“小猪长”通过精心收集，向本站投稿了9篇怎么让自己的阅读效率翻倍？，以下是小编为大家整理后的怎么让自己的阅读效率翻倍？，希望对您有所帮助。
篇1：怎么让自己的阅读效率翻倍？
为什么会有以上的这些困扰呢?
大家通常会有两个误区：
第一个误区，是将这些归咎于记忆力。
我经常碰到这样的提问：
我老是记不住读过的书，经常要反反复复翻看，是不是我的记忆力太差了?如何才能提高记忆力?学习记忆宫殿有用吗?等等。
第二个误区，是求助于外部系统。
持这种观点的人会认为：
学到的内容只有记下来才有价值，我内化不了，一定是笔记方法不对。他们会不断追求一套「完美」的笔记方法，既方便记录，又方便提取、检索，最好还能便携、随想随用。
为什么说它们是误区呢?因为它们都犯了一个错误：认为学习一定要「储存」。
什么意思呢?无论是记忆力还是笔记，着眼点其实都在于「如何存放知识」。在他们的理解里，学到的知识就是一种资产，要将其存放起来，才能被我们更好地利用。
但这其实是一种很大的误解。
单单强调「存放」知识，是没有意义的。这些知识以原本的面貌囤积起来，并不会产生任何变化、价值 —— 我们只是在「复制」它们，并没有真正让它们创造出新的东西。
为什么读了很多书，却没有起到任何作用?很大程度上，就是因为，你只是在被动吸收这些信息，没有发挥出它们的价值。
如何将知识真正用起来?最本质的做法，是将知识进行聚合、关联，让这些散落的知识点集聚成整体，「涌现」出新的特征、洞察、方法。
在这个过程中，「储存」，只是一个过渡阶段，甚至是最不重要的阶段。
那么，学习的本质模式是什么呢?是「获取」+「思考」+「行动」。
这就构成了一个完整的「知识流」。
囤积起来的，只是信息，它本身是没有价值的。只有让信息流动起来，经过我们的深度思考加工，聚合成整体，再指导实际行动，才能成为「知识」。
这就是学习的过程，也是认知升级、不断自我提升的过程。
那么，在这个「知识流」体系中，每一个环节，分别都有哪些原则、方法和注意点呢?
其实，在之前的文章中，已经陆陆续续写过一些。比如：
以知识点为单位，而非以文章、章节、全书为单位，这属于「获取」;
进行延伸学习、主题学习和包围式学习，这同样属于「获取」;
强调深度思考，对知识点进行关联和网络化，这属于「思考」;
行动笔记，习惯养成，复盘和反思，这些则属于「行动」;
……
可以看到，这套体系是非常庞大的，要想把它讲清楚，至少需要一本书的量。
(后面会把这套体系写成书，再跟大家分享。)
今天先分享几个小技巧，关于「获取」和「思考」。虽然仅占这整个体系的 2% ，也希望能给你一些启发。
1. 快速翻阅
大家对「快速翻阅」一定不陌生 —— 逛书店，被某个书名吸引，拿起来，快速翻看几分钟，判断一下内容的价值，觉得有用，记下来，或者买走;觉得没用，放回去，继续逛。
但此「翻阅」，并非彼「翻阅」。
我读书有一个习惯：会在思维比较活跃的时间段，从藏书里面，随意选出几本，从头到尾快速翻看，几页几页地翻，每页瞥上几秒钟。
为什么要这样做呢?目的有二。
第一，在记忆空间里「埋点」。
神经科学表明，我们的记忆空间其实是巨大的。大多数被我们所接收到的信息，并没有被忘记，只是堆积在长时记忆的底部、难以被提取而已。它们会潜移默化地影响我们的大部分行为。
这种记忆类型，就称为「内隐记忆」。
简而言之，当你快速翻阅的时候，虽然你并没有真正读懂每一页的内容 —— 你看到的，可能只是一堆词汇或者句子 —— 但是，它们已经进入了你的记忆里，只是你没有办法「主动」地唤醒和提取而已。
那么，这些信息有什么用呢?
其实，你对它们并不陌生 —— 因为它们就是灵感、直觉和潜意识的来源。
你一定有过这样的体验：思考一个问题，突然间，蹦出一些零碎的概念、词汇、想法，连自己也不知道是从哪里来的。其实，很多时候，就是这些深藏在意识层面之下的信息，跳出了阈限，被你的意识敏感地捕捉到。
所以，快速翻阅，实质上就是一个素材的积累过程。你没法回想起「刚才都翻看了哪些内容」，但它们一直存在，没有被忘却，并且在某个需要的时候，不期然地出现在你的脑海中。
这是第一点。
第二，快速掌握一本书的脉络。
经常有同学问我：
您说要「主题学习」「包围式学习」，但我怎么知道该从哪本书去找相关的知识点?是不是首先要有大量的阅读量?
其实未必。你并不需要逐页地把一本书读完，很多时候，只要快速翻阅几遍，就能大致记住「这本书大概讲了什么」。
那么，当你需要查阅资料，进行主题学习的时候，就能快速定位到相关位置。
如果你的记忆类型，是视觉型和图像型，那你肯定会有这种经历：
回忆一个内容，虽然记不起具体讲了什么，但能模模糊糊记起某本书，知道大概在哪一页，甚至包括页面的内容，文字和图片的排版，等等 —— 这个图像突然出现在了你的回忆中。
这就是所要达到的效果。
获取信息，很多时候并无需记住信息细节，只需要记住「在哪里能够找到」，能够快速利用起来即可。
这跟记忆力其实没有太大关系，它更需要的，是不断积累这些细小的习惯。
2. 结构化拆解
很多人有一个习惯：喜欢照原样「摘抄」和「记诵」信息。作者怎么写的，就怎么记下来，等以后再去深入思考、理解。
但不妨想一想：你记下来的这些东西，真的会去看吗?
人都是懒惰的，能不动脑子就不动脑子。这样一来，这些被你摘抄和记忆的信息，其实都是浪费了。
这也是造成「信息囤积」的最大原因：我们只是在搬运信息，并没有真的吃透和理解它们。
如何解决这个问题呢?最好的方法，就是当信息进入你的大脑时，不要原样照搬，而是把它们进行结构化的拆解。
简而言之，就是用自己的话去复述：
这段信息讲了什么?它有几个要点?分别讲了什么?这些要点之间是什么样的逻辑关系?我可以如何把它放进我的框架里面?
训练营中讲到这个内容时，很多同学问道：按这种方式去记忆和理解，如何确保自己的理解是正确的?会不会歪曲信息的本意呢?
这其实是难免的。任何信息经过你的加工，不可能保留100%的原貌，一定会发生改变。重点在于，这些改变是否是错误的，是否在可接受的范围内。
所以，解决方法也很简单：不要去读跳出自己水平太多的信息(因为你很难真的读懂)，尽量做到，对信息有一定的熟悉程度，同时又能吸收到新的东西。
我在 这个公式，让你的学习更高效 中，也提到过这个原理：E = K / I 。
什么意思呢?E 代表新知识的接受程度，K 代表你已有的相关背景知识，I 代表新知识的复杂程度。
简而言之，就是集中优势火力，聚焦目标，充分了解，各个击破。
这才是有效的学习方式。
另一方面，对信息进行拆解，实质上，也是在进行一次精细加工。
认知心理学把对信息的理解分成两种，第一种叫简单加工，就是单纯的复述、记诵信息;第二种叫精细加工，就是对信息进行思考，建立联系，重新表述。后者的记忆效率，远远优于前者。
所以，时刻对信息进行拆解，再思考、内化、记忆，不仅能提高对信息的利用效率，也能不断强化对信息的记忆。
3. 回想测试
如何才能记住读过的内容?
