我从不惊叹火轮高吐的艳日，从不欣赏潇潇暮雨的满片江天，更从不应和着说什么高山的锋利，谈什么流水的清澈。因为我知道，在这天地茫茫的广阔土地上，最值得惊叹的，不是日月，最值得歌颂的，不是山川，最值得庆贺的，不是逢年过节的喜事，不是众人的欢呼……。
我要说，热爱国家的人，他们才是这片土地的主角。如果没有了他们，日月再辉煌，也不会有人赏识，山河再壮丽，也只能孤零地立在那里，爱国者用他们“万物皆我友”的情怀，铸就了这山河的妖娆，这鱼的鲜活，万物的富丽。
*人，是雄伟的传奇，他们崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪，把生命绽放的如此美妙——*当家做主了，把物质生活的理想大门打开了。在我的记忆中，奥运、神六、疾病、地震……有喜也有忧，自然的灾害一次次席卷了华夏大地，无数人在这黑夜里起誓：“*既然发展起来了，就是所向披靡、无坚不摧的！”
“挺住，挺住！”这是一个*人最伟大的勇气，看远天上粘住的枯草，能让人痛苦也能激发一个人的斗志，*人，就是不断在喜悦中鼓励自己，在哀伤中激励自己。岁月的悠悠鉴定了这一切，*人自信，乐观，有梦想，不怕困难。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，这句名言鉴定了这一切，在这披荆斩棘的岁月里，在每个爱国者的劳动下日新月异，欣欣向荣着。这一切的变化，至今没有结束，永远也不会结束，因为我们每个人都有伟大的志愿，“我们会永远的报建设祖国的重任传递下去！”
如果要问*的发展为什么会如此朝气，因为，每个*人都有追求。这是一种伟力，能让人历尽万难而无悔，可以带着*人拼出了辉煌。*人为什么会有如此追求？——“我们都是爱国人，他们都期望自己的祖国有朝气，这样我们才能抬得起头，可以扬眉吐气，感到振奋自豪”
在一个*人的生命中，不是单一的*彩，而是充满奇特、雄心、博大的，他们团结友爱、共同努力、快乐学习、举创成果。他们生命的五线谱，是律动的，是钢劲的。每一个音符，都像一只活泼的小燕子，自由盘绕在壁墙，又幸运地吃着青苔……一个*人的心灵是美好的，也时时刻刻都牵挂着我们的祖国。从开天劈的的诞生，每一个*人，都用它炙热的心灵去建设祖国。隋堤上，又听见工人们在朗诵：“柳*直。烟里丝丝弄碧。”…当春波温柔地拍打着堤岸，岸上这柳树依依，夕阳又稳稳地西沉……我们不经要问，是谁把祖国建设的如此*？是爱国人，谱写了这曲曲*……
如今，让我们作为一个爱国人，去祝福祖国祝福伟大的祖国朝着建设富强、*、文明、*的现代化国家阔步向前。
爱国的作文1000字2
九一八事变以后，日本*队的皮靴踏破*大半脆弱的国土，日本*士的刺*残害了几十万**的*命，满目苍痍的河山，血流成河的惨象，在每一个*人的心中种下不可磨灭的创伤。
建国以后，随着中日邦交的正常化，*民族受创的记忆慢慢风干在历史之中。两国*互有往来，像旅游观光、学术交流、体育竞技等等。虽然历史的主流是朝着“同一个世界，同一个梦想”共同努力，然而总有一些不*的声音在刺痛*人受伤的民族心理。日本当局无视**的感情，引起我们的激愤。这时，众多痛斥日本的文章见诸报端，更有甚者，当街砸毁日本商店、日本生产的汽车等，网上则满天如飞雪都是“*日货”的标语。诚然，日本*对待侵华历史的态度与行为值得谴责，然而普遍的日本民众对*还是抱着友好的态度的。我们混淆了仇视的对象，这样对那些友善的日本民众来说，似乎也不是很妥当！
记得去年“9.18”纪念日，我在本部校道散步，经过日本留学生宿舍楼时，不由得被那儿的震天呼喊慑住心魂。只见一大群学生围成一颗爱国心的形状，在那儿高呼口号，那场景让我有种回到抗战年代的恍若隔世之感。内心错综的感情使我无法挪动脚步，我在犹豫、在徘徊：加入他们的*队伍，声讨无辜的日本留学生?这就是爱国主义的最高表现吗？这就是一个接受高等教育的当代大学生的民族感情的正常流露吗？没错，我不否认这是爱国主义，但它只能说是狭隘的爱国主义，是一种偏激、扭曲化的民族感情。
