网络媒体公信力问题探析

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网络媒体公信力问题探析

篇1：网络媒体公信力问题探析

网络媒体公信力问题探析

[摘要]网络媒体是以大众传播为职业的传播者,其所发布的信息总是体现一定的倾向性、思想性和导向性。但是,由于大量虚假新闻在网络上蔓延,导致网络媒体的社会公信力远远落后于报纸、电视等传统媒体。本文将从网络媒体公信力不高的表现以及提升网络媒体公信力的措施等角度探讨我国的网络媒体公信力的现状。

[关键词]网络媒体公信力

“网络媒体”作为一种新的媒体形态,正在深刻地影响着我们的生活。它不仅是向大众传播信息的媒体,更是表达公众舆论的载体和平台。从最近几年中国网络媒体的发展来看,网络媒体所表现出的影响力、趋势、社会地位、以及对重大突发事件的报道能力都清楚地表明—网络媒体已经成为我国的主流媒体之一。

和其他大众传媒一样,网络媒体也是以大众传播为职业的传播者,其所发布的信息总是体现一定的倾向性、思想性和导向性。但是,由于互联网的新闻消息的发布几乎没有门槛,受众可通过论坛、BBS帖子等多种形式在网络上充当“记者“,发表自己的信息言论。这就造成了一些夸大歪曲甚至编造的事实等假新闻在网络媒体上泛滥,误导大众、混淆视听。随着假新闻的不断出现,使得网络媒体的信任度受到了极大的挑战,而这些虚假新闻的出现严重损害了网络媒体的公信力。

新闻媒体的功能是告知受众新近发生的事实,同时,它是集广泛性和快捷性于一体的最基本的信息传播的主渠道,而新闻真实性便是这条主渠道的生命,也是新闻媒体形成自己影响力和权威性的基础。对于新兴的网络媒体而言,新闻真实性的原则也同样适用。如果网络媒体出现假新闻或内容严重报道失实的情况,对其媒介公信力是最大的伤害。

随着互联网的快速发展,网络媒体逐渐成为了受众获取信息、新闻的主要渠道,在新媒体中占据了一席之地。然而,由互联网引发的的种种问题,却使网络媒体的公信力面临严峻挑战。通过调查发现,人们虽然热衷于上网了解信息,但对于其内容的可信度持怀疑的态度。相对于传统媒体来说,网络媒体由于技术控制的难度、管理的难度、编辑力量薄弱等多种因素,使得其公信力与传统媒体相比具有明显的劣势,受众认为信任度高的媒体依然是报纸、广播、电视等传统媒体。网络媒体的公信力存在危机表现在以下几个方面:

时下有些媒体和媒体工作者热衷于采写含有黄色内容的新闻、关于血腥凶杀的.新闻以及涉及人物隐私的新闻等,许多新闻在网络编辑的笔下成为了庸俗化、媚俗化的报道,把受众当成了猎奇煽情的对象。诸如此类的新闻,在不少网络媒体中呈逐步蔓延甚至泛滥的趋势,特别是在文化娱乐新闻和体育新闻中这种现象尤为普遍。为了在第一时间吸引最大多数人的眼球,以提升浏览量和点击率,在一些文化娱乐新闻的网页中充斥着大量低俗、色情的信息,还有一些网站通过刊登侵犯他人隐私内容。这些歪曲事实甚至凭空捏造的虚假报道、不良信息极大地影响了网络媒体的权威性和公信力。

此外,网络媒体信息资源丰富的特点为媒体的炒作提供了一个方便快捷的平台。各种人物、事件借助着网络上呈几何级数增长的传播方式,形成某一主题的舆论中心,一段时期内成为网络上特定范围内的核心话题,吸引网络内外的注意力,炒作也就形成了。网络炒作形成的舆论话题一旦大范围蔓延,对其内容的监管和影响的范围便不可控制了。同时,网络媒体对舆论中心紧抓不放的炒作引发了受众变本加厉的变相支持,这样就导致了一些低级庸俗的内容充斥网络。虽然炒作会使网络媒体的点击率在短期之内大幅攀升,但是一旦网民们发现他们被网络操控了便失去了对网络媒体的信任。这样一来,网络原本提供、分享、互动信息的功能被利用了,变成一个没有诚信可言的地方,不明真相的网民却在被人误导,受人利用,造成了互联网公信力的日益削减。