大多数人想到的，可能是复习，笔记，以及各种「记忆术」—— 诸如故事记忆、记忆宫殿、图像记忆……
但这些方法真的有效吗?
大量的自我学习判断测试表明：各种记忆术能让人觉得「短期记忆增强了」，但长期来看，它们的效果并不稳定，甚至是无效的。
原因其实很简单：这些方式都属于机械记忆。你对它们的记忆本身，是跟结构和场景绑定的，换一种问法，换一个角度，很可能就回想不起来了。
其实，只需要用最基础的回想和再认，就能非常有效地提高长期记忆效率。
如何回想呢?很简单，测试自己：我刚刚读到了什么?
这个回想测试可以在任意时候进行。比如：
读完一页书，翻过来，回想前一页的内容;快速翻阅后，停一下，回想刚刚翻过的内容;读完一段话、一篇文章，问自己：我刚刚读到了什么?读到一个关键词，问自己：这个概念在前文是否出现过?讲了什么?……
我们会下意识地排斥这种方式，因为它会降低流畅性：你需要从接受信息的愉悦感中停下，跳出来，调动大脑去思考、回忆，这是一个很不讨喜的做法。
但这恰恰是这个方法之所以有效的原因。
心理学家 Rowland，在发表的一篇论文中，分析了331个关于记忆的实验，指出：绝大多数情况下，记忆效率跟「提取时所花费的努力」(effortful processing)基本呈正相关。
也就是说，阅读时越流畅、越「舒服」，你就越可能记不住。反之，不断强迫大脑去思考、理解、回想，建立的记忆就越牢固。
原理非常简单：当大脑需要花费精力去提取一个信息时，它就会觉得「这个信息是重要的」，从而给它赋予一个高权重(bias)，使它更容易被提取。
所以，我读书时，很少会一气呵成、不断翻阅下去 —— 除非是我非常熟悉的内容。往往是读一部分，起来踱步、思考，把刚才读到的信息在脑海里反刍，不断寻求关联，往回溯源，尝试着在知识点之间建立触点。
不要让自己沉浸在新鲜信息的刺激中。
记住：只有经过深度思考，被你完全吃透的东西，才是真正属于你的东西。
篇2：如何提高学习能力？如何让你学习效率翻倍？
作者 | 纸盆
1、训练归纳总结能力
我们学习比如说看课文的时候我们要会归纳总结，总结出文章最精华的大学，只有不断的训练，我们的能力才能提高，还有学习过程只有经过梳理总体后的知识点，学起来才会更快，印象才会更深刻。
2、不断挑战自己
学习最怕的就是停步不前了，学无止境，我们应该时刻来挑战自己的，首先通过考试指导自己存在哪些薄弱之处，这样就能针对性的复习，还有对于自己优势的部分要努力的去提高，不经常锻炼反而可能会退步。给自己设立一个稍有难度的目标，这样我们就能拼尽全力的去学习了。
3、根据自身水平学习
我们首先要对自己定好位置，自己什么水平就要做什么水平的时，不能你基础都没学号，就去研究难题了，这是舍本逐末，而且学习起来更没效率还很浪费时间，不要一直在舒适区，也不要一下子妄想成为高手。
篇3：13种工作策略让你效率翻倍
简单的工作也一拖再拖，总是到了最后期限才心急火燎地赶工?工作任务都完不成还怎么谈工作效率呢?以下13种策略，让你完成工作的同时将效率翻倍，还不赶紧试试?
1.设定生产率目标
可能一半的自助文章不断地告诉我们设定目标，确立对象，你知道为什么吗?这是因为这样确实有效。你设定目标后，你就会把精力集中在你想实现的事情上。你不能实现的事情就不会出现。这样无意识地就会让你更有效率。
我经常设定目标，使我的产量达到最大限度。例如，下个月我的目标之一是写30篇文章，平均每天1篇。这些文章包括我写在博客上的——个人优秀博客，为其他 大型网站撰的稿——LifeHack。Org。我在过去几个月的平均产量是平均每周只有1-2篇文章，所以我决定设定一个30篇的目标，让自己比平常写的 更多。设定这个目标，并为之奋斗的好处是，我的产量自然比没有设定目标之前增加了。
明确你究竟想要实现的。下个月你想完成什么?什么目标你实现后，会让你感到十分兴奋，充满自豪?把这个作为你的目标;然后根据这个，设定周目标;最后，你可以设定每日目标，每天要有目标对象。
2.保持工作环境，有利于生产率
请问你的工作环境能激励你工作吗?或它往往能让你分心吗?你的工作环境为你的工作流程提供了舞台，所以要选择合适的工作环境。什么样的环境能激励你工作? 这可能需要一点实验。尝试过不同的地方后，我发现我最好在安静的周围人少点的地方工作——比如我的房间，图书馆，咖啡馆和我的街道。所以，我只能在这些地 方工作。
那些被聘用的人不能确切地选择工作环境。如果可以选择的话，那么请修饰你的工作环境，使之有利于工作。整理你的办公桌(这是下一步)。用你最喜欢的图片和 鼓舞人心的话语装饰。放一两个相框。用你最喜欢的杯子。有时候你可能无法享受你所要做的所有工作，但是这并不意味着你必须让自己苦不堪言。如果你感觉像在 家里，就会更激发你把事情做好。
3.有一个组织的工作区
一张有序的办公桌，无疑将有助于提高你的生产率。如果你的工作区杂乱无章，你会觉得混乱低迷。因为工作区混乱，你甚至不想做任何事情。但是如果你有一个漂 亮，整洁，有组织的工作区，你会得到启发并完成工作。你可以轻易地找到你的东西，而不是浪费宝贵的时间从一堆文件筛选你刚刚看过的东西。如果你是像我一样 的个体经营者，有组织有重点是特别重要的。
我的房间里有一个小办公桌，我特别注意保持干净整洁。我的报告，文件夹和随机文件都放在一个期刊架上(这是我3年前从宜家买的，只花了几块钱——这是我最 好的投资之一)。钢笔和文具放在文具盒里。在右侧我留了足够的空间放笔记本电脑和作为书写区。几个工作日下来，我的桌子自然也会凌乱，所以每隔几天，我会 做一些清洁和整理工作，让每样东西都井然有序。甚至我自己的笔记本电脑也是我办公桌的一部分——我用便签纸和Excel表格来安排我的工作。对我来说，在 一天中的任何时候，所有这些都营造了一个温馨的工作空间。
4.把重要的事放第一位
这是史蒂芬?柯维的高效率人士的七种习惯中的第三种习惯。重要的事放第一位是指把重要的事情放在其他事情之前，放在第一位。为什么会这样呢?这是因为一天 有24小时，我们大约要选择一百万种不同的事情做。有些是重要的事情，会产生重要影响。其余的是不重要的事情，不会产生重要影响。在这一百万件事情中，我 们必须挑选，否则我们将永远淹没在工作中，永远不会完成任何事情。关注重要的事情，忽略不重要的事情。
过滤掉不重要的任务时，我常常问自己“做了这件事和在未来6个月产生重大影响吗?”如果答案是不会或有一点影响，我就会把这件事放在一边。如果答案是大大 的肯定，那么我会特别关注。当然，我们永远不能做出100%准确的评估，因为我们不能预测未来，但我们有足够的知识可以给出一个良好的评估。例如，今年我 的主要目标是发展我的博客，这是我个人业务发展的重要组成部分。
当我把这个观点套用在我的博客任务清单时，我会自动关注的任务是(1)客人数量，这让我接触到更多重要的读者，博客上增加了新的长期的读者和订阅者(2) 为我的读者撰写新颖且高质量的文章(3)写书，这将是一个个人里程碑，同时成为一个新的收入来源。剩余时间其他各项任务就不是很重要了，如查看电子邮件， 整理邮件，编辑网站，浏览脸谱网/ 信息。
5.规定的时间内完成任务
时间限制是指把任务在固定一个时间段内。例如，上午9点到10：30做任务A，然后10：30到下午1点做任务B，下午2点到4点做任务C。时间限制很 好，因为它可以防止你做任务拖拖拉拉。有一种说法是你想多长时间完成工作，你就会多长时间完成，我发现这个说法很正确。有没有一个项目到了截止日期，你需 要开夜车完成?我们大多数人通常会觉得如果最后期限没到，我们就没有必要这样着急。事实是，这与截止日期没关系。即使是1周后，2周后或1个月后，同样的 像先前那样的最后一分钟匆忙仍会发生。我们花这么长时间去做，因为这是我们给自己的时间表。
