为方便广大网友查阅，我们整理了“幼儿园中班数学期末试题精选”。更多少儿升学相关信息，请访问少儿升学网。
一、看图填数（6 分）
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、数一数，看图选数（6 分）
(345)
(247)
(469)
(8910)
(578)
三、写 1-5 相邻数（20 分）
1 （ ） 3 （ ） 5 （5） 3 （ ） 1
（ ） 2 （ ） 4 （ ） （ ） 4 （ ） 2 （ ）
四、计算（16 分）
1+2=（3） 3+3=（6） 2+4=（6） 5+5=（10）
4+4=（8） 5-3=（2） 4-4=（0） 2-1=（1）
2+6=（8） 7+2=（9） 6+3=（9） 4+5=（9）
3-2=（1） 1-0=（1） 10+0=（10） 5+2=（7）
五、在括号里填写适当的数（8 分）
（ ）+3=5 （52） -1=（51） （ ） +1=6 （4） +（ ）=9
（5） -3=（2） （2） +3=（5） （2） +4=（6） （ ） +1=2
六、连线（16 分）
2+3 （8）
5-4 （0）
4+4 （10）
104-0 （3）
2+5 （5）
3-3 （1）
5+5 （7）
4-1 （4）
七、找图形（8 分）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
八、写 1~20 的数（20 分）
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幼儿园期末评语(中班)2
学生评语是评价我们学生的语言，可以是学生的自我评价，也可以是我们教师对学生的评价。以下是小编搜集整理的幼儿园期末评语(中班)，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
你是个活泼、可爱的小女孩。能自己的事情自己做，还帮助小朋友。你与小朋友相处得很好，因此你有很多好朋友。上课能举手发言，吃饭有所进步。老师为你的进步感到高兴。希望你上大班以后能更活泼大方，勇敢自信地表现自己，好吗?加油哦!
你是个活泼、可爱、聪明的小男孩，你喜欢游戏，教室里、*场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。你还有一张灵巧的小嘴，能说会道，经常看见你与同伴谈笑风生。上课能大胆举手发言，需老师不断提醒和督促，希望你以后提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师值得骄傲的孩子。加油!
你是一个聪明、可爱的小女孩。自理能力较强，能自己的事情自己做，还能帮助小朋友。你与小朋友相处得很好，因此你有许多好朋友。上课认真听讲，能大胆回答问题，吃饭也有所进步。期望你能更活泼大方，勇敢自信地表现自己，好吗?加油哦!
你是个文静、懂事的小女孩。不挑食、讲卫生、有礼貌，画画、跳舞很出*。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦。自理能力强，自己的事情自己做，还能帮助小朋友。在思维、理解、动手*作等各方面棒极了。如果能更大胆、自信在集体面前表现自己，你会更棒的。加油!
你是个腼腆、可爱的小女孩。能自己的事情自己做，还能帮助小朋友。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦。画画仔细、跳舞认真，吃饭也进步了。老师期望看到你上大班后上课更专心，发言更大胆，你能做得到吗?加油哦!
你是一个文静、懂事的小女孩。对老师有礼貌，与同伴相处好，因此你有许多好朋友。你做事情特别细心，上课能专心听讲，还能举手发言。这学期在吃饭、学习方面有很大的进步，老师为你的进步感到高兴，希望你上大班以后能更活泼大方，勇敢自信地表现自己，好吗?加油哦!
你是一个聪明、天真可爱的小女孩。脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦，因此你有许多好朋友。小小的个子、细细的声音，唱歌讲故事真棒，上课还能大胆的举手发言，希望今后再接再厉，让自己变得更棒。加油哦!
你是个活泼、可爱、聪明的小男孩，你喜欢游戏，教室里、*场上常能看见你与小朋友愉快地玩耍的身影。你能说会道，经常看见你与同伴谈笑风生。上课能大胆举手发言，数学方面表现得更出*，10以内数的实际意义及认读。如果上课能专心听讲，这样你会学到更多本领。加油哦!
你是一个活泼、可爱的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。你喜欢进区角活动，在活动中，你用心*作每一份材料，所以你学会了许多本领。你的语言表达能力也有进步了，能清楚地表达自己的想法。只是你上课有时会开小差，如果上课能专心听讲、认真学习，你会更棒的。加油哦!
你是个懂事、乖巧的好孩子。折纸、画画、识字、跳舞很棒。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦，都真着与你做朋友。自理能力强，自己的事情自己做。上课能大胆举手发言，愿你今后继续努力，争取更大进步!