北大比较文学博导乐黛云教授在谈到国人与日本民众时这样说道：“中华民族和大和民族都是坚韧顽强的民族，所不同的是：*人是英勇的斗士，而日本人是狡黠的*师----爱国是好事，但要理智。”乐教授中肯地指出了中日两个民族的本质区别，也道出了我们与日本人爱国表现的区别动因所在。正是因为我们感情澎湃，热血沸腾，情感遮蔽了理智，所以我们冲破爱国主义的尺度，以最原始的思维、行动去向日本*表明我们的愤慨。而日本人呢，二战结束后他们面对的也是一个满目苍痍、百废待兴的局面。然而他们的沉着、“狡黠的*师”式的*格，让他们作出全力建设自己的国家，使日本重新回到世界强国的行列的选择。历史*他们在爱国主义支撑下的选择是正确的，世界见证了日本的再一次飞跃。从日本的发展历程中，我们是否应当有所感触，重新反省一下自己的爱国行为?
在我看来，把民族的创伤心理扩大为对整个大和民族的仇视，进而作出咂车*、*日货的愤青式的行为，不只是一种狭隘的民族主义，更是对国家正常生活的扰乱，一方面我们浪费了努力奋斗、建设国家的时间，另一方面我们又破坏自身在*友人眼中的形象。我想，理智的、最高表现的爱国主义应减少一点“英勇斗士”的冲动，而培养“狡黠*师”的沉着，化愤慨为力量，努力把我国建设成为世界强国，以此来牵制日本*的嚣张气焰，这样方为一举两得的良策。
泰国人作文1000字3
去年寒假，我和爸爸、妈妈一起观光游览了美丽的泰国。泰国的山，泰国的水，泰国的花，泰国的草，泰国的大象和泰国的建筑给我留下了难忘的印象，而给我印象最深的是我所了解的泰国人。
在飞往泰国的飞机上，泰国的空中小姐身著名族服装，面带微笑，热情的为我们服务，让我感到惊奇的是她们能将标准的普通话，使我感到亲切，象在自己的国家一样。
陪同我们参观游览的两位导游，一位是漂亮的“水晶晶”（小姐）、另一位是帅气的“罗妈妈”（先生）。每次见面他们都双手合十向我们问候“沙瓦迪卡”（你好）。一路上，他们特别风趣，讲了不少泰国、*的笑话和故事，让我们感到很开心，同时让我知道了泰国的一些风俗习惯。比如：泰国最忌讳用脚或物体指人，不能抚摩对方的头，不能挥手越过别人的头顶，给别人递东西时都要用右手，表示敬意；进入寺庙时，不可以穿短裤、迷你裙和拖鞋；见面和告别时，要双手合十，不能采用握手礼。
最让我可敬的是为我们开车的司机。他每天早上七点钟开始工作，一直到晚上十点左右送我们会宾馆，然后有马上给车子做清洁，晚上只能睡在车上。他每天为默默无闻地为我们服务，没有半点怨言。他真辛苦！
泰国的商人不喜欢顾客讨价还价。买东西的，你可以拿出来看看，但如果你不买，最好把它放回原处，不然的话，他们会很不高兴。如果你买了他们的东西，付完钱后，他们会对你说：“Thankyou”！如果你不买，他们也不会生气，还是会微笑地送你出去。泰国真不愧是一个“微笑之国”。
泰国的学生都着统一校服，看上去非常精神，在花园一样的校园里学习。泰国的公立学校都是免费的，有钱人家的孩子上私立学校，费用很高。每个班的学生不准超过30人，有利于老师更好地教学。泰国的男生在20岁前必须到寺院当三个月到一年的和尚。
泰国最独特、最吸引人的是泰国的“人妖”也是泰国旅游最独特的项目。他们本是男人，但外表却是最漂亮、身材最棒最好看的女人，只要他们不开口说话，你根本不会猜到他们是“人妖”。在芭提雅，最出名、最红火的一个“人妖”非常象歌星李纹，他演唱的歌曲也是李纹的“DIDADI”人们争相合影，每人小费20泰株。导游告诉我们：“人妖”是从小艰苦变形手术、靠吃激素*物，长期训练后才具有柔美的外表，在泰国被称为“第二种女人”，收入靠游客的小费。他们为了家里人过上好日子，在年轻时拼命挣钱，而他们平均寿命只有40岁左右，少数人能活到60岁。虽然年轻时很风光，但他们的命运是很可悲的。
这次泰国之旅是很快乐的，是迷人的，让我见识了很多和我们不一样的人，我真希望还有机会去其他国家见识更多和*不一样的人，去认识他们、去了解他们。
原创投稿，百度搜索“*作文网”第一个就是。
爱国作文作文1000字4
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的**和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被*侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代进步的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
