一、班级基本情况
本班共有48名学生,其中有26名女生,22名男生。大部分同学能按时完成作业,专心听讲。但学习方法不够灵活,学习成绩良好。还有少数同学学习不够努力,缺乏学习自觉*学习成绩不理想。
二、本学期基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新*人才
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
四、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。
2、向学生进行尊师教育,向老师问好。出版第一期黑板报。
3、向学生进行安全教育,听取安全教育报告。
4、进行爱国教育,出版第二期黑板报。
5、出版第三期黑板报。
7、开展“实践活动”。
8、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。
9、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。
10、加强阅读指导,开展阅读比赛。
11、开展语文实践活动朗读比赛。
12、参加学校组织的各项活动比赛。
四年级下学期班主任的工作计划范文2
当今世界科技飞速发展,作为教育工作者,我深知我所从事工作的重要*。所以,在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段,将本学期的工作安排如下:
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个*培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和*。
二、班级目标:
建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,增强班级集体凝聚力;培养一个健康文明*的班集体;形成一种积极向上的学习风气,使学生争做品学兼优好少年。
三、具体工作
(一)班风建设
良好的班风是学生各种习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风。所以在这方面,我还要进一步贯彻小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
(二)做学生的知心朋友,在学习生活之中,做到细致入微
在日常生活中,我要多关心一下学生,利用班会课与学生交谈,课下多与学生交流,这样师生情感的更加融洽同时,我也能了解学生的全新动态,以便做好学生心灵之友,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。在组织学生开展集体活动的同时,还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是*格孤僻,或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。
在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极*,使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助,使班级两极分化现象减少。
四年级下册班主任教学工作计划3
一、指导思想
本学期,我们将从学校的总体工作方向和学生的实际情况出发,深化思想和业务的双重培训。着重加强班级管理,提升学生的道德品质,致力于将班主任的工作水平提高到一个新的高度。
二、学生基本情况分析
本班部分学生的课堂参与度不高,学习积极*不足,缺乏良好的学习和作业习惯。我们需要加强学风和班风的建设。有少数学生的思想品德存在偏差,自私狭隘。尽管大部分学生身体健康,但仍有少数学生身体状况需要关注和加强。
三、本学期班主任工作的重点和培养目标
1、深入了解学生的思想状况。
2、确保班主任日常工作的高效执行,如组织升旗、两*活动,监督值日生工作,并对部分学生进行个别指导。
3、促进学生学习风气的改变,创造积极向上的学习氛围。
4、重点培养班级中的优秀学生,让他们起到引领作用,并给予困难学生必要的支持。
5、加强学生作业的指导与辅导,培养良好的学习习惯。
6、鼓励学生在课堂上积极参与,培养他们的自主学习能力。
四、工作措施
1、增强班级的团结与凝聚力。班集体的团结与协作是班主任工作的基础。只有当每位同学都对班级有深厚的感情和责任感时,才能形成良好的班风。
2、加强班干部的培训和管理。班干部是班级中的领导力量,需要得到班主任的指导和支持。
3、积极参与学校的各项竞赛,提高学生的综合素质。
4、加强学生的安全教育,确保他们的身体健康和安全。
5、持续关注和帮助后进学生,鼓励他们克服困难,提高学习成绩。
6、加强与家长的沟通与合作,确保学生的全面发展。