教研处在上级主管部门，尤其是在校长和分管教学领导的直接指导下，根据教研处的工作职责和规定，制定了下半年的工作计划。以下是小编整理的学校教学科研处工作计划的精选内容，欢迎阅读。
本学年度，科研处围绕学校中心工作，以自身职责为依据，为促进教育科研各项活动的顺利开展，特制定了科研处工作计划。
一、指导思想 在新课程改革的背景下，结合本校实际情况，确立了“科研先导、注重质量、务求实效、争创一流”的发展目标。以促进教师专业发展为根本，提升教学质量，持续努力实现“科研强师，科研强校”的目标。
二、具体目标 继续深化课堂教学改革，打造高效课堂，进一步提升课堂教学效果。
三、工作要点
加强教研组管理
督促各教研组根据学校总体规划和科研处工作计划，制定本学期教研活动计划，确保各项活动认真实施和完成。
加强对教研组教研活动的指导，提升活动实效*。
深入开展先进教研组创建活动，促进教研组间相互学习和交流，推动学校课堂教学质量提升。
加强教师队伍建设
主要以校本教研为主，促进教师整体业务素质提高。
通过继续教育平台，加强教育教学理论学习，使教师理解并贯彻新课程改革理念。
实施“请进来，走出去”理念，邀请知名学者、专家、教师到校做学术或经验报告，组织教师到其他学校观摩学习。
鼓励教师撰写教学随笔、学科论文、教学案例，并参加各级各类评比活动，提高教学水平。
做好新教师岗前培训，完善导师制度。
举办为期14天的新教师岗前培训，帮助新教师尽快成为合格乃至优秀的教师。
完善导师制度和措施，促进活动健康有序开展，推动教学科研工作进一步提升。
加强骨干教师队伍建设
做好校级骨干教师的培养和推荐工作，促进更多教师成为骨干、研究、专家型教师。
其他方面工作
抓好学科竞赛和辅导工作，深化相关竞赛和辅导的管理，确保取得优异成绩。
做好省市级课题开题、结题准备工作，督促课题组落实方案，保障工作有序推进。
在学校教科研工作中，科研处将在学校领导的指导下，依靠全体教师，创新思路，扎实工作，努力实现“科研强师，科研强校”的目标。
关于中学教导处下半年工作计划规划2
中学教导处下半年工作计划
一、指导思想：
本学期教导处将围绕《xx市教育局教研室XX—XX学年第一学期工作要点》和XX年学校下半年工作计划，严格执行相关规定，抓好课堂教学和教师队伍建设两个关键，努力提高教育教学质量。
二、工作目标
1．初中入学率、巩固率，残疾儿童和贫困家庭子女入学率保持100%，积极免费吸纳辖区内民工子女入学。
2．教育教学质量稳中有升。
3．进一步规范各类教学档案。
三、工作措施
1.规范办学行为
⑴认真落实xx省《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》的有关规定，严格执行《xx市义务教育课程设置方案》，全面执行《xx市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动，深入推进素质教育实施方案》，开齐课程，上足课时。
⑵加强理科实验教学。要提高实验开设率和教学效果，切实加强学生的动手*作和实践能力的培养，及时完成学生实验报告。
⑶进一步规范教辅用书使用。学校各学科教辅用书的征订和使用将严格按上级有关规定，遵循择优、自愿、限量、限价、公开和服务的原则。各科教师要认真用好相关教辅资料。任何教师不得私自征订任何学习资料，教师平时的资料印刷继续由教导处统一把关，做到同轨学科的资料统一，减轻学生课业负担。
2.抓好教学常规
⑴加强学习。学校为每位教师征订了XX年版的义务教育新课程标准，新的课程标准调整了课程容量，总特点是：减少内容条目，降低学习难度，强化学习梯度。学校将利用各层次的教学活动，组织教师解读《课程标准》，强化对比研究，从而落实到教材、落实到课堂、落实到课题。
⑵抓好教师的教学“七认真”工作。其中最重要的是备课，最关键的是上课，最需要的是作业布置和批改做到“四精四必”。
⑶抓好各年级的教学工作。初一年级要做好中小学的衔接教育，强化对初一新生的养成教育和学法指导。初二、初三年级学，要认真分析上学期教学过程中的得失，初二要防分化，初三要抓突破。
⑷认真开好各类教学工作会议、学生会和家长会。认真组织初一新生的xx市基础学科调研工作、“阿尔泰”奖学金考试和各年级的期中和期末考试。
