在憧憬未来时，时光悄悄的溜走了；在回忆过去时，时光悄悄的溜走了；在迷茫?f懂时，时光又悄悄的溜走了。光*似箭，日月如梭，那一次，使我真正懂得如何把握住时间。
那时的我还在上五年级，记得有一次，放了两天假。回到家里，我把书包往沙发上一扔，心想：已经上了五天课了，这次作业又不太多，可以好好的玩两天了。想到这里，我便大摇大摆的走出家门，兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样，一天很快过去了。第二天，我坐在电视旁，津津有味的看着精彩的节目，直到傍晚，我才想起那繁重的作业不禁心急如焚，可又能起到什么作用呢？无奈，我只能拼命赶作业了。一样又一样，一科又一科，一笔又一笔。却不知流失了多少秒，不知流失了多少分，不知流失了多少时。这时，我才真正体会到“光*似箭，日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点，我才潦潦草草的写完了作业，而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时，我极不情愿的起了床，顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门，面对着同学们惊愕的目光时，我清楚的知道：自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时，才发现老师已经将课文讲到一半了。由于昨晚没有预习，又加上今天没听课，我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰，就在这时，老师点名让我回答问题，我一时间大脑一片空白，站起来支支吾吾不知所措，打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我，好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语，以及一阵阵低笑声，顿时，我的眼泪又涌了出来。虽然，同学们没有嘲笑我，没有讽刺我，但我却感到异常难过，心里像扎了根针似的。我感到深深的自责，感到深深的惭愧。我懊悔，如果不贪玩该多好；我惭愧，如果趁早预习该多好；我更难过，如果珍惜时间该多好！
转眼间，时光飞逝，那一次，使我懊悔不已，使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光*一寸金，寸金难买寸光*，我们一定要珍惜时光，把握住美好的今天！
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时光六年级作文2
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。成长中的快乐，错过了吗？匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的*训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！
还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。成长中的烦恼，是喜是忧？每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。童年的往事回味无穷，每一样都让我们开心，让我们感动。洋娃娃、*淇淋、旋转木马，这些美好的东西在成长中都会抛在我们的身后。突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。妈妈说，我长大了，要*，不能再依靠别人了。身边的伙伴和我一起长大，我发现他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不像以前那样关心我，却有了越来越多的不理解……我经历了许多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：坚强，理解，宽容……它就像一杯茶，刚品时苦*，可回味却无穷。成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。只有明白不能第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我的成长，都是我需要的营养。
童年时光六年级作文3
童年，是人的一生中最天真，最纯洁，最可爱的一段时光。而童年，看似漫长小学生作文，实却短暂，宛如就在*指一挥间。时光如匆匆过客，一去不复返。读完泰戈尔的这篇《收获》，我轻轻合上书本，闭上眼，陷入茫茫的沉思中去了……
《收获》这篇文章以朴实、淡雅、清新、诗意的语言，带我们进入一个硕果累累的果园，我们在果园中丰收着。而又是否想过，没有前期，又哪来今日的收获的呢？文章末尾巧妙地转到了这个问题上。整篇文章浑然天成。
我细细品读着这字里行间，蕴藏着的浓浓深情。初品，似在说明自己所获得的丰厚成果，略有炫耀之意；二品，似捉到一丝奇异的情感，却又捉摸不透，恍恍惚惚；三品，才明白，与其说这是夸耀自己的成果，倒不如说这一句句、一段段的话里，隐藏着的，是对童年的留恋吧。
