“清俊璇”通过精心收集，向本站投稿了7篇电子商务师学习经验报考电子商务师考试应该具备的技能，下面是小编给各位读者分享的电子商务师学习经验报考电子商务师考试应该具备的技能，欢迎大家分享。
篇1：电子商务师学习经验报考电子商务师考试应该具备的技能
电子商务师考试报名应该具备的技能：
1、在校的电子商务专业的学生一定要把英语学好，因为现在开展电子商务活动的企业大部分是涉足外贸的企业，电子商务学生应该具备一定的英语基础，
2、有余力的朋友可以考取外贸方面的考报关员、物流师等。
3、电子商务学生应该具备电子商务模式(B2B，B2C，C2C等)的实际操作能力，虽然在校的电子商务实验室的平台能给我们提供实践的机会，但有些平台与现实的交易还有些差异，所以电子商务专业的学生应该亲自体验网上购物等实际的操作，可以在淘宝等网站开店，
备考资料
4、电子商务专业的学生还应该具备对最新信息的感知能力，信息的收集，筛选，编辑等能力。
5、若从事电子商务网站设计，应该学会ASP/PHP等编程语言，还要学好网站推广等技术，懂得利用PHOTOSHOP/FLASH等软件进行图形图像处理。
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篇2：报考电子商务师考试应该具备的技能
电子商务师考试报名应该具备的技能：
1、在校的电子商务专业的学生一定要把英语学好，因为现在开展电子商务活动的企业大部分是涉足外贸的企业，电子商务学生应该具备一定的英语基础，
2、有余力的朋友可以考取外贸方面的考报关员、物流师等。
3、电子商务学生应该具备电子商务模式(B2B，B2C，C2C等)的实际操作能力，虽然在校的电子商务实验室的平台能给我们提供实践的机会，但有些平台与现实的交易还有些差异，所以电子商务专业的学生应该亲自体验网上购物等实际的操作，可以在淘宝等网站开店，
4、电子商务专业的学生还应该具备对最新信息的感知能力，信息的收集，筛选，编辑等能力。
5、若从事电子商务网站设计，应该学会ASP/PHP等编程语言，还要学好网站推广等技术，懂得利用PHOTOSHOP/FLASH等软件进行图形图像处理。
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篇3：『电子商务学习经验』电子商务师考试心得技巧
电子商务网站的布局类别繁多，按栏位分有两栏式、三栏式、多栏式，按对齐方式分有居中对齐、左对齐，按照宽度分也有宽屏和非宽屏之分，如此之多的布局，那电子商务网站该采用何种布局呢?
让我们先来看看外国电子商务网站大部分采用什么布局吧!下面的数据是电子商务管理咨询公司groovecommerce通过对全球100家电子商务网站进行统计，所得出的网站布局比例：
布局方式 网站数(百分比) 代表网站 3栏左对齐 3(3%) CVS 3栏居中对齐 10(10%) 1800 Pet Meds 3栏宽屏 6(6%) Amazon 2栏居中对齐 47(47%) Cafe Press 2栏左对齐 28(28%) Neiman Marcus 2栏宽屏 4(4%) Ritz Camera 1栏居中对齐 2(2%) Abercombie & Fitch
数据说明，采用两栏式布局的电子商务网站占到8成，
由于两栏式布局一般都是采用左边导航，右边内容的设置，所以该布局的网站内容显得更少，操作更具有可预见性和可控性，具有更强的可用性。正是由于其可用性更强的优点而受到大部分电子商务网站的青睐。
三栏式布局也有它的优势，/考试大/收集/比如此布局可以放置更多的内容。不过内容越多也意味着用户需要接受的越多，用户学习成本高，所以在可用性方面显得稍差一点。
综上我们可以得到，两栏式布局对电子商务网站可用性方面具有胜人一筹的表现，而三栏式布局则具有更大的容量。
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篇6：『电子商务学习经验』电子商务师考试考前准备：心理调适篇
一、失眠
