浅白的光滴落进林子里，摇曳的树叶，把清凉注入我的心。我踩着时间，随着它勇往直前，一直被我拾起的喜怒哀乐，我称之为成长。
在以前，我也是一个自私、吝啬的女孩。我有一个“女尊男卑”的“封建思想”，那就是??女生管我借东西，我一定会尽力借给她；而男生，我则不以为然，只要男生管我借东西，我不是找借口不借，就是让他们吃“闭门羹”；女生伤心，你一定看见我在努力地使她破涕为笑；而男生，我不是讽刺就是挖苦……这样的例子不计其数。这些事使我和男生之间的关系越闹越僵。
自从开展了“友谊之光，普照六二”的班会课后，我意识到了自己的错误，真正的同学讲友爱是不分男女的。从此，我变了！
有一次，吴宇皓的圆规没有铅了，他便四处管同学借，可问了一大圈，还是没有借到。当我看到吴宇皓像热锅上的蚂蚁??急得团团转时，要在以前我肯定会嘲讽他。可是现在，“同学讲友爱”这五个字浮现在了我的脑海里，这五个字荡涤了我的心灵。于是，我爽快地借给了他，他爽朗的笑容代替了愁眉苦脸。他的一声“谢谢”让我心里觉得甜滋滋的。
冉冉升起的炊烟里塞进我不少*甜苦辣的成长，它一直漫长地飘着，终点只有远方，我称它为“路”。这就是我的成长故事。
成长是一条路初三作文2
与一条路分别两年，今朝有意无意路过这里，回忆像开了闸的洪水，喷薄而出，关于路的，也关于我的。那条路上深深浅浅的沟壑已经被掩盖翻新，曾经的过往亦被岁月掩埋，我们只能淡在回忆里。
这是我们伙伴们上学的必经之路，它一直延伸到院外，和其它小路一样汇集到某个点上，就组成了大路。小路因为狭窄，少了车水马龙的喧嚣，少了小商小贩的流连，少了稚子幼儿的玩耍，倒是我们的乐园。我们走在上面，一定要踩得重重的，最好能留下脚印，以示我们曾经来过。于是，脚印深深浅浅、重重叠叠，分不清彼此，就像我们之间的友情。我们嘻嘻哈哈，追逐打闹，闪转腾挪，将自己的快乐最大化地撒在那条路上，装载在我们的童年里。童年的天真无邪，留在了这条路上。
四年级结束的时候，我却搬了家，转了学。离开了昔日的好友，也离开了那条路，这一别，就是两年。路变了，不再是坑坑洼洼沟壑纵横；友情变了，没心没肺地放声大笑被莞尔一笑取代；我也变了，沉稳了许多，矜持了许多。漫步于此，头顶上方的树杈上开满了白*的小花，零零散散地飘着，似翩跹起舞，悄无声息地落在路上，伴着阳光洒下的一地斑驳的树影，比儿时的景致更明艳了。
看着放学回家的附近中学的学生，想着昔日对他们没来由的羡慕，而今，自己却以主人公的姿态参与其中。我们都长大了，永远无法回到过去，不管童年时怎样的风光无限：晨有黄莺啼鸣，午有樟香扑鼻，暮有余晖映天，而我们自在逍遥……这些都已经成为过往。我们都有理由怀念过去，但是我们更应该放眼未来，更应该为自己的未来努力奋斗，唯有如此，在若干年之后，蓦然回首，忆起的不止是童年的那条路，还有现在的青葱时光……
一路成长初三作文3
小时候，不懂得担当。在成长的过程中我渐渐懂得了，也做到了。
记得一个炎热的夏天，连续一二十天没下雨了，庄稼都耷拉着脑袋。一天，我还是像往常一样，吃完早餐便跑去邻居家。邻居家有一个比我小三岁的女孩，已经十岁的我和她从小玩到大。因为她比我小，我便经常照顾她。这一次，我邀她到处走走，不知不觉便来到河边，发现多了一根水管往农田里灌水。
我们跑了过去，用小手去触碰喷出来的水柱，一股凉意传遍全身，水又有点冲击力，多么好玩啊！正当我们玩得不亦乐乎的时候，小女孩的一个起身动作把水管弄歪了，水管原本是要朝农田的方向，现在偏了以后，水柱向河堤上喷出。水管太重，怎么也移不回原位。我十分焦急，急得团团转。小女孩只是在一边哭，使劲地哭。我不耐烦了，大喊道：“哭哭哭，哭有什么用？快来帮我呀！”她像是吓傻了，一动不动愣在那儿。
这时，有一个大人听见我们的哭闹声疾步走了过来，她将水管摆回原位，站起身来厉声呵斥：“这是谁干的，我一定告诉你们的家长。”小女孩顿时要哭了，我悄悄扯了扯她的衣角，她又将眼泪憋了回去，一直垂着头。
