关于描写竹的作文400字（优秀9篇）

我的书桌一隅摆放着一盆文竹。它朴实无华，绿*清丽，散发着一种宁静舒心的气息。

文竹形似竹，却细致柔弱，仿佛是松树的缩影。它的叶片宽阔，边缘分叉形成众多细小的茸毛，如同一幅精致的绿绣。

关于描写竹的作文400字（优秀9篇）

文竹四季常青。

早春时节，绿意盎然的枝条上萌发出嫩芽，簇簇茸绿点缀其间。暮春临近，新枝上又抽出细长的新叶，青翠欲滴，生机勃勃。

盛夏时分，微风拂过纱窗，文竹轻盈摇曳。刚浇过水的文竹格外迷人。晶莹剔透的小水珠悬挂在密布的叶片间，阳光照耀下，犹如无数璀璨的珍珠闪烁着光芒。

秋天，落叶纷飞，文竹却仍然青翠如旧。丝状的叶片层层叠叠，织成一片绿荫，带来一份清雅宁静。

寒冬到来，百花凋零，文竹却依然如苍松翠柏般秀丽挺拔。它苍翠伸展的叶片，仿佛在诉说着生命的坚韧，让人感到温柔与力量并存。

我每天都会驻足观赏这盆文竹。它的坚毅意志，时刻激励着我奋发向上。

关于描写雨的作文400字2

导语：哗啦啦，哗啦啦，“伴随着一阵愉快的交响乐，小雨点儿从空中跳跃而下。接下来是小编为您整理的文章，期望能为您带来一些启发。

篇一：夏雨

在自然现象中，我钟爱夏雨。哦，也就是那“夏天的雨”，接下来，让我为您描述一下“夏天的雨”吧。

夏天的雨匆匆而至，又匆匆而去，速度飞快，犹如神六升空般的迅捷。就在万里晴空的瞬间，“啊！”豆大的雨点纷纷飘落。仰望天空，乌云密布，如同沉重的铅块聚拢，仿佛随时就要倾泻而下。整个天空被染上黑*，世界沉醉在雨滴变成小溪的景象中。可以想象，雨下得有多大、多密集，速度之快，在转眼间便形成了“河流”。

夏天的雨滋润着万物，花草树木与庄稼贪婪地吸取这甘甜的“雨露”。夏雨是一场及时的降落。干旱的河床和大自然都要感激夏雨，因为它让它们暂时远离了炎热。在夏雨降临之前，你可能会感到闷热难耐，但夏雨过后，却会给予一种清凉、舒爽、宜人的感受，仿佛漫步仙境。夏雨一临，将树木、空气等表面的浮尘冲刷干净，就像嫩枝重新生长一般，万物焕然一新。

夏天的雨，说停就停。不过，即便结束了，也没关系。我已经向您介绍完毕了，是否感受到置身其境的愉悦呢？有机会您也可以亲自体验“夏雨”的魅力！

篇二：冬雨

冬雨不同于春雨的滋润万物，不似夏雨那般抵御旱灾降温，也不像秋雨那般如梦如幻、美丽壮观。它是即将下雪的先兆，提示人们多添衣物。今年的冬雨来得有些晚，最终在本周出现，绵绵不绝，淅淅沥沥。

星期四，天气骤变，一阵刺骨的寒风不断呼啸。瞬间意识到冬天的到来，随后，在傍晚，雨声淅沥，气温急速下降，窗户被敲得“叮呤当啷”，雨犹如家中的音乐家，使人心旷神怡，欢喜难抑。雨声持续“滴答滴答”地降落，久久不愿停歇，与夏雨不同的是，它不会频繁地骤雨，忽停忽下，让人难以入眠。它的声音明亮却均匀，宛如一曲催眠曲。清晨，雨声已消失，外界变得清晰，仿佛水墨画*彩绚丽，又如雕塑般栩栩如生，但仍有冬雨美中不足之处。街上行人匆匆而行，紧缩身体，口中吐着“白雾”，仿佛在抱怨冬雨的*郁，即便到了中午，阳光也难觅踪影。雨层一层层互相推移，时刻准备带来“惊喜”，它们在下午“积蓄能量”，越积越厚，最终在傍晚爆发。冬雨预示着雪的到来，那时候，便是孩子们的乐园，他们欢笑声震天，而大人们则唏嘘不已，却又无法控制这顽皮的雪。

