“sunshuangrong”通过精心收集,向本站投稿了8篇自考十忌之“脱离实际”,下面小编给大家整理后的自考十忌之“脱离实际”,欢迎阅读!

自考十忌之“脱离实际”

篇1:自考十忌之“脱离实际”

自考十忌之“脱离实际”

一些考生见社会上什么专业热门,找工作容易就报考什么专业,根本不考虑自己的基础和实际。加上对主考院校、开考科目都不甚了解,见开头几科容易就盲目报考,顾头不顾尾。结果考到后来才发现有难于逾越的“拦路虎”,弄得进退两难,骑虎难下。

解剖:

这里提到了自考生的基础和实际是很重要的,因为这个基础和实际就是自己的条件,一个人不可以脱离条件去参加自考,或是作其实任何事情。

比如说你连电脑都不会操作,你就想成为一名软件工程师,那是不是不太可能;而如果你具有一定的电脑知识, 你想成为一名软件工程师就完全有条件达到了。

这就是说要根据自己的情况,实事求是的'去报专业,选择适合自己的都会更容易。

下来说说这个基础:

1、基础比较薄弱:英语,高数,根本不会,而底子很薄,如小学文化,初中文化等,这种情况应该选一些没有英语和高数的专业,如行政管理,汉语言文学等其它;

2、基础稍好一些的,如高中生,技校生,中专生,这类考生可以根据自己的工作情况来选择专业,比如说你是一名新闻工作者,那就选择新闻学,而你是一名农业工作者,就选农林专业,这样会更合适你;

3、基础很好的大专生,本科生,可以根据自己的专业,选择第二专业,第二专业可以为以后找工作,也可以为了提高自己,还可以根据自己的兴趣,都可以,因为底子厚,学习能力强,而学习环境都好,那么选什么专业都可以,只要稍稍下点苦,估计毕业是很容易的。

建议基础好的大专生,本科生最好能联系到自己以后的理想。

全国自考生网 为中华者

篇2:自考十忌之“脱离实际”解剖 其中基础不牢是关键

二忌脱离实际。

一些考生见社会上什么专业热门,找工作容易就报考什么专业,根本不考虑自己的基础和实际。加上对主考院校、开考科目都不甚了解,见开头几科容易就盲目报考,顾头不顾尾。结果考到后来才发现有难于逾越的“拦路虎”,弄得进退两难,骑虎难下。

解剖 :

这里提到了自考生的基础和实际是很重要的, 因为这个基础和实际就是自己的条件,一个人不可以脱离条件去参加自考,或是作其实任何事情.

比如说你连电脑都不会操作,你就想成为一名软件工程师,那是不是不太可能;而如果你具有一定的电脑知识, 你想成为一名软件工程师就完全有条件达到了.

这就是说要根据自己的情况,实事求是的去报专业,选择适合自己的都会更容易.

下来说说这个基础:

1. 基础比较薄弱:英语,高数,根本不会,而底子很薄,如小学文化,初中文化等, 这种情况应该选一些没有英语和高数的专业,如行政管理,汉语言文学,等其它;

2. 基础稍好一些的,如高中生,技校生,中专生,这类考生可以根据自己的工作情况来选择专业, 比如说你是一名新闻工作者,那就选择新闻学,而你是一名农业工作者,就选农林专业,这样会更合适你;

3. 基础很好的大专生,本科生,可以根据自己的专业,选择第二专业,第二专业可以为以后找工作,也可以为了提高自己,还可以根据自己的兴趣,都可以,因为底子厚,学习能力强,而学习环境都好,那么选什么专业都可以,只要稍稍下点苦,估计毕业是很容易的.

建议基础好的大专生,本科生最好能联系到自己以后的理想.

暂时就解剖这些,这一忌主要的意思就是要根据自己的实际情况来定自己的专业, 如果你自己拿不定主意的话,可以把自己的情况写到这后面,让我们的专家来帮我吧!

