虽然期中考试前的日子很艰难,但我却觉得自己度过得非常充实。每天一大早就起床,投入背书、写字和自习的忙碌中,根本没有多余的时间去杂念纷飞。我深感这段时间获益良多,也学到了许多知识。

以下是我为您的文本:

备战中考作文的技巧(优质9篇)

【第1篇】 看着日历上倒数的日子,我意识到期中考试即将来临,心中充满了期待却也充满了恐惧。

我一直对期中考试怀有一种恐惧的心理。虽然这段时间我很努力地备考,但仍有一些知识掌握不够,更担心考试中会出现自己不会的题目,想到可能会考得不好,就不免担心无法向父母交代。我甚至担心这次考得不理想会影响到整个过年的心情。

但与此同时,我也渴望期中考试的到来。因为考试一旦结束,我就能回家了,能品尝到妈妈亲手做的美食,和同学们尽情嬉戏,做自己想做的事情,不再需要早起背书。总之,这将是一种小小的解脱。

在期中考试前,紧张感愈发加重。周围的同学都在为考试而努力,看到他们埋头苦读的样子,我也不由自主地感到紧张,意识到这次考试的重要*。我不禁担心自己能否应付得了考试,能否取得好成绩,心情焦虑不已。

虽然期中考试前的日子很艰难,但我却觉得自己度过得非常充实。每天一大早就起床,投入背书、写字和自习的忙碌中,根本没有多余的时间去杂念纷飞。我深感这段时间获益良多,也学到了许多知识。

在期中考试即将来临之际,我对自己感到一丝失望。虽然我事先制定了详尽的复习计划,打算努力学习备考,但我却没有坚持下来。总是无法集中精力学习,读书时思绪飘忽不定,经常不由自主地打开电脑玩游戏,或者沉迷于手机聊天。每次放下游戏,我就后悔不已,深恶自己的行为,但已经无法挽回。

无论如何,期中考试就要来临了。我要调整好心态,以自信和愉快的心情迎接考试的挑战!

【第2篇】 备战期中考,我正全力以赴。这是我上初中以来的首次大型考试,也是对我们学业的一次严峻检验。我对此十分重视,也感到紧张。

为了确保大家能好好备战期中考,学校特意放假了四天。这四天,我决心全身心备战。回到家中,我立即开始了一天的奋斗。妈妈见我回来,便拿出试卷,我一看便心领神会地接过,投入到紧张的备考中。我带领着铅笔和橡皮,决心迎接挑战。

首先是词汇部分。发现错字和正确字混在一起,我面临着一定的挑战。我冷静思考后,决定用水笔将错误的字圈出来。顺利通过了这一关。

接下来是多项式的计算,这让我有些畏惧,因为多项式计算是其中的难点。但周围同伴的鼓励让我信心倍增,我顺利地完成了这一部分。

最后是拼音辨识。挥舞着手中的水笔,我一一解答,顺利地通过了这一关。

做完试卷,我放下笔,躺在床上,思考着后天的期中考。我下定决心,一定要加油,为期中考试做好充分准备。

通过这段备战期,我希望自己能在期中考试中取得满意的成绩,不辜负父母和老师的期望,更重要的是,为自己未来的学习之路增添信心。


关于备战中考作文写作技巧的几个问题2

1、作文结构嘛,基本上都是“总--分--总”的结构,段与段之间要衔接自然。结构要新颖的话不定有高分,有时易弄巧成拙,写得不伦不类,最好是内容新颖结构严谨。第一段先以有意蕴的文字表达你的思想感情,中间或记叙或议论,最后再回归主题,画龙点睛。

