根据校历和教学进程安排,本学期期末考试将在第xx周进行。为确保考试工作的顺利开展,并按照学校《课程考核管理办法》(校政〔20xx〕号)及我院具体情况,现将相关事项通知如下:

一、组织与领导

期末考试方案

为加强考试的组织与领导,xx学院已成立考务领导小组。该小组将负责全程监督和协调考试工作,确保考试各环节有序推进,并及时处理任何突发情况。

考务领导小组组长:

考务领导小组成员:

小组将承担考试的组织、领导、协调等职责。

二、考试安排与监考

1. 校统一组织的考试(以下简称校考)安排如下:

考试时间为20xx年1月7日至1月9日,上午9:00~11:00,下午15:00~17:00。考生应于考试前三天登录教务管理系统,查看具体考试时间和地点。

我院负责的考试科目安排在20xx年1月10日至1月11日,具体时间为:

上午8:00~10:00、10:10~12:10;下午13:30~15:30、15:40~17:40。具体时间与地点请参见附表。

2. 监考人员安排:

每场考试开始前20分钟,主监考人员应前往考务办公室领取试卷及相关材料,副监考人员应直接前往考场安置考生。若某位监考教师无法参加监考,所在部门需自行协调并报校区考务办公室备案。

3. 监考要求:

监考人员必须严格遵守《考场规则》和《监考守则》,严禁旷职、迟到或中途离岗。在监考期间,监考人员不得阅读书籍、报纸,不能使用手机,务必履行职责,确保考试秩序井然。

4. 试卷管理与考场纪律:

三、改卷与登分

1. 试卷领取与交接:

考试结束后,校考的试卷将由教务科整理并通知开课部门到校区考务办公室领取。系考课程的试卷将由所在院(系)整理后转交给相关部门。试卷交接双方应认真核对,并按要求填写《河南牧业经济学院试卷交接单》。

2. 试卷批阅:

试卷批阅需严格按照《课程考核管理办法》执行,本科考试课程的批阅应在同一时间、同一地点采用流水作业的方式进行。其他考核形式的课程,也应尽可能采取集体阅卷。批改时,教师应严格按照评分标准认真批阅,每一份试卷的评分要公正无误。如遇无名试卷或试卷份数不符等异常情况,应通过相关部门进行核实和处理。

3. 成绩录入与提交:

课程总评成绩由平时成绩和末考成绩两部分构成。平时成绩占20%—30%,实行考试改革的课程按审批方案执行。成绩录入时,平时成绩和末考成绩均需按百分制输入,总评成绩按百分制生成并提交;对于考查课,成绩按五级制评定。若末考成绩低于60分,总评成绩按不及格处理。对缓考、缺考、违纪或*的考生,成绩应作相应标注。

成绩录入系统将开放至20xx年1月20日22时,务必在此时间前完成成绩录入并提交。

4. 成绩上交与归档:

成绩录入后,任课教师需将纸质“课程成绩册”和“试卷分析报告”上交。考查课可提交“期末考核(非试卷形式)分析报告”。成绩册应包括封面、平时成绩登记表和教务系统打印的成绩单。成绩册和分析报告需一式三份,由开课部门教学秘书统一提交,其中两份留存归档,一份交至所在校区教务科。

5. 成绩更正:

一旦成绩提交,任何人不得随意更改。如发现阅卷或计算错误,任课教师需填写《成绩更改申请表》,经教学院长签字同意后,报教务科审核并获得主管处长批准,方可进行更改。

四、工作要求

1. 要高度重视期末考试工作,确保各项安排有序进行。

2. 考前加强对学生诚信教育,营造良好考试氛围,减少考试违纪行为。

3. 各单位应组织教师认真学习《河南牧业经济学院课程考核管理办法》,明确任务,规范考核和成绩管理工作。

4. 学校将加强对考试各环节的监督检查,对考试中出现的违纪违规行为,按照相关规定严肃处理;对于考试工作中存在失职行为的部门和个人,将依照相关规定进行处理。

期末考试2

今天,我在一顿美味可口的早餐后,心情舒畅地背着书包,提早抵达了学校。嘿嘿,今天可是非常重要的一天,因为我们迎来了期末考试!

经过短暂而紧张的复习后,我们开始了考试之旅。首先,踏入了“语文小岛”。监考老师撕开试卷袋子,白*试卷在手中发出“哗哗”的声音,我的心情也像那试卷一样,在胸膛中剧烈地跳动,连我那本应“冷若*霜”的手掌也不禁出了汗。

拿到试卷后,我迅速浏览了一下题目。哦,还挺简单的,紧张的情绪顿时松了下来。于是,我信心十足地完成了整张试卷。在检查的过程中,我发现了课外阅读中“女孩楞住了”一词写错了,应为“愣”。我立即在上面改正了,并且端端正正地写下了正确的写法。心里琢磨着:老师会不会因此表扬我呢?

在语文小岛尽情游玩之后,我又轻松愉快地穿越了英语森林,畅游了数学海洋,最后要去攀登科学高峰了。在攀登的过程中,我有些迷失了方向,最终未能登上最高峰。唉,看来,寒假里得多复习科学了!

考试结束了,我终于抵达了目的地——寒假乐园!同学们,让我们在寒假乐园里尽情享受童年的快乐时光吧!

期末考试复习方法介绍3

导语:随着期末考试的临近,孩子们迫切需要有效的复习方法以取得最佳的复习效果。本文将介绍一些相关的技巧,希望对大家有所启发和帮助。

(一) 明确答卷要求,严格执行 在考场上,监考人员会提出一些要求,如填写姓名、准考证号,以及填写*的方式(尤其是在标准化考试中)。务必认真听取并严格遵循这些要求。有时监考人员可能会对试题进行说明或更正,一定要仔细听清楚,如有不明之处,立即提出疑问。切勿急于开卷作答,以免因未按要求填写或漏填、乱填而导致严重后果。

(二) 通览试卷,制定答题计划 收到试卷后,首先要仔细阅读前面的说明和要求,然后冷静、迅速地通览整份试卷。这样做的好处是:首先,能够初步了解每道题的意思,为后续的解题打下基础;其次,可以了解整体试卷的分量、难易程度和题型分布,从而合理安排答题顺序和时间。制定答题计划时应考虑自己对考试内容的熟悉程度以及各题的分值,然后按计划有条不紊地进行答题。记住,对每一道题都要有所作答,这比对某道题过度详细的回答而其他题目一字不答更为重要。

(三) 先易后难,善于攻克难题 通览全卷后,先解答较容易的题目,以便集中精力攻克难题。这样可以更好地利用时间,提高整体考试成绩。此外,刚开始考试时,同学们可能会感到紧张,智力活动可能没有达到最佳状态,经过解答几道题后情绪会逐渐稳定,思维也会更加清晰,这时再解答较难的题目就会更容易些。此外,解答的“小题”越多,积分也就越多,自信心也会更强。

对于教师来说,制定切实可行的复习计划至关重要。要根据学生的实际情况,针对其学习上的薄弱环节制定合理的复习计划,并指导学生执行。复习内容应该以教材为主,注重对知识点的梳理和掌握。同时,要注意技能的训练,教导学生掌握解题的要领和技巧。针对学生的不同情况进行查缺补漏,反复练习,加强训练。在教学中,要重视合作学习,激发学生的学习积极*,让他们成为学习的主体。最后,复习过程中要注意趣味*,采用多种形式,联系学生的生活实际,保持学习的兴趣。

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