“猫届顶流小和花”通过精心收集，向本站投稿了15篇书剑在手挥斥方遒国旗下讲话稿，以下是小编收集整理后的书剑在手挥斥方遒国旗下讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：书剑在手挥斥方遒国旗下讲话稿
书剑在手挥斥方遒国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我在国旗下演讲的主题是《书剑在手挥斥方遒》。
当新年消融的冰雪送去了冬天的假日，当二月料峭的春风吹醒了五中人的豪情，新的学期已至，唯有英姿飒爽来酣战又数个月的风风雨雨，方显我五中人之壮志。正是“季子正年少，匹马黑貂裘！”
如今新的战场就在眼前，冲锋的号角已经为我们吹响，厉兵秣马，是一份不容推卸的责任；立马横刀，是开学伊始应该拿出来的气魄！
我认为要做好开学的准备，应做到以下几方面：
一、舞剑狂歌，让勇敢自信为成功破土开疆。
有人问美国的亿万富翁：“洛克菲勒先生，假使你的财富一晚上化为乌有，您会怎么办？”洛克菲勒自信地笑着说：“给我的时间，再造一个洛克菲勒帝国！”失去金钱的.人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，将失去一切。
又一个学期已经到来，我们怎能没有“年少峥嵘”“鲲鹏击浪”的豪情与自信？怎可少了“昆仑崩绝壁，台风扫寰宇”之胸怀？
二、脚踏实地，用平和与专注面对挑战。
西汉时期，汉代学者董仲舒年少时，夜以继日地读书，他的书房紧靠着姹紫嫣红的花园，却三年没有进过花园，甚至连一眼都没瞧过。是目不窥园的沉着、淡定与专注使他被征为博士，公开讲学，弟子遍布四方。
非宁静无以致远。所以，我们面对新的学习阶段，从现在开始，抓住每一个今天，心境平和，在接下来的日子里，用专注超越自我，用平常心获得最大的成功。
三、只争朝夕，再给自己一个理由坚持到底。
靡不有初，鲜克有终。坚持不住的时候，再坚持一小会，实在坚持不住时，咬咬牙在撑一秒，告诉自己，我现在做的、哪怕多一秒的坚持，都将让我今后的在社会上生存多一份可能。行百里者半九十，在新的开始，大家一样斗志昂扬，但唯努力至最后者，才赢的下这场青春的马拉松。
问自己，我是否能够坚持到底，履行一个人青春的誓言？如果答案是肯定的，那你必能在最后冲刺时刻，书剑在手，问苍茫大地，谁主沉浮？
新学期的挑战已经到来。青春，奋斗、成长，让汗水孕育的鲜花在五中绽放，让勤奋酿成的美酒在五中飘香，让拼搏谱写的旋律在五中奏响，亲爱的老师，请相信我们，亲爱的同学，请相信自己，我们一定会让五中人青春的梦想在这里激情飞扬！
篇2：纪律方面的国旗下讲话稿
老师们、同学们：
上午好！
今天我国旗下讲话的主题是《创建优良学风，从我做起》。
有人说，校园是一个温馨的家；有人说，校园是一条多彩的河；而在我看来，校园更是一个美丽而又神圣的殿堂。在这里，琅琅的读书声，是她最动人的旋律；沙沙的写字声，是她最美妙的乐章；鸦雀无声的晚自习，是她最迷人的画卷；而浓郁的学习之风，则是她高贵的气质和灵魂。
那么，学风是什么？我认为，学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风。学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。
学风,它是学校的灯塔,它指引着每一位同学，即使在迷惘中，也要去不懈的努力。
学风，它是学校的风骨，它体现了每一位同学昂扬的斗志、不灭的求知。
学风，它更是学校的灵魂,它提供了治学之源，奠定了育人之基。
学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题直接影响教育质量。从学校来讲 ,学风问题影响其教育质量和人才培养水平,从学生来讲 ,学风问题影响其自身的学习绩效 ,乃至今后的成长和进步。因此，抓学风建设就抓住了学校可持续发展的根本。
作为一个班级，学风可以体现班风的好坏，可以体现群体素质的高低。著名教育家马卡连柯说过：即使是最好的学生，如果生活在学风不好的集体里，也会很快变成一个小野兽。 所以，倡导良好的学风，我们是最直接、也是最终的受益者。在学风良好的班级里，班级成员都能静下心来，主动学习，良性竞争，相互带动，从而形成积极向上的学习氛围，为创建优良学风奠定坚实的基础。
篇3：关于运动会方面的国旗下讲话稿
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
早上好!
