幼儿园的保教工作总结怎么写（通用3篇）

在保先教育的积极影响下，我园全体保教人员团结奋进，奉献智慧，付出汗水，为幼儿园创品牌，创效益做出了很大贡献，开创了我园保教工作的新局面。为了促进来年工作，现总结如下：

一、抓软件建设，以强势取信

幼儿园的保教工作总结怎么写

面对民办园所的迅猛增加，优越的硬件设施对家长们的吸引，我们公办园应该以何取胜?立于不败之地?我们认真的分析了我园的情况：我们是一所历史悠久的老园，硬件无法和民办园所相比，但是我们有一支过硬的师资队伍，如何发挥我们的强势，是值得我们思考的。为此，我们做了以下几方面工作：

1、强化教师的竞争意识。思想是一个人行动的指南，我们利用业务学习时间和教师一起分析现阶段安康幼教形势的新发展，教育职工要有居安思危意识和忧患意识，激发了大家的工作主动*。

2、强化服务意识，提高服务质量。生源是一所幼儿园发展的命脉，有较高的教学质量是远远不够的，还应有优质的服务，才能得到家长的信耐和认可。因此，要求教师做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。在各班务组长的积极带领下，在保育工作上从每日的各个环节入手，做好晨检、洗手、喝水、进餐、入厕等各项工作，及时为幼儿换尿裤，晾晒被褥。有些老师还把工作细致到为体虚出汗的幼儿垫干毛巾，减少这些孩子的感冒机率，真正体现了教师的爱心。在卫生保健方面，各班在能坚持按时消毒餐饮具，保持室内外环境卫生，积极配合保健医生做好幼儿体检工作,在秋季腮腺炎流行时期，我园坚持每天用红外线为幼儿测量体温，做好环境消毒，成功的预防了腮腺炎的传染。此外，在养成教育方面，教师们着力培养幼儿良好的生活习惯，指导和帮助幼儿做一些力所能及的事情，创造幼儿参加劳动的条件，如定期组织幼儿擦床、洗椅子，在大班和学前班开展值日生值日工作等等。通过发放家长问卷调查表，反馈了教师良好的服务态度，进一步提高了教师的服务意识。

3、以理论学习为先导，全面提高教师素质。首先，坚持两周组织一次全体教师业务学习，进一步深入学习幼教《纲要》和多元智能教育理论，引导教师转变教育理念，一切活动以利于幼儿的终身发展为核心，强调幼儿的自主探索、快乐的学习，发挥教师的引导作用。同时，教育管理者用新的评价理念对教师实行针对*评价，尊重和理解每个教师，给予教师发展空间，激励教师在促进幼儿快乐成长的过程中自身也得到快乐的发展。其次，采取派出去，请进来的方式，对教师进行培训。暑期，派英语教师参加英语培训，回园后对全体教师进行日常用语培训;邀请*、西安、四川及本地的专家来园对教师进行了英语、手工制作、美术教学的指导。再次，通过教师之间互相学习观摩，提高了教师的整体业务素质，在中青年教师全能比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间勤学苦练，积极准备，在周末比赛时，中老年教师也来虚心学习，取长补短，吸取精粹。由此*我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。

二、以实践创新为动力，不断提高教育能力。

1、抓好常规教育教学管理，不断更新管理模式。严格执行保教管理制度，要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划，要求教师提前一周上交教案和周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。深入班级听课，检查一日生活常规管理工作，发现问题及时处理。学期末，要求教师上交教育笔记、教学效果分析小结及各类总结。做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。通过长期坚持，绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。在园内大型活动的组织安排上，我们发挥教研组长和班组长的集体智慧，群策群力，做到分工协作，目标明确，既平衡了各组的工作量，又发动了全体教师的力量，保证了大型活动的圆满成功。

2、在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务计划，制定出了整体教研工作目标，指导教研组制订出*作*强的教研工作计划，三个教研组组长都能各负其责，定期组织开展教研活动，围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过优质课的评选观摩活动，我们看到了各组青年教师积极参加，不甘落后，中老年教师热心赐教，积极发挥传帮带的作用，体现了大家热爱集体、团结一心的精神风貌，新教师的教学水平也有了显著提高。为此，我们在珠心算、识字、绘画、英语和健康教育等方面取得一定的成绩，也促进了教师的发展。

3、以强势智能带动弱势智能，全面提高幼儿素质。积极发挥我园教师的专长，组织开设美术、舞蹈、英语、珠心算兴趣班，从不同角度满足幼儿的多元化兴趣需求，通过教师的精心培养，使孩子的个*得到发展，智力得到开发，从而赢得了家长的好评。

