“xyiposhi”通过精心收集，向本站投稿了6篇小学英语考级有哪几种，下面是小编精心整理后的小学英语考级有哪几种，希望能够帮助到大家。
篇1：小学英语考级有哪几种
随着国内教育条件的提高，国内的教育竞争也是愈加明显的，就连小学生也是一样，目前，在国内，小学生可以选择的各种英语等级考试的选项还是非常多的，但对于小学生来讲，如果在他童年的这个时期就给她设定了过多的英语等级考试，这未免是对童年的快乐时光的一种抹杀。因此，有的时候能力是需要测评的，所以像等级考试，这种事情也是有必要，但是如果太多的话，那么对于时间上的浪费，也就太不应该。所以，如何来选择一个最适合自己孩子的英语等级考试项目是非常有必要的。下面简单介绍一下这几项考试，大家可以根据需求选择一下。
选择一、全国少儿英语等级考试（NELTS）
全国英语等级考试系统是由全国外语等级考试研究中心主办，针对所有英语学习者阶段性的学习质量分析、指导和反馈的第三方鼓励性测评体系 涵盖幼少儿、中小学、高中与大学的阶段性英语语言测评体系。其中幼儿为三个级别、小学为六个级别、中学为三个级别。目前在中国百余个城市进行，参考人数达数万余人；专业、公正、完善的.外语考试评价体系深受社会各界人士的广泛关注。
选择二、英国伦敦三一学院英语口语等级考试（GESE）
英国伦敦三一学院英语口语等级是经英国文化委员会提议，专门为非英语国家设计的英语口语等级考试体系。目前已在世界四十多个国家和地区开展这项考试。 该项考试分四段十二级：预备级（1-3级）、初级（4-6级）、中级（7-9级）、高级（10-12级）。高级别的考试涵盖低于该级别的其他级别的内容。各级考试都实行一对一面试。从5分钟（1级）简单问答到25分钟（10级以上）的交谈，随着级别的升高，考试时间、内容和考核项目也逐渐增加。
选择三、北京英语水平考试（BETS）
北京英语水平考试是由北京市民讲外语活动组委会、北京市人民政府外事办公室与英国剑桥大学考试委员会ESOL考试部共同推出，由北京教育考试院承办。该考试是北京市政府实现“新北京、新奥运”战略构想和推进北京市民讲外语活动的一项具体举措，旨在提高市民的外语学习和首都国际交往功能，营造良好语言环境，是面向全体北京市民的英语水平测试。
选择四、剑桥少儿英语（CYLE）
剑少考级内容很全面，包括听力，读写和口语三部分，能够全方位的考查宝们一年每个部分的掌握情况。为下一阶段的学习做好充分的准备。而且剑少考级和高年级的剑桥五级同属剑桥大学考试体系，从一开始参加剑少考级对于宝们逐步适应高年级的考试是非常有帮助的。同时剑少的词汇量其实还是很大的，提早开始对这些单词进行逐步的记忆，对于宝们升入高年级面对大量词汇的记忆是很有帮助的。
篇2：英语教学方法有哪八种
英语在社会中越来越重要，但是中国少儿的英语交流能力明显不足，“填鸭式”的灌输英语教学法除了让孩子熟读单词语法外，不能让少儿真正地培养语言能力。孩子的家长和老师都在考虑，什么样的英语教学才能提高英语沟通能力?
