“渲染爱情”通过精心收集，向本站投稿了6篇小学生精彩习作：难忘的一天，下面小编给大家带来小学生精彩习作：难忘的一天，希望能帮助到大家!
篇1：小学生精彩习作：难忘的一天
今天是 年9 月30日，今天起床的比以前早很多，因为今天上完 6节课就可以回家了，我早已做好了回家的准备。起床后，我开心地跟闺密们一起去食堂去吃了早餐，吃完早餐就到教室上早读，上完早读以后，我们到五号楼的 0302教室上心里课了。心理学老师看起来对同学们特别严肃，但上课时变成一个特别幽默的人。我很享受这个过程。
今天是一个特殊的日子，老师点名方式也比较特殊。一节课在欢声笑语中很快就度过了。课间休息时，突然来的紧急通知，让合堂教室里得所有同学十分惊讶。那时候的我手里拿着手机，眼睛盯着黑板，保持着一种沉默，眼睛充满了眼泪，但没有哭。
十分钟的休息时间很快就过去了，老师让我们保持安静后，把刚才收到的通知给我们重复了一下就继续上课了。老师还是保持着刚才的状态，老师的这种状态就是为了让我们稳定好我们的情绪。老师还是那么幽默，而我呢?就坐着，不笑、不哭、也不听课，只是盯着黑板坐着……
第二节课的铃声也响了，我们很失落地往教室走……
我们一进教室，班主任微笑地在讲台前看我们的一个一个进教室的情况 。等我们都到后，班主任开始讲话了。当然，老师给我们说的都是稳定情绪的好词好句。老师说完我们就以低落的状态离开了教室……
我跟闺蜜一起去碾子沟退票了，那里人山人海，排队的都是退票的学生。我们也一进门就排队去了，排了一个多半小时后就到我们了，把票给了售票员。她一边盖章，一边说到 7号窗户拿钱，退票 的事 也很快就完了。
虽然我已经退 票了，但我还是没有放弃回家的希望，后来到宿舍想来想去终于想通了，于是放弃了回家的希望。
篇2：小学生精彩习作：清明时节
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，”嘴边轻轻吟起这首小诗，目光转向身旁――小草披上了绿衣，小鸟唱起了歌谣，小花咧开了嘴笑。一片欣欣向荣的景象，可悲伤依旧在我的心头蔓延开来……
正应了这首诗，屋外下起了毛毛细雨，伴随着这淅淅沥汕的雨声，我来到了你的墓前……
还记得你陪我共赏满天星光。夏日里，清风习习，你我二人院里乘凉。“爷爷，天上那一动不动的星星是什么?”“哦，那是人造地球卫星，恐怕是在探测着什么吧。”你慈爱地看着我。“那他是怎样发射的?”我疑惑道。“那我就不知道了，爷爷的知识有限，这个问题只有你自己去探究了。”爷爷那轻轻的话语重重地砸在我的心头，此后，我努力学习。
还记得你伴我一路成长。父母在我出生后不久便已外出打工，是你一直伴我长大。你教我牙牙学语，你教我蹒跚学步，你教我心怀爱心，你教我学习知识。这一路上你陪我走来，我却只茫然“昂首前进”，只留你一人“原地徘徊”。
还记得你最后的那一抹微笑。那个阴雨天，你躺在病床上，床边的我嘤咛哭泣，终于，蜡烛的油尽了，你的生命消散了，泪光中只看到你最后一抹微笑，是那样的刺眼。
墓旁的柳树已发了新芽，一簇新绿在枝叶间跳跃，你的爱化作春意，愉悦了我的心灵。
篇3：小学生精彩习作：再见，亲人
志愿军叔叔，请上车吧!不要再回头了。我真的很想念你们，可是，我也知道，你们回国是有更重要的任务。
但您还记得吗?曾经有一年冬天，那时冰天雪地、风雪交加，由于几天前鬼子的大扫荡，我们全村人都饥肠辘辘、缺衣少食。为了让我们度过难关，您带着几名志愿军叔叔到很远的地方去运粮食。你们赤着脚踏过冰冷的小河，赤手与猛兽搏斗，你们穿梭在森林中，手冻得通红。脸冻得僵硬，脚快失去了知觉。你们在林中呆了三天三夜，食不果腹，衣不覆体。这几天把你们折磨得面容枯稿，伤痕累累，好不容易才到达目的地，可当你们满载而归时，突然遇到了一个班的巡逻鬼子，您带着叔叔和粮食跑了好远好远，但鬼子依旧穷追不舍。您为了将粮食安全地送到村里，让我们不再忍饥挨饿，毫不犹豫地将敌人引到悬崖边上。食物送到了村里，您却英勇无畏地跳下悬崖。当村民发现您的时候，您已经昏迷不醒了。我和村民焦急地在房外等候着。第二天传来消息，您的生命虽然保住了，但手臂，肋骨摔成骨折，身上多处粉碎性骨折，这一生都只能在床上度过了……您为了我们付出了如此高的代价，您说，这比山还高比海还深的情谊我们怎能忘怀?