“是我！”当我说出这两个字时，我也被自己吓到了。但我想到我比她大，我应该担下这件事，毕竟是我带她到这儿来的，是我没管好她，才发生了这样的事情。
那年，我十岁，对于担当，我不是很清楚。现在，我明白了，我很庆幸当时我的做法。生活中，有很多人喜欢逃避责任，而不敢勇于承担责任，这是没有勇气、缺乏责任心的表现。梁启超在《最苦与最乐》中阐明了这样的观点：人生最大的痛苦就是负责任，人生最大的快乐就是尽责任。在今后，我会牢牢记住这句话的。
一路成长初三作文750字4
碎碎的光*就像是碎碎的回忆，在脑海中不断浮现。
傍晚，在夕阳的照射下，一切都变得如此耀眼，看着脚下的这条石子路，充满回忆，我清楚地记得，每当我不开心时，手里总会拿着一本书，走向这条石子路的尽头，在那棵大树下，宁静地读书。在书的海洋里，我的心静如流水。看着书中作者抒发的情感，我的心也跟着感受，当我看见那精彩的语句时，我的心就如同海水撞在那暗礁一般，激起一层层浪花。读完书之后，心也跟着沉静了下来，那棵树仿佛就是我的心一样，生机勃勃，绿意葱茏。
还是原来的那条石子路，我却邀请了我的伙伴们，一起到这里来玩耍，看着石子路两旁的花朵，心也跟着沉静下来，与伙伴们共同欣赏这花朵。不知当时是谁提议来玩捉迷藏的，但是最后却没有一个人去玩，大家就坐在这棵大树下，静静的欣赏着花朵。当时的大树仿佛知道我们的思想一样，它没有往常的摆动，只是为我们遮挡着了太阳，好像害怕我们的欣赏被打断一样。
还有一回，我在学校的考试中失利了，我没有思想地往前冲，但是我的身体把我引到了那棵大树下，看着那棵大树，我呆了，那棵原本绿意葱茏的大树，现如今竟然变成了枯黄*，时不时就有几片绿叶落下。
我心中充满疑惑，难道这棵树也跟我一样，充满悲愤吗？但是，后来我发现我错了，我看着那些正在缓缓降落的叶片，我惊讶了，我发现它们并不是对世界的埋怨，而是对世界的感谢啊！它们就如同一位位舞蹈者，这周围的一切就是它们的舞台，它们碎碎地跳出自己人生中最华丽的一场舞。
我坐了下来，陷入深思，碎碎地想起自己上课时的表现，原来我之所以只考了这么点分，是因为没有把握住课堂上的内容啊！我想起了龚自珍的一首诗中的一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。
回想起以前的种种，在我失落、开心、埋怨的时候，永远都会有这棵大树的身影。这些碎碎的光*，被我拼出了我人生中最重要的一块碎片。
一路书香,一路成长初三作文范文5
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识，使我们成长，将我们带到一个更高的高度。
我喜欢看书。小时候，我得到第一本连环画《哪吒闹海》时，我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此，我爱上了看书。
因为我看的第一本书的关系，我在书中格外偏爱神话。“钟山之神，名曰烛*，视为昼，眠为夜，吹为冬，呼为夏，不饮，不食，不息，息为风；身长千里，在无??之东，其为物，人面，蛇身，赤*，居钟山下。”这一段描写的是烛九*，出自《山海经》。我还从《山海经》中知道，炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争，他所说的一句话令我感触良多：“在前一战中已经死了很多人了，我怎么敢再次发动战争呢？”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位，却体恤民间的疾苦，为百姓着想，使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争，*、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人，如果知道炎帝的话，应该多学学炎帝的仁，知道战争给百姓们带来了多大的伤害。
