“生气的蜗牛”通过精心收集，向本站投稿了6篇高考本科线学生：选择留学预科还是2+2留学好？，以下是小编整理后的高考本科线学生：选择留学预科还是2+2留学好？，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：高考本科线学生：选择留学预科还是2+2留学好？
高考本科线学生：选择留学预科还是2+2留学好？
一、所学内容不同
预科以学语言为主，加以部分专业课。但是，如果语言成绩没有达到申请院校的要求，那么，学生很可能面临出不了国的困境。在这种情况下，所学的专业课也就失去了价值。然而，2+2项目则不同，学生一旦被录取进了2+2留学项目，就相当于被美国大学录取，出国问题不复存在。此外，2+2项目中，专业课和语言课同时进行，相互促进可以有效地促进学生取得优异的语言成绩并提前适应美国的教育模式。
二、是入学标准不同
预科强调语言课的学习，对学生的学习成绩和能力没有太高要求，各个层次的学生都可以入学，很容易造成整个班级的学习氛围不浓厚，结果往往造成学习成绩较优异的学生难以获得更大提高，学习成绩靠后的学生一差再差，形成非良性循环。而2+2项目则不同，入学门槛较高，设定了清晰的入学标准，要求学生必须具备一定的学习能力和语言能力。例如北航的美国名校2+2项目，所有生源来自达到当地高考二本分数线以上的学生，其中40%的学生高考分数超过了当地一本分数线。这样高品质学生组成的班级体，自然形成浓厚的学习氛围，在学习上是你追我赶，形成集体奋进的良好班风。
三、学生出国后续服务不同
学生出国后，在学习和生活上肯定会遇到一系列问题，急需有人及时协助解决。通过预科赴美留学的学生，在通过申请进入美国大学后，国内预科项目就不会再对学生有后续服务，给学生在异国他乡的学习和生活带来不便。而2+2项目是国内和国外大学合作办学，是一种深度合作，在国内和国外对接院校的多方帮助下，帮助学生快速解决问题，甚至在申请研究生时，也会有老师专门指导。
四、耗费的时间成本和资金成本不同
2+2项目两年在国内的学习，一方面为学生适应美国的学习和生活奠定了基础，减少了时间成本，另一方面在国内两年的学费和生活费远远低于美国，可节省近30万人民币的留学费用，大大降低了留学的资金投入；而预科专门用一年时间学习语言，延长了学生出国留学的`时间，增加了时间成本，同时，通过预科出国攻读本科学位的学生需要在国外学习满四年，资金成本费用远远高于2+2项目。也许对有些学生来说，钱不是问题，但是时间却不能用钱买来，在人生最好的时光，尽快拿到学位，获取核心竞争力才是王道。
此外，留学专家介绍在选择通过何种渠道出国时，还需以学生自身情况为本。如果学生年龄较小，缺乏自控力，过早出国还需谨慎。然而2+2项目也可在一定程度上为家长解决这个问题，选择了2+2，通过在国内的两年学习，养成良好的学习和生活习惯后，再出国，必将有助于学生适应美国的生活和学习，顺利完成学业。
以上是留学预科与2+2留学区别的简要介绍，希望能对有意申请出国留学的中国学生有所帮助。如有更多出国留学问题，欢迎拨打热线电话400-088-6518咨询育路出国留学专家。或扫描下方二维码，关注微信留学预科中心，获取更多的留学资讯。
篇2：高考本科线学生选择留学预科和2+2留学哪个好
高考本科线学生选择留学预科和2+2留学哪个好
一、所学内容不同
预科以学语言为主，加以部分专业课。但是，如果语言成绩没有达到申请院校的要求，那么，学生很可能面临出不了国的困境。在这种情况下，所学的专业课也就失去了价值。然而，2+2项目则不同，学生一旦被录取进了2+2留学项目，就相当于被美国大学录取，出国问题不复存在。此外，2+2项目中，专业课和语言课同时进行，相互促进可以有效地促进学生取得优异的语言成绩并提前适应美国的教育模式。
二、是入学标准不同