童年——可以说是人生中留下美好记忆最多的一段时光。有的人说：“童年是无忧无虑的。”有的人说：“童年是纯洁天真的。”还有的人说：“童年是无拘无束的。”童年转瞬即逝，就在不经意间，就失去了宝贵的童年时光，失去了多少美好的回忆……
时光如水，如云，如风，一瞬间的浪费就是时光的浪费。童年的时光更是珍贵，不能让它浪费在无谓的打架、纠纷之中。
一眨眼啊，真是一眨眼，小学六年的生活即将结束。两个月，又如过眼烟云，转眼逝过。短短的两个月啊，我们将各奔东西。或许，只有那一刻，才知道童年的天真烂漫的时光，已然流过……
长大，是收获的季节，到那时，你才会体验到童年埋下的基础是多么重要。
也许，正如泰戈尔所说：“现在青春就像流水一样一去不复返了，我的生命却因此积淀成一颗果实。”当我们去摘这一份果实时，才会感觉到童年的迅速和时光的烟逝吧……
童年时光的六年级作文4
我的童年有许多有趣的事，今天我就讲一下我让我想起来就想笑的事情。
那时我在五年级的时候，我们班有一个活宝，一下课，他就抱着我同桌的腿，嘴里嚷嚷道：“妈妈抱，妈妈抱。”然后就抱着他的腿不分开，“哈哈哈……”真是笑死人了，我同桌不停地叫他松开，可他就像一个袋鼠一样死死的抱住就是不松开，他们从讲台上走到教室背后，从教室背后走到讲台上。
有时是体育课的时候，我们好几个人围着他，听他“吹牛”讲他小时候见过的鬼，“我舅舅年轻的时候被鬼附过体呢！”他说，我一脸不相信的摸样：“你骗我们的吧，我妈妈说世界上没有鬼。”他不满意地说：“你爱信不信，反真是真的，你不想听就走。”我一听就着急了：“别，你说你说，我听着绝不插话。”他又接着说：“那是一个黑夜，我舅舅的家在坟地的西边，他走的时候觉得背后凉哇哇的，扭头一看被鬼附了体，所以以后觉得背后有鬼，千万别回头，会被鬼附体的，还是我姑奶奶把鬼收回来的呢。”我们当时被吓得半死，许久才回过神来。
我的童年是不是很有趣呢？我的活宝同学是我们班的开心果。说一说你们的童年趣事吧！
童年时光六年级作文5
童年的一支支歌，一首首童谣，还荡漾着温暖充满爱的旋律。——题记童年，或许是一小块甜甜的糖，或许是那幼稚的小心灵，又或许是那一点点奇思妙想……儿时的我无忧无虑，喜欢在草地上放肆地翻滚，任汗珠在前额跳跃，喜欢静静地观察着蚂蚁，看它们同心协力地把比自己身体大几倍的食物搬进蚁穴，喜欢停电的时候，就“拉帮结派”地去寻找火虫。衣服脏了，没事，有老妈呢，靴子破了，没事，买过新的，发形乱了，无所谓，老妈来了，不得了了，快跑！儿时我喜欢爸爸坚实的背，宽宽的，很安全，暖暖的，很温暖。爸爸总是背着我，孜孜不倦地给我讲故事，带着甜甜的笑悠哉游哉地讲着。坐在爸爸的肩膀上，拉着他两个耳朵说道：“你是猪八戒”。爸爸总是回答到：“我是猪八戒，那你不是成了小八戒了？”儿时喜欢拉着奶奶在星空下一起到树下乘凉，听她唱歌：“一闪一闪亮晶晶……”。渐渐地，我的声音越来越小，我便和周公一起云游四海。那树下的明月，那儿时的童谣，伴我变过了一个个美丽的春夏秋冬。
儿时因为不听话被妈妈要求“面壁思过”，我只有托着下巴，眼睛眨巴着望向窗外的雨点。望着外面的雨，我仿佛进入了美食世界，有棒棒糖、炸薯条、炸鸡腿、汉堡包、三明治……。拿起一块三明治，一口咬下，胜过《西游记》里的仙桃！哧溜，小舌头飞快地*了一圈嘴唇，满嘴都是汁。童年，是如此今人留恋，童年，是如此甜蜜的、幸福的，童年，是如此天真无邪。
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六年级作文：童年的时光6
童年犹如一杯清香甜*的柠檬茶，沁人心脾，留给我们长久的回味。童年是清香的。那时的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风，带着花草的芳香，迎着我的面颊吹过，我能感觉风在耳边吹过。心中无限喜欢这种清香的感觉，想再多呆一会儿，多享受一会儿。只是山间旖旎风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了，不知疲倦的我只得随母亲下山。
童年又是甜蜜的。那时我参加了舞蹈班。老师姓陈，年轻貌美，温和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比较则胖点，而且年龄最小，可能因为这样，陈老师最喜欢的就是我。排练的时候，我的眼睛总是盯着门口，仔细观察是否有人参观。有人看的时候，自然要表现得最好，一招一式的要规范；没有人看时，自然要能省就省啦。休息的时候，我总是第一个躺下，好像一只懒猫。"高临风，过来"陈老师叫。我就会迅速地爬过去，倚在她腿上，同她谈天说地，甜蜜无比。直到四年级是退出舞蹈班，我一直泡在这种甜蜜中。
童年偶尔会*。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮，总是忘带作业甚至课本，火山爆发的胡老师一怒之下，像老鹰抓小鸡一样，揪起我的衣领，把我放进的办公室。面壁"思过"了一节课，我终于写了这样一段话"老师啊老师，我想对您说'我犯了错，您可以批评我、骂我，但不要不让我读书，您不让我读书，我学不到科学文化知识，掌握不了本领，将来找不到工作，是会来找你算账的啊'。。。"当语文老师当众宣读的时候，全班爆笑如潮，转眼教室即成了泪港（笑出眼泪）。
