上课，起立，老师好！之间我们的englishteacher李妍老师站在讲台上，脸*严肃，台下，我们一个个站的笔直，等待老师的命令。
李老师长的白白胖胖，短短的头发，粉红的脸蛋，因为老师怀孕的缘故，长相跟身材一配，反而有些娃娃气了，李老师上课时，喜欢和我们开玩笑，但他讲课讲得很认真，讲的也很清晰，很容易懂，而我，也很爱上英语课，上课认真听讲，积极发言，使我第一次在英语测验中取得了优异的成绩。
李老师虽然很幽默，但她也是很严厉的。
她对于那些没按照她的要求写作业，记作业的同学，会采取绝招小棒伺候，大家都很怕，可是，还会有同学会不好好写作业，让老师在左手上打几个节奏，想必，那不是挨惯的，也会受不了的吧，这时，我心里总会暗暗地想：老师好狠呀！
记得有一次，晚上作业是报纸，而我没在意，于是，就没有记作业，谁知，检查时，检查出我没有记作业，老师便打了我一下，虽说那一下很轻，但是，在我的心里却很重很重，可以说，那一次，我丢了我的颜面，打击了我的信心，侵犯了我的自尊心，从那以后，我的每一次作业我都认认真真，仔仔细细的完成了，在没有被批评过，这也让我感到自豪。
李老师，她为人很好，是我们感到她很慈祥，很善良，很平易近人，老师总说：老师是派来教我们的，我们是主角，他们是配角，我们要把他们的知识都吸出来。
现在，李妍老师因为身体原因回家休息了，在老师不在时，我们也要向平时一样，甚至比平时表现得更好，更优秀。
老师，总是在换的，可是，只有你，给我留下了深刻的印象我的英语老师。
我最敬佩的老师2
鲜花汲取雨露的滋润，我谨此向我景仰的老师致以衷心感谢。千言万语也无法充分表达我对老师的敬重之情。我所崇敬的老师是方老师，一位治学严谨的教育者。
也许正是因为方老师对我们的高期望，才使得他言辞严厉。初识方老师时，我确实觉得他有些凶。然而，随着时间的推移，我和方老师逐渐熟稔，我方领悟了“严师出高徒”的道理。尽管方老师要求严格，但他也不乏慈爱的一面。每当走进办公室，方老师总以几句玩笑化解我的紧张情绪，逗得我开怀大笑。我明白，天下所有的老师都怀揣着这份良苦用心。
方老师身材中等，一头乌发如瀑布般披散在肩头。弯弯的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛摄人心魄，而眼睛下方是一张妙语连珠的嘴巴。
自从方老师接手我们的班级以来，发现同学们普遍较为内向。于是，方老师采用了基于考试成绩的激励措施，只要同学们表现优异，即可获得一本本子作为奖励。渐渐地，同学们在课堂上踊跃举手发言，考试成绩也显著提高。可见，方老师的教学方法颇为有效。
方老师更是善于鼓励学生。有一次，方老师让大家回答问题。彼时的我十分胆怯，声音微弱得宛如蚊蝇低吟，每读出一个字，心脏便会扑通乱跳。答完之后，我深感失意，垂头丧气。我以为方老师会严厉批评我，没想到，方老师却温和地对我说：“没关系，下次努力，一定会有进步的。”那一刻，我深受感动。自此以后，每当数学课开始，我便奋力举手，生怕老师不叫我。每当方老师让我回答问题时，我的内心雀跃不已，声音洪亮，条理清晰，且毫无差错。这时，老师和同学们都会为我鼓掌，让我喜不自胜。从那时起，我的自信心也愈发坚定。偶尔，方老师还会与我们开玩笑，这让我们更加喜爱他。
老师的心，比白银更加厚重；老师的情，比黄金更加珍贵。老师的心，至真至诚：是父母之爱，流淌着亲子之情；是智慧之光，结晶着知识的精华。敬爱的老师，感谢您！
这就是我敬佩之人——方老师。
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上课，起立，老师好！之间我们的englishteacher李妍老师站在讲台上，脸*严肃，台下，我们一个个站的笔直，等待老师的命令。
李老师长的白白胖胖，短短的头发，粉红的脸蛋，因为老师怀孕的缘故，长相跟身材一配，反而有些娃娃气了，李老师上课时，喜欢和我们开玩笑，但他讲课讲得很认真，讲的也很清晰，很容易懂，而我，也很爱上英语课，上课认真听讲，积极发言，使我第一次在英语测验中取得了优异的成绩。
李老师虽然很幽默，但她也是很严厉的。
她对于那些没按照她的要求写作业，记作业的同学，会采取绝招小棒伺候，大家都很怕，可是，还会有同学会不好好写作业，让老师在左手上打几个节奏，想必，那不是挨惯的，也会受不了的吧，这时，我心里总会暗暗地想：老师好狠呀！
记得有一次，晚上作业是报纸，而我没在意，于是，就没有记作业，谁知，检查时，检查出我没有记作业，老师便打了我一下，虽说那一下很轻，但是，在我的心里却很重很重，可以说，那一次，我丢了我的颜面，打击了我的信心，侵犯了我的自尊心，从那以后，我的每一次作业我都认认真真，仔仔细细的完成了，在没有被批评过，这也让我感到自豪。
李老师，她为人很好，是我们感到她很慈祥，很善良，很平易近人，老师总说：老师是派来教我们的，我们是主角，他们是配角，我们要把他们的知识都吸出来。
现在，李妍老师因为身体原因回家休息了，在老师不在时，我们也要向平时一样，甚至比平时表现得更好，更优秀。
老师，总是在换的，可是，只有你，给我留下了深刻的印象我的英语老师。