因此，在规定的时间内完成任务。如果你设置了一个特定的时间段，并严格遵守，你会找到完成工作的方法。当然，设定一个具有挑战性并能完成任务的时间。如果 一个任务需要3个小时，不要设置4个小时，因为你将会用完这4小时，设置3小时——最好更少，这样你就可以学习在规定的时间内对任务进行优化(同样，假设 你严格按照规定的时间执行)。
当然，对我们中间的神经质的完美主义者来说，限制所用的时间很难，因为这将导致质量上出现问题。这就是我们下一个原则，就是……
6.使用80/20法则
80/20指的是80%的产出要投入约20%的努力，其余20%的产出要投入80%的努力才能实现，
比如你有一个要到期的报告，为了能写出最好的报告，你大约需要100个小时。根据80/20法则，你可以花20个小时(100个小时中的20%)得到 80%的质量。另一方面，最后提高本报告质量的润色，从80%提高到100%的质量，需要你花80个小时(100个小时中的80%)。从有效性的角度来 看，这不会有所削减。80/20法则告诉我们，只得到80%的质量，放弃剩余的20%，因为所需的时间并不能证明我们得到的价值增加了。
因此，80/20法则让我们学会忽略细节。忘记只有你注意到的小细节。你可以继续修改完善，但那个时间最好能花在一个全新的任务上。关键是把你的精力放在你所做的每一件产生80%的效果的事情上——也是事情的80%。绘制一个图，划出界限，忽略界限之外的一切。
7.有一个单独临时任务清单
如果你像我一样，一整天的工作中会得到各种随机的完整任务列表。我对那些突然来的事情，常常给予重视。比如现在来的额外的1号任务，我会立即去做，因为它 只需5-10分钟。对额外的2号任务，3号任务……一直到15号任务也是同样的。过了一会，我意识到这些事情需要很多时间，从中我甚至得不到任何有意义的 结果。不仅如此，一天中我没有完成实际工作，因为我忙于这些随机的工作。当我完成这些随机工作时，我认为我会非常有效率，但事实是它只是假的效率。
所以，现在针对这种紧急任务，我用一个单独的列表。我抛弃列表中的临时任务，重点还是在我每天的目标列表。然后在这一天结束时，我拨一些时间来完成这些临 时任务。我分批处理类似的紧急任务，然后一次处理完。结果是我总能不到一个小时就完成这些任务，相比较而言，如果在一天中分散处理这些任务就要花几个小 时。
8.技能升级
我们在产量方面的限制来自于我们自己技术水平的限制。升级你的技能，你就会增加产量。这就像用较新的版本升级我们的电脑软件，这样我们可以创造更多。我们的技能装备是帮助我们创造的工具。我们需要更好的工具来创造更好的材料。
例如，现在我想要平均每天写一篇新文章，我需要像以前一样学会保持/增加同样的写作质量，却用较少的时间写作。在这种准备期间，我读了很多博客上的个人发 展清单(与写作清单更调谐);我写了博客，内容像复制博客和为了完成而写博客上的内容，我的写作技巧/技能得到了提高。这些无疑将帮助我提高写作速度。
工作中你用什么样的关键技能?你如何升级这些技能并变得更有效率?
9. 了解你的动机行为
你知道当我们真正受启发而工作的时候怎么会有时间，其他我们总会感觉很懒惰的时候在哪里?这是正常的。当我们与内心沉思失去联系的时候，懒惰就会出现。如果你知道你的动机行为，那么你可以连接，并启动你的生产率。
例如，我通常受到启发而去写博客，我发现我会更有灵感当知道我已实现了一个目标后(如每月完成X用户)，或有(友好的)竞争(为我与较大的个人发展博客的 交易树立标杆)，或有一个比我的大的事业(认识到有很多人支持我的文章，并从中有了收获)。当我筛选出这些行为，并与我每天的生活整合起来时——如订阅提 供列表的博客，公开与读者的沟通渠道(评论区，脸谱网， ，电子邮件)，与同类博主交谈，我的动力大大增加。这个呈螺旋式上升，从而加强了本身。
你呢?你的动机行为是什么?你什么时候会有灵感?你怎么能把这些行为融入你的日常生活，加强你的动机?这样做肯定会提高你的生产率。
10.利用时间空隙
时间空隙，是指一件事和下一件事之间的短暂时间空隙。时间空隙通常出现在等待/交通期间，如等待公交车/火车，上下班时间，等待约会开始等等。在这个时间 空隙很多有准备的活动就会完成。你会感到很惊讶在那么短的时间内完成那么多事。我做的一些活动包括听自助播客，往笔记本电脑上输入我的文章。通常我搭早班 车，为了确保有座位。在40分钟的车程中，我大约可以完成文章的20%，或完成约400-500字的输入。相对来说如果我只是睡，那能在车上完成这个工作 量真是太好了。
11.对你的目标负责
知道你是如何做的进度跟踪是至关重要的。如果我们知道没有问责制，我们就可以疯狂地工作提高生产率，在某些时候，我们放缓。每星期六早上我都要进行周回 顾，回顾下前一周我设定的目标进程。如果我完成了目标，我给自己一个大大的拥抱，轻拍后背。如果我没有完成目标，我要明白什么地方出了错。然后从那里，我 制定下周的行动计划，以实现下周的目标。这些周目标是月度目标的基础，到月底的时候，我会进行月度回顾。
12.早起
这可能是因人而异，我仅分享真正适合我的。早起真的让我工作更快更好。我个人认为没有任何科学依据说早起，就会更有效率。我认为这是一种感觉良好的心理因 素——既然你比世界上99。99%的人起得早，你想保持领先，所以激励你快速工作。你工作的速度快，完成的事情就更多，就能激励你保持领先，做更多事情。
为什么早起有帮助的另一个原因是因为，早晨的宁静有利于完成更多的工作。我爱早起(早上5点)，我家附近几乎听不到任何声音。鸟儿甚至还没有歌唱，汽车还没在道路上，我的家人也还没起床。这是完成事情的完美时间。
13.记住休息
我们不是机器或机器人。我们不可能不休息而一直保持相同的产量。时间到了，我们需要休息/睡眠来恢复我们的体能，然后第二天我们可以继续工作。请记住，我 们工作几小时要有质量，而不是数量。我发现我累了的时候，我选择继续工作的话，我仍然能够生产东西，但速度却很慢。然而我休息下，我可以完成更多的事情， 实际花的时间却更少。
篇4：三招让你薪水翻倍
职业生涯中的黄金时期往往出现在35～45岁，在这个阶段，职场人自我发展的主题就是围绕职业锚来打造自己的事业。于是，有的放矢地进行充电、广泛建立并呵护人脉关系以及注意事业家庭平衡，就成为职场人把握住“黄金十年”大好机遇的重要法则。
三十而立，四十不惑。今年38岁的王越在职场上正处于“顺风顺水”的最佳状态。已有工作经验的王越大学毕业后从公司最基层的销售业务做起，积累了一大批的客户资源，销售业绩在同事中颇为突出，一跃而成为整个公司的销售总监。当前，他所要考虑的不仅仅是如何提高销售业绩这个单一的目标，而是如何与其他部门协同作战，以及整合各个方面的资源来为自己所用。王越说： “我终于等到了大显身手的机会了！”
对于多数职场人士来说，职业生涯中的黄金时期往往就出现在35～45岁这段时期。在这个阶段，一个人的工作经验和能力都达到了相应的高度，事上也迎来了最佳发展时期，无论是薪水还是岗位，提升的几率大大提高，职场人自我发展的主题就是围绕职业锚来打造自己的事业。
围绕职业锚发展自我
