“月桂树屿”通过精心收集，向本站投稿了19篇教育局会议总结，下面是小编为大家整理后的教育局会议总结，欢迎阅读与收藏。
篇1：教育局会议总结
有关教育局会议总结
20xx年1月22日上午，深圳市教育局直属系统工作总结暨工作部署会在市中小学艺术教育基地举行。副市长吴以环，市委教育工委书记、市教育局局长郭雨蓉和市教育局班子全体成员，以及来自全市教育系统的教育工作者共1200人参加了此次会议。会议由市委教育工委副书记范志刚主持，吴以环作了讲话，郭雨蓉作了年终工作总结报告并部署20重点工作。
会议首先向与会人员展示“20深圳教育大事记”，以视频播放的形式对深圳教育在过去的一年里工作进行了梳理和盘点。
年是“十二五”规划的收官之年，也是深圳教育史上具有重要意义的一年。吴以环在讲话中首先对过去一年及“十二五”期间全市教育工作者对深圳教育的贡献表示感谢，并表示市领导对深圳教育工作高度重视。她指出，“十二五”期间，在市委市政府大力支持和教育系统各部门努力下，深圳率先成为广东省教育现代化先进市，并努力打造教育的深圳质量，“全面完成新改扩建中小学校23所，新增2。67万个公办学位、2万个幼儿园学位和个国际学校学位，还发放义务教育学位补贴、在园儿童健康成长补贴、教师长期从教津贴15亿元，新建了5个特色学院……圆满地完成‘十二五’规划初期的目标和任务。”吴以环坦言，一系列数字均表明深圳教育已经实现了跨越式发展。
20xx年是“十三五”规划的开局之年，也是《深圳市深化教育领域综合改革方案》实施的.全面启动之年。吴以环指出了深圳教育目前存在的一些薄弱环节，并特别强调要认真对待教育安全工作。她要求深圳教育行政部门及教育工作者再接再厉、认清形势、明确任务，积极投身教育改革发展。
郭雨蓉在讲话中对全市教育系统“十二五”规划期间的工作，以及所取得成绩作了详细回顾。她指出，全市教育系统认真贯彻市委市政府工作部署，团结一心、改革创新、真抓实干，全面完成“十二五”规划的各项目标任务和年度重点工作及民生实事，并在一些重大改革上取得突破，从而呈现出深入开展“三严三实”专题教育活动、 教育综合改革方案获国家备案实施、教育民生工程成效显著等十二个教育亮点。她强调，成绩的取得离不开市委市政府的坚强领导和关心支持，以及全市教育工作者的团结拼搏和无私奉献。
针对当前形势下深圳教育存在的一些突出困难和问题，郭雨蓉部署了年教育工作重点。一是绘路径，编制出台教育发展“十三五”规划。做到以新的发展理念为引领、以率先实现现代化为目标，高起点、高标准编制规划;二是推改革，全面落实教育综合改革方案。主要在着力提升教育治理能力、构建开放式国际化的高等教育体系、构建与产业深度融合的现代职业教育体系、构建优质均衡的基础教育体系、深化办学体制改革、深化创新人才培养改革、深化现代学校制度改革和建立教育综合改革保障落实机制等八个方面下功夫;三是强质量，全力打造教育的质量品牌。以促进学生全面发展、打造高质量的教师队伍、鼓励学校办出特色和水平、提升教育信息化国际化水平;四是抓党建，切实转变工作作风。具体做到切实完善党建机制、切实转变工作作风、切实落实反腐保廉、切实加强校园安全。
同时，她提出要特别重视“推改革，全面落实教育综合改革方案”这一工作重点。郭雨蓉强调，《深圳市深化教育领域综合改革方案》是深圳下一阶段推进教育改革发展的总纲领和路线图，必须切实贯彻落实。鉴于国家教改办在备案批复中寄望深圳努力形成可复制、可推广的经验做法，她表示，“我们要以深化教育综合改革为总平台，以全面提升教育治理能力为总抓手，‘突出创新型’和‘开放式’两个重点，努力建成结构合理、公平优质、保障有力、充满活力的创新型开放式现代城市教育体系，为全国教育综合改革闯出新路。”
会上，市教育局政策法规处处长胡新天、市招生考试办公室主任陆万伟、市教育科学研究院院长叶文梓、市高级中学校长黄显甫、市第二实验学校校长赵立、市第一职业技术学校校长蔡茂洲作了工作汇报，以系统、简练的发言回顾了过往一年的工作和成绩，并对新的一年做出展望。
篇2：教育局会议总结发言
教育局会议总结发言
时光匆匆，2016年上半年已经倏然过去。前些天，委厅领导班子召开务虚会，班子成员一起梳理交流了上半年工作，对下半年工作及考虑进行了分析讨论。结合班子务虚会精神，今天，我们把大家集中在一起开个会，对上半年工作做个小结，对下半年工作提点要求。
今年上半年我们深切感受到省委省政府对教育的高度重视。省委先后召开了高校思想政治工作会议和中小学育人工作座谈会，省政府召开了职业教育工作会议，几个会都是省委省政府主要领导到会讲话，极大地激发了广大教育工作者的工作热情，有力地推动了全省的教育改革和发展。
上半年，我们有计划地推进教育改革和开放。积极推进高考招生制度改革试点，教育考试院公布了在xx招生的1368所高校、2.37万个专业的选考科目以及单独考试招生有外语要求的专业(类);首次实施高职提前招生试点“一档多投”，15所高职院校录取4251人，计划完成率达到99.11%;严格落实高考加分政策，全省体育加分人数下降到134人。新增加“三位一体”招生院校12所，其中省外高水平大学3所;6所省外高水平大学在我省增加招生458名，增幅达到89%。教育考试院会计财处首次实施面向29个偏远县招生的“高校专项计划”，首次开展粮油储检人才和老年护理定向招生试点。高教处会计财处、教育考试院，遴选5所高职院校，联合5所本科院校，确定6个专业，先行合作开展四年制高等职业教育人才培养试点，完成招生300名。计财处、教育考试院、职成教处一起研究，扩大本科院校面向“三校生”单考单招的招生规模，新增加xx海洋学院等49所本科院校招收中职毕业生，计划数比上年增长了202%。基教处、教研室推动各地完善中考招生制度，严格招生管理。
增加中小学生的学习选择权，教研室会基教处制订深化义务教育课程改革指导意见，提出完善课程结构、加强课程建设、改进课程实施、变革教学方法、深化评价改革等5方面具体要求，至此，探索构建选择性教育课程体系工作已在我省大中小学校全面推开。教科院、职成教处积极推进中职课程改革试点，不包括技工学校、成人中专，全省参与课改的中职学校已有114所，占学校总数的41%，其中整体推进的学校达到74所，占27%;还制订了中职学生参加技能大赛、创新创业大赛、文明风采比赛的学分认定办法。适应高考招生制度改革和深化普通高中课改的需要，教研室、基教处制订了《关于加强普通高中学生生涯规划教育的指导意见》和《关于完善xx省普通高中学生成长记录与综合素质评价的意见》。教育技术中心遴选30门普通高中选修网络课程进行数字出版，同时启动普通高中创新实验室建设。杭州外国语学校推进高一年级必修课程分层分类走班教学，数学、物理、化学先后实现分层走班，新增开设生物课程供学生选择，组织开展首届校本选修课程评比。基教处、职成教处制定《关于推进普通高中和中等职业学校学生相互转学工作的指导意见》，推进职业教育与普通教育相互沟通，满足不同潜质学生的发展需要。教育评估院首次启动大学生毕业三年后的就业质量调查和毕业研究生的就业质量调查，并对50所省内高校届毕业生人才培养质量调查报告进行数据比对分析，为各校提出了有针对性的改进建议。
外事处积极推进中外合作办学，开展教育部中外合作办学本科以上层次项目“省部联合审批”机制试点。新审批设立外籍人员子女学校2所。新增设立海外孔子学院1所。争取国家汉办支持，设立了xx省孔子学院师资选拔培训中心。
上半年，我们进一步加强教育和学校管理。一手抓推动学校章程建设。法规处经反复组织论证协调，核准了首批4所高校的章程。同时制订印发推进公办中小学章程建设的指导意见，明确中小学章程建设的时间表和任务书。一手抓深入推进校园文化建设。基教处制订出台《关于在全省中小学组织开展“美丽校园”创建活动的指导意见》及创建参考指南，对“美丽校园”建设及教室、图书馆、学生(社团)中心、餐厅、学生公寓等环境布置提出要求。宣教处组织对12所试点高校文化校园建设工作进行了督查。教育技术中心启动了教育管理公共服务平台及基础数据库建设。
针对群众及媒体高度关注的中小学招生问题，基教处制定《关于切实做好义务教育阶段学校招生入学工作的通知》，要求各地合理划定招生范围，有序确定入学对象，维护老百姓就近入学权益;计财处就做好义务教育阶段学校相关捐赠工作制订文件，督促各地严格义务教育公办学校接受捐赠管理，捐赠不得强行摊派，不得以任何形式与学区划分、招生入学相挂钩。学前教育处加大无证幼儿园整治力度，对存有较多无证幼儿园的20个县(市、区)逐一进行督促指导。计财处牵头，教育评估院参与，组织了今年第一批标准化中小学校省级抽查复核工作。体卫艺处、计财处会同省财政厅、省体育局，在全省启动实施中小学校塑胶跑道建设工程，提出用3年左右的时间，实现全省中小学校塑胶跑道基本全覆盖。上半年全省已开工建设塑胶跑道项目241个，其中已完工项目39个，完成投资6606万元。继续推进义务教育农村寄宿制学校热水淋浴工程。启动实施高校图书馆自修室空调配备工程，督促27所未配备空调高校按要求展开工作，已有11所高校完成任务。
上半年，我们积极推动提高教育质量和办学水平。经积极准备，6月，国家教育督导检查组对我省申报的义务教育发展基本均衡县(市、区)进行督导检查，作为全国首批5个省市之一，我省所有县市区全部顺利通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定。推进薄弱学校改造工程，已开工项目126个，已完工项目91个，完成投资6.83亿元。督导处会教育评估院组织开展教育现代化县(市、区)评估工作，首批认定基本实现教育现代化县(市、区)13个。教研室会基教处指导和推动农村自然小班学校开展小班化教育，全省已有50%的农村自然小班学校开展小班化教育试点。整合资源成立了省特殊教育指导中心。职成教处会同省人力社保厅，制订《关于进一步改进和加强中职学生职业技能比赛的通知》，启动开展了“面向人人”的职业技能比赛试点。督导处、教育评估院、职成教处组织认定了5所省一级中等职业学校。
把加强高校教学摆上突出位置。高教处4月份按要求首次组织本科高校校(院)长年度教学述职评议活动，在各高校书面述职的基础上，选取xx工业大学等10所高校进行现场述职，及时汇总整理评议意见，形成教学综合分析报告，向所有参评高校进行了通报;探索建立全省高校教学巡回诊断检查制度;首次组织4个专家组，巡回检查高校15所，其中本科院校7所，高职院校8所。会同相关部门实施各类卓越人才培养计划。外事处争取到国家留学基金委提供全额奖学金，支持我省单独组织高校教育教学法研修班赴海外研修，选派教师96名。
高科处会计财处组织启动“省重点高校建设计划”，经严格评审，报省政府同意，遴选产生第一批5所省重点建设高校，并指导高校完成了各自的建设规划。高教处牵头制订促进更多本科高校加强应用型建设的指导意见，发动和促进41所院校申请开展试点。职成教处起草并报请省政府出台了《关于加快发展现代职业教育的实施意见》。学生处、教育发展中心拟定xx省大学生创业能力提升行动计划，并在大学生职业生涯规划大赛中新增设创业规划类和创业实践类竞赛项目。
体卫艺处、宣教处多形式倡导和推动全省各级各类学校开展《大禹纪念歌》传唱活动，分别录制大、中小学生演唱的歌曲版本，发放给学校组织传唱。基教处、职成教处、宣教处等制订全省大中小学纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动方案。体卫艺处先后制定《关于进一步加强全省学校毒品预防教育工作的意见》和《关于进一步加强学校预防艾滋病工作的通知》;组织开展校园足球特色学校及试点县遴选工作;首次将高校学生体质健康状况抽测范围扩大到全省所有本科院校、独立学院和高职高专院校，首次按生源地对县(市、区)进行结果排名;推动有条件的中小学校体育场地设施向社会开放。
上半年，我们努力推动教育服务经济社会发展。法规处制订出台《关于强化教育系统服务省委省政府重点工作的意识和责任的通知》，组织和引导教育系统服务地方发展，特别是服务“五水共治”“三改一拆”“四换三名”等省委省政府重大战略决策。高科处遴选3所高校启动开展科技经纪人试点，组织2期高校科技经纪人培训班，完成培训360余人。完成认定第三批省级协同创新中心10个。上半年全省产学研联盟中心联合企业申报各类政府项目91个，项目经费达10055万元;促成校企合作项目108个，合作经费达4457万元，建立校企共建实践基地35个。教育技术中心勇挑重担，开展xx教育博物馆筹建工作。语管处继在全国率先完成国家三大类城市语言文字评估工作，审核确定全省区域推进语言文字规范化试点县(市、区)11个，确定省首批区域语言资源有声数据库建设市县12个。计财处组织开展各级各类学校污水达标排放检查，会同省环保厅、省住建厅，督促13所排污不达标高校落实整改工作。学生处做好大学生征兵各项工作。教育报刊总社加强“教育之江”微信微博建设，其中微信订阅用户已达到11万户，新开通“xx高考”微信公众号。
上半年，我们下气力提升教师队伍素质。在去年工作的基础上，人事处深入推进义务教育公办学校教师校长交流工作，督促各地重点落实骨干教师和校长交流以及人事关系随迁工作，要求各地把义务教育学校新增岗位优先用于安排教师交流。与学前教育处协作，规范幼儿园教师公开招聘工作，要求各地把持有相应教师资格证书作为招聘的必要条件。师范处经酝酿，制订《xx省教师发展学校建设实施方案(试行)》;启动开展中职师资培养模式改革试点工作;在抓好中小学教师专业发展培训的同时，集中资源实施省级骨干培训，围绕义务教育课程改革、职业教育课程改革等重点工作布置开展专题培训。师范处、教育技术中心组织3个县区启动中小学教师信息技术应用能力提升工程试点;合作实施150个名师网络工作室建设，落实学科带头人2281人，发展网络学员21000余人，建设各类资源40517个，总访问量已达108万人次。高科处加强高校教师专业技术职务自主评聘权下放后的监管，会同省人力社保厅，对相关高校开展了教师专业技术职务自主评聘检查复核工作;会外事处组织高校学科专业带头人赴国内外知名高校培训研修。教育发展中心推进祥符桥省高校人才公共租赁房建设，优化室内装修设计，新完成投资1438万元;积极做好下沙高教园区省高校人才公共租赁房项目建议书、可行性研究报告审批及项目设计招标等工作。
