篇一：我的滑板鞋
在我的鞋柜里，有一双anta板鞋，那是妈妈给我买的。它黑灰相间，玄*的鞋带，白*的鞋底，鞋底是平板式的，在鞋后跟的地方印着anta商标。
我穿上它，感到异常舒服，走起路来脚底生风，轻松如燕。因此，我对它爱不释手，不穿时我都会好好保养它-----养兵千日，用兵一时嘛!
周一，我们有体育课。上学前，我正琢磨怎样才能提升跑步成绩，忽然眼前一亮，看见了我的板鞋，想：有它就有保证了!便三下五除二，穿好我的板鞋，想学校跑往。
体育课上，老师一声令下，我象火箭一样飞了出往，只觉得两耳生风，腿象车轮一样飞快地“转动”着，向终点奔往。
“刘子恺第一!”大家不停地向我祝贺，都夸我跑得快。我美滋滋地想：实在还有鞋的汗马功劳呢。不然我哪能得第一？
篇二：我的滑板鞋
前段时间因为听到的我的滑板鞋一直都想学习滑板。于是我就跟哥哥开始学习了。
哥哥先让我学习上滑板，由于我是初学者，很容易摔跤，哥哥便扶着我。快到路的尽头了，我把心一横，用力一蹬，就上去了，我在上面享受着风的呼吸。谁知哥哥早已松开了一只手，当我发现时，被吓了一大跳。这一吓可不得了，我重重地摔到地上，要不是哥哥奋力拽着我的手，我恐怕要在地上翻好几个跟头。我的屁股首先落地，疼痛让我好一阵龇牙咧嘴。
到了测试的时间，我的心里像是揣了一只兔子，“扑通，扑通”地跳个不停。怀着紧张的心情，我踩上滑板，向前滑去，又到了路的尽头，我心想：“不管了，我豁出去了。”我闭上眼睛，把脚虚空一踩，竟上去了，我睁开眼，心里有说不出的兴奋和激动。
我在摔了很多次以后终于把滑板学会了，可以开始摩擦摩擦了。
篇三：我的滑板鞋
听闻最近有一首特别火的歌，叫做“我的滑板鞋”，虽然是一首说唱歌，并没有突出有没得环境，但是歌词有些深入，有些人可能随便听一听就会评论，唱功太差，太扯，唱的不怎么样。不知道你有没有认真的去体会这首歌。
我们每一个人其实都会有那么一双“滑板鞋”，在我们年少的时候，总会有遥远不可触及的梦，或是寻找不到起点，或是因为家庭原因无法实现，随着岁月的成长，渐渐的我们可以走的比以前的自己更远了，也许有一天我们在一个新的环境生活，在那里也许会偶然的遇到自己梦中的“滑板鞋”。那时候你是否还会为了曾经的梦想去努力。
在我很小的时候，我非常热爱武术，但是我所成长的地方是偏远山区，而且那个年代并没有现在这样发达的资讯，丰富的资源，我也没有令人羡慕的家庭，所以我的那双“滑板鞋”一直没有寻找到。在我工作后，有一次下班回家，偶然看到体育馆有武术课，于是下车去资讯，非常激动的参加了武术班，虽然我当时的年纪并不很年轻，跟一帮小孩在一起，有一些凸显，但是我还是坚持着。
在我追寻着梦想，后来与传统武术八极拳结缘，有了我的“滑板鞋”我的生活中有了一些自信。
有一些音乐，并不是一定要像什么类型，和固定的旋律风格，才叫做音乐，音乐没有固定形式，只有它所要表达的东西。梦想中的“滑板鞋”属于他的旋律就是这种风格，倾诉自己的梦想，需要的就是简单直接，我们每个人都肯定爱唱歌，但是有的人不好意思唱歌，因为门槛太高，一开口没有五音，被人嘲笑。但是我们看到，为了我们心中的梦想，并不是一定要唱成艺术品，释放自己才是最重要的。
抓住我们自己的滑板鞋，有了滑板鞋天黑都不怕~。
滑滑板作文2
我热爱滑板。
我们一家正在打篮球的时候，一个朋友抱着一个滑板走过来。你妈妈问他：“你会不会滑这个滑板？”“会啊，而且滑得很好呢！”他说。“能不能让我试一下？”我不由自主地说。“当然可以。”我一只脚踩了上去，他笑着说：“哈哈，应该踩前面，大笨猪。”我耸了耸鼻子，心想：“居然叫我大笨猪，我跟你没完。”我的两只脚终于上去了，只听见“通”地一声，我倒了，手都摔出了血，但是我还是没有放弃，我又让爸爸给我买了一个自己的滑板。
我的滑板大部分是红*的，中间有蓝*，经过一次又一次的倒下，我终于学会了滑滑板。有一天，我决定去大刘院子里玩，顺便看看大刘有没有滑板。“大刘，大刘！”我叫道。大刘说：“怎么了？”“你有没有滑板？”“没有，我可以试一下你的吗？”我同意了，大刘飞快地跑了下来，“我当你的师傅如何？”我对大刘说。大刘非常乐意，我细心地教着大刘，他也像我刚开始学的那样摔倒了无数次，但是他也非常喜欢。我就让他也去买一个滑板，大刘还告诉我，那个陈友嘉也有一个滑板，我们三个只要放学做完作业，就可以立刻跑到院子里来玩。
现在，大刘也有滑板了，我们玩得可高兴了，把滑板摆成了“三”字型、“一二”字型，“二一”型，“---”型等等。我的滑板技术已经很高了，可以前翘板，后翘板，可以跳板，可以上坡、飘移，也可以下坡，各种技术都很熟练了。
小朋友，你也来学习滑滑板吧！