职业锚，这个职场上常用的概念是由美国埃德加·施恩教授提出的。他认为，职业生涯规划实际上是一个持续不断的探索过程。在这一过程中，每个人都在根据自己的天资、能力、动机、需要、度和价值观等，慢慢地形成较为明晰的与职业有关的自我概念。随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显地形成一个占主要地位的职业锚。由此可以看出，职业锚实际上就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。他提出了五种职业锚，如技术或功能型职业锚、管理型职业锚、创造型职业锚、安全型职业锚或自由型职业锚。一个人对自己的天资和能力、动机和需要以及态度和价值观有了清楚的了解之后，就会意识到自己的职业锚到底是什么。
在经历了初涉职场的探索期和逐步适应的快速发展期后，一个人的职业锚也开始逐步成熟定型，经验背景已经得到行业市场认可，专业经验已经到了追求价值回报时期。因此，在这个期间，要懂得如何匹配自己的各种优势与长处，来充分展示自己的能力。像王越这样从销售业务起步的人，就要在业务能力之外进一步展示自己的组织管理能力，如果表现出色，就有可能获得更大的提升。
如果说职业锚是职场成熟期事业发展的中心，那么如果发现现有的工作的确与自己的价值观不符，在这一阶段还来得及进行调整吗？职场专家的建议是，在成熟期内应该慎重对待职业改变。因为职业试错期一般处于刚刚工作的头几年内，这段时期内，可以不断地调换新的工作，直到找到自己喜欢的工作为止。而到了成熟期才开始考虑改行，其实已经错过了最佳时机。
如果非调整不可，尽量遵循“换岗不换行”或“换行不换岗”的原则，而不管是在同行业选择别的岗位，或者在别的行业从事原来的岗位，都能够借鉴此前已经积累下来的经验，缩短纠偏的时间，让自己尽快回到职业发展的轨道上来，
有的放矢去充电
尽管在职场成熟期内，职场人士的经验和能力都已达到了相应的高度，已经能够熟练自如地应付工作中各种难题。但是职场专家却向“春风得意”的职场人士提出三大黄金“法则之一——有的放矢地进行充电。
在职业生涯的各个时期，培训的重点有所不同，如在职场探索，培训的重点在于提高己的专业技能，以便自己能够迅速在新的工作岗位上站稳脚跟。而在职场成熟期，人们所面临的重点不再是提高自己的专业技能，而是应该考虑纵向发展，如有意识拓宽自己的知识广度，涉猎与自己职业相关的领域，因此培训的主要目标则是把自己的专业技能转换为通技能，并有意识地提高自己的概念技能，以便将自己培养成为一名真正的企业管理者。
江朝东举例说，作为一名销售经理，眼下要学习的不再是如何提高自己的销售技巧，而是向与自己职业发展目标更高的位置靠拢，如市场总监这个职位，不仅要熟悉销售业务，还需要具备了解产品的市场拓展、客户服务这样领域的能力。因此，这些人便应该选择MBA教程，或是向公司申请轮岗的要求，熟悉财务、产品研发、客服等其他部门的工作，这样才能实现提高职业上的跨度，有助于自己向更高的职位靠近。
细心呵护人脉网络
在职场成熟期内，除了自我充电、全面提高个人素质以外——职场专家还特别提醒“黄金”法则之二重视人脉关系。
俗话说，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。对处于成熟期内的职场人士来说，建立和发展人脉网络尤其重要。记者观察发现，在每一个成功的管理者周围，总会聚集着很多有能力的部下，虽然有人将其归结为管理者的人格魅力，但是，如果没有管理者的细心经营，是不会有人自愿团结在他周围的。
江朝东告诉记者： “从一定程度上来说，人脉即钱脉。有着完善人脉网络的职场人士，将会在职业发展道路上左右逢源。”他建议，在特定领域内，应该组建一个人脉关系网，自己的上级、同事、朋友、同学、亲人等都可以是其中的成员，并由此形成自己的智囊团。当然，如果在前期就已经开始建立人脉网络，那么在成熟期内除了享受成果之外，还有就是使这张网更为坚韧无比和扩张其规模。
此外，在这个阶段建立个人品牌也是非常重要的一个方面。人力资源专家表示，当职场人士达到了成熟期之后，不再会像刚走出大学校门的大学生那样随意靠投递简历来求职，而是依靠职业猎头。如何才能怎样接近职业猎头呢，这需要一定的曝光度，这样才会引起他们的注意。而要增加自己的曝光度，则需要在行业里内建立自己的个人品牌，如发表文章、发表演讲等。
但是要注意的是，猎头的出发点是考虑自己的赢利等，因此你是不是有更好的发展空间，不是他们关心的。所以不要为了一时的高薪而失去了发展的可持续性，如在原公司建立起来的人脉关系、信任度等。
注意事业家庭平衡
职场专家所说的“黄金”法则之三是这个阶段需要注意综合平衡职业发展和家庭之间的关系有很多职场人士一心扑在工作上而忽略了自己的家庭，结果造成“后院失火”，这其实是不可取的。事实上，花一点小的精力认真细致地处理好家庭关系，让“贤内助”成为事业上的助推器和稳定器，反而有利于集中精力在事业上有所开，从而把握职场上黄金期的大好机会一展才华。
篇5：初中数学效率翻倍的经典解题法
贯穿三年学习的9个经典解题法
1.配方法
通过把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式解决数学问题的方法，叫配方法。
配方法用的最多的是配成完全平方式，它是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。
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2.因式分解法
因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式，是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。
因式分解的方法，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。
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3.换元法
换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。
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4.判别式&韦达定理
一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c属于R，a≠0)根的判别，△=b2-4ac(2为平方)，不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。
韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根;已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。
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5.待定系数法
在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。
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6.构造法
在解题时，我们常常会采用这样的方法，通过对条件和结论的分析，构造辅助元素，它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起一座连接条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这种解题的数学方法，我们称为构造法。运用构造法解题，可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透，有利于问题的解决。