预科强调语言课的学习，对学生的学习成绩和能力没有太高要求，各个层次的学生都可以入学，很容易造成整个班级的学习氛围不浓厚，结果往往造成学习成绩较优异的学生难以获得更大提高，学习成绩靠后的学生一差再差，形成非良性循环。而2+2项目则不同，入学门槛较高，设定了清晰的入学标准，要求学生必须具备一定的学习能力和语言能力。例如北航的美国名校2+2项目，所有生源来自达到当地高考二本分数线以上的学生，其中40%的学生高考分数超过了当地一本分数线。这样高品质学生组成的班级体，自然形成浓厚的学习氛围，在学习上是你追我赶，形成集体奋进的良好班风，留学指南《高考本科线学生：选择留学预科还是2+2留学好？》。
三、学生出国后续服务不同
学生出国后，在学习和生活上肯定会遇到一系列问题，急需有人及时协助解决。通过预科赴美留学的学生，在通过申请进入美国大学后，国内预科项目就不会再对学生有后续服务，给学生在异国他乡的学习和生活带来不便。而2+2项目是国内和国外大学合作办学，是一种深度合作，在国内和国外对接院校的多方帮助下，帮助学生快速解决问题，甚至在申请研究生时，也会有老师专门指导。
四、耗费的.时间成本和资金成本不同
2+2项目两年在国内的学习，一方面为学生适应美国的学习和生活奠定了基础，减少了时间成本，另一方面在国内两年的学费和生活费远远低于美国，可节省近30万人民币的留学费用，大大降低了留学的资金投入；而预科专门用一年时间学习语言，延长了学生出国留学的时间，增加了时间成本，同时，通过预科出国攻读本科学位的学生需要在国外学习满四年，资金成本费用远远高于2+2项目。也许对有些学生来说，钱不是问题，但是时间却不能用钱买来，在人生最好的时光，尽快拿到学位，获取核心竞争力才是王道。
此外，留学专家介绍在选择通过何种渠道出国时，还需以学生自身情况为本。如果学生年龄较小，缺乏自控力，过早出国还需谨慎。然而2+2项目也可在一定程度上为家长解决这个问题，选择了2+2，通过在国内的两年学习，养成良好的学习和生活习惯后，再出国，必将有助于学生适应美国的生活和学习，顺利完成学业。
篇3：加拿大本科留学应选择预科还是双录取
加拿大本科留学应选择预科还是双录取
加拿大大学教育以其高性价比、高含金量而著称，另外加上加拿大相对宽松的移民政策，成为中国留学生的首选之地。同时，相比于英美国家，加拿大本科对中国高中课程也是完全承认的，只要中国高中毕业生符合加拿大本科录取学术上和英语成绩上的要求，学生完全不用读预科即可直接申请加拿大本科。加拿大本科对中国学生英语成绩的要求一般雅思要求6.5以上、托福86以上，但是由于大多数高中毕业生英语水平达不到大学的要求，预科和双录取就成为加拿大名牌大学的途径。那么究竟哪一种留学方法是最好的呢，以下是对预科和双录取的利弊分析，学生家长即可以找到最适合自己的途径。
一、加拿大留学预科
课程内容：相当于加拿大高三，学习的课程主要包括加拿大高三的课程（微积分、物理、化学、生物、地理、历史、计算机、会计、数据管理等课程，可自由选择）和英语学习。
适合人群：高二或者高三在读，自制力强要冲刺名校的学生。
课程长度：一年
优点:由于加拿大顶尖名校没有双录取，如麦吉尔大学、多伦多大学、皇后大学等学校，想冲刺这些名校而语言成绩没有达到要求的学生可以选择预科这种途径；另外，经过预科阶段的学习，在课程内容上和思维方式上更能适应本科阶段的学习。
缺点：学生在国内只能保证预科的'录取，学完预科之后不能保证能够被大学本科录取，是否能够读到理想的学校，主要取决于在预科阶段的综合表现。另外，预科学校里大部分是华人，学生容易扎堆，英语环境相对较差。
二、加拿大本科双录取
课程内容：学生在国内获得所申请的大学的语言录取和本科有条件录取，学生完成语言学习后可直接进入本科学习，只教授英语课程，没有其它文化课。
适合人群：高中毕业生
课程长度：根据学生语言水平而定，一般语言中心分为几个级别，学生入学后学校进行一项全面的测试，然后根据学生的英语水平而划分级别，一般来说雅思0.5的差距，基本要求10周-12周的学习时间，所以，英语水平越高，毕业时间越快。