我是来自C1403班的段雁舞，很荣幸能够在此进行国旗下的讲话。
社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学生德智体美劳全面发展，上周四、周五两天我校隆重举行了建校第一届体育运动节，并取得了圆满成功。
回想从开幕式到闭幕式的整个过程都是一种享受。整个场面是那么的激动人心，入场式中每个班级组成整齐的方阵，英姿飒爽的走向主席台，队伍行进中高喊着自班的口号，响彻云霄。方队结束后紧接着广播操的表演，每个班的动作都是那么的整齐划一。整个的广播操比赛使人觉得气势恢宏，大气磅礴。
紧接着开始比赛了，在整个比赛的过程中所有的班级都赛出了风格、赛出了水平。不管是小学部还是中学部的运动员都发扬了顽强拼搏的精神，自始至终在和谐的气氛中比赛，本着强身健体的精神，推广全民健身的`主题。运动员竭尽全力投入比赛中，场上为运动员加油的呐喊声也是此起彼伏，此情此景真是激动人心。所有参与运动节比赛和服务的人员都感受到了青春的活力、拼搏的激情、奉献的价值、规则的益处、失败的经验、成功的喜悦……
这是一个美好日子，是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致地全心投入比赛，裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景。我看到同学们在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔，看到同学们精疲力竭地哭着坚持到终点，班主任流下了心疼的热泪时我们的血液是沸腾的!当我们看到平时与集体格格不入的学生，却在运动场上为班级的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，我们又有什么理由将之抛弃呢?同学们这种坚持不懈、勇敢不服输的精神也激励了我们的老师们。原来，我们学校的同学们是那么的坚强，那么的可爱。
经过两天的激烈竞争，很多班级和运动员都取得了非常优异的成绩。在此期间，我们学校领导和裁判员老师们都付出了很多辛勤的劳动。首先是学校领导从运动节的筹备到召开一直都非常的关注，从召开筹备会，到运动会期间的蹲点执勤，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障;体育组的老师们精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备，制作了详细的秩序册和运动员号码簿，利用体育课和课余时间协助各班主任训练和选人，精心准备运动会所需器材，裁判长组织裁判员认真学习裁判规则，各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行;其他组的裁判员老师们不畏劳苦，认真负责，并在场地上执勤巡视，以最大限度保障了同学们比赛时的安全;食堂员工和生活老师起早贪黑，为孩子们提供了良好的营养补充和休息调整。正是全校师生如此的团结一致、全身心地投入，才让这次运动会取得圆满结束、硕果累累。
运动会结束了，但我们的学习并没有结束。我们在平时的生活中，就要像运动会一样，相信自己，鼓励自己，培养身心共同发展的新世纪栋梁。
我的演讲完了，谢谢大家!
篇4：关于禁毒方面的国旗下讲话稿
各位老师、各位同学：
大家好!
我给大家讲个故事，这是一个真实而又令人悲伤的故事，它一再地让我泪流满面……
我有一个表哥，他的学习曾经是那么的好;在家里是那么的乖;在学校是一个勤奋好学的高中生。但这一切都只是曾经，现在的他却在戒毒所里。事情还得从去年说起，有一次，我表哥在放学回家的途中经过一条小巷时，看见他以前的两个伙伴在鬼鬼祟祟地，他一看，心里便明白了什么。可惜，此时他不但没有远离他们，反而向他们问起了海洛因怎么个好法，在这两个伙伴的怂恿下，好奇心驱使着他接过了海洛因……
就这样毒品泯灭了他的人性，就这样毒品毁灭了他的人生。为了换回一点毒品，他不惜用尽最卑鄙的手段。老师的开导，父亲的苦口婆心，母亲那含泪的眼睛都无法将他唤醒。他成了人们眼中的“垃圾”;他让他的父母为他伤透了心;他让他的亲朋好友流泪叹息。最后，他的父母带着仅存的一丝希望将他送进了戒毒所。
这多么令人心痛和惋惜啊!可这样类似的事情却仍在继续的发生着。毒品对我们的健康，对我们的社会，其危害程度已经到了令人触目惊心的地步。每年，吸毒至少造成十万人丧失生命;吸毒让无数花样年华的孩子走向犯罪;吸毒让多少美满幸福的家庭支离破碎。毒品，它真是一个可怕的恶魔啊!我不知道那些吸毒者们，你们在走向堕落的深渊时，是否想到过辛勤培育自己的老师?是否想到过那含辛茹苦养育自己的父母?是否想到过所有关心自己，爱护自己的亲人呢?
