孩子不爱学习怎么办？五个方法让孩子爱上学习！

“熊滚滚”通过精心收集，向本站投稿了6篇孩子不爱学习怎么办？五个方法让孩子爱上学习！，以下是小编帮大家整理后的孩子不爱学习怎么办？五个方法让孩子爱上学习！，仅供参考，欢迎大家阅读。

篇1：孩子不爱学习怎么办？五个方法让孩子爱上学习！

孩子不爱学习怎么办？五个方法让孩子爱上学习！

父母都希望自己的孩子能够成才，所以在对待孩子教育的这个问题上父母一直是很慎重的。叮嘱孩子上课好好听，辅导孩子作业、让孩子上补习班，在家盯着他们学习……

但是即使这样，孩子还是不爱学习：在学校学习很认真的孩子，一旦回到家里之后就不爱学习，不想写作业了，注意力不集中，总让家长盯着。

孩子不爱学习，到底要怎么办呢?今天就来看看!

〖适度给孩子自由〗

每一位父母都希望自己的孩子是优秀的，都希望自己的孩子是老师眼中的好学生，都希望自己的孩子能让自己去开家长会的时候，是上去发言的。

所以在生活中，我们经常会发现有些家长老是逼着自己的孩子学习，没有给孩子适当的自由时间，在家里的时候，除了吃饭睡觉，剩下的时间不是在做作业就是在去上补习班的路上。这样下来，孩子那会喜欢上学习呢?

其实，父母要适度给孩子自由，不要老是逼着孩子学习，可以有时间让孩子去玩，要劳逸结合。

〖父母自己先对学习感兴趣〗

其实，我们都知道，没有一个人天生是喜欢学习的，孩子也是不例外的。作为父母当看到自己的孩子不爱学习的时候，我们总是头疼，总是教育孩子。

其实，作为父母的你们也时候也该要反省一下自己，是不是你们在孩子的面前做了坏榜样呢?如果你们自己在家里的时候，老是捧着手机，从来就没有读读书，那么孩子看到了也就有样学样了。要知道父母是孩子的影子，孩子老是想模范自己的父母。

当你们在教育孩子学习的时候，孩子就会反驳你们：爸爸妈妈都没有学习，老在玩手机看剧，我为什么不能打游戏呢?所以父母一定要做好榜样。

〖引导孩子主动体会学习的快乐〗

孩子是比较爱玩的，他们不会老是待着看书，注意力不集中，不爱学习是经常会发生在孩子身上的，这时候父母就不要大惊小怪了。

当父母发现自己的`孩子不爱学习的时候，父母一定要先了解自己的孩子为什么不喜欢学习，然后再想办法引导孩子体会学习的快乐。比如说，当孩子在学习的时候，父母也可以让自己参与进来，孩子会解一道数学题，你就要及时适当的鼓励孩子，让孩子感到有成就感。

这样引导孩子的话，孩子就会对学习越来越有兴趣。最后，即使你不用陪着孩子读书了，孩子还是会乖乖的坐在一旁学习。

〖把日常生活与学习结合起来〗

我们作为大人的都知道，学习其实是一件枯燥的事情，特别是自己把学习当做一件任务的时候，我们就更是如此的，小孩子更不例外。

作为父母，孩子不爱学习，其实我们是有办法的，那就是把日常生活与学习结合起来，让孩子自己发现学习的乐趣。比如说，当孩子学到一首古诗的时候，刚好是讲爱惜粮食的，这时候父母就可以让孩子看一些相关新闻，加深孩子的印象，让孩子知道自己所学的东西，在现实生活中是存在的。

所以，父母在教育孩子学习的时候，不一定是要把孩子局限在书本中，可以让日常生活结合起来。

〖鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在〗

为什么孩子不爱学习呢？因为孩子对于学习没有兴趣。我们都知道，如果对一件事情没有兴趣的时候，我们是很难坚持下去的。

要让好自己爱上学习，我们就要先培养孩子的兴趣，要先知道孩子的兴趣是什么，让孩子从自己感兴趣的事情入手，让学习变成生活中必不可少的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在那些地方的孩子，父母首先要引导孩子自己去寻找。

只有这样，孩子才会慢慢培养起兴趣，才会爱上学习。

结束语：

教育孩子是父母永恒的一个话题。孩子不爱学习是令不少父母头疼的问题，其实我们要知道，没有天生就爱学习的孩子，正确的家庭教育则可以帮助小朋友爱上学习。

所以上面说的五个方面，家长们可以试一试!

