“飞翔的企鹅”通过精心收集，向本站投稿了9篇木桶奇谈散文阅读，下面小编给大家整理后的木桶奇谈散文阅读，欢迎阅读!
篇1： 木桶奇谈散文阅读
木桶奇谈散文阅读
一只丑陋的木桶，轻轻打了个盹，安静的做着一个美梦，梦见一个梳着大辫子的姑娘，拿着它往山间的溪水里打水，溪水里游着漂亮的鱼，水面映着姑娘清秀的模样，不知怎的，既恍惚睡去。
不知过了多少年，它睁开眼睛，想要看一看世间美丽的样子。却发现自己跟着蜘蛛网亲密的生活着，一层层厚厚的尘泥，粉饰了它原本丑陋的模样，反而多了一丝可观赏的价值，心间多了一丝莫名的安慰。
可是，它不甘心做一只没有的水桶，哪怕样子丑了一点，装水的本事，可不比任何桶差一点。它敢肯定，只要让它重新出山，那些个铁桶，塑料桶，一定比不上它，不止容量高，还不沾味儿。
于是，它想出了一条妙计，找寻它多年的老伙计，扁担大哥。可它是不幸的，既在一旁不遥远的地方，看见了靠在墙上哀伤的.扁担，着实给了它一次深刻的打击。
“扁担大哥，堂堂扁担，何以落魄到如此地步？”。
“谁，谁叫我啊？原来是木桶老弟啊，你也不是成了这般模样！”
在这有限的空间，在这尘埃覆盖下的杂货架旁，两个曾经亲密无间的伙伴，默默的怀念它们一起走过的光荣之路，偶有叹息，偶有失落的感慨。
那时，木桶用来盛水，扁担用来挑水，路过小路，一旁的野花，展开姿态，争先恐后的展示美丽的身姿，祈求水桶和扁担，粗暴的洒下几滴水，温润那一颗枯干的心。孩子们，争着，抢着，恨不得喝上一口水，那水桶自然更加卖力，扁担也绝对不偷懒，日子过得还算充实。
最美得印象，该是那个大辫子的姑娘，每一次跟随她的脚步，终可以收获旁人羡慕的眼神，恨不多自己就是一水桶和扁担，好无时无刻的靠近她。
它们就这样谈着，谈着，不想到了天明，丝毫没有住口的意思，连一旁散架的弹棉机，也听不得自塞耳朵，安静的去见了白白的棉花。
“老弟，你说我们这是怎么了，桶还是那只桶，我扁担身子骨还硬朗，可怎么就没用了呢！”
此时，一个粗暴的家伙，将凡是与木有关的东西，尽数拿走，包括那只木桶和扁担，等着它们的是什么，它们自然不知道，只隐约感觉，没什么好事。
最坏的事情，终于发生，它既没有想到，没良心的要把它当柴烧，散尽天良，烧它的是曾经挑着去打水的美丽的姑娘。
它奋力呼喊，可没人理会，它此刻却突然感觉好笑。这些人是不是疯了，自家可是水桶，没水桶怎么喝水，难道要渴死不成，不过就在那一瞬间，它既明白了所有。
他们所求不过是水，水桶是水么，扁担是水么，它们都不是，它们不过有人用，有了价值。当它想把理论告诉它的老大哥，却发现它已成一块黑炭，面目全非了。
如此，反到有了理悟，它终究是木，木本就用来燃烧，只是它走错了路，自认为是精明高贵的水桶罢了。它奋力燃烧，一会儿的功夫，烧的通透，烧的明亮，烧的彻底，留下干净的灰，等着去滋润万物。
火势很旺，很旺，煮饭的女子，挑了挑，看了看，嘴唇动了一动，可惜，它们再也听不见她说的话了。
”这，真是一块上好的燃木”。
篇2：门外奇谈散文
门外奇谈散文
记得今年盛暑的时候，每晚都到大门外乘凉，一边挥扇一边闲谈，所谈的大都忘记了，独有两位青年的话至今还记得。那是因为太奇特，而且叫我有点寒心的缘故。