篇3:自考十忌之“粗心大意”

自考十忌之“粗心大意”

一些考生无论报读,还是参加考试都是粗心大意:明明自己报的是理科,应当听《大学语文》4学分的课,结果糊里糊涂上了《大学语文》6学分的课,到考时才发现听错了课;还有的课程没有听错,但办理考试手续时,粗心填错了科目代号,本来应考4学分,结果考了6学分,一笔之差,误了半年。

解剖:

这一忌是所有自考生都可能犯的错误,所以其应用对象非常的广泛,比广义角度来取,粗心大意的事在工作中,生活里比比皆是。在电力工作中有一个名词,叫作“习惯性违章”,就是说平时工作里养成的违章习惯,这种习惯对于工作危害极大,往往给自己,单位都造成很大的损失。

而粗心大意也是一个习惯,同样是平时一点一滴中养成的,纠正起来特别的麻烦,比如说有的同学考试的时候走错考场,就是因为粗心;有的同学在考试的时候,忘记拿身份证,结果无法参加考试,这就是大意。我就亲眼见过一个女孩,进到考场里,才发现自己没有带身份证,结果呢,因为离家还有60多公里,无法取来身份证,流着眼泪离开了考场,什么原因呢?很简单,就是粗心所致,如果出发前,好好的检查一下所需要的三证(身份证,准考证,还有考场通知单),就一定不会出现这种情况了。

粗心大意不仅仅体现在报考的科目上,上面说了,还有走错考场,未拿身份证等等,可见,粗心大意是有可能发生在任何一个地方的,报名,考场,实践,毕业等各个环节,各个地方,所以作为一名自考生,不仅要有坚持不懈的.毅力,拼搏奋斗的精神,更要有注重细节的小心,绝对不可粗心大意,须知细节决定成败。

那么如何克服粗心大意的不良习惯呢?

一、首先给大家推荐一本书:《细节决定成败》,我读这本书,认为非常的好,对于解决粗心大意的不良习惯有很好的帮助;

二、树立“专心致志、细心认真、一丝不苟”的精神,只有在思想上解决问题了,一切才会有方向,有决心;

三、从身边人身上找粗心大意毛病开始,大凡寻找他人的不好习惯都很容易,所以我建议从身边的人开始,这有点反其道而行了,以前看过的文章总是教人先从自己的身上的问题开始,但是我在实践上,看到很多自考生往往找不到自己身上的问题,因此我建议从别人身上开始,以他人为鉴,或许效果更好呢。

四、建立一本“错误备忘录”,把自己所有粗心大意的事都记下来,随时可以看到,以提醒自己;

五、学会总结,争取同样的粗心大意错误,不要犯第二次。

相信通过上次的几种方法,必定对于粗心大意习惯的解决大有帮助,但习惯的养成是多年而成,要解决一个习惯问题也不是一天两天可以作到的,必须要坚持不懈,好在坚持不懈的精神是自考生常备。

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自考十忌之“脱离实际”

篇4:自考十忌之“粗心大意” 需从根治不良习惯做起

四忌粗心大意: 一些考生无论报读,还是参加考试都是粗心大意:明明自己报的是理科,应当听《大学语文》4学分的课,结果糊里糊涂上了《大学语文》6学分的课,到考时才发现听错了课;还有的课程没有听错,但办理考试手续时,粗心填错了科目代号,本来应考4学分,结果考了6学分,一笔之差,误了半年。

解剖:

这一忌是所有自考生都可能犯的错误,所以其应用对象非常的广泛,比广义角度来取,粗心大意的事在工作中,生活里比比皆是.在电力工作中有一个名词,叫作”习惯性违章”,就是说平时工作里养成的违章习惯,这种习惯对于工作危害极大,往往给自己,单位都造成很大的损失.

而粗心大意也是一个习惯,同样是平时一点一滴中养成的,纠正起来特别的麻烦,比如说有的同学考试的时候走错考场,就是因为粗心;有的同学在考试的时候,忘记拿身份证,结果无法参加考试,这就是大意. 我就亲眼见过一个女孩,进到考场里,才发现自己没有带身份证,结果呢,因为离家还有60多公里,无法取来身份证,流着眼泪离开了考场,什么原因呢?很简单,就是粗心所致,如果出发前,好好的检查一下所需要的三证(身份证,准考证,还有考场通知单),就一定不会出现这种情况了.

粗心大意不仅仅体现在报考的科目上,上面说了,还有走错考场,未拿身份证等等,可见,粗心大意是有可能发生在任何一个地方的,报名,考场,实践,毕业等各个环节,各个地方,所以作为一名自考生,不仅要有坚持不懈的毅力,拼搏奋斗的精神,更要有注重细节的小心,绝对不可粗心大意,须知细节决定成败.

那么如何克服粗心大意的不良习惯呢?