篇2：如何让不爱学习的孩子爱上学习

家庭教育中，怎样引导孩子爱学习——请父母暂时忘记自己的身份。

如果你希望能将孩子对学习的情感、态度引导到正方向上，那么，在跟孩子谈论学习问题时，家长最好请先暂时忘记自己作为父母的身份。在孩子给爸妈当老师的过程中，父母一定要谦虚谨慎，要有“学生”的样子，不能依然摆“父母”的架子。孩子感知力很敏锐，一旦他发现你是骗他的，他的讲课积极性也就不存在了。

家庭教育中，怎样引导孩子爱学习——请父母及时提醒孩子在哪里犯了错。

如果你希望你的孩子能爱上学习，而不是被你强迫去学习，那么，在跟孩子沟通学习问题时，还请家长及时提醒孩子在哪里犯了错。孩子错了，身为“学生”的你应该及时指出，当然，你可以装得“单纯”一点，“老师，这里我还不理解，你能不能再讲一讲”“老师，为什么我的答案是这样的”，让孩子重新审视这个问题，发现自己的错误。

家庭教育中，怎样引导孩子爱学习——请父母提醒孩子，别忘了预习功课。

我们都知道，如果你想提高孩子的学习成绩，那么，除了改善孩子的学习态度外，改变孩子的学习方法也尤为重要，一个好的学习方法，就一定离不预习功课。父母要记得预习功课，在听课时把你认为很关键的知识点向孩子提出来，看看孩子学得怎么样，加深他对知识的理解。

也许在开始阶段，孩子语言不完整，表达不清楚，这时候，父母一定要有足够的耐心，鼓励孩子慢慢想一想，肯定孩子的成绩，帮孩子做一个认真快乐的“小老师”。

篇3：如何让不爱学习的孩子爱上学习

引导孩子的好奇心

小朋友天生是好奇的。比如说，从零岁到一岁时，他会把所有东西都放到嘴巴里试试看，当然我们或许觉得那很脏，可这就是小朋友的好奇心。甚至有一杯热水放在面前，小朋友也会很想去摸它试试看。

常常家长在亲子教育过程当中，往往会阻止或压抑了孩子的好奇心，然而小朋友就是喜欢自己去尝试，喜欢做事情按照他想要的方式试试看。孩子充满好奇心的同时表明着孩子在思考，这是一个好的现象，家长这个时候就要想如何引导孩子的好奇心，从而转化为学习动力。

高效是喜欢的表现之一

孩子写作业慢的原因：

神游太空型——时间管理差

追求完美型——认真过了头

孩子不爱学习怎么办？五个方法让孩子爱上学习！条理性差——学习无方法

学习基础差——学习有困难

被逼无奈——学习没有兴趣

注意力不集中——无关动作多

孩子写作业慢的原因大概有以上几种原因，孩子写作业很快大概是孩子喜欢这门课程，在这个课程里面找到了学习的乐趣，高效是孩子喜欢的表现形式之一。一个人的兴趣是学习的第一动力。要充分分析孩子写作业慢的原因，找出病因才能治好病。

不要无视障碍

孩子在成长的道路上总会遇到困难，这个时候他们会非常需要家长的帮助和支持。如果家长选择无视孩子所遇到的困难，那么孩子很有可能会选择逃避。只要在某件事情上遭受挫折，对于这件事情的兴趣就会大大下降，不会再选择做这件事。

甚至于发脾气。大叫、跺脚，把东西扔得满地都是。有时候，不仅破坏自己的东西，甚至还去伤害别人的东西。很少有孩子在父母无视自己的困难之下还能迎难而上，在孩子犹豫迟疑的时候给予支持和鼓励，这是我们作为父母应该做的。

不要对差生戴“有色眼镜”