那是谈及各人抱负的时候，一个说，他希望能乘上光速飞船去遨游太空。根据爱因斯坦的相对论，在接近光速的飞船中一会儿就等于人世若干年，到时共产主义社会已经建成，世上已万无一缺，十全十美，一跨出舱门，就吃冰淇淋……另一个说，希望有人给他设计一种“超级冷藏机”，把他冷藏起来，等别人把国家建得一富二红的时候，再把他弄醒，他一揉一揉一惺忪的睡眼发现面前摆满了盛筵……
两种设计，异曲同工，挺周全，也挺“科学”的。
鲁迅也说过，他因为“爱管闲事”，听见过有这样一个奇人，此人惟愿天下人都死光，只剩下他和一个漂亮姑娘，还加上一个卖云吞面的。这就比那两位乘凉谈志的“英雄”彻底得多了，但也使人更一毛一骨悚然。不过，此人一大概已“壮志未酬身先死”了吧，而世界人口已达三十亿了。
科学技术在一日千里，作兴有一天会有这类飞船和冷藏机出现吧，按照那两位乘凉言志的青年的意思，就应该“见者有份”，每人一部，那么，就得各造三十亿部，分配到人，想遨游的登飞船，想休眠的进冷藏机，这该各得其所了吧。但这一来，地球将因人去“球”空而日见荒芜，剩下的只是一些似一尸一非一尸一的“休眠”者。何其寂寥！而巳，谁去侍候太空归客的.着陆呢？又该谁来守护和弄醒冷藏机里的诸公?即使靠什么东西来保佑一下，该回的回了，该醒的醒了，但可以断言，那是没有冰淇淋摆在大家眼前的。
这自然是杞忧。然而道理倒也是挺了然，挺“科学”的。
理想应该有，幻想有时也不妨有。但如果只“理想”前途美好，国家昌盛；而又幻想自己只应收获，不屑耕耘，那是不可能的，除非他是不沾人间烟火的又一奇人。
篇3：木桶原理的散文
木桶原理的散文
管理学上有一个观点，叫做木桶原理。意思是说，一只木桶的盛水量，最终取决于桶壁上那块最短的木板。如果将这个理论引用到职场上，可以理解为，你在职场上的成就，很大程度上，并不取决于你的专长，而在于你自身的“短板”。
如果忽视这些所谓小毛病，它往往成为你的“短板”，让你的优势难以正常发挥。如果容忍个人不良习惯，或者无视这块短板，往往让你在职场上遭遇败北，使你混迹的结果1+1≈0。
曾记得，在中学时，老师讲过前苏联一个小男孩的故事。小男孩的梦想是当一名飞行员。一天，他通过在空军当军官的叔父的关系，找到将军格洛莫夫请教。他问将军怎样才能成为一名飞行员。将军没有直接回答他，而是带他到市郊去玩。回来后，将军对小男孩说：“我们只相处了一天，却发现了你有四件小事妨碍你成为一名飞行员：
1.你找我的.时候，竟然记错了我的门牌号；
2.你敲门的时候，竟然没有发现墙上的门铃；
3.到了车站，你半天找不到自己的车票；
4.让你记录地址，你不知道自己是否带来笔。”小男孩一头雾水，歪着脑袋问：“这些小问题与当飞行员有什么关系呢？”
将军严肃地回答他：“小问题往往让人犯下大错误。你想想，人们会把一架价值千万，甚至性命攸关的飞机交给一个漫不经心的人吗？”
小男孩恍然大悟，从此以后，一改马虎、懒散、敷衍的坏习惯。几经努力，最终成了前苏联家喻户晓的飞行员，他的名字叫谢夫卡。
古人说，“以人为鉴，可以明得失”。对照小男孩的“短板”，谁能否认这些小毛病不是我们自己的短板呢？我们很多人身上的“短”，比之小男孩，可以说是有过之而无不及，只是自己熟视无睹，听之任之罢了。
作为职场人士，对照一下，以下这些小问题是你的第几块“短板”？