上半年，我们有效巩固校园安全稳定局面。校安处加大安全信息预警提醒力度，针对假期安全、校车安全、防溺水等，及时发布预警和通报。不久前抗击9号超强台风，委厅机关和直属单位广大干部职工，特别是校安处、下沙园区办、滨江园区办、小和山园区办、杭州外国语学校坚守岗位，各负其责，认真做好防台工作。校安处牵头，下沙园区办、滨江园区办、小和山园区办、教育发展中心及高教处参与，深入开展各类安全隐患排查化解和专项整治工作，部署开展高校继续教育校外办学点安全管理专项整治工作。联合省公安厅，对校园安全防范以及防恐工作进行研究部署。完成了对第二批25所高校等级平安校园建设的实地考评工作。教科院推动在全省中小学全面建立心理危机识别与干预制度，加强对学生心理问题的检测、评估和干预工作。计财处推进中小学校加热保温饮水设施建设，上半年新建设完成学校1793所。杭州外国语学校面对新校建设和搬迁，认真做好师生及家长的宣传动员和解释工作，与xx外国语学院合力做好工程建设、家具采购及迁校准备。教育报刊总社加强教育舆情监测工作，围绕全省高校思想政治工作会议、我省高考等重要会议和活动及时编报舆情信息。办公室、教育报刊总社一起首次举办各地教育局新闻发言人培训班。
上半年，我们按“两学一做”要求加强党的建设和党风廉政建设。按照中央和省委部署，组织处、机关党委牵头，研究制订委厅机关和直属单位“两学一做”专题教育实施方案，组织机关和直属单位党员干部开展“弘扬红船精神，争做育人先锋，践行‘两学一做’”党性实践教育活动;对全省高校开展“两学一做”专题教育进行部署;开展高职高专院校党委书记抓基层党建述职测评活动，并汇总结果向全省高校进行通报;在系统部署开展“深改革、强规范、提能效”作风建设专项行动和“服务型机关基层党组织建设推进年”活动。干部处积极协调、督促，推动高校组织部长、宣传部长进入党委班子。深入调研分析，牵头研究提出我省贯彻落实高校党委领导下的校长负责制实施办法和高校领导干部选拔任用管理暂行办法。首次组织高校党委书记工作交流会，促进书记落实抓党建的责任。首次选派本科高校10位副校长赴江苏高水平大学挂职锻炼，争取下派县(市、区)挂职名额增加到10人。教育纪工委、监察专员办印发《省委教育工委省教育厅接受派驻纪检监察机构监督细则》，明确接受监督的主要内容、监督方式、委厅领导班子及其成员落实主体责任的具体要求;完成了对183名厅机关主任科员以上和直属单位处级干部、434名高校领导干部的个人事项报告信息更新;建立落实中央八项规定精神和开展正风肃纪监督检查月报季报制度，组织委厅机关和省属高校开展明查暗访35次，检查单位363家，发现并督促整改问题11起。审计处组织开展对3家厅直属事业单位至财务收支审计，重点检查单位经济管理权履职情况和“三公”经费支出情况;对20个县(市、区)20中小学和学前教育专项经费管理使用情况进行审计调查，重点检查中小学食堂管理、收费政策执行、学前教育专项经费等;对5所省属高校年预决算和公务支出公款消费进行审计;对5所高校2014年继续教育财务管理和科研经费使用情况开展审计调查。审计处、办公室、计财处、教育纪工委、监察专员办还认真做好厅主要领导经济责任审计准备工作。
办公室完善教育科学和谐发展业绩考核办法，实行与教育发展专项资金相挂钩，并针对年度重点难点工作，提出单独设立奖项建议。加强信访约访、下访及督查工作，比较好地化解了一些信访积案。积极落实厅机关办公用房整改清理工作。交通保健、行政接待、文印、财务、理发等方面同志克服困难，做了大量服务保障工作。人事处会办公室，平稳完成招待所建制核销及人员安置工作。离退办认真组织离休老同志开展“走看杭州新变化”活动，组织退休老同志考察磐安教育，还积极参与“银发讲师团”组建工作。机关党委开设了厅机关摄影系列讲座、羽毛球培训班，妇工委举办了三八节“书香入校”活动，团委开展了“元宵佳节学雷锋 无偿献血比奉献”主题志愿服务等活动。
上半年，大家团结共事，辛勤努力，在此我代表委厅领导班子，对全体干部职工表示衷心感谢。
上半年，工作有成绩，但也存在问题。有的'单位和一些人工作做得不扎实，完成任务进度不理想;有的单位和一些人抓工作重布置轻检查落实，缺少主动研究解决问题的态度;有的人办事不认真、责任心不强，工作推三推四、拖拖拉拉;还有极个别人贪心膨胀，违法违纪，等等。对于问题，我们各个处室和直属单位都要认真查找和对待，并切实整改自身存在的问题。
同志们，下半年，是我们开展“十三五”教育改革发展的关键时期。工作任务很重，必须下大气力推进。
深入推进教育改革。稳步实施高考招生制度改革方案，抓好10月份首次高考选考科目考试、新学业水平考试的组织实施工作。研究提出中高考外语实行机考办法。加强普通高中选课走班尤其是必修课选课走班的指导和监管，推动普高学校课程开发开设向基于必修学科、特色学科的课程群方向深化。充分调动中小学校积极性，多形式扩大深化义务教育课程改革覆盖面。全面推进中职教育课程改革，选专业和选课程齐头并进，资源开发和改造并重，扩大课程资源共享利用，加快建立学分制以及课程质量评价机制。推进职业教育产教深度融合，推广多形式的工学交替，积极开展现代学徒制试点。选择有意愿的地区，探索进行中小学教师“县管校聘”制度改革试点和校长职级制改革试点。积极推进应用型高校建设试点和四年制本科职教人才培养改革试点。
切实兑现各项为民办实事承诺。各承担处室和单位务必明确，年初对群众和社会做出的各项实事承诺，必须不折不扣地落实到位。不仅抓好教育厅自己承诺的实事工作，更要重点抓好省政府承诺的教育为民办实事项目的落实，超额完成义务教育标准化学校建设、中小学校塑胶跑道建设及义务教育学校饮水质量提升任务。抓紧开展暑期检查，重点检查实事项目、重大改革项目、重要教育政策实施情况。
科学编制“十三五”教育规划。这是今年的一项重要工作。要坚持问题导向，加强调查和研究，认真编制“十三五”教育改革发展规划以及高等教育、职业教育、特殊教育、教师队伍建设、教育信息化5个子规划，着意于深化重大目标研究、重大政策研究、重大项目和工作载体研究。同时，抓紧编制“十三五”高等院校设置规划和“十三五”一流学科与重点学科建设方案。适应形势变化，抓紧修订教育现代化县评估标准、普通高中特色示范学校评估标准、等级中等职业学校评估标准以及学校发展性评价办法，建立教育现代化进程监测通报制度，在全社会全面营造推进实现教育现代化的浓厚氛围。
大力加强作风建设和管理。把“两学一做”专题教育引向深入，认真落实各项已确定的要求，把工作重点放在解决问题上。坚决克服和消除系统内不同程度存在的11种突出现象，把纪律和规矩挺在前面，严格要求，严格管理，严格监督。完善制度，堵塞漏洞，加强教育，坚持不懈地抓好党风廉政建设。
下半年，我们尤其要以从严从实的作风认真贯彻落实好省委高校思想政治工作会议、中小学育人工作座谈会和省政府高等教育工作会议、职业教育工作会议精神，力争全面完成今年各项主要任务，圆满实现“十三五”各项改革发展目标。
篇3：教育局会议通知及
一、**市教育关于******工作会议
地点：******，
各县设分会场
主会场参加人员：******
分会场参加人员：******
二、****学校安全稳定工作会议
地点：******考试指挥中心，
各县设分会场
主会场参加人员：******
分会场参加人员：******
三、会议要求
1、******
联系人：**
联系电话：**
邮箱：******
2、****。
联系人：**
联系电话：******
3、请与会人员提前******分钟入场。
篇4：教育局会议通知及
一、邢台市教育系统党风廉政建设暨治理教育乱收费工作会议
地点：主会场在招办五楼考试指挥中心，
各县设分会场
主会场参加人员：
市教育局领导，各县市区教育局局长，直属学校校长、书记，市属大中专院校纪委书记、监察室主任，市教育局机关各科室科长、主任。
分会场参加人员：
各县市区教育局其他领导班子成员及相关科室的主要负责同志，治理教育乱收费联席会议领导小组成员单位负责人，省级示范性高中的校长、书记。
(桥东区、桥西区、开发区、沙河市教育局相关人员到主会场参会，南宫市教育局相关人员到新河县分会场参会)
二、邢台市学校安全稳定工作会议
地点：主会场在招办五楼考试指挥中心，
各县设分会场
主会场参加人员：市教育局领导，各县市区教育局局长，市直学校校长、主管安全副校长，大中专院校副校长、保卫处长。
分会场参加人员：各县市区教育局其他领导班子成员。(桥东区、桥西区、开发区、沙河市教育局相关人员到主会场参会，南宫市教育局相关人员到新河县分会场参会)
三、会议要求
1、各县市区收到通知后请分别将在主会场和分会场参会人员名单于*月*日15：00前报教育局办公室。县市区教育局局长、市直属学校校长如不能参加会议的，请直接向房局长请假。
联系人：**
联系电话：**
邮箱：**
2、各设分会场单位收到通知后请立即与市招办指挥中心联系，进行视频会议系统联调，并做好相关技术保障，确保会议顺利进行。
联系人：**
联系电话：**
3、请与会人员提前20分钟入场。
篇5：教育局会议通知
xx区各中小学、幼儿园：
本学期已经开学，为更好地做好这学期的教育教学工作，经研究决定召开有关工作会议。具体事宜通知如下：
一、幼儿园教育教学工作会议：
地点：教育局901室
参加人员：各幼儿园园长
二、中小学教育教学工作会议：
地点：教育局901室
参加人员：分管教学的校长
请各位参会人员务必准时参加。
xx区教育局
20xx年3月2日
篇6：教育局会议通知
一、xx市教育系统党风廉政建设暨治理教育乱收费工作会议
地点：主会场在招办五楼考试指挥中心，
各县设分会场
主会场参加人员：
市教育局领导，各县市区教育局局长，直属学校校长、书记，市属大中专院校纪委书记、监察室主任，市教育局机关各科室科长、主任。
分会场参加人员：
各县市区教育局其他领导班子成员及相关科室的主要负责同志，治理教育乱收费联席会议领导小组成员单位负责人，省级示范性高中的校长、书记。
(xx区、xx区、开发区、xx市教育局相关人员到主会场参会，xx市教育局相关人员到xx县分会场参会)
二、xx市学校安全稳定工作会议
地点：主会场在招办五楼考试指挥中心，
各县设分会场
主会场参加人员：市教育局领导，各县市区教育局局长，市直学校校长、主管安全副校长，大中专院校副校长、保卫处长。
分会场参加人员：各县市区教育局其他领导班子成员。(xx区、xx区、开发区、xx市教育局相关人员到主会场参会，xx市教育局相关人员到xx县分会场参会)
三、会议要求
1、各县市区收到通知后请分别将在主会场和分会场参会人员名单于4月2日15：00前报教育局办公室。县市区教育局局长、市直属学校校长如不能参加会议的，请直接向房局长请假。
联系人：
联系电话：
邮箱：
2、各设分会场单位收到通知后请立即与市招办指挥中心联系，进行视频会议系统联调，并做好相关技术保障，确保会议顺利进行。
联系人：
联系电话：
3、请与会人员提前20分钟入场。
篇7：教育局会议邀请函
教育局会议邀请函
教育部高等学校电子信息科学与工程类专业教学协作委员会会议，定于8月5日—10日在贵阳市美丽的花溪景区召开，届时电子信息科学与工程类专业教学指导分委员会工作会议也将在贵阳花溪举行。本次会议由贵州大学承办。会议的.主题是：围绕国家的“十一五”计划和国家的中长期发展规划，以科学发展观统领高等教育发展，进一步深化电子信息科学与工程类专业教育教学改革，为国家建设输送合格的高素质人才。
一、会议基本情况
本次会议将是全国电子信息科学与工程类专业的一次空前盛会。届时将有全国100余所高校的领导，专家，学者及实验室负责人约300余人参会。我们特邀请您参加本次会议宣传您的企业和产品。
为了加强各学校与各设备供应商，教学实验系统提供商之间的交流，本次会议特设展台展位，提供10—15分钟大会发言推介产品，可根据需要设产品专题讲座，为贵方提供一次交流，宣传展示产品机会。
会务费：600元，食宿自理。
1、请认真填写以下表格确认：
单位
联系人
参会议人数
地址
邮编
电话
（办）（手机）
传真
2、赞助金额
〇5000元人民币
〇1万元人民币
〇1.5万元人民币以上
3、提供10平米展示位
1、提供10平米展示位
2、10～15分钟大会发言
1、提供10平米展示位
2、10～15分钟大会发言
3、提供特别专题场所
二、需求和建议
1、请赞助商认真填写表格，以邮件或传真的形式发回会务组，同时将赞助款汇入指定账号。
会务组邮箱地址：
会务组传真号码：
汇款帐号：单位名称：贵州大学
开户银行：贵州省贵阳市建设银行花溪办事处
2、会务组收到赞助款后，为赞助商作出相应的安排。
教育部高等学校电子信息科学与工程类专业
教学协作委员会20会议会务组
篇8：教育局会议简报
教育局会议简报
简报一：
1月15日，市教育局开展一年一度的年度总结工作，年度终结分个人述职和民主评议两个阶段。
上午9:00，年度总结大会拉开帷幕，局党组成员、副局长任超英首先介绍了总结工作的组织情况和背景。任超英要求，全局干部职工一定要站在政治高度重视年度总结工作，以对组织和对自己负责的态度对待本项工作。任超英还介绍了年度总结工作民主评议结果的用途，强调了本年度评议结果的重要意义。
述职大会分两个层面，一是中层干部述职，二是一般干部职工述职。全体干部职工围绕一年来自己思想学习、业务工作、廉洁自律等方面，热情洋溢的向组织述职汇报，一项项工作如数家珍，历历在目;述职报告中不时引经据典、不时语带双关、不时对联概括，不时歇后语道破，轻松欢快、激起阵阵掌声。
下午开展民主评议工作，全体干部职工按照评议要求，在述职了解的基础上，对各科室和个人进行民主评议，本着对工作了解和客观公正的态度，共评选8个先进工作科室和9名优秀个人，作为度优秀等次上报。据悉，本年度考核工作调整了主要领导、分管领导和群众打分的比例，更加发扬了民主原则。评议结果有关科室将按照规定进行统计公示上报。