冬雨犹如魔术师，它将洗刷掉一年中的污迹，为新年带来一片白雪，为更美好的开始铺路！

篇三：雨

雨，是几乎每个月都会出现的自然现象。雨根据大小可分为：暴雨、细雨、毛毛雨。雨每个季节都有出现，可以分为：春雨、夏雨、秋雨、冬雨。让我们今天来谈谈四季的雨。

春雨，即春天的雨。它轻柔地滴落，小巧而频繁，持续篇三：

春雨，即春天的雨。它轻柔地滴落，小巧而频繁，持续了好几天。春雨有助于农作物快速生长，对农民来说，春雨是及时雨，是他们的得力助手！

夏雨，即夏天的雨。它迅速掠过地面，水滴豆大，急速落下。在天空中形成美丽的痕迹，形成巨大而美丽的水幕。夏雨来去匆匆，无任何预兆，助力地球带走一些酷热，滋润干涸的土地。

秋雨，即秋天的雨。像春雨一样细沥，但不会持续好几天。秋雨清洗成熟果实上的尘埃，让果实更诱人、更美味！

冬雨，即冬天的雨。寒冷的天气使得冬雨在下落后转化为雪花。冬雨能冻死害虫，保护农作物。到了来年春天，融化的雪水也能滋润土地，减轻农民的劳动。

四季的雨各有特*！无论春雨、夏雨、秋雨还是冬雨，都是人类的好朋友，帮助我们解决一些棘手的问题！

篇四：雨

雨淅淅沥沥地下着，像小精灵从天上跳跃而下。小精灵落在小草、小花、树叶、屋顶上。不过一落入水中，便消失不见，取而代之的是一波波涟漪。

雨变幻莫测。春天的雨细腻绵软；夏天的雨奔放激烈；秋天的雨凉意袭人；冬天的雨*冷刺骨。时有时无，大小不一。仿佛一位魔术师正在呈现雨景的奇妙变化。

雨无*无味，但听得到它的声音。雨滴落在伞上，“叭嗒”；落在地上，“滴嗒”；河中，“叮咚”。绵绵细雨时，“沙沙”；倾盆大雨时，“哗啦”。多么动听的音乐啊！

雨落在泥土中，泥土渴求吸收，为植物提供养分和水分。雨降临干旱地区，为人们带来甘霖，实在是奇妙之事。

下雨时，整个天空显得灰蒙蒙。站在山巅，如果雨水来临，请静静站在云下，张开双臂，迎接大自然的洗礼。雨穿梭在云雾中，带来雾气，又将其带走，这雨景多美妙。细心观察，或许地上的小草若隐若现？正如古人所说：“天街小雨润如酥，草*遥看近却无。”

雨停了，是否感受到空气的清新，大地的生机？这都是雨水的功劳。

“滴答”，“滴答”。草叶上的露珠一颗颗往下滑，阳光的照耀下晶莹闪亮。

雨，是多么美妙的存在。

描写石竹山的作文400字3

导语：石竹山风景区位于福建省福清市石竹街道。以石奇竹秀而得名，素有“雅胜鼓山”之誉，为福建省道教名山。下面是小编为您整理的作文，希望对您有所帮助。

篇一：石竹山

石竹山位于福清宏路镇西25公里处，是个风景优美的地方。

春天，花儿们争奇斗艳，小草从地上探出头来，好奇地东张西望。嫩芽从枝头上抽出来，像一个绿衣仙子羞羞答答地站在树上远眺。可爱的小鸟在枝头一边欢蹦乱跳一边放声歌唱。这生机勃勃的场面会让你不禁赞叹道：“啊!多美妙啊!”