我们今天的中学生，将是明天的栋梁。因此我们在学习文化的同时，更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过：做人的最大事情是什么呢？就是要知道怎样爱国爱国就要坚定不移，致死不变。爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上。
做为新世纪的少年一代，我们生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代。我们怎样做称得上爱国呢？我认为：首先要认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础；其次是加强综合素质方面的锻炼和学习，争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年；再则是多读歌颂爱国主义的书籍，学习*先烈热爱祖国、热爱*、不怕牺牲的伟大精神。以*先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自己、激励自己，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，将来为社会主义建设贡献自己的力量，为人类最美好的理想*主义奋斗终身。这就是最好的爱国，这就是最大的美德。
母爱*节作文1000字5
*节，我们一家人去清溪森林公园，大约20分钟就来到山脚下。
“哇！好美！眼前的一切，让我感觉回到了家乡，路边是葱绿的小草，天上飞的小鸟，远处是牛羊成群，车来车往，人来人去，我女儿在路上不停的奔跑，夫人和母亲在后面不停追，这一切，构成一副唯美的画，我静静的看着这一切。
抬头望去，一条公路象一条巨龙，盘旋向上延伸，我们开始攀爬，慢慢发现后边的路似乎更陡了。道的两旁没有经过精雕细琢，只是遍地的野花和零星的几棵树。我老婆在路边发现了，含羞草，我妈也也用手碰含羞草，看它含羞的闭合，女儿在此时也大便了，即便是这样，也丝毫不影响它的美丽。树木间还不时传来几声清脆的鸟叫。真是悠哉悠哉的
不知不觉中，我们觉中，我们走到公园小买部，开始吃方便面，吃饱后女儿，开始在山上马路上奔跑，我们既高兴又担心，高兴的是看见女儿，快乐的样子，担心是怕她摔倒，我们在追逐中，也感觉到累了，于是我们便走下山的小道，我们互相搀扶着，鼓励着，多么幸福！女儿无拘无束地在前面走着，时不时地要求我们背他，我抱抱，老婆抱抱，妈妈背背！
越走越陡，阶梯两旁的是一排高高的低低的树，枝繁叶茂，蓊蓊郁郁一棵棵树修长挺拔，“枝如铁，杆如钢”枝枝叶叶团结的好紧。阳光透过枝叶缝隙照在身上，暖暖的。偶尔，微风吹过，我们也不禁得欢快起来。在阳光下跳跃着闪动着。呈现出不同的颜*层次，深浅*，
我们和老婆都抱累，可女儿依旧不肯走路，看着前面盘旋，而且陡峭的阶梯，我们都不愿意抱她，可母亲二话没说，就将她背上，大约过了30分钟，来到一段比较陡峭的路上，我转眼望去，只见母亲双手抱住女儿的背，背弯的成与地面成90度，先慢慢地迈开左脚，然后艰难地提上右脚，手不停地擦擦脸上的汗，左手换右手，右手换左手，一步一步地往上走，看着女儿在母亲背上暇意地睡着，忽然间我泪水涌上心头，模糊在前方！
看看老婆，老婆远远在后方，我马上追上去，
“妈！我来背吧，坡太陡了”。
母亲却说：“现在换人，孙女儿会醒”。
“不会醒，我来吧”我说。
“不用你了，我的孙女，我了解她睡觉的习惯”。
“妈，后面的路还长着呢，坡会越来越陡”。
“我背她不在乎这条路有多长，坡有多陡，我只想让她安稳的睡在我背上”。
“妈，你老了没力气了，还是我来背吧”我商量地说着。
“小时候，你们几姊妹不也是我，背过来得吗？”母亲不服输地说着。
“妈，你累了，路还长着呢！我求你了”我有点发火了。
“你小声点，别把她吵醒了”母亲边说边走。
“我只知道，路再长，长不过我的腿，坡再陡，陡不过我背”。
看着妈的腿，再看看妈的背，我无语言，母亲坚毅的走在那小道上。