今年的年度总结工作既是干部职工之间对一年来工作的相互了解，又是干部职工交流思想和感情的一种形式。使年终总结更加富有人性化和情感色彩。
局党组成员、副局长任超英、贺承国，党组成员、机关党委书记张青萍出席会议，局机关及直属事业单位全体干部职工参加了会议。
简报二：
1月22日，长沙市教育局20教育工作会议。会议的主要任务是总结回顾20全市教育工作情况，研究部署“十三五”时期的目标与任务，特别是年教育重点工作。副市长何寄华出席会议并讲话，市人大副主任芮英姿、市人民政府副秘书长厉江华等领导参加会议。市教育局党委书记、局长卢鸿鸣作了题为《立足新起点 描绘新蓝图 加快教育现代化步伐 实现“十三五”良好开局》的工作报告。
卢鸿鸣在工作报告中指出，年，在市委市政府的正确领导下，全市教育工作者主动适应新常态，推进新举措，取得新成绩。长沙县、浏阳市、雨花区、望城区通过省教育强县市区验收，省教育强县市区已率先全面建成，区域教育特色发展获全国教育改革创新奖。中招中考改革、教育质量综合评价、义务教育均衡发展监测、教育法治、社区教育等工作获教育部肯定和推介。长沙教育三次荣登央视新闻，并在《光明日报》等主流媒体报道104篇次。全市教育工作在6个方面取得了新的成绩：党的建设得到加强，教育教学质量得到提高，教育治理水平得到提升，培育了优秀教师团队，改善了教育民生服务，推进了教育开放交流。
2015年是“十二五”收官之年。卢鸿鸣指出，五年来，长沙各类教育协调发展，教育影响力逐步扩大;教育民生有效改善，群众获得感普遍增加;服务能力全面提升，教育贡献度日益提高;内外环境日趋优化，发展保障力不断增强。
2016年是实施教育“十三五”规划的起始之年。卢鸿鸣表示，在新一年里，全面贯彻市委市政府和上级教育行政部门的教育决策部署，以加快推进教育现代化为目标，遵循教育规律，保障教育公平。具体的目标有：建设公办幼儿园35所，新改扩建城区中小学10所，创建标准化学校80所。学前教育三年毛入园率91.2%，公办园和普惠性民办园占全市幼儿园总数的66%;小学、初中适龄人口入学率保持100%，三类残疾儿童入学率达91%;普职分流大体相当，各类教育协调发展，教育的社会贡献水平有效提升。
围绕上述目标，卢鸿鸣对的工作重点提出要突出抓好十个方面工作：抓引领，加强事业规划部署;强党建，增强事业发展保障;推改革，激发学校办学活力;提质量，增强学生综合素质;抓培养，提升教师综合素养;优服务，深入推进产教融合;重创新，加快推进教育信息化;严治理，提高依法治教水平;抓建设，持续改善办学条件;促和谐，营造良好发展环境。
会上，副市长何寄华指出，长沙教育事业跨上了新台阶，坚持教育优先发展、以师生成长为中心、抓住教育教学质量这个核心、用好校长来发展教育、以服务发展为阵地等成功经验需要始终坚持。
何寄华指出，长沙教育正面临国际化、人口政策变化、阳光教育要求等新形势。长沙教育要借助现代的装备、手段，更多地培养国际人才，用国际人才标准指导工作、调整思路;要主动适应、服务政策，应对就学压力;要加强廉政建设，让教育在阳光下，让人才培养的质量在全过程接受检验。
何寄华指出，要统筹布局各类教育的协调发展。统筹发展城乡教育、普高教育与职业教育，抓好优质师资培养和全体教师共同成长的统筹。他还指出，要健全责任体系、督导评估体系、家校共同服务学生的参与体系。要增强动力，突出学生、老师的主体作用，把学校办成教师、学生喜爱的学校;要深化入学招生制度、教育教学质量评价机制改革;强化保障，宣传好教师、好家长、好校长。
会上通报了20“六个走在前列”大竞赛暨绩效考核结果，与会领导为优秀单位颁奖。
市教育局全体班子成员，各区县教育局、市直学校及二级机构的主要负责人在主会场参加会议，各单位还分社了分会场参加视频会议。会议由市教育局副局长孙传贵主持。
篇9：教育局心理健康教育工作会会议总结
3月10日上午，二七区心理健康教育工作会议在陇西小学隆重召开。二七区教体局吴鹏副局长，全区各学校业务副校长、心理健康教育老师共160余人参加了会议。
首先，二七区性别教育试点学校幸福路小学校长胡建玲进行经验交流。接着，陈晓梅老师总结了二七区2016年心理健康教育工作，并对20心理健康教育工作进行安排部署。徐文虹科长宣读了《郑州市二七区教育体育局关于表彰二七区未成年人心理健康辅导站优秀志愿者和优秀兼职工作人员的决定》。会议还分别为优秀教师代表，志愿者代表颁发了二七区未成年人心理健康辅导站聘任证书及获奖证书。随后，教师获奖代表、志愿者代表及兼职工作人员代表分别上台做表态发言。
会上，吴鹏副局长作了讲话。并对各学校心理健康工作提出了三点要求：一是端正态度，抓住机遇。各学校要切实认识到关注教师心理健康的重要性和紧迫性，严格按照相关文件要求，转变管理观念，发扬民主，认真梳理学校教师的心理健康情况，关注教师的心理变化，全面推动二七区心理健康教育工作系统化发展;二是主动作为，落实到位。各职能部门、各学校要深入学习《郑州市二七区教育体育局关于加强教职工心理健康教育工作的实施意见》文件内容，认真领会会议精神，迅速采取行动，结合实际抓好贯彻落实;三是用情用心，确保实效。在开展教师心理健康教育工作的过程中，要讲究方法，注重实效，加强科学性与艺术性，真正做到“内紧外松”、“张弛有度”。
最后，二七区特邀河南省心理咨询师职业鉴定委员会专家成员、国家二级心理咨询师、培训师郭国旗老师为参会教师带来了一场题为《看透与设置》的培训，郭老师以幽默的.语言，引出了两大主题“看透自己”、“看透环境“，并通过真实的案例给老师们讲解了如何在生活中利用设置的艺术来解决问题，具有很强的针对性和指导性，使在场教师受益匪浅。
篇10：教育局心理健康教育工作会会议总结
2月24日下午，市教育局在扬州市新华中学召开了全市学校体育、卫生、心理健康、艺术与国防教育工作会议。市政府教育督导团主任督学、市教育局副局长周应华出席会议并为获得全市校园足球考核一二三等奖的宝应县(市、区)校足办等单位颁奖，各县(市、区)教育局分管局长、体卫艺科科长、体艺教研员，市直学校分管校长，市教育局体卫艺处、市教科院相关人员共50多人参加了会议。
市政府教育督导团主任督学、市教育局副局长周应华在讲话中首先充分肯定了体卫艺工作为全市教育发展作出的重要贡献，他指出，全市教育工作获殊荣，体卫艺工作功不可没：一是激情跑操、心理健康教育等为高中教育质量提升作出了重要贡献，二是艺体类高考再获佳绩，三是为提升全市各级各类教育品质发挥了重要作用。周局长强调，年教育再出发，体卫艺工作大有作为：一是实施“青少年茁壮成长工程”，体卫艺工作任务艰巨;二是大力发展校园足球，体卫艺工作机遇空前;三是备战省十九届运动会，体卫艺工作千头万绪;四是实施体艺“2+1”和体育“3个一”(每天一小时、每天一节课、每天一次大课间)，体卫艺工作急需落细、落小、落实;五是开展学生体质健康监测，体卫艺工作将接受全面检验;六是备战2017年高考，体卫艺工作需合力推进;七是开齐开足开好体卫艺课程，体卫艺工作需加强规范;八是发展学生核心素养，体卫艺工作任重道远。
全体参会人员实地参观了新华中学体育与艺术33个校本课程教学现场、心理访谈室和标准化医务室。与会人员对该校高一学生人人自主选择一门体艺校本课程、不断改进心理健康教育、建成首批扬州市中小学标准化医务室等先进做法表示充分肯定。
会上，市教育局体卫艺处解读了2017年全市学校体育、卫生、心理健康、艺术与国防教育工作要点，市教科院分析了20全市《国家学生体质健康标准》测试、数据上报情况，宝应县教育局、仪征市教育局、新华中学、市一中、教院附中作重点经验交流发言，邗江区教育局、江都区教育局、高邮市教育局作特色经验交流发言。会议还就当前学校诺如病毒等春季传染病防控工作作了全面部署。
篇11：教育局招生会议简报
教育局招生会议简报
在这春意盎然、生机勃发的季节，一年一度的全县中职招生工作又如期拉开了序幕。3月15下午，公安县教育，全县各乡镇中心学校、初中学校和县职教中心学校的领导及全县中职招生相关负责单位的有关同志，怀着对职教事业的挚爱与憧憬，齐聚县职教中心学校，相互交流招生工作经验，共同学习贯彻全县职业教育发展重要文件精神，积极谋划20xx年中职教育春季招生工作，共同探讨我县现代职业教育的新发展。
近年来，在县委县政府的大力支持下，在县教育局党委的坚强领导下，全县教育系统迎难而上，知难而进，认真贯彻落实十八大关于现代职业教育改革发展的重要精神，以关注民生，体现教育公平，促进普、职教育均衡发展为抓手，同心同德，克难奋进，共同促进了全县中职教育工作的.健康有序发展。特别是近几来，县教育局党委班子对全县职教工作十分重视，不断自加压力，自强责任，全力参与，全程督导，始终把促进全县职业教育发展摆在头等重要的位置优先发展，始终站在科教兴县、职教强县的高度，全力统筹抓好中职招生工作，为县域经济社会发展培养了一大批应用型技能人才。在会上，县教育局王世全副局长就今年的中职春季招生工作组织大家学习了《关于做好20xx年全县中等职业教育春季招生工作的通知》等三个文件，明确了工作任务，强化了工作职责，严明了工作纪律。
县教育局局长刘信科同志在会上发表重要总结讲话。刘局长指出，近几年，在周边县、市中职教育陷入困境甚至关门停办的情况下，我县职业教育工作仍然保持了平稳、健康发展的态势，可以说，取得这样的成绩的确是来之不易。我们从事中职教育和负责中职招生工作的各学校、各单位的确做得很好，这里面凝聚着全体同志太多的辛劳和智慧。为了把全县的职教事业不断推向前进，助推县域经济社会发展提档升级，刘局长就当前的中职春季招生工作提出了三个方面的重要要求。刘局长强调，首先是要统一思想，强化认识，抓提高。刘局长指出，中职招生工作不是一项新工作，我们一定树立办大教育的思想，切实发挥职业教育培养技能人才的重要作用。义务教育是培养基础性人才，职业教育是培养动手性人才，这两个方面都是经济社会发展的现实需要，各教学单位既要抓基础性人才培育，又要搞实用性人培养。在今年的全省教育工作会议上，省教育厅刘厅长在报告中就关于加强职业教育发展明确提出了三个方面的具体要求。首先是普、职教育要均衡发展，比例要达到4：6。其次就是要加强校企合作、校产融合，提高职业教育人才培养力度，提高教育质量。第三个是落实职业教育发展的政策和意见。主要是加强职业教育的投入，增强各地方办大职教的能力。目前，荆州市正在实施“回归工程”，出台了很多优惠政策，这就是要解决本地用工人才的紧缺问题。职业教育的发展也正是为解决用工难，就业难提供了很好的途径。职业教育就是要使无业者有业，就是要把惠及于民的事办好办实。
刘局长指出，当前我们还要明确任务，强化措施，抓落实。招生任务要层层分解，责任到人。特别是要围绕 “国家政策、人才培养和就业安置”这三个方面深入广泛抓好中职招生的宣传工作，要打破招生宣传单一的常规，增强职业教育的吸引力。当前，职教中心学校要站在提高教育质量，服务学生发展的角度，提高人才培养质量，增强招生吸引力;要紧紧抓住县委向书记调研全县职业教育的重要机遇，加强学校服务县域经济社会发展的职能作用，有效促进学校的新发展。
为确保中职招生工作的顺利开展，刘局长要求各学校、单位一定要按照“领导重视，全员上阵，抓加强”的工作部署，全力落实当前的中职招生工作。刘局长指出，中职招生任务的完成情况将纳入全县教育单位绩效考核和评优评先体系范围，并严格实行奖惩兑现。
本次中职春季招生工作大会由县教育局党委委员万端彬同志主持。万委员就贯彻落实刘局长的三点讲话精神，要求大家坚决落实好“强化认识抓提高、明确任务抓落实、领导重视抓加强”三个方面的工作部署。
全县20xx年春季招生工作大会的顺利召开，进一步统一了思想、提高了认识，明确了任务，强化了措施，为贯彻落实国家大力发展现代职业教育的政策，促进全县教育均衡发展，做大做强职业教育，服务县域经济社会发展等方面工作发挥了重要作用。
篇12：教育局文件：会议通知
会议通知
各中学、中心小学，县直学校：
兹定于11月27日(星期四)上午8:30在教育局305会议室召开教育经费预算布置会。请各学校财务人员准时参加。
××县教育局
20××年11月26日
篇13：教育局年度考核总结
20**年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是我市新型城市化发展全面铺开的重要一年。
在市委、市政府的正确领导下，在市人大、政协的监督支持下，我市教育系统以新型城市化发展为引领，以“办好人民满意的教育”为目标，全力以赴深化教育改革，推进素质教育，提升教育质量，促进教育公平，圆满完成了年度教育工作目标任务。
一、教育整体实力不断增强
教育的全局性、基础性和先导性作用进一步显现。
顺利完成20**年度推进新型城市化发展全部量化指标考核，会同市规划局研究制订了《广州市中小学建设发展策略研究与布点规划及中小学建设控制性导则编制工作方案》，组织开展了《广州市教育事业发展第十二个五年规划》实施情况中期评估。
通过“省推进教育现代化先进区”评估验收和评前视导的区占比达50%。
越秀、荔湾、海珠、天河、番禺、花都等6个区通过“全国义务教育发展基本均衡县”省级督导评估。
番禺区石碁镇、增城市石滩镇、中新镇、派潭镇，从化市温泉镇、良口镇、吕田镇通过省教育强镇复评。
教育经费投入和使用绩效不断提高。
市教育部门预算总额134.5亿元，同比增长22.5%。
学校基础能力建设、城乡免费义务教育等专项经费分别达26.9亿元、5.1亿元，有力推动了教育公平和均衡发展。
加强教育经费绩效管理，在全市122个项目绩效评价中，20**年普惠性民办幼儿园资助专项被评为9个优秀项目之一。
教育改革稳步推进。
“依托教育信息化促进区域教育均衡发展”、“开展地方政府促进高等职业教育综合改革试点”、“推进广州学习型社会建设”等国家教育体制改革试点项目取得突破性进展。