同学们，青春年少的我们憧憬着美好的未来，而未来就像一只风筝把握在自己手中。紧握住它，你就把握住了你人生的航向;一旦放手，这未来则就像流星一样陨落。同学们，树砍断了还能再生，草全烧了还能再长，可生命却只有一次，我们千万不要“一失足成千古恨”呀!我们千万不要让毒品这黑色的大网网住我们的手脚，束缚我们的心灵;我们千万不要让毒品这可怕的陷阱埋葬了我们花样的年华呀!
“有毒必肃，贩毒必惩。种毒必究，吸毒必戒。”这是警察叔叔给吸毒者们所盖的心章。今天，我要把“珍爱生命，远离毒品”这一心章送给大家。为了不让疼爱我们的父母伤心欲绝;为了不让我们年轻的生命从此枯萎，我们一定要坚决地对毒品说声“不”;我们一定要用我们自己的实际行动还自己一片蔚蓝的天空，还社会一个永久的和谐!
篇5：关于禁毒方面的国旗下讲话稿
大家好，我今天演讲的题目是《珍爱生命，远离毒品》。
有这样一首诗：生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。我并不同意这样的观点，在我看来生命，是世界上最重要、最珍贵的东西。生命，在有些人眼里甚至比父母还重要。然而，生命在吸毒的人眼里却是一文不值，他们从来没考虑过生命的意义。
毒品，在我们小学生的眼中，是吞噬生命的恶魔，是拆散美好家庭的凶手，是让一个品学兼优的学生变成“瘾君子”的魔鬼，是……在我的脑海里，常听大人说起的毒品有：鸦片、冰毒、海洛因、K粉。在我的记忆中，最可怕的是冰毒和K粉，冰毒只要服用几粒，K粉只要服用几毫克，便会至人死亡，这是多么的可怕!虽然说，我们还小，只读五年级，基本不可能接触到毒品，但我觉得，毒品无处不在。在我们的学校门口，有两条小路，我从来没有走过，因为我不敢走，为什么呢?因为听别人说，小路里吸毒的人很多。还有更可怕的，我九岁那年，我去奶奶家旁边的公共厕所去上厕所，在里面，我借着灯光，看见了几个人在吸毒，她们看了我一眼，我急忙跑了出来。我在报纸上还看见，一个八岁小孩因为吸毒，最终导致死亡。我看了心里想：“为什么人们要吸毒呢?难道生命对于他们来说不重要吗?”
吸毒的下场会是什么呢?偷家里的钱，导致妻离子散，导致死亡。但世上没有后悔药的，这句话会让吸毒的人知道，一点细细的粉末，一片小小的药丸、药片，会毁掉你的一生。因此，我要提醒吸毒的人：吃进去的是一点、一片、一粒小小的毒品，但吐出来的是你那宝贵的生命。
“毒品无处不在，请珍惜生命”这句话应该贴在学校的门口，让所有小学生知道，毒品无处不在，保护好我们宝贵的生命，不要让毒品接触到那朵美丽而脆弱的“生命之花”。在此，我要提醒同学们做到五个“不要”：
一、不要认为毒品是一种“时尚”
二、不要有太强的好奇心，好奇害死猫
三、不要接受陌生人馈赠的食物。
四、不要认为毒品是一种“药品”，不要试图尝试。
五、不要因为炫耀而吸毒，吸毒并不代表有钱。
作为21世纪的青少年，“珍爱生命，远离毒品”要牢记在心，永不忘记!