在一次段考中，一个男生的语文得了59分。他找到老师说：“老师，您就再给我的作文加1分吧，就1分。求您了!”老师说：“作文绝对不给加分;但是，我可以给你把总分改成60分——我借给你1分。

不过，你可要想好啊，这1分不能白借，要还利息的，借1还10，下次考试我要扣掉你10分，怎么样?要是觉得不划算就不要借了。”男生咬咬牙说：“我借。”结果，再后一次段考中，他语文得了91分，扣掉10分，净剩81分。

不得不说这位老师很聪明，很有爱心，不像一般老师对学习成绩不佳的学生那样，往往不重视，不会很信任，有的甚至会挖苦讽刺，巴不得借家长之手“好好整治”一下学生。不仅仅是老师，还有家长，孩子成绩差，应该帮助孩子找到学习的方法、学习的兴趣，而不是挖苦孩子。

在我们生活中也种有人能把孩子教育得很好，例如刘称莲老师，她的女儿同时被北京大学和香港大学录取，品学兼优。小学六年，体现早期教育的重要性，给孩子之后打下深厚的基础和寻找适合的学习方法。听《北大妈妈，这样陪伴孩子走过小学六年》，从中你会找到适合你的育儿方法!

孩子不爱学习的原因及解决方法

1、缺乏兴趣型

“妈妈，学习太枯燥了，很没意思，我不感兴趣。”

很多孩子经常会把“学习枯燥”挂在嘴边，因为孩子从玩的状态转变到学习状态需要一定的时间。

支招

问问孩子为什么觉得枯燥，是学习内容没意思还是老师讲课枯燥还是其他原因。

如果是学习内容没意思，问问孩子的兴趣所在，针对性地为孩子挑选一些与学习相关的趣味书籍、玩具、游戏等，通过阅读或者玩耍的过程，向孩子灌输一些百科知识、趣味算数、巧记词汇等内容。

平时可以给孩子布置一些有难度的趣味任务，让孩子在玩中学，体验学习的乐趣，鼓励孩子通过学习去探索新知识!

如果孩子对老师的授课不感兴趣，家长不妨找老师谈谈孩子的学习情况，建议老师多变换讲课方式、授课节奏，多和孩子进行一些互动。

2、易受干扰型

“我不是不想做作业，但是每天回到家就忍不住玩手机、玩电脑游戏，时间一晚就不愿做了……”

手机、电视、电脑等电子产品是影响众多孩子学习的外界干扰因素。

支招

一定要给孩子制定规则，控制孩子的玩乐时间，根据学习情况进行适当奖惩。

比如，每天限定9点前必须睡觉，规定玩半小时手机或者电脑，如果能提早优质地完成学习任务，则可多出玩乐时间，自主安排。

周末可以选择半天或一天时间让孩子自主选择，一定的自由加上一定的监管才能逐渐让孩子养成良好习惯。

如果孩子一直吵闹要玩手机、电脑，那就让孩子按时睡觉，如果没完成作业，让孩子第二天去学校承担不学习的后果，作为警示。

3、方法不当型

“妈妈，老师教的方法我没学会，应用题怎么都算不对，有的长课文我怎么也背不下来，学习太难了，真累。”

有些孩子没掌握科学有效的学习方法，沿用着保守、单一的学习方法，导致学习效率低，知识容易产生漏洞，久而久之，容易对学习失去信心，失去了学习的动力。

支招

家长不妨多和老师进行沟通，帮孩子找到学习上的薄弱点，是认知能力差、理解能力弱、记忆能力弱、反应能力弱、基础知识不牢固或是发散思维不足等。

此时，家长要引导孩子学会不同科目的学习方法，比如图示法、拆解记忆法、速记法、试验法、联想法等等，鼓励孩子遇到不懂多问老师，慢慢跟上学习的节奏。

平时，家长不妨带孩子更多地体验生活，拓宽视野，从生活中的小细节中培养孩子的专注力、观察力，引导孩子多思考、勤动手，逐步提升学习能力。

4、目标不明型

“不是我不想学，而是我不知道为什么而学，学这些有什么用呢”

很多孩子在学习之初并不知道学习到底是为了什么，多数是听到父母、老师说“为考上好大学”“为了将来挣钱养家”而学，对自己未来的发展没有思路和方向。于是，只是随大流，过一天算一天。

