“zhenxing19”通过精心收集，向本站投稿了6篇四年级写有趣的比赛左右，下面是小编为大家推荐的四年级写有趣的比赛左右，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1： 四年级写有趣的比赛左右
在这个学期，我们班全体师生一起参加了一次家委会活动――亲近自然拓展活动。活动一共有三个项目：高空攀爬、水上比赛以及陆地比赛。
来到活动地点，我们和各自的爸爸妈妈被分成了四个队――热火队、金龙队、白虎队和恐龙队。我和爸爸被分在了热火队。我们首先选出了自己的队长：巴格达提。没过一会儿，我们就开始进行第一项活动――高空攀爬。
教练开始给我们讲游戏的规则：每个队的队员借助攀爬的皮筋，在家长的帮助下，爬上十米高的天梯。哪个队的全体队员先完成，就算哪个队获胜。接着，教练给我们每人戴了一顶安全帽，并且发给我们高空攀爬的安全防护装置。
我们队首发队员是我们的队长巴格达提。只见巴格达提和他的爸爸一起向上冲，他们一会儿手抓皮筋借力攀爬，一会儿手脚并用奋力向上。身处下面的我们都扯着嗓子呐喊。我看着直陡的天梯，内心直在发抖：我能爬上这又高又陡的天梯吗？不一会儿，巴格达提和他的爸爸就到达了顶端，我们不自禁地拍手叫好。
就这样，我们一个接一个地向上攀登。不久就轮到了正在摩拳擦掌的我，我暗下决心：一定不能给热火队抹黑！我和爸爸配合默契，我先向上爬一个台阶，爸爸就紧跟上一个台阶。不一会儿，我们就已经到了五分之四的地方，我却累得实在爬不动了。看着天梯越来越陡，我又一次害怕了。爸爸气喘吁吁地给我打气：加油！快到了！儿子，你能行！听了爸爸的鼓励，我又加了一把劲儿。这时，我听见下面的呐喊声：王薏凯，加油！王薏凯，加油顿时，我充满了勇气，用尽全身力气，和爸爸一起向上冲。我在心里不停地默念：不能丢脸，不能丢脸最后，我们终于到达了终点。同学们对我说：啊！你和你爸爸就像直升机一样哦！听着大家的赞美，我开心地笑了。
爬天梯的游戏既好玩刺激，又锻炼了我的勇气。这次的活动让我久久难忘。
篇2： 四年级写有趣的比赛左右
今天，天气很冷，但是同学们对这恶劣的天气无所畏惧，因为今天学校将有一场热火朝天的跳绳比赛。为此，同学们已经摩拳擦掌，期待已久了！
首先上场的是一二年级小朋友。可谓是长江后浪推前浪，有的小朋友飞快地挥着绳子，从侧面看过去，就像一个个飞转的风火轮。但是也有一些小朋友仿佛从来没玩过跳绳，缩着脖子曲着脚，动作僵硬地跳了起来。惹得同学们是前俯后仰、捧腹大笑。
低年级小朋友比完了，该轮到三四年级的上场了。中年级不愧是中年级，发挥比低年级的稳定多了。他们甩开胳膊，抡得是那么有力。跳绳就像一条运动着的弧线，刚落地又弹起来，打得地面“叭叭”直响。随着一声哨响，他们回到队伍里，终于轮到我们上场了！虽然给了我们一些压力，但是我们还是很激动。
只见体育老师站在旗台下面，拿着话筒说：“三、二、一，开始！”我刚开始，咬着牙，脸憋得通红，手摇得飞快。慢慢的，我感到呼吸急促，手和脚难以协调配合，特别是到了最后的十秒，我感觉身体在发热，体重似乎从原来的七十斤变成了两百斤。脚只能一下一下吃力地跳。哨子终于响了，这一分钟时间总觉的特别的漫长。我一边大口地喘着气一边擦着汗回到了队伍里。看着同学们一个个胜券在握，仿佛冠军就是他们自己的样子。我有点后悔自己平时没有练习了。最后，老师把全校第一的周星请上来表演。只见他跳得很快，像只欢快的小鹿，绳子在他的头上荡来荡去，轻快的脚步像小鸡啄米一样不停地点着地面。哇，真是一个跳绳能手。我心想：俗话说得好，一分耕耘一分收获。我一定要好好练习，跟他一样，把跳绳练好。
