手。先后派校领导和学科骨干到XX中学、XX中学、XX中学参观、听课学习。通过全员赛课活动发现典型，以点带面促进我校小组合作学习深入开展。
老师们、同学们：合作已是当今社会的主流，现代科技日新月异，社会分工越来越精细。各行各业的发展离不开合作，我们的衣食住行无一不是合作的结果。沟通合作能力，是一个现代人必须具备的.能力之一。作为学生，学习是我们的本职，是我们的主要任务，要想提高学习能力必须学会与他人对话，与他人交流，与他人合作。学习金字塔的理论告诉我们：单纯听讲两周后记忆保持率为5%，阅读10%，视听结合20%，示范30%，小组讨论50%，讲给别人听90%。古人讲：独学而无友，则孤陋寡。说的就是合作的重要性。
在小组合作学习中，要学会自我管理，自我约束，自主学学习，独立思考。自主是合作的前提，没有独立思考，自主学习，哪里会有收获和自己的想法，没有自己的收获和想法怎么和他人交流？在小组合作学习中，还要学会倾听，倾听是礼貌，是尊重，认真倾听才能发现错误，提出问题，才能寻求解决，才能进步。在小组合作学习中要积极参与，踊跃发言，大胆展示，树立我参与、我快乐，我展示、我自豪的心态，为小组增分，为家长增光。
老师们、同学们：临近期末，工作压力大，学习任务繁重，希望老师们减负增效，少讲多练，多给学生机会让学生参与，多给学生时间让学生自学。希望同学们在参与中收获快乐，收获自信！让小组合作成为我校课堂教学的常态，成为课堂的一道靓丽风景！
谢谢大家！
篇6：中学国旗下演讲稿
老师们、同学们：
早上好！
今天，我讲话的题目是《勤奋成就人生》。
爱因斯坦曾说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话：“天才出于勤奋。”在此，我与大家分享三点感受。
第一、勤奋需要珍惜时间，爱惜光阴。富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有1000多项发明，他无数次实验的时间从哪里来？就是从常常连续工作两三天的极度紧张中挤出来的。巴尔扎克每天用十六七个小时奋笔疾书，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一点时间。他创作的巨著《人间喜剧》有94部长篇小说，这些血汗的结晶正是时间和生命的光辉记录啊。
第二、勤奋需要脚踏实地，持之以恒。荀子在《劝学》中说：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”古往今来，能够取得重大成就的人，都是从一点一滴做起的。达芬奇十四岁时，拜画家为师学画画，连续几年，他都一丝不苟严格按照老师的要求画鸡蛋，练就了雄厚的基本功，最终成为了伟大的艺术家，画出了震惊世界的名画《蒙娜丽莎》。东晋大书法家王羲之，数十年如一日刻苦训练书法，他每次写完字，都到自家门家的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水，于是，就有了文学家曾巩的《墨池记》。通过持之以恒的勤学苦练，王羲之终于成为著名的.书法家。马克思写《资本论》辛勤劳作十四年，歌德八十五年著就《浮士德》，德摩斯梯尼用五十年时间克服口吃，终于成为了著名的演讲家。勤奋需要的不是一时半会、一天两天的头脑发热，而是几年几十年甚至更长时间脚踏实地的坚守。
第三、勤奋需要迎难而上、顽强拼搏。在群星闪耀的中国体坛上，邓亚萍身体条件并不出众，然而她却成为了乒乓球历史上最伟大的女子选手。她的秘诀就是迎难而上、顽强拼搏。身高仅一米五的邓亚萍手脚粗短，似乎不是打乒乓球的料。她五岁就开始学习打乒乓球，但因个人太矮被河南省队排除在外，只好进入郑州市队。但她凭借着勤奋苦练和顽强拼搏的精神，终于在1988年被选入国家队，后又连续在奥运会上获得冠军，成为名副其实的“乒乓皇后”。
再说说大家耳熟能详的故事“悬梁刺股”吧。东汉时的孙敬每天从早到晚废寝忘食读书，时间长了易劳累，疲倦得直打瞌睡。他就将一根绳子的一头拴在头发上，另一头绑在房梁上。当他读书疲倦了打瞌睡时，头一低，绳子就会扯动头发扯痛头皮，把自己逼清醒了，他继续读书，后来他终于成为东汉时期著名的政治家。战国时间的苏秦年轻时学问不高，处处受歧视。他下定决心发奋刻苦攻读，常常读书到深夜，疲倦得直想睡觉。他准备了一把锥子，一打瞌睡，就用锥子扎自己的大腿，猛然间感到疼痛，强迫自己清醒起来，再继续坚持读书，后来，他成了战国时期著名的政治家。
