通过美术课对学生进行系统而集中的审美教育,不仅可以有效提升学生的审美能力和想象力,还能丰富他们的情感世界,帮助他们树立正确的审美观念,推动德育的发展。美术教育在培养学生的品德和情*方面也具有重要意义,同时激发学生的动手动脑能力,拓宽他们的知识视野,助力他们成长为具有理想、道德、文化和纪律的综合素质人才。基于这一目标,我校在第二课堂中成立了剪纸和绘画兴趣小组,旨在为学生提供一个展示自我、发展个*的舞台。

一、工作目标

实用的活动工作计划

本小组以审美为核心,以兴趣为动力,面向全体学生,着重关注学生个*的发展,为每个学生提供展示自我、锻炼能力的平台。

二、活动形式

活动教学分为高段、中段和低段三部分,采用循序渐进的教学方法:

低段:首先教授学生简单的剪纸和绘画技巧,接着进行涂*练习,鼓励学生进行讨论与交流,评价彼此的作品,指出优缺点,培养学生的审美眼光和表达能力。

中段:激发学生的创造力,让他们进行剪纸创作、记忆画和想象画,给学生充足的时间和空间自由发挥,完成作品后进行集体交流与评价,提升学生的自信心和团队合作能力。

三、小组成员挑选条件

学生应具备一定的基础艺术功底。

必须对剪纸和绘画有兴趣,并自愿加入兴趣小组。

四、活动时间安排

活动安排为每月一次,剪纸和绘画交替进行,每次活动的内容有所不同,确保学生在多样化的艺术形式中全面发展。

五、任教人员分配

小组活动由专职教师负责,教师需要具备一定的艺术专业知识,并具备良好的责任心。

六、活动内容安排

3月:剪纸——窗花

4月:绘画——植物的藤

5月:剪纸——花草

6月:绘画——花鸟画

9月:剪纸——欢乐活动

10月:绘画——静物素描

11月:剪纸——动物世界

12月:绘画——人物写生

实用的活动计划2

今年12月2日是第五个“全国交通安全日”,配合12月的交通安全文明月。为深入推进“文明交通行动计划”,我们将在全国交通安全日前后开展一系列宣传活动。活动旨在形成遵守交通法规、自觉维护交通秩序、共同治理交通环境、提升文明交通水平的社会氛围。具体安排如下:

一、活动主题:“社会协同治理、安全文明出行”

二、活动组织机构 组长:林 副组长:李 组员:各班班主任

四、工作目标

使全体学生了解每年12月2日为“全国交通安全日”;

师生接受交通安全教育,普遍掌握出行交通安全常识;

提高师生的交通安全意识,养成良好的交通文明习惯,提升交通安全防护和自救能力。

五、活动内容:

在校园显著位置悬挂交通安全教育横幅,张贴交通安全知识宣传图片,营造浓厚的校园交通安全宣传氛围。各班需制作一期主题为“交通安全知识”的板报。

11月28日升旗仪式上,将进行以交通安全教育为主题的国旗下讲话。呼吁广大师生增强自我防范能力,提高交通法制观念,养成良好的交通文明行为。利用周四的校园广播积极宣传和普及交通安全知识。

在12月5日前发放交通安全《告家长书》,通过学生的影响力带动家长及周围人员自觉增强安全意识。

组织少先队员大队干部在辅导员带领下,发放文明出行倡议书,参与文明劝导,宣传交通意识。

12月2日,各中队将召开一次以“安全伴我行交通安全教育”为主题的中队会,重点加强学生的校园活动安全教育以及交通安全教育。

印发《小学生出行交通安全常识》,方便学生诵读,促进其养成交通安全文明习惯。

各班在班队课上组织学生观看《关注学生出行》警示片。

在学校门口显眼位置张贴《关于开展学生交通安全集中整治专项行动的通告》,提醒家长遵守交通规则。

六、活动要求

各班级需充分利用班级板报专栏进行交通安全宣传教育,认真制作班级交通安全宣传教育板报。

各班要认真组织一次交通安全主题队会教育活动,并在活动结束后将相关材料及时上交学校存档备查。

实用的活动计划3

一、指导思想 通过小主持人社团的活动,培养学生的创新意识、艺术修养及交流能力,促进学生个*的发展。

二、活动设想 丰富学生的课余文化生活,提升他们的语言与表演艺术能力,帮助学生掌握朗诵、绕口令、主持等技巧,开阔视野,增强综合素质,提高创新和实践能力。

三、活动目标:

激发学生对语言与表演艺术的兴趣,培养其相关能力。

培训学生扎实的基本功,如气息控制、表情训练、语气练习、语音训练(绕口令)、朗读训练和模拟主持。

提升学生的语言表达、现场组织、观察思考、沟通及应变能力,同时提高审美能力和艺术鉴赏力。

培养学生的创新意识和能力,形成活泼开朗、积极主动、自信的*格。

提升学生的表现欲望和基本舞台主持感。

四、每月活动计划: 三月份

召集社团成员,了解情况,提出注意事项,布置活动内容,强调纪律。

给每位学生提供自我介绍的机会。

才艺展示,各展所长。

学习见面礼节。

四月份

表演训练。

语音训练。

语气练习。

朗读训练。

游戏《小鸟飞》。

相声表演。

在小舞台上展示自我。

五月份

无实物表演训练。

语音训练。

语气练习。

朗读训练。

少儿故事表演。

快板表演。

六月份

动物模拟表演。

主持模拟表演。

少儿故事表演。

相声表演。

七、活动地点: 希望楼三楼教室

八、活动时间安排: 每周四下午第三节课

九、“小主持人”社团成员: 共9人 一(4)班 xx 一(5)班 xx

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