百转千结的是眷恋，这一世情结再不会搁浅，终有一刻魂梦里相牵……
——题记
你的背影是那么的纯情，有种迷人的魅力，隔着陌生的距离，昨天我忍不住眼泪的决堤，你的过去没有人知道，想搜索也搜索不到，我们两唯一的纪念就只能在这梦里了吧……
习惯了看着你慢慢入睡，迷恋你身上淡淡的香味，我们就像那蝴蝶在花中飞，而我们的情感，就是那花蕊……今日，在这朦胧的梦里，我想你了……
天上人间，昨日别年，一切我都不想再想，因为你乱了我的眼，我的心，多少个日月，我辗转不成眠，才有了今日的相见啊，我想静静的对你说我叹服
一叹是因为石径逶迤入古亭，茂林深处鸟鸣清。你有小家碧玉的娇羞，也有大家闺秀的高丽，更有那种吸引人的野*，因为浑然天成到处皆诗境，随时有物华，洗铅华雕饰，留下清新自然。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，此情此景，能带给我这般感觉的，只有你……
二叹你的眼，风乍起，吹皱一池春水你那明亮的眸子似乎向每个人展示着纯洁的美丽。水的灵动与水天交会在你的眼中展现的淋漓尽致。漫漫长夜，在月亮的陪伴下，有了浮光跃金静影沉璧的温文尔雅，有着多情只有春庭月，犹为离人照落花的伤感，也有着平生最识江湖味，听得秋声忆故乡的回味，不知是怎么搞的，你的眼中总像有秘密似的，若隐若现，让每个人都想去一探究竟，这就是双眼放送闪电，能超越极限的魅力吧。让所有置身其间的人忘记了季节，心只随你而跳动，为你付出所有爱恋，要你永远是那清澈的眼好吗？
三叹你的主人。凝天地之精华，集日月之灵气，你是如此的灵动，而你的主人，吟诗人上人。不以物喜，不以己悲，得失皆喜，勿留哀念。于是你的这股子清新淡雅就这样不经意间泄了出来，没有城市的宣泄，试问这样娴雅的人，世存几人？
就是这三叹，让你抓住了我的心，可是你不要走啊！我喜欢你，因为你的气质，我喜欢你，因为你的*格，我喜欢你，因为你的曲线，我喜欢你，因为你仅仅是建筑物，但却让我感到你是有生命的，我喜欢你，因为每次梦里我都会梦到你，我为你描画了这么久，你可以为我而留吗？
你的正楷还是眉清目秀，一字一字宣告我们只是萍水相逢，好委婉的交流，还带一点征求，都留不下你，你的城府到底有多深啊？对不起，我忘了，我们只在苏州见过一面，足以让我铭记终生……
梦里的我们……醒来的失落，无法言说，当我发现所谓醒来其实是另一个梦，梦的出口散不开的浓雾太沉重……真是人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕啊！
华科大附中初三：***
苏州园林的导游词范文2
苏州是*著名的历史文化名城，有“人间天堂，园林之城”的美誉。下面是小编整理的苏州园林的导游词范文，欢迎阅读参考！
各位游客，大家好！我叫熊xx，是你们今天的导游。今天我要带大家去游苏州园林，让我给大家介绍一下吧！
苏州是个有两千五百余年历史的城市。在十七至*世纪，城内已经建造了五百多个园林。走进一个园林的里面，你会发现园里还有园。园林里环境优雅，景*秀丽，到处种着奇花异木。
众多园林中，狮子林是比较有名的。
狮子林为苏州四大名园之一，至今已有650多年的历史，位于苏州市市城东北园林路。因园内“林有竹玩，竹下多怪石，状如狻猊狮子者”，又因天如禅师维得法于浙江天目山狮子岩普应国师中峰，为纪念佛徒衣钵、师承关系，取佛经中狮子座之意，故名“狮子林”。
狮子林内假山遍布，长廊环绕，楼台隐现，曲径通幽，有迷阵一般的感觉。长廊的墙壁上有宋代四大名家苏轼、米芾、黄庭坚、蔡囊的书法碑及南宋文天祥《梅花诗》的碑刻作品。
多数园林都以水池为中心，狮子林也不例外。水池边东南多山，西北多水，如同画镜一般。狮子林还素有“假山王国”之美誉。众多假山，高低不同，都是用大小不一的石头叠起来的，如同真山一般，形状酷似狮子。狮子林与其他园林一样，是花的墙，各式各样的窗为主，但狮子林更具特*。
除了狮子林，还有枇杷园、小飞虹、鸳鸯馆、吾爱亭、山水间等园林，各有各的特*，各有各的风格。
各位游客们，祝你们旅途愉快！