1.拖拉、懒散、敷衍、推脱、找借口；
2.办公场所杂乱，办公桌面凌乱，文件资料散乱；
3.着装马虎，不修边幅，自我穿戴不论不类；
4.喜欢挖别人隐私，喜欢饶舌，传播流言蜚语；
5.喜欢评头论足，喜欢好为人师；
6.喜欢张扬，喜欢炫耀与上司的关系；
7.吹毛求疵，挑人毛病，四面树敌；
8.自以为是，独往独来，不善沟通，不好合作；
9.牢骚满腹，贬低领导，抨击时政；
10.面对批评，“一言九顶”；
11.上班时看股市行情，聊QQ，发私人邮件；
12.公众场所盯着手机傻笑；
13.越俎代庖，越级汇报；
14.喜欢发布负面信息，发表消极言论，散布悲观情绪，涣散团队意志；
15.工作消极，应付，想方设法偷懒，蒙混过关，忽悠领导；
16.情绪低落，喜欢攀比，向后看齐；
17.斤斤计较，唯恐吃亏；
18.耍小聪明，投机钻营，算计诡诈，削尖脑袋，谋求势利；
19.猥琐，胆怯，瞎侃唾沫乱溅，上台胃痛痉挛；
20.大事不会，小事怕累，抽烟酗酒玩麻将，样样都会；
21.活了几十岁，连自己名字那几个字都没有写好。
诸如以上的小毛病，我们还可以列举出许多，我这里只举出实际生活中最常见的一些表现。这些现象，被很多人无数次地重复，犹如无限循环小数，永无休止。而上述“短板”，任何一条，在任何人一个身上表现出来，都可能影响你的升职，可能让你几年努力付之流水，可能让你的形象打打折扣，甚至让你的整体价值格式化。1+1≈0的公式就是无数人用自己这样的“短板”推导出来的。
俗话说，人非圣贤，孰能无过？如果以此为口实，认为“己非圣贤，理应有过”，长此以往，你的那些所谓“长板”不知不觉会被你“矮化”为“短板”，在人们心目中，你就被定位为“矮桶”一族。汉语中有一个形容词叫“半桶水”，修辞上叫比喻，可能就是这样演化而来的吧。
篇4：《花瓶与木桶》阅读答案
(1)如果花瓶碎了，怎么办?大多数人的做法是，把碎片扔掉!
(2)且一扔了事，干脆利索，全然不曾思考与之有关的规律。
(3)那么，这里头有规律吗?
(4)有。这就是，将碎片按大小排列并称过重量后即可发现：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1～1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是，这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系，即：最大碎片与次大碎片的重量比为16∶1，次大碎片与中等碎片的重量比为16∶1，中等碎片与较小碎片的重量比是16∶1，较小碎片与最小碎片的重量比也是16∶1。于是，发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究，从而由已知文物、陨石的残肢碎片推测它的原状，并迅速恢复它们的原貌!
(5)这位极善思考的聪明人，就是丹麦科学家雅各布·博尔!
(6)可是，我们做到了吗?没有。
(7)打碎瓶子的经历，我们肯定有过，可是，当包含其间的规律从我们的身边淘气地溜走时，我们拥抱过它吗?
(8)没有!就因为迟钝!
(9)如此看来，花瓶碎了并不可怕，可怕的是：千万别一不留神，把我们的聪明打碎了!
