学校是一个书声琅琅、充满欢笑的地方。现在，科技已经悄悄改变了我们的校园生活。现在科技已经无处不在，我们学校也换上了电子黑板，一个个生动地影像从电脑里‘‘蹦’’出来，这是多么生动啊！使我们有一种身临其境的感觉。
想着想着，我便不自觉地睡着了，进入了梦乡。突然，一束刺眼的光线把我的眼睛挡住了，我什么也看不见，过了一会，我的眼睛又恢复了往常的柔和，我看见了一座美丽而又漂亮的学校。这里的大门是用面部识别系统，他可以防止闲人进出，还可以随时了解全校师生的进出情况，真是一举两得啊！
在这所学校里，没有黑板，只有7d虚拟现实，对，你没有听错，只要学生戴上特制的眼镜，然后老师空中一挥，屏幕上的东西就立刻悬浮在空中，我们还可以到课文里去，比如我们以前学过的说明文--【月亮】，只要在电脑上输入指定的数列，我们就可以来到太空了。
在太空里，我看见了许多星星和星球，只要轻轻地点一下，它的所有数据就会展现在你的眼前。这样的教学方式即可满足孩子们的好奇心，还可以更深入的了解课文。除此以外，还有许多功能，比如：这些眼镜是用太阳能来充电的......
‘‘叮铃铃’’、‘‘叮铃铃’’闹钟响了，我好想做了一个奇特的梦，不过我相信，这些梦想不久就会实现。
我的智慧校五年级作文2
我爱我的智慧校园，那是一座阅读城堡。那是拥戴花草，拥戴无数书籍的城堡。
早晨，金*的阳光普照大地，给校园披上了万道金光。空无一人的*场，教室里同学们的朗朗读书声。我们呼吸着校园的空气，好似还能闻到淡淡的书香，学校楼前的花坛里，种植着几棵大树，绿油油的小草和娇艳的花朵。下课了，同学们争先恐后的跑进*场，小草笑了，花儿笑了，大树高兴的为同学们打开了绿伞，为同学们遮挡住了强烈的阳光。放学了，同学们依依不舍的离开校园，同学们向老师再见，同学们也相互再见。
下午，我们到了学校就各自去了图书馆借阅书籍，学校的图书馆是知识的海洋。在这里我能让自己静下心来，看书中的每一个故事，甚至有的时候还会忘记时间，学校的音乐社团里有两架钢琴，五架电子琴，和一架架子鼓，放学了我们就会依依不舍的相互再见。
博学厚重，承载了一代又一代人的梦想。我非常爱这个地方――我的智慧校园。
智慧五年级作文3
隐者智，道者慧，谓之智慧者，世尚稀矣。
——题记
“智慧”二字，世人晓闻而皆未知。古人曰以智，破尘世隐者，眼前清水背后山，不秽不为，自乐谛；而谓于慧，则乃是道，清净无为，藏玄妙之机而入高境。
鬼谷子冠智，老子冠慧。此二人清修脱俗，皆古之集智慧大成者。鬼谷子虽隐，生孙、庞、苏、张，于战国乱世立绩，*持天下，凭其默，直隐。老子亦德名道祖，讲道，书道，统乾坤于册。孔丘尝问学于聃，又言：“朝闻道，夕死可矣。”老子为时形仙，悠然紫气驾青牛，出函谷无所终。其当乃始道也。
自古来，人间污浊甚多，不致斯人犹清明。若屈平、朱熹、王守仁诸辈，忽忽中已安自得智。寥寥智士，称慧者亦孤然无几。元隐道名家，有出才者，亦有庸士。纵观古今，可称谓“智慧”者，况尚无哉！
大智大慧，行成莫为难！茫茫人间，方行者稀，欲行者空空数人。朱子道：“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”然其平素毕生从未至鲁，却存此名句，何也？斯地为昔孔子讲学处也！然华夏之智慧，乃道儒二家并成耳，道质缘何？为儒文化之滋养哉！
智慧，并未定诸事切实而确优。何谓高？通达明理，未可定误即不必也，无非须确者确，误者误，糊涂几遭未尝不可？人常道：“难得糊涂。”时误判亦能为正，智慧也。
小聪明，大智慧。聪者拘节，智者察体；聪者认理，智者应通；聪者行事成准，智者行事善稳；聪者聪惠，智者智慧；聪者乐动而彰显己才，智者好静而伸延己能。同观澜起江河，智者眼见为澎湃之汪洋而置若溪涧，聪者反之。
自庸才始，大读典籍，洗净心灵脱垢而善其*，若悟若修，行以智慧者本德行，遂可清修，欠者德名有成，善者超凡入圣。弘观以四方，智慧者缺，则文儒揽贤者未少，同家出，修身养*各有门道，大智贤皆修文而出，却不虚。仁、义、礼、智、信，居以智，此乃文化，必修耳，然推智慧修身即扬中华文化！
我的智慧校园的五年级作文350字4
我的学校是一个美丽的校园，是一个充满智慧的校园。
一进大门就走上了宽阔的水泥路，首先你会看到校园前方一栋大楼那是主教学楼老师办公的地方，右边是副教学楼我们班就在那里。学校里有五颜六*的花朵还有绿油油的小草。透过花草可以看到我们最喜爱的大*场，有橡胶跑道、篮球场、升旗台还有乒乓球台。
早上我们一进教室就开始早读了，一日之计在于晨只是我们吸收知识的最佳时间。早读之后就下课了，同学们有的在美丽的校园里做游戏、有的在教室里看书。叮铃铃上课了我们又开始了一节课，老师不辞辛劳地为我们讲解知识是我们每一个人每一个梦想插上翅膀。学校的图书教室知识的海洋，在这里我能让自己静下心来看着书中的一个个故事被吸引的忘了时间。
我们的学校也有很多社团，有架子鼓、陶笛、古筝等社团。陶笛社团是吹的那种，可以吹小星星小蜜蜂······架子鼓是一种摇滚乐器，课余时间培养多种兴趣爱好。陶制着我们的情*。
这就是我们美丽的荥阳市第一小学，我们非常爱这个地方！你说这是不是一个充满智慧的地方。
我的智慧校园的小学五年级作文550字5
我有一个智慧校园，在那里我学会了成长，在那里我获得了快乐!
