风吹过，带走了眼眶中的泪。
泪，滑过脸颊。也不愿擦，因不愿承认有泪落下。
——题记
老人害怕孤单，而我为了老人不孤单自己却落了单。但自己从未记恨过老人，爱他们甚于爱自己。
大人都不清楚小孩在想什么，更何况老人，不奢求。只要老人说什么，让做什么，小孩都会尽可能完成，不论什么。离开就离开，留下就留下，说什么就做什么。偶尔小孩会反抗，但终是反抗无效。因为小孩知道老人爱小孩及甚于爱自己。不想让老人伤心，难过。
小孩从未向老人或其他人抱怨过什么。若有心事，都是在深夜老人入睡后，躺在床上，闭着眼睛，独自己一人咀嚼消化着。无论什么，尽量避免争吵，老人开心便好。
老人一生为大人及小孩鞠躬尽瘁，小孩对老人的爱一生一世。老人为小孩，不顾一切，小孩亦然。
老人为小孩做的决定，小孩定会坦然接受，不论是什么。这是小孩欠老人的，一辈子都还清的情。小孩还欠大人的，而大人亦是欠小孩的，虽然知道亲人之间不应说这些，但小孩还是要说。
小孩一生都爱着老人与。只是每个人对爱的表达方式不同，不要再逼小孩了。小孩想放出声音，撕心裂肺的哭一次，可以吗？
小孩在努力了，努力达到你们的要求。小孩不喜欢说话，却每天要说很多的话，小孩不喜欢笑，却总笑个不停。身边的每个人都说小孩的生活好快乐，于是小孩也就认为自己很快乐。可为什么小孩会在一群朋友中突然地沉默，为什么在人群中看到个相似的背影就难过，看见秋天树叶疯狂的掉叶子，小孩就忘记了说话，看见天已渐晚，路上暖黄*的灯亮起就忘记了自己原来的方向，小孩不知道下一步该怎么走。
很多时候，宁愿被误会，小孩也不想解释。信与不信，就在你们一念之间，懂小孩的人，何必解释。
爱小孩的小孩也爱你们，只是我们之间的爱或许不成比例。但请不要放弃继续爱小孩。
永远的永远，小孩不会变！
无题伤初二作文2
似水流年总是在指尖悄悄划过，
青春年华总是在不经意间消逝。
一切都仿佛发生在朦胧的昨天，
不可否认的是时间让我在成长。
回首展望那些过去的点滴岁月，
七年的校园生活彻底改变了我。
昔日的天真幼稚早已无影无踪，
取而代之的是一个长大的自己。
无时无刻都在感叹岁月的无情，
为何总是将无穷感伤留下给我？
遗失的美好记忆早已化作泡影，
现在与我相伴的也只能是孤独。
努力去回想记忆里遗忘的珍宝，
物是人非一切都难以回到过去。
相伴一生的也仅仅有痛苦而已，
常常暗自责怪一些无辜的事物。
心中深藏许久的苦楚谁能领悟？
待到年华逝去青丝化作白发时，
或许也不能够明白为何而感伤。
多愁善感或许注定将一生孤单，
年少轻狂年最终明白只是过往。
收敛起卑微的哀伤来学会遗忘，
那些根本就不应该存在的悲伤。
无题初二作文3
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
——李白
夜雨。昏灯。清卷。
哀伤。失落。彷徨。
凝视着考卷上那刺眼的分数，我感到头晕目眩。我感到眼前的世界在崩溃，在肢解。
我久久地坐着，目光投向窗外无尽的黑暗。我感到我的心在滴血。
此时，我宁愿相信这是个梦，一个充满了绝望的恶梦。而眼前的世界是如此真实，真实的似乎每一个夸克都在我眼前跳动。
渐渐地，眼前的世界忽然迷离了起来，我欣慰地想到：结束了．…。。
我是一个被残酷现实所击倒的人……，而你，是芸芸众生中的一分子，一个生灵。