网络侵权问题也是网络媒体失去公信力的表现之一。开放与共享是网络媒体特有的功能,网络的开放性给消息的传播带来了更快的速度和更大范围的影响力。但是网络的复制功能和无界限传播功能使得作品一旦上网便失去了作者对他的控制,任何人可以通过复制、的方法轻而易举地使用他人的作品,这就使网络侵权更加容易和频繁。所谓网络新闻侵权是指新闻单位或个人通过网络媒体对社会或他人造成的不法侵害行为,主要表现为著作权侵权、名誉权侵权、隐私权侵权等。网络信息传播使得对于作品著作权的保护难度增大。一些网络媒体无视作品的版权,在未经出品人同意的前提下,任意的抄袭、剽窃他人的作品,侵犯了作者的合法权益,甚至有的网络媒体在抄袭作品时,为追求点击率,忽略了对他人隐私的保护,这种种侵权行为都在无形之中极大地伤害了网络媒体的公信力。

网络媒体中的假新闻的层出不穷,既有主观认识方面的因素,也有客观环境的影响。网络媒体的自我约束力不强和我国现存法律法规制度的不健全也是导致网络媒体公信力不高的重要原因。要想改变这种局面,必须从主体和外部因素找原因,才能彻底消除网络媒体作为主流媒体所带来的负面影响,才能正确引导舆论、合理疏导议论。

我国现有有关网络媒体发布新闻的法律法规不健全、不完善,致使网络虚假新闻泛滥的现象层出不穷,网络媒体的公信力降低。虽然近几年我国政府先后制定颁布了一批法规文件,但这些法规并不能彻底根除网络虚假新闻的传播,随着互联网的不断发展,网络媒体的不真实将会愈演愈烈,所以制定完善的互联网法律法规势在必行。

在网络时代,部分媒体受商业利益的驱使,忽视了本身作为一个媒体的社会责任。为了追求经济利益,一些网络媒体违背了新闻报道真实性、公正性的原则,为了追求点击率和轰动的效应,在没有做详细调查的情况下,一味追求“爆冷”,把一些刚刚发生、未经证实的新闻发布出去。这样一来,在追求数量和及时的同时,不可避免地就要忽视质量。同时,一味地追求商业利益导致网络媒体中广告数量激增,减少了媒体的有效信息量。这些行为必将严重削弱网络媒体自身的公信力。

网络媒体的编辑人员缺乏专业素养、新闻采编知识以及新闻道德观念也是网络媒体公信力低的因素之一。网络新闻从业人员素质良莠不齐导致许多网站新闻编辑个个都是多面手,集编辑、审核、发稿于一身,由此产生的后果就是一些编辑不再去通过实地采访获取第一手资料,而是根据转发、复制资料就可以编发稿件。网络媒体的编辑工作者素质参差不齐,为虚假新闻的制造和传播提供了机会。更有一些网络媒体记者、编辑缺乏新闻道德观念,不但不去抵制而是自发地进行扩大传播这些错误的信息或虚假新闻,对社会造成极为不良的影响。新闻职业道德是新闻工作者在职业生活中应遵循的道德规范和行为准则,新闻工作者的基本职责是客观、公正、全面地向受众报道新闻事实,这也是受众的基本要求。而这些网络媒体从业人员,为了某种目的而违反了作为一名新闻工作者的职业操守,违背了新闻职业道德,由此也就损害了网络媒体的公信力。

传统媒体对于新闻事件的报道滞后也是导致网络媒体上虚假新闻连篇累牍的原因之一。传统媒体往往是网络媒体最主要的信息源,但是,传统媒体在大众急于知道的新闻事实报道上的滞后和主动性不强给网络媒体产生虚假新闻并得以传播创造了机会。所以,传统媒体对于网络媒体的公信力不高也负有一定责任。

面对网络媒体公信力缺失的现象,我们应该在以下几个方面做采取必要的措施:

法律制度不健全是网络媒体频繁制造、传播虚假信息的重要因素,如果网络媒体这种行为能及时得到制度约束、政策限制和法律惩处,那么互联网的公信力将会得到大大提升。因此,随着互联网的发展,我国政府应该进一步加大对网络媒体的监管力度,出台相关的法律法规,更新已有的规范条例,特别是涉及到网络媒体的具体管理制度、政策更是需要及时跟进。

我们的各级政府机构应该提高信息的透明度,尤其是一些重要的主流媒体要健全准确高效的新闻发布机制,在重大突发性新闻事件中,要建立向公众、向多类媒体及时通报新闻信息的制度,尽可能做到公开、透明、详实,这样不仅能够避免政府和主流媒体报道滞后的被动局面,也给网络媒体提供了准确可靠的新闻源,避免网络媒体的肆意炒作,从而也有助于网络新闻信息的净化,这样才更有利于网络媒体新闻信息的净化,提高网络媒体的公信力。

网络媒体自身应形成规范的采访、编辑、发稿体系,避免一人客串多角的现象出现。一些网站编辑在选择新闻时往往根据个人的偏好和判断来发布新闻,没有人担任把关人的角色,这就为虚假新闻的传播提供了可乘之机。要想改变这种现状,网络媒体应以传统媒体发布新闻的模式为样板,建立同样严格的新闻发布机制,使得网络新闻发布处于一种有序、可控的状态,才能让受众对于网络媒体的信任度有所提高。

网络媒体从业者自身的素质修养不高也是造成网络媒体传播失误、降低公信力的内在原因。因此,加强网络媒体从业者的职业素质培养也是提升互联网公信力的重要方法之一。与传统媒体相比,网站编辑作为新闻内容的传播者,其个人素质对媒体本身的影响要深远和直接的多,且网络媒体需要处理的信息量远远超过传统媒体。随着网络媒体的受众面逐渐增大,任何以网络形式发布的新闻消息在内容上的偏差和失误都可能被无限的放大,由此带来的舆论破坏力和影响力也是不可估量的。因此网络编辑在信息传播过程中必须具有强烈的道德观念和责任心,始终保持清醒的头脑和坚强的自制能力,对虚假新闻进行筛除,对于来源不清、出发点有质疑的信息进行过滤,负责任地充当起把关人的角色,从自身做起纯洁网络用语和网络环境。同时,网络媒体的采编人员应该具备对于大量的网上信息进行整合的能力,并规范地使用这些资源,不能以牺牲新闻的真实性来换取时效性和经济效益。为此,网络媒体从业人员应该加强职业道德教育,增强专业技能素质和社会责任意识,明确认识作为一名新闻工作的政治标准和道德标准,提高网络传播的业务技能,这样才能为网络媒体公信力的提升提供可靠保证。

增强网络媒体报道的亲和力、吸引力和感染力,是增强网络媒体公信力的内在要求。也就是说,网络媒体在采集新闻的过程中,应当以受众的根本利益为作为媒体宣传的出发点和落脚点,坚持深入实际,用事实说话。同时,网络媒体在采编新闻的过程中应融新闻性、可读性和服务性为一体,运用受众容易接受的语言和深入浅出的道理,使正面宣传的内容转化为受众乐于接受的信息。对于媒体来说,受众需求就是受众对媒体的一种期待,摸清受众需求就能写出更有针对性和价值的报道,满足受众的需求就能吸引他们的眼球,从而增强网络媒体的影响力和感召力。因此,网络媒体应该把受众的根本利益放在网络媒体的建设中,充分发挥受众的积极性和参与性,重视受众需要且关注受众关心的热点问题,注重互动功能的实施,这样才能逐渐增强受众对于互联网的信任度,从而提高网络媒体的公信力。