大家好，我是你们的导游，大家可以叫我卢导，欢迎大家来到景*宜人，美轮美奂的苏州园林，你们将会和我度过如痴如醉的一天。
苏州园林997年12月被列入世界文化遗产之一。苏州是著名的历史文化名城和国家重点风景旅游城市，物华天宝，人杰地灵。苏州园林历史悠久，气魄雄伟，实为中华民族的艺术瑰宝。
沧浪亭，位于苏州南三元坊附近，在苏州历史最为悠久，是苏舜钦的私人花园，沧浪亭占地1.08公顷，内有一泓清水贯穿，波光倒影，景象万千。
下面我给你们讲个传说，乾隆皇帝经过苏州，听说有种东西叫说书，就请了王周士来说书，王周士名气响彻江浙，来了但不说，皇帝问他为什么，王说没有灯和椅子，皇帝就给了他一盏灯和一把椅子。王周士把三弦一拨，叮叮当当的声音既像百鸟朝凤，又像金鼓齐鸣，皇帝听的眉开眼笑便把他请进宫内，王周士反而过不惯，请了一天假，便回了苏州。他说不是他的说书吸引了皇帝，而是苏州的不同凡响，别具一格的景*吸引了乾隆皇帝。可见苏州自古便是游览的最佳去处，也就是人们常说的“上有天堂下有苏杭‘。
我的介绍完毕，百闻不如一见，大家快快动身吧。
大家好，很高兴认识大家。今天，就由我带大家去“人间天堂”——苏州观赏园林。
在车还没到古典园林之前，我先为大家介绍古典园林吧！1985年苏州园林即被评为*十大风景名胜之一。据记载，苏州城内大小园林将近200处。其中沧浪亭，狮子林，拙政园和留园分别代表着宋朝，元朝，明朝和清朝四个朝代的艺术风格。同时被称为苏州古典园林的“四大名园。”
我们已经到了今日黄金游的第一站——留园。留园位于苏州是园林路，它应用了分和，明暗等比较手法。大家可以好好去观赏了，不过也要注意卫生，做一个文明的游客。
留园不留我们，那我们就去狮子林吧。狮子林变化多端，值得一览。
穿过狮子林，出去约五千米，就可以看见寒山寺了。说到寒山寺，大家一定自然的想起《枫桥夜泊》里的“姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船”吧？因为唐初有一个寒山的和尚在这里住过而得名。现在在寺内存碑一方，上面还刻着《枫桥夜泊》一诗呢！
好了，寒山寺到了，现在大家可以仔细观赏寒山寺了。
各位朋友，我们在“人间天堂”——苏州度过了美好的一天，我们明天再见！
《苏州园林》教学反思3
这堂课的反思让我意识到在说明文教学中，除了注重理*、逻辑和条理外，更需要注重如何通过活泼的教学方式让学生真正理解和感受到文本的内涵与魅力。特别是在教学《苏州园林》这篇文章时，我尝试了一些新的教学方法和策略，虽然有一些亮点，但也存在不少可以改进的地方。
首先，这堂课的优点之一是明确的教学目标和重点。我设法让学生集中注意力掌握文章的结构和说明顺序，这有助于他们更好地理解文本内容。同时，结合课文引用了一些古诗词，拓展了学生的视野，使他们在理解苏州园林的同时，感受到了*文化的深厚底蕴。
其次，课堂中尝试将更多的时间和空间留给学生，培养他们的听说读写能力。然而，我意识到在实施过程中，时间安排还有待优化，尤其是给学生阅读和思考的时间。《苏州园林》作为一篇精美的文章，确实需要更多的时间让学生沉浸其中，感受其意境和情感表达。
第三，教学过程中的流畅度是我努力追求的目标，但我也发现了一些不足之处。例如，在引导学生理解文章的说明顺序时，学生们产生了一些争议，这表明他们对空间顺序和逻辑顺序的理解仍有待加强。我在课堂上简单交代了一下，但没有深入挖掘和引导学生更深层次的思考和讨论，这是可以改进的地方。
此外，我注意到在课堂设计中，尽管有导语和引用诗歌等亮点，但并没有充分发挥其教学效果。例如，引用刘国正的诗来说明苏州园林的总体特征，学生并未完全理解诗歌的意境，这可能是我未能充分解读和引导学生深入理解的结果。
总的来说，这堂课的反思让我更加清晰地看到了说明文教学的挑战和机遇。通过更有效的时间管理、更深入的引导和更富有表现力的教学方法，我相信可以进一步提升学生的学习体验和理解能力。希望未来能在同事们的批评指正中不断成长，提升自己的教学水平。