2、那些能够做到思想深刻、议论风生、纵横捭阖的特别优秀的文章,监考老师会敢于打高分,直至满分,这虽然是高考作文的现状,但中考作文同样适用。

符合以下情况中的任何一条,可酌情加1——3分,加至满分为止。

(1)构思新颖,有创意。(2)具有浓郁的个**彩。

(3)体现出较为深厚的文化底蕴。(4)语言优美,富有表现力。

记叙文在切合题意的前提下,凡叙述表达基本过关、主题基本突出、情节基本完整的记叙类文章分数一般不会低。


中考作文技巧:立意技巧3

“意”即文章的主题,这一表述形象地表明了千古文章意为高的观点。小编收集了中考作文技巧:立意技巧,欢迎阅读。

由小见大,是指作者在写作的过程中对所刻画的形象进行取舍、浓缩、强调,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达主题思想。在作文时,我们常常选取的是小角度,叙述的是小事情,描写的是小场景,刻画的是小人物,但这并不决定我们写出的文章立意必然肤浅。善文者,虽然选取的是日常生活中的小事,却能表现出大的思想、意义。中考作文中,考生不妨借小事情、小场景、小角度、小人物来反映丰富的社会内容,揭示深刻的社会主题。

由此及彼,即运用发散思维,由此物联想到彼物。针对此类立意的文章,作者可以通过横向组合的方式展开笔墨,在横向拓宽中表达主旨;也可用板块式行文,一般有两个或两个以上的“点”,从不同角度、不同层面支撑文章的主旨,从而使文章的主旨更为丰厚,更为深刻。

“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”生活是写作的源泉。作文时,考生要聚焦生活热点,揭示生活中具有普遍*及时代*的社会问题,由浅入深地探求问题产生的原因,从现象出发预测事物发展的趋向或结果。此类立意的文章,不仅要回答“是什么”“有什么”的问题,而且要回答“为什么”“怎么办”的问题。

由实到虚,是指从眼前实在的事物、景象或具体的事情写起,水到渠成地揭示其寓意。此类立意的文章不仅要描述所选对象的表象,而且要揭示其蕴含的精神实质,即由对现实中某一事物的描述联想到与之相关的虚拟内容。由实到虚法能使习作的立意更加深远。

凡事有因,无因不成果,有后果则必有前因。因与果的联系,才构成了事物的发展变化。由果导因,是指我们由所描述的现象或结果推究出造成其现象或结果的本质原因。采用此类立意法,往往能使文章主题突出,底蕴深厚。


备战中考语文作文_打造高分作文开头6大技巧4

备战中考语文作文打造高分作文开头6大技巧

作文是语文考试的重头戏,几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败,而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧,提高写作表达能力,成为众多学子的迫切愿望。在此,结合历年月考及期中期末统考的考场作文中学生的优秀写作范例,就中考作文的开头,提几点建议供大家参考。

技巧一:开门见山,迅速入题。

例1:起点对于人生有一种神圣的美。是这种美,给了人前进的动力,力量的源泉,进取的心灵,搏击的勇气。一个个新的起点,如同缀连着的美丽的珍珠,延伸着生命的价值与辉煌。(《起点之美》)

例2:当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命。于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲。心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑。(《心存感激》)

点评:文章开门见山,直奔主题,统摄全文,有提纲挈领之功效。

在考场上,好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象,激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作,受时间和篇幅的限制,所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病。

就字数来讲,开头结尾不宜过长,一般说来,标准的考场作文纸,100字左右即足够,三四行左右为宜。

技巧二:文采斐然,引人入胜

例3:从山川,到大河,从古诗,到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔,则有金戈铁马,虎峰烟举;想清新,则有小桥流水,江南红杏;说凄婉,则有泪洒潇湘,秦淮风月;论哲思,则有庐山真面,柳暗花明??语文,轻轻地来到我的身边,又轻轻地从我身边走过。(《语文从我身边轻轻走过》)

例4:大韵中华,浩浩五千年文明;大情华夏,荡荡九百万平方。纵横贯古今,捭阖通南北。韵海情天,诗词传承了*人的血脉,顶起了*人的脊梁。(《韵海情天》)

点评:这两则开头,巧用排比和对偶,读起来朗朗上口,韵味十足。文采飞扬,而且从大处落笔,气势磅礴,直率刚健的语言风格,显示出了深厚的语言功底,让人为之一震,激发了强烈的阅读兴趣。例3中古典诗词的恰当引用,增强了文章的表现力。有关的古典诗句,信手拈来,挥洒自如,内容充盈,语言有意蕴,彰显了文化品位。

