我今天非常高兴，因为我获得了一张小记者证！我想和大家分享一下我是如何成为小记者的！
有一天下午，老师告诉我们：“明天下午学校将进行小记者考试，对于有兴趣的同学，请在下午第一节课下课后前往7楼的多媒体教室（1）参加考试。”同学们议论纷纷，有人担心考试难度，有人对小记者的身份产生疑惑，还有人……
语文老师走上讲台补充道：“成为小记者后，将需要频繁地写稿子，是一项非常辛苦的工作。”有人表示愿意承受，但老师严肃地指出：“尽管能够承受痛苦是值得赞赏的，但是否能够通过考试是另外一个问题。”一些同学开始感到沮丧，而我则心想：这是一个锻炼自己的绝佳机会！无论考试结果如何，我都将努力成长。于是，第二天下午第一节课下课后，我带着笔记本和笔前往了7楼的多媒体教室（1），参加了考试。
当我来到多媒体教室时，考试的人群犹如汪洋大海般庞大！大家都非常紧张，有人脸*苍白，有人的腿在发抖。我也不例外，心跳加速，感觉好像心脏都跳到了喉咙眼里一样，实在是太激动了！
考试开始了，考题出现在对面的黑板上。我揉了揉眼睛，仔细阅读考题：“……请以《一百人的世界》写一篇作文……”我愣住了，这种题型我从未见过，该怎么办？继续往下看，选题二是：“你认为作为一名记者，平时应该如何收集新闻？”我思考片刻，最终决定选择选题一：“《一百人的世界》，因为挑战更大，能够更好地锻炼自己……”
我开始思路清晰地在纸上写下了我的想法。
过了几天，柯佳怡告诉我：“我们通过了第一轮考试！现在可以去多媒体教室（1）参加面试了！”我感到非常高兴！我拉了一下下巴，感觉疼痛，这一切都不是梦！
来到多媒体教室（1），发现人数比上次少了一半！这说明小记者考试的竞争确实非常激烈！
我端坐在椅子上，内心焦虑不安，不知道自己会得到什么题目。周围有几个同学在玩卡片，但我感觉仿佛世界只剩下了我一个人。等待过程中，我的心情愈发激动。
当轮到我们班的时候，我更加激动了！
“日月如梭，光*似箭”，一瞬间轮到了我们班！我走到抽题桌旁，抽到了一张纸，看了一眼，我傻眼了！这是什么鬼题目？我在旁边的桌子上思考着，努力寻找*。终于轮到我面试了，我与两位老师礼貌地打了招呼，流利地回答了我刚才思考的问题。完成后，我终于松了一口气。
最终，我的努力得到了回报！我成功地被录取为一名小记者！领到小记者证，对我来说不仅仅是一张证书，更是我的骄傲！
小暑“食新”的来历2
在“小暑”节气，经常听到有人提到“食新”。那么，“食新”究竟是什么呢？下面我将为大家介绍小暑“食新”的来历，欢迎大家阅读。
在小暑时节，客家人有一个传统的习俗，即“六月食新”。这一习俗源于早稻开镰后，客家人将所收的新米制作成饭，然后在用餐时进行一种敬奉五谷大神和先辈的民俗活动。由于历史上的战乱和灾荒，客家人不断南迁，被迫在山区开荒造田，生活相对较为艰苦。一日三餐通常以稻米煮成稀粥或茨粟杂粮为主食，因此吃到一顿干饭并不容易。
随着客家人在南方安居乐业后，他们对祖先的垦殖辛勤表达着崇敬之情。自宋朝末年开始，民间就流传着在每年小暑过后早稻成熟开镰的食新习俗。在吃第一口新米饭之前，人们将新米做成干饭，搭配新酒、肉蛋以及新上市的苦瓜、丝瓜、茄子等食材。据客家《风情》所载，食新时需在五谷大神位上摆放物品，进行敬奉，念词祈求五谷大神的恩泽和丰收，同时祈愿家庭幸福、身体健康。
食新的习俗不仅仅是一种敬神的活动，还成为了乡村社区的社交盛事。在中午时分，曾帮助收割过稻谷的乡人们会一同参与食新，交流农业生产经验，共同制定未来的发展计划。城市居民也会纷纷到乡间购买新米，与旧米搭配食用。这一传统习俗至今在客家农村仍然普遍盛行。
总的来说，小暑“食新”既是对丰收的感恩表达，也是乡村社区的一种团结活动。通过分享自己亲手种植的稻谷做成的干饭，人们在享受美味的同时，也弘扬着传统文化。
炸薯条的来历小学作文3
从马铃薯传到欧洲到炸薯条出现，人类走过了数百年的历史。
对于炸薯条的发明权，法国和比利时一直存在争议。法国认为是一名法国乡下人第一个制作了炸薯条，而比利时认为比利时人才是真正的发明者。1830年左右，炸薯条已经风靡欧洲。第一次世界大战后，曾在欧洲参战的美国老兵把吃薯条的习惯带回美国。麦当劳等快餐连锁店相继开业，进一步拓宽了炸薯条的市场。
然而，随着社会进步和科技水平的提高，炸薯条等快餐食品的危害渐渐显露出来。