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7.面积法
平面几何中讲的面积公式以及由面积公式推出的与面积计算有关的性质定理，不仅可用于计算面积，而且用它来证明平面几何题有时会收到事半功倍的效果。运用面积关系来证明或计算平面几何题的方法，称为面积方法，它是几何中的一种常用方法。
用归纳法或分析法证明平面几何题，其困难在添置辅助线。面积法的特点是把已知和未知各量用面积公式联系起来，通过运算达到求证的结果。所以用面积法来解几何题，几何元素之间关系变成数量之间的关系，只需要计算，有时可以不添置补助线，即使需要添置辅助线，也很容易考虑到。
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8.几何变换法
在数学问题的研究中，常常运用变换法，把复杂性问题转化为简单性的问题而得到解决。
所谓变换是一个集合的任一元素到同一集合的元素的一个一一映射。中学数学中所涉及的变换主要是初等变换。有一些看来很难甚至于无法下手的习题，可以借助几何变换法，化繁为简，化难为易。
另一方面，也可将变换的观点渗透到中学数学教学中。将图形从相等静止条件下的研究和运动中的研究结合起来，有利于对图形本质的认识。
几何变换包括：(1)平移;(2)旋转;(3)对称。
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9.反证法
反证法是一种间接证法，它是先提出一个与命题的结论相反的假设，然后，从这个假设出发，经过正确的推理，导致矛盾，从而否定相反的假设，达到肯定原命题正确的一种方法。
反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反面不只一种)。
用反证法证明一个命题的步骤，大体上分为：(1)反设;(2)归谬;(3)结论。
反设是反证法的基础，为了正确地作出反设，掌握一些常用的互为否定的表述形式是有必要的，例如：
是/不是;存在/不存在;平行于/不平行于;垂直于/不垂直于;等于/不等于;大(小)于/不大(小)于;都是/不都是;至少有一个/一个也没有;至少有n个/至多有(n一1)个;至多有一个/至少有两个;唯一/至少有两个。
归谬是反证法的关键，导出矛盾的过程没有固定的模式，但必须从反设出发，否则推导将成为无源之水，无本之木。推理必须严谨。
导出的矛盾有如下几种类型：与已知条件矛盾;与已知的公理、定义、定理、公式矛盾;与反设矛盾;自相矛盾。
做题效率翻倍的初中公式总结
1、有理数的加法运算：
同号相加一边倒;异号相加“大”减“小”，
符号跟着大的跑;绝对值相等“零”正好.
2、合并同类项：
合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母、指数不变样.
3、去、添括号法则：
去括号、添括号，关键看符号，
括号前面是正号，去、添括号不变号，
括号前面是负号，去、添括号都变号.
4、一元一次方程：
已知未知要分离，分离方法就是移，加减移项要变号，乘除移了要颠倒.
5、平方差公式：
平方差公式有两项，符号相反切记牢，首加尾乘首减尾，莫与完全公式相混淆.
6、完全平方公式：
完全平方有三项，首尾符号是同乡，首平方、尾平方，首尾二倍放中央;
首±尾括号带平方，尾项符号随中央.
7、因式分解：
一提(公因式)二套(公式)三分组，细看几项不离谱，
两项只用平方差，三项十字相乘法，阵法熟练不马虎，
四项仔细看清楚，若有三个平方数(项)，
就用一三来分组，否则二二去分组，
五项、六项更多项，二三、三三试分组，
以上若都行不通，拆项、添项看清楚.
8、单项式运算：
加、减、乘、除、乘(开)方，三级运算分得清，
系数进行同级(运)算，指数运算降级(进)行.
9、一元一次不等式解题的一般步骤：
去分母、去括号，移项时候要变号，同类项合并好，再把系数来除掉，
两边除(以)负数时，不等号改向别忘了.
10、一元一次不等式组的解集：
大大取较大，小小取较小，小大、大小取中间，大小、小大无处找
一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集：
大(鱼)于(吃)取两边，小(鱼)于(吃)取中间.
11、分式混合运算法则：
分式四则运算，顺序乘除加减，乘除同级运算，除法符号须变(乘);
乘法进行化简，因式分解在先，分子分母相约，然后再行运算;
加减分母需同，分母化积关键;找出最简公分母，通分不是很难;
变号必须两处，结果要求最简.
12、分式方程的解法步骤：
同乘最简公分母，化成整式写清楚，
求得解后须验根，原(根)留、增(根)舍，别含糊.
13、最简根式的条件：
最简根式三条件，号内不把分母含，
幂指数(根指数)要互质、幂指比根指小一点.
14、特殊点的坐标特征：
坐标平面点(x，y)，横在前来纵在后;
(+，+)，(-，+)，(-，-)和(+，-)，四个象限分前后;
x轴上y为0，x为0在y轴.
象限角的平分线：
象限角的平分线，坐标特征有特点，一、三横纵都相等，二、四横纵却相反.
平行某轴的直线：
平行某轴的直线，点的坐标有讲究，
直线平行x轴，纵坐标相等横不同;
直线平行于y轴，点的横坐标仍照旧
15、对称点的坐标：
对称点坐标要记牢，相反数位置莫混淆，
x轴对称y相反，y轴对称x相反;
原点对称最好记，横纵坐标全变号.
16、自变量的取值范围：
分式分母不为零，偶次根下负不行;
零次幂底数不为零，整式、奇次根全能行.
17、函数图象的移动规律：
若把一次函数的解析式写成y=k(x+0)+b，
二次函数的解析式写成y=a(x+h)2+k的形式，
则可用下面的口诀
“左右平移在括号，上下平移在末稍，左正右负须牢记，上正下负错不了”
18、一次函数的图象与性质的口诀：
一次函数是直线，图象经过三象限;
正比例函数更简单，经过原点一直线;
两个系数k与b，作用之大莫小看，k是斜率定夹角，b与y轴来相见，
k为正来右上斜，x增减y增减;
k为负来左下展，变化规律正相反;
k的绝对值越大，线离横轴就越远
19、二次函数的图象与性质的口诀：
二次函数抛物线，图象对称是关键;
开口、顶点和交点，它们确定图象现;
开口、大小由a断，c与y轴来相见;
b的符号较特别，符号与a相关联;
顶点位置先找见，y轴作为参考线;
左同右异中为0，牢记心中莫混乱;
顶点坐标最重要，一般式配方它就现;
横标即为对称轴，纵标函数最值见.
若求对称轴位置， 符号反，一般、顶点、交点式，不同表达能互换.
20、反比例函数的图象与性质的口诀：
反比例函数有特点，双曲线相背离得远;
k为正，图在一、三(象)限，k为负，图在二、四(象)限;
图在一、三函数减，两个分支分别减.
图在二、四正相反，两个分支分别增;
线越长越近轴，永远与轴不沾边.
21、特殊三角函数值记忆：
首先记住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2，
正切、余切的分母都是3，分子记口诀“123，321，三九二十七”既可.
三角函数的增减性：正增余减
22、数字巧记：(下面的数字均是约等于，都是无理数哈!)