优点：开放本科双录取的学校越来越多，其中不乏加拿大排名前十的学校，其中包括阿尔伯塔大学、戴尔豪斯大学、卡尔加里大学、渥太华大学、萨省大学等学校，综合类排名靠前的学校也涵盖很多，学生的选择范围很广。另外，学生在国内已经获得了大学本科的录取，所以可以保证语言完成后顺利进入本科学习，没有再次申请本科的麻烦和风险，
缺点：加拿大顶尖大学没有双录取，学生想冲刺名校的话无法选择这一途径。
综上所述，预科和双录取各有利弊，家长应该根据学生的个人情况而选择最适合的途径，但无论选取哪一种，对于打算出国留学的家长和学生，需要提前规划，尤其是语言成绩的学习。
篇4：高考留学 专科线学生可以选择哪些留学途径？
高考留学 专科线学生可以选择哪些留学途径？
专科生可以放眼选读海外本科院校，如英国、加拿大中等偏上学校的预科然后升本科；或报读注重职业教育和培养实践能力的院校，如法国IUT高职类院校，加拿大的应用文理学院，这类学生获得大专文凭可选择国外就业（由于课程紧贴市场需求，就业率往往较高）。如果想继续求学，可向大学申请并进行学分减免插读到大学，用少于三年的时间完成课程，获得学士学位。赴英的话，由于英国院校更侧重学生高中平时成绩和语言成绩。尽管只达专科线，这类学生同样可申请报读埃克塞特大学、纽卡斯尔大学、谢菲尔德大学、东英吉利大学等名校。
据悉，上专科线的学生可以选择去美国读“高性价比”的'社区学院，如圣巴巴拉城市学院、西雅图中央社区大学、戴波罗谷社区大学等，两年后同样有机会转入美国顶尖名校就读。社区大学的入学门槛较低，高中成绩平均70分即可申请，没有语言成绩可参加“语言加本科”的有条件录取，一年的学费只需10万～14万人民币左右。
对于高考成绩专科线以上学生来说，首先要提高的是语言成绩，其次是学术成绩。由于大部分高考成绩专科线以上的学生在语言成绩、学术成绩方面有所欠缺，专科生可以选择一些国内留学预科等留学项目。下面育路留学小编为大家简要推荐一些留学项目，供专科生进行参考：
中国人民大学HND项目
中国人民大学HND（3+1）项目是经我国驻英国大使馆教育处认证，苏格兰资格监管局（ SQA ），由英国议会于 年批准成立。 年后隶属苏格兰教育部，受苏格兰首相的直接领导。该监管局是负责除学位以外其它学历资格的审定、颁证和资质鉴定的法定政府机构。目前， SQA 是英国唯一获得中国驻英大使馆教育处认证的HND文凭颁证机构，也是中国教育部留学服务中心认可的唯一颁发HND证书的合法机构。
北京外国语大学2+2留学
北京外国语大学2+2留学旨在培养具有过硬外语水平，熟悉中西方文化与现代商业环境，具有较强综合素质的国际化人才。在我院就读期间，项目针对国外学习和中国学生特点，重点培养学生坚实的语言基础和过硬的专业基础；自学和批判思维能力，独立生活和自我管理能力；跨文化沟通素养和团队协作素养；通过以上两个基础、两大能力和两个素养的培养，帮助学生顺利出国，实现与国外教育在知识上、语言上和生活上的无缝对接。
以上是高考成绩专科线学生出国留学方案的简要介绍，希望能对有意申请出国留学的学生有所帮助。如有更多高考留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
篇5：高考失利是选择国内就读还是海外留学好
学生情况：
姓名：甄同学
学校：淮安工学院
语言情况：雅思6分
办理国家：英国
申请学校：埃克赛特大学、曼彻斯特大学、纽卡斯尔大学
申请专业：商科、工程
录取学校：埃克赛特大学、曼彻斯特大学、纽卡斯尔大学
最终就读学校：曼彻斯特大学
申请回顾：
甄同学是淮安某高中的学生，高考时因填志愿失误，拒绝服从分配，导致只能入读淮安工学院大专。甄同学不满足现状，大专1年级时就同时准备南京大学自考本科，并做好出国的打算。但是高考的失利，称了甄同学挥之不去的魔咒。
想去美国留学，但是高昂的费用让甄同学只能将理想作罢。随后，甄同学又考虑自考本科毕业之后去香港读硕士，但是香港研究生不接受自考学士学位，梦想再次作罢。