晨曦徐徐地拉开了帷幕，开始了美好、绚丽的一天……
我迈着欢快的步伐走进了智慧校园，呼吸着新鲜地空气，望着蔚蓝的天空，天空上的白云洁白的像一只只可爱地绵羊，天空蔚蓝地像无边无际的大海，我的心情十分愉快!
早晨，我漫步在校园，花坛中的花散发出芬芳迷人的气味，湿润的土地地气味扑鼻而来。同学们正在教室里声情并茂地读书，花坛里的小花好像正望着教室津津有味的看着，真是一个*景象呀!
还有拉拉队的同学，正在绿坪上跳着拉拉*，看着十分赏心悦目。
校园里充满了智慧。瞧，课堂上，同学聚精会神地听着老师讲课当老师提出问题时，举起的手像一片花海。教室里有时飞出朗朗的读书声，像童声大合唱；有时飞出欢快的笑声。看!我们班的一位同学，正认真地看着书，一会儿露出自豪的微笑，一会儿眉头紧锁，一会儿神情紧张……有趣极了!似乎书本和他的世界已经融为一体。似乎书上的每一句话，都牵连着他的喜，怒，哀，乐，读完后，他轻轻地闭上眼睛，回味着文章的乐趣。
校园不光充满着智慧，还洋溢着欢乐。下课了，同学们到处是玩耍嘻戏声，有的同学在玩游戏，有的在画画，有的在玩跳绳……每个人都在做着自巳十分喜欢的事情。
我们班的同学下课在比赛跑步，看比赛的同学在为他们大声加油，还有几个同学在一起跳舞，当舞曲结束后，传来一阵阵激烈的掌声。
放学了!放学了!同学们背着书包离开校园……
我的智慧校园五年级作文范文6
这里有优美的环境,这里有明亮整洁的教室,这里有辛勤的园丁......当然了,这里还有许许多多祖国美丽的花朵。这里到底是哪儿？这就是我的智慧校园——郑州市伊河路小学总校区。
每当学生们按时来到学校，就会看到我们敬爱的张校长，他已早早站在门口迎接我们。无论刮风还是下雨，无论骄阳似火还是烈日炎炎，张校长都会和蔼可亲地对着我们微笑。我相信，就算有再糟糕的心情，只要看到这温暖的笑容，一切都会烟消云散。
走进校园，首先看到的就是我国多位名人的简介。他们全都是值得我们学习的榜样，每当想到他们的事迹，就会无时无刻激励着自己好好学习的远大志向。
继续往里看去，一片长满花花草草、高高低低的树和飞着五彩蝴蝶的地方，就是美丽的校园一角。它好像是想让所有老师和同学们都知道不要破坏大自然，这美丽的景*就是大自然给予我们最宝贵的财富。
来到安静的课堂，同学们都在聚精会神地听讲，这让本来就安静的学校更加鸦雀无声。与这形成鲜明对比的就是像赶集般吵闹的课间时间。同学们一听见下课铃声，便如跑步比赛的运动员听见*声一样飞奔出教室。
为什么说这是我的智慧校园呢？因为这里是让小树苗的我们吸取知识养分，逐渐长成参天大树的培养基地。就像古人说的：“要想水流的远，就得疏通它的源泉；要想树长的高，就得加固它的根本。”这里的水和养分就如正在健康成长中的我们所需要学习的知识一样。从一无所知，不会算数、不会写字的小朋友，经过在这智慧校园中老师的悉心培育，和自己的不懈努力，终于成为了拥有知识、懂得道理的少先队员，这是多么有成就的事情啊！
智慧的校园，智慧的海洋。我们在这汪洋大海中不断前行、探索奥秘、发现奇迹，让我们的美好童年充满智慧的力量。
我理想中的智慧校园五年级作文7
我理想中的学校应该是这样的校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里，他们说“见树如见人”。
在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。学校里最好听的声音是读书声和歌声。课堂上中师生的诵读如同黄河大合唱的让人心动；校园中飘荡的童稚歌声摄人心魄，课间孩子们欢笑声让足以天上的自由飞翔小鸟也羡慕......然而，不知从何时起，我们的课堂没有了读书声，只有教师的谆谆教导和苦口婆心的说教，老师们用一张嘴代替了讲台下几十学生的口，老师一个人的声音代替学生几十个人的思考，老师一个人的思考占据了学生好几十个人的灵魂；也不知从何时起，我们的校园里没有了歌声，取而代之的是大量的书写，超负荷的训练，数学的枯燥运算代替孩子们丰富的联想，考试成绩变成了大山堵塞了孩子歌喉；更不知从何时起，我们的校园里没有了笑声，孩子们一张张备受压抑的面孔呈现的是单调呆滞的表情，他们的身躯不再挺拔，他们的步伐不再轻盈，他们的身心不再自由，每天在题海中遨游，在斥责声里挣扎。