例5:廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿*流光溢彩,我的视线不由被你的风采吸引,走近你,我的心顿时轻舞飞扬。莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,虎啸深山。大海上一片静谧,在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像朦胧欲睡似的,在平静而深黯的海面上,月光辟开了一款狭长的明亮的灯,闪闪地颤动着,银鳞一般,远处灯塔上红光镶在黑暗之间,像一颗红玉。(《别样青春年华》)

点评:开头清婉亮丽,纤美多姿,流光溢彩,美不胜收。这样的开头,给全文营造了一股浓浓的抒情氛围,充满诗情画意。

练就好的语言,犹如拥有一把锋利的武器,让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短短的阅卷时间,一般也就3分钟左右,如何吸引评卷人的眼球?对于初中生的思维能力和表达能力来讲,语言是最大的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。在平时应该多积累好词佳句,在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓,尽力给语言美美容。

技巧三:巧用修辞,增强文采。

例6:人生的乐趣莫过于微笑着面对一切,它缘自佛祖拈花微笑的智慧,于是,微笑便成了一种态度,一种领悟,一种修行。因为它,你可以自信而不傲慢,悲伤而不颓废,年老而不僵化,青春而不轻狂??(《微笑着面对生活》)

例7:语文宛若一束香草,时时浸润着人们的心脾,使人陶醉其中;语文宛若一阵小雨,时时甜美着人们的心扉,使人们迷醉其中;语文宛若一根支柱,时时支撑着人们的心灵,使人们沉醉其中。这就是语文,它总是轻轻地从人家身边走过,从我的身边走过。(《语文从我身边轻轻走过》)

例8:小时候,父母把一位老人领到我身边,告诉我他叫语文。我打量着他,他满头白发,却老当益壮,风采丝毫不输年轻人。后来我才知道他已经上千岁了,从夏商西周到21世纪,他脑中的智慧一辈子也听不完,于是我央他授予我智慧。(《语文从我身边轻轻走过》)

点评:修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。上面几例中,例6运用排比手法,例7运用比喻、排比手法,例8采用拟人手法,生动地阐述了自己的观点,抒发了自己内心的真实情感,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新。开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。

技巧四:巧妙发问,引人深思

例9:老实说,刚看到这个题目,我心里有点犯难。微笑着面对生活,现在的初三生活中,课本如高山,习题如海洋,生活已把我们压得气喘吁吁,疲惫不堪了,又如何让我们微笑着面对生活呢?(《微笑着面对生活》)

例10:微笑很美,它胜过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑宁静神秘;奥黛丽·赫本的微笑清丽亲切;茱丽叶·罗伯茨的微笑自信并充满活力??面对这些微笑,我不仅要问:她们的微笑为什么美?(《微笑着面对生活》)

点评:欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵味。同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷,要有启发*。例9从学生生活的实例出发,对题目提出了质疑,这样反而能激发人的阅读兴趣,想看看作者独特的想法,自然也就吸引人阅读下去;例10开门见山,在列举了数个名人迷人而倾倒众生的微笑之后,提出了疑问“微笑为什么那么美”,巧妙地扣题,并激发人的想象空间和阅读欲望。

技巧五:广泛引用,多姿多彩

例11:古人说“会当凌绝顶,一览众山小”;哲人说“站得越高,看得越远”;而我说“半山腰”的风景独好。因为它展现的是过程中的美丽。(《半山腰的风景》)

例12:在短暂的生命里寻找永恒。柏拉图如是说。——题记。(《翅膀载梦向远方》)

例13:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红??(《英雄·诗》)

点评:让语言美起来,引用不失为一个良策。古今中外,名言佳句、俗语谚语很多,若能巧妙引用,定能使文章增*许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,还有影视剧歌词,既增添了文采,还可以加深文章的意境或者增添思想的深度。