同学们，古今中外无数成功人士的经历，无一印证了一个颠扑不破的真理：勤奋才能成就人生。当今社会，优越的物质生活条件让不少人养成了懒惰的习惯。如今，社会上有很多“官二代”、“富二代”躺在父母创造的财富上放纵享乐；就连不是“官二代”、“富二代”的一些孩子，由于从小父母的娇生惯养，也养成了懒惰的习惯，形成了享乐的思想，整天不思学习，浑浑噩噩。不是陶醉网络，就是玩耍手机；上课不是睡觉，就是说闲话；不是迟到早退，就是无故旷课；不是谈情说爱，就是打架斗殴。请问这些孩子，今后你们靠什么在社会上立足？这样放纵青春，游戏人生，你们的人生能有成熟吗？
同学们，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“一份耕耘，一份收获”，勤奋才是学习进步、素质提高的奠基石，是成功事业、成就人生的阶梯。光阴荏苒，岁月如梭，不知不觉，本学期又过去一斗了，初三高三的同学仅有40多天的时间就要走进中考高考考场院了，修业班的同学也要面临半斯考试了。希望同学们本着对自己负责，对父母亲人负责的态度，向古今中外无数成功人士那样，用勤奋作桨，用理想作帆，扬帆起航，搏击风浪，持之以恒，攻坚克难，一心一意练好内功，全心全意造化前程，创造自己的无悔人生！
篇7：中学国旗下演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我讲话的题目是“远离陋习，快乐生活”。
心理学对“习惯”的准确定义是：“刺激与反应之间的稳固的链接”。古今中外很多名人对习惯有精辟的论述。美国著名哲学家罗素曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。”我国伟大教育家叶圣陶也曾经指出：“教育就是培养习惯。”因此习惯是一种稳定的、自动化的行为。研究表明：人的行为70％以上都是习惯行为。所以我们说：习惯太重要了，我们的教育要想有效，就一定要让其养成良好习惯。
曾经，有一位中国博士对德国的酒鬼做了细致的观察：他发现在德国即使是一个喝醉了的酒鬼，他也不会随地乱扔酒瓶；而是摇摇晃晃，为手里的空酒瓶子寻找垃圾箱；找到后还会努力定定神，仔细看一下垃圾分类，再把瓶子放进去……这就是典型的习惯行为。德国人为何那么守规则？从不做闯红灯这样的事？答案就是从小所受的行为教育使然。而在我们身边，你是否早已对那些乱扔垃圾，随地吐痰，不爱护校园卫生，甚至吸烟酗酒，打架斗殴的行为司空见惯？
古人云：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”我们也可以断言：非勤奋无以成学，非竞争无以进取，非自律无以修身，非宽容无以养性。但是，要做到这些，我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。
那么，我们是不是应该行动起来，做到“五提倡，五不做”，即提倡讲究文明礼貌，不说脏话粗话；提倡珍惜资源，不浪费水电；提倡养成良好习惯，不随地吐痰、乱扔果皮纸屑；提倡爱护校园环境，不乱涂乱画；提倡爱护公共设施，不损坏教学设备和训练器材。从而不断提高自身基础文明素质，增强环保意识，争做环保卫士。
校园魅力源于校园精神，校园精神的发展又赖于校园文明和校园学生素质的同步提升。而作为校园精神文明的传播者、弘扬者、建设者，为什么聚焦于我们身上的目光，却包含着如此多的失望？同学们，让我们在批评吸收的基础上，从自身做起，从小事做起，从今天做起。向陋习宣战，决心将陋习彻底铲除。自觉告别生活陋习，养成文明的生活习惯；自觉保护校园环境，养成良好的卫生习惯。使校园
变得更加整洁清新，为学校的发展做出积极的贡献，争做一名合格的中学生。趁我们青春未老，时光依在；趁我们仍然拥有可以拼搏的本钱；趁现在，让我们做好自己力所能及的事，远离陋习，建设文明校园，创建美好未来！