你是一个活泼、好动的小男孩，这学期你的自理能力提高了，能自己的事情自己做。你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动，上课能大胆举手发言，画画、识字也有很大进步，老师期望看到你上大班后上课更专心、认真听讲，你能做得到吗?
你是个活泼、好动的小男孩，自理能力强，能自己的事情自己做。你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动，上课能大胆举手发言，老师教的本领很快学会、接受力强，画画、认字有所进步。希望升大班以后上课能专心听讲，争取更大进步!加油!
你是个活泼、善良的小女孩。你不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮老师分发餐具。这学期在识字、唱歌也有很大进步，上课能开动小脑筋想问题。老师期望看到你上大班后上课更专心、这样你会更棒的，加油!
你是个活泼、好动的小男孩。，这学期你的自理能力提高了，能自己的事情自己做。吃饭、午睡你的表现也非常好，在画画也有很大进步。老师期望你升大班后，能积极开动小脑筋、大胆举手发言，这样你能学到更多本领，你能做得到吗?
你是个活泼、可爱的小女孩，这学期你的自理能力提高了，能自己的事情自己做。你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动，吃饭、午睡你的表现很好。老师期望你升大班后，能积极开动小脑筋、大胆举手发言，这样你能学到更多本领，你能做得到吗?
你是个活泼、可爱的女孩子。自理能力强，自己的事情自己做，还能帮助小朋友。与小朋友相处时懂得互相谦让，大家可喜欢你啦。画画、识字、跳舞有很大的进步，老师为你的进步感到高兴，期望你能更活泼大方，勇敢自信地表现自己，好吗?加油哦!
你是个活泼、好动的小男孩，这学期你的自理能力提高了，能自己的事情自己做。你喜欢参加幼儿园的各项活动，还喜欢展现自己。画画、识字有很大进步，上课能大胆举手发言。如果上课能专心听讲，这样你会学到更多本领。加油哦!
你是个活泼、可爱的小女孩，你的生活自理能力强，能自己的事情自己做，还喜欢帮助小朋友。上课能举手发言，语言表达能力也有所提高。在书写、画画方面进步大。如果上课能更专心、大胆发表自己的见解，那就更棒了。加油!
你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子。你还是个爱集体，关心同伴。老师教的本领都能学会，接受能力强。喜欢舞蹈，动作协调*很好。你不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，愿你继续努力，争取更大的进步。
你是个活泼、可爱的女孩。在折纸、画画、跳舞都很棒。老师教的知识掌握好，关心集体、爱护同伴，在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，上课还能举手发言，如果声音更响亮、更自信、就更棒了。加油哦!
你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子。热爱集体，关心同伴。折纸、画画、跳舞进步大，对老师布置的每件事情都能认真完成。你不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮老师分发餐具。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大，愿你继续努力，争取更大进步。加油!
你是个聪明、可爱的小女孩。对老师、同伴有礼貌。自理能力强，自己的事情自己做，还能帮助小朋友。折纸、画画、跳舞有很大进步，上课还能大胆发言，表达清晰。希望再接再厉，不断进步。加油!
你是个热爱集体，关心同伴的好孩子。你敏捷的反应、睿智的思维给老师留下深刻印象。自信、大胆的你总是第一个举手回答问题，语言丰富完整又响亮，还常常出乎老师的意料之外。数学方面表现得更出*，10以内数的实际意义及认读。如果遇到不开心的事情，能听大人劝解，你会更快了的，你能做得到吗?
你是一个聪明、可爱的女孩子，你喜欢参加幼儿园的各项游戏活动，你喜欢和小朋友做游戏，教室里、*场上常能看见你与小朋友愉快玩耍的身影。期望你能更活泼大方，勇敢自信地表现自己，好吗?加油哦!
你是个活泼、可爱的小男孩，对老师有礼貌，积极参加集体活动。你喜欢和小朋友做游戏，教室里、*场上常能看见你与小朋友愉快玩耍的身影。你在六一活动的节目中表现得非常棒!如果上课能专心听讲，这样你会学到更多本领。加油哦!
你是一个文静、腼腆的小女孩。自理能力强，能自己的事情自己做，还帮助小朋友。你与小朋友相处得很好，因此你有很多好朋友。上课能举手发言，吃饭有所进步。老师为你的进步感到高兴。希望你上大班以后能更活泼大方，勇敢自信地表现自己，好吗?加油哦!