越秀区推进省教育综合改革实验区建设，荔湾区深化体教、艺教、科教“三结合”工作，海珠区教育集团化建设，天河区经典文化教育，白云区生态课堂教学改革，番禺区“研学后教”课堂教学改革等区域教育教学改革不断深化、成效显著。
二、各级各类教育持续健康发展
基础教育步入新阶段。
稳妥推进公办幼儿园管理体制改革和招生改革，12所市属机关办幼儿园移交教育系统管理。
我市公办幼儿园499所，占比31.5%，认定普惠性民办幼儿园640所，提供普惠性学位15.7万个，基本完成学前教育三年行动计划确定的目标任务。
为全市136万中小学生建立了全国统一终身学籍号。
确定了以学校特色发展促进义务教育均衡发展的工作思路，37所学校被认定为首批广州市义务教育阶段特色学校。
30所学校的30门课程通过20**年广州市普通高中特色课程立项。
出台《广州市公办外国语学校特色办学指导意见(试行)》，9所公办外国语学校预通过特色认定。
我市普通高考成绩稳中有升，重点本科率达到13.11%。
内地新疆班161名学生升大率100%。
职业教育取得新成就。
《广州教育城一期院校入驻方案》通过市政府审议，全市职业教育资源整合优化工作稳步推进，组建了15个专业大类指导委员会。
市财经职业教育集团正式挂牌。
市旅游商务职业学校和交通运输职业学校顺利接受首批国家中职发展改革示范校验收评估，增城市职校被认定为省中职示范校。
目前，我市在建市级精品课程93门，省重点专业66个。
全市20所中职学校和17所高职院校招收三二分段联合培养学生2880名。
我市在全国职业院校技能大赛中共获7个一等奖。
增城市被省推荐申报国家级农村职业教育和成人教育示范县。
高等教育实现新跨越。
积极推进高水平大学建设。
广州医学院更名广州医科大学，广州大学和广州医科大学14个专业纳入全省本科第一批次招生，广州城市职业学院和广州体育职业技术学院新增为省示范性高职院校建设单位。
不断创新高职教育办学体制机制和人才培养模式，深化校企合作，广州城市职业学院与韶关学院获批联合开展四年制高职本科教育;市政府与广州铁路(集团)公司共建广州铁路职业技术学院，市教育局与花都区、广州铁路职业技术学院共建花都工学结合示范园已签署协议;广州工业交通职业教育集团、广州物流职业教育集团已挂牌运行。
市属高校获国家自然科学基金项目114项，新增10门国家级精品资源共享课和2个省级实验教学示范中心，平均初次就业率达97.81%，高于全省2个百分点。
民办教育取得新突破。
《广州市人民政府关于促进民办教育发展的意见》通过市政府审议，我市民办教育将在政府财政投入、教师年金制度、教师津贴、联合执法机制和风险保证金制度等方面取得突破。
规范民办学校办学行为，首次开展局管民办学校网上年检，全面启动清理整治无证学前教育机构工作，开展民办教育风险防范调研。
市财政安排1亿元专项经费，资助和奖励民办学校185所，民办学校办学条件不断改善，办学积极性显著提升。
特殊教育迈出新步伐。
市本级划拨特殊教育学生公用经费和课本费补助1504.28万元，惠及学生5247人。
重点推进特殊教育学校和随班就读学校资源室建设，加快各类型随班就读资源中心建设。
市旅游商务职业学校、荔湾区外语职业高级中学、海珠商务职业学校、从化市职业技术学校等4所中职学校开设启能班。
广州大学市政技术学院聋人高等教育项目被列入国家特殊教育学校第二期建设规划。
开展特殊教育通识培训，参训教师达1000多人，基本实现全市公办普通中小学校全覆盖。
篇14：教育局年度考核总结
20XX年是教育实现跨越发展的重要一年。
一年来，我区教育工作在区委、区政府和上级教育部门的正确领导和关心支持下，以实现区域教育现代化统揽全局，精心打造“均衡、优质、特色”教育品牌，顺应发展形势，遵循教育规律，创造性开展全局工作，全面推进教育改革，不断提高办学水平，高质量完成了全年目标任务，事业发展取得新的突破。
一、20XX年工作的回顾
(一)凝心聚力，攻坚克难，高质量接受教育现代化评估
实现区域教育现代化，是区委、区政府定下的一项刚性目标，没有丝毫退路。
在前两年创建工作的基础上，20XX年，我们进一步坚定信念，紧扣指标要求，立足自身实际，创新举措，冲刺目标，出色完成了区委、区政府交办的工作，高质量接受了教育现代化现场评估验收。
1.重点建设工程全面推进。
在科学合理调整全区教育布局的基础上，结合校舍安全工程确定了一系列学校重点工程建设项目，35个学校重点建设项目由各镇区政府具体实施。
投入2200万元新建的新平潮初中一期工程，投入1213万元易地新建的志浩小学，投入多万元的平潮小学新校区建设等工程已开工建设;投入400余万元新建的二甲小学综合楼、图书馆，投入300万元新建的余北小学教学楼等一系列重点工程已竣工，大部分项目在新学期已投入使用。
全区大多数重点工程向农村薄弱学校倾斜，极大改善了农村学校的办学条件。
2.校安工程项目建设持续推进。
进一步明确各镇园区的责任，加强校安工程项目建设的督查，对部分停滞在前期手续办理的项目进行约谈，并要求明确开工时间;对于已开工的重点项目，要求细化不同阶段的工作任务及目标，确保项目建设按照既定的目标持续推进。
校安工程实施以来，截止20XX年年底，全区竣工16栋，建筑面积16610平方米;在建16栋，建筑面积48010平方米;已完成招投标、准备开工3栋(此为加固项目)，建筑面积3054平方米。
3.幼教创优工作扎实开展。
在幼儿教育现代化的创建中采取“以奖代补”、“结对帮扶”等创新举措，进行多轮联动推进。
安排1800万元资金对成功创建省优质园的幼儿园(含民办)按每班3万元进行奖励，充分调动了全区幼儿园的创建热情，带动社会资本对幼教事业的投资近亿元。
充分发挥实验幼儿园、幼儿园等省优质园的辐射作用，促进了幼教创建的全局推进与整体提升。
截止20XX年底，我区49所幼儿园均达到省合格幼儿园标准，其中33所幼儿园(22所幼儿园创成省优，11所已接受省优质园验收)达到省优质幼儿园标准，占比67.35%，领跑于各县市(区)。
4.技术装备水平不断提升。
为了进一步提高教育现代化水平，近两年，我区配置中小学生计算机2823台、班班通多媒体476套、校园监控64套、实验室和地理教室等专用教室设备、音体美劳等设备以及教育教学装备等标准化设施做到城乡一致。
目前，20XX年年初开通的教育城域网已与区内全部学校实现光纤连通，83所学校教育信息化建设达到省二类标准，中心小学、初级和高级中学校校建有校园网络和教学辅助系统、教育管理系统。
成人教育中心校的基础能力建设和装备水平有了显著提高。
5.社区教育资源建设有效推进。
创建初期，全区仅有5所成人校达到省定标准。
创建过程中，通过新建、修缮、整合等方式，新建了张芝山、西亭成人校，整合资源，修缮了金沙、四安等一批成人校。
目前，我区19所成人校都达到了省区域教育现代化创建标准。
同时，各成人校有重点的开展各类培训活动，为群众提供多样化的教育服务，基本满足群众多样化学习需求，有效利用了社区教育资源，拓展了教育的时空。
20XX年12月6日-8日，省教育现代化验收专家组对我区进行了为期三天的验收，通过听取创建工作汇报、自评说明、集中考察、分组考察、座谈会等形式对我区教育现代化创建工作进行了全方位考察。
考察组现场考察了实验幼儿园、城域网网管中心、特教学校、五甲小学等学校。
分组考察了西亭、二甲、十总、兴东镇的各类教育资源。
现场考察覆盖多个乡镇和各种教育机构，较为全面地了解了考察学校的办学条件、装备技术，并观摩了部分教学。
在评估现场考察意见通报会上，专家组组长，省教育厅党工委副书记、副厅长胡金波代表专家组对我区教育现代化创建工作给予高度评价――“区委以重教为先，政府以兴教为责，教师以崇教为乐，社会以支教为荣，教育现代化创建工作成效显著，实现了新的历史跨越。”
(二)关注成长，提升素质，不断加强师资队伍建设
师资队伍的专业化、现代化，是推进教育持续发展的根本。
长期以来，我区始终坚持人才强教战略，切实加强校长队伍和教师队伍建设，努力锻造一支理念新、作风实、业务精的师资队伍。
1.注重师德师风建设。
区政府专门印发《关于加强教师职业道德建设的意见》，在广大教职工中大力开展“党员示范岗”、“三爱教育”、师德事迹演讲、拒绝有偿家教倡议等一系列活动。
各学校认真贯彻胡总书记“静下心来教书，潜下心来育人”的指示精神，深入学习《中小学教师职业道德规范》，积极实施“师德双心”行动计划，全区师资队伍师德师风呈现良好局面，同时也带动了校园秩序、校园治安的和谐稳定。
2.规范选拔名优人才。
为落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》，培养和造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，确保我区教育持续高位走强，我们重视做好名优教师培养工作。
20XX年暑期，组织全区中小学校长赴京参加国家教育行政学院“基础教育改革动态”专题研修班培训，拓宽了校长的工作思路，有效提高了校长的理论素养和管理水平。
20XX年，我区又有中学翟新民、西亭中学瞿国华、石港中学丁卫军、金沙中学刘伶俐、实验小学王俊和幼儿园张宏云等6名教师被授予“省特级教师”称号，获奖名额占大市的五分之一。
近期，根据市教育局《关于评选市学科带头人、骨干教师和教坛新秀的通知》精神，在全区范围内及时开展第六届市学科带头人、骨干教师和教坛新秀的评选活动。
目前，评选工作已进入市级公示阶段。
20XX年上半年，全区共评选出区第五批学科带头人49名，骨干教师103名以及首批教坛新秀29名。
3.创新人事培养机制。
精心选拔重用教学人才，注重抢占人才制高点。
重视教学人员的职称评审工作，严把教师资格认定的报名、综合素质能力测试等关键环节。
20XX年，全区认定教师资格120人，通过高级职称评审121人、初级职称评审460人，有效地激发了教学人员奋发向上的积极性和创造性，为教育实现优质均衡发展奠定了坚实的基础。
暑期中，认真组织教师暑期校本研修工作。
在30天的研修活动中，采取专家讲座、论坛交流、撰写心得、骨干引领、课堂观摩、专题研讨、博客讨论等研修方式，有效提升了全区教师的业务水平和理论素养。
(三)素质为本，追求高效，全力打造教育特色品牌
教育质量的高位提升，是实现教育不断发展的核心。
我区以提升质量为目标，以加强管理为抓手，以深化改革为动力，深入实施素质教育，不断提高育人质量。
1.深入开展素质教育。
坚持德育工作的首要地位，努力创新德育载体，提升德育工作水平。
各中小学校深入开展以爱国主义为核心的'民族精神教育、以改革创新为核心的时代精神教育和以健全心理人格的心理素质教育，促进了学生思想道德的健康成长。
实验小学构建了适合儿童身心特点的“阳光评价体系”，促进了孩子行为习惯的养成，在全国产生一定的影响。
小学创新开展“新三好”德育工作，受到社会各界的广泛赞赏，《中国教育报》、《新德育》等新闻媒体给予宣传推广。
兴东小学积极开展丰富多彩的关心下一代活动，成为省《关心下一代周报》小记者活动基地。
牢固树立“健康第一”的办学理念，扎实开展“健康促进学校”创建活动，高级中学、实验小学通过省银牌学校考核验收，西亭高级中学、兴仁中学等16所学校通过省铜牌学校验收。
深入开展学校红会工作，加强规范化管理，今年又有先锋小学、恒兴小学、西亭小学、小学、兴东初中等6所学校被评为“省红十字示范学校”。
2.努力构建高效课堂。
以“减负增效”为主攻方向，在增强教师内功上做文章，在提高教学质量上下功夫，探索构建具有特色的“一中心八要素”、“学的课堂”教学模式，努力摒弃原始粗放型教育模式，各学校根据自身办学特色，积极探索课堂高效教学之路。
高级中学通过构建“预学、探究、提升”的课堂教学模式，促进了师生自能发展的同构共生。
实验小学“我课堂”、金沙小学“学问做”、小学“四案一体”、二爻中学“五步问题式”、金沙中学“自助式高效课堂活动单”、兴仁中学“学教案”等课堂教学模式的探讨，优化了课堂教学的常态，促进了学生真正成为学习主人，有效提高了课堂教学效果。
西亭高级中学通过“示范课”、“高标课”、“达标课”三课有效落实，为构建高效课堂注入了新的校本活力。
通海中学将“推门听课”和“公开课必须化”相结合，提高了常态课的“含金量”。
新坝小学尝试“预、导、练、诊”四段教学模式，教师精心设计学生的教学内容，既有针对性，又有拓展性，取得了事半功倍的效果。
教坛呈现“百花齐放，百家争鸣”的崭新局面。
3.积极提升办学品位。
各中小学幼儿园以“创特升格”为发展平台，组织开展“创建办学特色，提升办学档次”活动，不断强化内涵拓展，努力打造学校文化，进一步提高办学条件和办学品位，促使学校形成各自鲜明的办学特色，建成了一批“学校有特色，教师有专长，学生有特长”的品牌学校。
石港小学从“校园新童谣”和“写字育人”两个维度着手，个性化地开展特色语文建设工作，被评为“全国特色语文示范校”。
川港小学创新成立学生“小书房”、“小银行”，电视台、《教育》杂志进行了宣传推广。
二甲中学着力打造“学校行为文化”，《人民教育》、《中国教育报》等权威媒体进行了专版报道，在全国产生较大影响。
姜灶中学的“生活技能教育”，新生小学的“经典古诗文诵读”、骑岸小学的“线画教学”、李港小学的“教养教育”、理治小学的“科普教育”，金余小学和海晏小学的“书香校园”等特色项目都做得实实在在，有声有色。
随着一批批学校品牌的脱颖而出，全区形成了“一校一品牌、校校有特色”的可喜局面。
全面推行“体育艺术2+1项目”工程，积极组织举办各类运动赛事，开展校园艺术节、科技节等活动，推动了素质教育的深入开展。
20XX年9月，由国家体育总局乒羽中心和区人民政府共同兴建的中国乒协乒乓球运动学校隆重开学，国际奥委会副主席黄思绵对中国乒乓球训练基地“体教结合”新模式给予高度评价。
11月，在第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动中，“阳光体育”再次榜上有名，蝉联“优秀组织单位”荣誉称号。