1.三维重现教学法
艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。针对“遗忘规律”，把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复且不单调的多次出现，使学生能学多少，就能记多少;能记多少，就能用多少。
2.直接母语式教学法
全英文教学：给学生一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形成英语思维。
3.自然教学法
在学习英语中，练习的方式比学习的效果好得多。因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。教师利用学生过去学过的知识，设计和演练与学生文化相近、便于他们理解的教学活动。
4.童话剧教学法
教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上，当孩子们遨游在童话故事中，他们的英语学习积极性被充分地调动起来，当他们和一个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足进步。
5.情景教学法
在英语课堂上，老师们为学生模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。
6.音乐、律动教学法
Sing and Chant英语教学蕴含在“说、唱”部分。以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。
7.联想教学法
Read and Write是重点句型扩充练习，但是它根据每个知识点之间的内在联系，充分调动学生的联想能力，通过引伸、扩展、推理、想象等法，引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立。
8.语言经验教学法
如果我们把英语学习的基础建筑在学生自己的经历和兴趣之上，学习效果就会更好。调动学生回忆自己的生活经历和兴趣爱好，然后编成故事说出来、写下来。语言经验教学法可以帮助学生在一个很自然的过程中由口头语言进步到书面语言。
篇3：英语教学法有哪八种
作为教师，必须精通英语语音、词汇、语义、语用方面的知识，要具备较高的听说读写技能,熟练流利地在课堂上运用英语教学,并把教学原则和教学方法应用到教学中。这8种常用的英语教学法，老师您已经掌握了几种呢?
1.三维重现教学法
艾宾浩斯遗忘曲线表明人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的：在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。针对“遗忘规律”，把重要的知识点在课与课、单元与单元、书与书之间重复且不单调的多次出现，使学生能学多少，就能记多少;能记多少，就能用多少。
2.直接母语式教学法
全英文教学：给学生一个全英文的环境，让其习惯于英文的听说及直接用英文进行思考，改掉在头脑里进行二次翻译的过程，能很快的掌握英语的发音习惯及语感，像母语一样的直接反应，形成英语思维。
3.自然教学法
在学习英语中，练习的方式比学习的效果好得多。因此，英语课堂环境创设得接近学生的实际生活。教师利用学生过去学过的知识，设计和演练与学生文化相近、便于他们理解的教学活动。
4.童话剧教学法
教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上，当孩子们遨游在童话故事中，他们的英语学习积极性被充分地调动起来，当他们和一个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时候，他们的英语也会取得长足进步。
5.情景教学法
在英语课堂上，老师们为学生模拟各种各样生活中的真实场景，以生动活泼的方式来呈现学生们感兴趣的单元主体，组织学生们在情景中不断反复地操练新知，达到学以致用的学习效果。
6.音乐、律动教学法
Sing and Chant英语教学蕴含在“说、唱”部分。以韵律式的“说，唱”形式，配合科学编排的韵律动作，全方位地调动视觉、听觉、言语能力和肢体动作，让孩子真正“懂得”英语，真正“脱口而出”纯正的英语，真正“学”会英语。
7.联想教学法
Read and Write是重点句型扩充练习，但是它根据每个知识点之间的内在联系，充分调动学生的联想能力，通过引伸、扩展、推理、想象等法，引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立。
8.语言经验教学法
如果我们把英语学习的基础建筑在学生自己的经历和兴趣之上，学习效果就会更好。调动学生回忆自己的生活经历和兴趣爱好，然后编成故事说出来、写下来。语言经验教学法可以帮助学生在一个很自然的过程中由口头语言进步到书面语言。
篇4：长沙市寄宿制小学有哪几所？
1、长沙青竹湖湘一外国语学校
长沙青竹湖湘一外国语学校坐落于长沙市开福区青竹湖生态科技园内，依傍美丽的青竹湖，占地180亩，建筑面积43000平方米。现有小学、初中，师生人数约5000人。长沙青竹湖湘一外国语学校位于长沙市青竹湖外商城内青竹湖大道和太阳山路交叉的东南角，依傍于青竹湖畔。校园注重生态共存、健康共享。周边环境山清水秀，空气新鲜，远离“三室一厅”与世俗干扰，是学生身心健康成长的理想环境。
2、长沙市砂子塘天华寄宿制学校