(10)有位奥地利医生叫奥斯布鲁格，他父亲是个卖酒的，为了判明高大的酒桶里还有没有酒，这位父亲经常用手在桶外头敲敲，然后由声音判定桶里还有多少酒，是满桶还是空桶。父亲的.这一做法启发了他，他便由此推论，人的胸腔腹腔不也像只桶吗?医生敲敲病人的胸腔腹腔并细心听听，不就可以由声音判明他的病情了吗?于是细细钻研，认真总结，终于发明了著名的诊病方法-叩诊。
(11)有人更聪明，由木桶而提出了著名的论断，即：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水，反之，只要有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的!怪不得人们常常大声疾呼要补缺补差抓落后环节，原来其意盖出于此。
(12)如此看来，这个世界处处有哲学，瓶里有，桶里也有。
篇5：《花瓶与木桶》阅读答案
1.细读全文，说说作者的观点是什么?
答：
2.第(9)段“如此看来”中的“此”指代什么?
答：
第(11)段“原来其意盖出于此”中的“此”指代什么?
答：
3.分析本文主要运用的论证方法及作用：
答：
4.“木桶理论”告诉我们对待学习工作应采取什么态度?
答：
5.第(9)段“花瓶碎了并不可怕，可怕的是：千万别一不留神，把我们的聪明打碎了!”暗示了一个什么道理?
答：
篇6：《花瓶与木桶》阅读答案
1.这个世界处处有哲学，要做生活的有心人
2.花瓶碎了 木桶理论
3.比喻论证
4.补缺补差抓落后环节
5.错误并不可怕，只要我们从中吸取教训，就能把事情做得更好
篇7：《花瓶与木桶》阅读答案
①如果花瓶碎了，怎么办?大多数人的做法是，把碎片扔掉!
②且一扔了事，干脆利索，全然不曾思考与之有关的规律。
③那么，这里头有规律吗?
④有。这就是，将碎片按大小排列并称过重量后即可发现：10～100克的最少，1～10克的稍多，0.1～1克的和0.1以下的最多!尤其有趣的是，这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系，即：最大碎片与次大碎片的重量比为16：1，次大碎片与中等碎片的重量比为16：1，中等碎片与较小碎片的重量比是16：1，较小碎片与最小碎片的重量比也是16：1。于是，发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究，从而由已知文物、陨石的残肢碎片推测它的原状，并迅速恢复它们的原貌!
⑤这位极善思考的聪明人，就是丹麦科学家雅各布·博尔!
⑥可是，我们做到了吗?没有。
⑦打碎瓶子的经历，我们肯定有过，可是，当包含其间的规律从我们的身边淘气地溜走时，我们拥抱过它吗?
⑧没有!就因为迟钝!
⑨如此看来，花瓶碎了并不可怕，可怕的是：千万别一不留神，把我们的聪明打碎了!
⑩有位奥地利医生叫奥斯布鲁格，他父亲是个卖酒的，为了判明高大的酒桶里还有没有酒，这位父亲经常用手在桶外头敲敲，然后由声音判定桶里还有多少酒，是满桶还是空桶。父亲的这一做法启发了他，他便由此推论，人的胸腔腹腔不也像只桶吗?医生敲敲病人的胸腔腹腔并细心听听，不就可以由声音判明他的病情了吗?于是细细钻研，认真总结，终于发明了著名的'诊病方法——叩诊。
11有人更聪明，由木桶而提出了著名的，即：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块木板。只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水，反之，只有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的!怪不得人们常常大声疾呼要补缺补差抓落后环节，原来其意盖出于此。
12如此看来，这个世界处处有哲学，瓶里有，桶里也有。
1、细读全文，说说作者的观点是什么?
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2、第⑨段“如此看来”中的“此”指代什么?第
段“原来其意盖出于此”中的“此”指代什么?
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3、分析本文主要运用的论证方法及作用。
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4、“木桶理论”告诉我们对待学习工作应采取什么态度?
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5、第⑼段“花瓶碎了并不可怕，可怕的是：千万别一不留神，把我们的聪明打碎了!”暗示了一个什么道理?