20XX年9月16至18日，由我区承办的教育馆精彩亮相教育博览会。
通过图文光影等形式生动展示了我区教育“均衡教育、优质发展、特色发展”的总体思路，全面展现了教育走规范化、内涵化、特色化发展的喜人成果。
省教育电视台对此进行了专程采访。
(四)依法治教，规范管理，稳固构建和谐教育体系
依法治教是教育和谐发展的必然要求，也是我们解决教育热点难点问题、维护教育正常秩序的现实需要和重要举措。
1.大力加强廉政教育。
一是召开全系统警示教育大会。
针对少数学校违反财经纪律，设立小金库的情况，年初专题召开警示教育大会，500多名党员干部听取了区纪委领导的党风廉政建设专题讲座，观看了警示教育片，收到良好效果。
二是认真开展《廉政准则》学习教育活动。
下发关于学习的通知，发放《廉政准则》学习读本260套。
根据有关要求，召开民主生活会，结合学习活动，对有举报的近60名校长进行诫勉谈话和提醒谈话。
三是扎实开展“5.10”思廉日活动。
制定活动方案，分片组织实施。
参观区廉政教育中心，组织交流局发文件的贯彻落实情况。
召开专题会议以案释纪，以案释法，使广大党员干部警钟长鸣，防微杜渐。
全系统160多名校长和近10000名教职工接受教育。
四是开展“廉洁教育月”专题教育活动。
局纪委负责完中校长、机关事业单位全体人员的专题教育，各教育督导组负责所辖学校校长、园长的专题教育，各校、单位负责全体师生的专题教育。
发放《守住人生底线，自觉拒腐防变》专题片，组织阅读《人生核算》一书，组织撰写心得体会并开展交流活动，编印廉政教育党课材料，专题教育活动内容具体，形式规范，效果明显。
2.积极开展效能建设。
重视效能建设，严格执行《效能建设制度汇编》，按照全区效能建设的要求，积极参与效能建设各项活动。
组织开展民主评议政风行风，加强对科室、直属单位、学校参与民主评议工作的领导，制定工作方案，落实工作措施。
结合教育实际，聘请行风监督员，组织开展明查暗访活动，发现问题及时整改，对作风和效能低下问题，严格实行责任追究。
积极开展信息公开和推进行政权力网上公开透明运行工作，清理规范行政权力，实施电子政务和电子监察。
实施教育“百千万工程”，积极参与区效能品牌创建活动。
12月25、26日，我区全面开展万名家长“进校园、话成长、评教育”活动，部分学校邀请了区人大代表、政协委员，就学校办学思路、特色发展等真诚听取意见和建议，进一步促进教育系统的效能建设和争先创优。
精心准备“999民生热线”节目和“公众监督”栏目，认真办理群众的咨询、建议和投诉，及时做好解答、解释和沟通工作。
积极做好机关干部竞争上岗工作。
20XX年10月15日，我局新一轮中层职位竞争上岗工作正式启动，通过竞岗，激发了活力，增添了干劲，锻炼了队伍，全局中层干部呈现蓬勃向上的生机。
主动参与“万人评议机关”活动。
20XX年5月，基教科被区纠风办公开推选为38家民主评议参评科室(单位)之一，在今年的招生、德育、教学、学籍管理等工作中群众满意度高，位居民主评议参评科室(单位)前列。
3.全力保障学校安全。
按照“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的指导精神，牢固树立“教书育人，安全第一”的理念，采取有效措施，狠抓学校安全工作，努力创建“平安校园”，确保教育事业健康发展。
联合公安、卫生、工商、城管等部门开展校园周边环境检查整治。
制定学校食堂卫生、交通、消防、师生外出活动等一系列安全管理细则，优化预警机制，及时在教育城域网上发布食品安全、高温、汛雷等预警信息。
去年6月，专门组建了学校保安联防大队，到目前为止，全区共配备驻校专职保安307名，其中，公办中小学、幼儿园已全部配置到位。
各定点学校、幼儿园的技防设施也已经基本达标。
区财政投入311万元，为全区各学校安装监控设施，全区共有70所中小学、14所幼儿园安装有视频监控系统，共有监控点795个。
其中32所学校新建了视频监控和周界报警系统，31所学校将对现有的视频监控系统进行了改造，确保了学校的安全稳定。
一年来，我区教育工作取得了较好的成绩，为来年的工作奠定了坚实的基础。
站在教育现代化创建的新起点，我们也清醒地认识到，与先进地区相比，我们仍有一定的差距：教育改革有待进一步深化，教育质量的评估标准和机制有待进一步完善，素质教育的质量有待进一步提高，教育均衡还应继续推进，师德师风建设仍需加强。
二、今后一段时期工作的总体思路
20XX年是国民经济和社会发展“十二五规划”的开局之年，也是我区成功通过区域教育现代化验收后教育事业迈向新征程的起始之年。
根据我区教育发展的现状和省、市中长期教育改革和发展规划纲要的部署，今年以及今后一段时期，我区教育事业发展的总体目标是：深入贯彻落实《省中长期教育改革和发展规划纲要》和省教育改革工作会议精神，紧跟大市建设教育强市的步伐，不断优化资源配置，全面推行综合改革，自觉规范办学行为，着力打造教育品牌，进一步提升教育现代化水平，确保建成义务教育优质均衡发展省级示范区，形成“体系完善、优质均衡、内涵提升、和谐发展”的现代教育发展新格局。
围绕这一目标，我区教育改革与发展的任务主要体现为以下六个方面：一是完善现代教育新体系，切实做到学有所教。
合理配置教育资源，加快构建布局合理、质量保证，各级各类教育相互配合、协调发展的国民教育体系。
大力发展职业教育，建立健全基本满足所有社会成员学习需求的终身教育体系。
二是构建质量提升新模式，促进人的全面发展。
全面树立科学的教育质量观和人才观，不断深化教育改革，推进素质教育，提高教育教学质量。
根据不同类型学校的特点，探索多样化的人才培养途径，为推动全区社会经济又好又快发展奠定坚实的人才基础。
三是打造教育公平新平台，保障教育机会平等。
以义务教育学校标准化建设为抓手，全面促进基本公共教育服务均等化，推动全区教育由“初步均衡”向“优质均衡”迈进。
四是创建规范管理新体制，推动教育健康和谐发展。
巩固“以县为主”的农村义务教育管理体制和义务教育经费保障机制，在此基础上，努力实现四个统一：统一规划事业发展，统一调整学校布局，统一安排教育经费，统一管理师资队伍。
深入贯彻落实《省中小学管理规范》，提高学校规范化管理水平，促进学校可持续发展。
五是形成教育发展新格局，满足社会发展需要。
深入研究全区人口发展新趋势、经济发展新特点、产业调整新动向、人才结构新需求，科学调整教育发展策略，促进教育更好服务于全区社会经济的发展。
尤其要创新体制机制，加强规范管理，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，努力开创我区学前教育改革发展新局面。
六是激发教育发展新活力，适应时代发展要求。
深入推进“创特升格”活动，引导学校适应发展规律和时代需求，科学定位、自主发展、特色办学，形成不同的办学理念和风格，在不同层次、不同领域彰显特色、争创一流，进一步增强学校办学活力。
三、20XX年春季学期主要工作
20XX年春季学期我区教育事业要紧紧围绕中长期发展目标，主要做好以下五个方面的工作：
(一)突出重点工作，全面巩固创建成果
1.深入推进校安工程。
抓住校舍安全工程实施的契机，带动教育资源配置优化工作，进一步改善全区中小学办学条件。
一是要抓紧论证。
根据新一轮学校布局调整方案，结合学校办学方向和规模，逐校论证校舍安全实施方案，一次规划，分步实施。
二是要落实责任。
进一步完善校舍信息管理系统(网络版)数据录入及审核工作,组织专人及时采集布局规划信息、施工过程中的各种信息，做到数据录入和工程实施同步，为有关部门正确决策提供及时准确的基础信息。
配合建设、施工部门及时做好立项、勘探、设计、报批等前期准备工作。
将质量监管作为重中之重，落实“质量问责制”，做到“事前有规范、事中有监督、事后有检查、完工有管护”，确保责任落实到岗，落实到人。
紧紧依靠行政监察、专项审计和安全监督等部门，提高工程建设的透明度,主动接受人民群众、社会舆论的监督，及时发现和查处违法违规行为。
三是要安全施工。
加强施工现场的安全管理，严格隔离教学区和施工区，教育学生不随意进入施工区域，坚决杜绝安全生产事故。
2.有序推进布局调整。
结合新时期全区人口数量变化趋势和各地区学龄人口分布特点，根据区政府《关于全区新一轮教育布局调整的意见》的既定部署，有序推进布局调整工作。
异地新建的学校要抓紧质量监督和时序进度两大重点，积极做好各项服务，配合好施工进度。
搬迁校址的学校要充分考虑搬迁校址对学校运转带来的各方面影响，及早做好各项准备工作，确保平稳过渡。
被撤并的学校要按要求做好闲置校产的清理、登记等各项准备工作，确保国有资产不流失。
有序引导教师的流动，拓宽教师转岗途径，妥善安置好富余教职工。
借布局调整的机会，进一步整合教育资源，改善办学条件，促进教师流动，增强办学活力，做优做强定点学校，进一步推动教育均衡化建设。
各定点学校要合理控制办学规模，实行标准班额办学，有条件的学校逐步推行初中每班45人以内，小学每班40人以内，30人左右占一定比例的小班化教学。
3.管好用好教育装备。
深刻认识现代教育装备对于优化教学手段，提高教学效率，促进教育教学质量整体水平提升的重要意义。
管理好、使用好各种现代教育装备。
以区组织的骨干培训和校本培训相结合的方式，大力开展现代教育装备的应用培训活动，让所有的教师都能熟练使用现代教育装备。
组织开展读书活动、青年教师教育技术能力基本功比赛、校园网站评比，以活动促应用，提高图书流通率和各类共享资源的使用率。
配齐、配好实验教师、图书管理员、网络管理员，让专业人员都能熟练地管理、维护好各类专用教室、图书资料和现代教育设备。
研究和制定专门的管理制度，将各种教育装备的管理纳入有章可循的管理机制，杜绝因管理不善或使用不当造成安全事故或损失。
大力开展现代教育装备使用的研究，确立相关课题，创新应用形式，开发更多的应用软件和共享资源，让现代教育装备更加充分地发挥其应有作用。
(二)深化教育改革，全面推进素质教育
1.抓实学校德育工作。
进一步强化学校德育在素质教育中的首要地位，深入研究新时期学生身心发展的新特点，探索学生德育的新途径、新方法。
结合校本培训，将学生德育的新观念、新理论、新方法、新手段引入班主任培训课程，切实提高广大班主任教师的班级管理能力和面对各种教育突发事件的应对能力。
开展班主任工作论坛、德育工作研讨会、优秀班会课评比活动，深入推进德育科研课题研究，带动学校德育工作水平的提升。
依托共青团、少先队、关工委等群团组织，开展社会主义核心价值观教育。
结合建党**周年纪念活动，开展革命传统教育和爱国主义教育。
在小学阶段推动“新三好”评比活动，促进小学德育与时俱进;在中学开展“生涯设计”教育，促进中学德育更加贴近学生成长需要。
高度重视学生心理健康教育，倡导教师做学生的“知心朋友”，积极创造条件开辟和完善心理咨询室，切实为学生解决“成长烦恼”。
建好、管好、用好家长学校、家校通短信平台，传播教育新理念，指导家长科学教育子女。
与社区、街道、居委会等部门一起做好留守儿童、外来工子弟、单亲家庭子女等特殊学生群体的教育。
2.推进高效课堂建设。
将高效课堂建设作为学校提升教育教学质量的重要途径。
一把手校长要经常深入课堂调研，深入学科组了解一线教师的工作现状，通过上示范课、参与学校教研活动、撰写各种形式的教研文章等手段，引领教师转变教育观念，优化教学形式，提升教学质量和效益。
要将构建符合本校实际的高效课堂模式作为重要的管理课题，认真加以研究，在实践中不断完善教学管理机制。
一线教师要深入学习“学的课堂”教学模式的思想理论和操作方式，努力做学生学习活动的服务者，各种教学资源的提供者和建设者，真正让学生成为学习的主人。
学校要深入研究学生的心理状态，创造性地开展各种励志教育活动，多途径激发学生的学习动机;注意优化教学活动的组织和学生的活动模块，遵循劳逸结合的原则，千方百计保持和助推学生的学习动力;深入分析不同性格、不同学习状态学生的特点，构建合适的训练梯度，帮助他们不断达成学习新目标。
继续推进“一课一招、一校一方、一月一练”，促使各科教研员深入教学一线，不断发现新课题，研究新动向，探索新方法，有效指导面上教学工作。
继续开展“名师之路”教育科研沙龙活动，创新活动新形式，挖掘活动新内涵，为培养名师推波助澜。
做好教育科研课题管理工作，促进科研课题更加贴近学校教学工作实际;认真开展好“教学协作区”活动，促进教学的均衡化发展。
3.协调各类课程发展。
将促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点，严格执行《国家课程标准》，开齐开足艺术和体育、校本等课程，加强对这些课程的管理和研究。
根据国家制定的《艺术体育2+1项目实施方案》，开展多种形式的教育活动，设置丰富多样的选修课程，为学生全面发展提供较为充裕的教育资源。
大力开展阳光体育系列活动，认真组织好大课间体育活动，用多样的活动形式、丰富的活动内容，满足不同学生的体育锻炼需求，营造健康向上的校园氛围。
切实开展学校健康教育活动，保质保量抓好《国家学生体质健康标准》的测试上报工作。
认真总结第一届“校园科技节”的活动经验，通过表彰先进个人、先进集体等方式，鼓励教师开拓科技教育新领域，推动校园科技教育活动走向常态化，培养学生良好的科学素养。
高度重视校园国防教育、环保教育，在学校课程的各个环节有机渗透国防教育元素和低碳生活理念。
推进省、市语言文字规范化“示范学校”创建工作，将学校语言文字工作与学校教育教学、校园文化建设、特色学校创建等有机结合，进一步提升学校语言文字工作水平。
深入推进“创特升格”活动，通过校本课程、学生社团活动、校园环境课程开发等形式多样的措施，不断提升学校文化品位，提升学校特色化建设工作的含金量。
(三)强化师资建设，有效夯实发展基础
1.深入开展师德教育。
深入贯彻国家教育部、中国教科文卫体工委全国委员会修订的《中小学教师职业道德规范》，以增强教师的爱岗意识和敬业精神、创建优秀教师群体为重点，提高广大教师思想政治素质、职业道德修养。