篇6：关于禁毒方面的国旗下讲话稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
目前，日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危害人们的身心健康，给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。
根据联合国统计数据表明，全世界每年毒品交易额高达5000亿美元以上，毒品蔓延范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区，而全世界吸食毒品的人数已高达2亿多人，其中17—35周岁的青年占78%!这么多惊人的数字展现在你的眼前，你是否也感到一种前所未有的恐惧呢?
不只是平常人吸食毒品，有些明星也吸毒。如成龙的儿子房祖名与好友柯震东在北京某豪宅内吸毒被警察抓获，由此可见“法网无情”啊。只要你触犯法律，就必定会受到相应的惩罚，看他们辉煌的人生就这样被毒品侵蚀了。
毒品危害大，我们要远离它，即使它再怎么诱惑，我们都不能动摇，我们青少年要以身作则，不要参与毒品违法活动。
以上事例告诉我们大家，不管你有多少的钱财、多大的权利或者多高的荣誉，都不应该抱着侥幸心理去接触毒品，只要你沾上了他，既害人又害己。
“关爱生命、远离毒品”对每个人而言，绝不仅仅是一句简单的口号。无论出于主观意愿还是客观被动，有些路永远不能走，有的错永远都不能犯!
篇7：关于禁毒方面的国旗下讲话稿
老师们、同学们:
早上好!今天我国旗下演讲的题目是《珍爱生命，远离毒品》。
懂得历史的人都知道，早在200多年前，英帝国主义为了能够打开中国的大门，赚取更多的白银，就用鸦片来毒害中国人民。鸦片战争以中国的失败而告终，惨重的教训，时刻在警醒我们:毒品可以使一个民族、一个国家遭到灭亡。
我们对于毒品一直很痛恨，但并不是人人都做到了自觉地抵制毒品、自觉地远离毒品、自觉地与吸毒现象作斗争。在现实生活中，就存在有很多吸毒、涉毒、贩毒的现象，许多美好的生命就在毒品中消亡。据公安机关不完全统计，全国有在册的吸毒者将近100万，近100万人中，70-80%是35岁以下的青年，而青少年已成为最易受到毒品侵害的高危人群。
每年的6月26日，是一个很特别的日子--“国际禁毒日”。22年前，1987的第42届联合国大会通过决议，决定把每年的6月26日定为“国际禁毒日”。因此，每年这个时候，我们都要开展禁毒的宣传与教育。
青少年吸毒，严重摧残身心健康。青少年身心尚未发育成熟，一旦吸毒，很容易成瘾，一旦成瘾，就会导致记忆力衰退，营养不良，抵抗力明显下降，各种疾病发生，慢慢走向死亡。青少年吸毒不但给自身带来极大危害，而且造成家破人亡，甚至破坏社会风气，危害社会治安，引发刑事案件，影响和谐稳定。真的是“一人吸毒，全家受害，社会遭难”。禁毒的方法是不涉毒、不接触一切与毒品有关的东西，包括人与物，我们不但要自己做到不涉毒，还要帮助和影响家人、亲戚朋友、同学都不要涉毒。平时在生活中，不要好奇去试一试、尝一尝。很多人都是因为好奇心，一试就摆脱不了。所以有人说:毒品是恶魔，一沾就摔不掉。现实生活中很多人包括青少年就因此付出了生命的代价。我们作为在校学生，是有知识有文化的青年，应该有明辩是非的能力，要掌握一定的禁毒防毒知识，增强防御毒品的能力。
同学们，生命是多么的宝贵，生活是多么的美好。我们面前充满着鲜花、充满着阳光。我们要十分珍惜自己的生命，远离毒品，为构建和谐社会作出我们应有的贡献。
篇8：期末考试国旗下讲话稿：亮剑期末
期末考试国旗下讲话稿：亮剑期末
老师们、同学们：
上午好！6月初夏，石榴花开，忙碌又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉中我们又迎来了期末复习大考。当我们感慨岁月如梭时，也要重新审视自己的得与失。再过两周，也就是6月xx日———6月xx日我们将迎来高一、高二的xx市期末统考。如何复习迎考是当前最重要的任务。得与失，贵在平时。
总有人说，人生如路，或宽广，或幽闭；或平坦，或崎岖；或荒芜，或满路风景。期末如大站台，它既是经历若干小站后的阶段性的大总结，也是新征尘的大准备。重来没有人否定每次考试影响着将来考试的高度；但，总有人或许因为没感悟而忽视，以致于将来有一种失败的惆怅。所以，为了更好的升入上一个年级，今天我们站在期末复习迎考的时间节点，让我们放眼长远，感悟期末。