书可以带给我知识。在我小学三年级的时候，我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学：“你知道三皇是哪三个吗？”因为三皇有多种说法，我也不确定。没想到，他竟然问：“三皇是什么？”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水平。要知道，以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在，虽然我并没有那么突出，但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九*就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。
书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候，我知道了潜龙勿用、昂龙有悔，让我在行事时低调，在成功时不要骄傲。无妄，往吉。告诉了我不能狂妄自大，就会有好的运气，行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之，无则加勉。”则告诉我要不断反省自己，才能变得更好。而我也将这些用于生活中，使自己更加优秀。有时候我考试考得好，心中骄傲，就在被胜利冲昏头脑时，我想到了“无妄，往吉。”发昏的头脑冷静下来，“怎么能因为考得好就这样骄傲呢？我下次还要考这么好的呢！”当我因为老师的冤枉而伤心时，我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之，无则加勉。”老师批评我，肯定是因为我有地方没做好，我需要做得更好……
对我来说，书也有不好的一面。每次，当我在写作业时，写到无聊的地方时，我就会抬起头，眼珠四处转动。“找到了！”这时我就会伸出手将书抓在手中，然后聚精会神的读起来。每当在这时，我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢，写不完作业。第二天更免不了父母的责备。
我与书相爱相恨。书带给我知识，使我更加优秀；同时转移我的注意力，使我不专心。不管怎么说，书在今后也将一直伴随我。
一路有您,一路成长初三作文6
您，如那明媚的阳光，唤醒春天的生机；您，如那夏日阳光，火热而又给人消除不尽的温暖；您，是那秋天的风儿，吹熟了树上的硕果；您陪着我，一路欢声笑语；一路上，您指引着我，一路感受慈母般的爱。您那灿烂的笑容，生气的脸庞，亲切的关怀，浓浓的爱意，丰富了我五彩的青春！
您说，慈善之心是一种宽广情怀，并非只是名人，有钱人的名利，只有要有一颗真诚的心，一颗宽广的心，一颗体恤的心，每个人就是慈善家，无论我们是贫穷还是富有，只要充满着友好和爱心，社会便上演着温馨*的景象。
您说，专注是成功人的品质。一个对事物不够专注，不够把投入的人，是很难取得成功的，对于学习，亦是如此，如果不能坚持专注的对待学习，是很难取得惊人的进步的。
您说，挫折是天生就有的，不是那酥强力施加给你的。如果一个人的生活没有挫折与失败，那是平淡无奇的，就好像一杯白开水，无味，毫无留念的余地；相反，一个人的生活有挫折，他的生活就像一杯咖啡，虽然味道苦了点，但气味却香甜浓郁，品尝过后给人以一种恋恋不舍的感情。
您说，习惯是在点点滴滴中，在日常锁事中形成的具有惯*的思相。是所有伟人的仆人，也是所有坏人的帮凶。它可以推动我们前进，也可以促使我们后退，甚至导致失败。它可以带来成功的喜悦，也可以让我品尝失败的苦果。它既是我们终身的伴侣与朋友，也是我们最大的敌人，它决定我们的成败与否。它可以减轻我们压力成为我们的帮手，也能施加压力成为我们的负担！
您说，责任，是朵绚丽多彩的鲜花，是我们青年人的必需品，是我们应拥有的。