网络媒体与传统媒体的横向合作也可以大大提高网络媒体的社会公信力。传统媒体和网络媒体是一种相互依赖、相互合作的关系,未来应实现互利互惠共赢的关系。网络媒体不但可以使用和依靠传统媒体的新闻资源,实现资源的有效整合,另一方面也可以凭借自身的时效性、互动性等优势扩大传统媒体的影响力。二者的联合将会使得网络媒体的报道更有深度,传统媒体更有活力,有助于实现传统媒体和新媒体的共赢。同时,网络媒体需要其他传统媒体提供新闻,同时也需要传统媒体长期以来形成的社会公信力的支持,传统媒体也需要通过网络来提高社会影响力。传统新闻媒体传播的新闻信息真实性、可靠性程度高,所以传统新闻媒体和网络媒体的联合可以作为过滤网络虚假信息的重要举措。同时,借助传统新闻媒采编队伍和规范的信息发布机制,所发布的信息内容真实可靠,媒体诚信度高,网络媒体可以直接将传统媒体的公信力移植到网站,把信息快速、准确地传达给受众,从而获得公众更高的信任度。

公信力是网络媒体存在和发展的生命,是增强自身竞争力的重要手段。如今,网络媒体的作用已经远远超出了“信息整合平台”的概念范畴,它除了提供基本的新闻信息服务外,还担负着引导社会舆论的责任,而且随着互联网的发展,网络媒体所应承担的社会责任也会逐渐扩大。因此,网络媒体只有真正承担起所应负的社会责任,才能逐渐走向成熟,才能真正树立起良好的公信力和影响力,承担起网络媒体所应承担的责任和使命。

参考文献:

[1]杨保军.论网络新闻真实的特征[J].视听专论,,(11).

[2]刘军.试论网络媒体公信力建设[J].学习月刊,,(12).

[3]董方晓.提高网络媒体的公信力[J].新闻爱好者,2008,(5).

[4]韩振峰.提高网络媒体公信力问题探析[J].东南传播,2008,(10).

[5]马海霞.网络媒体的公信力探微[D].长沙:中南大学,.

篇2：网络媒体

网络媒体

与传统的音视频设备采用的工作方式不同，网络媒体依赖IT设备开发商们提供的技术和设备来传输、存储和处理音视频信号。最流行的传统的SDI（串型数字）传输方式缺乏真正意义上的网络交换特性。需要做大量的工作才可能利用SDI创建类似以太网和IP（因特网协议）所提供的部分网络功能。所以，视频行业中的网络媒体技术就应运而生。

目录定义优势定义

网络媒体和传统的电视、报纸、广播等媒体一样，都是传播信息的渠道，是交流、传播信息的工具，信息载体。

优势

网络媒体资源发布优势网络媒体资源发布

以网络吸引眼球，以网站推动营销。

1、各大门户网站、论坛（如新华网、人民网、新浪、搜狐、网易、TOM 、千龙、腾讯等网站）以及博客等有优势；

2、通过网络的整合传播和新闻事件的密集炒作，达到宣传企业的目的。

3、行业：网媒传播范围涉及各大时尚网、快消、游戏网、数码网、通讯网、体育网、医药网等。

4、(高附加值的撰稿服务: 专业撰稿，资深记者组成，在 IT 通讯、医药、时尚、快消等行业拥有丰富的运作经验，擅长综述、新闻、评论、导购稿等等)

提供软文发布、软文撰写、软文特定时间的导向传播，全行业媒体营销与效果分析；事件营销与效果分析，媒体监测，简报制作，效果分析。

(中国传媒第一网站，打造中国最大的媒体联盟站）

新浪，搜狐，网易，腾讯，人民网，中华网，中国网， CCTV ，雅虎网，和讯网，阿里巴巴，慧聪网

京华网，中国广播网，中国日报网，东方网，南方网，北方网，TOM， 21CN ，艾瑞网，新民网，易观网等

还有时尚行业，IT 行业门户网站超低价发布.