啊！这次扣人心弦而又有趣的跳绳比赛让我难以忘怀。
篇3： 四年级写有趣的比赛左右
小小个头跑得慢，背上顶个小海螺，头上两只小眼睛，此生最爱吃蔬菜。（打一动物）大家猜到这是什么了吗？没错，他就是蜗牛。而今天，我们就来了场蜗牛赛跑。
规则：三局两胜，小主人不能动它，但可以为她（他）加油，否则就输。
第一场比赛开始了：第一次出场，我的蜗牛，霸气威武，所以我就给他起了名，叫小霸王。场地是桌面，谁的蜗牛能够从桌子这条边最快爬到对面那条边，就胜利。同桌小魏拿出了一只小巧玲珑的蜗牛，怎么办啊？她必赢无疑了。一声开始，唤醒了教室里的寂静，没收了那安静的气氛，一直传来加油，你最棒！之类的话语。我急得满头大汗，快啊！一声声的从我口里传出。突然，我的蜗牛，爬到了小魏的蜗牛闪光，表演泰山压顶，我悄悄的跟蜗牛小霸王说了句：你要是赢了，女朋友和加餐，我包了！小霸王似乎听懂了我的话，立马以4、5倍速从他的背
上翻了过去。没想到，这一翻，竟翻出了6厘米远，我眼中闪出了自豪的样子。果然！不出我所料，他赢了！走到终点时，他也伸出来脖子，眼睛也伸的老高了，似乎在对我说：看吧！仔细品！我赢了，你之前的话还算数吗？赢了，没收了我的着急；没收了我的瞧不起；没收了我的生气我兴高采烈。
第二轮是在一根棉线上举行的。我充满自信的把小霸王放在上面，让他爬行，一开始我看他平行度保持的挺好的，一直这样可在20秒以后，过一点，他就掉线了！这让我垂头丧气，这时，我的小霸王又重新顺着线爬了上来了，过了一分钟后吧。虽然，我的蜗牛没有赢，但我被他永不放弃的精神而震撼了。
到了第三轮，我们是在一张纸上举行的，纸上画着两个圆，蜗牛爬出最大的那个圈就赢了。
到了最后，我赢了一局，第二局平手，第三局小魏赢了
篇4： 四年级写有趣的比赛左右
今天下午，操场上热闹非凡，欢笑声此起彼伏。原来是我们四年级在举行趣味十足的运乒乓球比赛。
四年级所有的班级在老师的带领下秩序井然地排好了队伍，等待比赛。大家摩拳擦掌，跃跃欲试。随着一声响亮的哨子声，比赛拉开了帷幕，各队第一个队员便用球拍端着球,争先恐后地出发了。只见同学们有的稳稳地握着球拍，托着球，迈着大步向终点走去；有的小心翼翼地往前移着步子，眼睛瞪得大大的，死死地盯着球，生怕有个闪失；有的才走了几步，球就在球拍上打滚，一会儿左倾，一会儿右斜；还有的好不容易走到一半，球突然滚了出去，他只好无可奈何地追着球跑，逗得大家哈哈大笑。
终于轮到我时，真是既紧张又兴奋，心“怦怦”直跳。我赶紧接过球拍，迅速把球放在拍子上，迫不及待地冲了出去。起先，我的步子比较小，乒乓球纹丝不动，似乎在球板上安静地睡着了。随着我速度的加快，小小的乒乓球也就像一个顽皮的孩子，开始在球拍上跳舞了。我的手不由自主地越抓越紧，手心里出了汗，小脸涨得通红，额头上还冒出了几颗汗珠。在我快走到终点时，球差一点儿就掉下来了，我吓出了一身冷汗。幸亏我眼疾手快，连忙把球拍端平,健步如飞地奔向了终点。“啊，我成功了！”我兴奋地喊道。这时，同学们为我鼓掌，老师也向我投来赞赏的目光。
最后，比赛在大家的欢声笑语中结束了，同学们依依不舍地离开了操场。看来想让一个小小的乒乓球乖乖听话，也不是一件容易的事，真是“事非经过不知难”啊！
篇5：有趣的逗笑比赛四年级作文
有趣的逗笑比赛四年级作文
