我们这一单元学了很多珍惜生命的课文,例如:触摸春天,永生的眼睛,花的勇气和生命生命。其中我最喜欢,最感兴趣的就是生命生命了。

我有一次看书,看到一个残疾人珍惜生命的故事。在澳大利亚的一个医院里,有一个小孩,叫约翰,他天生没有下半身,当他上小学的时候,他的同学把他看成怪物,把他的嘴封住,把他扔进垃圾桶里,这样的痛苦和歧视让小约翰想自杀。

珍惜生命八年级作文

约翰很喜欢运动,他每天都在练习,在1997年,他去参加残疾人网球比赛获得了冠*!2000年,他与健康人一起参加举哑铃的比赛,他竟然获得了第二名的好成绩,他经过刻苦的运动,他的手几乎要比健康人的脚还要粗。

约翰的那种珍惜生命的精神,让他成为了世界上最著名的“激励大师”一个残疾人都能珍惜生命,我们一个健康人也要象他一样珍惜生命。不要生命白白的浪费掉!

珍惜生命2

凋零的生命与繁华的赞歌

褪*的花瓣诉说着生命逝去,

凋零的落叶宣告了生命的静止。

牡丹的花开昭示着生命的华丽,

繁茂的大树展现着生命的粗犷。

——题记

生命的由来,始于诞生前的瞬间,

命运或有偏颇,但我们应心怀感激,

因为我们已经拥有了生命。

命运并非全然公平,

不幸者固然存在,

但你可曾想过千手观音?

她们在舞台上挥舞着双臂,

听不见乐曲的声响,

但仍旧随着节奏舞动。

她们因耳聋而放弃了吗?

不,因为她们的心中存着一个信念——生存。

生命,是父母赐予的礼物,

血浓于水的情谊,不可磨灭。

父母无法选择,

他们或平凡,或成就非凡,

但我们的爱与尊重不应该因此而改变。

在爱与憎之间,

隔着的是无法估量的亲情。

生命,赋予了我们亲情,

亲情,将我们与父母紧密相连。

生与死的抉择,生死前的差异,

爱与恨的交织,悲与喜的对比。

生命,既脆弱又坚强,

一切都取决于你的选择。

也许我们应该感谢生命,

无论它的重量似泰山,还是轻若鸿毛,

都值得我们心怀感激,

无论它是已拥有,还是即将失去!

珍惜生命,感恩生命!

珍惜生命3

生命只有一次,但若我们能明智地运用它、珍惜它,一次便足矣。“我要扼住命运的咽喉,绝不向它屈服。”这是一个三十多岁才华洋溢的音乐家在他创作生涯最巅峰时逐渐丧失听觉时说的话。谁能想象他经历了多么痛苦?谁又能想象他是如何独自面对慢慢被夺走的声音呢?但他却能说出这样的话,因为他知道,今天就是生命,是唯一他能确知的生命。贝多芬伟大的灵魂强化了思想和生命,他尊重自己、珍惜生命,用行动反抗命运。即使在失去听觉后,他仍然写出许多不朽的作品,以深刻的内容充实每个瞬间,无限延长了自己生命的价值。

“我一定要活下去”、“我无法对最后一点机会放手,更无法放弃生命”——这些珍惜生命的言语感动了整个世界,也让时间仿佛停滞在了他们坚定的语气中。我想,再也没有哪种时刻比直接的表达对于生命的坚持更能让我们如此贴近心灵。以如此震撼的方式直面生命最顽强、最高贵的一面。结束自己的生命并不是一时的勇气,而是一时失去了面对的勇气。人生是一连串的课程,必须活过才能明白。不要在还没明白的时候就选择结束。关于“活着”这件事,我们每个人都有自己的哲学,但当一些人已经能预见自己生命的结束时,他们口中的珍惜生命之言才是真正值得重视的课题。

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