谢谢大家！
篇8：中学国旗下精选演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!首先感谢学校的邀请，让我有这样一个机会站在庄严的国旗下和大家分享责任的意义。什么是责任?我认为责任有两个方面的含义,一是去做职责内的事情，另一方面是全力以赴将它做好。
责任表现在实际工作中,就是表里如一,言行一致,精益求精,一丝不苟,就是不讲条件,找办法不找借口;就是主动做好分内工作的同时还能给周围的人帮助。这里我想和大家分享一则我工作中的小故事：就在两个多月前，我们公司的一个大客户需要我们半年内编写一个软件，因为时间还很多，公司就把这个任务暂时放到了一边，让我们去做更紧急的事情。
我想，尽早让客户用上方便快捷的软件是我们的责任。于是我就一边在上班时做紧急的任务，一边在空闲时做这个软件。休息时间,我一有想法和灵感就会坐下来把它编写成代码。过了一个月，客户突然打电话来摧，计划变了，任务要在一个月内完成。公司上下措手不及，如果不能在规定时间内完成这个软件，我们就很可能会丢了这个大客户，大家都很着急。
而这时我已经利用休息时间完成了这项任务，当大家看到我提交了软件以后，都松了一口气。客户也没想到我们能这么快完成，立即表示将和我们更深入地合作。我想，这是对责任心的一种肯定。
所以在我看来，责任就是人性的升华,是做人的准则。我希望我的孩子从小就做个负责任的人。庆幸的是，在我们潜移默化的影响下，在学校老师悉心的教导下，毛越昊越来越懂得责任的含义。他每天认真完成作业，自觉预习、复习功课，空闲时还帮我们做些家务，这正是对自己负责，对家庭负责的表现。那天，我接到了班主任王老师的电话，她表扬毛越昊一直帮班级调试电脑，为每位上课的老师开好投影仪，在自己的责任岗位上尽心尽责。我知道毛越昊受我的影响，很喜欢专研电脑，但没想到他用自己的特长为班级服务，对班级负责。身为他的家长，我也为他感到骄傲。
小朋友们,说到这里，你们明白责任是什么了吗?其实责任就在我们身边,责任是老师在课堂上循循善秀的教导;责任是门卫伯伯不管刮风下雨,每天站在门口迎接同学;责任是爸爸妈妈每天叫醒我们起床,辅导我们功课;责任是你们每天按时到校,认真学习,做好值日生,帮助同学等等。责任就体现在我们做的每一件小事上。
也许，有时责任是苦涩的，是沉重的，然而责任的存在，本身就是上天留给世人的一种考验，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。愿所有的同学都用出色的表现为二十年后的自己负责。愿所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出金子般的光芒。
篇9：中学国旗下精选演讲稿
老师们、同学们：大家早上好!再过两天，我们即将迎来新中国65周年纪念日，当五星红旗猎猎飘扬，当雄壮国歌再次奏响，你们的内心是否和我一样，激情澎湃、难掩激动?今天我俩为大家朗诵一首诗歌《我爱你啊，祖国》。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字，
那就是中国!
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，
我深深地爱着我的祖国，
黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，
我深深地爱着我的祖国，
坚强的性格挺拔起泰山的气魄，
我深深地爱着我的祖国，
辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊，
无论我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
无论我身居何方，
你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊，
你把住新世纪的航舵，
你用速度，你用实力，
创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧，
进行了又一次更加辉煌的开拓!
