一、积累丰富，运用自如。
1、拼写汉字：gangyintong
站()()料()一
huilongmuzaoyu
()雨()()
2、用√画出加点字的正确读音。
(1)等到她费了好大的力气，从空(kongkong)饮料罐底下钻(zuanzuan)出来时，天*已经暗了。
(2)辛亏那上大下小的背(beibei)篓和我的身子恰恰能卡(kaka)住井口。
(3)吹一阵风，牵牛花喷(penpen)香的喇叭响了，滴答(dada)滴答
3、开心字典
查带点的字部首再查几画音序选正确的一项打√
错落有致①给予;②集中于某方面;③情趣
漫不经心①水满向外流;②到处都是;③不受约束，随便
4、比一比，再组词。
虹()戒()舍()迫()漂()
红()绒()恰()追()飘()
5、划去括号中搭配不当的词。
(铲除消除)野草积累(知识本领)洋溢(笑容欢乐)
(掌握把握)材料(阳光天气)晴朗经验(珍贵宝贵)
6、写出近义词、反义词。
近义词：显著()保险()着迷()
反义词：绝望()镇静()紧张()
7、请展示“读读背背”的内容。
(1)默写《枫桥夜泊》：
(2)勤能补拙是良策，。
(3)不登高山，;不临深溪，。
(4)写一句天气谚语：，。
8、按要求写句子。
(1)深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)
(2)我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。(调换词语顺序意思不变)
(3)我永远感激我的启蒙老师。(改为带问号句子，意思不变)
(4)他克服了学习上的困难。
被字句：
把字句：
(5)我们居住的环境差些。我们居住的环境慢慢会变好的。
用关联词合并成一句话：
9、判断对错。
(1)从鸟儿能自由生息，可以看出瑞士的环保工作非常出*。()
(2)林巧稚是我国著名的儿科专家。()
(3)每年农历8月18日是钱塘江大潮一年一度的观潮日。()
(4)古诗《菊花》是唐朝诗人刘禹锡写的。()
10、排列下列句子的顺序，使其成为一段通顺的话。
()寒季没有白天，只有黑夜;常有美丽的“南极之光”出现。
()有人把北极叫“海豹之国”，那里有各种各样的海豹，约有3200头。
()南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年只有寒暖两季。
()不过南极的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征呢!
()暖季没有黑夜，整天太阳高。
二、能说会道，朋友多。
当你看见同学小明在教室外的走廊上吐痰时，你会对他说
三、细心研读，你一定能轻松作答。
四季的美
春天最美是□东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空，染上微微的红晕，飘着红紫的彩云。
夏天最美是□明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是□夕阳映照西山时，感人的是点点归鸦，急急匆匆地朝巢里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是让人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。
冬天最美是□落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白雪的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情和着寒冷的冬晨是多么*啊!只是到了中午，寒气减退，火盆里的火炭大多变成了一堆白灰，着未免令人有点扫兴。
1、在□中依次填入词语，正确的一项是()
a.早晨黄昏夜晚黎明b.黎明夜晚黄昏早晨c.夜晚黎明早晨黄昏
2、读短文，找词语填空。
()的红晕()的细雨()的炭火()的归鸦
3、在原文中找词语或句子作答。
(1)“着实迷人”的情景是
(2)“让人心旷神怡”的是
(3)“未免令人有点扫兴”的是
小学四年级语文期末测试模拟试题2
一、看拼音，写词语。8分
yīnqínɡyuánquē jíè rúchóu
duānxiánɡ xièlòu ɡùzhànɡqīwǔ
xīnxīnxiànɡrónɡkāijuànyǒuyì
二、将每组多音字的读音的序号填在对应词语后的括号内。5分
禁止（）情不自禁（） ①jīn②jìn
暴露（）泄露（ ） ③lòu④lù
模样（）模仿（） ⑤mó⑥mú
蔓延（）垂蔓（） ⑦màn⑧wàn
拖累（）劳累（）⑨lěi⑩lèi
三、根据拼音写同音字，并与另一个字组成词语。6分
ɡuàn水（ ）浇（ ）dào（）窃（ ）路
yè（ ）体 树（ ）tí（）高 问（）
shì起（）（）界nǎo（ ）袋烦（）
四、填字成词。4分
名列前（ ）（ ）起直追精疲力（ ）心（ ）不宁
开天（ ）地滚瓜烂（ ）开卷有（ ）若无（ ）事
五、将下列名言、歇后语、对联或诗句等补充完整。4分
1．爆竹声中一岁除， 。
2．孤舟蓑笠翁， 。
3．竹篮打水—— 。
4． ，千树万树梨花开。
5． ，名誉失去难挽回。
6．哪里有天才，我是 。（鲁迅）
7． ，一分辛苦一分才。（华罗庚）
8．人生自古谁无死， 。（文天祥）
六、理解课文内容填空。18分
1．母亲常说：“外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院里的金桂。”这句话真切地表达了母亲内心 的思想感情。“摇花乐”让父亲诗兴大发，随即口占一绝：“ ， 。
， 。”（《桂花雨》）
2．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》中运用打比方的手法的诗句是：“ ，
。”诗中将分别把 比作未磨的铜镜，把 比作了白银盘，把 比作了青螺。 （《望洞庭》）
3．起先，这小家伙只在笼子 ，随后就在屋里 ，一会儿落在 ，一会儿神气十足地站在 ，一会儿把灯绳撞得。……看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤： ， ？（《珍珠鸟》）