当我在接受您对我的种种品德和做人的方法的灌溉时，我情不自禁的说：“您是一个知识浓郁，品德高尚的伟大。”您却说：“错，我不过是一位平凡的教师，没有伟大可言，这些只是我面对生活的一种态度罢了。哦，老师，您又教会了我应谦虚做人。每每我面对考试把握不大，底气不足的时候，您拍拍我的肩，说：“打起精神，正常发挥，相信自我。”哦！老师，您又教会了我自信。
您将知识毫无保留的传援给我，又将如何做人的道理灌溉给我。啊！老师，我由衷的感叹：您是太阳底下最神圣的职业！您蕴育了无数的花朵，成就了无数的栋梁！虽*菲薄，但为了我们，直到深夜还在备课，为了我们，呕心沥血。老师，在我们成长的路上，有您的陪伴，我快乐；有您的关爱，我感到了浓厚的母爱！
谢谢您老师！有您的陪伴，我茁壮成长！
一路成长,一路风雨初三作文7
在成长的道路上，我们会遇到许多的风雨，但“彩虹”却总在风雨之后，绽放在蔚蓝的天空之上！
五岁那年，父亲因救人不幸离世，噩耗让我们这个大家庭支离破碎，妈妈也因这里条件艰苦，远走他乡，丢下五岁的我和爷爷奶奶相依为命。“我再也没有爸爸妈妈了！”这对于幼小的我无疑是一个沉重的打击。每次，当我看到邻居家的孩子在父母怀里撒娇，我是多么的羡慕啊！但我也因此，变得越来越坚强，因为我知道了成长，责任会自然压在我的肩头上。如何能逃避？就人生而言，从磨难中获得的教益总比从平坦生活中获得的教益多。若想做一个出类拔萃的人，不妨去直面人生的磨难！
人生的旅途中不可能一帆风顺，难免会有些磕磕绊绊。只要你有足够的勇气，以乐观的心态去对待，来战胜它，你就会在成长的过程中不断完善自我！
至今我仍然清楚的记得：在六年级毕业会考的时候，我发着高烧。虽然医生给我配了点退烧的*，但是烧却一直没有退下来。在考试中途，我忍着疼痛，咬牙艰难地扫视题目，差点儿昏睡过去。直到考试结束后，我才拖着沉重的身体来到医院打点滴。这次感冒是最严重的的一次，一日三餐*不停，手上也平添了不少针眼。但这次我还是要表扬自己，因为我并没有因为生病而放弃考试。也许，这份毅力实在生活的实践中锻炼的吧！
相信每个人都有属于自己的成长故事！你是否是历经百般风雨，最后的成功者？其实，人生的真理多来自成长的领悟！我们应该感谢苦难，因为是它让我们学会坚强、学会负责！
无论是面对学习还是生活，我们都应坦然面对。苦难是人生的一所学校，虽会受到许多挫折，但你会有不一样的收获！
一路成长，一路风雨！这时，困难磨砺着毅力，逆境虽痛苦，却造就我的人生；虽艰难，却锤炼我的意志！
一路成长一路歌初三作文8
奶奶院前的果树不再如我栽下时那般幼小，它早已在岁月的磨练下成长。院落里，曾经娇小的花朵经过洗礼，竞相开放。在风中，曾经扎着羊角辫的小女孩，早已不会在从中嬉戏，只是扎起高高的马尾辫，张开双臂去感知生命怒放的芬芳。
我最爱的便是风，不管是儿时，还是现在，不为别的只为自己在风的伴奏中成长。
小时，我总喜欢跟着奶奶后面，看奶奶总喜欢侍弄院落里那五颜六*的花。奶奶说，她就喜欢每日清晨坐在木椅上，端着一杯清茶，看着露水从花瓣上滑落，黄昏时，看一抹火红从天边晕开，映照着那娇艳欲滴的花儿。奶奶常说，这时的花儿是最美的。而我儿时的一大乐事，便是在这花丛中嬉戏。可是，一日下午，不知是受了什么刺激，趁着爷爷奶奶已经入睡，我便跑到院子里，挑选着自己喜欢的花朵，又折了一根树枝，将花用草绕在树枝上，做了一个花环，对着镜子戴好后便心满意足地去睡觉了。睡醒时睡眼惺忪，依稀可以看到爷爷严肃的脸庞，我赶紧坐好。只见爷爷拿起我的花环，道：“这花环是怎么来的？”我顿了一会儿，紧张地说：“这……这是邻居家的阿姨送给我的，她……她说我戴着好看”。爷爷的眼神变得犀利起来，一把拉起我，把我拉到院子里，那些曾经长得可人的花儿早已面目全非，树枝满地都是，还有散落一地的花瓣梦想是被大扫荡了一番。我正愣着，突然，一个愤怒的声音直冲入我的耳朵：“你说，你的花环是邻居送给你的，那这是怎么回事？啊？”我偷偷抬起头，看了爷爷一眼，那双睁大了的眼睛显示出了他的生气。我赶紧点了点头，弱弱地说：“是……是我弄的”。最终，我被爷爷关在门外，要求把这些花儿重新弄好。一阵风刮过，将地上的花瓣吹起，显得更加凌乱。那一刻，我明白了，爷爷不是生气我将花弄坏，而是生气我撒谎，那一阵风刮过的瞬间，我似乎也得到了成长。