夏天，骄阳似火，人们络绎不绝地来到石竹山上乘凉和游玩，不时从山内传出阵阵爽朗的笑声与谈天的音声，真是“深山不见人，但闻人语响”啊!小朋友们不是绕着石桌玩抓人，就是用红领巾蒙住眼睛玩捉迷藏。真是太有趣了!

秋天，清洁工勤勤恳恳地工作，游人渐渐少了，一片片树叶像一只只蝴蝶和一头头小鸟在空中翩翩起舞，树叶落到地上，小孩子们轻轻地俯下身子，把它一片片拾起，拿回去当书签用。老爷爷们在桌旁聊天，看他们谈的那么起劲，真不知道他们在谈什么。

冬天，游人更少了。一大清早，蒙蒙笼笼可以听见节奏缓慢的音乐声，哦，原来是老爷爷们老奶奶们在打拳，那柔和的音乐加上优美的拳法，美极了!人们经常来爬山锻炼，这样可以强身键体。

我爱石竹山!

篇二：石竹山

我曾经游览过美丽的湄洲湾，壮丽的赤壁瀑布，风景宜人的张家界。不过我印象最深刻的还要算古木参天、鸟语花香的石竹山。

正月初九，我们一家兴冲冲的来到了这片神气的土地。快到大门了，我们加快了脚步，进了大门，一阵清新的空气扑而来，舒服极了。路旁栽满了竹子，也许，这就是石竹山名字的由来吧。我门走呀走，不知不觉我门来到了山林间，山林里松涛滚滚，美丽极了!有铺青叠翠的参天古木，也有树影婆裟的白桦，树下还有*彩斑斓的小野花竞相开放，有红的，白的，紫的，蓝的，它们散发出沁人心脾的香味。石竹山可真会打扮自己啊：古木为衫，白桦为裙，野花作绣花鞋。山林见还是鸟的天堂，静下来听，还回听到鸟儿门在窃窃私语呢。我爬上台阶，忽然看见了一可小松树扎根在悬崖峭壁上，让我想起了郑燮写的一首诗——《竹石》，“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”我不禁哼了起来。是啊，它有着多么顽强的生命力啊!

我们终于爬上了山顶，我往下一看，哇，石竹湖在阳光的照耀下，波光粼粼，晶光闪耀，美丽极了。

时间过得飞快，转眼见太阳就要下山了，我门恋恋不舍的离开了石竹山。

篇三：石竹山

石竹山位于福清，是个风景优美的地方。

春天，花儿们含苞欲放，小草从地上调皮地探出头来，好奇地望着这里的一切。小鸟在枝头放声歌唱。这生机勃勃的场面会让人不禁感叹道：“多奇妙啊!”

夏天，炎热的太阳烘烤着大地，人们纷纷地来到石竹山上的树下乘凉和游玩，不时从山内传出阵阵爽朗的笑声，小朋友们不是绕着石桌玩抓人，就是用红领巾蒙住眼睛玩捉迷藏。真是太有趣了!

秋天，游人渐渐少了，一片片金黄树叶像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，树叶落到地上，为大自然铺上了金黄的地毯，小孩子们轻轻地俯下身子，把它一片片拾起，拿回去做标本。老爷爷们在桌旁聊天，多*的画面啊!

冬天，游人更少了。不过石竹山的景*还是这么的优美。一大清早，可以听见一阵阵美妙的音乐声，哦，原来是老爷爷们老奶奶们在打拳，那柔和的音乐加上优美的拳法，美极了!

石竹山是个风景优美的地方，我爱石竹山，我爱这里的一切!