⑸组织好每周的校内公开课和教师外出听课学习活动。听课结束后（含外出听课）要及时到教导处进行登记，外出听课还必须完成听课心得。本学期校级领导听课不少于20节，中层正职不少于16节，中层副职、年级组长、教研组长和备课组长不少于14节，一般教师不少于10节，工作五年（含五年）以内的教师不少于15节。组织好教师参加各类教学基本功竞赛。
⑹抓好学校的学籍管理。教导处将按上级有关规定，做好学校的学籍管理工作，在规定时间完成初一新生的学籍信息采集和上报工作，并按规定要求进行转学、借读、休学和复学等相关*作。
⑺抓好各专用教室的管理。各专用教室要做到制度健全，做好使用记录，并注意对各种设备的维修与保养，充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学和促进教学的功能，重视过程管理的规范与教育装备的应用。
⑻认真贯彻执行学校体育及卫生工作。组织好一年一度的的学校秋季田径运动会和“冬锻三项”体育比赛；加强“二*”和“大课间活动”的管理；扎实推进“阳光体育”，确保学生每天运动一小时。
⑼注意对教学资料的归档。教导处要注意平时工作中的各类资料的收集和整理，并及时上交档案室。继续做好学校教学资源库的建设。
3.加强团队建设
⑴教导处人员的自身建设。教导处全体同志要加强理论和业务学习，协调配合，做好各方面的桥梁纽带作用。树立“学校无小事，事事有教育；教师无不节，处处是楷模”、“教人先正己”的意识，加强自身的道德修养和行为规范，切实履行“研究、指导、服务”的职能。
⑵教研组和备课组建设。教研组和备课组是学校最重要的知识孵化器。作为教研组长和备课组长，在业务上要精益求精，同时要领导好组内教师的各类教学活动，研究课堂教学和近几年中考说明，发挥组内教师的集体智慧，继续做好“教学案”一体化的研究和应用工作，注意学科教学资源的充实、完善和积累工作。做好新老教师的结对，帮助年轻教师迅速成长。
⑶骨干教师成长共同体建设。骨干教师成长共同体的成员要按照暑期教师培训的要求，“静心”、“专心”和“耐心”于自己的教学工作，并能做到“爱岗敬业，乐于奉献；热爱学生，为人师表；静下心来，读万卷书；沉下身来，行万里路。”向树立一个好形象、练就一流基本功、精通一科教材大纲、掌握一套教育理论、具备一项特长、形成一种独特的教学风格、创出一流的好成绩、总结一套好经验、熟练使用一套电教设备和获得一流教改成果的“十个一”目标努力。共2页，当前第1页12中学教导处下半年工作计划
四．本学期部分活动（工作）安排
【九月份】
1、学校三组长会议
2、完成期初学额统计和上报，正常开学
3、全市教研组长会（9月8号）
4、初一新生基础学科调研测试（9月7号）
5、校内公开课
6、完成各类计划的制定
7、初二初三教学质量分析会
8、校秋季田径运动会（9月底）
【十月份】
1、校内公开课
2、教学“七认真”检查
3、各年级期中复习
【十一月份】
1、校内公开课
2、期中考试
3、各年级期中质量分析会
4、xx市初三英语词汇达标测试初赛（11月30日）
【十二月份】
1、校内公开课
2、xx市初三英语词汇达标测试复赛（12月14日）
3、教学“七认真”检查
【一月份】
1、xx市中考说明会（1月5日）
2、各年级期末考试（1月24--26日）
3、完成各类教学资料的归档
下半年教学工作计划3
一、班况分析
在大班第一个学期的学习与生活中，幼儿在身体、认知和社会*等各方面的能力得到了显著提升。身体方面，孩子们已具备基本的生活自理能力，并养成了良好的卫生习惯。通过不断锻炼，他们的动作协调*和灵敏*有所提高，但在平衡感和集体队列的锻炼方面仍存在不足。认知方面，孩子们的主动探索和研究能力有了显著进步。社会*发展上，幼儿初步形成了良好的行为习惯与品德，有一定的自我控制能力，但个别孩子仍需要进一步加强。在人际交往方面，大多数幼儿表现出与他人合作、关心他人的初步能力，也能评估自己与他人的行为并勇于承认错误，但集体意识相对较弱。此外，我们还加强了幼儿的常规培养、责任感和自我意识的塑造，取得了一定的进展。家长工作方面，上学期家长对班级的工作支持与满意度较高。