也许你问我为什么会死，那么就听我慢慢道来：我曾经是一个敢仰天长呼“我辈岂是蓬蒿人”的少年。但是只因一次考试便使我失去了生活的信心。
那次考试，我发挥失误，考了个前所未有的低分。顿时，我感到撕心裂肺的疼痛。我似乎已看到生活对我关闭了大门。
但在老师期待的目光下，在同学们的劝慰下，在父母的教诲和鼓励下，我只能装作洒脱不羁。我不想让大家失望。于是，我很快成了两个版本：一个在众人面前谈笑风生的空皮囊；一个在独处时，在黑夜的掩护下盯着试卷呆坐的真实人物。
很快，我忍受不了这种两面生活，便到一条小街上散散心。现在我仍可以描绘出当时的情景：
昏黄的路灯，萧瑟的寒风，萧森的树木，寂寥的小路。
风凌厉地吹着，呼啸着割过我的脸庞。我迷茫地张望着，又萧然地望着天空。天空*沉*沉，透露不出一丝春的气息。枯木朽枝似乎在嘲笑着我。
见到此景，几天来的两面生活风起云涌般浮现在心头。刹那间，那种压抑得令人发狂的气息顿时氤氲在空气中。
转瞬间我几乎疯癫，发狂地跑向附近的水池，纵身一跳。
在水中挣扎时，往昔的一幕幕闪过我的心海，我赶到一种无以言比的温暖。现在，我悔呀！我只希望你因我的故事而达观一些。
再见了，朋友！永别了，人间！
梦醒时分我睁开眼睛，发现一切都没有变。空气也没有了那种悲愁的气息。
站起身，推开窗，发现雨已经停了，空气中弥漫着浓浓的春意。抬起头来，月朗星稀。忽然一颗流星划破夜空，坠向九重天外的天堂…。。
我在胸前划了个十字，对着神秘的天际说道：“这只是一个开始”。
不知什么时候，一滴泪划过我的脸庞坠向了那浓浓的春意之中。
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无题初二作文4
我在黑暗中悬浮，沉重的夜*带着它那独特的气息覆盖着我。在大地的深处，泥土将我埋葬。直到惊雷粉碎了梦中的这片宁静，直到远方的使者将我唤醒，在夕阳西下后的黑暗中，我又重新站起，带着那不朽的微笑……
也许，我是不朽的。早在千年前的某个夜晚，我已与世长辞，这个新生的灵魂告别了美丽的日出与浅蓝*的大海，我用千万个黑夜与闪烁的繁星交换了苍老与颓废。 我曾在一个黑暗的古堡中停留，在那儿，我遇见一位女子。她忧伤的双眼与飘逸的长发本属于阳光。 但，我们都是黑暗的孩子。
她在暗夜中徘徊。
她说：“我在等待”
于是我坐在她身旁，听她的故事——那关于远行的与没有随血液流尽的……思念，听她讲述黑暗中的悲伤。她的声音很平静，一丝不易察觉的苦*在空气中漂浮。
我问：“死亡是什么感觉。可怕麽？”她摇*，不语；再问：“怎样才是永恒？”又是一片寂静。“在漫漫的黑暗中，能收到远方的来信，倾听鸟儿的歌声，那是否就是永恒？”我说。她摸摸我的头，说：“倾听大自然的低语，和远方的音乐，在这一刻，便是永恒……可我永远也不会走进大自然，永远见不到阳光，因为我不想独自一人离开”
沉寂……隐藏在空气中的泪水……
“因为我不想独自一人离开”一种莫名的疼痛在心中在心中撕裂……
我惊讶的看着她，沉睡百年的记忆霎时倾倒而出……
她叹息：“你爱他们，又恨他们，逃避的同时又在寻找，而你的内心始终孤独”
有多少次看见，她寂寞的身影在暗夜中穿行，长发在微风中飞扬。曾多少次猜测：她是否长久注视远方，在她心中又有着怎样的一份记忆。我闭上双眼，聆听风的低语。如此美丽的生命却如此的罪恶~~~