状态：精神异常亢奋，眼睛已经疲劳，满脑子的心理学理论及即将到来的心理咨询师考试以及考试的种种“后果”，自己躺在床上，展转翻侧，难以入眠。越想睡，越睡不着。
你尝试着数绵羊，“一只绵羊、二只绵羊、三只绵羊、一百一十二只绵羊”...可数来数去，就是数不到九百九十九只绵羊。
焦虑、沮丧，那种剪不断、理还乱的万千思绪，挥之不去，欲罢不能。
张老师支招：睡不着也不要数绵羊(其他的动物也别数)，你可以尝试着采用以下方法：
1、尝试着放松自己
眼观鼻、鼻观心、心向丹田...慢慢的感觉自己：感觉自己的身体慢慢变轻……变轻……感觉着自己的身体慢慢的飘漂浮起来，随风飘荡……飘荡着……很舒服……很舒服……
2、干点别的事情放松心情，如起来听听音乐，读读优美的散文(读书是睡觉的最好方法，尤其是读自己不喜欢的书，又不得不读的书。如琼瑶的书，我最不喜欢，我就在睡觉前用她的书。一读就睡着了，灵验得很)考试大论坛
3、到户外散散步，使自己的注意力转移。
散步的时候，要适时的暗示自己：“人困了，真的想睡了”。然后你迈着“沉重”的步伐，回到家里，深深的呼出一口气。终于，你可以“如愿”的睡觉了……睡觉的感觉真得很好……松软的床垫如林间松软的草地。那熟悉的气息，就象是春天的风……渐渐地，你就睡着了……
二、厌倦学习
状态：越临近考试，越不想学习，赌咒发誓今后什么都可以学，就是不学心理咨询师。
张老师支招：出现这种情况的考生，一般属于“考试时间临近，复习没有把握”的考生。遇到这种情况，考生要注意两点：
1、首先是认知的问题。
你能在很短的时间里将自己的考试水平提的很高吗?不能。“以前不努力，现在徒伤悲”，木已成舟，“伤悲”晚矣。
你能让国家考试的难度降低吗?也不能。国家不会为你专门命题，如果会的话，你就不用考试了。
让《国际歌》在自己的脑海中响起：“从来就没有什么救世主，也没有神仙皇帝，要创造人类的幸福，全靠我们自己”--既然你不能改变别人，也不能改变自己，你也只好改变自己的感觉啦，
采集者退散
2、感到压力，是好事。适度的压力对考试有好处。但过多的压力往往会适得其反。压力大到了难以承受的地步，所以才感觉到了“厌倦”，厌倦的情绪是源于考生将考试的压力埋在了心底无法宣泄而产生出来的一种情绪反应;问题的关键点是“压力”，内心压力的反应形式是“厌学”。知道了?知道了就好。
张老师支招：宣泄压力。宣泄的渠道比较多，考生可以暂将学习搁置一边，散散步，聊聊天，放松一下心情。也可以将自己内心的压力用另外一种形式宣泄出来，比如打电话给中华心理教育网的老师，对他们的这种“极端残忍”的考试方式提出质疑;或者将某次考试中的某道有争议的题目拿出来，在论坛上发牢骚等等。等自己的气出完了，再想办法为自己做做心理咨询，找出自己产生厌倦情绪的原因。
自己已经弄懂了吗?还是自己对考试没有把握?看自己能否找到解决的办法，想通了，过度焦虑的心情自然消除。
三、怯场
状态：一进考场，心跳加快，手心冒汗。脑子一片空白，越急越怕。
张老师支招：自我暗示法。暗示语要具体、简短和肯定。如“我喜欢考试，我喜欢考试”或者“我今天精神很好，头脑清醒，思维敏捷，一定会考出好成绩。”等。
四、记忆阻滞
状态：提笔忘字，对某个概念非常熟悉，可就是想不起来。
张老师支招：转移刺激法。先保持镇静，最好是把这个题目搁置起来，转移一下注意力，做其他的题目。然后可以通过联想，利用其他考题，回想当时记忆的环境，随便写点什么或反复审题等办法来唤起记忆。或者吃些巧克力之类的甜食来增加大脑的含氧量。
五、头痛、头晕、“晕场”
状态：莫名其妙头晕或头痛。
张老师支招：可以吞服或含几片仁丹等清凉药物，或在太阳穴上搽一些清凉油，风油精等刺激性药物以刺激感官，并作深呼吸数次，帮助稳定情绪，消除焦虑。
六、临场昏厥：
状态：意识模糊，神智不清。
张老师支招：赶快拨打120急救车，别送医院，送医院要花钱，赶紧送回家，回家就好了。这叫做情景性“癫痫”。
没这个病啊，是的，确实没有。这个毛病是我造出来的。
我错了，道歉。
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