人生屈指可数不过就是几十年，而这几十年不过也就是短短的一口气，时间不是瓷器，摔碎了有碎片可见，虽然是破损的，但也仍然美丽，即使不美丽，也仍有回忆，那只是流水，过去了，便什么都消逝了。
在记忆中曾经有过，“举头望明月，低头思故乡。”的思乡之情。也曾经有过“执手相看泪眼，竞无语凝噎。”的分别之苦。
但也许，这都不算什么了。所有的记忆都随着流水。一起远去，到无知的天际，守候着灿烂的星空，他看得见你你却看不见他，永远相伴的却又形同陌路。
人生的第一阶段是十五年，这是快乐而又传奇的十五年。你傻傻的一笑，有人说你天真，有人说你可爱。在这无比幼稚而有好奇的十五年，你也许雄心勃勃，带着一些理想甚至是可以说是幻想，缥缈于窄窄的小路间，在家里有关心疼爱你的爸爸妈妈，爷爷奶奶，有和你一起玩耍的小伙伴，有呵护你的哥哥姐姐，还有可爱而更加幼稚的弟弟妹妹，在家庭的圆盘中你终始是中心，黄金的十五年。
人生的第二阶段是十五年，这是辛苦而又脆弱的十五年，在这十五年中，你奔向的是而立之年，青春的梦想，夹杂的是挫折，而这一段路又是狭长的，悬崖就在脚下，落下去容易爬上来难，能走过这独木桥，十六岁的时候遇到的是中考，在这小小的关口上，在很多人眼里是喜马拉雅山，而能不能翻越，珠穆朗玛峰，还是在十九岁，然后你才意识到，我已经是成年人了，向着大学的门奔波，撞在门槛上，就是点背，出来了，也就解放了，然而等待你的是遥遥无期的事业路，带着青春期脆弱心里的你，在职场的大海中翻滚，到了三十岁，能事业初露锋芒的已是幸运，还没来得及高兴，才发现自己已是而立志之年，成家立业，既是父母所愿，又是人论所趋。
人生的第三阶段是十五年，初恋*奶般的，热恋红酒般的，，可惜会醉，而失恋也是不可避免的，然后是婚姻，这直接决定着你下半生的命运，吵架拌嘴是不可避免的，甜甜密密又是人所追求的，随着一声天籁般的啼哭，你就是为人父母了，为子女*心自然是理所应当，看着他一天天的茁壮成长，你会欣慰得笑，她给你闯祸时，你会生气，她让你伤心时，你又会感到无可奈何，在事业上，你可能是步步高升，也可能是碌碌无功，但只要不是频繁的失业，也是幸运地。
人生的第四阶段是十五年，这十五年，你由中年人变为老年人，或者早已在上个阶段你的双亲离你而去，梦中还味醒时，是孩子外出求学，让你感到异常的孤单，哪怕是在职场上笑看风云的你，也难免有孑然一身的感觉，再加上身体的日渐衰弱，事业的日见走低，朋友的离去。
幸运的你还可能有的五个阶段，古稀之年，若儿女事业有成，你尽可以抱着孙子坐在柳树下的摇椅上，回味人生走过的路，否则，暮年还要为儿女*劳。
但懂得热爱生活的人，你的生活不会用生离死别，喜怒哀乐来形容，那是一勺老汤，味味悠长。
人生三大阶段理财规划2
理财规划：单身阶段 理财目标：财富积累 在这个阶段，由于工作时间短，经验不足，收入相对较低，但各项开销却相对较高。因此，理财的主要目标是努力工作，广开财源，平时注重开源节流，养成记账的好习惯，有效控制不必要的消费，合理运用资金。理财师建议每月拿出一部分资金用于强制储蓄，可以选择零存整取，年利率2.85%，1元起投；基金定投，年化收益率一般在6%左右，每月500元起投；月定投，年化收益率6.8%，每月5000元起投等方式进行储备。这一阶段的理财目的在于积累资金。同时，由于负担相对较轻，年轻人的保费也相对较低，可以配置意外险、健康险和定期寿险等。
理财规划：家庭和事业成长阶段 理财目标：资产保值增值 这一阶段主要是家庭和事业的成长期，家庭成员固定、经济收入增加且生活稳定，财务也相对*。这一时期需要重视风险管理和投资规划，包括子女教育金规划、投资规划、养老规划等。理财师建议主要分为四个方面来规划：首先是预留家庭备用金，一般为3-6个月的家庭生活开支，可以选择货币基金或互联网理财产品进行存放；其次是子女教育金规划，可采取长期打算，例如基金定投、月定投等方式进行储备；第三是投资规划，建议利用家庭闲置资金进行投资，采取多元化投资策略，分散风险，以安全*投资为主，例如定期存款、国债、银行保本理财产品以及固定收益类产品；最后是养老规划，需要提前做好准备，时间越长，保费越少，保障也越高。
理财规划：退休阶段 理财目标：保障晚年生活质量 这一阶段的主要目标是保障晚年生活质量，主要开支是保健医疗费用。理财师建议在这一阶段，除了基础社保外，还需要提高自身的保障，配置一些辅助险种，如意外险和重疾险等，以规避意外风险。此外，投资应以稳健为主，多选择低风险的理财产品，例如国债、固定收益类产品，如宜盛月月盈，年化收益9.6%，每月获得收益，同时少量进行一些高风险的投资。
通过以上描述，我们可以了解到，人生的不同阶段需要制定不同的理财规划。单身阶段可先积累财富，家庭和事业成长阶段应进行资产保值增值，而退休阶段则需以保障晚年生活质量为主。
高中阶段自我鉴定例文3
高中自我鉴定
三年的高中生活，每个阶段都带来了不同的收获。每一个阶段末尾的自我鉴定，是对自己成长的一个小结，而在毕业时的自我鉴定则是对整个高中生活的最完整总结。以下是某学生高中阶段的自我鉴定，供参考。
高一自我鉴定：
高中的第一年，我踏入了一个全新的环境，开始了崭新的生活。我每天都以认真学习和积极生活为目标，希望自己能够成长为更加强大的人。
在这一年的学习中，我掌握了许多知识，为自己未来的发展打下了坚实的基础。我热心地帮助需要帮助的同学，与同学们团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力追求进步。在校期间，我模范遵守着《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，尊敬师长，组织纪律*强。在学习上，我严格要求自己，注意探索适合自己情况的学习方法，具备积极的思维，出*的问题分析和解决能力，以及优异的学习成绩。
我期待未来能够成为一个更加伟大的人，我会保持坚强和宽容的心态。
高二自我鉴定：
第二年，我更加努力地投入学习，不断朝着自己的目标前进。我具备较强的自学能力，勤于钻研，善于思考，合理安排学习时间，具备出*的理解能力和敏捷的思维，对问题有独到的见解。我摸索出一套适合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，不断精益求精，因此我的学习效率和成绩都有了显著提升。我希望能够继续努力，争取取得更好的成绩。
在校团结友爱，乐于助人，我坚持着“做好自己再管人”的信念。在生活中，我具备严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，具备较强的生活**。我热爱集体，尊敬师长，对班级交付的任务都能认真及时地完成。
高三自我鉴定：
最后一年的高中生活虽然累，但充满了意义。
回顾那些年，我曾是一个幼稚的人，只会追求别人的赞赏。然而，我不断努力成长，即使再幼稚也要变得坚强，我的内心一直向着成为强者的目标前进。在漫长的日子里，我不曾忘记初心，“做人要忠于自己”。
我努力学习，乐于助人，我在他人眼中，希望能够坚持自己所喜欢的一切，努力成为一个坚强的人。这就是我的高三。
