我的新老师作文200（实用3篇）

我的新老师

“黑发积霜积日月，粉笔无言写春秋。”老师，是一艘小船，载着我们驶向知识的海洋；老师，是一盏照明灯，照亮我们前进的道路；老师，是小小的指南针，为我们指引方向。

如今，我已经是五年级的学生，在短短五年的学海生涯中，曾经有许多优秀的老师教过我。如今升上五年级，有一位老师，我和她相处仅仅一个月，但她的教导早已让我刻骨铭心。她是谁？她就是我五年级的新语文老师——冯老师，也是我们的冯校长。她中等的身材，长长的秀发飘逸着青春的气息。和蔼可亲的面孔上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，鼻子下面是一张出口成章的嘴巴。

记得有一次，在开学的第一天，冯老师布置了一篇作文的作业。当时，我有点不情愿，心想：开学第一天就写作文，那以后……但是那天晚上，我克服了不适，直到深夜11点多才完成了作业。几天后，冯老师教给我们三个写作的秘诀。我努力记住并且掌握了这些秘诀，果然，我的写作水平逐渐提高，我也开始喜欢上写作文，并经常得到老师的表扬！

冯老师不仅对同学们的写作水平十分重视，还关注同学们的字体工整程度。刚开始，我的字写得像龙飞凤舞，但冯老师经常在我的作业本上写评语：“书写不行！你认真写字也只能如此吗？你的字为什么时好时坏？”这些评语让我感到很惭愧，我意识到自己的书写实在太差了。后来，冯老师建议我们买了一本字帖，利用空闲时间练习。一天，冯老师走向我的座位，当时我内心惴惴不安，不知道自己是否犯了什么错误。她走到我身边，亲切地说：“俊升，其实你的字并不差，而且很漂亮，但你的学习态度却有待改进。书写时好时坏是不行的。我相信只要你多加努力，多练习，你的字可以名列前茅。”听了老师的细心教导和鼓励，我下定决心，每有时间就练习写字。不久，我的书写水平有了质的飞跃，这都要归功于冯老师！

冯老师是一位认真负责的好老师，我能成为她的学生是我一生中最大的荣幸。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它的成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，我感谢您，因为您传授知识，给予力量。春播桃李三千，秋来硕果满神州。冯老师，我祝愿您身体健康，桃李遍天下。

暑假过得特别快，转眼间就结束了，就像做了一个梦，一觉醒来，迎接新的一天，同样地，暑假也结束了，我要迎接新学期的到来。暑假是那么快乐，但与同学一起生活的上学时间同样令人开心！

“懒虫起床！懒虫起床……”原来是妈妈给我定的闹钟，我从梦中醒来。平时我都是8点半起床，今天却是6点钟起床，真不习惯！

到了学校，我发现教室里全是弟弟妹妹，我一开始走错了教室。找到了正确的教室后，我找了个座位坐下，开学第一天，老同学们见面总要聊聊天，所以我也加入了。

“叮铃铃……”上课铃响了，教室里一下子安静下来。我看见李校长从门口走进来，心想：李校长一定来查看我们班有没有新同学！李校长坐下后，告诉我们这学期她将是我们的数学老师。同学们在了解清楚之前就开始欢呼了起来。原来，我们以前的数学老师调到其他地方去了，所以李校长来接替她教我们数学。李校长不仅是校长，还是我们的老师，这学期我一定要加倍努力！

在我心中，李校长一直是个优秀的校长。今天，我终于能看到她教学的真实面貌了！她坐下后，首先告诉我们这学期对我们的要求，要求很简单，但我们都可以做到。接着，她让我们为自己定一个学期的目标分数。我定了90分，有些同学定得很高，也有些同学定得比较低。比如罗萍起初只定了50多分，但李校长鼓励她，最后她定了60分。从这些细节中，我虽然看不出李校长的特别之处，但我感觉到她要让每个学生都充满自信。

经过几天的观察，我发现李校长是一个非常认真负责的人。比如，如果有同学做错题，她会耐心地指导他们。在口算练习时，罗萍在李校长的指导下，错误数量由5道减少到1道。我可以看出这背后是李校长教导的功劳。罗萍平时不善言辞，其他同学叫她时她也很少回应。然而，最近几天上数学课时，只要李校长叫她回答问题，她总是答得对。班里喧哗声在罗萍回答时也变得安静下来，因为她讲话声音很小，有时候甚至听不见。在短短5天里，我抱歉，我刚刚意识到可能这段文字超出了一次*回复的长度限制。我会继续帮您剩下的部分：

在短短五天的时间里，我不仅发现了李校长上述几个优点，还有许多其他优点！李校长，我一定会继续努力的，请您放心！

我的新老师2

我的新老师3

陈老师长着一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪，监视着同学，无论哪个人在做什么，只要动一下，老师都可以看见。陈老师平时有说有笑，还十分幽默呢！

记得有一次，老师请小皮上来解一道数学题，小皮漏了一个0没写，正要走时，老师叫住了他，说：“0呢？是不是你把0当‘鸡蛋’吃了？快补上！”小皮漫不经心地上去，补了一个大大的0。老师又说：“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’，你什么意思啊？”“好好好，我改，我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0，老师拍拍小皮的肩膀，对他说：“你可真会啊！刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了？写好一点！”这次小皮学乖了，小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说：“恩，这样才对，你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑，但我们下面早已笑得人仰马翻了。

在课堂上，同学们被陈老师的幽默所吸引，把自己的学习乐趣提升到了极点。