一.首先给大家推荐一本书:<<细节决定成败>>,我读这本书,认为非常的好,对于解决粗心大意的不良习惯有很好的帮助;

二. 树立”专心致志、细心认真、一丝不苟”的精神,只有在思想上解决问题了,一切才会有方向,有决心;

三. 从身边人身上找粗心大意毛病开始,大凡寻找他人的不好习惯都很容易,所以我建议从身边的人开始,这有点反其道而行了, 以前看过的文章总是教人先从自己的身上的问题开始,但是我在实践上,看到很多自考生往往找不到自己身上的问题,因此我建议从别人身上开始,以他人为鉴,或许效果更好呢.

四. 建立一本”错误备忘录”,把自己所有粗心大意的事都记下来,随时可以看到,以提醒自己;

五. 学会总结,争取同样的粗心大意错误,不要犯第二次.

相信通过上次的几种方法,必定对于粗心大意习惯的解决大有帮助,但习惯的养成是多年而成,要解决一个习惯问题也不是一天两天可以作到的,必须要坚持不懈,好在坚持不懈的精神是自考生常备的,就不多说了,希望下次的时候你已经是一个很认真,细心而成功的人士了.

篇5:自考生十忌之切忌目标模糊 盲目报专业

一忌目标模糊。

一些考生事先考虑不周,见别人报考,自己也跟着报,稀里糊涂,跟着感觉走:报什么专业、用多长时间考、一学期考几科,都心中无底。在自学中稍遇困难,都心中无底。在自学中稍遇困难,或别的专业热门,就随意更改,结果白白浪费宝贵的光阴。

目标模糊的原因是没有制定出计划,没有进行考前的了解,和进行必要的询问。

首先说没有进行考前的了解,和进行必要的询问。

1。一般情况是指专业的选择,自考新生在选择专业时容易选一些热门的专业,比如说计算机类的,电子商务,还有法律类等等,这些专业虽然现在比较热门,但是越是热门的出来工作越不好找,为什么呢?

因为第一,报的人特别的多,第二,市场需求有一定的量,第三,你有了文凭后没有相关的实践经验,所以考出来就面临就业的问题; 如果你是有工作的,为了兴趣,为了学习,那就没什么问题了。

所以如果你还没有工作,选择专业时,要考虑到自己的兴趣,以后找工作的需要,特别是可以同实践相结合的专业。

2。 进行考前的了解,现在论坛,网站,qq群,都特别的方便,而且象西安还有自考生志愿者队,只需要打一个电话,参加一次活动就什么都清楚了,就算不清楚,还会有专人在报名或是其它方面手把手的教你, 所以报考前,进行相关的了解,是完全必要的。

就网站的内容来说,一般的指导很抽象,所以不如论坛,用提问题的方法来论坛进行,最是得益,我自己学动网论坛的时候就喜欢去那里提问,一般总是可以得到解决,所以来论坛提问,是一件很好的了解方式。

下来说用多长时间考,一年如何考的问题,这个问题就是要求咱们的新考生作计划,计划分为两部分,考试计划,学习计划。

有了计划目标就会很明确,就相当于行船有了舵,只有自考方向在前面,一切才会清晰。

如何作计划的帖子在很多专贴里都有,请自行查看,有不懂的可以提问。

篇6:自考十忌 切莫贪多盲目求快

自考十忌

三忌贪多求快。

一些考生对自考的困难估计不足。幻想“一口吃成个胖子”。每次报考不分难易,都报满四科。平时学习又不能坚持,临近考试明知自己准备不充分,心存侥幸。不知“伤其十指,不如断其一指”的道理,四门都考,平均用力,结果四门都是“吊脖子”,无一门通过。

解剖:

这一忌主要是针对一些自考的新生而言的,因为自考新生不懂得课程的难易,不明白课程的搭配,更没有进行相关的考试计划制定,所以盲目性特别的大,而自考老生呢,则已经在历次的考试中找到自己的学习和考试能力,以及会根据自己的工作情况,学习时间情况来定自己每一次考的科目.

那么我们在报考的科目上应该如何去作呢?我个人的建议如下:

一. 首先搞清楚你所报专业的科目难易程度,比如说行政管理专业, 一般容易的就是公共课,还有行政管理学,人力资源管理,公共关系学等,而难的科目则有政治学概论,市政学,法学概论等;

作为科目的难易程度应该如何去了解呢?

从教材的说明里,从本专业的自考老生那里,从相关的老师那里,还有从自己的摸索中.总之,渠道是多种多样的,更多的还是需要自己的摸索和多问多请教才行.

那么通过上面行政管理专业的分析,我们就清楚了课程的难易程度,在考试的安排上就可以作到有难有易,那么在报名时,到底报考几门就容易决定了.