4、严抓安全管理工作，确保幼儿身心健康。每次例会，都要提醒强调易发生事故的环节和部位的管理工作，坚持事故上报制度。每天实行值日人员全园检查制度，主管领导随时抽查，及时防范不安全隐患。还邀请了消防中队的同志来园，向全体师生讲解消防救护知识，提高了师生的消防安全意识。

三、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐*教育功能。

环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面，各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰)：在全市首届学前教育观摩研讨会前夕，各班教师们牺牲了大量的休息时间，自己出资购买材料，用灵巧的手把教室布置的生动而丰富，尤其是中二班两为教师在班组长不在的情况下，没有丝毫怨言，这种精神让人敬佩，让人感动。在元旦联欢活动时，各班又在班组长的带领下，自够材料，装饰美化教室，为活动增添了节日的喜庆。另一方面，努力为幼儿创造相对宽松、*且积极向上的精神环境：首先在全园营造友爱和礼貌教育的大氛围，坚持每天早晨派值日人员和两名幼儿，在大门口用双语向幼儿和家长问好;通过全园献爱心捐款活动，让幼儿体会到用爱心帮助有困难的人是一种快乐。为了对幼儿进行爱国主义教育，我们每周周一举行升国旗仪式，通过这个庄严肃穆的仪式让幼儿体会对祖国的崇敬之情。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，收到了良好的教育效果。

四、以家园共育为基石，不断开创家教新思路。

1、组织召开了家长会,向家长宣传新“纲要”精神,向家长宣传多元智能理论的教育内涵，让其了解幼儿园的教学特点。学前三班在班组长王惠带领本班老师，家长会上对家长热情周到，自己买杯子、茶叶，给家长倒茶，让家长深切感受教师的细心服务。

2、督促各班办好家园桥栏目,向家长宣传育儿知识，公布每周教育内容。

3、邀请*“金*童年”家庭教育研究中心顾问来园，免费为家长举办家庭教育讲座，帮助家长提高认识，转变家教理念深受家长欢迎。

4、为了让家长了解幼儿园的工作，组织各种开放活动，并传我园各项工作重点，提高办园知名度。一是请家长走进课堂，深入了解自己孩子在园情况;二是成功组织开展了各类展示活动，如运动会和庆“元旦”亲子联欢活动，很受家长赞赏和欢迎，举办的庆元旦画展，共展出作品500余幅，展现了我园美术教育扎实的功底;九月份在全园开展了三讲两实践活动，通过绘画、童谣朗诵、歌曲演唱等活动，对幼儿进行品德教育，获得家长和社会各界好评。

5、举办了家长膳食营养分析座谈会和家园共育座谈会，以达到家园共育的目的。

6、发放致家长一封信、家长问卷调查表，让家长对我园工作进行评价和建议，争取家长的理解和支持。

五、团结一心，共同创造辉煌成绩。

通过全体教师的共同努力，我们在工作上取得了让人瞩目的成绩，得到了上级主管部门和家长的肯定和赞誉：

1、三名教师的活动设计教案分别被省教育厅评为“现代教育技术研究成果”三等奖。三名教师的优质课活动实录和教案参加了全市幼儿园优质课评选，10名教师的教案和论文也参加了市教研室举办的学前教育教案、论文征集比赛。(评比结果尚未评出)

2、成功举行了“弘扬民族精神月---童谣歌曲演唱会和粉笔画比赛”，全园幼儿共演唱歌曲童谣50余首，学前班和大班幼儿画粉笔画50余幅，15名幼儿分别获得一、二、三等奖，培养了幼儿良好的思想品德，教育电视台为我园做了报道宣传。

3、成功举办了秋季运动会，表演器械*10个，集体项目15个，单项2个，亲子项目10个，运动项目具有趣味*、教育*，既增强了幼儿体质，又培养了幼儿竞争、团结、乐观的个*品质。深受幼儿、家长的赞誉，这些都是大家平时努力训练的结果，尤其是大二班两个有身孕的教师，她们能够克服困难，且出*的完成了训练任务。

4、在元旦联欢活动上，我们集思广益，以各班为单位自主创新活动形式，大、中、小班在各班举行，邀请家长参与表演、联欢，活动形式丰富多彩;三个学前班在一起联欢，节目丰富且新颖：有相声、打击乐演奏、钢琴独奏、歌表演家长独唱、教师独舞等等，家长参与踊跃，幼儿情绪高昂，展现了学前班老师和幼儿的才能，得到在场观众的一致好评。各班还向家长汇报了珠心算、中华字经教学情况，这两科特*教学也得到家长们的普遍认可。