通过“争做‘五带头’教师”主题教育，引领广大教师带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气，进一步弘扬高尚师德，力行师德规范，不断提高师德水平。
发挥工会、共青团等教师群团组织的作用，提高教师活动的文化品位，拓宽师德建设的渠道。
进一步完善师德监督机制，严格处理师德失范行为。
认真落实教育局《关于加强教师职业道德建设的意见》和师德建设“八不”要求，完善师德考评办法，进行师德专项考核，建立师德考核档案。
坚持教师晋职晋级、职务评聘、评先评优的师德考核“一票否决制”。
2.创新教师业务培训。
组织中小学教师参加全国、全省、市相关培训活动，教研部门和各学校要认真开展旨在培养教师教学素养的“强基固本”基本功过关活动。
继续举办“全国知名教育专家大讲坛”，将教师培训工作与一流的培训资源相衔接，不断提高培训的层次和质量。
依托四星级高中、省示范初中、省实验小学和省优质幼儿园，充分发挥名优教师的榜样、示范和带头作用，整合多方面资源，加强校本培训基地建设，形成校本培训的新架构。
指导中小学校做好全员性校本研修的管理考核工作。
对全区中小学教师个人专业发展计划书实施情况进行调研，并适时开展“区校本培训工作先进单位”评选活动。
继续加强农村教师的培训力度，通过远程教育、集中培训、任(挂)职锻炼、对口交流支援等形式，不断扩大农村教师培训规模，提高培训的针对性和实效性。
建立“区教师继续教育研修中心”，探索其管理、研修和考评机制。
做好教师自考工作，发掘教师自考工作新的增长点，探索教师自考与教师继续教育相结合的新途径新方法。
切实抓好教师学历提升工作，启动“十二五”规划中小学学历提升考核工作。
3.加强教师队伍管理。
开展中小学教师队伍现状调研，进一步加强对全区教师学科结构、年龄结构的宏观调控力度。
结合布局调整和教师队伍结构现状，优化教师流动管理。
推行各级各类学科带头人、骨干教师任期内到薄弱学校支教挂职制度，进一步促进师资配备的整体均衡。
切实做好教职工绩效考核管理工作，将绩效考核结果作为岗位聘任、职务晋升、培养培训、表彰奖励等工作的重要参考。
根据省、市、区人社部门的部署，科学安排、稳步推进教育系统事业单位岗位设置管理工作，促进教职工队伍管理科学化、制度化和规范化，为教育健康持续和谐发展提供强有力的智力支撑和人力保证。
(四)优化教育结构，提升社会服务能力
1.推进职教集约发展。
牢牢把握服务于人的全面发展、服务于学生就业创业、服务于地方经济和社会发展这一主线，围绕家纺、服装、电子、船舶钢结构等本地主导产业的发展，加强校企合作，整合职教资源，优化培养方向，提高职业教育毕业生本地就业率。
针对应届初中毕业生生源逐步减少的新情况，抓紧研究制定针对不同类型生源特点的招生办法和培养方案，继续保持职业教育招生规模与普通高中大体相当。
进一步整合和优化全区职业教育资源，加快中专整体布局的定位论证，加快重点工程的立项、建设速度。
以积极申报省职业教育改革实验区为契机，推进职业教育内涵发展，20XX年力争建成省示范专业2个、省级实训基地1个，中专争创国家级示范性中等职业学校。
2.推动幼教科学发展。
贯彻落实《省政府办公厅关于加快学前教育改革与发展的意见》精神，加大财政投入，通过新建、扩建、改建等形式，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。
加大无证幼儿园清理整顿力度。
鼓励有条件的优质公办幼儿园举办分园或合作办园。
根据“同步规划、同步建设、同步交付使用”的要求，全力推动新开发的居民小区新建配套幼儿园。
进一步强化学前教育师资队伍建设力度，鼓励拥有幼儿教师资质的大中专毕业生到幼儿园任教，逐步提高各类幼儿园中公办教师的比例。
加大幼师培训力度，开展农村幼儿园园长和教师培训活动。
逐步提高合格的民办幼儿园保教工作人员工资待遇，实现与公办幼儿园教师同工同酬。
规范民办幼儿园办学行为，支持社会力量投入学前教育。
全面开展0-3岁亲子教育工作调研，探索建立0-3岁教育机构的路径，科学指导家庭育儿，提高家庭教育、婴幼儿教育的科学化水平。
有条件的幼儿园试办幼托班，尝试学前四年教育。
3.提升成教服务水平。
进一步规范和加强各镇成人教育中心学校和社区教育中心的管理，加快构建以区社区培训学院为龙头，各镇社区教育中心为骨干，村(居)社区教育站为基础的社区教育网络，把工作重点放在经济发展急需、社会进步急需、社会成员急需而全日制学校还不能覆盖的教育领域，大力推进学习型社区、学习型企业、学习型家庭建设。
积极开展农村劳动力转移培训、农业实用技术培训、未能升学的初高中毕业生职业技能培训和进城务工人员的教育培训。
继续加大社区教育中心创建力度，至20XX年底，在全区各镇均依托成人教育中心学校建立区级乡镇社区教育中心的基础上，力争新建市级乡镇社区教育中心4个，省级乡镇社区教育中心2个。
认真贯彻落实省政府办公厅《关于进一步促进民办教育发展的意见》，完善民办学校法人登记制度，同时进一步落实民办学校审批和年检制度，规范民办教育机构的管理。
(五)坚持依法办学，建设良好教育形象
1.强化政风行风建设。
坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的工作原则，大力开展教育系统党风廉政建设。
一要优化宣传教育举措。
积极开展“5.10”思廉日主题活动，切实提高廉洁教育的实效。
全面落实党风廉政建设责任制，切实履行“一岗双责”。
根据区委统一部署，开展“领导点评”活动，深入推进教育系统党员干部创先争优，发挥好党员干部的先锋模范作用。
二要创新监督管理机制。
在全区公办中小学、幼儿园全面建立并推行校务监督委员会机制，构建教代会决策，校长室执行，校务监督委员会监督的权力运行机制，强化校务内部管理监督，防止权力过于集中。
目前局党委正在拟订实施意见，将在年后全面实施，各校要挑选政治素质高、业务能力强、群众基础好、讲原则敢监督的同志组成校务监督委员会，并充分发挥其作用。
三要加强教育与社会的沟通。
通过报纸、广播、电视、网络等多种途径，深入推进政务公开、校务公开，全面接受群众监督、社会监督。
组织好教育系统“百千万”工程的各项活动，创造更多的机会，促进机关干部与基层学校的联系;拓宽学校与社会交流的渠道，充分听取学生家长、人大代表、政协委员等社会各界人士对教育的意见和建议，不断改进办学管理举措。
2.规范学校日常管理。
贯彻落实《省中小学管理规范》，将管理规范的要求和学校实际情况相结合，既全面贯彻各项工作要求，又有所侧重突破管理难点，将学校的管理各个环节，有序纳入规范管理的范畴。
继续落实好“五严”规定的各项要求，严格控制学生在校集中学习时间，控制学生课外作业总量，切实减轻中小学生过重课业负担。
继续规范教育收费行为，不折不扣地按照要求做好收费过程的各项工作，巩固“教育收费规范县市”创建成果。
对学校财务收支活动的真实性、合法性开展有效审计，提高财务管理的规范性，提高资金使用效益。
坚持对学校、单位主要负责人的离任必审制度，任中、任前审计同时并举，正确评价单位负责人的任期经济责任，促进全系统廉政建设。
进一步规范学校食堂、小卖部的管理，坚持服务为主、微利经营的原则，将学校食堂、小卖部建成为师生提供优质服务的窗口。
严肃查处群众反映强烈的有偿家教、体罚和变相体罚等师德失范行为。
3.维护学校安全稳定。
加强校园安全管理，有效预防和严密控制校园重特大事故和案件的发生。
大力开展校园安全教育活动，定期举行各种疏散演练，提高学生的自我防护能力。
在切实做好安全隐患排查的基础上，按照上级有关部门要求落实好学校保安人员，建设好监控报警系统，全面落实学校“五防”措施;学生接送车辆实行专车专用、专人驾驶、教师随车跟班，教育学生不乘坐拼装车、报废车、三轮车等有安全隐患的车辆;定期检查校园内的消防栓、灭火器、消防疏散标志、应急照明等设施，发现问题及时处理;明确专人负责，切实做好食品安全卫生工作，杜绝各种校园食品中毒事件的发生;配合工商、公安等部门，加大学校周边治安环境整治，为学生创造安全文明的社会环境。
此外，要进一步加强与省内外各类教育媒体的沟通与联系，深入推进教育宣传“422”工程，进一步办好《大众?教育周刊》、区教育局网站、《教育》内刊等各层面的媒体，切实做好教育宣传工作。
要紧跟大市中考改革步伐，切实做好招生改革的各项工作。
各学校要进一步建立健全老干部工作领导小组，完善老干部学习活动制度和走访慰问制度，并将这些制度真正落到实处，各学校要将老干部的公共支出经费全部用于老干部两个待遇的落实，有条件的学校可以适度提高支出标准。
要一如既往地抓好教育系统综合治理、法治建设，抓好共青团、少先队、红会、统战、知识分子、计划生育、民调、保密、档案等工作，确保取得新成绩。
同志们，20XX年我区教育改革和发展正处于承前启后、创新发展、奠基未来的关键时期，我们面临新的机遇和挑战，任务繁重而艰巨，做好新一年的工作意义重大。
让我们在区委、区政府的正确领导下，继续解放思想、开拓创新，进一步提升教育现代化水平，为建设三创之都、大桥新城、幸福作出教育应有的贡献。
篇15：教育局扫黄打非总结
根据国家、省、市、县“扫黄打非”部署要求，在县委、县政府的领导部署下，我乡组织力量，配合文化、公安、工商等部门，卓有成效地开展了以庆国庆62周年净化文化环境为主题，根据乡村特点以严查违禁出版物，严查地下印刷窝点，严查淫秽演出，严厉打击“黑网吧”、非法有线电视台，规范集镇图书、音像发行秩序为重点，加大对乡村文化市场监管的力度，以强化文化、出版物互联网日常监管为中心，以封堵和查缴政治性非法出版物、封堵淫秽_休息和扫除封建迷信等文化垃圾、打击侵权盗版活动为重点的“扫黄打非”集中行动，对全乡所有网吧、音像、书籍及印刷等进行了全面清理整顿。主要做了以下几个方面的工作：
1、加强领导，精心组织部署
成立领导小组及办公室，由乡综治办牵头，文化、公安、工商紧密配合，制订了专项整治工作方案，还分别与各个体户签订了责任状，并明确了对网吧重点监管，经常深入第一线进行工作指导和巡查。
2、依法登记，严把市场主体准入关
我们根据《互联网上网服务营业场所管理条例》和《印刷业管理条例》的规定，加强对印刷厂和网吧营业场所登记管理，严格依法确定印刷厂和网吧营业服务场所的市场主体资格，凡申请设立互联网上网服务营业场所的，必须提交文化部门核发的《网络文化经营许可
证》，并派人实地调查核实，分别对无证网吧发出停止营业书;在中小学校及周边200米和居民楼(院)内不准开办。
3、拉网式巡查“扫黄打非”我们注重重点路段、区域的反复巡查，坚决收缴不健康有害书籍读物等，以及检查所存在的问题和安全隐患，查处音像经营场所的违规经营行为;取缔无证照经营活动，取得阶段性成效，目前，路面上摊点少了，非法出版物基本上看不见了。在中秋、“十一”长假期间和学生假期，我乡还加强了监管巡查，严防出现反弹。
4、重拳出击，保护未成年人成长
对“网吧”接纳未成年人、无证经营、盗版音像制品、电子出版物、以未成年日为主要对象的有害出版物和不健康“口袋本”图书等重点、热点、难点问题，文化、公安、工商等部门密切配合，重拳出击，严管重罚，媒体追踪曝光，有效的净化了文化市场和出版市场环境，营造了一个健康的未成年人成长环境。
5、广泛宣传，构筑社会举报网络
为扩大整治执法效果，注重加强对社会宣传教育，加强教育，同时，发挥消费者_网络，积极受理投诉，做到有报必查，有查必果。教育他们依法经营，诚信守约。为防止网吧专项整治行动中出现监管“盲区”，扩大整治执法效果，我们利用广播和宣传车对社会进行了
广泛宣传，同时加强对网吧业主的教育，教育他们依法经营，诚信守约。这次行动共检查网吧4家、音像和书刊经营商店2家，查处非法网吧1家。
6、主动配合，建立长效监管机制
在开展专项整治工作中，我们在乡党委、政府专项整治工作领导小组的统一组织下，积极主动地与文化、公安、电信、教育等部门配合，对在网吧专项整治行动中互通情况，做到工作上联通、联动、联合，同时建立长效监管机制，明确第一责任人，确定专人，实行定期检查和不定期抽查，加强巡查力度，发现有违法违规行为严肃查处，发现监管人员工作不到位，将追究责任，以确保整治工作成果得以巩固。由于监管到位，使我乡文化市场得以净化，“扫黄打非”工作取得了显著成效。
篇16：教育局扫黄打非总结
根据省、市“扫黄打非”有关文件精神，结合我县实际，围绕“扫黄打非”的工作重点和任务，各相关单位齐抓共管，集中时间、集中力量，有目的地对文化市场进行了全面的整顿，总结如下：
一、堵源头，严把市场主体准入关
1、严把端口源头，筑好文化市场门槛。严格审查行政许可申请，对申请人进行有效的文化市场法律法规宣传，对包括文娱演出、娱乐场所、电子出版物、音像制品、书报刊等在内的文化市场主体严格审查和把关。
2、遏制流通咽喉，对文化市场经营活动进行全面检查。文化市场稽查队严格按照要求，组织人员开展专项行动和集中行动，对我县书店、复印店、音像制品店等场所进行严密查处，清缴整治，从源头控制非法出版物的流通。
二、重宣传，构建和-谐文化市场
1、为防止专项检查行动形成“盲区”，并在全社会形成良好的文化市场舆-论氛围，我局利用“315”、“426”等活动主题日，在人口集中度较高的场所开展各种类型的宣传活动，提倡民众形成健康积极的文化娱乐生活。20__年3月14日上午，文化市场稽查队对城关的网吧经营场所进行突击检查，检查的内容主要包括：是否存在含有暴-力、血腥、色情等非法内容的单机游戏，是否存在盗版光碟。
2、构建舆-论监督体系，形成社会文化安。公开文化市场投诉电话，做到有报必查，有查必果，通过增强民众作为文化市场监督主体的形象感，加强文化市场主体、文化市场监督者、文化市场主管部门之间的互动，构建和-谐文化市场。
3、积极召开经营者大会，宣传有关法律法规和政策方针。组织经营者开展自查自纠，向消费者承诺经营正版产品，“假一罚十”等活动。对合法经营的模范单位和个人授牌表彰，积极树立经营正版光荣，经营盗版可耻的良好风尚，提高了经营遵纪守法的自觉性。