=1.414(意思意思而已)，
=1.7321(三人一起商量)，
=2.236(吾量量山路)，
=2.449(粮食是酒),
=2.645(二流是我),
=2.828(二爸二爸),
=3.16(山药，六两)
23、平行四边形的判定：
要证平行四边形，两个条件才能行，
一证对边都相等，或证对边都平行，
一组对边也可以，必须相等且平行.
对角线，是个宝，互相平分“跑不了”，
对角相等也有用，“两组对角”才能成.
24、梯形问题的辅助线：
移动梯形对角线，两腰之和成一线;
平行移动一条腰，两腰同在“△”现;
延长两腰交一点，“△”中有平行线;
作出梯形两高线，矩形显示在眼前;
已知腰上一中线，莫忘作出中位线.
25、添加辅助线歌：
辅助线，怎么添?找出规律是关键.
题中若有角(平)分线，可向两边作垂线;
线段垂直平分线，引向两端把线连;
三角形边两中点，连接则成中位线;
三角形中有中线，延长中线翻一番.
26、圆的证明歌：
圆的证明不算难，常把半径直径连;
有弦可作弦心距，它定垂直平分弦;
直径是圆最大弦，直圆周角立上边，
它若垂直平分弦，垂径、射影响耳边;
还有与圆有关角，勿忘相互有关联，
圆周、圆心、弦切角，细找关系把线连.
同弧圆周角相等，证题用它最多见，
圆中若有弦切角，夹弧找到就好办;
圆有内接四边形，对角互补记心间，
外角等于内对角，四边形定内接圆;
直角相对或共弦，试试加个辅助圆;
若是证题打转转，四点共圆可解难;
要想证明圆切线，垂直半径过外端，
直线与圆有共点，证垂直来半径连，
直线与圆未给点，需证半径作垂线;
四边形有内切圆，对边和等是条件;
篇6：大脑一天七个黄金时段 抓住机会效率翻倍
大脑有自己的变化节律，顺应而为，会让你富有能量。美国《预防》杂志按照大脑的“工作习惯”，将一天活动时间分为7个黄金时段。清华大学玉泉医院神经内科主任医耿同超在此基础上，教你如何在对的时间，做对的事。
上午7点至9点：说爱时段
上世纪80年代，美国专家就发现，后叶催产素能让身体产生“爱”的感觉，因此有人称其为“爱情激素”。后来，英国研究发现，男性在清晨时后叶催产素水平较高，随后在一天内递减。因此，刚睡醒时是最适合说爱的时间。
推荐活动：告诉另一半你爱她（他）；给家人一个拥抱；给远方的亲友打个电话。
上午9点至11点半：创造性工作时段
美国密歇根大学研究发现，大部分学生和成人在上午大脑反应速度较快（老人大脑灵敏度会有所下降）。对学生来说，这是学习的黄金时间；对上班族来说，这个时间建议做些需要分析、集中注意力或创造性的工作。耿同超也表示，休息一晚后，人们通常会有比较好的精神状态，有助于提高工作积极性和效率。
推荐活动：做策划、做设计、思考难题、进行头脑风暴。
上午11点半至下午1点半：午睡时段
耿同超建议，午饭后放下工作，睡个午觉。首先，饭后大量血液会流向胃肠帮助消化，头脑因此变得昏沉；其次，经过一上午工作，耗费了太多精力，大脑容易感觉疲劳，即便此时工作，也会思维迟钝，不如干脆让大脑休息一下。
推荐活动：半小时左右的午休，最多不超过一小时。
下午1点半至2点半：简单工作时段
从生理角度来说，人在休息时，副交感神经起主要作用，它能使心跳减慢、血管舒张、血压降低，让机体处于平静状态；人在清醒后，交感神经开始起主要作用，心跳加快、血管收缩、血压升高，身体准备进入活动状态。耿同超说，由副交感神经转为交感神经兴奋的过程，通常需要一段时间，所以很多人在刚睡醒后不会立刻清醒，必须缓一下才能进入工作状态。
神经调节的时长每个人情况不同，一般来说，年纪越大时间越长。建议在这个时间段做些简单、不费脑、不需过多思考的工作。
推荐活动：阅读报纸或杂志；整理简单资料等机械性工作。如条件允许，也可散散步，能帮你更快清醒。
下午2点半至6点：沟通时段
此时人体从“昏沉期”解脱出来，思维又开始活跃，因此可把一天中较重要的工作放在这时做。另外，研究发现，睡过午觉、充分休息后，人的性格会变得相对随和、善于沟通，所以可做些沟通工作。
推荐活动：开会、洽谈合作、整理重要资料。
下午6点至8点：娱乐时段
这个时间段人体褪黑素分泌量相对最少，你虽不会感到明显困倦，但一天的工作却会让人神经紧张、身体疲惫。
建议下班后暂时告别工作，让大脑从紧张状态中放松下来。如条件允许，最好做些与本职工作截然不同的活动，比如办公室一族可选择在这个时间段做运动，利于舒缓压力。
推荐活动：购物、做饭、打扫房间、与家人聊天或去健身房健身、打球等。
晚8点至10点：修整时段
褪黑素的重要作用之一就是调节昼夜节律，夜间褪黑素水平的高低直接影响睡眠质量。研究发现，人体内褪黑素水平有明显的节律特点，呈现昼低夜高的变化。在光刺激下，褪黑素水平白天偏低，至晚8点开始上升，清晨3点左右升到最高水平，相当于白天的7~8倍，维持1~2小时后开始下降，早上7点左右又会回到白天水平。因此，在晚8点以后，身体就应逐渐做好入睡的准备。
在此阶段，建议做些放松的、不需要思考，且不会造成神经兴奋的活动，让整个人从身体到心理都逐渐平静下来。大脑为睡觉做好准备后，各脏器活动渐渐变慢，有助于在11点左右更好地进入梦乡。
推荐活动：读一本书，但别是情节性过强的小说；听一段舒缓的音乐；看一部情节简单的喜剧电影；选择一项不重要的、反复性的活动，如编织、手工等。▲ （生命时报记者 张芳）
篇7：十大锦囊让你业绩翻倍
随着电子商务行业的崛起，实体零售店就承受着巨大创新的压力，我们该如何化压力为动力呢？十大锦囊帮你找到答案，
我们做生意经常谈销售，销---就是我们零售店的销售，销量。零售店最近几年发展，客流量没有以前多了，客流量没有以前的质量高了；同时我们每一个零售店老板要明白什么是：坐销，推销，销售，营销。
坐销：就是坐在零售店里面等待客户，未来的竞争中间，只能是坐以待毙。
推销：还不容易见到一个客户进来，就拼命的介绍自己的产品有九大提点，八大功能，六大优势，然后说我可以给你便宜协议，我们在搞活动促销，说完客户就走了。
销售：客户正好有需求，满足客户的需求。
营销：客户对我们产品需求还在犹豫，还没有明确的要买我们店里的产品，你通过一些列的营销套路让客户购买。各位零售店，你们用的是什么方式在销售呢?