又过了一小时，我们终於坐上回家路的车上，从车上看见，大半个清溪城了然在目：公路横贯东西，立交桥纵连南北，江水蜿蜒流淌，楼房鳞次栉比，“精致”的大厦高耸云霄与蔚蓝的天空相应致”，人景匆忙，树叶翩翩，疏林如画。
可能有人会问我：“山真的有那么美吗？”美！真的！也许我真正在乎的并不是风景，而是那份心情和身边的母亲背上的爱！
现在想起来，小时候，母亲希望我们长大，可长大了，我们却又不经常在她身边，天有多长，她不知道，地有多久，她不明了，她只知道，天长，长不过她的胸怀，地久，久不过她的母爱。
爱国1000字学生作文6
暮*降临，一弯新月，横亘在浩瀚的苍穹之中。挑起青灯，影亮了孑然的孤影；徘徊而去，氤氲了尘世的烟火。沉醉在历史的红尘繁花中，观赏那一世的碧血丹心，
举世皆浊吾独清
五月初五的阳光沐浴着我的青发，我独步徘徊在汨罗河畔。举手一杯浊酒在摇晃着，它倒映着寂寞的表情，还有颗颗的泪滴。清风吹抚着我的衣袖，在我那原本已经心灰意冷的心中，却又泛起几分涟漪。在往年的岁月里，我看惯了世俗的红尘，见惯了官场的尔虞我诈，也赏惯了一个摇摇欲坠的王朝里的春花秋月。不舍，留恋，但满满的一腔爱国情，却换来的只是两行辛*泪。回首一轮被薄雾轻抚的残阳，我顿悟了，只有舍身才能取义，霎时间，我扔下那壶浊酒，纵身一跃，画起了百年中绚烂的弧线，伴随着粽叶式的沁香，在寂寞的岁月里，留下了千年的痕迹。
怒指天涯泪不收
清冷的月光晖映着我的身躯，我遥望着风波亭的窗外。手头一卷罪书在摇动着。它印证了奸臣的狡猾，还有自身的坚贞。皎洁的月光从窗外射来，照亮了我原本黯淡的心。岁月的风，带我看惯了沙场的*光剑影，见惯八千里路云和月，也赏惯一个威风凛凛*队里的气吞山河。无奈，悲痛，但"壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血",却换来的只是"莫等闲，白了少年头，空悲切".回首一弯*冷的明月，我明白，只有宁死不屈，才能对得起背上"精忠报国"四个大字，刹那间，我扔下那份罪书，甩掉简笔，奏起了历史中公正的佳话，伴随着岳王庙的建成，在落寞的时间里，留下千年的印痕。
留取丹心照汗青
幽静的月光映照在我那面容憔悴的脸上，我在大都富力堂皇的宫殿中思忖着。心里满腔的爱国热血在奔腾着，它蕴含着对国家的留念，还有那忽必烈对自己的赏识。深邃的明月悄然爬上我的心田，滋润了我那颗晦暗的心。它，让我看惯了王朝的兴衰往事，见惯了宋朝皇帝的昏晦无能，也赏惯了大元帝国的金戈铁马。矛盾，抵触，但"山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍",却也觉醒了我"人生自古谁无死，留取丹心照汗青".回首一座宏伟的宫殿，我醒悟了，只有引颈承*，才能让我的爱国情怀得到永生。那一刻，我毅然决然的走向了刑场，唱响了百年的《正气歌》，伴随着光照日月、气壮山河的绝唱，在孤寂的年华中，留下了千年的永生：
烛影摇红，凝眉挥毫间，秋霜早已泼为浓墨。琉璃瓦翠阁楼，哪一个是热血铸就？几座已被岁月洗礼的只剩下遗址的废墟，隐去的却是雕梁画栋间的印痕，今夜，聆听几段亘古不变的故事，叩响百年的碧血丹心，诠释他们的坚毅。
写后小记：此文是一时而成，原本想再写谭嗣同经历，无奈时间紧促。本文原想并列式结构完全相同，可惜文采欠佳。结尾颇为匆促，望老师多加点评。
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爱祖国，爱汉语
“五十六个民族五十六朵花，五十六族兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华……”铿锵有力的歌曲传遍四方，浓浓的中华情埋在心田；“最爱说的话，永远是*话，字正腔圆，落地有声……”豪情万丈的歌曲萦绕耳旁，深深的母语爱散在胸怀。
生我养我的这片土地，孕育了黄皮肤的数亿同胞，我们流着同样的血液，散发着同样的情感，承载着同样的悲欢，肩负着同样的责任。这片土地就是东方的骄傲，是中华儿女的母亲，是永远璀璨的明星！
十五年前，我有幸来到了这片土地，听着叽里咕噜的话语，便被她深深吸引，我开始接触她，从咿咿呀呀的怪音逐渐地发出了“爸爸妈妈”可亲的声音，后来我便开始与她相依相守、形影不离，她就是我的母语—汉语！渐渐地，我知道她博大精深、源远流长，后来，我真正的认识了她，熟悉了她！
