尊敬的各位领导、老师以及同学们:

大家晚上好!时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已经从懵懂的大一新生,迈入大二的行列。回顾这一年,让我刻骨铭心。首先,我感到非常荣幸能够有机会站在这里,向大家汇报我一年以来的工作。

大学生的述职报告例文

回忆起一年前刚到这个班级,我们非常幸运地遇到了一个理解我们的好班主任——钱镭老师。在班级的第一次班会上,钱老师为我们量身定制了一个目标——创建特*学习型班级。从那时起,我的一系列工作都以这个目标为中心展开。接下来,我将具体汇报一下一年以来我班创建的学习特*和取得的成绩。

一、成功举办英语演讲比赛,迈出特*学习型班级的第一步。

去年冬天,我班和乳品二班成功举办了第一次英语演讲比赛。在活动中,同学们踊跃参与,精心选择适合自己的文章,并利用课余时间勤加练习,不断向老师请教。为鼓励大家,辅导员张老师还准备了丰厚的奖品。我代表所有参赛同学,向张老师表示深深的感谢。这次活动充分展示了大家的才能,同时增加了同学们学习英语的兴趣和信心,为备考英语四级打下了良好基础,营造了浓厚的学习氛围。

二、提高晚自习效率,贯彻过程管理,营造积极的学习氛围。

每学期最紧张的时期莫过于期末复习备考。为了带动全班同学共同学习、共同进步,在期末备考期间,我制定了详细的复习计划。将全班32人平均分成4组,并选出组长帮助和督促组员学习,形成了组内互助、组与组间竞争的学习氛围。同时,为提高晚自习效率,我班还延长了晚自习时间至2个半小时,营造了良好的学习氛围。在期末考试中,班级呈现出良好的考风,通过全班的共同努力,取得了优异的成绩,特*型学习班级初步形成。

三、高度重视英语学习,逐步掌握方法,四级成绩初见成效。

大学刚开始时,班主任钱老师就向我们强调了英语四级证书的重要*,并鼓励我们积极学习英语。于是,我班提早制定了自己的四级复习计划,并有条不紊地一步步实施。在大一下学期,我班有15人达到了报考四级的标准,并全部报名参加考试。结果有9人顺利通过,一次通过率达到了60%,这一喜人的成绩让我们班的每个人都倍感骄傲!

四、尖子生成绩突出,高分同学形成良*竞争。强带弱,互相促进,共创*班级。

我班是一个团结的集体,在学习好的同学的带动下,全班同学你追我赶,互相促进,共同进步。经过同学们一年的不懈努力,班级在本学年取得了惊人的成绩。参与奖学金评定的人数共5人,占学部总人数的15.63%。其中,获得一等奖学金1人,二等奖学金2人,三等奖学金2人,进步奖4人。这样的成绩使我坚定了一个信念:我会更加努力,积极倡导这种优良的学习风气,带动全班同学共同奋进,创造出下一个属于我们乳品一班的辉煌。

随着大二新学期的开始,又一轮四级备考正在进行。我班再次制定了本班特*的复习计划,晨读计划已经展开,其他计划也在紧张有序地一步步落实。我班本学期的目标是全班四级通过率超过50%,期末争取零挂科。我相信,在我们班委的共同带领下,班级的学习情况会再上一个新的台阶。请学部领导耐心等待我班下一个在学业上的佳音!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

班长述职报告的例文2

心理班的班长

时间如流水般匆匆流逝,即使我们努力抓住,也难免从指缝中溜走。在我不经意间,已经担任专业班班长将近三个月了。回首这段路,感慨万千。

为何我选择担任班长呢?原因只有一个,那就是渴望为班级做些实实在在的事情。我是班上十位国防生中的一员,而国防生在大学中是一个相当特殊的群体。作为教育学院的学生,我们兼具学生身份和国防生身份,肩负着准*官的使命。我们不仅需要学习专业知识,提升专业技能,还需要接受*事训练和理论学习。我们组建了模拟连,并实行准*事化管理。然而,这种特殊身份不可避免地导致我们与其他同学缺乏交流,甚至无法参与班级的很多活动。这让我,也让其他几位国防生都感到内疚。因此,当班委换届时,我毅然站了出来,表达了自己竞选班长的心声:我愿为同学们做些实事!幸运的是,我成功当选了班长。

然而,当好班长并非易事。这只是漫漫征程的第一步。我相信,担任班长的人都具备一定的智商,但要成为优秀的班长,还需要下一番功夫。虽然我之前在国防生学院模拟连担任过一届班长,连队式的管理与专业班级的管理虽有相似之处,但实际情况却大相径庭。在过去的三个月里,我不断摸索着如何将*事管理与具体实践结合到班级管理中。然而,我意识到,这条路还很长。那么,如何才能成为一名出*的班长呢?