中国传媒网，企宣中国，凤凰网等 50 家国家一类新闻网站强势收稿 20 元 / 篇 (含口、超链）收录超好

上百家 1-10 万粉丝、50-70 万粉线、70-100 万粉丝新浪微博、腾讯微博名人资源；另有上百家人人网红人资源、开心网红人资源。

新浪和腾讯大量微博号，1-100 万微博资源，中国传媒网。

网络媒体 - 传统媒体品牌传播的局限性

由于时代的局限性，在品牌传统的品牌公关传播职能中，电视、报纸、杂志等大众传统媒体一直是品牌公关传播的主要方向，其所主要的职能也仅仅是进行品牌的公关传播，遇到危机是就是简单粗暴的封杀、威胁，以此来避免品牌被传播出负面的危机等方面的消息、新闻等，对于危机造成的本质原因藐视消费者这个问题从来没有去认真的反省、承担责任及改进；从过去的品牌公关传播的时代来看，品牌公关传播职能极为简单，投投广告、发发软文、炒作企业经营者都是品牌公关传播部门所信手拈来就能做的.，遇到品牌被反映出问题就进行或者联合媒体进行新闻封杀，或威胁媒体，或用上层高级官员行政干预等手段进行公关传播危机处理，对于信息相对落后、媒体传播方式单一的年代，此类方式见效快、花费少，既可以推卸品牌自身造成的责任，又可以顺势进行再传播；但此类公关传播方式对于品牌美誉度能造成极大的损伤，在产品供不应求、消费者还处于消费弱势的时代，品牌的此类行为还显示不出危机对于品牌美誉度的强大后遗症；如今消费者越来越理性、信息传播方式多元化后，传统媒体已经很难捂住品牌的质量、服务等问题和消费者声讨的传播行为，仅仅进行传统媒体的公关传播也注定会让品牌危机加速恶化。

篇3：法院民事判决公信力问题的研究

关于法院民事判决公信力问题的研究

[内容提要]本文主要分析了影响法院民事审判公信力的现状和原因，并就其原因探索了我们提高法院民事判决威信的根本途径和目前要采取的措施，笔者认为根本出路在于提高法官素质，措施目前主要是加强外部监督和改革民事判决书的写作模式。

[关键词]：民事审判，公信力，司法公正

一、我国民事判决公信力的现状

随着我国市场经济的发展，经济纠纷日益增多。同时随着人民群众文化水平的不断提高，法律意识的不断增强，人们更多的把解决纠纷的目光投向法院，寻求法律救济。这都是法治进程中令人高兴的进步。但是近几年来政府威信，包括法院公信力的降低都为我们法院工作造成了一定的难度，提出了挑战，也造成了很不好的影响。主要表现在几方面：

一是人民群众不按法律的正常渠道去解决问题，当事人一旦不服判决就通过找关系、找市委领导、上访等非正当的渠道来解决本应该由法院通过法律程序解决的问题。上访事件频频发生。

二是对生效的判决怠于执行，造成了执行难的问题，当事人常常出现赢了官司输了钱的`现象。这使得社会上对于打官司没有安全感，因为官司的输赢并不能最终保证自己的利益能够得到最终的保护。

二、法院民事判决公信力不高的原因分析

一是社会大环境的影响。政府一些缺乏诚信的做法让群众从整体上对各个政府机关产生排斥的心理，认为既然都是代表国家的政府机关，法院其诚信也好不到哪里去。近来连续曝光的西安宝马体彩事件就是一个鲜明的例子，这件事引发了有关部门对于公正部门的工作状况的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）整改的警惕性，然而政府机关的形象、公证行业的信誉，民众对于体彩事业的信心却不是短时间内可以挽回的。体彩管理部门、公正行业的威信力受到极大的挑战。对于政府机关而言，行政权力的基础是必须得到民众的认可，而得到民众的认可的一个重要的前提是必须具有公信力，民众相信政府所说的话、所做的事，所谓“观其言、察其行”，才有可能让渡自身部分的权利，服从政府的管理。如果公信力流失，民众对政府不再认同，政府就失去了其存在的合法性基础。对于依托市民社会而存在、并无国家力作后盾的社会团体，公信力更是其存在的第一要务，没有公信力的政府必然为市场而淘汰，为民众所抛弃。所以政府要从整体上提高自己的威信，只有建立诚信政府的大环境，司法的威信才能真正的树立，民众也才能真正从心理上相信法院判决的公正，继而自觉的执行法院的判决。

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篇4：预言网络媒体

预言网络媒体

网络媒体模样如何 ,<今日美国报>的一位编辑曾经指出,电视和互联网将统一成真正互动的新闻报道.观众可以选择看哪条新闻,查阅背景资料(历史、解释性图片、体育比赛的统计数据等).