祖国啊，祖国，
你永远充满希望，
祖国啊，祖国，
你永远朝气蓬勃
最后，面对迎风招展的五星红旗，
我们敬一个崇高的队礼，希望红星
更闪耀，祝福做过更美好
篇10：中学国旗下精选演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
早上好!
爱我中国，阅读经典。今天我们一起来诵读《少年中国说》(节选)。
甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
乙：这是一个承前起后的时代。
丙：这是一个日新月异的时代。
丁：这是一个继往开来的时代，
乙：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
丙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响，心头荡漾。
丁：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。
甲：少年中国者,则中国少年之责任也。
乙：今天让我们一起朗诵《少年中国说》(节选)梁启超。
全校齐：《少年中国说》(节选)梁启超。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富;
少年强则国强，少年独立则国独立;
少年自由则国自由，少年进步则国进步;
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，
少年雄于地球则国雄于地球。
甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
乙：潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
丙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
丁：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
甲：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
四人合：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
全校齐：美哉我少年中国，与天不老!
壮哉我中国少年，与国无疆!
篇11：中学国旗下精选演讲稿
日行一善，快乐无限
亲爱的同学们，大家早上好!
(顾老师)在我身旁的是我们娄葑实小少先队员的卡通形象大使责任娃灵灵和超超，这名字所蕴含的意思就是用爱托起生命的灵动和超越。今天，我们在校园里学知识、学做人的道理，我们的梦想就是成为一个德才兼备、对社会有用的人，为实现伟大的中国梦而贡献自己的力量。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。红领巾相约中国梦，我们要用行动一步步去实现我们的梦想。
今天，我们在这里向全体队员提出一个小小的倡议：日行一善，快乐无限。接下来就由大队部的委员来给大家介绍一下。
(梁罗茜)同学们，日行一善的意思是多做善事好事，积善成德。古代有位葛繁日行一善，后来官职太守职务，有人请教他如何日行一善，他说：比如这里有条板凳，到了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。我想日行一善就是培养和教育我们养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便。
(刘连安)我明白了日行一善就是存好心、说好话、行好事、做好人。日行一善要求我们：在家庭做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。归根究底就是做一个有责任心的人。
(梁罗茜)我完全同意。我建议每一个同学，在自己的回家作业本上每一天都用一行字简单地记录日行一善的情况，看看谁最有爱心，谁最能坚持。本周，校园每周之星就是日行一善的友爱之星。我们来看看哪些同学的照片会在校园大屏幕播放出来。
(刘连安)同学们，高尔基曾说过给予是快乐的，那么就让我们日行一善，快乐无限。最后，请大家一起高唱《日行一善拍手歌》。
(梁罗茜)你拍一，我拍一，日行一善要牢记;
(刘连安)你拍二，我拍二，百善为先孝第一;
你拍三，我拍三，团结友爱要尊师;
你拍四，我拍四，日常生活能自理;
你拍五，我拍五，集体观念要树立;
你拍六，我拍六，遵守公德要知耻;
你拍七，我拍七，不说谎话要诚实;
你拍八，我拍八，公益活动要积极;
你拍九，我拍九，学会感恩要珍惜;
你拍十，我拍十，学习雷锋要坚持。
中学国旗下精选演讲稿
篇12：中学国旗下的演讲稿
老师们、同学们、早晨好!