我在丛林中徘徊……
黑*的，*冷的泥土，繁星在黑暗的夜空中闪烁。那种我不理解的解脱在这片平静中显得真实。黑*的泥土，残败的落叶，请原谅我。这个世界在我眼中变得模糊。问自己：这个世界没了爱，那，永生，是为了什么？这个世界，若没有了美好。又存在什么？这个世界若没有了阳光，希望在哪？
这种痛苦，这种绝望，请允许我忘记。我宁愿永远在那寒冷的暗夜中悬浮。然后沉睡在梦中。
在那儿，我看见那月光笼罩的村子，那单纯的人们，那绝美的景*，那些刻苦铭心铸成记忆。那一刻成为永恒。~~
无题初二作文5
坐在高挑的凳子上晃着腿，一身轻松，学习的*悄悄溜走，总算是偷偷喘口气了！电扇“呜呜”的叫着，带来盛夏应有的烦躁……
有点小庆幸，过了大半个暑假，还是不想放弃作家梦……十四岁，一个应该有理想抱负的年纪，而我却一点想实现梦想的行动都没有滋生，只有碌碌无为。近来的记忆出奇的好，从前的梦想总是在不经意间出现在脑海，似乎都能回想起那时信誓旦旦的决心。
白炽灯默默地陪伴，写作业，看漫画还有写杂文。水平不好，也没有好的构思，缺乏作家应有的灵感，但有那盏台灯的陪伴，我还是选择继续做白日梦。很奇怪，文章里总有向日葵，也许是它和白炽灯都很温暖吧。我想我是喜欢温暖的。
“输了你，赢了世界又如何？”喜欢看着一堆高楼大厦的图再配上这样一句话。很协调的美，或许我*格古怪，空守着一堆白纸觉得很安心。我知道，白马王子确实可以偶尔任*一下，但输了谁，对他来说重要么。“全宇宙。我最喜欢你！”
偌大的宇宙其实是寂静的，即使发生再大的碰撞也没有一丝声音，会不会另人害怕？因为是真空，声音只能无奈的静静飘飞，‘哎，我喜欢你“他是永远不会听到的……呵呵，2015至2025那又是一个十年之隔，盛夏里，听得清清楚楚。你会不会忘了我，会不会等我~
无题初二作文6
追忆似水年华，回想那匆匆而又美好的时光，倍感惬意。虽有不舍，却已释然，哪些生活点滴，哪些温情话语，流淌于我心扉间，不曾忘却。
一
淡淡的，一片琉璃曼舞于星空，素秋千秋般的梦幻。东风里，遥望清浅的月光，扬起了悠悠小调，可悠到莫名处，又感伤悲，叹觉世事无常，人情浅薄。又感欢喜，有无限灵感喷发。便是写作，写作之时，是忘我，亦是愉悦。所写文章，不求赢得溢美，只为祭奠我那逝去的青春。
二
闲暇时，聆听一首钢琴曲，是享受，最钟情那优美的旋律弥漫开的意境，漫带音符的回舞，指尖划过琴键的丝溜声都还依稀在耳畔萦绕。曾有音乐大师说：音乐可以抚慰人们的心灵的创伤，带走痛苦与愤怒。我想这情应是的，沉浸在音乐世界里，精神得以振奋，情感得以陶冶。也就更热爱于生活，热爱写作，热爱生命。
三
汐水素流，如此婉约动人，流啊流，却流不尽我许多愁。曾挚想：携伊人之手，漫步河畔，彼此依偎，回眸她的嫣然一泯，风情万种。可为了学业，我只能将这份小小的感情沉睡于我心底，终有一日，我会将它一点点唤醒，去慢慢领会这份情，这般美。
思绪停伏，停留在那最后一笔，最后一个字，最后一份情。当墨印，慢慢褪去，记忆被模糊，我将会追忆此刻。因为：纵一时，也千秋。
无题初二作文范文7
终于有时间可以静下心来写点东西了，太久没动笔了，脑中还是很模糊分不清方向。