走过激动，走过欣喜，这半年仍然是不平凡的一学期，因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌，使我们的幼儿园充满希望。我们相信，在新的学年，我们会继续执着耕耘，收获更大的希望。

幼儿园教师期末工作总结怎么写2

“从容前进，优雅转身！”在过去的一年里，我深刻认识到工作的重要*，并在每一个工作挑战中坚持付出努力，努力使工作更上一层楼。现在，我将对这一年进行回顾和总结。

一、新的洗涤 “活到老，学到老！”这一年来，我不断学习，通过多看新闻、多看报纸，使自己始终跟上社会的脚步，保持不落伍。我对生活、工作、孩子、同事、家长充满热爱，这五大热爱使我的心变得充实。我认真参加学校组织的*学习，做好笔记，思考并积极参与讨论。我服从领导的安排，及时完成领导交给的任务，并努力做到最好。

二、新的发展在过去的一年里，我始终把教科研放在首位，通过多思考、多动笔、多尝试，促进了我的个人成长。我坚信没有不会的事情，只有不学的人。因此，我努力尝试并在每一堂课都做好充分的准备，例如，对音乐课提前熟悉钢琴，对语言课熟练准备故事，并准备相关的丰富物质材料。即使再忙，我也能高效准时地提前一周完成各项本职工作，包括根据班级实际情况备好周计划等。

我及时更换主题内容，使主题墙更富有生气，增强孩子的参与度。结合自己的课题，我早早地落实并行动，制定每月计划和活动安排，使课题更加实际，让班级真正融入音乐，渗透到孩子的日常生活。平时我还经常参观博物馆，阅读有关幼教前沿的文章，有针对*地选择文章进行思考和反思。

三、新的家园在过去的一年里，我送别了盛老师，迎来了潘老师，但对家长工作的热情却从未减退。一系列的活动使家园联系更加紧密，让我们回顾了走过的历程。我很庆幸有了照相机，能够及时整理和收集我们美好的记忆。在六一节上，班级的亲子童话剧《白雪公主》赢得了良好的口碑，并在乍浦镇首届社区文化艺术节的家庭才艺比赛中荣获金奖。

在中班的亲子运动会上，得益于家长的积极配合，我们不仅展现出水平和风格，还凝聚了班级的力量，获得了团体总分第一名，两项集体奖第一名，一项集体奖第二名的优异成绩。结合园课题和班级特*，我们还开展了许多活动，如小班时的半日游、亲子阅读、亲子表演和亲子游戏，确保活动处于良好状态。本学期，我们还进行了秋游，家长的参与度较去年有了显著提高，这也反映出了班级整体的良好形象，使我更深刻地感受到了“可爱的家、可贵的情”的内涵。

在班级举办的“音乐无限美，快乐讲故事”讲故事比赛中，活动前，家长充分利用休息时间让孩子在家多练习，并选择适合的背景音乐配合故事。活动精彩纷呈，我用摄影机记录下每一个瞬间，看到孩子们从小班到现在的变化，我深感作为班主任的幸福，并将这份幸福传递给家长，设立了许多奖项，包括最佳背景音乐奖等。当然，家长的工作还未结束，通过家长朋友写的活动感受以及选择背景音乐的好处等文章，我们可以发现教育正在与我们同行。

四、新的挑战除了教科研，我还专注地追求自己的兴趣和爱好。在上学期的乍浦镇文化艺术节活动中，我组织、发动并亲自参加了各种活动，代表幼儿园参与了一系列演出，做好了前期和后期的大量工作，确保一切顺利。在秧歌舞比赛中，我们荣获金奖，并与杨晓老师一同编排的幼儿歌舞剧《大树和小鸟》在平湖市政厅上演，运动会的队形编排也给领导留下了良好的印象。

五、新的收获努力不一定有收获，但重要的是享受那个艰苦的过程，这是一种磨练。在过去的一年里，我的论文《音乐有声，浸润无声》获得了平湖市一等奖，嘉兴市三等奖。在沿海地区举办的家长工作新举措征文活动中，我荣获“优胜奖”并有幸参加了家长工作新举措的交流。论文《趋于价值共生的班级“家委会”的建构》送平参评，陶行知随笔《将“生活教育”坚持到底》送嘉兴参评，参与“读书求知增女*风采，创先争优建巾帼新功”征文活动，《让我轻轻地告诉你》送平参评。此外，我的课题正式立项，参加天妃杯演讲赛并获得三等奖等。