中华民族是个历史*的民族，曾经有过风雨，曾经有过失败，曾经有过努力，曾经有过成功！早在几千年前，我们的祖先便发明了文字，文字的出世让人类踏向了文明，而那横平竖直、方方正正的便是汉字！语言也是一门艺术，司马迁懂得语言，所以写出了《史记》；屈原懂得语言，所以作出了《离骚》；李白懂得语言，所以成为“诗仙”；杜甫懂得语言，所以才会有“国破山河在，城春草木深”的忧世情怀‘*心懂得语言，所以才会走向文学的征程……我们懂得语言，所以才会在世界文明之林屹立不倒、熠熠生辉、傲视群雄！
我爱中华，爱她的壮丽河山，爱她的巍巍身躯，爱她的悠悠历史！
我爱母语，爱她的字正腔圆，爱她的横平竖直，爱她的姿态万千！
*是生我养我的母亲，汉语是我成长的伙伴，他们陪我走过了十五年，还会一直陪我离去。记得对汉语的了解是从小学开始深化，我仍然记得“白毛浮绿水”，依然懂得“白日依山尽，黄河入海流”，不曾忘记“前不见古人，后不见来者”，直到如今的“关关雎鸠，在河之洲：”蒹葭苍苍，白露为霜“！浩荡的中华文明在声声传诵中流传，巍巍中华风采在横竖撇捺中展现，她就像是朝阳熠熠生辉，就如雨露润人心田，就似芳香沁人心脾，恰如那滚滚波浪永不停息！
汉语是一种多么美丽的语言啊！她给予了我们心灵享受，赋予了我们生命活力！
*是一个多么伟大的国家啊！她带给了我们灵魂震撼，奉献了我们坚强身躯！
爱祖国，爱母语，爱她们的美妙，爱她们的广博，走遍天涯心不改，永远爱我中华、爱我母语！
爱国作文读后感1000字8
爱国作文读后感1000字
含着脉脉深情，我读完了<黄继光>这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红*摇滚--**志愿*战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地*歌在耳边回荡。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的*好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597。9高地，身中数*的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的*口，[豪气贯日月，英风动大地"。英勇的志愿*战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是[我自横*向天笑"，多么大无畏的牺牲精神啊!
当我读到[他转过身来坚定地对指导员说:[指导员，请把这个任务交给我吧!"这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说:[戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么?"妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。[一屋不扫，何以扫天下。"这一切，我多么不对呀。
当我读到[他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住敌人的*口。"这句时，我的心灵被深深地震撼了，泪水无声地滑落下来。黄继光，这个伟大的战士，面临着生命的危险，忍着伤痛，像巨人一样冒着暴风雨一样的子*中站起来。黄继光，一个普通志愿*战士，却有一种不怕牺牲的精神，究竟是什么力量鼓舞着他呢?哦，是最光荣的爱国主义和*主义精神，促使他将生死置之度外。而我呢，却连一点小小的磨难都经受不起。遇到一点鸡毛蒜皮的事就大呼小叫，那一次，我在改正考试发下来的试卷，这是一份提高卷，我做错了好几题，马马虎虎地应付修改，然后拿给爸爸看，爸爸耐心地讲解，我听得不耐烦，生气地说:[你没完没了，真烦。"爸爸严厉批评我，说:[遇到难题就绕道走，你这是逃避困难。和*先烈相比，你还差得远呢!"是啊，生活在幸福时代的我，虽然谈不上战争时代浴血奋战，但连起码的学习困难都不敢去战胜，我是多么渺小啊!