今天我讲话的题目是：努力学习，做一名合格的示范性XXX校的中学生。
同学们，当春天准时莅临我们的校园，我们迎来了新的学期，更令人喜悦的是我们全校师生共同享受着XXX二中XXX示范校评估验收的成功。同时，我们全校师生也深深感到北京市市级XXX示范校这一荣誉赋予我们的责任和义务。这是我们学校发展的机遇，同时也是挑战。所以这一学期是我们XXX二中深化教育教学改革，继续提高教育教学质量的重要和关键时期。
作为XXX二中的一名教师要怀着为祖国培育英才的高度责任感，发扬XXX二中“天时、地利、人和”的二中精神，乐业、敬业，教书育人，用我们的心浇灌二中这块园地，用我们的心塑造至善至美的生命，把无私的爱奉献给我们的学生，努力学习，刻苦研究，争做区级、市级乃至全国的名师。
做为XXX二中的一名中学生，要深深铭记我们的校训：尊重、诚信、合作、勤奋、拼搏、创新。我们为自己作为一名“二中人”而自豪，而骄傲，我们在心底立下誓言：今天，我以母校为骄傲，明天，母校为我而自豪。我们要以实际行动，为母校的名字增添流金溢彩!
本学期，初三年级的同学面临毕业升学考试，高三年级同学面临人生的一次重大抉择“高考”，两个毕业年级的考试成绩直接影响着同学们每个人的今后发展，更是关系到我校的教学质量，办学效益和社会影响的头等大事，我们全体毕业班的老师们要做到：全力以赴，秣马厉兵，运筹帷幄，同时我更要对毕业班的同学们说：“人生能有几回博，能够把握机会的人是强者，敢于创造机会的人是勇者，善于利用机会的人是智者。”机会就在你们面前，毕业班同学们抓紧时间，让机会在你的手中闪耀出成功的光辉!
同学们“自古英雄出少年”“一生无悔唯少年”让我们踏着春天的脚步，在这多彩的年华里努力学习，奋发攻读，用实际行动和真实实力证明我们是一名名副其实的示范性XXX校的中学生。
篇13：中学国旗下的演讲稿
各位老师，同学，大家好!今天我讲话的题目是“在无尽探索中感知科学的力量”。
翻开物理化学书，那些震古铄今的伟大名字首先映入眼帘：牛顿，爱因斯坦，亚里士多德，看着他们的丰功伟绩，我几乎无法想象那是一种怎样的积淀与超脱。这才发现，我们置身其中的世界——有惊喜，有未知，有生命的砺炼，更有无限的可能——也才明白了科学的力量——无尽的哲思与借鉴。
每一个瞬间自然界都在开始它漫长的旅程，然而每一个瞬间它又在到达自己的终点。这并不矛盾，因为历史向来是以一种沉重的方式来翻开它的每一页。科学的不断探索与创新，也在一定程度上改变了我们看望世界的方式与审视周遭的习惯，让我们用更理性也更真实的视角来分析看待身边的人和事。科学就是这样一种精神与智慧。
科学也是一种艺术，并且是一种漫长亘古的经典艺术。它让我们体验了飞翔的快感，让我们了解了幻想与遐思的历史意义，子曰：“知者乐水，仁者乐山。”科学的领域里好水好山，只看你是否能够自娱自乐，沉浸其中。我的一位朋友非常欣赏林非，其中他说到，科学的艺术就是学着懂得如何打破时空的界限，如何由量变到质变的转化。
科学的力量也就如同那黄钟大吕般的声音，震响自然的每一个墙角，打开人类的又一华章。
影射到现实生活中也是如此。终有一天我们将从这象牙塔般的校园中走出，走向外面纷繁复杂的社会去。如今的社会在激烈的竞争中向前跃进着，顺天应时的人才必须具备几种精神：除了创新精神，合作精神外，就是严谨的科学精神。我们不能成为普朗克第二，也不愿成为社会的糟粕，在时代的浪尖上无声地陨落。所以，我们不妨尝试着挖掘自身的潜质，俗话说的好：世界上只有永远的懒人却没有永远的庸人。只要我们怀着一种信念，一份坚定，不论前面是惶恐滩，是枉死城，是但丁的炼狱，还是里本斯的酷刑场，都一如既往的走下去，传承并发扬光大。
相信科学将在潜移默化中提升我们的情趣，引领我们迈向新的高度。在无尽的探索中昭示科学的力量。
我的演讲完了，谢谢大家!