今天，我来到红蜻蜓作文班学作文。上课了，老师笑容满面地走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，叫逗笑比赛。”老师话音刚落，班里顿时像炸开的锅一样，同学们有的议论纷纷，有的高兴得手舞足蹈。老师宣布了比赛规则：一方可以用任何方式逗对方笑，如果被逗者笑了，那引逗者就赢了；如果引逗者在一分钟内没能逗笑对方，那么引逗者就输了。注意：不能有任何身体上接触。
比赛开始了，老师选了李东和张明到讲台上比赛。李东是被逗者，张明跳起了一支自创的舞蹈，逗得台下的同学都哈哈大笑，可是，李东就是一动不动地站在那里，连眼睛也不眨一下。接着张明讲了一个特好笑的笑话，同学们又被逗得哈哈大笑，连张明自己都笑了，可李东脸上还是没有露出一丝笑意。眼看就剩最后十秒了，同学们齐声喊：“十、九、八、七……”张明急得像热锅上的`蚂蚁，怎么也想不出好点子。“五、四、三、二、一、零，时间到。”李东赢了，他兴高采烈地回到位上。
老师又请了一组女同学上去，她们是被逗者谢红、引逗者李丽。她们还没上台，周围的同学有的说谢红赢，有的说李丽赢，有的在给她们加油，还有的甚至面红赤耳地打起赌来。两位参赛者胸有成竹地走上讲台，李丽趾高气扬地站着，突然，“咻”的一下，摔到了地上，大家都大吃一惊，原来这是她的“苦肉计”，同学们都没有笑，谢红也没有笑。哎，一计不成，又来一计。李丽想啊想！终于想了一个好办法。李丽跳了一支街舞，她搞笑的动作把同学们逗得开怀大笑，谢红也被逗笑了。这场比赛李丽赢了，她高兴得一蹦三尺高。
今天这个游戏真好玩，同时也告诉我们，做任何事都要动脑筋，你就可以乐在其中。
篇6：有趣的踢毽子比赛四年级作文
有趣的踢毽子比赛四年级作文
今天大课间，徐老师和杨含笑在操场上举行了踢毽子比赛，围观的同学可真多啊！
杨含笑先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子的`底部，然后向上一抛，五彩的毽子飞到了天空中，一会儿又落了下来，杨含笑曲腿，稳稳地接住了毽子，毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏，她那条马尾辫子左右摆动着，好像一位小姑娘，正在欢快地跳舞呢。过了一会儿，杨含笑就已经踢了二十多个了，忽然吹来一阵风，毽子被风吹到了墙壁上，我想：这回杨含笑可没救喽。谁知她向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子一下子落在了自己的脚上，杨含笑越踢越多，同学们不停地为她欢呼喝彩。突然，她变了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，她伸出腿一勾，又把毽子救了回来，我心中的一块石头终于落了下来，可杨含笑却没把握住机会，不一会儿，伴着一声“啪”，毽子落地了，同学们也给她送去了热烈的掌声。
接着，徐老师上场了，只见她掂了掂毽子，向上一扔，毽子稳稳地落在了脚上。一个、两个……她越踢越多，目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，徐老师的毽子有几次碰到了手臂，都差点没接住，可是她却转危为安，把毽子救了起来。当徐老师踢到了五十个的时候，脸都红了，同学们都为她鼓劲加油，徐老师踢到七十一个以后，高兴地笑了。正当她得意的时候，毽子被她一不小心踢到了围墙边，老师想去救，可惜为时已晚，结果没救着。不过徐老师还是踢了七十二个，同学们都为她喝彩。
这场踢毽子比赛真有趣啊！既丰富了课外生活，又增进了师生之间的情感。