支招

当孩子学习目标不明确，出现迷茫时，家长一定要多理解、多支持。作为父母可以引导孩子思考自己长大想做什么，聊聊梦想，讲一些成功人士的成长故事，激励孩子通过学习不断向目标前进。

篇4：怎么让孩子爱上学习

兴趣是孩子学习的主要动力，它能让孩子爱上学习。暑假期间，全国关工委举办了一次家长和孩子共同参加的夏令营活动，其中一项内容是家长和北大生物系的教授进行座谈，全体家长都非常珍惜这个机会，因为所有的家长都想在北大教授那儿取点儿真经——怎么教育孩子。其中一位妈妈迫不及待地站起来发言：“请问教授，您认为什么对孩子的学习最重要?”其中的一位教授用简单的两个字回答了家长的问题：“兴趣。”家长接着追问：“难道成绩不重要吗?”教授说：“有了兴趣就有了一切，有了兴趣，伟大的成绩就会随之而来。”

爱因斯坦说过：“我不是什么天才，是因为我有兴趣。”北京奥运会上拿了8块金牌的菲尔普斯的名言是“兴趣+坚持”。

那么，兴趣的本质是什么?兴趣的本质就是好玩。实际上，爱玩是孩子的特点，我们要顺着孩子爱玩的特点来引导他，尊重孩子爱玩的特点，并且，每位家长都要和孩子做朋友，和孩子一起玩，这样才能激起孩子的兴趣，和孩子有思想的交流和沟通。有一个女孩上小学时英语不好，父亲就在想：是请英语教师来家补习呢?还是把她送到英语补习班呢?回到家，父亲看到女儿学着老师在作业本上批改作业，就灵机一动，对孩子说：“爸爸、妈妈上小学的时候，没怎么上英语，你能不能模仿老师给我们上上英语呢?”孩子满口答应。父女两个达成协议——每周六上午就由女儿给他们上英语。到了周末，喜欢睡懒觉的孩子早早起了床，摆好了桌凳和黑板，把单词写在黑板上，等着他们上课。听了一段时间课后，父亲就故意问些问题为难她，女儿说：“这个问题，下个星期六再告诉你。”为什么呢?这就促使孩子到学校去请教老师了!

知识变得有趣好玩，才能激起孩子的学习兴趣。孩子持久的学习能力、思考能力、学习动力完全来自轻松、愉快、自在的学习。

打开自信之门，给孩子赢的感觉

每个人天生都是为追求赢而活，想赢是人最重要的心理需要。孩子们做游戏都想赢，想赢的孩子才能有自信。所以，树立孩子的自信心也非常重要。但是，有的家长的教育方式消磨了孩子的自信心。孩子考试得80分，家长气急败坏;考了98分，家长就说，你看人家得了满分。孩子好不容易考了100分，爸妈挺高兴。可忽然就问孩子：“你们班多少个考100分的?”孩子说26个。家长就说：“我说你怎么有出息了呢!”这种教育方式就在无形中把孩子的自信心磨灭了。笨孩子是怎么产生的呢?笨孩子是家长自己塑造的。当家长反复说孩子笨时，孩子就会由怀疑到相信。这在心理学上叫做“负强化的心理暗示”。

家长怎么为孩子树立自信呢?下一个例子也许能给你答案：有位妈妈去开家长会，老师告诉她说：“你的孩子在椅子上连3分钟都坐不了，真怀疑你的孩子是不是有多动症啊!建议你带他到医院查一查，

”妈妈差点流泪。可回到家面对孩子时，她说：“孩子，你们老师表扬你了，说你过去在椅子上1分钟都坐不了，现在能坐3分钟了。全班的妈妈都非常羡慕我，因为只有你和妈妈受到表扬。”孩子眼睛一亮，晚上吃了满满一碗饭。这个故事告诉我们，孩子今后也许优秀，也许一般，但这都不重要，重要的.是对孩子不放弃、不抛弃。孩子的自信来自于父母的完全信任，家长要放大孩子的优点，采取“赏识教育”。