技巧六:首尾呼应,凸显主旨

例14:(首)时间流逝,光*飞转。十四岁的春秋,我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶尔停驻,才发现:季节轮替的十四年里,我一直与父母同行。苍老的,是岁月,是父母;而与之相反的,我长大了。

(尾)我想我们还会一直走更长的岁月,大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒,岁月如梭。以后的几十载,我与父母同行。苍老的,是岁月,是人;而不变的,是爱。(《我与父母同行》)

点评:首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。例14中,开头和结尾都用朴实而深情的语言,将绵绵的亲情娓娓道来,虽然不是文采斐然,可字里行间的浓浓的真情使得

以上几点是我在平日的教学和学生的练笔中所感所得。并非“灵丹妙*”,也不是什么“高分秘籍”,但是倘若能够帮助中考学子做好重点突破,掌握开头写作的要领,训练有方,相信文章的靓点会越来越多。也希望广大学子能够熟读更多优秀篇章,学习更多的写作技巧,蓄满自己的备考库,让写作不再成为拦路虎。一定要铭记:方法总比困难多!


备战初中期中考试作文5

学生可以根据期中考试成绩调整学习心态和方法。下面的是备战初中期中考试作文,希望能帮助到你!

紧随着忙碌的脚步,期中考试又来临了,一切都显得如此之快。还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,但无论你的成绩是好是坏,那终究已成过往,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试。

过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而“自信满满”因为“学如逆水行舟,不进则退。”我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上。我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,总结经验,以积极的态度努力下去。

向前面的人看齐并加以最大的努力超越。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力。

在考试前加紧复习,不可松懈。正所谓“临阵磨*不亮也光。”但这种“磨*”是建立在平时的认真踏实学习的基础上的。若你抱着“平时不努力,考前补补也能行”的侥幸心理是不行的,若你以这种侥幸心态去迎接考试的话那一定是十考九输。还有剩下一次必定是输得特别惨。那些考试“出黑马””“放卫星”的人,大多是平时班里默默无闻,但他们的学习态度却是绝对认真,所以侥幸心理是要不得的。

对于上次考的不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析。应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度、方法和时间的安排情况等等细节。取长补短,不断克服我们自身的惰*,并总结出适合自己的学习方法。这次考试中树立一个可行*强,有针对*的目标,因为只有这样才可以使我们的计划得以实现。

临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的。尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

不知不觉,一个学期即将过去,我们又要迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们本学期学习成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉*、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了能够在期末考试中取得好成绩,我们应该从以下几个方面去努力:

首先,要争分夺秒。时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有更多的进步,期末考试才会变得轻松自在。

其次,要锲而不舍。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,才能取得期末考试的大捷。

第三,要有良好的心态。良好的心态是成功的一半。同学们,临近考试,请放下身上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考试。

最后,期末考试也对我们诚实守信品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则,只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实考试才能获得更多的信任与尊重。

俗话说:一份耕耘,一份收获。要知道,胜利永远都是属于有准备的人。我们今天所做的努力是为了明天的幸福,那就让我们大家都来做追求进步,超越自我的勇敢者。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向老师和父母交上一份满意的答卷。


中考作文备战技法点睛:切入点的选取技巧6

面对同一个话题,很多同学的选材立意往往会雷同,其实我们可以运用视角转换的方法,让文章的构思出新、出彩。视角转换,就是不“直面”话题,而是从另外的角度切入来写。

比如“物”的角度。今天刊发的《旧网》这篇文章,就是从“旧网”的角度来写的。写“网”曾经温暖惬意、愉悦充实的青春,后来不再年轻了,它与船和渔具一起,被弃置在渔棚之中。过了些时日,“网”感觉心也随着远去的渔人走了,终年沤烂在黑暗潮湿的棚里。后来渔棚塌了,网渴盼着有人想起它,渴盼着有人想起那雾霭茫茫的淳朴回忆。它只想,何时会有人再把它带到那片浮花泊草的春江水中去。这种视角转换,一下子就改变了沉闷的叙述方式,言对方之行为,吐自己之心声。构思新颖,真诚自然,深切感人。