作者：杨骅骁作者单位：中原工学院政法系新闻传播教研室刊名：创新科技英文刊名：SCIENCE NEW GROUND 年，卷(期)： “”(2) 分类号：F2 关键词：

篇5：法院民事判决公信力问题的研究论文

关于法院民事判决公信力问题的研究论文

关键词：民事审判、公信力、司法公正

一、我国民事判决公信力的现状

二是对生效的判决怠于执行，造成了执行难的问题，当事人常常出现赢了官司输了钱的现象。这使得社会上对于打官司没有安全感，因为官司的输赢并不能最终保证自己的利益能够得到最终的.保护。

二、法院民事判决公信力不高的原因分析

一是社会大环境的影响。政府一些缺乏诚信的做法让群众从整体上对各个政府机关产生排斥的心理，认为既然都是代表国家的政府机关，法院其诚信也好不到哪里去。近来连续曝光的西安宝马体彩事件就是一个鲜明的例子，这件事引发了有关部门对于公正部门的工作状况的教育整改的警惕性,然而政府机关的形象、公证行业的信誉，民众对于体彩事业的信心却不是短时间内可以挽回的。体彩管理部门、公正行业的威信力受到极大的挑战。对于政府机关而言，行政权力的基础是必须得到民众的认可，而得到民众的认可的一个重要的前提是必须具有公信力，民众相信政府所说的话、所做的事，所谓“观其言、察其行”，才有可能让渡自身部分的权利，服从政府的管理。如果公信力流失，民众对政府不再认同，政府就失去了其存在的合法性基础。对于依托市民社会而存在、并无国家力作后盾的社会团体，公信力更是其存在的第一要务，没有公信力的政府必然为市场而淘汰，为民众所抛弃。所以政府要从整体上提高自己的威信，只有建立诚信政府的大环境，司法的威信才能真正的树立,民众也才能真正从心理上相信法院判决的公正，继而自觉的执行法院的判决。

二是我国现行的法治状况自身也存在不公正的基础。比如我国的司法机关是按照行政区域划对应设置，司法机关的经费由地方财政支出，人事由当地党委、人大任免，这不可避免地造成审判工作受制于地方党委及行政机关，为了保护本地区的利益，地方政府会影响审判工作，审判工作中会形成地方保护主义。又由于我国长期存在的“官本位”思想，一些地方和部门的长官意志还比较严重，很容易出现某个领导干预审判工作的情况，一些民事诉讼的当事人在诉讼中对法院的信任度不高，总是热衷于找领导解决问题，而一些领导往往不能正确认识党的领导作用，个人会插手处理此类问题，使法院在审判工作中受制于某些领导，出现个人干预审判的现象。又由于我国长期以来形成的保护国家利益而忽视个人利益的思路，在审判工作中片面保护与国家利益有关的国有企业、公有企业利益的思维仍未改变，在这些企业与公民发生纠纷时，没有将双方作为平等的主体对待，审判工作中侧重保护国家和集体的利益而损害公民的利益。凡

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篇6：网络媒体合作协议书

网络媒体合作协议书

甲方：

乙方：

甲乙双方经过友好协商，本着真诚合作、互惠互利的原则，就合作宣传年月日至月日举办的' 事宜，达成如下协议，本协议只适用于甲乙双方于本届展会的广告宣传，不涉及甲乙双方其他事宜。

一、乙方提供的服务为：

1、乙方免费在展会合作为甲方做一个展会专题宣传，并且在首页展会合作位置做一个logo（尺寸再定）链接到相应展会专题。（截止时间为签定协议起至 XXXX年 XX月XX日）。

