为了进一步提升班级管理水平，增强学生的思想素质，确保班级管理工作更加科学和规范，我们将在学校德育工作计划的基础上，全面推进创新教育，并根据本班学生的思想实际，针对*地开展班级工作。具体措施如下：
一、班级基本情况和目标：
本班六（3）班共有学生24人，其中男生15人，女生9人。与上学期相比，大部分学生在学习和行为规范方面有所进步，但仍有个别学生学习习惯较差，班级内存在较明显的两极分化。本学期的目标是：建立一支具有进取心和较强能力的班干部队伍，使全体学生树立明确的学习目标，形成良好的学习氛围；培养学生的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪律、进取、勤奋的班风。
二、具体措施：
制定班级公约及奖惩措施，杜绝迟到和旷课现象，严格自修课纪律，提高学习效率。
提升板报质量，营造良好的学习氛围，构建积极向上的班级文化。
通过组织班级活动培养集体观念，增强班级凝聚力。
设立“一对一”互助小组，形成互帮互助和良*竞争的学习风气。
开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
组织学生积极参与学校各项活动，力争在各类活动中取得优异成绩。
定期与学生谈心交流，了解他们的思想动态，及时解决问题。
(一) 学生思想管理
重视学生的思想教育工作，积极组织思想教育活动，促进学生思想积极向上，克服不良倾向。
利用班会时间，结合学生思想实际，召开以民族精神、生命教育等为内容的主题班会，对学生进行思想教育。
建立良好的班集体，促进学生思想进步，相互团结友爱，关心集体，树立良好的班风和班貌。
积极参与学校各项活动，认真完成学校布置的任务。
(二) 纪律管理
教育学生严格遵守课堂纪律，不随意讲话，认真听讲，积极主动学习，形成良好的学习氛围。
教育学生注意仪表，男生不留长发，女生不留披肩发，不化妆、不佩戴饰物，配合校风校纪的管理。
培养学生明辨是非的能力，杜绝重大违纪行为。
(三) 内务卫生及板报管理
培养学生良好的卫生习惯，自觉保持卫生，从基本做起。
教育学生不随地乱扔垃圾，从自身做起，培养良好的个人卫生习惯。
组织学生定期清扫班级卫生包干区，培养公共卫生意识。
及时更新班报，板报内容贴近学生、贴近学习，保持健康文明。
(四) 学习管理
培养学生自觉学习的习惯，按时*完成作业，并保证质量；虚心好问，及时订正错误，提高学习质量。
加强学生自我管理，建立学习管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；组织“学习结对，共同提高”的互帮互助活动。
学习成绩方面，注重平时测验，争取在月考、期中考、期末考中取得优秀成绩。
(五) 班干部队伍建设
建立一支工作能力强、实践经验丰富的常务班级干部队伍，为让更多同学得到锻炼，实行值日班干部负责制，强化班级管理岗位责任制。设立岗位，明确人员和工作，分配班级工作给专人负责，提高学生的实践能力和社会责任感。
年小学六年级班主任工作计划2
一、班级基本情况
本班共有xx名学生，其中男生xx人，女生xx人。针对毕业班的特点，尽管即将进入中学，但学生们的思想仍较为稚嫩，学习目标不够明确，再加上男生占比较多，因此制定以下工作计划：
二、本学期基本工作要点
1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目标。提高学习兴趣，使学生主动学习，提升学习成绩。班内部分同学平时对自己要求较松，学习不够用心，导致期末考试成绩不佳。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀学生学习；日常表现差的同学，期初需明确目标，并为实现目标而努力。
2、鼓励学生大胆创新，勇于展示自己，积极参加学校和班级的活动，如绘画、作文比赛等。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好课业的同时，多参与校内外活动，活跃班级气氛。
3、发掘学生特长，培养全面发展的人才，提升学生的动手和口头表达能力，为进入中学做好准备。本学期将开展多次主题班会，如演讲比赛等，以锻炼学生能力。
4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在公众场合注意班级形象，保持安静，遵守纪律。