童年犹如一杯清香甜*的柠檬茶，我时时的喝它，越喝越想喝，越喝越有无穷的回味。
这是一篇描写童年时光的文章，所选事例（四年级的舞蹈课和老师教训我）虽然普通细小，但却叙述生动,具体。文章最后,作者再次将童年比作清香甜*的柠檬茶，与文章开头相呼应，从中我们不难看出作者对童年深深的怀念和赞美之情。
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时光六年级叙事作文7
日子一天天过去，不知不觉中，四千多日子已经向东流去。四千多日子，将要结束了我的小学生活。我有曾留着些什么呢？
不到两个月的时间，我们就要离开伴我们六年来时光的小学，走向一个陌生的学校。几年后，我们就要走上人生的道路。
过去的时间，如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。我们有留着些什么？只有徘徊，只有回忆罢了。
在小学的六年生活中，和同学们打打闹闹，谈天说地。课堂上，一起积极回答问题，明辨是非。老师教会了我们做人的道理，引领我们走上成功的道路。这一切在两个月后就散了吗？
时光如剑，岁月如梭。现在终于体会到一寸光*一寸金，寸金难买寸光*的含义了。多少金钱也买不来同学们珍贵的情谊，那份纯真的友谊，买不来我们在一起的时间。
时间过的好快呀，一转眼，六年了。毕业之际，心里空空的，因为我们毕业后重聚的日子不多了。
人生中，还有几次分别呢？每一次的分别，辛*，流泪······在一起时，不知道珍惜，真正离开后，才会想念。
我们渐渐长大了，爸爸妈妈也渐渐的老了，一丝丝皱纹浮现在了他们的脸上，一丝丝白发缓缓爬上了他们的头稍。
珍惜吧，珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒！
作者通过回忆过去，感慨时光一去不复返，从而表达了要“珍惜一去不返的时光，珍惜我们在一起的时光，珍惜人生中的每一分每一秒”的主题。文中叙事简洁，描写生动。
关于时光的六年级作文8
生命是一种过程，而不是一个目的。苦和甜的外界，体味幸福则来自内心。学会感恩，学会满足，让快乐洋溢生命的花香。只要心是晴朗的，便没有雨天。
岁月饶过了你，那么你是否还在“欢喜”里成长着。或许，平常的你，总是单纯的以为，每一个经历的开始总是灿烂如花，可是结尾却往往沉默如地。我们在哈哈笑的时候，总以为时光加快了速度，让我们快乐的时光更少。其实，在你思索这个问题的时候，时光已经在悄然的流逝，而世人大都是如此将美好的时光荒废，然后坐在时间的废墟上，兀自后知后觉。
所有关于我的时光，无不是精彩快乐的。当时光与我离着一段距离，而这距离又不是距离的时候，我就想让时光流成水，结成*，时间就被我恣肆的定格在了这里。于是，我便开始追问，童年里的一场旅途是不是真的很短暂？距离缩短了，时间拉长了，我们迷失了。
如果时光可以错开来该多好，一点点地错开来，这样错开东西，时光无法流逝这种东西，也只有我记得。也是啊，这怎么可能，我怎么会让我得到时光的赞赏。时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。这边是错了时光，一种事物在我心底如何忘不了，这不是被时光错过，而是被时光慢慢地淡忘了。
我怀念的不是你，是你给我的致命的曾经。可是这个赞赏——“你忘了回忆，我忘了忘记”
“记住了并不代表是永恒，忘却了也不等于没发生；缘起了与你携手望苍穹，缘灭了，桃花陪我笑春风”。
六年级作文《幸福的时光》9
所谓幸福的时光，是笑容镌刻在脸庞上的时光，有如第一缕阳光折射进心田的温暖；有如和煦的春风拂过面庞悄悄地带走烦恼的利落；有如第一盏明灯驱散黑暗，发出耀眼的光芒，让人过往。
幸福，悄悄得遍布在生活的每一个角落，构成了幸福的时光。
（一）
校园里，下课的铃声响了，敲响了同学们内心的喜悦，整个校园霎时间乱作一团，追逐打闹声响满了整个校园。男孩手拿着粉笔，跌跌撞撞地笑咧着嘴跑出教室，嘴里喊着：“你等着，别跑太快，要是让我追到你你就完了，哈哈……”刚才还笑咧着，这一刻却突然栽了个跟头，摔个四脚朝天。
另一个男孩捧腹大笑：“哈哈，就你这样，还想追到我啊？嗯，简直是痴心妄想啊！”还不时做一番鬼脸。
男孩爬起来，拍了拍灰尘，露出一脸狡诈的*笑：“哼哼，等我抓到你，看我不收拾你！”一个颈又向前奔。阳光照在两个男孩笑逐颜开的脸上，笑声蔓延在整个走廊，这正是校园里，幸福的时光。
（二）
骄阳下，烈日当空，一对夫妇在人群中吆喝着：“又香又甜的玉米哟，大家快来买咧。”来来往往的人群，在骄阳下不停地流动。男人汗如雨下，衬衫被打湿了。人群里，一大堆人涌至而上。
“老板，给我来一个玉米哟。”人群中夹杂着喧闹的叫卖声。男人左手把玉米接给客人，右手接过钱，欣慰地笑着，又进行了下一单买卖。
夕阳西下，人群渐渐减少，男人坐下来，高兴地数着今天的收获。站在旁边的女人，不知从哪里弄来的一块湿布，轻轻地为男人拭去额头上、面颊上的汗水。男人冲着女人笑，女人也笑了。尽管忙活了一天，却很幸福，阳光照在男人女人彼此的脸庞上，勾勒出一副动人心弦的幸福温暖的画面。所谓幸福的时光，也正是在此时男人女人的笑容中所显现，温暖人心……
幸福的时光，正是如此：或出现在校园的某一角，或出现在男女之间甜蜜的笑容。幸福，在世界的每一个角落，丰富了生活，温暖了生命……