2、甲方可根据展会进展情况，随时将相关资料发给乙方，乙方在网站上以新闻消息、专题等形式发布；

3、展会举办结束，此次展会信息进入网站展会回顾栏目。

二、甲方提供的服务为：

1、甲方为乙方网站提供会刊彩页一版。

2、甲方为乙方提供标准展位一个或者拱门一门（展位提供乙方宣传使用）。

3、甲方在展会结束后赠送乙方会刊两本。

4、甲方须在宣传媒体及招商资料列出乙方为“支持媒体”。

三、此合约书未尽事宜，双方将本着友好协商的精神，予以协商解决。此协议书一式两份，经双方代表签字后，方可生效。本协议复印、传真加盖公章有效。

四、本次互换合作期限至展会结束为止。

甲方：乙方：

地址：地址：

电话：电话：

传真：传真：

代表签字：代表签字：

年月日年月日

篇7：网络媒体就业前景

大学生从20多年前的“天之骄子”成为一个集中的弱者群体。而每年的技校毕业生数以十万计但据统计这些毕业生的就业率仍高达90%以上远高于当地大学毕业生的就业率，可是技校间也是有差距的，在一个什么技校学什么专业，也是十分关键，学网络媒体专业，就业没问题!

培养目标:

培养掌握现代网络媒体设计基础知识和网络媒体制作发布技术，能从事网络媒体设计与制作技术的应用型人才。

主要课程:

绘画基础、网络基础、图形图像处理、媒体传播、网页设计制作、交互式媒体设计、二维动画设计、三维动画设计、视频音频编辑、html语言、jaya语言等。

就业方向:

网络媒体公司、广告设计公司、出版社等企事业单位从事设计及宣传工作。

[网络媒体就业前景]

篇8：网络媒体与招商

要想广告费落到实处，必须做到三条：一是选准媒体，确保广告能有效传达到目标受众，二是有好的创意并且得到好的执行，如果广告本身做不好，推广费越多，负作用越大，磨刀不误砍柴工，在媒体投放上一掷千金前，先把广告本身做好。三是一定频率的重复灌输，很多讨厌的广告所属企业之所以乐此不倦，“脸熟”对销售的带动，功不可没。招商宣传的途径很多，网络好在哪里呢？

网络媒体优势

一、覆盖性强：网络媒体不受时空限制，一年365天、1天24小时全天候在线，只要具备上网条件，任何人在任何时间任何地点都可以访问，而多数传统媒介播出或刊登后必须不断追加投入保持存在。

二、针对性强：网民都有自己忠诚的浏览习惯，极少因为时间或地点限制不去自己喜欢的网站。广告主可以根据产品和服务特点锁定用户群，提供有针对性的网站内容，并选择最适合的网络媒体进行针对性的广告投放。

三、交互性强：网络媒体不同于传统媒体的信息单向传播，传播方式灌输性和选择性并存，更容易为目标受众接受。传统媒体受众只是被动地接受广告信息，而在网络上，受众是广告的主人，受众只会点击感兴趣的信息。只要点击，大部分属于潜在受众（还有竞争对手）。

四、感染力强：网络媒体的载体多种多样，可以是纯文字，也可以是多媒体，图、文、声、像等多种传播手段结合的形式，大大增强了网络媒体的感染力，

五、延伸性强：受众只要感兴趣，可以立即点击进入网络链接的指定深处，深入了解企业产品、服务与品牌。

六、监控性强：传统媒体很难准确了解到有多少人接受了广告信息，而且不精确的统计报表也姗姗来迟。而通过网站日志或免费的太极链接等手段，可以精确统计出广告访问量、点击数据、用户访问时间和地域分布，从而利于广告主正确评估广告效果，审定媒体投放策略。

七、灵活性强：在传统媒体上投放广告后很难更改，即使可以改动往往也很麻烦，而网络宣传能按照需要及时改进相应内容，有利于跟上企业的发展节奏。

八、性价比强：网络媒体的价格比其它媒体（报纸、电视）低得多！在省级晚报上投放一次全省通栏广告，可以在省级网络媒体最佳位置挂一个月。

宣传意识强烈的企业，一般已经有了自己的网站，但网站和网络传播，是两个不同的概念。企业网站只是利用网络拓展市场的一个环节，扩大在网民中的影响并实现销售才是最终的目标，而要实现这个目标，最好充分利用网络传播宣传自己的企业。