比如“第三者”的角度。也就是从“第三者”的主体视角切入来写。比如大家熟悉的鲁迅的小说《孔乙己》,就是从一个小伙计的视角切入,控诉了科举制度的罪恶,揭露了封建社会人与人之间的冷漠无情。因为从小伙计的视角去观察事物,内容上则更贴近读者,形式上更能吸引人,表达上也就更形象,更感人。

比如“心灵独白”的角度。如曾有位考生写“生活告诉我”的作文时,采用给父母写信的形式,告诉自己被分数压得喘不过气来的种种感受,读后令人赞叹不已。

这种转换可以是整体的,也可以是局部的。如《温暖的网》,写妈妈进来的时候,“一阵熟悉的脚步声传来,却停在了门口。可她并没有进来,只是伫立在那,静静地看了一会。”这样写,就比直接写我与妈妈的对话或者动作更有表现力,所以后边一句“我不用回头,也能感受到她眼底溢出的温柔”,就显得特别有感染力。

视角转换的关键,是要充分把握“对方”的特征。《蜘蛛与蚂蚁》一文中,小作者就抓住了蜘蛛和蚂蚁这两种动物的生活习*。蜘蛛执着地织网,这是它的特征。蚂蚁呢,它是这样劝说蜘蛛的:“这两棵树之间正是山风吹过的地方,怎么能织网呢!这样吧!你比我个头大,帮我搬运一些地上的小果子还比较合适!”“搬运”是蚂蚁的特*,小作者在这些细微处都体现出来了,这种换位才是“彻底”的。有的同学,前半部分写的是某种动物或植物。后半部分又写自己的感悟,就显得不伦不类了。


中考作文备战技巧7

写考场作文,最急人的是没的可写,即缺少材料。写文章的方法和技巧,同学们在初中的写作实践中已基本掌握,中考前,最重要的是准备好作文的材料。那么,怎样准备中考作文材料呢?下面由小编就这一问题给同学们支支招。

一、梳理写过的材料

《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲(试用修订版)》规定,作文每学年一般不少于14次,字数不少于0。7万,其他练笔不少于1万字,算一算,到了初三年级,同学们写过的文章已有数十篇,加上平时练笔,应该说掌握的材料已经很丰富了。在中考前,同学们首先应该把已经写过的材料进行系统的梳理,并按一定程序进行编程,这样,就能在头脑中形成一个网状的材料图。有了这张材料图,在中考时如果遇到能够使用以往材料的作文,马上就可以从记忆中把材料调出来,省时,省力,且有利于发挥出自己的写作水平。

二、补充新鲜的材料

在把写过的材料进行梳理的基础上,还应根据需要补充新鲜的材料。在补充材料的过程中,要做到五个关注,即关注社会、关注媒体、关注学校、关注自己、关注别人,这样,积累的材料就会更加充实、富有生活气息和时代特点。

三、梳理材料的方法

下面介绍几种梳理材料的方法,供同学们参考。

1、按空间

①学校:老师、同学、集体、学习、读书、活动

②社会:人、事、场景、活动、见闻、走出校园

③家庭:家庭成员、发生在家中的事、课余生活(集邮、小制作、绘画、书法、养花、养鱼、剪纸、放风筝、学下棋、学计算机)

例题:我家的变化、我家的新鲜事、我爱我家、我爱爸爸妈妈、我的课余生活

④定指与不定指:

例题:发生在的事、关键时刻

2、按时间

①现实:学校、家庭、社会的(人、事、场景、活动)

②过去:回忆过去的(人、事、场景、活动)例题:

往事、美好的回忆、忘不了、童年的伙伴、快乐的童年、他留在我记忆的深处、怀念

③未来:展望、假设、想象。

例题:假如我、我多想、我有一个梦想、二十年后再相聚

展望、2008年的*、明天会更好

④定指与不定指:

例题:中考的前一天、当我的时候

3、按内容

(1)写人

①自己:

