一、指导思想。
为适应现代特殊教育的发展，引导家长树立正确的教育观念，学习掌握科学的家教知识、技能，使学校、家庭、社会三者形成有机的整体。改进教育方式，提高家教水平，使学生在大家的关爱下健康成长。
二、具体工作。
1、建立制度，落实责任，认真抓好常规工作，使各项工作落到实处。每次家长上课要做好家长签到记录，教师要备课上课。
2、家访要有家访登记。家访工作时要做好普访工作与特访工作，与家长交流学生在校和在家的情况，共同研究科学的方法，教育好下一代。
3、充分利用好宣传媒体，如：家校互动园；家校联系本；学校网页中的家长学校专栏；学校及班主任教师的电子信箱；教育局网上信息上传等。
4、根据家教工作实际和经验，每学期举行一至二次专题讲座，介绍科学教学的方法，交流家教工作经验，解答家教工作中的难题。通过家长会、半日活动、家长学校专题讲座等，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解培智学校教育，与教师一起养育好孩子,提高家长学校的教育效果。
5、结合学校活动安排，让学生与家长一起参加文娱活动、游艺活动、体育运动会等亲子同乐活动，赢得社会、家长的支持和配合。发挥家长学校的作用，进一步调动家长学习的积极*，使家长认真配合学校，支持学校。
6、动员家长撰写家庭教育论文，组织家庭教育经验交流会，努力提高家长素质。
三、工作安排
二、三月份：
1、总结过去一年的工作，部署新的一年的工作。
2、全校家长会：《如何培养孩子良好的行为习惯》
3、开展环保护绿活动，号召学生和家长一起开展“种花种草，美化环境”亲子活动，各班建立“迷你植物角”。
四月份：
1、亲子活动：“春游”。
2、开展学生志愿者服务活动。
3、召开家长学校领导工作会议。
五月份：
1、动员家长共同参与助残日活动。
2、庆祝母亲节，邀请家长参与。
六月份：
1、毕业生家长会，毕业典礼。
2、期末家长问卷调查。
3、家长半日活动开放。
九月份：
1、召开家长委员会议，共同探讨孩子的教育方法。
2、召开一年级新生家长会。
十月份：
1、亲子实践活动。
2、家长半日活动开放。
十一月份：
1、与社区联系开展志愿者服务活动。
2、学生家长会；家庭教育讲座。
十二月份：
1、家校互动园评比检查。
2、开展一次普遍*的家访。
3、召开家长委员会议。
一月份：
1、动员家长撰写家庭教育论文，组织家庭教育经验交流会。
2、召开家长座谈会，评选优秀家长。
3、家长学校工作总结。
家长学校教学工作计划2
七年级是学生英语学习的新起点，也是教师教学工作的新开端。本学期，我将以培养学生学习兴趣为出发点，以夯实基础知识和技能、提高语言运用能力为目标，帮助学生适应初中英语学习，并在学习过程中感受中西方文化差异。
学情分析
多数学生在小学阶段接触过英语，但由于学习兴趣和习惯差异，英语水平存在两极分化现象。部分学生基础较好，口语表达能力较强；而部分学生学习习惯较差，甚至难以掌握字母拼读。总体而言，学生具备一定的英语学习意识，但在语音、词汇，尤其是音标方面还有待加强。
教材分析
人教版七年级英语上册教材采用任务型教学模式，内容涵盖生活话题、交际功能和语言结构，共12个单元。前3个单元为衔接单元，侧重字母及书写规范；后9个单元围绕具体语言目标，通过词汇、句型、语法学习，培养学生语言运用能力。
教学措施
1. 注重基础知识和基本技能训练
加强音标教学，帮助学生掌握简单的词汇、语法、句型等基础知识，以及听、说、读、写等基本技能。
通过多样化的教学活动，激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯和自主学习能力。
2. 夯实词汇基础，强化音标学习
集中两至三周时间完成48个音标教学，使学生能够借助音标自主拼读单词。
规范单词和字母书写，教授笔记记录方法，例如记录重点单词、划分句子结构等。
通过课前单词拼写检查、单元测验、月考等方式，巩固学生词汇学习成果。
3. 优化课堂教学，提升教学效率
深入研究教材、教法和课程标准，认真备课，精心设计教学活动。
以学生为主体，关注学生个体差异，尤其关注后进生和临界生，帮助他们建立学习自信。
重视早自习晨读，通过大声朗读训练学生语感，并及时纠正语音语调，检查朗读和背诵情况。
4. 重视课后反馈，培养良好学习习惯
针对学生作业完成情况，采取谈话、榜样示范、奖惩等方式，帮助学生改正不良学习习惯。
对作业中出现的问题进行针对*讲解，课堂上鼓励学生积极回答问题，课后及时反馈，进行培优补差工作。
5. 提升阅读能力，拓展阅读量
在阅读教学中，引导学生理解文本内涵，而非局限于语言知识。
利用课外阅读材料，采用小组合作方式，引导学生分析语言材料，探索文本深层含义。
在阅读理解题讲解中，教授解题技巧和方法，提升学生阅读理解和分析能力。
初中家长学校工作计划3
建校以来，我们学校在普及家庭教育知识、提高家长素质，以及促进学校、家庭、社区教育相结合方面发挥了重要作用。为了更好地开展家校联系，服务于教育教学，提高家长学校工作的质量，特制定了以下计划。
一、工作目标及要求：
继续办好家长学校，符合江苏省示范家长学校的要求，并在此基础上创新各项工作。
开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将由分级部门开展一系列小型多样的家长学校活动，包括针对同一年级不同层次学生的活动，致力于使家长学校发挥统一家校教育思想和行为的作用。
通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策，了解学校教育规律、办学思想、办学目标和校规校纪，认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。
充分发挥学校家长委员会的作用。
二、工作措施：
(一) 完善家长学校机构建设，强化管理。
成立家长学校指导委员会，由陈进平担任主任，赵玉霞、郭晓*、刘小龙、濮思淮（退休教师、校关工委副主任）担任副主任，崇月霞、方秋玲、邱晓芳、孙子维家长、张蒙家长担任委员。
建立级部家长委员会和班级家长委员会，每班推荐一名家长组成级部家长委员会，各班级由五名家长代表组成班级家长委员会。具体工作由政教处和班主任负责，其中政教处负责制定计划、安排活动、收集资料、协调关系，班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。
组建稳定的专兼职家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨，以保证师资质量。课程内容提前确定，备课认真，力求课堂上精彩、实用，并形成系列化。
(二) 规范家长学校制度。
每次家长学校授课前一周，召开级部家长委员会会议，了解学生的思想动态，并就授课内容听取家长委员会的意见。
为保证家长学校学员的参与率，每次上课前三天由校方发出书面通知，并在校园网家长学校栏公布，同时及时反馈信息。家长可提前请假或调休，以保证出勤率，并加强签到和点名制度。
在开家长会时，学校将下发调查问卷，以了解家长对学校教育的评价与建议。
将集中授课与家访工作相结合，每位教师一学期至少对每个学生进行一次家访，并做好记录。广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系。利用校园及时通服务，通过短信服务使家校能及时了解学生在学校和家中的具体情况，以便家校在教育上达成共识，进行有针对*和实效*的教育。
充实校网站的家教栏目内容，以扩大家教知识的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学*和实效*。
将创建优秀挡案室与家教校本教材汇编工作相结合，确保台账齐全、装订整齐、规范。
(三) 丰富家长学校活动。
定期召开家长委员会会议，听取汇报，共同研究工作。