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篇8：《花瓶与木桶》阅读答案
1、这个世界处处有哲学，要做生活的有心人。
2、花瓶碎了 木桶理论
3、比喻论证;作用略。
4、补缺补差抓落后环节
4、错误并不可怕，只要我们从中吸取教训，就能把事情做得更好。
(以上主观题意对即可)
篇9：风中的木桶现代文阅读答案
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦拭干净，然后一排排整齐地摆放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着男孩的头说：“孩子，别伤心，我们可以想办法去征服风。”
于是，小男孩擦干了眼泪，坐在木桶边想啊想啊，想了半天，终于想出了一个办法。他去井上挑来一桶一桶的清水，然后把它们倒进空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。
第二天天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆爬了起来。他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩高兴地笑了，他对父亲说：“木桶要想不被风吹倒，就要加重木桶自己的重量。”男孩的父亲赞许地点头微笑。
是的，我们可能改变不了风，改变不了这个世界和社会上的许多东西，但是我们可以改变自己，改变我们自身的重量和我们自己心灵的重量，这样我们就可以稳稳地站在这个世界上生活了，不被风或其他东西吹倒和打翻。
1.为了不让橡木桶被风吹倒，小男孩想出了什么方法?用“_____”在文中画出有关语句。
2.结合生活实例，谈谈你对画“———”的句子是怎样理解的。
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1.他去井上挑来一桶一桶的清水，然后把它们倒进空空的木桶里。
2略
抒情散文摘抄段落
1、青春的途中，似乎总是充满了相聚和分离，当沙漏的时光一去不复返，记忆被一日日的减少，我似乎预见了六月的天空，骄阳下流淌着的泪水，肆意的张扬在离别的枝头，最终还是无法挽留的落下。
2、清风拂面杨柳依依，垂下婀娜枝条轻抚湖面。几只小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，诉说着那年春的往事。往事如烟随时间早已遁走，只将那情独留人间。
3、庆幸的是，经一番辛苦挣扎，终于还是走出来。有一段时间，是恨你的;恨你打乱了我清宁的生活，却不负责任的不懂珍惜。曾经有人说，我的生命如莲优雅，如荷素静，安宁的不忍打扰，只是远远的痴痴守候。也曾敛尽万般宠爱，仍心持止水之姿立于尘，却不想误入你的城池，沦陷在你温柔的宠溺中。却原来，是宿命难逃的一场浩劫。
4、百花开罢春将暮，为有一缕清香来。好在老天也同情我这份惜花之心，在这么美好的夜晚将一缕清香送我。
5、窗外的阳光，穿透柳絮的飞扬，跌落在玻璃的一角，折叠出色彩的褶皱。我细数着那每一道或深或浅的印迹，于记忆荒芜的晨垣里，把往事雕成文字，潮湿了心中阳光的味道。
6、淳淳时光，透过记忆的面纱，看穿那一帘雨落的幽梦，我仿佛听到了一声声颤抖的叹息，轻轻穿透被冻结的灵魂，这是青春留下的颓废，似初冬的阳光般，流连于晚风中慢慢枯萎，零落成灰。
7、都说，六月是一个人生的转折，它终结了一个青涩的时代，开启了一个成长的梦想。而我，恰恰怀念在这个多年后的六月，心绪透明，上演着悲欢的无意，只是安静的回首，那些曾出现在梦里的花开花落，一切都是那么的真实，恍如昨日。
8、世间万物，皆是有情的，今生的花儿或许是前世的人，只是为了寻找有情的过往来人间走一遭。麒麟花的深情和不舍，让我看到了爱，看到了那份相依相恋之外的缘分，看到了落红之外的人和事。
9、天空中，有一弯美丽的月亮，月亮里有一个梦，梦里唱着一首歌，虽依稀，却陪伴在生命的每一天。总是一个人徘徊，是白天也是黑夜，是沉默也是呼唤，是残缺也是唯美。
10、我们每一个人，都是有生命的个体，行走在百年孤独的桥上，外人无从探知自己的心，一颗随人生秋凉而孤寂落寞的心，有着化不开的浓愁，诉不完的哀伤。