我就是这样一个人、我是谁?为自己喝彩、我一定行、我的课余生活、我渴望我不怕困难、我在努力、我欣赏自己、我真棒、我为此而、我成功了我长大了、我学会了自主、我变得聪明(坚强、勇敢、成熟、懂事、自信、可爱)了、我学会了、我的(快乐、烦恼、悔恨、痛苦、秘密、追求)、当我的时候、我的(故事、心事、追求、探索、爱好、愿望、理想、梦想、渴望、快乐、烦恼、悔恨、痛苦、秘密、经历、座右铭、自画像、个*)、第一次、一段(不平凡、难忘、有趣)的经历我喜欢(竞争、探索、挑战、这节课、这句名言)、我想对您说、我要让爸爸妈妈(老师)为我骄傲(自豪)、给一个惊喜、我找回了(自尊、自信、友谊、母爱)、成长需要(鼓励、关怀、理解、空间、挫折、磨练)

②别人:父母、亲友、邻居、老师、同学、路遇

有这样一个人、他的心灵真美、大家都夸他、记一个助人为乐的人、榜样、笑了

英雄、榜样、一个文学形象、他变了、(爸爸、妈妈)真辛苦、我心中的偶像、

③人与人:

朋友、好友、同桌、师生之间、我爱我的(父母、老师)、童年的伙伴、我爱我的(爸爸、妈妈、老师)、我和我的(老师、父母、朋友、同学、同桌)我逐渐了解了他、记一个爱我的人、老师,我永远忘不了您、我(熟悉、热爱、喜欢、尊敬、敬佩、佩服、了解、感谢)的一个人

④为人:奉献、责任、乐观、谦逊、礼貌、自信、自尊、自强、自主、爱心

(2)写事:家中的事、学校的事、社会的事

小事、喜事、心事、新事、有意义的事、感人的事、高兴的事、听说的事、眼看到的事、不该发生的事、难忘的事、给我教益的事、使我明白的事、事情发生在考试、讲给(爸爸、妈妈、老师、同学)听、在(理解、沟通、鼓励、支持、关爱、幸福、快乐、合作)中成长、成长的经历

(3)写情:亲情、友情、真情、喜欢、热爱、珍惜、怀念、敬佩、盼望、期待

自豪、微笑、关怀、惊喜、信任、尊重、理解、感恩、真诚、陶醉、笑比哭好

这里有(亲情、信任、希望、欢乐、蓝天、阳光、)

(4)感悟:启示、感悟、感受、思考

生活启示录、谈悟*、噢,我明白了、由所想到的、引发的思考、感受美好、体验(亲情、合作、探究、成功)

(5)寓意:路、桥、脚步、暖流、幸福的港湾

(6)综合:超越、呼唤、把握、生命、小和大、热、学会取舍、美


备战中考作文的技巧8

命题分为5种形式

姚老师总结认为,中考作文一般呈现的五种形式:一是话题作文,话题作文的最大的优势就在于让考生没有太多的束缚,考生答题时可以自由发挥,但考生很容易钻背范文的空子,近几年来话题作文比率逐年下降,纯粹的话题作文出现比例很小,有日益淡出中考“舞台”的趋势。二是命题作文,三是半命题作文,比如“精彩……”、“我生活在……中”、“我相信……”之类的题目,要求考生根据把题目填写完整并作答。四是材料作文,分为文字材料和图画材料,图画材料一般会以小作文的形式出现,要求考生看图片写说明文,如南京曾出过给了一张鼓楼广场的图,要求考生写一篇说明文,但此类形式出现的几率较小。五是选题作文,给出考生两三道题,要求考生任选一题作答。