同学们!当你读了这篇文章，你不感到黄继光是我们最可爱的人吗?黄继光不正是我们学习的好榜样吗?[青山处处埋忠骨，何需马革裹尸还。"黄继光、邱少云、毛岸英等无数志愿*烈士永远长眠于朝鲜半岛的三千里江山，多少手足、忠魂埋骨它乡，这正是英雄[山草离离兮掩我骨，沧海荡荡兮浸我尸"的豪迈绝唱!
[斩尽妖魔平天下，山河日月重安排。"正是这支由无数个黄继光组成的、高举*旗帜的*子弟兵，他们铁血*魂所铸就的钢铁长城，忠勇耿耿，精忠报国，纵横无敌，谁与争锋，打败了号称世界第一的美帝野心狼，保卫了新*摇篮，保卫了世界社会主义阵营，奠定了新的世界*格局。[自古英雄出炼狱，拓马长*定乾坤!"我们的幸福今天，正是英雄们在昨天以生命热血创造的明天，没有他们的牺牲就没有今天的一切。
[黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。"我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我，愿守土复开疆，堂堂*要让四方来贺!!
爱国主义的作文1000字9
弘雅小学创办不久，针对师生及家长的情况，学校就组织师生开展了“怎样做一个文明人”的大讨论，经过学习研究，分析论证，结合校名和学校艺术教育优势，总结当时中小学德育工作的经验和教训，借鉴有关研究成果，实施了“四雅”德育模式，即典雅，学生能了解经典名著。文雅，学生具有文化品味。优雅，学生有较好的行为举止。儒雅，学生有君子人格和儒雅风范。反对有知识没文化、有学问没修养、有聪明没思想的人，主张做诚信正直、豁达刚毅、与时俱进之人。
关注学生实际，帮助学生提高生活质量
一个时期以来，中小学在进行爱国主义教育、集体主义教育和道德品质教育方面取得了比较显著的成效，而与学生的生活息息相关的、他们生存发展中急需指导的内容在学校德育中却是欠缺的。而有关研究表明，依据学生品德发展的现实需要与可能，使内容与学生的品德发展的“最近发展区”相吻合，才是学生可接受的、发展*的德育。所以，学校德育应增加帮助学生提高生活质量的内容，诸如学习生活、人际交往、权益保护等，使学生学会生活、学会生存、学会发展，从而得到健康成长。
中华文化是以伦理道德为本位的，仁、义、礼、智、信等正是教人如何为人的。传统的德育又有“从小培养，使其习与*成”和“从小事、琐事做起，由小见大”，从小教育孩子学习“洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道等丰富经验。经过现代化的历史提升和时代化的综合转换，中华传统文化可以实现人文精神和时代精神的整合，培养既具科学精神又具人文底蕴的与时俱进之人。“四雅”德育模式，通过民族精神、诗词歌赋、民族文化活动等，发扬我国优秀传统德育精华，赋予现代内涵，努力做到传统美德与时代精神的结合，关注学生的实际，帮助学生提高生活质量。
鼓励和提倡师生多读优秀的文化典籍，重视古诗词的教学，经常举办以古诗词为内容的朗读、绘画、书法比赛活动，每节课前背诵一首古诗词，使师生在感悟、体验、积累中，在潜移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蕴，加强自身的道德修养，从而实现自我完善。同时，适应时代的发展要求，赋予传统文化以现代气息，通过科技节、科技月、四小制作比赛、网页制作比赛等活动，既提高师生的科学素质，又培养科学精神。人文教育和科学教育相结合，培养*发展的时代新人。
在“四雅”德育模式的探索和实施中，我们开展了以下贴近学生生活的系列化教育活动。