首先，明确考试。每次考试就是一次展示综合实力的机会。5天前，我们亲眼目睹高三学子高考前紧张的准备，我们也近距离感受到高考考生心潮的涌动，有哭、有笑；有焦虑、有淡定；有无奈、有期待。因为，谁都知道高考承载着的期望与努力。而此时我们每个人也许会悄悄地问自己，到那时的我是怎样的呢？
其次，明白高考。高考与其说是考高三，还不如说考高中三年。因为我们都知道，成功的瞬间是过程充分准备的迸发。高一、高二基础，决定了高考的高度。心中有梦想，过程当珍惜。为了帮助同学们把握好期末复习考试，今天，利用这个机会，给各位同学提三点建议与希望：
一、思想上要高度重视
期末考试是对同学们整个学期以来学习成果的一次检阅，对同学们综合素质的一次挑战，更是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，不可掉以轻心。每个同学都要树立信心、确立目标、努力追赶和超越自己。精心备考，自主学习，让我们的复习备考过程充满着思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下，营造一个积极的、主动的复习迎考氛围。杜绝“都是学过的知识，复习没啥大不了”的错误认识，杜绝平日学习中松散疲塌的心理状态，杜绝有违校规校纪的.一切行为。要以百分之百的精力投入到期末复习当中去，以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去。
二、复习计划要科学合理
期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须制定一份科学合理的复习计划。对今后几天的学习做出科学、合理的安排，做到心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。
三、复习方法要科学有效
除了思想上重视以外，要想取得好成绩，更需要科学合理的学习方法。平常学习好的同学要善于归纳、总结，利用复习之机巩固基本知识、基本技能，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学更应充分利用这次复习的时机，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，力争在复习中有较大的提高。复习中遇到新问题或原来没有解决的问题，绝对不能回避，要知难而上，有克服困难的信心和勇气。
记住一：“没有最好，只有更好”，希望以此来鞭策自己，激励自己，超越自我。
记住二：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。
同学们，行动起来，给自己一个奇迹！我的讲话完了，谢谢！
篇9：高中生国旗下讲话稿关于学习方面的
尊敬的老师、同学们：
我今天演讲的主题是学习习惯。养成良好的学习习惯，会使人受益终生。下面，我就来介绍一下学习习惯，让大家能从中受益。
在学校里，上课要专心听讲，积极发言，将老师讲的主要内容记录下来。课间边玩边和同学们一起背概念、记英语单词。放学回家的路上，向同学请教不懂的问题。回到家，首先认真地完成作业。然后读书，读与教科书有关可课外书籍，来增加自己对知识的积累，陶冶情操。吃完晚饭，搞一些有趣的小实验、小发明，锻炼自己的动手能力，开发大脑增长智慧。之后，还可以写一篇日记，记录下当天所学和所想。睡觉时还要回顾一天中所学到的知识呢，为了加以推敲和总结，使自己学到的知识更加牢固。
同时，我们要掌握正确的学习方法。先拿语文这科目来说吧!如果你天天拿着课本读了又背，背了又读，背诵的结果并不让人满意。并且，光从书本上得到的知识那可是远远不够的，在平常生活中，如果你发现有不认识的字或不理解的词语，可以拿一本本子将它记下，这样日积月累下去，知识自然就丰富的多了。数学和英语都可以使用这样的方法，专门准备了这样的小本子，把平常学到的新知识都记载在本子上，下课后再巩固，这样减轻了课业负担。“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。”
在学习过程中，良好的学习习惯也是必不可少的，所谓习惯，那就是自然。我们所谓的习惯应该达到，自然而然地自觉地去对待学习。只有真正养成了好习惯，我们才能做到上课时认真听讲，课余自觉学习。
我的国旗下讲话结束，谢谢大家!