题材大体涉及4个方面

“中考作文的命题一般都有一定的规律。”姚老师表示,题材一般集中在4个方面:一关注社会的热点、难点,引导中学生了解社会、关心社会、思考社会,这跟新课改的目标是吻合的。姚老师提到,去年青岛就曾出过一个命题,海啸来临之前,有一个叫罗比的同学发现海水变得很不平静,海潮时起时伏,海里还冒着大大小小的气泡,他联想到在书上曾看到这些都是大地震之前的征兆,他于是怀疑是否有大地震到来,便召集附近的村民提前离开,果然没有过多久,海啸便来了,要求以“知识”为话题写作。姚老师分析,这样类似的命题在别的城市命题中也有出现,这就要求考生要时刻关注社会上的一些热点问题,并适时和自己的学习联系到一起。二是关于青少年生理、心理、伦理等自身成长的命题近年来有逐步体现。姚老师提醒同学说,考生在写作时不能有过多的晦*的东西,要写出与我们的社会发展相结合的有积极意义的文章。三是关注生活哲理和人生感悟的主题。四是关于天下情的命题占大比例,如友情、亲情、师生情等。考生要注意一些“心灵鸡汤”之类关于人间真情的命题。

中考作文高分有7大诀窍

姚卫伟老师认为,文章就像看山,不喜平喜曲折,所以在写文章时不能一写到底,没有一点的波澜起伏,在中考短暂的时间里要充分调动自己的想象和联想,调动自己平时所看到的文章,透过现象看本质,发掘事情背后的原因和意义。今年中考作文命题总趋势将继续贯彻新课程标准的理念和思想,强调中学生全面素质的提高,要求中学生能关心社会、了解社会、思考社会的热点、难点,而不仅仅局限于自己的小情感、小生活。

在实际*作过程中,由于中考作文有严格的时间限制,严密的题意要求,考生特别要把握7大诀窍:一是遇到题目自拟时,角度要越小越好,越具体越好,要善于从小切入,发掘大道理、大思想;二是写文章要懂得适当制造一些矛盾,一些小插曲,写出波澜,比如议论文正面分析外还可以从反面论述;三是一定要在文章的结尾处写一些具有深度意义的话;四是要注意文章开头和结尾的写作,水平一般的考生可以开门见山,水平较高的考生也可以尝试运用倒叙等手法,如果考试时间实在来不及了,也不要放弃,可以用“综上所述”、“总而言之”词语适当收尾,将文章完成,尽量做到“好好收尾”;五是要注重典型事例的叙述,要把事件写得详细具体,这样文章才会“既有长度又有深度”;六是要注意文字的书写和标点符号的运用,不能“一逗到底”,书写不能太潦草,标题的字要写得大一些,开头和结尾的字一定要工整;七是一定要写出考生自己的真情实感,回忆自己的生活,对事情可以进行适当的调度和组合,感动自己,才能感动阅卷老师,取得好的分数。


备战期中考作文9

在书桌前,我极速挥动着手中的笔,为着后天的期中考而做着最后的冲刺。由于这是升入初二后的第一次大型考试,我和父母都很看重这次考试,我更是拿出了早已买好的一大叠试卷,让自己训练。

周六早晨,我便开始了一天的奋斗。我带领着水笔战士和尺子同志走上了战场,我先来到词海,糟糕,我*的战士们和敌人的*队的错字们全混在了一起,怎么办?我灵机一动,我可以让铅笔战士把错误的字给圈起来啊!就这样,我顺利的过了第一关。

第二关是科学的浮力计算。我不禁紧锁眉头,浮力计算可是最难算一步了啊。我周围的橡皮战士们见状纷纷鼓励我:“你看我们都闯过了第一关,这关也会难不倒你的。”那好吧,我长长地深呼吸了一口,准备攻克这一难关。一路上停停顿顿,有时抓耳苦想,有时托腮细思,总的来说还算顺利。这第二关,有磕磕碰碰,但也闯过来了。

第三关是数学的画图题,哈哈,这可是我的强项啊,我三下五除二立马就战胜了第三关。

第四关我又回到了语文的辨别正确的读音。我挥舞着手中的长矛小将——水笔,不一会儿,我脑门上就集了一层细细密密的汗,对于一个前后鼻音不分的我,这可不是一道简单题目。终于,我做完了所以的题目。我放下手中的笔,躺在床上,想着后天的期中考。我一定要加油,为后天的期中考而做足准备。

希望后天的我能在期中考中尽自己所能发挥出自己的能力。


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