关于文竹的作文400字4

关于文竹的作文

在我家的小院子里放着一盆文竹，它又细又长的枝干虽然不硬，但是长长的根有力的扎进泥土，无论风多大都不倒。新生的青翠的枝片显得年轻充满活力。

这是我从学农带回来的战利品之一，也是我最喜欢最疼爱的植物，在学农时，我一眼就看准了它。它那蓬松的枝片，细长的茎枝，青翠的外表，让它在那么多花中显得与众不同，我终于得到了它。在帮它装土时，我看着它，期盼它长出更多的枝片。它真是不负众望，现在的它可是枝叶茂盛啊！

记得有一次，我姐姐来我家吃饭，在“参观”我家是发现了我的“宝贝”文竹。吃饭时，她就对我说：“这文竹长得真好，让我拿去养几天吧！”我以为姐姐开玩笑就没回答。晚上，客人走光了，我去给“宝贝”浇水，发现他不见了！我简直想疯了似的翻来覆去的。忽然，我想起姐姐在吃饭时说的话，急忙跑到电话旁，打电话问姐姐。果真被姐姐带回家了，她还说，一定会把它照顾好的。虽然这么说，但我还是不放心每天2至3个电话，仿佛文竹是不能缺少的。

过了3天，姐姐来了，她是专门来把宝贝还给我的，还说：“可怜了那些电话费呀！”一接过“宝贝”，马上观察了一下。可怜的小家伙憔悴了一点，但长高了1。6厘米呢！

这盆文竹不单是一盆盆景，还是我的“宝贝”，也是我学农的一段美好回忆。

【写作指导：中小学生作文写作角度尽量多样化】

小朋友写作文常常写人，但许多小朋友写出的人物形象往往非常单薄。

如有位小朋友写了一扁《我的老师》，他为了写出这位老师的认真负责的精神，就在作文中写了三个事例：李老师为我补语文；李老师为我补数学、李老师为我补自然。他写的都是补课的故事，仅从一个角度去描述老师，这样的作文就会让我们感到内容重复又单调，缺乏生气。也会给人一个印象：这个老师除了补课，其他方面就没有什么可写的了。

又如有位小朋友写了一篇《我的同桌》，他写这位同桌学习认真，并且勤奋，他写同桌吃了中饭坐下做作业，课外活动坐着做作业，吃了晚饭又坐下做作业。写来写去都是做作业。其他事例一个也没有。这又是一篇单调乏味的作文。

要想把一个人物写好，一定要从不同的角度去描述。如有位小朋友写了一篇《“懒”爸爸》。他写了爸爸“懒”得去理发的故事，头发长得很、有时象乱草。他又写了爸爸“懒”得买菜、烧菜的故事，爸爸经常啃实心包。他再写了爸爸“懒”得买新衣的故事，爸爸穿的都是过时的老式衣服。这位小朋友三个小故事，从不同的角度写出了这位爸爸因学习忙、工作忙而“懒”了其他方面的特点。三个小故事，角度不同，就能“立体”地把这个人物形象显现出来了。

又比如有位小朋友写了一篇《邻居老爷爷》。写位近七十的老爷爷。小朋友在作文中写了这么几个事例：爷爷很少看电视，大热天也坐在那儿看书写东西；小朋友到他家里玩，他总抽出有趣味的书给小朋友看；有时要考考小朋友的英语，叫他们背单词；有时还一边给小朋友讲中外古今的故事，一边给小朋友轻轻地打着蒲扇。作者写了四个事例，从不同的角度把邻居爷爷的精神风貌形象地描述了出来。这样的作文就不会让人感到单调，会让人感到内容充实，人物形象“丰满”。

描述人物要多角度，这也是文学艺术的一个规律。比如摄影师拍电影，电视记者拍电视，他们绝不会把摄象机固定在一个位置上，他们会常常变换手法，如一会平移，一会儿升，一会降，一会推近，一会拉远，一会儿抑拍，一会俯拍，他们总是从不同的角度、不同的侧面、不同的距离去拍摄人物的。这样拍出来的电影、电视中的人物才会栩栩如生，活灵活现。假如摄影机只对准一个方向拍，那拍出来的人物形象就会象上海人说的成了瘪三了。