滑滑板
我曾经兴奋，因为我考试得了满分；我曾经自豪，因为我电子琴通过了考级；我曾经高兴，因为我比赛获了奖；我曾经快乐，因为妈妈给我买了一个玩具……而这次，我既兴奋又自豪，既高兴，又快乐，因为我学会了一项技能——滑滑板。
一天，我的好朋友张钺荻给我看了她的滑板。我左瞧瞧，右看看，嘻嘻，真好玩！一个手腕粗的圆柱体连接着两个近似圆形的不规则形状，不规则形状下还有两个轮子。我请她教我滑滑板，她爽快地答应了。
一番“魔鬼训练”正式开始……
开始了，张钺荻扶着我，说：“第一步：一只脚踩在滑板上，往前滑行几步，有了速度，另一只脚猛地也上来，这叫上板。”张钺荻给我示范了一下。我心想：哈哈！原来滑滑板这么简单呀！肯定一学就会！哼哼！
张钺荻拉着我，我一只脚踩在滑板上，滑行了几步，另一只脚猛地一上；滑板没保持好平衡，“咚”地倒了，我连忙从上面跳下来。我想：呀！看起来容易做起来难，滑滑板也不容易，得好好练呀！我不再“轻敌”，开始全神贯注地滑了起来。“功夫不负有心人”，我竟然能上板了，张钺荻见我能上板了，又说：“我现在教你如何滑行，两只脚踩在滑板上，前后摆动，摆动的幅度越大越快。”我心领神会，上了板，毕竟刚学，重心不稳。我十分紧张，一会儿使劲向前仰，一会儿又使劲向后仰，双脚也不听使唤，活脱脱一只笨拙的小狗熊，弄得张钺荻手忙脚乱。
我稳了稳心神，两脚努力地前后摆动。别说，还真灵，滑板开始往前滑行了。张钺荻笑了笑，说：“好！找到窍门了！”我听到她的鼓励，更加努力了。
这样一圈一圈地重复练着……
“世上无难事，只怕有抱歉，还差一句话没写完。让我继续：
心人”，当张钺荻轻轻地松开双手时，滑板没有失去平衡而是摇摇晃晃地继续滑行着，我有点儿慌乱了。但随即定了定心神，左右脚努力地摆动着，呀！我能滑了，我能往前滑了！
有时候，一个人学会一项技能时的喜悦，是无法用语言表达清楚的。
滑滑板小学生作文150字3
今天下午我去楼下玩，看见一个小朋友的陀螺掉了，找不到了。后来，爸爸拿来滑板。我就开始滑。我滑滑板有进步，因为楼下有个哥哥指点，我还能一只手滑。回来的时候，他们都不见了。我可以只扶一只手练。我姐姐已经练成了。哎呀，我赶快八级，能像陈晗那样养小乌龟，可以给它们喂食物，而且两个还会打架呢。
最近，我买了一个新滑板。
滑板是由两块板和一个轴组成的，形状像张开的蝙蝠翅膀，每块板下面各有一个轮子。
滑的时候，一只脚站在前一块板的后部，另一只脚站在后一块板的中后部，双脚不动，靠身体的前后左右晃动来带动滑板前进或转向，前一块板用来控制方向，后一块板用来保持平衡。
刚开始练习，我既兴奋又紧张，因为不懂方法，所以老是摔跤。后来熟练了，就可以滑得很自如了：有时站着滑，有时蹲着滑；一会儿上坡，一会儿下坡；有时滑直线，有时滑s形，有时和朋友们比赛，看谁滑得又快又好，玩得开心极了。
从滑板过程中，我受到了一些启发：对待任何一件新事物，学习一项新本领，都要认真去学、找到规律、坚持到底，就一定会有收获。
下午，我和几个小伙伴一起滑滑板。有一个叫楚浩强的小朋友，撞倒了我和李风还有李超加。我们三个就一起撞楚浩强，要把楚浩强撞成你死我活。他每次撞我的时候我就下来，或者他用火箭出击，我就抓住树林这样他就撞不到我了。
一个风和日丽的早晨，我看见家门外有一个滑板车，上面画着喜羊羊与灰太狼的图案，到了晚上，它那个小巧玲珑的轮子，还会发出五彩的光，美丽极了！
暑假的一个中午，太阳高挂在天空，火辣辣地烤着大地。而我拿出了心爱的滑板。我刚踩上滑板，没想到一下子，滑板侧翻在地，我就摔在地上，哇的哭了起来。我想：学滑滑板很难，我还是不要学了。这时，爸爸走过来，说：“孩子，不要灰心，站起来，继续学。孩子，勇敢一点，爸爸相信你，一定会成功的。”我听了爸爸的话，连忙从地上爬了起来，我又一次踩上了滑板，后来，我不知道摔跤了多少次呢！
直到有一天，我终于学会了滑滑板。我高兴地笑了。
今天下午，爸爸带我去新世纪广场玩滑板。到了广场，那里有许多小朋友，有的骑自行车，有的滑滑板，有的踢毽子，有的在跳绳，有的滑轮滑，有的打羽毛球，等等。我们选择了一个僻静的地方开始滑起滑板来。由于我长时间不滑，真的有点忘了呢！首先，我让爸爸抓住我的手，为什么要抓住我的手呢？因为爸爸抓住了我的手，我才会有很强的平衡能力，有了很强的平衡能力，我才不至于出现摔倒等现象。练熟抓住两手后，我开始练习抓住一只手了！一只手的平衡能力完全没有一双手的平衡能力强。练习抓住一只手后，我开始练习不用别人抓住手也能上滑板，练好这个后，我开始练习独自滑滑板了，虽然独自滑滑板的时候会出现摔跤，但我还是坚持练会了滑滑板。