未来我们零售店(专卖店)在销售方面要实现几个转型
1：由原来的坐销向营销转变
2：由被动等待向主动寻找客户转变
3：由单纯的卖货向客户解决方案的专家转变
4：由小店向大店发展，有单店向连锁店转变
5：由销售商向服务商转变;无品牌向做品牌转变
我们零售店老板也要不断的培养我们的店面销售人员进行转型，让他们明白销售的价值和意义，以下给大家总结了店面销售的十个关键按钮：希望对大家有所帮助。
按钮一：真心的去帮助客户要把产品销售出去，导购人员首先要把自己销售出去，让顾客接受你，也是我们经常谈到的销售产品之前先销售自己。而不是为了完成销售任务，为了销售出去产品而功利性的去算计客户，这样客户会感觉到的，甚至会让客户反感。
按钮二：适度热情：模式化，机械化的一句“欢迎光临”，或者过度的热情，来一个九十度的鞠躬有时间会让顾客感觉过度热情，这些都会让顾客感觉不舒服，产生不安全感觉和戒备心理。更不要店里面的导购见到一个客户过来了，所有导购都齐刷刷的紧盯这个顾客，这样顾客会离开你这个店面的，
我们需要热情和服务，给客户一种轻松，坦诚，毫无拘束的环境和氛围，说话的方式，语速语调一定要平缓，自信，坚定，抑扬顿挫，体现出公司的形象，大气，品质。推荐话术：你好，客户先生/女士;进来看看，您也看过很多家了吧，一定很辛苦，先坐下来休息一下，喝杯水，我从事这个行业五年了，您有什么具体的要求，我给你您推荐合适的，可以省去您很多时间，如果我们店里没有，我可以直接推荐您去适合您需求的地方购买。
按钮三：聆听顾客的心声：顾客一走进门，就滔滔不绝的给他介绍产品卖点，企业规模，产品很好，企业实力很强，客户对你的介绍没有回应，这些似乎是无用功。优秀的导购学会让顾客说话，并仔细聆听顾客的心声，体会客户内心想法，认真倾听客户，是对客户的最好尊重。
按钮四：问清楚顾客的需求：我们一定要明白，不了解顾客的需求之前，盲目介绍很多产品只能让顾客更加的迷茫。我们导购经常看到顾客进店后不说话，自我感觉很强大。当顾客面临无数的选择，他是盲目的，脆弱的，顾客其实很痛苦，也想找一个值得相信的导购人员进行诉说。那么，我们如果探寻顾客的需求，需要问对几个关键的问题(例举电动车行业导购)：
1：请问电动车是您自己骑还是你的家人共用?
2：您买电动车最关心的是什么?
3：您的预算大概在什么范围?
4：您购车主要是上下班代步，还是接送孩子，载货?
5：每天骑行的距离是多少?
6：您对颜色有没有特别的要求?
优秀的导购会根据顾客的性别，年龄，着装，身份有针对性问清楚客户的需求。
按钮五：有针对性的引导：在日常的店面销售中间，有一种非常普遍的现象，顾客进来后，问了几款产品，你给他简单介绍后，什么也没说就走了。为什么呢?顾客方面的原因：他随便看看，没有拿定买什么样的?没有符合自己要求的产品，没有吸引客户的地方。导购人员方面的：自己没有专业度，把握不了客户的需求点，兴趣点，不能很好地引导和激发客户的需求，对导购人员的言谈，举止不感兴趣。
篇8：做好这三点让业绩翻倍
让顾客满意
怎样让顾客满意?理论好像大家都知道，然而实践起来效果却大有不同。所以，真正让客户满意是一个系统的工程，每个环节都要到位。
首先，你要及时兑现自己的承诺。很多销售人员对顾客承诺过的东西，记录比较随意，这就造成承诺的延期兑现或者没有兑现的现象。或者，销售人员所承诺的超越了公司的底线，兑现的时候就出现了问题。你应当经常查看与重点客户的沟通情况，保证有承诺必兑现。
然后，还必须记住，有效处理顾客抱怨和投诉非常重要。积极解决顾客抱怨，还依赖于投诉热线的畅通性、客服人员处理抱怨的灵活性和友好态度等，认真对待顾客的抱怨，建立处理抱怨的规范语言、方法等，如规定对顾客抱怨的响应时间、处理方式等。
另外，你还要定期收集顾客的意见，发现顾客关心的问题，并针对这些情况不断改进自己的服务。你可以通过顾客满意度调查表来评估顾客对你的满意度和忠诚度，发现自己的“盲区”。
让顾客忠诚
什么是忠诚?就是面对同类竞争产品，顾客更愿意持续购买你的产品。那么怎样才能让顾客忠诚呢?这里需要一些技巧。
首先，向顾客提供好的产品与服务。顾客觉得物超所值，会比较满意，很信任，自然就会产生重复购买。
其次，经常关怀顾客，与顾客建立情感纽带。当宝宝3个月的时候，要从之前所喝的一代奶粉改成二代奶粉，那么你如果能短信提醒下爸爸妈妈注意此事，顾客肯定会觉得很温馨，重复购买的可能性就非常大。
还要提醒的是，让顾客通过多渠道(互联网、专卖店、邮购等)购买你的产品。使用多渠道的顾客代表着他们与你公司关系的牢固程度，并且能够体现你公司的更多价值。
口碑传播
如果顾客愿意把他购买你产品或服务的经历告诉别人，并一传十、十传百，这种力量将是巨大的。
青年创业网观点：无数的事实证明，人们口口相传的口碑效应是最有效且最廉价的广告形式，特别是在当下消费者生活节奏快，缺乏足够的时间来研究、对比各类产品和服务的时候，亲朋好友或者其他人的消费体验对于消费者的决策起着至关重要的作用。
【拓展阅读】
假设我们在马路上碰到一个穿警服的人，他说“先不要过马路，请等一等”，我们很可能就会等;但如果是一个穿乞丐服的人跟你说这句话，你可能就不会理他。是这样吗?
你是否有在大街路边上，看到一些卖品牌服装如：NIKE、李宁等超便宜，请问你的第一反应是什么?是不是假的?那如果你在NIKE专卖店看到促销超便宜，请问你又是什么反应?看看能不能挑到适合自己穿的，然后花了大量时间挑选试。
如果你要卖一台电脑，一位是你认识的好朋友，一位是你不认识的电脑销售员，同样的型号款式，要花同样的钱，请问你是不是更多可能找好朋友买?因为这个“好”字里已经建立了多层信任关系，同意吗?
你听说过直销里有一个ABC法则吗?
A— Advisor(顾问、专家、上线、成功者、旁线)
B— Bridge(桥梁、媒介、自己、需要协助的人)
C— Customer(朋友、同学、亲人、出现问题的下线)
所以一看这三个英文的翻译就明白了，B是信任背书，因为你带来的人都是和你认识或者很亲的人，他们对你的怀疑比对一个陌生人的怀疑会少80%，A通常是显得很厉害很成功很有实力很专业的，这样又多了一份信赖感，为什么今天直销的成交率这么高，原因就是他贩卖的是信赖感。
是的，销售就是贩卖信赖感!其实我们在这个经济环境中，我们既是一名消费者，也是一名销售者。站在消费者的立场，请问你在购买决定前，是不是潜意识在判断我信不信任他?一样的价格，我凭什么找你买?我喜欢你支持你一下!这个人我看到都烦，我去别的地方买!所以销售就是贩卖信赖感，顾客之所以向你购买，是因他先相信你，建立信赖感是销售的前提。做销售最核心的也就是信赖感，一旦顾客选择相信了你，只要你产品真的可以帮助到对方，成交是一定的。
那如何才能建立信赖感呢?
方法有很多种，下面介绍三种比较好理解的：
1) 专业的形象
很多人说不要以貌取人，但每个人都在以貌取人!
*如果你同时去两个寺庙，里面破旧不堪，脏兮兮的，另一个寺庙一进门里面金碧辉煌，端庄威严，一尘不染!请问你会是什么心境?