但是，学校不是地狱，理应充满孩子们的欢声笑语，理应充满朗朗的读书声，理应充满充满童趣，理应让历代美文化作涓涓细流滋润孩子的心田，让美妙的歌声为孩子们的生活涂满*彩，让充实、活泼、快乐的学校生活支撑起孩子一生的辉煌！
这就是我理想中的学校，我向往的学校。
我的智慧校园五年级作文8
我的校园，有书籍，有快乐，有智慧，有梦想。
进入大门，就会看到庄严的升旗台，鲜红的五星红旗在笔直的旗杆上飘扬。往左边走，会看到一个小花园，里面还有红玉兰，这种花很特别，总是先开花后长叶，等美丽的花儿谢了，嫩绿的新叶便会长出来，每一年，重复着它们的使命，净化着我们的空气。有一排排的木椅，中间还有一个小石桌，旁边四个小石凳。每天上学，最喜欢的就是走在这石子路上了。
往右边走，就是体育馆了，体育馆的左侧面是练舞的大楼，直着往前走，你会发现有一个非常漂亮的大楼，这就是艺术楼了！墙上刷着漂亮的漆。左边就是教学楼了！
有四个面都是教学楼，这几年，又新出了两个实验班，一个是*象棋班，一个是信息化实验班，信息化实验班是在四年级开学的时候开始报名的，从五个班里分别看看有多少人想上，我报名了，我们班的班主任，马丽老师，带领我们走向了全新的世界，还有博客，我觉得它可以陪伴我一生，就像一个亲切的朋友，一个你随时想去就去的家，它是那么亲切，下雪的时候，老师还会带我们去*场上玩雪。我们渐渐长大了，老师渐渐变老了，学校也渐渐变得越来越壮大了！遇到不会的题，老师从来都是不紧不慢的给我们讲，从来没有一点心急的样子，我爱我的校园，相信，它会更加壮大！将来，要让所有人知道，我小时候，有一个智慧校园陪伴我长大！
我的智慧校园足球赛五年级作文9
我校一年一度的足球赛又开始了，听到了这个消息，我们全班别提有多高兴了！这次是班级赛，全年级选出一个优胜班，代表学校比赛，每个班都希望自己的班可以被选出，我们班当然也不例外。
第一场，我们班和五（3）班比赛。第一节比赛开始，两队队员先相互握手，表示友好团结。开始正式比赛了，每个班都不停地给自己的班呐喊加油！那声音，真是响彻云霄！最后我们五（4）班进了三球，五（3）班没有进一个球。第二节，共比赛了十分钟，五（3）班突然大显神威，频频攻向我们的球门，给我们班一个措手不及，还好我们的守门员顽强地守住了球门，不然五（3）班可就要进球了，我们五（4）班也不甘示弱，队员们同心协力，又进了一球，比赛结束了，裁判员宣布比分：4:0，我们五（4）班获胜了！球场上顿时响起一阵阵欢呼声，我们班每个人心中都感到非常自豪！
第二场，我们班和五（5）班进行比赛，听说五（5）班非常厉害，把五（2）班踢了一个8:0，就在我们班议论的沸沸扬扬的时候，比赛开始了。两个班都在为自己的班助威加油，比赛刚开始一会儿，五（5）就进了两个球，但是我们认为我们班还有希望获胜，突然，五（5）班一名队员把球踢到了我们班守门员的眼睛上了，守门员的眼睛都肿了，但他仍坚持在场上比赛，就在这时，五（5）班又进了两球，第一节比赛结束了，我们班队员和同学们的心情都不好，从他们的眼神中可以看到，他们多么希望我们班能获胜！最后十分钟，两队都没有进球，裁判员宣布比分：4:0，五（5）班获胜了，虽然我们班没有获胜，但是在我们心中，我们班的队员永远是最棒的！
通过这次比赛，我感觉到：胜利并不是最重要的，重要的是我们一定要同心协力，共同努力，坚持到底！只有这样才可能获得最后的胜利！这次只是一场小比赛，以后还会有很多机会的！