二. 其次要了解和熟悉自己的学习和考试能力

中国古代的军事家孙子早就说过,打战要“知已知彼,方能百战百胜.”那么我们考试也就是一次次的战役,要取得胜利,非得要知道自己不可,知道自己的什么呢? 学习和考试能力.

一个人的学习能力和考试能力决定了他一次可以报考多少门,通过长期来对自考生的了解,发现可以把自考生的学习能力和考试能力分为三种,第一,能力特别强的,一次报考四门,且考试成绩特别的好,一般都在75分以上;第二,能力较强的,一次三到四门,考试成绩有高有低,平均分在65分以上;第三,能力较差的,一般报二到三门,还经常挂一到两门.

所以你自己先分析一下个人的学习和考试能力,根据自己的能力来决定报几门.

三. 根据自己的时间来定报考的门数

很多边工作边自考的同学在学习的时间上特别的少,一天仅有一到两个小时,算起来比总理都要忙一点,所以报考的时候千万不能报多,难易搭配报三门就足够了,不然工作压力,生活压力还有学习压力,三座大山就会把人压得个头都会降低,还谈什么门门考过呢?

根据自己的时间来定报考的门数,是自考过关所必须要考虑的问题,如同吃饭,能吃的多吃,不能吃的少吃.

通上以上情况的分析,相信大家一定可以准确的确定自己下一次要报的课程了吧! 这里先祝你顺利报考,并成功考过!

篇7:高考议论文写作之十忌

高考议论文写作之十忌

一忌审题片面,要把握主旨。

近年高考作文,大多为提供材料写议论文。考生只能在材料提供的范围选题论述。但因许多考生草草看题,浅“思”辄止;只重一点,忽视全面,使得所论述的问题与所给的材料的主旨(命题的意图和要求),超过材料的范围或没有涉及到有关材料,就容易犯片面性的错误。

二忌论题贪大,要准确简明新颖。

考试作文,文章的主旨由自己确定,千万不要贪宽求大。“范围大了,你一定讲得不深入,不透彻”(王力《谈谈写论文》)。考生一定要根据文章的主旨,选择合适的角度展开论述。例如高考作文题,有的自拟论题为《有付出才会有收获》;有的考生自拟论题为《雷锋精神永放光芒》。相比之下,前者恰当可行;后者则大而无当——即使你知识渊博,具有驾驭庞大题材的能力,也无法在考试时间内“言之有理,持之以故”去完成自己的论证,至少写不深刻。

三忌下笔拉扯太远,要小巧俊美。

“良好的开端,是成功的一半。”这话足以说明文章开端的重要。从文章的本身来说,开篇是文章的切入口”,是文章的'脸面,宜紧扣题意,提出论点,一锤定音;从阅读角度来说,开头是阅读老师首先接触的部分,第一印象非常重要,影响最大。而许多考生一味贪大求全,人为地长出赘疣(开头前有“笼盖”),此乃考试作文的一大通病。与此有关的连锁反应是“前面有余,而后面不足”;头重脚轻或有头无尾。常见议论文开头的方法有;直接提出论点、间接提出论点、迂迥提出论点。

四忌立意雷同,要独僻蹊径。

中学生写文章时,常按求同思维(习惯思维)去进行文章的立意,因而囿于陈规俗套,步于人后,很难出新。要想文章出新,在立意上与众不同,方法之一就是运用逆向思维,对司空见惯的已成定论的事物或观点“反过来想一想”,因思考方向不同,往往会有新颖独到的发现,出奇制胜。

五忌用例不当,要扩大幅射面。

事例是议论文的重要论据之一,典型而有力的论据具有无法替代的论证效果。但有些议论文虽然列举了不少事例,可信度仍不强。原因之一就是选用的例子拘泥于一隅,不具有较大的代表性。一般说来,用作论据的事例应注意古今结合、中外兼收,文理渗透——所有适合于说理范畴的,都可以作为撷取之例。这样的论据才具有代表性。

六忌“油水分离",要深入论证。

相当一部分中学生作文对所举论据不知如何去分析,在举出论据后就圈句号另列其它论据。当堆砌了大量论据之后,便“由此可见”,从论据直接跳到论点,结果使议论文变为“论点+论据”。这类文章,观点是观点,例子是例子,油水分离,不能融为一体,怎么能有说服力呢?油水分离,常见的错误有:例而不议、引而不证。正确的做法是在列举事例之后或引用经典之后,依据论据的性质,向论点的方向进行分析:或揭示事实的要点,或揭示事例本身的因果联系,或挖根追源,或假设推论,或比较分析。