*一件成本100元的衣服，放进一家市集小店，出售价最多可以卖到200元。如果同样一件衣服，放到一线城市场最繁华的商业地段，装修耗资100万，出售价可以大10倍，既1000元还不打折。
*同样一把青菜在大拍档炒8元，放到五星级酒店炒38元。
所以，你的形象价值1000万!如果一个乞丐找你推销，你会避而远之。但如果来的是一位美女，就算你不需要，你也想和她多聊两句，不是么?
2)使用客户见证、成功案例
顾客通常不愿相信你说的，但顾客愿意相信别人说的，就好比我们淘宝上有顾客评论一样，好的顾客评论会迎来源源不断的生意，其实这个评论就是顾客见证，顾客使用反馈，所以一定要考虑如何收集自己行业的顾客见证案例，自己看了信心增加，顾客看到，会激发对方的购买欲望。
3)贡献价值
销售是帮助顾客解决问题的一个过程，顾客得到帮助了，不仅仅是他自己会购买和使用你的产品，他会介绍给自己的圈子来购买和使用你的产品。所以无论是售前、售中、售后要不断的贡献自己的价值。销售是一个爱心事业，要有利他的初发心，去真真正正的帮助到顾客解决实质的问题!一定不是唯利是图，那样一定走不远!
学习不在于学了多少，而在于你记住多少，又使用了多少。我相信只要真理解并使用以上方法，一定可以提升你的业绩，迈向卓越的人生。
篇9：逆向思维让孩子聪明翻倍
逆向思维让孩子聪明翻倍
逆向思维的特点：换一个角度看问题。想让孩子更聪明吗？对他进行一些逆向思维的训练吧！
这里，我们专门为您准备了几个小游戏，希望你可以通过它们，让孩子练就逆向思维的好本领。
point 1： 3～4岁--起步阶段
3～4岁的孩子属于直觉行动思维阶段，在这一阶段，主要是让孩子的动作协调起来，为今后的思维发展打下基础。
●在思维的范围方面，这一阶段，孩子的思维没有深度和广度。
●基本不能对孩子进行深层次的逆向思维训练。
这一阶段，对孩子进行逆向思维训练，主要是通过给孩子创设一个轻松、有趣、愉快的游戏环境，让他萌发思考的兴趣，并自己动手操作，让孩子经常处于积极活动的状态之中。
no.1哭笑娃娃
游戏目的：在迅速反应中发展思维的逆向性和流畅性。
游戏玩法：和孩子玩一起玩经典的老游戏--“石头、剪刀、布”吧！不过，这次要做点小小的改动。每一次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方则要做“笑”的动作，谁先做错就要淘汰认输哦！
no.2 反口令
游戏目的：能根据“口令”做相反的动作，训练孩子思维的逆向性及思维的敏捷性。
游戏玩法：您说“起立”，孩子就要坐着不动；您说“举左手”，孩子就要举右手；您说“向前走”，孩子就往后退……总而言之，孩子要和您“反着来”才行。如果他做错了就算输了。这可是一个非常好的家庭游戏哦！
no.3 高个和矮个
游戏目的：通过动手操作，发展孩子的逆向思维能力及空间感知能力。
游戏准备：正方形、长方形、圆形积木、高矮不同的小人3个。
游戏玩法：这是一个非常适合您和孩子两个人进行的游戏。您可以在3个高矮不同的小人下面垫上正方形、长方形、圆形的积木，使它们显得一样高。然后，让孩子根据所垫木块的多少，判断出这3个小人中，哪个最高，哪个最矮。
point 2： 4～5岁--关键阶段
4～5岁是孩子思维活动发展的关键阶段，也是孩子逆向思维发展的关键阶段。
●这一阶段，孩子的思维已经进入具体形象阶段，
●孩子主要凭借事物的具体形象或他对事物表象的联想来进行思维。
●这时的孩子开始能根据事物的本质特征对它进行概括。
●对于熟悉的事物，孩子开始能进行简单的抽象逻辑思维。
●孩子会运用分析、比较等思维形式，对事物作出判断和推理。
对4～5岁的孩子进行逆向思维训练，主要是不断丰富孩子的知识，发展他的语言，帮助孩子学会从正反两个方面思考问题，并作出判断。
no.1 反义词
游戏目的：在游戏过程中积累孩子的`词汇量，发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。
游戏玩法：这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。您要根据孩子的实际情况，说一些词语，要求孩子在比较短的时间内说出与这个词语的反义词。比如您说“白天”，孩子就要说“黑夜”；您说“大树”，孩子说“小树”等等。
no.2 找图形
游戏目的：孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列，体验给图形定位的方法，发展逆向思维及立体思维。
游戏准备：双维排列底板一块，一些与图上的标记相对应的图形，如红色的方形、蓝色的三角形等等。
游戏玩法：这可是一个孩子与您轮流进行的游戏哦！您可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格（如横三竖三），让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形，就不能放上去。
看一看，是谁找到的图形多呢？您和孩子，谁比较厉害一点呢！
no.3 我是小法官
游戏目的：训练孩子的空间想像能力和逆向思维的能力。
游戏准备：粗细不同的3根小棒，绳子3根
游戏玩法：这个游戏您一定要和孩子一起玩哦！您先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈，但剩下的绳子的长短要相同。然后，您要请孩子来判断一下，哪根绳子最长。孩子猜出来以后，不管是对是错，您都可以让他自己亲手操作一下。
point 3： 5～6岁--发展阶段
从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。
●这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。
●孩子的理解能力快速地发展起来了。
●这时的孩子不但能广泛了解事物的现象，而且开始要求了解事物的原因、结果、本质、相互关系等等。
●在这一阶段，孩子的逆向思维处于高度发展阶段。
●孩子开始根据不同事物内部的共同特点来进行概括、分类，推理也开始由表面、直接转向内在、间接。
对5～6岁孩子进行逆向思维训练，主要是帮助孩子从相反的视角去看固有的观点、惯常的看法，学会正确的思维方法，并通过各种创造活动发展他的逆向思维。
no.1 奇怪的时钟
游戏目的：在认识时钟的基础上，发展孩子的逆向思维和判断力。
游戏准备：自制一个可以拨动时针和分针的时钟，并准备一面镜子。
游戏玩法：让孩子看着镜子，您拿着这个自制的时钟站在他的身后，并拨动时针和分针，让孩子看着镜子里时钟的影像，说出是几点钟。
通过这个游戏，可以让孩子知道，镜子中的景象与实景是相反的，如果他伸过左手，镜中的他则是伸出右手……
no.2 藏宝图
游戏目的：训练孩子的空间知觉能力及逆向思维能力。
游戏准备：用比较透明的纸做几张“藏宝图”。并准备几张相同的空白图纸。
游戏玩法：您先给孩子看一张“藏宝图”，然后告诉他"这是一张透明的藏宝图，如果将它翻过来，你会出现什么样的图案呢？也可以让他在空白图纸中画出来。
no.3 扑克猜数
游戏目的：用不同的方法将隐藏的数字猜出来，发展孩子的逆向思维及思维的流畅性、敏捷性。
游戏准备：1～9的牌两套（共18张）
游戏玩法：您一定要和孩子一起玩哦！先请孩子把牌洗好，然后您任意抽去一张，藏起来，并将余下的牌摊开，让孩子猜一猜，您藏起来的是哪张牌？