二、具体工作目标与措施
（一）生活方面
1. 在开学初，积极引导幼儿养成良好的卫生习惯，例如擦桌子、摆放板凳、清洁黑板等。
2. 定期对幼儿的生活用品、玩具、教具进行清洁与消毒，确保室内外环境的整洁。
3. 在老师的引导下，帮助幼儿学习将衣物叠放整齐，并能*穿戴整齐，保持衣物的清洁。
4. 组织多样化的体育游戏活动，确保幼儿户外活动时间，促进体能发展，增强免疫力，减少生病。
5. 针对幼儿的需要，优化生活常规的设置，鼓励他们多吃蔬菜，培养细嚼慢咽的习惯。
6. 培养“随手整理、物归原处”的习惯，并通过参与班级环境整理、帮助家务等活动，激发幼儿的责任心与主动*。
（二）教育教学方面
1. 结合主题教育与日常生活，引导幼儿树立环保意识，让他们通过具体的活动掌握简单的环保知识与技能，培养初步的环保责任感。
2. 采用多媒体与主体探究活动等新型教学模式，重视观察与分析幼儿的活动，促进他们动手*作与自主探索能力的发展。
3. 加强幼儿常规培养，通过日常的随机讲解和多种形式的训练，严格检查常规执行情况，确保幼儿逐步养成良好的行为习惯。
4. 环境教育以主题为核心，鼓励幼儿参与从设想、创设到展示的各个环节，通过“变废为宝”等活动激发环保意识与创新能力。
5. 在区域活动中，围绕课题进行多领域的渗透，让幼儿在探索与互动中增长知识、锻炼能力、满足好奇心，并促进他们的社交与合作精神。
6. 注重差异化教学，根据幼儿的个别需求，设计不同层次的活动与练习，确保每个孩子都能有所进步。
（三）卫生保健工作
1. 严格执行卫生消毒制度，定期对幼儿生活用品及教具进行清洁与消毒，防止传染病的蔓延。
2. 坚持晨检制度，做好幼儿身体状况的检查与记录，防止疾病传播。
3. 开展安全教育，帮助幼儿掌握基本的安全知识，避免安全事故的发生。
4. 加强个别弱易病幼儿的照顾，确保他们的健康成长。
5. 引导幼儿培养健康的饮食习惯，鼓励细嚼慢咽，养成良好的生活常规。
6. 教育幼儿感知天气变化，学习根据温度变化主动增减衣物，照顾自己的身体。
7. 培养幼儿*的自我服务能力，确保他们在日常生活中能自主完成穿衣、整理、清洁等任务。
（四）安全工作
在幼儿园的安全工作中，始终坚持“安全第一”的原则，班级教师要时刻保持警觉，确保幼儿在活动中的安全。
1. 严格执行晨检，检查幼儿的身体状况与情绪，防止疾病传播，并提醒幼儿不带危险物品入园。
2. 每天检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，并及时了解缺席原因。
3. 在户外活动前，检查活动场地与器材的安全，确保幼儿能够在安全环境中参与活动。
4. 保持卫生间的干爽，避免积水导致滑倒，同时维护良好的秩序，避免发生碰撞或玩水等不安全行为。
5. 加强课间巡视，向幼儿传授安全知识，培养他们的自我防护意识，避免追逐、攀爬等危险行为。
6. 在午休时，组织幼儿安静入寝，避免不当姿势或带入玩具，确保每个孩子的安全。
7. 严格执行接送制度，确保家长准时接送幼儿，如有特殊情况要及时与老师沟通。
8. 定期检查班级设施与玩具的安全*，并做好消毒工作。
（五）家长工作
1. 通过家长会，使家长了解本学期的工作目标与内容，虚心听取他们的意见与建议，解答家长的疑问，改进家园共育工作。
2. 利用“家长园地”与“幼儿成长档案”，定期向家长公布班级活动安排，让他们更好地了解孩子的学习与成长情况，形成有效的家园沟通。
3. 鼓励家长配合教师，帮助孩子养成良好的学习与生活习惯。
4. 通过电话、校讯通等方式向家长推介科学育儿理念与成功的教育案例，提供支持与帮助。
（六）班级管理
1. 制定详细的周、日计划，科学安排幼儿的日常活动，做到动静结合，保障活动的合理*与有效*。
2. 精确记录幼儿的出勤情况与交接班记录，确保每个环节都得到落实。
3. 管理班级财物，确保物品安全，并提醒幼儿及时带走自己的物品，定期检查班级设备设施，确保水电安全，避免浪费。
4. 建立团结友爱、轻松愉快的工作氛围，鼓励班级教师保持积极的心态与良好的合作精神。
通过这一系列的工作，我们将共同为孩子们创造一个安全、健康、充满爱的学习与生活环境，让他们在愉快的氛围中成长。