当然，要会从不同角度去描述人物也是不容易的。首先，要注意观察，要多角度、多侧面地去观察，把要观察的人物的形貌、生活、学习、工作以及细小的言语、动作、眼神等都要“看在眼里，记在心里”，甚至“写在本子里”。第二，要审清题意，确定好要描述的重点。有了明确的主题，再从平日观察来的众多的材料中，挑选出几例生动而又典型的事例来。挑选事例时，一定要有意考虑要从不同的角度，要尽量避免单一角度。第三，写事例时一定要写好细节，写人物的一举一动，写人物只言片语，用简洁的文笔、生动的语言、抓住人物的典型特征，人物的形象就会跃然纸上了。

描写竹林的作文400字5

描写竹林的作文

爷爷家的后面，有一片竹林。

一走进竹林，啊！顿时惊呆了。一排排翠绿的竹子像哨兵一样挺立在那，可威武了！抬头望去，那些翠竹像商量好似的，叶子都往里长，层层叠叠的在一块儿，不留一点儿缝隙。太阳在竹林上空，耀眼无比地悬挂着。阳光穿过竹叶空隙照下来，犹如利箭，又仿佛是一条巨大的天河，千疮百孔，一股股金*的流水直泻而下。阳光随着竹叶在风中摇晃，像无数飘动的金箔在闪闪烁烁，晃你的眼。

春雨过后，铺满麦麸的地里就会拱起一个个“小包”，爷爷说那是春笋冒尖啦！我兴致勃勃地跑去，扒开“小包”，瞧个究竟，原来是真的。只见一个张着三四片淡绿*小叶子的笋芽正朝我微笑呢！在爷爷的帮助下，我把小笋从地里挖了出来，看，小笋外衣上还带着一些黄泥，新鲜着呢！

接下来的日子，爷爷和村子里的叔叔阿姨一样，都要忙开了，挖笋，煮笋，烘笋干，爷爷说，不赶紧挖的话，天一热，笋就蹿得飞快，马上就变成竹子了。

秋天的时候，大部分的竹叶也会变黄，一阵风过后，竹叶掉落下来，又把竹林地覆盖得严严实实的。

这就是爷爷家的竹林。

【写作指导：中学生散文写作指导】

1、题目鲜亮。作文题目要忌讳平淡、呆板，要有个*、与众不同，既能够一下子抓住读者的视线，同时又能够体现文章的内容。一个鲜亮的题目，就是一个极好的得分点。因此散文的题目是最有嚼味的题目。有的是场景入题，《无边落叶》、《昨夜雨，今朝下》；有的是感觉入题，《花香》、《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》；有的呼告，《茉莉，我爱你》；有的祈祷，《让双眼更加清澈》；有的比喻，《放下感情的叶片》；有的口语化，《明天一定记着开窗》；有的化用成语诗词，《随遇而安》、《月是故乡明》；有的繁复，《眼前同一水，笔下各异情》；有的简洁，《网里人生》。比较一下其他文体的题目，我们可以发现散文的题目没有一个相同，富有个*，富有创新精神，而且又跟高考感情亲疏和对事物的认知的话题十分切合。

2、取材广泛。散文的题材十分广泛，因此其内容非常丰富。举凡*国内的大事，社会家庭的细故，掀天之浪，一物之微，自己的一段经历，一丝感触，一撮悲欢，一星冥想，往日的凄惶，今日的欢快，都可以移到纸上。（周立波《散文特写选·序言》）凡是能够引起作者动情的，凡是对读者有教育意义的，都可以是散文的题材。在一篇散文里，作者可以展开广阔的思路，无所拘束，任意驰骋。高考作文取材最忌讳旧、俗，阅卷老师老是看到常见的材料，首先就感觉不佳。（next88）散文广泛的题材领域，可以弥补这一缺陷。上面举到的几篇文章，取材面相当广泛。有的是以个人经历为突破口，深挖细掘，探索心灵中隐秘的宝藏（如《茉莉，我爱你》）；有的敏锐地抓住当今时事，细察社会发展轨迹（如《随遇而安》）；有的恰到好处地联系课本知识（如《让双眼更加清澈》），有的则进入历史的海洋去舀一勺水（如《眼前同一水，笔下各异情》）。广阔的题材显示了考生敏锐的思维，丰富了文章的内容。