长沙市砂子塘天华寄宿制学校，是由雨花区洞井镇天华村与砂子塘寄宿制学校于9月联合创办的一所民办股份制学校，座落于湖南长沙市，隶属于长沙市雨花区教育局。
学校拥有60余个教学班，教育教学设施完备、师资力量雄厚的高标准、现代化寄宿制完全小学。学校创办至今，先后荣获“教育部现代教育技术实验学校”、“国家级绿色学校”、“湖南省实践探究性学习校本课程引探实验基地”、“长沙市文明单位”等荣誉称号。
3、岳麓区博才寄宿小学
岳麓区博才寄宿小学是经市教育局批准，岳麓区教育局创办并直接管理的长沙市第一所面向工薪阶层的寄宿学校。它背靠麓山，面临湘江，地理位置优越，自然环境优美。以其优美的校园内外环境、完善的教学生活设施、优秀的教师队伍及优异的教育教学质量、以人为本的.科学管理、关爱周到的生活服务及诚信合理的收费，吸引了各方学子，堪为星城长沙一颗璀璨的明珠。
4、长塘里小学
长塘里小学创建于1946年，地处环境优雅的全国文明小区红旗区之中，占地面积近13000平方米，校舍建筑面积 6600平方米；现有学生1266人；教师61人。学校坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的教育方针，以学生的全面发展为目标，努力实施素质教育，求真务实，开拓创新，在规范办学行为、加强队伍建设、净化校园环境、提升办学水平、巩固发展传统特色等方面做了大量卓有成效的工作，取得了令人瞩目的成绩。
5、长沙市枫树山小学
长沙市枫树山小学是直属长沙市雨花区教育局管理的一所城区小学。创建于1949年，始名金盆区第一保国民小学，后于1950年更为现名。学校现有教学班44个，学生2456人，在职教师120人。学校分两个校区，本部位于长沙市劳动西路447号，占地面积5860平方米；鸿铭校区位于长沙市曙光路附108号，占地面积7671平方米。学校师资力量雄厚，拥有一支高度文明、高度负责，主动发展、能动创新的教师队伍。
篇5：四川：全国英语考级收费有新规定
四川：全国英语考级收费有新规定
继教育部对全国公共英语等级考试报考办法作了新的.调整，即允许考生根据自身情况选择笔试和口试单项报考后，昨(28)日，省物价局对我省该项考试收费标准做了调整。
据悉，调整后的收费标准为:全国公共英语等级考试，一级B、一级、二级每生每级80元，分拆为笔试费40元、口试费40元;三级、四级每生每级100元，分拆为笔试费50元、口试费50元。另外，中等职业学校在校学生参加全国公共英语等级考试，一级B、一级、二级每生每级收费降低10元。记者肖晓
篇6：学习英语具体有哪些小技巧
学习英语的小技巧
一、词汇是关键
对学习英语的人来说，听说读写是离不开单词的，如果我们的单词记得比较少，那么我们对英语的状态就是听也听不懂，说也说不好这一尴尬的处境。如果单词用不好，有考试技巧也是无用武之地，对于基础比较差的，可以先把一些考试大纲上要求的词汇先背下来，等基础大致掌握后，再看些更深层次的词汇书籍，争取把词汇掌握住。因为词汇的学习是英语中的关键部分，切记不可掉以轻心，要想以后英语进步，词汇是必不可少的部分。
二、听力
听力也是英语考试不能忽略的一项重要的内容，想要提高听力，不仅每天都要坚持锻炼，还要掌握其技巧。在平时训练的时候，建议是以课本上的录音为主，保持听的感觉。在周末闲暇时间，找一些篇数较长的文章，一句一暂停的去听，把听到的写在纸上，然后反复听，直到最后能够将原文的内容大概听出来。在遇到不认识的词语时，把它记录下来，稍后在进行查阅，第一遍泛听大意;第二遍不用管连续的意思，注意听清每句话的意思;第三遍句意也不用管，只需要注意每个词，然后记住没听清的地方。最后是第四遍视听：先查生词再翻译一遍，然后看原文听。最后是第五遍盲听，确认不看书籍的时候每一句都可以听懂。
三、阅读技巧
阅读，考察的是词汇和长句的分析。长句的分析中包含着语法，语法的学习就需要在课堂上认真听讲了，或者是专门看语法类的资料，因为语法类的知识说起来太庞杂了。举例说明一下高考英语阅读理解的技巧，在做题的时候，首先要认真的读题目，带着下面选项然后回到原文中再读一遍，这时候，一些信息比较明显的地方对照着题干就可以选出来，如果选择不能确定，还需进行一些精读。
四、写作技巧
先积累一些作文的万能句子，有了这些万能模板，在考试的时候进行套用，这样作文分数不会太低。坚持每天看一些范文，把一些好词好句抄录下来，把好多范文进行改写，平时的时候练习写作，在每一周写出来一篇比较好的文章，让老师帮忙改一下，这样作文水平会进步不少。
学习英语的建议
一、培养学习英语的兴趣
爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根本无法做好，任何事如此，英语学习也不例外。
有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?例如，有人喜欢音乐，有英文歌曲;有人喜欢看录像带，有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法，千万别把英语学习当成一种负担。
培养学习英语的兴趣，这是学好英语的第一步。
二、单词记忆的几种方法
英语单词是整个英语学习的基础，如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法，只会死记硬背，不但记得不熟，而且记住的还容易忘记，效果自然不好。后来，多次请教老师，寻找课外资料，在不断的实践中，记忆单词的能力有了很大的提高，还总结了几种记忆单词的方法：
1.由音及形法。
即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.