4．每当天气晴朗时， 、 、 、 ，都倒映在湖水中，构成了一幅幅 的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“ ”、“ ”呢。（《九寨沟》）
5．“海上凶神”其实就是病，这种病的症状是病人先是 ，走不动路，接着就会 ，然后 。产生这种怪病的原因是 。防止这种疾病，我们应该多吃一些 ，再也不能偏食或挑食。
（《维生素c的故事》）
阅 读25分
七、阅读短文，完成后面的练习。
（一）九*鹿（节选）
山林之中，春光明媚。九*鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，①乌鸦高声叫喊道九*鹿九*鹿快醒一醒吧国王的*队捉你来了九*鹿从梦中惊醒，发现自己已处在**箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九*非常气愤，指着调达说：“陛（bì）下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
1、给①标记的一句话加上标点符号。（2分）
2．用“ ”画出文中写景的句子，并将这景物描写的作用写在下面的横线上。
（3分）
3．《九*鹿》是一篇 故事。故事中的人物在义和之间不同的选择而形成了鲜明的对比。代表心灵美的人物有： 、 ；代表心灵肮脏的人物有：
、 等。请从正反两方面各选择一个故事中的人物，用简洁的词或句来表达你对他们的评价。（5分）
正面人物： 。
反面人物： 。
4．联系《九*鹿》的内容，说说自己对“见利忘义”一词的理解。（2分）
见利忘义：
（二）自信
美国著名心理医生基恩博士常跟病人讲起他小时候经历过的一件触动心灵的故事：
一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖*气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买一个，非常高兴地追逐着放飞在天空中的*彩艳丽的*气球。
在公园的一个角落里躺着一个皮肤很黑的小男孩，他羡慕地看着白人小孩在嬉笑，他不敢过去和他们一起玩。因为自卑。
白人小孩的身影消失后，他才怯生生地走到老人的货车旁，用略带恳求的语气问道：“您可以卖一个气球给我吗？”老人用慈祥的目光打量了他一下，温和地说：“当然可以。你要一个什么颜*的？”
小孩鼓起勇气回答说：“我要一个黑*的。”脸上写满沧桑的老人惊异地看了看小孩，立即给了他一个*气球。
小孩开心地拿过气球，小手一松，黑气球在微风中冉冉升起，在蓝天白云的映衬下形成了一道别样的风景。
老人一边眯着眼睛看着气球上升，一边用手轻轻地拍了拍小孩的后脑勺子，说：“记住，气球能不能上升，不是因为客观存在的颜*、形状，而是气球内充满了*气；一个人的成败不是因为种族、出身，关键是你的心中有没有自信。”
当时，孩子对老人的话并不在意，也没有领会，后来渐渐长大了，老人的这席话在他的脑海里越来越深，至今难忘。
那个黑人小孩便是基恩。
1、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
温柔（ ） 惊讶（ ） 特别（ ）
缓缓（ ） 在乎（ ） 请求（ ）
2、找出最能体现那个黑人小孩“自卑”的词语。（ ）（2分）
3、“孩子对老人的话并不在意。”老人的话指的是什么？用“”划出来。（2分）
4、画线部分可以用（ ）这个成语代替。（2分）
5、请写出四个与“打量”意思相同的词语。（2分）
（ 、 、 、 ）
5、读了这个故事，你受到了什么启发？（2分）
八、习作。30分
想像中的人是快乐的、幸福的，卡通人物是同学们所喜爱的。请你以卡通人物自述的形式编个你想像中的卡通故事吧。要注意想像的长度和故事的完整*。题目自拟。
语文六年级第二学期期中试题下册模拟试卷3
一、看拼音写词语(10分)
yāoqǐngpángdàchèntuōyuángùwēixié
()()()()()
jiānkǔdàngyàngyōulǜkāncèbàoyuàn
()()()()()
二、把下列词语补充完整(12分)
水能载舟，________。不入虎穴，________。一夜障目，________。
他山之石，________。智者千虑，________。当局者迷，________。
尺有所短，________。道高一尺，________。精诚所至，________。
读万卷书，________。千里之行，________。欲加之罪，________。
三、选词填空(2分)
不但……而且……因为……所以……
虽然……但是……只要……就……
1.我们()要练好身体，()要学好知识。
2.()红*就要到陕北了()三*尽开颜。
3.()他瘸了一条腿，()他凭着坚强的毅力战胜了困难。
4.我们()努力学习，将来()能为祖国添砖加瓦。
四、修改病句(8分)
1.小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。
2.老师每次提问，小路同学总是第一个首先举手。
3.小刚记录并听取了会议的发言。
4.今天的天气十分烦热。
5.有了书，我的课外生活更加充满。
6.经过长时间的休息，她又恢复了疲劳。
7.这座大桥比原计划提前三个月完成计划。
8.林晶的故事鼓舞着同学们勇往直前地前进。
五、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标明序号(5分)
()他正想坐下来时，管理员对他说：“先生，这是马克思先生的座位。”
()管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这儿来读书。”
()那个读者问：“他每天都来吗?你是说他今天一定会来?”
()话刚说完，马克思果然跨进门来。
()一天清早，伦敦博物馆里，有位读者见有个座位空着，便走了过来。
六、
1.京张铁路不满四年就全线()，比计划提早两年。这件事给()*的帝国主义者一个有力的回击。