3、表达灵活。散文取材广泛，它的表现形式也就显得自由灵活，表达方式也就多种多样。从表现形式看，它不必像诗歌那样格律化，不必像戏剧那样模式化，只要在一定的思想情感的统率下，把零碎的材料组织成文就行。散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业，在结构上也可以几放几收、舒卷自如。对叙述、说明、议论、抒情、描写等几种表达方式也一样，可以根据需要，灵活运用。有时突出其一，作为重点加以运用；有时几种方式熔为一炉。因为散文总是有抒情*的特点，抒情方式尤其丰富多样。满分作文《昨夜雨，今朝下》（山东考生）先由栀子花开状写惜花恨雨之人的心态，然后联想到古代诗人和诗境，中间穿插议论抒情，结尾用栀子花重开暗示自己的见解。《拨开天空的乌云》扣住对道家音乐的感悟一事，写心境，写游览，写谈话，写品曲，无不为感情亲疏不同，对道家音乐的感知也千差万别张本，写得大气。

4、情理相透。散文是忠于生活反映生活的一种文学作品，它强调生活真实，而不仰仗于虚构，表现作者对生活的真情实感。大凡优秀的散文，往往有深邃的思想内容，而这种深刻寓意又饱含诗情，因为散文具有情理相透的特点。它的思想内容往往不是直接表露的，而是常常寓于物或景之中，以强烈的感*形象激发读者的理*思考。今年的话题具有很强的思辨*，富有才华的考生就把这种理*通过感*形象来展开。如《无边落叶》写童年记忆中遗失一枚香山红叶而误解同学的故事；《随遇而安》写了从北方来广州的母亲饮食上的改变，进而引发对广州人生活习惯的认同，富有生活气息，巧妙道明感情影响认知的观点。《黄*蛹·金*蝴蝶》是一篇公认的散文诗，虽没有叙述一个完整的故事，但精心挑选的三个片段，重点表现了自己感情在生活经历中的变化过程，语言上处处洋溢诗情，极好地扣住话题。这对一些不注重生活积累的考生，只会空洞发表议论的考生，应该是一种矫枉过正的启发吧。

5、语言精美。真正的散文是充满诗意的，就像苹果饱含着果汁一样。（巴乌斯托夫斯基《散文的诗意》）散文的真情实感、灵活的表达方式，需要优美的语言才能相称。我们往往在散文中读到让人一见不忘的语言。《与你同行》显示了良好的语言功力，文章写道：让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧——与你同行！理*思考在激烈的感情下化为不可抑制的内心独白，强烈表明自己的观点，也以情动人。《月是故乡明》将话题巧妙转化为因为深情，所以偏执这一警策之语之后，直接用铺排方式将生活感受强化：这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光，莱茵河畔更圆满的月亮，剑桥小郡更浪漫的流水都远远逝去；家园日暮时点起的那一束桔黄的灯光。只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气，菁菁校园里若有若无的花香，来来往往的人，似曾相识的脸，母亲洗过的洁净的衣裳，老师批过的严整的笔记。……这一切都让我们享之坦然并且心存感激，任是将来走远了，在异国他乡也能满心骄傲地怀想--通过语言，把感*与理*融合为一，成为美文。

关于养文竹作文400字6

前段时间，因为我表现好，获得了一棵梦寐以求的文竹，这是我的奖励。

这棵文竹竹竿一节一节的，非常青翠。叶子向四周伸展开来，远看，就如一片缩小的森林，错落有致；凑近一看，就像一棵大松树，给人一种苍苍郁郁的感觉，好看极了！

我很喜欢这盆文竹，早上给它浇水，晚上给它施肥。我听说淘米水可以为文竹增加很多养分，于是我在妈妈洗米的时候，要了杯淘米水，浇在土中。我又听说蜂蜜水可以让文竹根系发达，于是，我费了九牛二虎之力，弄了少许的蜂蜜水，轻轻洒上。晚上，我让文竹淋夜露；早上，把它捧出见日光，希望它一天比一天蓬勃，可谓是早也看，晚也盼。