篇9：网络媒体初中语文论文

网络媒体初中语文论文

一、网络媒体环境促进初中语文作文教学质量提高的策略

1.提高学生写作兴趣，积累写作素材

网络媒体换环境中，学生接触到的东西会更多更全，观察事物和事态发展的能力会不断提高。由于网络媒体技术的创新性和独特性能够吸引青少年的好奇心，将其应用于初中语文这门他们认为最麻烦的课程中，将会改变广大中学生对初中语文教学的态度。同时，由于网络信息的多样性和实时性，学生可以在其中积累更多素材为写作打好基础。当下中学生喜爱网聊、爱看玄幻小说、酷爱自己在网络上的各种空间，初中语文作文教师可以利用网络聊天工具与学生活动激励学生在空间和微博上发表文章，并对其进行指导和完善，充分调动学生写作的积极性和自主性，让学生体会写作的乐趣。教师也可以与学生家长沟通，发挥学生身边亲情的力量，提高学生创作作文的热情，当然这与教师及时引导是分不开的。使学生在网络上广泛阅读，积累素材；及时发表自我感想，进行创作；教师跟进指导和鼓励，良性循环，在不知不觉中提高学生的写作能力。

2.提高教师教学素质，丰富教学内容

初中语文作文教师要时刻谨记学生是教学的主体，不断提高自身素质，培养过硬的专业素养和高尚的`职业素质。在网络媒体环境中积极学习运用网络媒体技术，将其巧妙地运用于教学实践中，关心学生在网络媒体环境中的学习情况，尊重学生的个性体现，防范学生利用网络媒体技术进行抄袭。教师需时刻保持自身先进性，不断学习，在教学内容中融入网络媒体技术的应用。初中语文作文教师可以考虑将视频图片加入教学内容中，增加学生对事物的感性认识。例如，安排学生写一篇有关赏秋菊的作文，则教师可以在教学内容中加入各种菊花的图片或视频，也可以将古今描写菊花的好诗美文的朗诵在课堂上播放，如果时间不允许，则教师可以把资源拷贝给学生让他们课后欣赏。教师通过这种直观、有效的教学方式激发学生写作热情的同时，提高学生细致观察的能力和收集汇总信息的能力，这也是培养高素质综合性人才的需要。可以说，初中语文作文教师的教学素质直接影响网络媒体环境中初中语文作文教学质量。

3.拓展课堂教学方式，优化作文评比模式

无论时代如何变化，课堂始终是教学的“主战场“。初中语文作文教学离不开课堂的支撑，不过传统课堂教学方式受到时空限制，在传统课堂教学方式中教师和学生未能充分了解双方，沟通不畅，教师的教学思路和教学模式很难实现预期教学目标。而在网络媒体环境中教师与学生实现零距离沟通，教学不再局限于传统课堂教学，实现了课堂教学方式多样化。教师可以在网上通过邮件或聊天软件将作文题目和要求下发给学生；学生也能利用网络与教师实现线上沟通了解，教师针对学生问题提供不同解决方案，让学生体会到受重视的感觉，激发他们的学习热情，让他们自主学习。这种不受时空限制，师生良性互动的教学模式拓展了传统课堂教学方式，为传统课堂教学方式开辟了一片新天地。学生与学生、学生与教师之间交流的有效性促使学生对写作产生更浓厚的兴趣，学生通过网络发表自己的佳作，在网上与读者互动，对自己写作中的不足进行改正，充分展示自我个性。改变原本只是教师对其作文进行评价的模式，调动学生的自主性，由于事关自己网络人气，学生不仅会自发改正错误，还会主动与人讨论和纠正，在这个过程中调动学生的主动性，提高其写作能力。

二、结语

网络媒体环境下初中语文作文教学必将迎来一个千载难逢的发展机遇。初中语文作文教师要抓住时机、迎头赶上，实现初中语文作文教学全面发展的目标，跟上素质教育改革的脚步。初中语文作文教学要充分利用当前网络媒体环境，教师和学生要认识到网络媒体环境的优势，把握其应用策略，在实际教学及生活中将语文作文教学与网络媒体相结合。将网络媒体运用到提高学生学习兴趣，增加学生写作素材，促进师生、生生之间的联系，丰富教学内容，拓展课堂教学方式中，以此实现教师教学现代化，学生学习自主化。