2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节：spring 、summer 、autumn 、winter学科：English、maths、physics history、Chinese……颜色：red、yellow 、white 、black、 green……
3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比，利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象，还同时巩固了旧词。例如：
近形近音plane-plant-plan-planet
同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe
反义词heavy--light、left--right、return--borrow
词的搭配look at--look for--look up--look after
单词，犹如万仗大厦的基石，学好单词，在英语学习过程中又迈出了一大步。
三、多听多说，提高听说能力
听说关，是英语学习中又一大难题。我们学习英语的目的就是为了交际。如果听说关过不了，就真的成了“哑巴英语”。
关于听力，没有别的途径，只能多听录音带，听什么?当然是我们教科书配套的音带，仔细听发音，揣摸朗读者的语调，跟随他的语速。在此基础上选择一些课外练习，最好是英文原版语速稍快的。
背课文是一个虽枯燥，但却十分行之有效的方法。我上初中时，英语杨老师就常对我们说：“读和背是不同的，背过的课文印象深，里面的句子换了词也能张口说出，就会逐渐形成一种语感”。多开口讲，是一种锻炼的好方法。不要怕出错，说出的错误可以改，不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈，一句、两句慢慢慢发展。再有，不要管对方会不会英语，听得懂听不懂，也可以对他说，这样是不是会更大胆，更自然呢?这也是一种锻炼。
四、写英语日记是学习英语的好方法
俗语道：“拳不离手，曲不离口”。把所学的知识用在自己的英语日记中，久而久之，可大大提高自己的英语水平。
诚然，我们学的英语还很有限，但作为复习性的将所学句型、词汇串联起来，进一步扩大，表述我们的思想，我们还是可以写好英语日记的。但要注意的是：
1.持之以恒。一两天的努力看不出什么进步，只有长期的坚持才能有大的收获。
2.忌“生”、“繁”。写英语日记最忌生冷繁杂，搞一些不伦不类的花样，生造一些不符合英语习惯的表达方式，通篇都是些“Chinese English”。
学习英语的好习惯
1、将英语真正融入日常生活!不要学英语，而要生活在英语当中!
2、把难单词、难句子制作成海报，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了!
3、不读英语就难受!不读英语就“寝食难安”!让读英语变成“最大的爱好”!
4、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”!喊出一天的活力和辉煌!喊出一天的充实和成功!
5、入睡前一定要大喊英语十分钟!让英语进入潜意识，做梦也在学英语。
6、“一日三餐前后”狂读五分钟英语，否则就不配吃饭，这叫“一日三餐法”!饭前读英语反思人生，饭后读英语有助消化!这是一个伟大的习惯!我要在全国普及这个习惯!
7、跑步喊英语!既锻炼了身体肌肉，又锻炼了口腔肌肉!两个肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”!具体做法：在出去跑步前，先抄写一段英语放在口袋里。
8、一看到公园，就跑进去大声喊英语。充分享受美景，充分呼吸新鲜空气!
9、“四个一”原则：每当我读英语或说英语的时候，我都会做到一抬头、一挺胸、一收小腹、一用力!这样，我的英语马上就会变得地道、好听!
10、平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满!这样可以训练自己的非凡气质。