可是，情况却十分糟糕，文竹竟一天比一天憔悴，我十分着急，像热锅上的蚂蚁，四处寻找“*方”。我突然想到：也许是因为浇的水太多了吧。于是，我控制水量，可这也不行，文竹依然一天比一天消瘦。我把文竹端给外公看了看，外公急忙说：“呀！文竹快死了！”我很是震惊，这六个字就如六只成年的非洲象压在我身上，使我喘不过气来。“可是，办法倒是有……”，还没有等外公说完，我就急切地问：“什么办法？什么办法？”“不要急，办法就……”“是什么？”“文竹*喜*，把文竹放在树下*凉处，就能让文竹起死回生。”我连忙把文竹搬到楼下，轻轻地放在墙角边一棵大树底下，就依依不舍地回家了。

果然，听了老人言，好事在眼前，几天后，文竹如同以前一样，又是那么神气十足，令我惊喜的是，它旁边还长出一棵幼苗，它竟然当“爸爸”了。

从这一件事情中，我知道了培养植物不能“以人为本”，而是要顺其自然，合其本*，才是生命之道。

关于描写爱的作文400字7

爱，就如黑夜里的一盏照明灯，把你从迷途中引领出来；爱，就如一杯暖暖的茶，捧在手里，暖在心里；爱，就如一场暴风雨，但在风雨过后，彩虹总会如约而至……

在一个山村里，当一位妇女打开自家的房门后，发现石凳上坐着四位老人，他们分别是：财富、宽容、地位与爱。财富老人说：“你只能邀请我们其中一位进去。”这时，她的儿子、女儿和丈夫都走了过来，丈夫抢先说：“当然选财富了，他可以让我们走出山村。”儿子搭腔了：“妈，选地位，这样就没人瞧不起我们了。”女儿是最善解人意的，她说：“妈，选宽容，这样彼此宽容，家庭会更和睦。”那位妇女想了想，走出房门，邀请爱老人进去，谁知四个老人都进来了，一家四口瞪大了双眼，吃惊地问：“你们怎么都进来了？”四个老人异口同声的说：“因为有爱，才会有财富、地位与宽容。”

有些人对“爱”这个字眼不以为然，可当他们真正失去了身边的爱，才明白爱的可贵。爱，与生命相伴；爱，与生活息息相关。爱，可以使人树立信心；爱，可以使孤儿得到关爱；爱，甚至掌控着人类的心灵；爱，甚至控制着一个人的未来……

描写关于晚霞作文400字8

傍晚，我来到河边。河边静静悄悄的，仰望天空我看到了有趣和五彩缤纷的晚霞。

夏日的晚霞是有趣。你看，有几只“小绵羊”想去戏弄夕阳，立刻被套上了“紧箍咒”，任凭它们怎么调皮精灵，还是乖乖地随着红球西沉。突然有几条“蝌蚪”飘游过来，刚跃入红海，刹那间摇身一变，披上了一件红外衣，红外衣上点辍着淡淡的金光。很快，这蝌蚪又被一些微红泛黄的围墙包围起来，只见围墙里闪烁着金光，就像一个聚宝盆。在聚宝盆的右上方，又有一番壮丽的美景。那一团镀着淡金的黄云，犹如黄河的源头，云中间那隐隐约约的线条透着银灰*。

晚霞的*彩是火艳的，气氛是热闹的，对我的感染是强烈的。看这里的天空，像正在燃烧的火焰，像一个美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来，这时候的感觉像整个身子被水所包围，四周火辣辣的，就像是在太上老君的八卦炉里翻滚着，挣扎着，那颜*有大红。橙红，金黄……就像把全世界最鲜艳的水彩都涂上去，也没有晚霞这么明亮，绚丽，动人。