首先,熟悉班级基本情况至关重要。作为班级的领导者,虽然可能无法对每个人了如指掌,但必须熟悉班级的基本情况,密切关注和掌握班级的动态发展。比如,班级的出勤情况、学习氛围、参与活动的同学等。没有调查就没有发言权,这是一条不容忽视的真理。只有熟悉了解班级的基本情况,才能顺利、有序地开展其他工作。

其次,做好上传下达是基础。班委的一个重要职责就是扮演好上传下达的角*。所谓“上传”就是要与班主任保持密切联系,及时向其请示、汇报班级的情况。首先,班主任是班级的最高管理者,需要了解班级的情况。其次,班主任拥有丰富的经验和深厚的知识,他的指导对班长来说具有重要的指导意义,有助于明确工作方向和方法。同时,也可以提升自己的管理能力,更好地服务班级。而“下达”则是要确保班级中的每个人都清楚上级通知的内容。这就好比是一个扩音器的作用,要确保每个人都能听到清楚,班委必须以负责任的态度行事,信息的传达可以通过多种途径,比如口头通知全班、通知寝室长,或者通过手机消息群发。总之,目的是确保每个人都能及时获得信息。

最后,班级荣誉至上,关心同学是重中之重。如果前面两点做到了,那么你已经是一名合格的班长了。但要成为“好”班长,就必须做到第三点。集体利益永远高于个人利益,因为集体的利益代表了大多数人的利益,要始终坚持集体至上的原则,这样的团体才会最具凝聚力。在我看来,班长并不是高高在上的“官员”,而是一名服务员,同学们是你的顾客,你的职责就是为他们提供最优质的服务。当天气转凉时,提醒大家及时添衣保暖;当同学生病时,要关心病情的发展,督促他们就医;诸如此类的细节还有很多,这些都能体现出你对同学的关心和关爱,而不仅仅停留在口头上,要让他们切身感受到你的关怀。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是一段漫长而充满挑战的旅程,但我将不断努力,不断学习,不断改进自己,为班级的发展和同学们的利益而奋斗。

大二学生个人述职报告3

时光荏苒

随着学期末的临近,回望这一学期的点点滴滴,心中感慨万千。大二生活与大一截然不同,班级归属感逐渐淡化,取而代之的是浓浓的怀旧之情。

犹记得入学之初的团结与融洽,然而随着时间的推移,这种氛围却逐渐消散。大学自习和早*的时间,曾让我找到一丝班集体的感觉,但这学期结束之后,这种感觉早已荡然无存。利益至上成为主旋律,这种现象固然符合金钱社会的发展规律,但我们不能因此抛弃作为大学生的基本素养,否则大学的意义何在?

自沈阳归来后,我深刻意识到班级概念的缺失,或许我的能力不足,无法凝聚班级的力量。尽管如此,我的*情使然,但凡朋友有难,我必定竭尽所能相助。然而,平时我只与志同道合的同学往来密切,这让我与其他同学渐行渐远。

大二学年,我本想将更多时间留给大家,减轻你们的负担,但这反而拉开了我们之间的距离。我的*格使然,可能让大家觉得我漠不关心,但事实并非如此。每当同学遭遇困难,我都会伸出援手。也许正因如此,我与大家的距离才越来越大。但这是我*格中的弱点,下学期我将努力改正。

对于不了解我的人而言,会把我视作一个大大咧咧的人。然而,他们错了。我们只是认为,大学生活不应该拘泥于形式,那样的人生还有什么意义?在彰显个*化的九零后时代,我们无需过早地融入社会,那样只会带来负面影响。身为学生,就应该有学生的样子,只有这样,我们才能不断进步。

诚然,本学期班级活动寥寥,因为新一届的学生已经入学,我们不再需要饱受折磨。但这并不意味着我们没有自己的目标和梦想。在这大学四年的学习生涯中,我们需要学习太多东西。不要等到毕业时才留下遗憾,尽己所能,实现我们的梦想吧。

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