6、关注弱势学生，主要是对学习不重视或有智力障碍的学生，将加强与家长的沟通，共同督促学生认真学习，培养积极的学习态度，提升学差生的自尊心和自信心。
三、具体措施
1、抓好班级日常管理，杜绝迟到旷课现象，规范自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，建设班级文化。
3、利用班级刊物进行思想教育，激发学生的主观能动*。
4、通过组织班级活动培养集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促进学生身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校各项活动，争取取得优异成绩。
8、定期与学生沟通，了解其思想动态，及时解决问题。
四、班级主要活动内容
九月份：礼仪、守纪、安全
1、制定德育工作计划和少先队计划，根据学校德育工作计划，制订班主任工作计划及班级制度。
2、组织学生学习《小学生行为规范》，强化安全、卫生、进餐、乘车等纪律教育，进行早餐*和安全乘车规范训练，确保安全文明、秩序井然。
3、布置教室，设立读书角、学习园地和各类活动阵地。
4、建立兴趣小组并提交计划。
5、制作一期以迎接新学期和庆祝"教师节"为主题的黑板报。
6、实施文明礼仪方案。
7、召开两次主题班会，主题为"文明礼仪、爱校守纪"。
十月份：爱国、团结、安全
1、举行爱国演讲比赛。
2、利用建队日进行少先队知识教育。
3、制作一期以庆祝建国xx周年为主题的黑板报。
4、开展"祖国，我为您骄傲"纪念建国xx周年读书征文大赛。
5、召开三次主题班会，主题为"爱国守礼"和"孝雅教育"。
十一月份：诚信、互助、安全
1、举办以"养成教育"为主题的班队会，并展开课外活动。
2、举办"阳光运动会"。
3、召开两次主题班会，主题为"诚信、互助、安全、文明"。
十二月份：迎新、前途、安全
1、制作一期以"迎新年"为主题的黑板报。
2、召开两次主题班会，主题为"遵纪守法、前途理想"。
3、举行迎新年活动。
元月份：
开展学习竞赛，评选"三好生"、"优秀播音员"、"优秀学生干部"等。
年小学六年级班主任工作计划3
一、指导思想
以学生发展为核心，以学校德育教育的指导思想为基础，围绕少先队的主要任务，结合学生的实际情况，通过开展富有趣味的教育活动，培养学生的良好行为习惯和道德意识，提升学生的自我激励、自我教育和自我管理能力，探索个*化培养的方法。致力于将班级建设成一个“勤学、守纪、团结、向上”的集体，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为成为合格的社会主义建设者和*奠定基础。
二、本学期工作要点和措施
家访是关键的工作之一。鉴于这是关键的一年，学生的情绪和表现尤为重要。通过家访和日常观察，及时了解学生的心理状态，能够有效预防问题的发生。本学期将加强家访力度，确保对学生的关注和支持。
班风建设以“团结、活泼、严谨、求学”为原则，鼓励学生之间互助和关心。通过与学生共同参与玩耍和学习，正确引导他们，使他们明白在小学的最后一年应该关注和努力的方向。
维护班级纪律是工作的重点。良好的纪律是成绩的保障和一切工作的基础，有助于班级的正常运作和良好的学习环境的营造，促进学生养成良好的学习习惯。
利用班会进行思想教育。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目标，激发学习兴趣，主动提高学习成绩。对于学习态度不端正或期末考试成绩不佳的学生，要鼓励其改进，并向优秀生学习。对那些平时表现良好但期末考试不佳的学生则给予鼓励和信心支持。培养学生的良好行为习惯，做到礼貌、文明、守纪律、讲卫生，在校内尊重老师，主动打招呼，在公众场合保持良好的班级形象，尊重纪律，为低年级学生树立榜样。
制定明确的班级公约，根据学生的实际情况进行奖惩分明的管理。
关注每位学生的思想动态，努力提高他们的认识水平和进取心。
明确班委职责，提高学生的管理能力。班级需要一批团结的积极分子作为核心，才能带动全班同学共同实现集体目标。
在学生中培养竞争意识，形成“你追我赶”的学习氛围。
重视日记的布置和批阅。日记不仅是教师了解学生的窗口，也是师生情感交流的纽带。通过日记，能够提升学生的写作能力，尤其在升学压力较大的关键阶段，班主任要认真批阅学生的日记，关注他们的思想动态，及时解决问题，保障学生的心理健康。