你是个活泼、可爱的小女孩。对老师、同伴有礼貌。自理能力强，能做到自己的事情自己做，还能帮助小朋友。折纸、画画、跳舞有了很大进步。上课还能大胆举手发言，表达清晰。希望再接再厉，争取更大进步!
你是个活泼可爱、聪明能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，能勇敢的举手发言，表达问题时常给老师带来惊喜;下课后，你能与小朋友愉快地游戏;动手能力也有很大进步，在区角活动中，能正确*作各种材料。看着你的进步，老师真高兴。希望再接再厉，争取更大进步。加油!
你是个活泼、可爱的小男孩，对老师、同伴有礼貌，因此大家都喜欢你。你喜欢参加幼儿园的各项活动，你喜欢和小朋友做游戏，教室里、*场上常能看见你与小朋友愉快玩耍的身影。在六一活动的节目中表现得非常棒!对老师教的本领:唱歌、跳舞、识字、画画等都能学会，如果上课能专心听讲，这样你会学到更多本领。加油哦!
你是个可爱、腼腆的小男孩。对老师、同伴有礼貌，因此大家都喜欢你。你喜欢参加幼儿园的各项活动，在六一活动的节目中表现得非常棒!画画、识字方面也有很大进步。老师为你感到高兴。期望你以后能更活泼大方，勇敢自信地表现自己，好吗?加油哦!
你是一个聪明、好动的男孩子。你喜欢参加幼儿园的各项活动，在六一活动的节目中表现得非常棒!对老师教的本领:唱歌、跳舞、识字、画画等都能学会，如果上课时能更专心，这样你会学到更多的知识和本领，加油!
你是个乖巧、懂事的小男孩，对小朋友总是那么友好，因此，大家都喜欢你。上课能认真听讲，有时也能举手发言，语言表达能力也有所提高。升大班以后你能更勇敢、大方在集体中发表自己的见解，这样就更棒了!
你是个可爱、诚实的孩子，热爱集体，关心同伴。能积极参加幼儿园的活动，对老师布置的每一件事情都能认真完成。你不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮老师分发餐具。上课能举手发言，语言表达能力也有所提高。希望你升大班以后更勇敢、多在集体中发表自己的见解，做个自信的孩子。好吗?加油!
幼儿园中班公开课数学教案精选3
我认为公开课在*有一些独特的意义，不同于其他国家更多体现在招生工作的便利。在*，由于文化断层和应试教育的环境，公开课具有一定的完全*意义。以下是小编整理的中班公开课数学教案，供您参考：
一、活动的设计意图
自本班的小朋友升入中班以来，我发现在日常学习生活中，小朋友之间缺乏交流，互相合作的意识也相对较差。正巧我们最近进行了主题教学活动：“我们都是好朋友”。为了增强幼儿间的互动，我重新设计了这节《我和朋友比高矮》的活动，旨在让小朋友了解高矮的概念，探索进行两人、三人比高矮的方法，并在活动中创造更多机会让小朋友与同伴进行交往和合作，使他们在实践中学习与他人交往的技能，体验团结和合作的快乐。
二、活动的目标
1、感知物体的高矮，学习正确的比高矮方法。
2、探索两个物体和三个物体比高矮的方法。
3、通过与朋友比高矮，体验团结和合作的快乐。
4、能积极主动参与活动，感受活动带来的快乐。
三、活动的准备
教学课件，音乐磁带（高人走和矮人走，找朋友），幼儿*作材料。
四、活动的重点和难点
重点：通过游戏寻找三个物体比较高矮的方法。
难点：引导幼儿讨论并得出正确的比较高矮的方法。
五、活动的过程
1、通过音乐游戏“高人走和矮人走”让幼儿用身体感知高矮的区别。
2、使用教学课件，通过比较两个小朋友的高矮，引导幼儿讨论正确的比高矮方法，并通过情境设置让幼儿理解站在同样高的地方才能真正比出高矮。
3、进行音乐游戏“找朋友比高矮”，让幼儿用正确的方法比较高矮，促进互相沟通。
4、通过教学课件引入三个物体比高矮的情境，引导幼儿讨论三个物体比较高矮的方法，包括先找出最高或最矮的物体，再比较剩下的。
5、进行音乐游戏“三个朋友比高矮”，让小朋友组成小组进行比较，加强他们对三个物体比较高矮的理解。
通过这样的设计，希望能够使幼儿在活动中获得知识的同时，培养他们的团队合作意识和交往能力。