七忌以叙代议,要叙得简明。

有些考生在运用事例论证时,事例往往是生活的实录或原材料的照抄照搬,甚至在叙述时尽情发挥,结果一篇800来字的文章,叙述却占了大半篇幅,这就是“以叙代议”。它使一篇议论文面目全非,文体难辨!事实上,议论文引用的事例,不像记叙文那样的要求形象生动、情节曲折。议论文的叙述力求抓住人物、事件的本质特征或精神实质,进行高度概括与浓缩,做到简明、干练。

八忌说理杂乱无章,要条理分明。

对于复杂的问题,这个问题没有说清楚,就扯那个问题,那个问题没有说清楚,又扯其它问题;有时把几个问题放在一起,扯来扯去,没有一个头绪,没有一个中心,没有逻辑,叫人不知所云,令人莫名其妙。这一通病尤其表现在关系型的作文题中。

九忌远离生活,要贴近时代。

白居易曾说过:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”鲁迅也说过:“对于有害事物,立即给予反响或抗争。”我们写议论文一定把握时代的脉搏,选择富有生活气息和时代特点的材料,使文章富有新意。这就要求我们每天看报纸、读时文、听广播、看电视、注意这个“时代”下的“事”。然而,事实上,由于受高考指挥棒的影响,学生闭目塞听,宛如“套中人”。因此,他们写议论文、论点平稳、论据陈旧。例如写先进:老是雷峰;谈奋进:外有爱因斯坦,内有陈景润;议反腐,正有方志敏,反有刘青山。而那鲜活的徐虎、孔繁森、李素丽、王宝森、陈良宇等却被轻易放过了。这样舍“新”求“老”,又怎么能不使一天要阅上百份试卷的老师生厌呢?

十忌结尾草率,要发人深思。

结尾的好坏可以影响一篇文章的好坏,一个精彩的结尾,可以使文章灿然增辉;一个低劣的结尾,可以让全文黯然失色。好的结尾,或归纳总结,深化论点;或呼应开头,严谨慎密;或言简意丰,给人以启迪;或发出号召,催人奋进;或引用格言,重申论点;或正反对照,优劣自现;或笔势雄健,发人深省。结尾在句式上以短句为主,整散结合,宜多用祈使句、反问句、陈述句和感叹句。

篇8:高考作文指导之高考作文开头十忌

高考作文指导之高考作文开头十忌

一忌、陈词老套

有些文章开头总是从形势写起,言心称“在xx的领导下,在xx的支持和关怀下,在xx的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”,“光阴似箭、日月如梭”,这些调子老唱,这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。

二忌、故弄玄虚

有些文章开头,故意耍花枪,兜圈子,有意让人琢磨不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。

三忌、开头突然

有些文章开头,缺乏应有的交代,显得突如其来,没头没脑,不知所云。如写读后感,有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会??”材料内容只字不提就这样写,太突然了。

四忌、不必要的解释

文章开头,突如其来、不作交代不行,作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》,要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点,同谁争夺冠军等情况,就不必要了。当然,根据需要,适当对所写的问题作些解释也是必要的。

五忌、凭空抒情

有的文章的开头,特别是议论文的开头,不管与中心、主题有无关系,议论还没有展开,问题还没有说清,就“啊”“呀”不断,感慨万端。这种凭空抒情,只能叫无病呻吟。

六忌、绕大圈子

有的文章开头,不管中心需不需要,与主题有关无关,就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际,空发议论,下笔千言,离题万里,绕了好大个圈子,才说到正题上来。

七忌、堆砌名言锦语

有的文章,开头想先声夺人,想不出好的办法,于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来,以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性,效果往往很差。

八忌、开头重复

文章只能有一个开头,可是有的文章有两个开头。比如有的`文章本想从引用写起,写好后又觉得扣题目谈更好,于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景,写好后又觉得首先应该揭示文章的中心,于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况,可根据题目或中心的要求,取其一个开头即可。

九忌、盲目写景

写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻划人物,或是为了烘托气氛,如果与此无关,一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通,实在是不必要。

十忌、盲目引用

引用应根据主题、中心的需要,盲目引用应尽量避免。特别是供料作文,供给的材料如果很长,要是一开头就不加选择地大量引用,或全盘搬用,必然重点不明,主旨不清,文字不精,陷于盲目性,而且下文再谈到它,必然还会重复,所以引用应有所取舍和选择。

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