篇10：高中生国旗下讲话稿关于学习方面的
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是《勤奋学习，让青春更闪亮》
常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季?过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。
我的国旗下讲话结束，谢谢大家!
篇11：高中生国旗下讲话稿关于学习方面的
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，站在五星红旗下讲话，我感到无比的激动与自豪。作为一名学生，我们应做一个爱学习，会学习，爱读书的好学生。
学习给人以智慧，学习给人以幸福，学习给人以充实，学习者的生命是美好的，能让人感到活的充实有意义，所以说，学习是光荣的。
要学会学习，首先要转变学习观念，变“被动学习为主动学习”有不少学生学习是被动的，在家是父母压着学，在校则是老师压着学，对学习的态度如何，直接决定学习的效果。首先我们要清楚自己是一名学生。作为一名学生，学习是我们的天职，不认真学习就是失职。
我建议同学们做到以下几点：
一、首先要明确学习的目的，学习是为了谁，是为了什么?
二、学习从来不需要懒汉，我们可以从语文的字词中可以看到，从数学的公式中可以看到，需要的无不都是多看，多读，多记，多背，多默。
三、光有勤奋还不行，良好而行之有效地学习方法至关重要，比如：课前要预习，只有认真充分的预习，才能提高听课的效率，加深对新知识的理解，课后要复习，这是对课堂学习的消化与巩固，也是对即将要做的作业组做一个提前的预习，作业一定要认真对待，千万不可马虎，甚至抄袭。
同学们，“一份耕耘，一份收获”为了自己的未来，为了辛勤培养教育我们的老师和父母，我们相信同学们是好样的，一定会认真学习，一定能向自己的父母和老师交上一份满意的答卷。
我的国旗下讲话结束，谢谢大家!
篇12：自主教育方面的国旗下讲话稿
老师们、同学们，大家上午好，
我今天国旗下讲话的主题是：让自主学习成为一种素质。 有句话说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是那些不会学习的人。”的确，在倡导终身教育、终身学习的今天，自主学习显得尤为重要。
什么是自主学习呢?简单地讲就是不依赖于别人的独立自主的学习，它强调的是积极进取、主动发展的精神。是学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力 。有了一定的自主学习的能力，学生就不再是被动接受知识的机器，而是能用科学的方法主动探求知识，敢于质疑问题，个性充分发展的学习的主人。
那么如何做到自主学习，我认为必须从以下四点做起：
一、有效自主学习，从改变观念开始
很多同学都认为学习是为家长学、为老师学，孰不知学习是为了自己有个好的未来，家长和老师只是为你的学习给予关心和支持，其实学习还要靠自己。学校给大家提供自主学习的良好平台，希望大家及时的改变观念，变“要我学习”为“我要学习” 。
二、订立远、中、近期目标，从实现小目标开始。
同学们在上星期都学习了《目标的威力》 ，都知道了目标的重要性，我们每个人都有远大的理想，但我们如何去实现呢，还得从一个个的近期目标开始。所以，现在我们每天都要有自己的近期目标，而且要利用好时间去努力实现自己的目标，争取做到今日事今日毕，用小成功积累大成功。
三、充分利用合理分配学习任务和时间。
同学们，我们除了正常的课堂学习时间外，每天的零散时间加起来也是非常可观的。但是在这些零散时间中，有很多同学只是一味追逐嬉闹，还有许多学生坐在教室里静坐，不知该干什么......等等一些与自主学习不相符合的举动。 同学们要想真正的实现自主学习，必须从现在做起，充分利用好课余零碎时间，要做到入楼即静，入室即学。
四、学会自我评价学习效果
要想达到好的学习效果，我们不但要课堂效率高，而且还要利用晚自习和周末查漏补缺，利用课余时间，结合自身不足，有针对性地进行自我检测，找出自己的弱点，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。不久之后，你就会更上一层楼。
同学们，如果说分数在一定程度上反映的是应试能力的话，那么自主学习则反映的是一个人的综合素质，一个能够自主学习的人，注定是将来的成功者，因为他们有修养，因为他们有定力，因为他们自己掌握着命运!
最后，送给大家一句话：我自主，我精彩，我努力，我成功! 我的讲话完毕，谢谢大家!