三、加强队伍建设，不断提高政治思想业务素质
文化市场稽查队是我县“扫黄打非”工作的主力军，建制以来，各有关部门领导都给予了高度的重视。在业务方面，稽查队工作人员采取以会代训的方式，集中学习和个人学习相结合，加强队伍自身学习教育。同时，积极向兄弟县、市稽查队学习，“他山之石可以攻玉”，通过不断学习的方式，不断提高自身的政治思想业务素质。
篇17：综合治理总结(教育局)
一年来，教育局在市委、市政府、市政法委的正确领导下，在市综治办的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育中心工作，正确处理教育改革、发展、稳定的关系，坚持明确目标、突出重点、打防结合、预防为主、标本兼治、重在治本、分类指导、典型引路的工作思路，努力为我市教育改革与发展营造良好的环境。现将一年来的工作总结如下：
一、加强领导，健全机构
今春，教育局、直属学校、中心校及其初中领导班子进行了部分调整，为保证社会综合治理工作落到实处，我局重新调整了综合治理领导小组，由焦振芳同志任组长，卢国平同志任副组长，人事政工科及学校部分校长为成员的学校治安综合治理及安全稳定领导小组。各中心校、国办学校也建立了“一把手”为组长的相应领导机构。还在各级各类学校建立了265名人员参加的调解员队伍，负责各级各类学校矛盾纠纷的排查调处工作。今年4月，教育局专门召开了由各镇（乡、区）中心校及其中、小学校长、国办学校校长300多人参加的综合治理、安全稳定工作会议，制定并下发了《藁城市教育局稳定、信访、社会治安综合治理信工作意见》，并与各中心校、国办学校、民办学校签订了稳定、信访、社会治安综合治理工作目标责任状，强化了责任、确保了稳定。各单位也制定了相应的工作方案，为学校的安全稳定提供了有利的组织保证。
二、加大校园周边治理力度，确保校园安全稳定
20以来，我们与公安、司法、工商、文体、城管、防疫站等十二个部门联合在市综治委的领导下，对全市中小学校园周边的摊点、游戏厅、网吧、违章建筑等进行专项清理，主要工作有：
1、建立学校法制副校长工作制度。
在原来配备法制副校长的基础上，以聘任书的形式重新调整了法制副校长，并明确了职责。各学校法制副校长也积极开展工作，招之即来，做到了每周到校1－2次，帮助排查学校隐患、违纪学生，教育转化双差生；协调学校与周边单位和居民的关系，处理涉及学校安全稳定的疑难问题。
2、积极开展专项整治活动。
1）、专项治理网吧。
3月份，我们积极配合市综治委组织的网吧专项治理活动，大力宣传网吧对在校生的危害及治理网吧的重要性和紧迫性，教育广大师生远离网吧、拒绝网吧、告别网吧。同时通过有力措施有效制止学生进入网吧。
2）、学校幼儿园及周边治安秩序专项整治
①、按照《藁城市综治委学校及周边治安综合治理领导小组关于全市学校幼儿园及周边治安秩序专项整治方案》要求，成立藁城市学校及周边治安综合治理领导小组，各职能部门进行了职责分工，专项治理小组办公室设在教育局。教育局、公安局、工商局等有关部门领导高度重视，分头召开领导班子专题会议研究制定本单位活动方案，根据职能分工有针对性地对学校幼儿园及周边治安环境专项整治工作进行了周密的安排布署。教育局于10月14日召开全市乡镇、国办、民办学校校长专项整治动员大会，传达了藁城市综治委及教育局专项整治方案精神，下发了《藁城市学校幼儿园及周边治安环境专项整治排查摸底登记表》，利用一周时间集中总结了全市学校幼儿园周边治安中存在的问题，并通知各有关职能部门。10月20日，市专项整治工作领导小组组织召开了专项整治动员会。10月29日，市综治委组织了专项整治有关部门召开了工作调度会，对阶段性工作进展情况进行了总结，并安排布署了下一步工作任务。
②、检查摸底情况。一是校内及周边侵害师生人身和学校财产安全隐患：少数学校存在侵害师生人身安全隐患，如个别学校周边存在不法青年在学校周围闲逛，向学生要钱要物等；个别学校发生社会青年酒醉后翻墙到学校损坏公物事件，打碎玻璃、砸坏门窗。二是学校门口50米内摊点隐患：有相当数量的学校、幼儿园周边存在摆摊现象，摆摊多为小吃部、流动卖书摊点，个别学校门口紧邻集市，逢集时间影响师生进出学校，严重影响正常教学秩序；个别学校门口是牲口市场，从卫生、声音、交通上对学校造成影响。三是学校周边200米网吧、歌舞厅、游戏厅隐患情况：个别学校周边存在问题。此外，部分学校周边有台球厅存在，学生年龄小，好奇心强，自制力差，这些场所影响他们的正常学业，对少年儿童的身心造成不良影响。四是校内治安安全隐患情况：个别学校教学楼和宿命楼紧邻加油站，是学校最大的隐患；个别学校门口没有明显路标，存在交通隐患。
③各部门整治情况。专项整治领导小组副组长赵梦林同志组织公安、工商等有关部门对威胁学校师生生命、学校财产安全的丽阳中学、刘海庄中学、大奉化小学三个学校周边加油站进行了专项整治，确保了师生安全；市公安局巡防大队王利国队长得知市八中周边时常有一些社会闲杂人员、不法青年在学生上、放学高潮时逗留于校门口，给学生人身、财产安全造成一定威胁的情况后，高度重视，召开专题会议，布署整治方案，安排联防队员在每天早、中、晚学生上、放学时段加强了师生必经之路的值勤巡逻，及时发现并制止了多起社会闲杂人员滋事事件，查办了几起不法分子侵害学生安全的典型案件，收到了良好效果，净化了学校周边环境，受到了广大师生和家长的一致好评；市文体局针对危害青少年身心健康的歌舞厅、书店、书摊进行了专项排查整治。在网吧比较集中的城区进行了拉网式排查。尚西中学过去有一歌舞厅，邻近学生宿舍，对学生的学习、休息、生活有很大影响，经排查，现已关闭。没收了五家书店中出售的800余本盗版教辅资料；电信局通过使用“侦察兵”软件对营业性网吧加强了监督管理。规范了网吧的营业办理手续，从登记、连接等方面提高了网络管理的监控、管理能力；城管局对市区学校周边50米内的摊点进行了两次排查，对存在问题较多的我市实验学校和实验小学进行了重点集中整治，规范了学校周边的乱设摊点行为；防疫站成立了三个专项整治行动小组，两个小组负责乡镇学校，一个负责城区学校，对学校周边的饭店、小吃部、商店及学校食堂的食品进行了排查整治。
三、积极开展稳定排查治理工作，全面治理重点、难点问题
1、坚持、完善“三项排查”报告制度。
年，我们把排查矛盾纠纷、信访热点、学校安全作为保持教育系统稳定和维护社会稳定的重点。我们建立了矛盾纠纷、信访热点、学校安全隐患三项排查报告制度，把每月15日、28日为定期排查治理上报日，强化了基层治理矛盾纠纷和安全隐患的工作责任。特别是在“两节”、“两会”等敏感期间，都制定了切实可行的处置突发事件预案，对信访苗头、治安隐患、矛盾纠纷、“FLG”等影响安全稳定的因素，都进行了认真的摸排、监控，确保了教育系统稳定发展。
2、积极做好“两抓一保”工作。
根据盛市统一安排部署和藁城市社会治安综合治理委员会、市维护稳定工作领导小组决定，我们在全市教育系统集中开展了为期三个月的.“两抓一保”工作，共排查出问题23起，其中矛盾纠纷1起，正在化解；治安隐患13起，化解12起；信访热点9起，化解5起。具体情况为：
①、矛盾纠纷方面：贾市庄镇耿家庄村拖欠一幼儿教师田闵格7年的工资问题，镇中心校正在加紧与村委协调。
②、治安隐患方面：常安镇北娄小学院内烈士亭年久失，砖体脱落；南孟镇中学男教工宿舍后墙倾斜；南孟镇贤庄小学东围墙坍塌；南孟镇康村小学厕所墙倾斜；南孟镇杜家庄小学至今无东南围墙；兴安镇正公小学原幼儿园危；兴安镇董家庄小学危房；兴安镇苍德小学厕所墙有裂缝；市三中教学楼东北角一教室墙体出现裂缝；贾市庄镇中学、贾市庄小学楼顶漏雨。上述11个问题，经过教育局、有关中心校、国办学校努力协调，已经化解。张家庄镇大丰化小学门中有一加油站问题，镇中心校正与镇政府、村委加紧协调。
③、信访热点方面：西关镇政府每月只发给近两年分配的毕业生200元工资问题；南孟镇政府拖欠全镇代课教师一年的工资问题；邱头镇堤上小学校长借公款问题；九门乡堤里小学问题；张家庄镇小慈邑问题。上述5个问题化解。南孟镇政府拖欠全镇教师98万元遗留工资问题；南孟镇政府未落实全镇教师防暑、防寒福利待遇问题；贾市庄镇拖欠全镇教师工资886105元问题；贾市庄镇政府拖欠教师为建刘海庄中学教学楼集资款65100元。这4个问题，一时难以解决，正在协调之中。
3、认真对待信访工作。
建立健全领导接待日制度，各局长亲自轮流参与信访接待工作，全力把矛盾纠纷化解在基层和萌芽状态。全年信访室共受理群众信访问题和案件62人次，其中来信20件、来电36起、来人6人起。对信访问题和案件都及时处理，做到了“事事有回音，件件有着落”。公开处理五起违纪案件，通报一年来信访动态，为全市的社会政治稳定做出了积极的贡献。
四、强化法制安全教育，营造守法护法环境
我们紧紧抓住法制安全教育不放松，做了大量工作。一是在中小学生中开设法治教育课，坚持以课堂为主渠道，把纪律教育、法制教育和预防青少年违法犯罪教育纳入课程计划，要求各学校每两周必须上一节法制课，做到有课时、有教师、有教材、有考核的“四落实”。其他学科也要积极进行德语渗透，杜绝简单的知识传授。利用各种形式进行法制教育宣传，教育学生人人知法，守法，护法，收到良好效果。二是坚持开展丰富多彩的活动，渗透法制安全教育。各学校通过举办法制报告会、法律知识讲座、竞赛、学生模拟法庭、主题班会、利用国旗下讲话、板报、橱窗、广播等形式，在师生中大力普及《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防青少年违法犯罪法》、《治安管理处罚条例》等法律法规以及中小学生守则和日常行为规范。今年上半年各学校共举办法制报告410多场，全市78名法制副校长都做了三场以上的法制报告，举办各种法律知识竞赛300多次。我们把3月份最后一个星期日作为安全教育日，组织学生学习交通、消防等安全知识，进行逃生训练，学习自救、自护本领。3月份，在市政法委的组织下，我们组织了法制教育图片展，在32个学校巡回展出，使近4万余名学生受到教育。对学生进行不定期安全排查，对管制刀具等各种安全隐患做到早发现，早处理；建立“双差生”帮教档案，责任到人，严格管理，有效的遏制了在校生违法犯罪的发生。一年来，我市无一起违法犯罪案件发生。为积极预防、妥善处理学生校园事故，组织各级各类学校领导、干部、教师认真学习《学生伤害事故处理办法实用手册》，收到了良好的警示教育效果。上半年，我们在局聘任的法律顾问的大力帮助下，妥善协调、处理校园伤害事故4起。
五、强化监督，学校安全得到切实加强
教育局制定了《关于进一步明确学校安全工作责任分工的实施意见》，进一步明确了教育局领导和有关科室在学校安全工作中的责任。切实加强对学校安全工作的监督检查。3月份，对57所学校的安全工作进行了全面认真的检查，发放整改通知书21份；制定下发了教育系统消防预案和学校消防器材配备标准；并对全市43所初中的微机室进行了安全和技术指标大检查，进行了整改，排除了隐患。五一期间，对校舍安全进行了安全大排查，共查封校舍134间，涉及10所学校，暑假期间这些学校完成整改。6月份，对学校饮食卫生进行了检查，保证了学生饮食安全，也保证了高考顺利进行。加强安全教育，制定了《藁城市中小学安全教育实施方案》，分别从校内外活动、卫生防并饮食安全、交通安全、消防安全、家居安全、自然灾害防范等方面提出了安全教育的内容和方法。
六、做好抵制“FLG”邪教工作
1、开展反邪教警示教育活动。
为积极配合全国农村反邪教警示教育活动，在全系统开展了处理邪教问题学习教育活动。下发了全国农村反邪教警示教育活动办公室编写的《宣传提纲》，国务院及省处理邪教问题办公室编印的一套学习资料和挂图。并认真组织开展各级各类学校校长、师生宣传教育活动：有“FLG”习练者及邪教苗头的学校，开展了经常性的宣传教育，正确认识邪教的特点和危害，掌握识别和抵制邪教的一些基本方法，掌握国家政策；结合学校团队活动、思想品德课、法制教育课和政治课教学，对学生开展课堂内外反邪教宣传教育活动。要立足于宣传教育的经常性，充分利用校园媒体开展宣传，制订好教育计划，按照不同层次学校的学生特点，主动开展警示教育工作。
2、重点摸排、监控、帮教、转化“FLG”人员。
为确保“两节”、“两会”等政治敏感期安全稳定，按照市委预防和处置FLG邪教领导小组安排布署，在我系统全体师生中进行了全面彻底摸排，对发现的FLG邪教分子进行了有效的监控、帮教、转化工作，增强了师生的政治素质，自觉抵制邪教侵蚀。
篇18：教育局特殊教育总结精选
班级：___特教班
姓名：___
学号：_号
指导教师：特殊教育理论教研室所有教师
见习地点：___育智学校;___康复中心