窗外的雨还在不停地敲打这树叶，远方的景物被可悲的秋雨打散、重装。模糊的看到行人的脸庞带的焦急，也许是担心秋雨会打湿他们的衣裳着急的向家的方向赶。太可惜了，这么美的雨却没人能够静下心来欣赏。时间太快，生活的节奏也被带动，甚至雨水也开始焦急起来。
听说家中已经下雪，心情很激动，并不是因为家中下雪有多美，只是又想起了一些事情，依稀记得‘每个雪花都是一个精灵，也许他们不能温暖你的、保护你，但是他们可以让你变得坚强’已经忘记是谁告诉我的了，可是我还记得那场雪伴随这第一次分离。
江南的确比家中温暖些，可是秋雨的悲凉却来得比雪花猛烈，呵！也许这是我个人的偏见，但是还是喜欢站在西二街回家那条小路的那棵老树下，听着精灵们的诉说。开始慢慢理解那句话的含义，也许也只能停留在理解的层面上吧！
秋天的景*总会给人们或多或少的添加上悲凉的*彩，正因为有了秋的悲凉，才使冬看上去不那么寒冷吧。虽看不到阳光，但能感受到阳光的存在；虽不能站在老树下体会那份唯美，但还能听到精灵们所诉说的坚强。
希望偶尔看到这篇文章的朋友能够懂得‘每个雪花都是一个精灵，也许他们不能温暖你的、保护你，但是他们可以让你变得坚强’希望这场大雪给你们带去的不只是寒冷，再给它加一套坚强的外衣吧。
无题初二优秀学生作文8
岁月的年轮上，记载着你的足印，有*甜，有苦辣。
昔日的你，开朗自信，什么事都打不倒你，什么事都难不倒你，那汗水就能*你的胜利；昔日的你，热情坦率，脸上总挂着微笑，让人感到是多么的亲切，让人忍不住想靠近。你活得很潇洒，想干嘛就干嘛，不顾形象，也不怕别人怎么说你。
在你的字典里，从不曾有过悲伤两字。
可是，现在的你，已不再像以前，不再像以前那么快乐。
你的眼神，变的好迷茫，一丝的忧伤，我不忍心这样看着你，我好心疼，心好疼，却无能为力。我不知道你怎么了，我独自在那瞎着急。
在体育*场上，我再也看不到你那帅气的身姿（她是个女的，很爱耍酷）看不到你的汗水，看不到你的笑容，我一人站在*场上，茫然地寻找你的影子。
那天，你从楼上走下来，我在拐角处看到了你，你满脸的忧伤，你不敢直视我的眼神，于是你别过脸，脸上的液体没掉下来，你当没看见我一样，继续下楼。我突然拉住你的手，我感觉得到，你的手在颤抖，我说你怎么了，你说没有啊，听得出，你的音在颤，然后你笑了，笑得好勉强，我的心，好*，好疼，你就是这么倔强，有什么苦都往肚子里咽，不让别人知道，也不想别人担心，殊不知，你这样，反而让我更担心。我说你不要骗我了，你哭了，哭得那么伤心欲绝，我的心，血一滴一滴地流，我不忍心看你这样，我真的心疼，眼泪，跑出了我的眼圈，我心疼，我心疼得劝不住你的眼泪，任你的眼泪，止不住地流。
真，你可以跟我说发生什么事了吗？我好着急，好担心，不管发生什么事，我会与你一起分担，与你一起面对，陪着你走到最后，不要让我担心，好吗？
无题初二学生作文9
一岁，妈妈便出去了。
和爸爸一起呆到五岁。那年，妈妈回家度春节，短短的二十多天，她又出去了——和爸爸一起。 他们说：要乖乖听话，爸爸妈妈出去挣钱，供你读书。 我安静地点点头，然后他们就离开了——在那个阳光灿烂得刺眼的夏天。
记得，那天我没有哭。
她带我离开了随州，到了她的家——那个阳光灿烂得刺眼的夏天。记得，那个夏天，街道边的树很丰茂，绿绿的，阳光透过树叶的缝隙，在地上撒下一片班驳——一如我不知所措的心。