有些失落的'甄同学来到了，告诉我们他想在毕业后出国，希望我们能帮助他合理规划。结合学生的情况，我们将他的目标留学国锁定在英国，并建议学生考虑英国Top-up课程（专升本）或者Pre-master课程（硕士预科），都是可以2年完成硕士，高效并优质。
但是随着沟通的深入，我发现学生其实一直在纠结以下问题：
1. 究竟是在国内读完专科再出国，还是干脆出国读本科；
2. 自考学历国外到底是否被英国学校认可。
了解了学生的纠结，我们也清楚，其实学生是厌倦了国内大专的学习生活，想尽快出国，开始新的人生。
根据学生的情况，我们给出了建议：与其在国内浪费时间读2年不被海外很多学校认可的专科学历，还不如直接接受海外高等教育。而且，英国的diploma课程非常适合学生的情况，完成之后可以直接入读大学2年级，一共3年完成本科阶段。
最终，学生接受了我们的建议，选择申请埃克赛特大学、曼彻斯特大学、纽卡斯尔大学的商科和工程专业的diploma课程。并最终顺利入读十大商学院之一的曼彻斯特大学商学院。
篇6：高考后留学 选择语言学校还是留学预科？
高考后留学 选择语言学校还是留学预科？
语言学校和留学预科有哪些不同？
预科与语言课程不同，语言课程是单纯为了提高学生的英语能力而开设的，而预科课程除了帮助学生提高英语水平，还包括一些专业课。学生申请预科课程时，要初步确定专业方向，如商科、人文、工程、心理学、自然科学、法律等。学生经过预科学习后，通过相关学校的考试，即可开始本科学习。
留学专家分析，国内学生之所以在留学前要先读留学预科，其优势主要有三点：首先是学历衔接。因为国内外教育体系有差异，某些层次学历的中国学生去国外升学必须先完成国外校方指定的预科；其次是语言训练。在国内读预科的一个好处是，有更多可以双语教学的优秀老师，对本国学生的情况更了解，更清楚怎样引导学生进行语言学习的层层递进和学习方式的转变，从而提高了升学率；最后是文化衔接。
国内留学预科课程优势有哪些？
中西方文化的差异无法一言以蔽之，对于年龄较小的比如想去国外读本科的高中毕业生来说，通过在国内预科阶段来完成独立生活的过渡，同时领略西方文化的各个层面包括西方教育模式，能够加速其对未来国外生活的`融入。这也是国内预科优于留学桥课程的优势体现。
因教育体制不同，中国学生赴英国、澳大利亚、加拿大、欧洲及部分亚洲国家留学，语言和专业课程很难直接衔接，很多中国学生需要先就读1年左右的预科课程，但预科并非是所有学生直升国外本科的“绿色通道”，除了需要仔细鉴别预科设置的合法性、了解其升学方法和升学概率外，对于一些语言能力差、自主学习能力差、学术水平低的学生，建议其可先在国内提高相关语言、学习和生活能力，再申请留学。
国内精品留学预科课程推荐：
中国人民大学“美加桥”、“英澳桥”精品桥梁课程
中国人民大学“英澳桥”“美加桥”课程是人大留学预科精品课程之一，该课程是专门针对中国学生进入英国、澳大利亚、美国、加拿大大学学习所设计的一种基础性桥梁课程，旨在帮助中国学生在语言、专业知识、学习方法以及社会生活技能等方面得以提升，完成从中式教育到西式教育的顺利过渡，为自己未来海外学习、发展打下坚实的基础。
“英澳桥”“美加桥”精品留学培训课程经中国人民大学正式批准，由中国人民大学外国语学院主办。
北京第二外国语学院加拿大英属哥伦比亚大学直通车
北京第二外国语学院加拿大英属哥伦比亚大学直通车课程是北京第二外国语学院与教育部认可的英属哥伦比亚大学（UBC）合作，在二外开设为UBC大学所认可的一年直通车通识课程。学生顺利完成通识课程并达到UBC大学规定的英语能力入学标准，可直接申请本科课程的学习，完成本科学业后，获得教育部承认的英属哥伦比亚大学学士学位。
以上是语言学校与预科区别的简要介绍，以及国内精品留学项目推荐，希望能对有意申请出国留学的高考生有所帮助。如有更多出国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。