打开习惯之门，给孩子奠定良好的基础

良好的学习习惯和生活习惯是分不开的。只抓学习不抓生活就无法培养好的学习习惯。

培养良好的生活习惯，我们要从生活小事做起。根据对全国高考状元调查表明：74%的高考状元都会做家务。这说明良好的学习习惯和良好的生活习惯是分不开的，良好的生活习惯会使孩子受益终生。我们要教会孩子做事，而不是帮助孩子做事。我们要培养孩子良好的自立能力，让孩子自己做事。

教育心理学研究证明，阅读能力决定一个人的综合素质。阅读能力强，就任高技能白领的机会就多;阅读能力强，就业机会就多。让学生多阅读，是转变孩子厌学快速有效的方法。家长朋友每天要给孩子读20分钟书，给孩子读优秀的文章、精品文章(好的诗歌、散文)。这不仅可以陶冶情操，还可以增进亲子之间的感情，培养孩子的听力习惯。培养孩子良好的学习习惯要循序渐进、滴水穿石。家长还要引导孩子读书，养成爱看书的好习惯。当然，家长的榜样作用也是不容忽视的。家长爱读书，孩子才能天天向上。黑龙江省的一位高考状元曾告诉记者说：“谁是我爸妈的孩子，谁就能成为高考状元。”

心理学还告诉我们，一个好习惯的养成需要坚持21天，这是一个需要不断克服惰性的过程，也是一个相当痛苦的过程。让孩子将好习惯坚持21天，好习惯将变成一种自然。

打开梦想之门，让孩子有持久的学习动力

学习动机分为内部动机和外部动机，长期动机和短期动机。家长要帮助孩子勾画梦想，就像有的家长经常这样鼓励孩子：“长大想到北京去吗?长大想到上海去吗?长大想到杭州去吗?那就好好学习。”他们不是说了就算了，而是利用暑假带着孩子到北京看看天安门、故宫，带着孩子去北大、清华参观;带孩子到上海去看看浦东新区、复旦大学;带着孩子逛逛西湖，看看浙大。孩子看到外面生活的精彩，回到家父母根本就不用担心孩子的学习，因为孩子们向往北京、上海、杭州人那样生活。“人的梦想有多大，人生的舞台就有多大。”所以，家长要帮助孩子勾画梦想并支持孩子的梦想。

除了这四种方法之外，家长还要努力地去营造温馨和谐的家庭氛围，这是孩子健康成长的必要空间。父母意见不一致时，不要当着孩子的面争吵，要找个没人的地方;对孩子的教育也不能喜怒无常，导致孩子无所适从;对孩子的教育不能朝令夕改，要和睦，思想要统一。家长要给孩子快乐、健康的成长空间，给孩子树立榜样。

篇5：怎么让孩子爱上学习

打开兴趣之门，让孩子爱上学习

爱因斯坦说过：“我不是什么天才，是因为我有兴趣。”北京奥运会上拿了8块金牌的菲尔普斯的名言是“兴趣+坚持”。

知识变得有趣好玩，才能激起孩子的学习兴趣。孩子持久的学习能力、思考能力、学习动力完全来自轻松、愉快、自在的学习。

打开自信之门，给孩子赢的感觉

家长怎么为孩子树立自信呢?下一个例子也许能给你答案：有位妈妈去开家长会，老师告诉她说：“你的孩子在椅子上连3分钟都坐不了，真怀疑你的孩子是不是有多动症啊!建议你带他到医院查一查。”妈妈差点流泪。可回到家面对孩子时，她说：“孩子，你们老师表扬你了，说你过去在椅子上1分钟都坐不了，现在能坐3分钟了。全班的妈妈都非常羡慕我，因为只有你和妈妈受到表扬。”孩子眼睛一亮，晚上吃了满满一碗饭。这个故事告诉我们，孩子今后也许优秀，也许一般，但这都不重要，重要的是对孩子不放弃、不抛弃。孩子的自信来自于父母的完全信任，家长要放大孩子的优点，采取“赏识教育”。

打开习惯之门，给孩子奠定良好的基础

良好的学习习惯和生活习惯是分不开的。只抓学习不抓生活就无法培养好的学习习惯。

打开梦想之门，让孩子有持久的学习动力