篇13：高中勤奋读书方面的国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是高三(2)班的刘晓燕。首先祝大家Hppy new year!我演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
时光如流，岁月如梭，朦胧之中望见高考正向我们招手，站在距离高考仅剩---天时间之端，“逝者如斯夫”已不足以表达我对时光匆匆流逝的恐惧了!我今天想以一名高三学子的身份，谈谈我的高三感受。
高三是什么?这是进入高三以来我一直思考着的问题。高三是帮助我们走入理想大学，进入人生又一高地的转折点，拼搏和勤奋的高三能帮助我们将彩虹般的梦想化为现实，而散漫和浮躁的高三将消磨我们的意志，把我们带入无尽的悔恨与痛苦。看着个别同学因为不能忍受高三“重负”而逐渐放弃自己的大学梦时，我扼腕叹息，我更加体会到高考要成功，一定要靠汗水和永不放弃。高三没有享乐，只有奋斗!
高三的奋斗又是什么?高三的奋斗，首先要抓紧时间。时光一天天的流逝，高中求学生涯最后能捉住的仅剩的--多天，两年多的学习内容要在这剩下的短短时间中查漏补缺并加以提升，天资平平的我们怎能不抓紧每分每秒?如果我们不能以积极的心态和惜时如金的精神投入到每一天的学习生活中，就会跟不上老师的步伐而留下许多知识的尾巴。时间一长，落下的知识会越来越多，奋斗的决心和力量也会越来越弱。相反，若我们能把握好手中的每一个今天，让一天天的坚持变成周而复始的好习惯，就会形成一种良性循环，时间一长，掌握的知识会越来越多，实力就会越来越强。高三的奋斗还要“勤奋学习”。
勤奋是高三学习的基本态度，但高三的勤奋一定不能是伪勤奋。有些同学一天只睡5个小时，题库做了一本又一本，但成绩却没有丝毫起色。他们便缴械投降说自己笨，不是学习的料。果真如此吗?我想说这样的勤奋是伪勤奋。他们只是想靠虚假的努力安慰自己，以获得心灵的慰藉。如果一个人连续很多天每天只睡5小时，我们可以肯定他白天的效率一定不高，如果一个人做完了好几本习题，却没有成效，我敢说他做题时一定没有主动发现过问题，一定没有总结出一些题型的解题规律。勤奋是把每一套自己做过的题全部学会，不留任何漏洞。勤奋是面对弱科，有不破楼兰誓不还的勇气。勤奋是一种优秀的习惯，但绝不是自欺欺人的安慰。
同学们，让我们用信心与意志，在老师和父母的关注下，体验着没有鲜花、掌声相伴的心旅历程，学会坚强，去翻越周考、月考、联考，那些似乎横亘于眼前、难以逾越的山峰!同学们，激情燃烧的岁月，请让我们以横槊赋诗的豪情，惜时如金，勤奋学习，挖掘出我们的潜力，突破极限，去采摘属于我们的胜利之果吧!
我的.演讲完毕，谢谢大家!
篇14：高中勤奋读书方面的国旗下讲话稿
同学们、老师们：
早上好。
我们班级中常见有的同学学得很轻松，成绩优秀，而也有的同学看似学得很累，很卖力，结果成绩却不大理想。这是什么原因呢?
爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是：成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。
这里就有一个正确学习方法的问题，有了正确的学习方法，学习效率就高，成绩就理想。那么，我们如何做才能提高自己的学习效率呢?