篇4：小学生精彩习作：牡丹鹦鹉
教室里来了两位新成员，它们就是牡丹鹦鹉。
它们俩像两颗发亮的宝石。头上的毛是土黄色，像一顶土黄色的小帽子;眼睛又大又圆，像一颗晶莹的白珍珠镶嵌在脸上;火红的嘴巴往里勾，像一把火红的弯刀。脖子上长满淡黄色的羽毛，像一条淡黄色的项链挂在它的脖子上;背上的羽毛是碧绿的，像一片茂盛的草地;腹部羽毛是淡绿色的，像一片春天的嫩叶;尾巴有些偏蓝，好似一把宝剑。
它们的动作很灵活，又蹦又跳。其中一只往笼子上方爬，有时不用爪子，只用嘴巴咬在栏杆上，看得我提心吊胆的，生怕它要摔下来。还有一只，它喝水的动作很奇特，头朝下，尾巴分开，像一个体操运动员在练倒立似的。
它们俩在一起也很有趣，时而跳跃追逐，时而交头接耳，时而又大声吵闹，样子实在太可爱了。我和同学们一下就被吸引，都凑过去看鹦鹉。它们好奇地歪着脑袋，好像思考着我们为什么要围着。有的同学故意吓它们，看它们的反应。只见一只鹦鹉被吓了一跳，它的身体颤抖着，扑腾翅膀拼命挣扎，吱吱乱叫地往笼子高处飞，好像对我们说：“你们可别伤害我呀!”而另一只鹦鹉似乎没受到太大惊吓，还是停在木杆上，往左边挪了挪，转了个圈又停下来了。不一会儿，受惊吓的那只也缓过了神，回到木杆上和另一只鹦鹉靠在了一起。
鸟儿啊鸟儿，你们真可爱，让我们成为朋友吧!
篇5：小学生精彩习作：不要摘花
不要摘花
作者/刘毅然
星期天，妈妈带着佳子去公园里玩。
刚进到公园佳子就被那一片菊花给迷住了。佳子看着看着，就忍不住伸手去摘花。突然，妈妈大声叫道：“别摘花!花也是有生命的，花的枝叶就像我们的身体，如果拽掉你一根头发，你会愿意吗?”佳子低声地说：“知道了，我不摘花了。”
说完他们就去别的地方玩了。
不要摘花
作者/秦梓祥
一天，小红和妈妈到公园里玩耍。
刚进到公园，小红就看见了一朵朵很漂亮的菊花。小红高兴极了，她飞快的跑了过去，伸手就去摘花。
这时，妈妈连忙说道：“花是有生命的，不能摘它!要不然它会很疼的，就像你的头发被拔掉，你会不会疼啊?”听了妈妈的话，“我…我…”小红不摘了，羞愧地低下了头。这时，妈妈说：“这才是我的好孩子。”妈妈又说：“那我们去别的地方玩好吗?”小红说：“好!”
说完，她们就走了。
篇6：小学生精彩习作：《寒号鸟》读后感
《寒号鸟》这个故事讲的是：寒号鸟和喜鹊是邻居，冬天要到了，喜鹊东寻西找衔回来一些枯草去垒窝，寒号鸟却无所事事，喜鹊好心地劝寒号鸟快垒窝，可是寒号鸟不听劝告。北风呼呼地吹着，喜鹊在温暖的窝里，寒号鸟却在崖缝里冻死了。
这个故事告诉我们，不要像寒号鸟一样，应该向喜鹊学习，还不能把今日的事拖到明天，明天的事拖到后天。
我们班就有一位同学就像寒号鸟一样，老师布置的作业他没写，作业就不带，老师狠狠地批评了他。
我也当过小小的“寒号鸟”，妈妈叫我多吃水果，我不听，说明天再吃水果。第二天，我又说后天再吃，结果我生病了，医生说我要多吃水果，才不生病，我非常后悔没有早点坚持吃水果。