___育智学校
___育智学校，是一所以招收智力障碍学生为主，兼收脑瘫等有特殊教育需要的学生，实施9年义务教育的全日制特殊教育学校。见习的前两天我们来到 这个学校，一进学校第一感觉就是这里的功能室齐全，设有言语语言康复室、感统室、运动康复室、按摩室、举重室、亲子室、情景室、工艺美术室、音乐律动室、客服培训室、以及多媒体教室和电脑室，集康复、教育、职业培训、特奥训练为一体，为每个学生的健康成长创造了条件。学校配有微机室、康复室、感统室、家政室、体育活动室、举重训练室等适合弱智学生学习、活动的场所，为每个学生的健康成长创造了条件。而且这里的老师都是正规的师范生，都具有专业的教学方法。 第一天我们在大教室集体听课，上午听了3节不同的课。
第一节是社会适应课，认识国旗，我觉得开这种生活息息相关的课是非常适合特殊学校的学生，他们的这种能力是更需要培训的。这个班的学生年龄比较小，老师介绍了有4个孤独症、4个轻度智障、4个中重度智障、3个脑瘫的孩子。首先老师拿出飞行棋，上面有一只灰太狼和一只喜洋洋，还有一条简单的路，路的终点有果子，老师还说最后赢了的有奖励。然后老师把学生分成2组，一组是灰太狼组，还一组是喜洋洋组，我不知道是学生都更喜欢喜洋洋这个卡-通人物还是老师讲太快，导致灰太狼组中有一个学生游戏过程中，总以为自己是喜洋洋组的。然后老师放了一段升国旗的视频，然后开始飞行棋的比赛，方式就是提问抢答，首先是从简单的几个问题慢慢到难点的问题，简单点的就让能力稍差的学生回答，这样可以让所有学生融入回答问题的氛围中，学生回答不出的，会有老师引导着。其中有一点我觉得特别形象，就是老师提问国旗上有什么的时候，老师把大五角星比做妈妈，四个小五角星就比做宝宝，然后说宝宝围绕着妈妈，这丰富了学生的想象力，又很形象的把五颗星星的位置描述出来了。但是其中有一个问题我觉得很有意思，就是这五颗星星代表了什么人?然后学生回答不出来，老师就引导学生，放了四张图，分别是工人、农民、解放军、老师(知识分子)，代表小星星，大星星就是直接说代表中国共产党，我也不知道这些学生怎样理解中国共产党这种对于他们比较抽象的词。还有一个问题很有意思，就是老师用多媒体放出了四个国家的旗子，让同学来指一指哪个旗子是中国的五星红旗，有个细节我注意到了，多媒体比较高，学生个子比较低，所以老师把需要指的旗子的图片放在低处，好让学生指。最后是动手做一做国旗，之前说的小星星围着大星星，小宝宝围着妈妈，就很好的为粘国旗的五个星星打下了想象的基矗最后赢了的那组有糖果吃。第二节是生活数学课，换了一个班的学生和老师，比第一节课的学生年龄大一点，老师由小猪睡过头引出内容，让学生知道要学习钟避免睡过头迟到。首先复习了之前学的内容，然后开始学习认识整时，老师先摆一摆时钟，让学生来说是几点，有个细节我注意到了，这个老师提问之后会走到学生身边弯下腰来问其中一个学生，回答完了还会亲切的摸摸学生的头，我觉得这种会让学生感觉这个老师很好，会喜欢这个老师，利于教学。然后老还教学生整时的共同点就是长长的分针指向12点，还特别指出12点的时针分针的位置，为了巩固学习还让学生来拨动时钟来认识。之后老师在黑板画了两个花篮，把学生分成两组比赛拨时钟，赢了的那组有奖励。最后老师布置了一个作业，就是回到家，和家长一起合作完成自己一天里的时间安排(几点起床、几点吃饭、几点上学之类的)。我觉得这个作业布置得很好，既巩固了所学知识，又能在生活中学习。
第三节课是生活语文，又换了一个班的学生和老师，这个班又比第二节课的学生年龄更大一点。首先用多媒体放了一张家的照片，然后问学生这个家少了什么?然后引出让我们去逛电器店来添加电器。然后放了电器的照片，让学生认识，之后又摆出3个字，分别是视、冰、线，教学生认识这几个字，之后一直侧重在字上。然后用小鱼吹泡来比赛认字。
然后下午我们和老师们一起在大教室评课，老师分别说了自己的说课，我觉得说课想得非常细致，让我认识到当一个老师并不简单。之后有几个老师点评，我们学生也说了自己的想法。其中有一个我觉得是我没有想到的，就是第一节课首先放的升国旗的视频应该让全体起立行注目礼这一细节，让学生更能认识到对国旗的尊敬。其他的都非常好，学生上课的时候气氛很活跃。
第二天我们班所有学生分别分配到各班听课，我分到的是启慧一班，我们班学生的能力算是很好的，因为学校分启智班、启慧班，启智班是低年级的，启慧班是高年级。分到班上听课就感觉没有第一天那么好，学生的注意力并没有那么集中，老师边讲课还有边管一管注意力分散了的学生。但是每个教室的设施配备依旧很完善，不仅包括普通学校配置的国旗、自强自立的班级口号、卫生角等，还有方便教学的联网的电脑、上课的道具、黑板、投影仪、空调等，这可以看出学校是全心全意为孩子尽量打造的学习环境。第一节课是学音的强弱，先伴随着音乐，站起来开了下小火车的游戏。然后老师说带来2个新同学来跟学生一起上课，然后模仿小鸟、老虎的声音让学生猜是哪两个新同学。之后让学生猜鼓和碰铃的声音，然后对比它们声音的大小，引出强弱。然后给学生敲一敲，说老虎声音大、小鸟声音小，鼓代表老虎声、碰铃代表小鸟声，所以鼓声大、碰铃声小，鼓声强、碰铃声弱。中途有学生坐的不端正，在和后面的学生打闹，然后老师就喊“一二三1学生就立刻把注意力集中过来说“坐端正1之后老师告诉我们，这种好习惯是要一接手这个班就要开始培养的。最后放音乐做跺脚的游戏，由跺脚的轻重来认识强弱。
第二节课教的是认识职业，首先简单学习工人做工、农民种地、解放军保卫祖国，然后教学生写“工”字，之后学习了写“长”字和“业”字，我发现这个老师的“长”字和“业”字的笔顺写错了，之后老师叫学生上台写的时候，学生也是跟着老师错误的笔顺写出来的，让我感觉到作为一个老师，有很强的领导范，因此要正确充实自己才能教好学生，这是对学生的负责。之后老师问学生长大想做什么，有个学生一直说要开ktv，后来我参观其他教室发现，有一个模仿ktv的教室，也许也是为了培养学生生活能力。最后老师问学生他们的家长是做什么的，他们都能回答出来。但是有一个学生说“赚钱”一词说成了“赞钱”，老师并没有纠正，但是我觉得出现这种问题要纠正，多带学生读几遍正确的音，即使他读不过来，也不能随他去，这样不利于他之后的学习。
第三节课的数学课，复习了之前学的整时，然后教孩子怎样写，上课的中途一位家长带了一位年龄较大的孩子坐在后面上课，陪着孩子上课，好像是这个孩子年龄大又带有攻击性，所以家长也不放心。
第二天的下午我们分配到各个个训室见习，这里有言语语言康复室、感统室、运动康复室、按摩室、举重室、亲子室、情景室、发泄室、工艺美术室、音乐律动室、客服培训室、以及多媒体教室和电脑室等场所。每个室我都去观看了一下，发现老师都很有耐心和方法。
篇19：教育局监察室总结
今年以来，在市纪委的精心指导和局党组的正确领导下，我们认真按照市纪委四届九次全会暨反腐败工作会议的部署要求，持续推进“四风”整治，深入开展作风大提质活动，强化“两个责任”和党风廉政建设责任制的全面落实，扎实有效地推进反腐倡廉建设。现将今年纪检监察工作总结如下：
一、2017年主要工作情况
(一)不折不扣完成规定工作
1、协助落实党风廉政建设“两个责任”。积极协助局党组认真履行党风廉政建设主体责任，全面贯彻落实市纪委四届九次全会暨全市反腐败工作会议精神，把落实党风廉政建设责任制作为一项全局性工作，作为局领导班子的一项政治责任，列入党组重要议事日程常分析、常研究、常部暑，制定下发了《2017年党风廉政建设和反腐败工作计划》，对全局党风廉政建设和反腐败工作作出了明确安排，根据领导班子分工情况及时印发了《局领导班子成员2017年党风廉政建设职责》，调整局班子党风廉政建设责任制分工，明确主要负责人、领导班子成员各自责任，组织局机关各科室与局党组签订了《2017年党风廉政建设责任书》，形成局党组主要负责人、领导班子成员、科室负责人一级抓一级，层层抓落实，责任清晰的责任落实体系。同时，根据省委《党风廉政建设主体责任和监督责任追究办法》和市委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》的精神，结合我局实际，研究制定下发了《郴州市畜牧兽医水产局落实党风廉政建设主体责任和监督责任的实施办法》，确保了党风廉政“两个责任”落实到位。
3、积极开展党风廉政教育。今年来，我局坚持以教育为主，突出抓好反腐倡廉警示教育和局机关廉政文化建设，不断提高干部职工廉政意识。一是加强党风廉政和作风建设规定的学习。今年来，组织全局干部职工开展党风廉政文件和作风建设文件及违纪通报等集中学习12次，先后组织学习了《关于三起纪检监察干部违纪典型案件的通报》、《关于三起党员干部参赌涉赌典型案例的通报》、《关于八起发生在群众身边的“四风”和腐败问题典型案例的通报》、《关于三起虚假回复市长热线典型案例的通报》和全国畜牧系统违纪违法案件，以发生在身边的反面教材教育警示干部职工。二是积极开展廉政警示教育。4月10日，组织全局干部观看了《高速路上的腐败陷阱——湖南省交通运输厅系列腐败案警示》警示教育片，观后还分支部进行了座谈讨论，参会的党员干部都积极发言，讨论热烈，大家纷纷表示深受启发，使自己受到了一次自觉抵制各种腐败侵蚀的深刻教育，增强了廉洁自律的自觉性。5月12日，组织局机关10名党员干部在郴州市人民电影院观看了《人生不能重来》的反腐倡廉警示教育片。8月26日，组织局领导、局机关各科室和局属单位负责人20余人到桂阳监狱开展警示教育，通过听取两名职务犯罪人员的现身说法和参观监狱在押犯生产、生活现场，中层以上党员领导干部从心灵深处受到了强烈震撼，思想得到了警醒，增强了干部拒腐防变的意识。三是开展廉政文化进机关活动。组织开展了《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》的集中学习讨论活动，局领导班子成员在集中学习会上作中心发言，党员干部结合自学《摘编》撰写心得体会，并开展了学习心得体会评比活动，达到了以评促学的预期目的。利用局机关电子显示屏滚动播出廉政警示格言，在春节、五一、中秋、国庆等重要时间节点发送廉政短信，提醒机关干部职工不准大吃大喝、收受红包礼金等，倡导廉洁过节。四是开展书记上廉政党课活动。6月24日，局党组书记、局长黄仲结合我市养殖业工作实际，给全局干部职工上了一堂题为《筑牢拒腐防变思想防线打造务实清廉机关形象》廉政党课。
(二)积极主动开展纪检监察工作创新
1、创新开展养殖企业服务活动，助推干部作风大提质。今年来，为推动局机关作风大提质活动，推进养殖产业转型升级，结合“四型”机关创建活动、作风大提质活动及“三严三实”专题教育活动要求，创新开展了以动物疫病防控和养殖生产发展为主题的养殖重点企业服务活动，收到了良好的效果，得到养殖企业业主的好评，郴州日报对我局的服务活动进行了报道。一是加强组织领导，科学制订活动方案。为确保活动取得实效，成立了由局长任组长的活动领导小组，先后召开局党组会和局务会讨论研究活动方案，在全市遴选发展有潜力、影响带动能力强的30家养殖重点企业作为服务对象，从局机关精选出政治素质、业务能力、协调能力强的工作作为服务技术人员，与养殖企业建立联系服务关系，并由3名副局长分别负责联系动物防疫、畜牧生产和渔业生产的帮扶工作。二是开展大走访活动，摸清企业帮扶需求。3月份开展了服务企业大走访活动，由局领导带领服务人员深入企业走访，摸清每个企业当前经营状况、存在的困难及当前需求，并分别建立帮扶台账，为提供帮扶摸清底子、找准方向。共走访养殖企业453次，摸清企业存在困难和问题146个，现场为企业提供政策及技术等方面的咨询235次，为企业解决实际困难和技术问题100多个。局党组书记、局长黄仲将汝城汉明牧业有限公司作为自己的帮扶对象，多次带领畜牧技术人员到项目工地现场调研，及时掌握项目建设进度和存在的困难。当了解到项目建设征地拆迁和水电路“三通”方面的困难后，多次与汝城县委政府协调在项目工地召开了现场办公会，有力推进了项目如期建成投产，项目年可出栏肉牛1000头以上，成为全市规模的肉牛养殖场。三是采取结对联系，指导创建示范基地。服务技术人员根据结对企业创建需求，制定了具体的创建工作计划和措施。汝城鑫归泥鳅苗种场是我局联系引进的招商引资项目，为帮助企业做大做强，打造品牌，结对服务人员经常下到该企业养殖基地，对鑫归公司员工和泥鳅养殖户的开展技术培训，指导企业规范生产，促成该公司成功创建为农业部水产健康养殖示范场、湖南省省级水产良种场和湖南省现代农业特色产业园省级示范园。为指导宜章宜章洪成特种养殖场创建水产健康养殖示范场，结对服务人员帮扶在一线进行，方案在一线制定，问题在一线解决，该场现已建成室内鱼池8000多平方米，成为目前省内的生鱼工厂化养鱼基地，生鱼常年规模化苗种生产分别被列入省、市2017年重大科技项目，成功创建农业部水产健康养殖示范场。四是开展防疫技术服务，督促落实防控措施。动物防疫技术人员结合春秋防疫检查和日常督查工作，对13家联系企业主要开展了送消毒药、抗体检测、指导落实防疫措施等帮扶活动。一方面，结合春秋防工作，对13家服务企业进行了采样开展口蹄疫、猪瘟、猪蓝耳病、禽流感、鸡新城疫免疫抗体水平检测，共检测猪血清样品350份、牛血清样品60份、禽血清样品120份，及时将检测结果反馈给服务企业，并对检测不合格的养殖场进行实地考察和科学分析，提出了整改措施，确保免疫效果。另一方面，督促指导养殖企业做好各项疫病防控措施。指导养殖企业完善免疫程序，做好畜禽疫病免疫、消毒灭源工作，为帮扶企业发放各类消毒药共计260余件;指导养殖企业做好调种审批、入场检疫监管和隔离观察工作，降低因引种引发疫情，13个帮扶企业今年都未发生禽流感、口蹄疫等重大动物疫病;指导做好病死畜禽无害化处理工作。13个帮扶企业都对病死畜禽进行了无害化处理，无害化处理记录登记规范。
2、坚持预防为主，创新开展重要岗位廉政风险防控。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，紧紧围绕养殖业工作的重点工作、重要部位、重要岗位和关键环节，大力开展廉政风险防控工作，从源头上防止腐败问题的发生，着力建设廉洁部门、廉洁机关。今年来，我局结合业务工作实际，将养殖业项目管理岗位纳入重要岗位和关键环节的监督，年初向市纪委申报了《养殖业项目管理岗位廉政风险防控》创新工作，8月份经市纪委常委会研究同意组织实施。9月份，局党组研究制定下发《养殖业项目管理岗位廉政风险防控试点工作实施方案》，9—11月在桂阳县、永兴县畜牧兽医水产局开展试点工作，主要是结合养殖业项目的立项申报、建设验收和资金拨付环节，建立健全项目资金申请、分配、拨付、管理、使用环节的监管制度，把权力关进制度的笼子，进一步规范养殖业项目管理，着力预防养殖业项目管理过程中腐败行为的发生。目前桂阳县、永兴县已完成了试点工作，正按要求整理相关资料。
二、存在的主要问题
(一)部门纪检监察机构人手不足。市直单位纪检监察机构一般都只配置一名纪检组长和一名监察室主任，随着纪检监察工作任务的增大，纪检监察工作人员难以应付，很难分散精力去发现问题线索和查办案件。
(二)纪检监察人员业务素质有待提高。部门纪检监察人员大多不是专业人员，没有经过系统的业务知识学习和培训，业务工作能力亟待提高，特别缺乏办案经验和能力，难以适应纪检监察工作新形势。