一、提前一天，课前预习。
抓好预习环节。预习，即课前的自学。在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可跟着老师讲课的思路走，预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样，印象回较深。新课难度大，就多预习一些时间，难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点。
二、上课静心，要边听边记。
我们的大部分时间是在课堂中度过的。但现在我们有一些同学上课总静不下心来听老师讲，听同学发言，作业就常出现差错。听课时要抓住各学科的不同点，带着问题听，听清内容，集注要点，抓住关键，注意力要集中，全神贯注地听老师讲解，跟着老师的讲课思路走，大胆积极地发言，表达出自己的看法和想法，千万不能思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中最大的敌人。
如果你上课时能静心听课，效果就会大不一样。老师提出问题时，你才能正确地发言;当同学发言时，你要学会辨析地听，讲得好的地方你要学，讲得不够的，等他讲完后你补充。
重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。尤其课堂上老师反复强调的东西。如果你不知道，那你看看身边的成绩好的同学，他们记，你也跟着记。
三、及时复习。
抓紧复习环节。德国的心理学家艾滨浩斯，通过实验发现人的遗忘规律是先快后慢，因此，每上完一节课，每学完一篇课文，一个单元，一册书都要及时复习，学完一课复习一次，学完一个单元复习一次。如果以后再复习，则花费的时间要多得多。
四、作业，独立完成，要边做边思
我们一些学得扎实的同学，在做作业时，不但知道这道怎么做，还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。这样做作业就不会出现什么差错，每次作业能一次做到位，一次完成，这就不用订正了，学习效果当然就明显了。如果每一次作业都是正确，那这位同学，考试时自然错得少，得高分。
独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点，作业一完，万事大吉。更不可以，课上根本没听懂，下课也不问，作业抄袭后向老师交差完事。
一些同学拖拉作业，结果不但要被老师批评，提心吊胆，还是要重做，你觉得合算吗?
中午时间很宝贵，天气冷，更要抓紧。
有的同学爸爸妈妈给你买了不少课外练习题，也要有选择的做，根据自己的情况。基础差那多做基础题，基础好的，那就做一些提高练习题。
五、读书，要边读边想。
“俗话说得好，读书不用脑，什么也记不了”。一个人如果只读书，不思考，就不能把文本知识内化成自己的知识。一边读一边想，有利于对所读文章的感悟和理解。对于文章中难理解的词和句，我们还要联系上下句反复阅读品味。我们小学生从中年级开始，老师就教我们进行默读和浏览。这是因为，无声的读书更是一种凝神的思考。默读不但能让我们静下心来读书，提高阅读的速度，更能培养我们一边读一边想的良好的读书习惯。
六、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有我的手和脑与课本交流。
七、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。问同学，老师。
再过一个月的时间要期末考试了，如何取得理想的成绩，对得起每天接送你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，对得起辛辛苦苦教你的老师，更要对得起自己，一个学期的努力总要有所收获，一个多月后就是新年了，有了理想的成绩年也过得快乐。
最后祝每一个同学通过努力，取得理想的成绩。
篇15：高中勤奋读书方面的国旗下讲话稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
早上好!
自古以来，勤奋就是一个永恒的话题，只有勤奋，才能学业有成，事业鼎盛。
古今中外，许多名人志士都以勤奋作为成功的座右铭，“勤能补拙;”“笨鸟先飞早如林;”“水滴石穿，绳锯木断”等等都是劝勉人们勤奋的名言警句。我国著名的作家鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的，我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”伟大的科学家爱因斯坦说过：“成功等于百分之一的灵感加百分九十九的勤奋。”当今的世界处于高度文明时期，如果没有前人的勤奋，人类历史上就不会有那么多的发明创造，人类将永远停滞在茹毛饮血的时代。
我们都知道，在世界顶级的体育赛场上，每一个冠军都来之不易，是体育健儿努力拼搏的结果，他们冬练三九，夏练三伏，同时还要承受着巨大伤痛的折磨，如果没有坚强的意志，拼搏的精神，勤学苦练，他们又怎么会登上世界最高领奖台呢?我们学习、工作也同样，只有辛勤的耕耘，才能有丰硕的收获。
勤奋，要有坚强的意志，坚韧不拔的精神，要意识到只有靠勤奋，才能改变自己的命运，才能改变社会，改变世界。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有苦尽才能甘来，古人尚且知道勤奋的重要性，面对新的时代，新的挑战，科学文化变得尤为重要，没有文化知识，犹如盲人行路，在未来的世界里，我们将无立足之地。
朋友们，假如你是一只雄鹰，你就应以勤奋作为翅膀，奋力翱翔于高空;假如你是一棵树，你就应以勤奋为根，不断向大地深处汲取营养，立志成长为国家的栋梁;如果你既作不了雄鹰，又作不了大树，那就做一棵小草吧，只要你以勤奋为立足点，春天到了，你同样能为大地增添一份绿意。只要勤奋，人人都可以创造辉煌。