在雨的交响中成长。
滂沱大雨，没有带伞的我正准备冒雨回家，突然前面出现了一个熟悉的身影————-是爸爸！近了，近了，爸爸最终出现在我面前，眼前便只剩下伞的图案。我突然抢过伞柄，对爸爸说：“今天我来打伞吧”爸爸顿了一下，点了点头。眼前是密集的雨点，交织着“滴答”的雨声。一路上，我渐渐将伞倾斜。因为，以前是您在为我撑伞的时候，不让我淋雨而把自己半个肩膀露在外面，今天，让我来为您撑伞吧。雨声中，我突然领悟了成长。
一路成长一路歌，歌声中，有风，有雨，它们是成长的主旋律，它们看着我成长。
一路书香一路成长初三作文9
“书是人类进步的阶梯。”
书香亦伴我韶华。
懵懂之时，初启灵智的，即是书。它对于我来说，更像是了解世界的一种媒介。“书犹*也，善读之可以医愚”，手捧一杯香茗，*于藤椅之上，任自己沉溺于书墨之中，沉溺于这一隅净土之中。
书极富情趣，又饱含哲理。反复品读，满心余香。夏目漱石的《梦十夜》晦*诡谲而又光怪陆离，笔调精炼难臆，将人*，艺术等问题剖解得细致入微，一切哲理尽寓其中；鲁迅先生的《朝花夕拾》却是清新隽永，兴味盎然，文风平和却又生动；雨果的《悲惨世界》错综复杂，跌宕起伏，“最高的法律是良心”，书中穿插着法国**的背景，无疑更彰显了主题——走向幸福与善良会经过苦难，需要奋力斗争；*心笔下享誉盛名的《繁星春水》，对母爱、童真、自然极力赞颂，奠定了其作深沉细腻的感情基调，更又情韵悠长，活泼明丽。观览名著，望三国的烽火*烟；品红楼的世态炎凉；览西游的奇闻异见；叹水浒的神勇无畏。元、迎、探、惜春的悲惨结局使人心悸；孙大圣的神通广大却是妙不可言；诸葛*师的运筹帷幄，宋江的孝义双全，皆深植我心。
在古*古香的诗词歌赋中，只剩淡泊宁静。有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的盎然生趣，亦有“飞絮??鳎?沽?桓删∪辗纭钡牡?睹岳耄?小暗?溉顺ぞ茫?Ю锕叉烤辍钡乃枷缁城祝?嘤小白持炯⒉秃?踩猓?μ缚室?倥??钡牧柙谱持尽Ｔ谠旅鞣缜宓那榫持校?煳蚨赐ズ?痰暮?馇镌拢桓惺芷沛堆盍?牡?爬氤睿恍郎拖娜哲饺氐那謇涫ソ啵黄肺队旰蠛Ｌ牡淖砣饲逑恪?/p>
我肆意徜徉在书香笔墨之韵中，任悠悠情思随着书卷沉浮。深厚浓醇的西方典籍，更是令人神往。保尔·柯察金的顽强拼搏；葛朗台的尖*吝啬；鲁滨逊的坚强勇敢；阿廖沙的正直善良；柏拉图的立己之论；都使我更加透彻地了解世界，享受人生。它满足了我思想上渴求饱满的背囊。
但是我真正令我成长的书，当属《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》讲述的是一个女孩儿因为一场突发的急病而失去视力与听力，最后又丧失了说话的能力。但她却在老师莎莉文的帮助下，凭借着顽强的精神克服了种种困难，最终实现了她的追求。作者海伦·凯勒正是书中的那个女孩儿，她的不幸遭遇固然使人怜悯，但她顽强斗争的精神却令我肃然起敬。“不断拼搏才是人生”，这句话她诠释的淋漓尽致。的确，苦难是人生的试金石，只有经得住考验才能真正取得成功。命运或许会给予人不幸，但是内心的光明不能磨灭，无论处于多么艰难的情境也要奋力拼搏。《假如给我三天光明》让我更加透彻地明白了什么是真正的坚强，增进了我精神上的成长，洗涤了我混沌的灵魂。
今时今日，对书的喜爱不减反增。精神上的成长与灵魂的升华，都是在书墨之中不断地锤炼而出。它用一个个普通至极的字眼，组成了一串串华丽的词藻，构成了一篇篇韵味深长的文章。清澈的语言洗涤着灵魂，轻抚着心魂。无论多么纷扰嘈杂，心海总能变得安谧祥和，静静地在书墨笔韵之中成长。
走过千秋万世的更迭，唯有书香永恒。任尘世喧嚣，我愿手捧香茗，携着书卷，踏上人生的征程。一路书香，一路成长，未负韶华。