我踩着七月的尾巴，来到这个并不熟悉的地方。
这是夏天，是学生们度暑假的日子，所以她没有让我去上学。她自己在家里教我——听说，她退休前是个老师。
她教我，还有表姐。表姐比我大一岁，却已经是小学二年级的学生——表姐上学是比较早的，所以，她帮表姐补课。
记得那时她表扬我，每天。她出题给我做，每天。是的，每天，不多不少，二十道。尽管都是些简单的计算题。我还是每天做着，因为每当听到她的表扬，我就会很开心。
记得有一次，急着和表姐、哥哥出去玩儿。在情急之下，也就答应哥哥，让他帮我做了——那时，哥哥是小学五年级的学生。
那天，我们回来得很晚。我满身泥土，一进门便听到她叫我。看看表姐和哥哥，他们都是一脸的垂头丧气。我深深吸了一口气——家里很静，真的很静。怦怦、怦怦，我如此清楚的听到自己的心跳。我被她叫到了跟前，“今天做得真好，以后也要努力啊……”她说。我就这样却手足无措地被她*地表扬了一顿。
一场虚惊，我们都松了一口气。表姐说，或许她不知道吧。
不知道吗？或许吧。“你真的不知道？”我真的很想这样问她，却终究没有勇气去这样做。但我从此以后再没有做过这样的事。
我是家里最小的孩子，哥哥经常捉弄我。她总是护着我，我也就因此肆无忌惮起来——每当受到哥哥的捉弄，便放声大哭。因为每当我哭的时候，她总是会护在我身前，*地“训斥”哥哥一顿。每当这时，我便躲在她身后，看着哥哥灰头土脸的样子捂嘴偷偷地笑。
后来，我上了小学。很快受到了班主任的注意，然后当上了班委，再变成班长，一直到现在。
我至今还记得很清楚：那是开学的第一天，班主任老师在黑板上写了一首儿歌，让同学站起来读。那些字，我都是认识的。望望四周，却没有人举手。我心里一阵得意——“就我认识呢！”我的手就那样突兀地在一片沉寂中举了起来，然后我站起来……只是后来想起，却忽然觉得那时那首儿歌应该是每个同学都认识的。可是，却为什么没有人举手呢？
或许，就是我小学生涯的第一天的那第一堂课成就了我，才让我有了今天。
真的，优秀只是一种习惯。
那时，我一直把这些当作是理所当然，并没有去在意什么。直到有一天……
家里来了客人，客人带着一个孩子，和当年和她一起来到这里的我一样大的孩子。她也出题给他做，然后在他做完之后美美得表扬了他一番。只是，我瞥到那个孩子做的算术题，却吃了一惊——二十个，竟几乎没有几个是对的……
我刚准备说些什么，却又听见她对那孩子的夸奖：“真聪明！”
忽然间，我愣住了，仿佛觉得那个孩子成了当年的我，而现在的我，便成了当年的哥哥……或许，我该去问问哥哥；或许，我的猜测是真的……
我没有再开口说些什么。但是，我也知道了些什么。
是她，我的一切都是因为她。
或许从来都不会有人想到，在学前班里的我，是个每天都被老师痛批的“问题孩子”。
现在，这个“问题孩子”长大了，读了初二了。这个孩子，现在是个骄傲的孩子——无论是否有资本，她还会这样一直骄傲下去。——因为当年她的奶奶那无数次违心的赞扬都已经深深地铭刻在了她的记忆之中，而且，将永远铭刻。
不要不相信，这个“问题孩子”就是现在的我。
看着她渐渐驼下的背，我终于发现原来我已比她高出那么多。
八年了，八年。
九月，飘着橘子淡淡的香气。阳光灿烂得刺眼，却温暖，圣洁，美好。在这金*的光辉下，我安静地看岁月从身边流过。风很大，吹着剪不断的思绪。曾经啊，曾经……
